對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本(優(yōu)秀14篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)要注重條理和邏輯性，通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和安排來(lái)使文章更加連貫和有序。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇一

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能夠獲得在醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我被分派到心血管內(nèi)科，深入了解和學(xué)習(xí)心血管疾病的診斷和治療。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些都讓我對(duì)心血管內(nèi)科有了更深入的了解。

第二段：了解門(mén)診工作流程和技能提升。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一天，我被告知要先了解門(mén)診工作流程。我被要求協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行患者問(wèn)診和體格檢查，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了正確的檢查方法和技巧。隨著時(shí)間的推移，我不僅能夠熟練地測(cè)量患者的血壓、心率等指標(biāo)，還能夠準(zhǔn)確地收集患者的病史和癥狀，幫助醫(yī)生進(jìn)行初步的診斷。

第三段：了解心血管疾病的特點(diǎn)和常見(jiàn)病例。

每天在實(shí)習(xí)中，我都能接觸到各種各樣的心血管疾病病例。通過(guò)與醫(yī)生合作，我了解到心血管疾病有著復(fù)雜的病理生理學(xué)機(jī)制，并且不同類型的心血管疾病需要采用不同的治療方法。例如，高血壓患者需要長(zhǎng)期服用降壓藥物控制血壓，而心臟瓣膜病患者可能需要進(jìn)行手術(shù)治療。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸理解了各種心血管疾病的特點(diǎn)和治療原則。

第四段：提升自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。在實(shí)踐中，我積極主動(dòng)地向老師和醫(yī)生學(xué)習(xí)，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題和親自實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。此外，與同事和醫(yī)生的合作也是我的重要學(xué)習(xí)途徑。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，在工作中互相幫助和支持，共同解決問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)和合作的經(jīng)驗(yàn)，讓我意識(shí)到對(duì)于一名醫(yī)生來(lái)說(shuō)，除了專業(yè)素養(yǎng)，還需要具備良好的人際交往能力。

第五段：總結(jié)心得體會(huì)和未來(lái)展望。

通過(guò)這次心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性。除了書(shū)本知識(shí)，醫(yī)生還需要終身學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重動(dòng)手實(shí)踐和學(xué)以致用，不斷提升自己的專業(yè)水平。我希望在將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生，為更多患者提供科學(xué)高效的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)心血管內(nèi)科的理解和認(rèn)識(shí)。我不僅掌握了心血管內(nèi)科的常見(jiàn)疾病診治方法，還提高了自己的學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心，我希望能夠通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇二

作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，心血管實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校期間最重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)之一。為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)，我提前閱讀了相關(guān)的教材，學(xué)習(xí)了一些基本的心血管疾病的知識(shí)，并參加了老師的講座和培訓(xùn)課程。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待，同時(shí)也對(duì)自己的能力感到自信。

第二段：實(shí)習(xí)中的觀察與學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間，我被安排到了一家綜合醫(yī)院的心血管科進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始的幾天，我主要負(fù)責(zé)觀察和記錄病人的生命體征以及疾病病程的變化。通過(guò)觀察，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)際操作的技巧，比如如何正確測(cè)量血壓、心率和呼吸頻率等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的溝通，傾聽(tīng)他們的需求和關(guān)心他們的感受。這樣的學(xué)習(xí)讓我真正體會(huì)到了護(hù)士在病人床旁的重要角色。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在心血管科，我有幸加入了一個(gè)非常專業(yè)和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。護(hù)士們悉心教導(dǎo)我如何進(jìn)行心血管疾病的護(hù)理，幫助我克服了很多困難和挑戰(zhàn)。我被鼓勵(lì)積極參與各項(xiàng)檢查和治療，與醫(yī)生和其他醫(yī)務(wù)人員配合工作。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與不同專業(yè)的人員進(jìn)行有效溝通和協(xié)作。我的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和加強(qiáng)。

第四段：面對(duì)困難的成長(zhǎng)與反思。

實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，病人的病情惡化，需要進(jìn)行緊急處理，我會(huì)感到緊張和焦慮。有時(shí)候，病人家屬對(duì)治療方案不滿意，會(huì)發(fā)泄情緒，讓我感到壓力。但是，這些困難都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我努力面對(duì)并解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)冷靜的思考和行動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)上還有不足之處，并積極尋求學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。

