當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會一
中國共產(chǎn)黨是以馬克思、恩格斯所設(shè)想的共產(chǎn)主義理想社會為目標(biāo)的,它也是我黨的一切奮斗力量之源泉。早期時間,馬克思和恩格斯經(jīng)過總結(jié)和研究世界歷史的發(fā)展,總結(jié)出了一套科學(xué)的社會變革理論。其中指出:人類社會是由原始社會,經(jīng)奴隸社會、封建社會、資本主義社會而最終發(fā)展到共產(chǎn)主義社會,即一個物資供給充足,人民思想覺悟很高的大同社會。而共產(chǎn)黨人就是不斷為實現(xiàn)這個宏偉目標(biāo),以至全世界人民共同幸福而不斷奮斗的。
我黨自建立以來,無數(shù)的革命先烈前仆后繼,不怕犧牲,不怕流血,為我過共產(chǎn)主義的實現(xiàn)做出來巨大的貢獻(xiàn)。而他們之所以有這樣的精神和意志就是因為他們堅定不移的保持共產(chǎn)主義這崇高理想和信念。建國后,無數(shù)的共產(chǎn)黨人為國家建設(shè)盡己所能,死而后已,不畏各種利益誘惑,全心全意為人民辦實事辦好事,也是因為他們保有鑒定的共產(chǎn)主義理想,立黨為國執(zhí)政為民,為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義不斷添磚加瓦。
有人認(rèn)為共產(chǎn)主義是虛無的,信則有不信則無,其實這就是一種對共產(chǎn)主義認(rèn)識不深刻的表現(xiàn)。要知道,任何一種社會的發(fā)展是需要一個漫長的過程的,而十一屆三中全會上,我當(dāng)明確表示我國現(xiàn)在并長期處于社會主義初級階段,而社會主義又是共產(chǎn)主義的初級階段。要認(rèn)識到,社會主義發(fā)展是曲折的,這事由自身的錯誤意識的存在以及資本主義對社會主義的西化的存在。但不會影響其發(fā)展的必然性,經(jīng)過不斷的發(fā)展,我國最終會達(dá)到社會主義高級階段,直至最后的共產(chǎn)主義的實現(xiàn)。
有人懷疑共產(chǎn)主義是因為現(xiàn)在依舊存在的資本主義。對于這一點,也需要正確的認(rèn)識。正如上訴社會發(fā)展是漫長的,正如資本主義經(jīng)過三百年左右的發(fā)展,現(xiàn)在仍沒有停滯,這是因為其生產(chǎn)力并沒有達(dá)到其社會制度的飽和度。一個社會只有其生產(chǎn)力在其社會適度中已達(dá)到飽和才會隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這就是為何資本主義任然存在的條件與原因。
共產(chǎn)黨員是神圣的稱為,共產(chǎn)黨員的任務(wù)是風(fēng)險而不是索取。作為一名共產(chǎn)黨員,要樹立較高的理想,建立較高的思想境界,有較強(qiáng)的思想覺悟。緊抱共產(chǎn)主義理想和信念,站的要高,看的要遠(yuǎn),要做到毫不利己專門利人。要向革命先輩,優(yōu)秀黨員代表學(xué)習(xí),要樹立“權(quán)為民所用,利為民所謀”、“做官先做人,百事民為先”、“忠于職守,秉公執(zhí)法”等的執(zhí)政理念。這樣,我國偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)就會早日實現(xiàn)。如果一個共產(chǎn)黨員的理想和信念產(chǎn)生動搖,就會目光短淺,經(jīng)不起失敗、挫折、誘惑、打擊,甚至走向違法犯罪的不歸路。
因此,理想信念的重要性就顯得十分明了了。理想、信念是黨員必備的,對于一個普通的人,一個想要積極向上的人來說,也是必不可少的。
在漫長的人生道路上,要想積極進(jìn)取,不斷提高自己能力與思想的普通人也需要保佑一個正確的科學(xué)的積極的理想信念。有了它,我們就會配備一臺可以提供永無休止能量的大馬力引擎,不斷告訴馳騁在人生的長途上。有了這臺引擎,我們將不會畏懼任何風(fēng)雨,坎坷,勇往直前。生活將不會被迷茫、憂傷、犯愁所困擾,全身心,高活力的迎接甚或的種.種挑戰(zhàn)。緊抱自己的信念和理想,我們就會克服任何困難,經(jīng)過各種苦難的磨練,我們就會更加堅定自己的理想,周而復(fù)始,我們就會不斷成長,成熟,成為一艘人生海洋中自由徜徉的不沉航母。
我自認(rèn)為,這尤其對我們這些入黨積極分子起到極大的作用。堅定崇高的共產(chǎn)主義理想,就會讓我們擁有不斷認(rèn)識自己,提高自己的信念。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、行動、意識等方面得到鍛煉和提高。即使將來不能入黨,也可以作一個沒有黨籍的共產(chǎn)黨員,在自己的工作崗位上,生活上默默奉獻(xiàn),為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想做出自己最大的貢獻(xiàn)。
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會二
為了更好地工作,在學(xué)習(xí)中成長,專門制定了教師自我成長計劃,并在計劃的實施中不斷修正和完善自己,不斷提高教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
新學(xué)期一定要學(xué)會理解老師的道德行為準(zhǔn)則,在工作中不斷督促自己,以飽滿的熱情參與工作,始終以優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
新學(xué)期,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新《條例》和《綱要指南》,了解他們的精神,用新思想指導(dǎo)新工作,理論聯(lián)系實際,適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的新形勢。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心請教同行,及時摘抄學(xué)習(xí)筆記,將一些經(jīng)驗寫進(jìn)教學(xué)反思。及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),注重如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人??梢岳碚撀?lián)系實際,強(qiáng)化寫作基本功,理論聯(lián)系實際,制定選題,制定研究計劃,及時給予階段性反饋。
