體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)于兒童運(yùn)動(dòng)健身打卡心得體會(huì)怎么寫(xiě)一
據(jù)調(diào)查,紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)有1200余人,“留守學(xué)生”近300余人。占全校學(xué)生人數(shù)的25%。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差,性格孤僻,心理品質(zhì)與其他學(xué)生相比相對(duì)脆弱,在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等各方面出現(xiàn)了各種問(wèn)題,老師教育難度大。
紅寺堡區(qū)是一個(gè)移民開(kāi)發(fā)區(qū),建區(qū)時(shí)間短,移民來(lái)自南部貧困山區(qū),由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,大部分家長(zhǎng)外出打工,孩子由爺爺奶奶或親戚照顧,缺乏父母這樣的直接監(jiān)護(hù)人,隔代之愛(ài)他們不能完全接受,他們對(duì)父母的愛(ài)只能是期待。另外,教師關(guān)注度低。學(xué)?,F(xiàn)在幾乎都是超大大班額,教師在繁忙的工作之余,不能非常清楚地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,這導(dǎo)致了教師對(duì)所有學(xué)生都是同一程度的關(guān)注,沒(méi)有對(duì)“留守兒童”采取相應(yīng)的教育方法。
這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)處于中下水平,行為表現(xiàn)和其他同學(xué)相比,也有很多差異。有的不喜歡講話,下課的時(shí)候常常是一個(gè)人呆著,有的經(jīng)常違反紀(jì)律,行為習(xí)慣較差。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),造成他們對(duì)親情的感受比較淡薄,心靈也比較孤獨(dú)。另外,隔代教育對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)也都存在一些負(fù)面影響……
1、建議在外的家長(zhǎng)多多和孩子聯(lián)系溝通,加強(qiáng)情感交流,如寫(xiě)信、打電話、網(wǎng)絡(luò)聊天或視頻等,尤其要記住一些重要的紀(jì)念日等。
2、建議學(xué)校或相應(yīng)的主管部門(mén)為“留守兒童”配一名親情指導(dǎo)教師或德育輔導(dǎo)員,讓這些同學(xué)能及時(shí)得到關(guān)心和溫暖。
3、學(xué)校為“留守兒童”建立親情活動(dòng)室、心理咨詢室,組織節(jié)假日興趣活動(dòng)等。
4、舉辦爺爺奶奶培訓(xùn)班。向“留守學(xué)生”爺爺奶奶們傳授相關(guān)家庭教育的觀念、知識(shí)、方法,幫助“留守學(xué)生”爺爺奶奶走出家庭教育的誤區(qū),引導(dǎo)他們經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流,彌補(bǔ)父母不在身邊給孩子再成的不良影響,有效解決了“隔代親”中存在的教育問(wèn)題。
5、政府成立專門(mén)的組織,讓更多的人來(lái)關(guān)心這些孩子的成長(zhǎng)和教育,如在社區(qū)設(shè)立“愛(ài)心小家”,請(qǐng)志愿者跟“留守兒童”結(jié)對(duì)活動(dòng)。
6、定期家訪。學(xué)校教師特別是班主任要針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)及時(shí)家訪,交流學(xué)生的表現(xiàn),了解學(xué)生在學(xué)校外的情況,掌握學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài),有效進(jìn)行教育。
對(duì)于兒童運(yùn)動(dòng)健身打卡心得體會(huì)怎么寫(xiě)二
利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一兒童節(jié)到了,為迎接新中國(guó)成立__周年的到了營(yíng)造良好氛圍。
主題:我們的節(jié)日
活動(dòng)時(shí)間:5月25日-6月1日
活動(dòng)形式:
1、利用主題班會(huì),向?qū)W生介紹端午和六一的來(lái)歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵。
2、端午節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,喜愛(ài)“我們的節(jié)日”。
3、利用國(guó)旗下講話愛(ài)國(guó)教育教育。
4、通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生健康知識(shí)、整治校園和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、出???、講故事、班隊(duì)活動(dòng)、新少先隊(duì)入隊(duì)和表彰優(yōu)秀學(xué)生,增強(qiáng)端午和六一節(jié)日氛圍,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