第五段：實(shí)習(xí)收獲與感悟。

通過(guò)這次心血管實(shí)習(xí)，我真切地感受到了作為一名護(hù)士所能給病人和家屬帶來(lái)的溫暖和幫助。我看到了生命在醫(yī)院中的脆弱和可貴，理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)所需要的耐心和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的病人建立良好的護(hù)理關(guān)系，提供專業(yè)的照顧和心理支持。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中取得的進(jìn)步，并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)道路充滿了信心。

以上就是我在心血管實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作的技能，更重要的是培養(yǎng)了與病人和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的護(hù)理工作，并為病人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇三

為期一個(gè)月的心血管內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)完畢，或許是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多，現(xiàn)在對(duì)心血管內(nèi)科的一些常見(jiàn)疾病有了你些初步的了解。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中感覺(jué)到了累，乏味，但總算是堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在感覺(jué)自己在開(kāi)化驗(yàn)單，寫(xiě)病理上面已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了，遺憾的是自己沒(méi)什么動(dòng)手的機(jī)會(huì)，聽(tīng)他們每天說(shuō)換藥，縫線，手術(shù)什么的，自己從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)，確實(shí)感覺(jué)挺遺憾的。

帶我的老師是周懷能老師畢業(yè)于南華大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)9月份就要去中山上研究生了，感覺(jué)他看病什么的確實(shí)還可以，理論知識(shí)比較豐富，對(duì)我的要求也比較嚴(yán)格，總起來(lái)說(shuō)對(duì)我還蠻好的，但他總讓我陪著他自己在值班室休息我?guī)退剞k公室，尤其是上晚班的時(shí)候都是3點(diǎn)多才睡覺(jué)的，也就睡那么3個(gè)小時(shí)，真的感覺(jué)好累，我好不喜歡這種生活沒(méi)規(guī)律的。

下一個(gè)科室是腎內(nèi)科，估計(jì)也沒(méi)什么動(dòng)手機(jī)會(huì)，這次真的要多到其他外科科室去跑跑，多看看，多一點(diǎn)自己的動(dòng)手機(jī)會(huì)，明天開(kāi)始腎內(nèi)科。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇四

第一段：引言（200字）。

心血管內(nèi)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中關(guān)于心臟和血管疾病的重要專科，實(shí)習(xí)生我積極申請(qǐng)到了這個(gè)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深入實(shí)踐、與醫(yī)生們緊密合作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)心血管疾病的診斷和治療有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段：接受患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)（200字）。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一天，我迎來(lái)了我人生中第一個(gè)患者。我緊張而又興奮地進(jìn)行初步檢查和病史收集。隨著實(shí)習(xí)的深入，我開(kāi)始與患者建立起良好的溝通和信任，并慢慢學(xué)會(huì)如何與他們溝通，并給予安慰。同時(shí)，我也加入了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生緊密合作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互學(xué)習(xí)、互相幫助，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

第三段：臨床實(shí)踐和病案分析（300字）。

在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了許多臨床實(shí)踐和病案分析。通過(guò)與導(dǎo)師一起研究病例、觀察患者的病情變化，我學(xué)到了很多診斷和治療的技能。我還參與了心臟超聲檢查、心電圖分析等常見(jiàn)檢查，通過(guò)這些實(shí)踐，我能夠更加熟練地運(yùn)用工具和技術(shù)，從而提高準(zhǔn)確性和效率。同時(shí)，病案分析也使我對(duì)心血管疾病有了更深入的理解，從而能更好地辨別病情。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)（300字）。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，但我們共同的目標(biāo)是給予患者最好的醫(yī)療服務(wù)。我學(xué)會(huì)了與護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生分享工作，協(xié)商問(wèn)題和解決困難。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地處理工作任務(wù)，提高工作效率，并為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：回顧與展望（200字）。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我相信我對(duì)心血管內(nèi)科的理解和技能都得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了與患者溝通和建立信任，也學(xué)會(huì)了如何和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的交流和合作，我對(duì)心血管疾病的診斷和治療有了更深入的了解，并明確了自己作為醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的職責(zé)和使命。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任，并決心以更加積極的態(tài)度和熱情投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇五