我深深體會到,孩子真的是按照自己的成長模式來發(fā)展的。作為老師,不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)去要求和衡量每一個孩子。
老師要善于觀察和理解每一個孩子,要有一顆可以等待和幫助的心。教師的教學(xué)必須以教師對兒童的認(rèn)識為基礎(chǔ)。立足于以兒童為本和兒童發(fā)展需求,為兒童的生活和活動提供健康豐富的環(huán)境,滿足兒童多方面的發(fā)展需求,讓他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的體驗。在活動前的準(zhǔn)備中,可以時不時嚴(yán)格要求自己具備職業(yè)道德,面對所有孩子,認(rèn)真觀察每個孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)孩子的三個特點,完成教育教學(xué)任務(wù)。讓自己成為孩子學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。關(guān)注孩子的個體差異,了解孩子的需求、興趣和潛在的發(fā)展可能性,為孩子的自我發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,從而在教育中發(fā)揮最適合、最積極的作用。
以上是我個人這學(xué)期的計劃,希望領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
長期工作很重要。父母的工作是家庭和花園之間的一座有用的橋梁。只有做好家長的工作,才能促進(jìn)班級群的管理。
我會積極和家長取得聯(lián)系,和他們探討適合每個孩子的教育方式的發(fā)展,讓家里形成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛力。認(rèn)真聽取家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長與老師的距離,加快家中聯(lián)系窗口的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)另外,我必須每周給家長反饋孩子在園情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力讓自己變得更好,成為家長眼中的好老師。
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會三
根據(jù)學(xué)院關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,按照黨總支的方案部署,結(jié)合本部門的工作情況,特制訂個人學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)一步提高文化素質(zhì),樹立正確的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng),使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與促進(jìn)個人全面發(fā)展相結(jié)合,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與推進(jìn)部門工作相結(jié)合。
一、學(xué)好四項理論知識
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論:作為一名黨員,要時刻了解黨的最新理論知識,領(lǐng)會學(xué)院黨委的各項計劃要求。自己將會用馬克思主義大眾化的最新成果武裝自己,聯(lián)系實際,結(jié)合工作,指導(dǎo)實踐。自己會認(rèn)真學(xué)習(xí)"六個為什么"以及科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論。不斷提高自身理論素養(yǎng)。重溫黨章,查找差距,擺正位置,確定方向,樹立目標(biāo)。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能。作為一名招生就業(yè)的新人,自己需要時刻學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向其他同事學(xué)習(xí)。招生就業(yè)是學(xué)院未來發(fā)展的重要支柱,更是學(xué)院對外形象的窗口,自己要不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,了解招生就業(yè)的相關(guān)政策,熟悉招生就業(yè)的各種業(yè)務(wù)流程。堅持做到干一行愛一行,干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么。
3、及時學(xué)習(xí)現(xiàn)代新知識,了解國內(nèi)形勢政策。自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)高職教育的相關(guān)知識,了解最新高職教育的相關(guān)政策,同時要掌握國內(nèi)外相關(guān)形勢,將遼沈晚報、參考消息作為自己的學(xué)習(xí)報紙,每天定期瀏覽時事新聞,不斷拓展知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
4、不斷進(jìn)行實踐鍛煉積累。實踐出真知,理論來源于實踐。自己會深入實踐,深入群眾,虛心向老同志、老教師、老黨員學(xué)習(xí),作為從事招生就業(yè)工作,自己一定要沉下去,深入到高中、企業(yè)當(dāng)中去,了解最新的社會發(fā)展趨勢,不斷努力學(xué)習(xí),提高自身思想境界,增長自身才干。
二、觀看三部經(jīng)典影片
作為一名黨員與中層干部,擁有雙重身份,因此自己更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理想信念教育、思想道德教育以及愛國愛校教育。自己打算觀看三部經(jīng)典電影。一部為愛國主義電影《太行山上》、一部為社會現(xiàn)實紀(jì)錄片《國情備忘錄》、一部為勵志人生演講《李強(qiáng)演講》,不斷提高自己的人文素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
三、閱讀兩部經(jīng)典名著