活動(dòng)安排:
1、5月25日(周一):升旗儀式進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式。(負(fù)責(zé)人:__)
2、5月25日----6月1日:3-6年級(jí)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)由__信息課進(jìn)行。1-2年級(jí)班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。
3、5月26日(周二)下午:英語(yǔ)開(kāi)放日活動(dòng)。(英語(yǔ)組)
4、5月27日(周三)上午:幼兒園匯報(bào)演出。(__)
5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用電安全進(jìn)校園活動(dòng)”。(四年級(jí)組2:00報(bào)告廳)
6、5月28日-30日:包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過(guò)端午節(jié)。
6、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事。(一年級(jí)組3:00報(bào)告廳)
7、6月1日(周一)(上午)新少先隊(duì)入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員儀式。(__)
要求:
1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)生活教育。例:從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常保健知識(shí)。
2、班主任在六一前夕把班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃。
3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》,增強(qiáng)感恩意識(shí)。與家人一同包粽子體會(huì)親情。
4、利用班會(huì)或晚自習(xí)介紹屈原。
5、撰寫(xiě)小文章或日記,深化活動(dòng)。
6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。
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對(duì)于兒童運(yùn)動(dòng)健身打卡心得體會(huì)怎么寫(xiě)三
1、本游戲架只供3—12周歲兒童在成年人的保護(hù)下游玩。
2、游玩時(shí)不要擁擠,互相謙讓,注意安全,特別注意通道、滑道。秋千與平臺(tái)邊處有跌落的危險(xiǎn),游戲時(shí)應(yīng)有成年人在此處接應(yīng)。
3、請(qǐng)勿沿滑梯扶手邊緣滑下,請(qǐng)勿逆上滑梯、跨越安全護(hù)攔或吊在護(hù)攔外等危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
4、請(qǐng)勿擅自挪動(dòng)、拆卸和松動(dòng)器械部件。
5、器械出現(xiàn)螺絲松動(dòng)時(shí)請(qǐng)勿使用,并及時(shí)告知管理處。兒童樂(lè)園使用須知
6、本樂(lè)園僅限3—12歲(40cm以下)少兒游玩。
7、兒童樂(lè)園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施專供兒童使用,成人不得使用。
8、兒童樂(lè)園內(nèi)嚴(yán)禁有追逐打鬧或影響他人的行為。
9、禁止攜帶寵物進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。
10、請(qǐng)勿隨地吐痰及亂拋垃圾雜物。
11、請(qǐng)勿攜帶食物及飲品進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。
12、請(qǐng)嚴(yán)格按照各類(lèi)活動(dòng)設(shè)施的使用方法使用。
13、家長(zhǎng)須陪同兒童使用場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)設(shè)施,并對(duì)兒童的行為及安全負(fù)責(zé)。
14、請(qǐng)小心使用場(chǎng)內(nèi)的的所有設(shè)施,如有損毀活動(dòng)設(shè)施者,須照價(jià)賠償。
15、貴重物品請(qǐng)自行保管,管理處對(duì)私人物品的損毀或被竊概不負(fù)責(zé)。
16、因使用人不當(dāng)行為使用場(chǎng)地設(shè)施引致的任何意外,管理處概不負(fù)責(zé)。
17、身患疾病、殘疾、傳染病的兒童,嚴(yán)禁入場(chǎng)。
18、本場(chǎng)地適合身高30cm以下兒童游玩,進(jìn)場(chǎng)人員必須脫鞋并穿襪子。