心血管實(shí)習(xí)是我作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我花費(fèi)大量時(shí)間研究相關(guān)文獻(xiàn)和參加培訓(xùn)課程，以便對(duì)心血管病理學(xué)和治療方法有更深入的了解。我還積極主動(dòng)地聯(lián)系了數(shù)位有經(jīng)驗(yàn)的心血管專家，以便向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我進(jìn)入實(shí)習(xí)具備了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

段二：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)期間，我被安排在心血管科護(hù)理，負(fù)責(zé)為心血管病患者提供護(hù)理和教育。我學(xué)到了很多關(guān)于心血管疾病的知識(shí)，例如高血壓、冠心病和心臟衰竭等。除了掌握疾病知識(shí)外，我還了解了常用的檢查方法和治療方案，如心電圖、超聲心動(dòng)圖和藥物治療等。在實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)觀察和參與各種心血管手術(shù)，如冠狀動(dòng)脈支架植入術(shù)和心臟起搏器植入術(shù)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)心血管疾病的理解更加全面和深入。

段三：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如病房環(huán)境的緊張、病人的情緒波動(dòng)和不斷變化的工作要求。尤其對(duì)于心血管科來(lái)說(shuō)，病患者常常身體虛弱，情緒低落，需要我們耐心和同理心去對(duì)待。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)年輕的患者，由于其心臟病的急性發(fā)作，需要進(jìn)行冠狀動(dòng)脈搭橋手術(shù)。在術(shù)前和術(shù)后的過(guò)程中，我與病人進(jìn)行了多次交流和護(hù)理。我努力保持樂(lè)觀的態(tài)度，給予病人鼓勵(lì)和支持，并且展現(xiàn)出我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能。最終，這位患者的手術(shù)非常成功，恢復(fù)良好，這也成為我實(shí)習(xí)期間最令我驕傲和滿意的一刻。

段四：實(shí)習(xí)中的反思與改進(jìn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要進(jìn)一步改進(jìn)，特別是在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面。由于心血管科是一個(gè)重要的科室，工作強(qiáng)度非常高，所以團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我盡量與同事們密切合作，學(xué)習(xí)他們的專業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在溝通方面的不足。有時(shí)，我在與病人和家屬交流時(shí)會(huì)言辭過(guò)激或不夠耐心。我反思自己的行為，并努力改進(jìn)，目的是提供更好的護(hù)理服務(wù)和更好的醫(yī)患溝通。

段五：實(shí)習(xí)的收獲與感悟。

通過(guò)心血管實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)工作的真正挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。我深深地感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，見(jiàn)證了病人從疾病到康復(fù)的全過(guò)程。我和病人的感情交流，以及他們對(duì)我的信任和感激，讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值且有意義的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了自己的職業(yè)信心和專業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)在醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域更好地服務(wù)患者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)心血管實(shí)習(xí)，我從理論到實(shí)踐，從書(shū)本到病床，全面地學(xué)習(xí)和掌握了心血管護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能。我也在實(shí)踐中面對(duì)了各種挑戰(zhàn)和困難，不斷地提升自己，并為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要影響，也使我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)護(hù)事業(yè)的決心和信心。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的心血管護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇六

心血管系統(tǒng)由動(dòng)脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈及靜脈組成。以下本站小編為你帶來(lái)心血管。

范文，希望對(duì)你有所幫助!

短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。

每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽(tīng)診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒(méi)有量出來(lái)，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。

然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過(guò)程直接就是一個(gè)打仗的過(guò)程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

出科了，卻有好多的不舍。感覺(jué)己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的。

規(guī)章制度。

認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)踏實(shí)工作關(guān)心病人。不遲到不早退努力做到工作規(guī)范化將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室努力做的更好。

在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這段時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真聽(tīng)取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實(shí)際，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我順利完成了在本科的實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，基本掌握了該科一些常見(jiàn)病的護(hù)理和基本操作。

心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細(xì)觀察耐心詢問(wèn)并及時(shí)反饋給醫(yī)生，就會(huì)貽誤病情，必須遵守嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時(shí)，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測(cè)血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見(jiàn)的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實(shí)際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到我都能正確識(shí)別一些常見(jiàn)的心電圖，并教會(huì)我有關(guān)監(jiān)測(cè)儀器的常識(shí)性知識(shí)。