按照學(xué)院的要求,自己要不斷提高自己的知識素質(zhì)水平和道德修養(yǎng)。自己要通讀兩本書籍。一本為《責(zé)任勝于能力》、一本為《職業(yè)素養(yǎng)十二中品格》,同時不斷的消化吸收,并認(rèn)真做好讀書筆記,將讀書心得做成ppt形式,以便為學(xué)生進(jìn)行講授。
四、撰寫一年的工作日記
自己按照學(xué)院黨委和總支的要求,認(rèn)真做好工作日記和讀書筆記,同時利用自己的博客繼續(xù)撰寫博文,更好的為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),為學(xué)院進(jìn)行宣傳。
總之,自己作為學(xué)院的一員,作為黨總支的一份子,作為一名黨員,嚴(yán)格按照黨委的要求完成指定動作,認(rèn)真按照黨總支的計劃完成規(guī)定動作,積極拓展自身的業(yè)余動作,創(chuàng)新工作思路,夯實工作作風(fēng),提高工作理念,完成好學(xué)院黨委以及總之交給的各項工作,更好更快的推動部門工作的發(fā)展。
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會四
做人誠為本,處世德當(dāng)先。
遵紀(jì)守法,和諧共生。
尊老愛幼、男女平等、夫妻和諧、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、見義勇為。
智慧點亮心燈,道德升華人生。
在社會做個好公民,在單位做個好職工,在家庭做個好成員。
游子吟,吟出慈母情;文明行,行跡遍德清。
以德為尺,一言一行量長短;以賢為鑒,一舉一動察高低。
以德潤身,以誠潤心,以善潤人,以書潤理,以儉潤行。
以道德立身,以誠信興業(yè),做文明公民。
以創(chuàng)建促和諧,以和諧促發(fā)展。
一言一行樹道德,一點一滴寫人生。
一身正氣上班來從容自得,兩袖清風(fēng)回家去心安理得。
一諾千金,恪盡職守。
一點一滴聚焦道德之光,一言一行體現(xiàn)文明之舉。
一城道德風(fēng),千年人文韻,滿目和諧情。
學(xué)習(xí)道德模范精力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)道德模范,爭當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
學(xué)習(xí)道德模范,培育文明道德風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)道德模范,建立文化道德風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)道德模范,弘揚傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)道德模范,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會五
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這完美的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學(xué)學(xué)校,又開始了新學(xué)期的美麗征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,此刻加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀,新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!在新學(xué)期里,我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自我的行動。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種職責(zé),是我應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會有提高和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會所以不斷克服困難取得新提高。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時光充實自我,把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>
1、學(xué)好自我的專業(yè)課。不管說自我以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自我,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)實踐本事為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自我應(yīng)當(dāng)很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就能夠拿下)背新概念英語,提高口語本事!同時練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,進(jìn)取為英語四級考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館!不要放棄自我的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會進(jìn)取寫些隨筆,多去圖書館看書,進(jìn)取投稿,同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了進(jìn)取主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自我的時間,管理自我的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的`區(qū)別,每一天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績不一樣的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自我合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自我安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自我,思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,進(jìn)取利用時間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時事,開拓自我的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友本事。