19、進(jìn)場(chǎng)兒童必須有家長(zhǎng)全程看護(hù),請(qǐng)家長(zhǎng)善盡監(jiān)護(hù)的義務(wù),否則,發(fā)生意外,后果自負(fù)。
20、兒童身上的硬物、尖物(如:玩具、發(fā)卡、飾物等)不可帶入場(chǎng)內(nèi)。
21、不得出現(xiàn)不安全游玩行為,嚴(yán)禁在安全墻上攀爬嬉鬧,互相打鬧追逐。
22、不得隨意損壞本場(chǎng)地內(nèi)游樂(lè)設(shè)施,否則造價(jià)賠償。
23、請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)吃零食、喝飲料;請(qǐng)保持娛樂(lè)區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,禁止亂扔廢品垃圾;
24、本場(chǎng)地不負(fù)看管責(zé)任,貴重物品及鞋子請(qǐng)家長(zhǎng)自行保管,遺失概不負(fù)責(zé)。
25、請(qǐng)勿坐靠蹬踏搖拽護(hù)欄
26、心慌莫要上,為您安全想。
27、莫讓孩子獨(dú)自玩,家長(zhǎng)謹(jǐn)慎留心點(diǎn)。
28、請(qǐng)不要攀爬。
29、請(qǐng)看護(hù)好自己的孩子。
30、多一份小心,少一份擔(dān)心。
31、多看著您的孩子,免得受傷。
32、陪著孩子一起玩,讓孩子玩得更開(kāi)心,自己更安心。
33、請(qǐng)不要疏忽您的孩子!
34、滑滑梯,慢點(diǎn)滑,莫摔跤。
35、告訴孩子不要急,磕著碰著都著急。
36、請(qǐng)別讓您的孩子處于危險(xiǎn)中。
37、請(qǐng)不要讓孩子靠近有水的地方。
38、注意事項(xiàng);注意場(chǎng)地清潔與日常打掃,地面有水及其他液體及時(shí)清理并提醒防止顧客滑倒摔傷。禁止顧客在游玩過(guò)程中打斗、追逐及危機(jī)自己和他人的不當(dāng)行為,并指導(dǎo)其正確游玩。
39、實(shí)時(shí)消毒(進(jìn)門(mén)消毒)、日消毒(關(guān)店消毒)、月消毒注意墻體防撞措施及保險(xiǎn)等。
40、電動(dòng)設(shè)備的日常檢驗(yàn)維護(hù)及保證機(jī)臺(tái)良好接地狀態(tài),嚴(yán)禁電線裸露后帶電工作,如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)更換,建議用潮濕抹布每天多次擦拭機(jī)臺(tái)消除靜電。電工線路檢修,消防器材配齊,要求所有插座使用保護(hù)兒童安全的插座、電源要配備漏電保護(hù)功能。以上各項(xiàng)要求專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人!必須落實(shí)到位。
41、尋找能長(zhǎng)期合作的、增加人氣的、可以互動(dòng)的合作伙伴(如幼兒園等兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童健康醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)教育方法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童照相館、酒店餐飲業(yè)等。
42、舍得送禮品給小朋友(根據(jù)消費(fèi)金額送不同的禮品,以只要到這里玩都能拿到禮品為原則,可以在走的時(shí)候發(fā)放,也可以在交費(fèi)時(shí)發(fā)放。
43、定期去小區(qū)等人流量大的地方集中推廣辦理會(huì)員卡。
44、不間斷發(fā)放廣告。
45、為場(chǎng)地工作人員定做卡通服飾與入場(chǎng)孩子及家長(zhǎng)互動(dòng)。
46、經(jīng)常組織一些競(jìng)技及設(shè)獎(jiǎng)的游戲。
47、在幼兒園放學(xué)時(shí)段派身穿卡通服飾的工作人員及辦卡人員現(xiàn)場(chǎng)辦理優(yōu)惠卡及贈(zèng)送優(yōu)惠券、體驗(yàn)卡等。
48、不斷為場(chǎng)地注入新鮮血液,增添新穎設(shè)備,保持玩家新鮮度
49、按照正常的操作程序來(lái)活動(dòng),比如滑滑梯的時(shí)候,腳朝下滑,不要從外面的欄桿翻到滑梯上,不要站在秋千上蕩秋千等。
50、如果寶寶從某個(gè)游樂(lè)設(shè)備上跳下來(lái),一定要讓寶寶看清楚下面沒(méi)有其他寶寶或物品擋在路中間。當(dāng)寶寶跳的時(shí)候,雙腳著地,雙膝要輕微彎曲。
對(duì)于兒童運(yùn)動(dòng)健身打卡心得體會(huì)怎么寫(xiě)四
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
丁:三六班六一聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始—?。。?/p>
甲:??措娨暤耐瑢W(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—xxx!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)xxx三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是xxx三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲:相信愛(ài),就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:xxx