在這兩周的實(shí)習(xí)期間，我一直在住院部實(shí)習(xí)，是我見(jiàn)到的疾病特別多，對(duì)心血管疾病的各種類型都見(jiàn)到了，老師對(duì)病人的心里教導(dǎo)一直讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護(hù)理，通過(guò)我再與書(shū)本的理論知識(shí)結(jié)合，我對(duì)此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能準(zhǔn)確及時(shí)的檢測(cè)血糖和血壓的變化，并及時(shí)反饋給帶教老師。

累、忙使我在這個(gè)月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里特別的舒服，因?yàn)槲矣X(jué)得自己很充實(shí)。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與知識(shí)。所以我很樂(lè)意為每一位老師做他們需要我做的事。

心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說(shuō)，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長(zhǎng)得也周正，至今單身。

跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺(jué)得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒(méi)學(xué)過(guò)的不懂就算了，很多有學(xué)過(guò)的知識(shí)，居然也忘了，被問(wèn)的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來(lái)了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺(jué)得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來(lái)的不必要的麻煩，真的很過(guò)意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫(xiě)的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并給我指出來(lái)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來(lái)幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫(xiě)成了尿酸的了，嗨……真的覺(jué)得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。

專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測(cè)血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書(shū)上都有，可是為什么被他一問(wèn)我就腦袋一片空白，什么都想不起來(lái)了，還是要回來(lái)多翻翻書(shū)哦。

有幾個(gè)跟過(guò)我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說(shuō)他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問(wèn)他貴姓，他都是很客氣的說(shuō)“免貴姓xx，他說(shuō)，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒(méi)能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫(xiě)的。

在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過(guò)來(lái)，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國(guó)家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說(shuō)了，但是呢，他還會(huì)唱國(guó)歌，而且特別喜歡唱國(guó)歌，經(jīng)常唱國(guó)歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國(guó)歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無(wú)法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國(guó)歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國(guó)歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國(guó)歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說(shuō)。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇七

我在醫(yī)學(xué)院的最后一年選擇了進(jìn)入心臟血管外科進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我醫(yī)學(xué)生涯中最具挑戰(zhàn)性的階段之一。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)心臟血管外科有了更深入的了解，并且取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得，包括與患者的互動(dòng)、手術(shù)操作、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的新認(rèn)識(shí)。

第二段：與患者的互動(dòng)。

在實(shí)習(xí)中，我承擔(dān)了與患者的日常護(hù)理工作，包括監(jiān)測(cè)患者的血壓、呼吸和心率等生命體征。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他們建立聯(lián)系和信任。有一次，我負(fù)責(zé)照料一位年長(zhǎng)的患者，在我陪伴下度過(guò)了一個(gè)艱難的手術(shù)過(guò)程。他的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀精神給了我很大的鼓舞和啟示。通過(guò)與患者的交流，我明白了作為醫(yī)生，我們不僅要關(guān)注他們的身體狀況，更要給予他們心理上的支持和關(guān)懷。

第三段：手術(shù)操作。

在心臟血管外科中，手術(shù)操作是非常重要的一環(huán)。我曾參與多起心臟手術(shù)，如搭橋手術(shù)和瓣膜置換手術(shù)等。這些手術(shù)對(duì)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都有很高的要求。首次親眼目睹患者的胸腔被打開(kāi)，心臟被暴露出來(lái)的場(chǎng)景，讓我感到深深的震撼和敬畏。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何熟練操作手術(shù)器械和進(jìn)行心臟恢復(fù)等技巧。這些手術(shù)不僅對(duì)患者的生命來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，同時(shí)也需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)知識(shí)和精準(zhǔn)的操作技能。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

心臟血管外科實(shí)習(xí)期間，我有幸加入了一支高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在手術(shù)室中，多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分工合作，彼此之間密切協(xié)調(diào)。我學(xué)到了如何有效地與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作。在一次手術(shù)中，我負(fù)責(zé)其中一部分的手術(shù)操作，而其他團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)其他手術(shù)的環(huán)節(jié)，只有眾人的協(xié)同合作，我們才能成功地完成手術(shù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要價(jià)值觀，同時(shí)也是許多其他行業(yè)中必不可少的要素。