6、保養(yǎng)好自我,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要進(jìn)取入黨,原因很簡單—僅有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。
8、感受努力的歡樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。進(jìn)取投入自我喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一齊因目標(biāo)而努力,因夢想
而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,可是“千里之行,始于足下,”要想使夢想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,為我們供給了嶄新的園地,可是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體此刻學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生?!毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會六
在學(xué)校音樂教育中,教師運用藝術(shù)載體——音樂作品這一主要媒介,向受教者進(jìn)行熏染、陶冶、塑造,從而美化人的心靈,提高人的文化修養(yǎng)。但長期以來存在這樣一個現(xiàn)象,我們的音樂課堂教學(xué)比較沉悶,缺乏生氣,難以喚起小學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。我們不得不面對這樣一個尷尬的現(xiàn)實——現(xiàn)在的小學(xué)生對音樂課不是特別感興趣,就連音樂教師自己都承認(rèn)音樂課不好上,老師們絞盡腦汁設(shè)計了有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)想帶動學(xué)生的情緒,可是到頭來卻沒人理睬你,課程不能按照老師的設(shè)計進(jìn)行,讓人不知所措。為了提高小學(xué)生的音樂素質(zhì),培養(yǎng)他們的音樂學(xué)習(xí)興趣,作為音樂教師,我們必須要摸索出一套符合小學(xué)生心理和生理的音樂教學(xué)方法,以促進(jìn)小學(xué)音樂教學(xué)的發(fā)展。經(jīng)過一段時間的考察和研究,特提出了《小學(xué)低年級音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》這一課題。
《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:興趣是人對事物或活動所表現(xiàn)出來的積極、熱情和肯定態(tài)度,并由此產(chǎn)生參與、認(rèn)識和探究的心理傾向。興趣對于學(xué)習(xí)的重要意義,應(yīng)該說早已被人們所認(rèn)識,愛因斯坦的“熱愛,是最好的老師”即是一句至理名言。就音樂教學(xué)而言,作為基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)音樂教學(xué),其基礎(chǔ)性主要不是音樂基礎(chǔ)知識和基本技能,而是音樂學(xué)習(xí)興趣,或者說音樂興趣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),因為,沒有興趣做基礎(chǔ),包括傳授音樂基礎(chǔ)知識和基本技能在內(nèi)的音樂教學(xué)的基本任務(wù)就難以完成。因此,把音樂學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給孩子,讓他們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí),便成為音樂學(xué)習(xí)中的首要問題。這個問題不解決,就不能使學(xué)生熱愛音樂,對音樂產(chǎn)生感情。如果通過九年義務(wù)教育連個音樂興趣都沒有在學(xué)生心中建立起來,那就不能不說我們的音樂教育在某種意義上是失敗了。如果我們的音樂課不能使學(xué)生喜愛,不能成為發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的需求,那么任何所謂“音樂學(xué)習(xí)”對孩子們來說都沒有意義。
音樂教學(xué)是培養(yǎng)少年兒童成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人所不可缺少的美育教育。本課題的研究,就是讓學(xué)生主動參與到音樂課的學(xué)習(xí)中來,使學(xué)生主觀地希望能在這節(jié)音樂課中學(xué)到一定的音樂知識和培養(yǎng)音樂的能力。從而,讓音樂課成為師生都喜歡的“音樂課”,成為能促成學(xué)生全面、和諧地發(fā)展的美育教育課程。
(一)研究目標(biāo):
1.探索培養(yǎng)小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的特點、規(guī)律和教學(xué)方法。
2.探索構(gòu)建小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的教學(xué)模式。
3.制定小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的目標(biāo)和評價方案。
4.提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)不斷提高。
(二)研究內(nèi)容:
培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使每個學(xué)生都喜歡音樂課,對音樂課充滿興趣。