乙:同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽(tīng)“五簧”。表演者:xxx
丙:當(dāng)里個(gè)xx,當(dāng)里xx
丁:哎,xx,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員xxx來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)
丙:聽(tīng)完快板,讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”,有請(qǐng)xxx歌唱《春天》。
丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:xxx
?。喊パ?,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊,咱差錢(qián),可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞xxx的小品“不差錢(qián)”
甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢(qián),需要我們大家的奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者:xxx
乙:大家眾所周知,xx有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ):
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
對(duì)于兒童運(yùn)動(dòng)健身打卡心得體會(huì)怎么寫(xiě)五
親愛(ài)的孩子:
六一兒童節(jié)好!
想來(lái)你也意識(shí)到了,這個(gè)兒童節(jié),是你在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。馬上,你就要小學(xué)畢業(yè),到中學(xué)去學(xué)習(xí)了。
六年的小學(xué)生活,對(duì)于你的表現(xiàn),用一句話來(lái)概括就是:你讓我們感到非常驕傲!你有幸處于一個(gè)非常優(yōu)秀的集體,同學(xué)們雖然性格各異,但是我覺(jué)得他們都很有正氣,都很有上進(jìn)心;吳老師、傅老師、刁老師等三位班主任對(duì)你們傾注了全部的愛(ài)。你在小學(xué)的生活豐富多彩,鍛煉出很有正能量的性格,處處表現(xiàn)得比我們期望的更加優(yōu)秀。
你下學(xué)期就要上初中了,不管你在哪里學(xué)習(xí),我們相信你都是一個(gè)好學(xué)生,你會(huì)繼續(xù)讓我們驕傲,也會(huì)讓你所在的學(xué)校為你驕傲。
初中的生活與小學(xué)是很不一樣的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了,難度增強(qiáng)了,而且學(xué)習(xí)方式更加注重自己去主動(dòng)學(xué)。你首先要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。即便一開(kāi)始也許有些不適應(yīng),但是我相信你能夠很快并順利地實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變。我們也會(huì)仍然一如既往地給予你支持,更多的支持。
中學(xué)階段,你會(huì)進(jìn)一步走向社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以往沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美好的或是不美好的東西,對(duì)于美好的東西你會(huì)欣賞、贊美它,對(duì)于不美好的東西,你要用自己的理性去思考,增強(qiáng)你的判別力。即便生活中遇到挫折,也要堅(jiān)忍不拔,努力克服,永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者。
在學(xué)校,學(xué)習(xí)課本知識(shí)很重要。但是我們從來(lái)不逼著你死讀書(shū),讀死書(shū)。除了學(xué)習(xí)課本知識(shí),生活中還有許多東西是要學(xué)的。你應(yīng)該積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體、藝術(shù)、科技等各類(lèi)活動(dòng),找到自己真正喜歡的方面。學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。培養(yǎng)出自己喜歡的個(gè)人興趣,對(duì)于你以后的成長(zhǎng),非常重要。
今天,你讓我們?yōu)槟泸湴?明天,相信你依然會(huì)讓我們更加驕傲??炜鞓?lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地生活!
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