第五段：對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的新認(rèn)識(shí)。

這次心臟血管外科實(shí)習(xí)給了我一個(gè)全新的視角，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任。在實(shí)習(xí)中，我目睹了許多病人康復(fù)的過(guò)程，從一個(gè)虛弱不堪的狀態(tài)逐漸恢復(fù)到健康的生活。這種變化讓我明白，作為醫(yī)生，我們所做的一切是為了幫助患者恢復(fù)健康，給他們帶來(lái)新的希望。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些患者的逝世，這讓我更深切地感受到生命的脆弱和珍貴。心臟血管外科實(shí)習(xí)讓我更加珍惜生命，明白醫(yī)學(xué)的價(jià)值和意義。

總結(jié)：

通過(guò)心臟血管外科實(shí)習(xí)，我不僅得到了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，更重要的是對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。與患者的互動(dòng)、手術(shù)操作和團(tuán)隊(duì)合作成為了我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)信，心臟血管外科醫(yī)生是為患者的健康和生命而奮斗的英雄。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多需要幫助的患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇八

心血管疾病是現(xiàn)代社會(huì)中最常見(jiàn)且危害最大的疾病之一，對(duì)患者的健康和生命質(zhì)量造成了嚴(yán)重威脅。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸參與了心血管科的實(shí)習(xí)工作，親眼見(jiàn)證了心血管疾病的防治過(guò)程。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深切體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任感和使命感，以及對(duì)患者健康的協(xié)助和關(guān)注的重要性。以下是我在這段實(shí)習(xí)中的所思所感。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天，我首先對(duì)心血管科的日常工作流程進(jìn)行了了解。我了解到，心血管科的護(hù)士們每天都要面對(duì)大量的心血管病患者。他們需要仔細(xì)記錄患者的病情，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。同時(shí)，他們還需要監(jiān)測(cè)患者的生命體征、進(jìn)行血壓測(cè)量和心電圖等常規(guī)檢查。這讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士，工作的重要性和復(fù)雜性。在這段實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了我需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地幫助患者。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還學(xué)到了許多關(guān)于心血管疾病的知識(shí)和技能。在接觸患者的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他們進(jìn)行溝通和安撫，以減輕他們的焦慮和恐懼感。我還學(xué)會(huì)了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備和藥物，以確?；颊叩陌踩褪孢m。此外，我還學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和處理各種心血管急癥，例如心臟病發(fā)作和心律失常等。這些知識(shí)和技能的掌握讓我感到非常自豪和滿足，因?yàn)樗鼈兪刮夷軌蚋玫貛椭颊?，提供高質(zhì)量的護(hù)理。

在實(shí)習(xí)期間，我還與許多患者建立了良好的關(guān)系。他們中的許多人已經(jīng)患有心血管疾病多年，并且需要長(zhǎng)期的治療和護(hù)理。在與他們交流的過(guò)程中，我可以真切地感受到他們的痛苦和痛苦。然而，我也看到了他們?cè)诿鎸?duì)疾病的過(guò)程中的勇氣和堅(jiān)定不移。在和這些患者相處的時(shí)候，我感到非常感激和敬佩，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我真正的勇氣和堅(jiān)韌。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與患者建立信任和理解，以獲得他們的合作和配合。通過(guò)這些交流，我更加明白了作為一名護(hù)士，不僅要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康。

通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。護(hù)士不僅是醫(yī)生的得力助手，更是患者健康的守護(hù)者。作為一名護(hù)士，我們不僅要提供高質(zhì)量的護(hù)理，還要給予患者充分的關(guān)愛(ài)和理解。我們需要用真心和耐心來(lái)傾聽(tīng)患者的需求和情感，以便給予他們最恰當(dāng)?shù)闹С?。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是為患者帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常感慨。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還讓我明白了作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷，把它作為我未來(lái)護(hù)理工作的重要指南。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，用心和愛(ài)心為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，貢獻(xiàn)自己的力量，為患者健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇九

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之前幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，提高自己的能力。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇十

我的第二個(gè)科室是心血管內(nèi)科，理所當(dāng)然科室的主要疾病是心衰、冠心病、高血壓、心瓣膜病、心律失常等。心血管內(nèi)科與神經(jīng)內(nèi)科病室的最大區(qū)別是它配有一個(gè)獨(dú)立的ccu。所謂的ccu也就是icu中的心血管危重病人的重癥危重病室，也是我們科室的主要關(guān)注和上心的重中之重。