1.通過課題研究實驗,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,調(diào)動每個學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)的積極性,使他們在音樂學(xué)習(xí)中享受到美的愉悅。
2.面向全體學(xué)生,設(shè)計豐富多彩、活潑生動的教學(xué)活動,吸引學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.因材施教,使每一個學(xué)生的音樂潛能都得到開發(fā),鼓勵他們以自己獨特的方式去學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
4. 通過本課題研究,使一年級的小學(xué)生人人都對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,把音樂學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓他們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí)。
1.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營造輕松自由的教學(xué)氛圍以導(dǎo)趣
“音樂教學(xué)的愉悅性是審美教育發(fā)生情感體驗和優(yōu)化效應(yīng)的心理機(jī)制。當(dāng)學(xué)生處于愉悅狀態(tài)的時候,最有利形成優(yōu)勢興奮中心,使‘學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動’披上一層樂于主動接受的色彩?!笨梢姡瑑?yōu)美的視覺環(huán)境和美好的藝術(shù)氛圍是將學(xué)生引進(jìn)音樂殿堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的第一步。
2.開放教學(xué)課堂,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間以增趣
開放課堂就是要打破原有固守課堂的教學(xué)形式,讓學(xué)生在輕松的氛圍中享受學(xué)習(xí),讓學(xué)生的腦子隨教學(xué)而開動,讓學(xué)生的思維隨想象而馳聘,增加對音樂學(xué)習(xí)的興趣。
3.面向全體學(xué)生,注重學(xué)生個性發(fā)展以滲趣
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求面向全體學(xué)生,讓全體學(xué)生積極參與教學(xué),但要真正面向全體學(xué)生卻很難。這意味著要為每個孩子提供同等的機(jī)會。在教學(xué)過程中,教師要尊重學(xué)生個性,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓每位同學(xué)都參與、積極創(chuàng)新。
4. 精選教法,改變單一教學(xué)手段以激趣
新課程強(qiáng)調(diào)了教學(xué)的活動性,而音樂課程又是活動性、實踐性最強(qiáng)的課程之一。在音樂教學(xué)中,教師必須創(chuàng)設(shè)妙趣橫生、形式多樣、有趣地、令人開心地掌握基本的音樂文化知識和技能,精選選一些有趣味的教法,改變以往單一的教學(xué)手段,增大信息量,調(diào)動學(xué)生對新事物的探索精神,更好地體現(xiàn)音樂藝術(shù)的魅力。在有趣味的教學(xué)中讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。
5.加強(qiáng)反思,時刻關(guān)注學(xué)生以識趣
學(xué)生在上課過程中,時常會流露出這樣或那樣的體態(tài)、語言以及眼神信息。作為教師,要特別留意學(xué)生的的反應(yīng),特別是學(xué)生無意中流露出來的反應(yīng),有時它僅僅是一個疑惑的眼神,有時又可能表現(xiàn)為在不經(jīng)意中說出來的一句話。這時候,我們應(yīng)該站在學(xué)生的角度,了解學(xué)生的心理需求,及時調(diào)整教學(xué),創(chuàng)造性地、靈活性地使用教材,認(rèn)識學(xué)生所感興趣的是什么。
對于學(xué)習(xí)動物疾病的心得體會七
通過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識,教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要, 現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實踐;了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展;樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊;本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學(xué)活動。
1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度;多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
2、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破;強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,增強(qiáng)自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平;在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時,不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀 2本書,做到邊讀書,邊反思。
4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作,實踐與所學(xué)相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質(zhì)量的讀后感,形成自己的成果。
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