科室的操作比較單一，除了最基本的靜脈注射，就是微量泵的使用微量泵主要是泵硝酸甘油和硝普鈉、霧化化痰、吸氧、皮下注射和肌肉注射等，但是肌肉注射微乎其微。由于是心血管內(nèi)科，疾病對(duì)心臟的負(fù)荷比較大所以輸液量要求少，速度要慢，所以我們科室的病人一般一天的補(bǔ)液是2瓶，最多不超過(guò)4瓶，科室使用的頭皮針是一號(hào)小頭皮針。而微量泵在我們科室主要泵的是硝酸甘油和硝普鈉這兩種擴(kuò)冠的藥物，可以說(shuō)他們?cè)谖覀兛剖沂怯玫淖铑l繁的注射藥物。硝普鈉的作用可以擴(kuò)張大小動(dòng)靜脈，減輕心臟負(fù)荷快速降壓但要時(shí)刻觀察和監(jiān)測(cè)血壓。要現(xiàn)配現(xiàn)用、持續(xù)使用不可以超過(guò)72小時(shí)，要避光使用。而硝酸甘油最主要是擴(kuò)張小靜脈用于搏動(dòng)性頭痛、通血管擴(kuò)冠，副作用是頭痛、頭暈、面部潮紅、惡心等等。

護(hù)士長(zhǎng)每次查房都會(huì)問(wèn)很與疾病相關(guān)的問(wèn)題，雖然很多時(shí)候很緊張，有時(shí)候也回答不上來(lái)，但是我們?cè)谶@過(guò)程中學(xué)到了很多很多。我們每個(gè)星期都有一次查房，病例都是由我們這些實(shí)習(xí)生做的，我們通過(guò)寫(xiě)病例和在師姐的講課的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，所以每次長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的查房小講座我們都是受益非淺。在心血管內(nèi)科，我學(xué)會(huì)了一個(gè)病人在進(jìn)入病室后我們?cè)撊绾巫?，如何護(hù)理、用什么藥，藥的作用等。總的來(lái)說(shuō)，在心血管內(nèi)科，我學(xué)到了很多很多，很感謝所有的'老師和師姐，謝謝大家的關(guān)心，照顧和教導(dǎo)。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇十一

學(xué)生時(shí)代，我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生，被各種榮譽(yù)眷顧著。這讓我在求職面試中顯得非常自信。在來(lái)協(xié)力律所面試前，我已經(jīng)去過(guò)了中聯(lián)重科、通程律所、人和律所等多家單位，在這些面試中，雖然都涉及到了一些專業(yè)問(wèn)題，但在回答他們對(duì)專業(yè)問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)我并沒(méi)有太大的壓力，一切都非常順利。直到在上海協(xié)力(長(zhǎng)沙)律師事務(wù)所的面試，我遭遇到了未曾有過(guò)的面試壓力和質(zhì)疑。

協(xié)力律所第一次面試我的是協(xié)力律師事務(wù)所長(zhǎng)沙分所的創(chuàng)始人之一兼高級(jí)合伙人——?dú)W陽(yáng)宇翔律師。

第一次與歐陽(yáng)律師見(jiàn)面，是在一個(gè)雨后的下午。坦白說(shuō)，一開(kāi)始我還真有些不敢相眼前這位目光犀利且神情非常嚴(yán)肅的人，就是那位與我多次短信聯(lián)系且充滿了寬容與關(guān)心的歐陽(yáng)宇翔先生!

簡(jiǎn)單問(wèn)候后，面試正式開(kāi)始。在我自我介紹后，他并沒(méi)像其他面試官一樣問(wèn)一些老掉牙的問(wèn)題來(lái)緩解應(yīng)聘者的緊張(諸如家住哪里，家庭成員等等)，而是直入主題。他的提問(wèn)涉及我對(duì)法學(xué)、法律、律師、法律思維、曾閱讀過(guò)的專著和碩士論文研究的情況等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法。對(duì)于我的回答，他會(huì)不斷地追問(wèn)，直到他滿意或我妥協(xié)為止!這始料未及的追問(wèn)式提問(wèn)，我還是第一次經(jīng)歷!所以，在有些問(wèn)題的回答中顯得有些緊張，以至于對(duì)某些問(wèn)題的回答顯得有些邏輯混亂，甚至詞不達(dá)意。在面試后，他嚴(yán)肅地指出，我們應(yīng)屆畢業(yè)生往往眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，在法學(xué)理論和法律思維等方面存在嚴(yán)重的不足!而這恰恰都是一名律師應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)和技能!他的這一“總結(jié)性點(diǎn)評(píng)”似乎隱約的預(yù)示著我的表現(xiàn)非常令人失望，注定將無(wú)緣下一輪面試!

我回到租住的宿舍后，反復(fù)思考著歐陽(yáng)律師所提到的那些法律問(wèn)題以及那有些刺耳的“點(diǎn)評(píng)”。我發(fā)現(xiàn)，雖然很多法律問(wèn)題之前我確實(shí)沒(méi)有思考過(guò)，但運(yùn)用已有的法律知識(shí)是完全可以作出合理的解答，而我的表現(xiàn)卻如此的讓人失望。是他的批評(píng)和質(zhì)疑，在給了我重新認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，也讓我開(kāi)始深刻地檢討自己。是的，如果不是歐陽(yáng)律師指出我的問(wèn)題，我是否還會(huì)沉浸在以前的榮譽(yù)光環(huán)下自以為是呢?對(duì)他的直截了當(dāng)和給予的忠告令我由衷的感激和敬畏!心想，要是能表現(xiàn)得好一點(diǎn)，能成為他手下的“兵”，那該是多么的幸運(yùn)啊!但想憑這次面試成為他的“兵”，絕對(duì)已是奢望了!出于禮節(jié)的需要，我給歐陽(yáng)律師發(fā)了條短信，感謝他花時(shí)間面試我，以及能正面指出我存在的問(wèn)題和那些發(fā)人深省的有益忠告，并表示我將認(rèn)真反思和總結(jié)。

然而，一個(gè)禮拜后，我收到了歐陽(yáng)律師通知我參加第二輪面試的短信!按捺不住激動(dòng)的我開(kāi)始有些手忙腳亂，我下定決心，一定要在第二輪面試中給歐陽(yáng)律師留下一個(gè)非常好的印象，或許還有機(jī)會(huì)真的成為他的“兵”!在心情平復(fù)后，我針對(duì)他提過(guò)那些問(wèn)題以及其他重要法律問(wèn)題作了精心的準(zhǔn)備!以期在第二輪面試中改變一個(gè)禮拜前留給歐陽(yáng)律師的不好印象。

不知是我時(shí)運(yùn)太背還是命中注定，第二輪面試再次出乎我的意料!

在第二次面試中，并沒(méi)有采取初試時(shí)的一對(duì)一面試，也沒(méi)有采取多對(duì)一的面試，而是將所有應(yīng)聘者(大概十多位)安排在一個(gè)大的會(huì)議室，由律所的三位律師(后來(lái)才知道是上海協(xié)力律師事務(wù)所長(zhǎng)沙分所的三位創(chuàng)始人：彭彤主任、歐陽(yáng)宇翔主任和楊建華主任)輪流出題，由應(yīng)聘者依次回答。如有必要，出題者或者律所的其他律師可以繼續(xù)追問(wèn)。在第二輪面試中，給我出題的是楊建華主任，楊主任出了一個(gè)有關(guān)擔(dān)保法的案例，案例信息量非常多但問(wèn)題還算簡(jiǎn)單，我對(duì)自己的回答應(yīng)該說(shuō)比較滿意，但還沒(méi)來(lái)得及想能讓歐陽(yáng)律師改變自己留給他的第一印象，歐陽(yáng)律師緊接著就該案中涉及的其他的問(wèn)題繼續(xù)發(fā)問(wèn)并對(duì)我不斷追問(wèn)，歐陽(yáng)律師的追問(wèn)，也沒(méi)有出我所料，直到他問(wèn)到我無(wú)法給出確定的答案時(shí)才肯罷休!!看來(lái)，這好不容得到的第二次面試機(jī)會(huì)，被再次陷入尷尬的境地，歐陽(yáng)律師的追問(wèn)將我想通過(guò)這次機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)局面的想法幾乎掐滅。

面試結(jié)束后，歐陽(yáng)律師讓我們先回去等消息。其實(shí)我很明白，基于兩次表現(xiàn)，估計(jì)等待我的大概就是“謝謝你對(duì)本所的關(guān)注，祝你下次好運(yùn)!——上海協(xié)力(長(zhǎng)沙)律師事務(wù)所”諸如此類的安慰短信罷了。

為了再尋找一個(gè)適合自己職業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的律所，我不得不繼續(xù)投遞簡(jiǎn)歷、參加面試……。

五月二十號(hào)，我接到了中聯(lián)重科的offer，但卻沒(méi)有等到歐陽(yáng)律師的短信。心里雖然有些失落，但從中聯(lián)重科的offer里還是得到了些許安慰。而就在我準(zhǔn)備去中聯(lián)重科報(bào)到的前一天的下午，歐陽(yáng)律師給我打電話，告知我已經(jīng)被錄用為上海協(xié)力律所的律師助理，但需要先培訓(xùn)和實(shí)習(xí)三個(gè)月!!在接到歐陽(yáng)律師的電話后，我毅然決然地拒絕了中聯(lián)重科的offer!因?yàn)?，在?jīng)過(guò)這半個(gè)多月的面試后，我在上海協(xié)力(長(zhǎng)沙)律師事務(wù)所看到了成為一名優(yōu)秀的律師應(yīng)具有的素質(zhì)和品格!

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇十二

進(jìn)入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強(qiáng)心內(nèi)科護(hù)理專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，還對(duì)護(hù)生進(jìn)行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及溝通技巧的培訓(xùn)。教育護(hù)生遵守醫(yī)療法律、法規(guī)，尊重病人，注意溝通尺度，巧避諱語(yǔ)，注意儀態(tài)及行為，避免因言多語(yǔ)失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會(huì)，甚至醫(yī)患糾紛。同時(shí)，注意護(hù)生心理素質(zhì)培訓(xùn)，針對(duì)可能出現(xiàn)的消極情緒，及時(shí)給予正確引導(dǎo)，使其正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)其樂(lè)觀、健康的性格，保持積極向上的心態(tài)，盡快進(jìn)入角色?？苾?nèi)采用一對(duì)一的帶教形式，放手不放眼，避免發(fā)生差錯(cuò)事故。

使護(hù)生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)、整體護(hù)理的實(shí)施情況、用藥特點(diǎn)及注意事項(xiàng)。根據(jù)心內(nèi)科的特點(diǎn)，護(hù)生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則:一是“四輕”，即走路輕、說(shuō)話輕、操作輕、關(guān)門(mén)輕;二是密切的病情觀察，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細(xì)觀察耐心詢問(wèn)且及時(shí)反饋給醫(yī)生，就會(huì)貽誤病情;三是嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時(shí)，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測(cè)血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。

定時(shí)安排護(hù)理查房及專題講座查房前，事先通知護(hù)生查房?jī)?nèi)容。然后在查房時(shí)詢問(wèn)護(hù)生有關(guān)知識(shí)，如有不懂之處，帶教老師應(yīng)耐心講解，使護(hù)生能明確某一病征的特點(diǎn)及所必須具有的護(hù)理技能。根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)定期安排有資質(zhì)的護(hù)師，結(jié)合具體病例進(jìn)行專題講座，帶教組長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范授課內(nèi)容。

普及心電圖知識(shí)及監(jiān)護(hù)儀器的簡(jiǎn)單運(yùn)用。因護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見(jiàn)的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實(shí)際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到護(hù)生都能正確識(shí)別心電圖，并教會(huì)護(hù)生有關(guān)監(jiān)測(cè)儀器的常識(shí)性知識(shí)。

培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力:讓護(hù)生分管1~2個(gè)病人，從病人入院到出院全程按照護(hù)理程序進(jìn)行護(hù)理。帶教老師必須每天檢查護(hù)理計(jì)劃的落實(shí)及護(hù)理病例書(shū)寫(xiě)情況，并給予及時(shí)的指導(dǎo)，幫助護(hù)生在短時(shí)間內(nèi)提高自己的實(shí)際操作水平及解決問(wèn)題的能力。

應(yīng)急訓(xùn)練:要求護(hù)生人人掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在不斷實(shí)踐中強(qiáng)化記憶，做到臨危不亂。

給予客觀的出科評(píng)語(yǔ):護(hù)生在心內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，都要進(jìn)行操作和理論知識(shí)的考核，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)操作法，要求人人過(guò)關(guān)。根據(jù)其考試成績(jī)及平時(shí)工作表現(xiàn)，帶教老師會(huì)客觀地給出綜合評(píng)語(yǔ)，記入實(shí)習(xí)手冊(cè)。

關(guān)文章：

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇十三

第一段：引言（100字）。

作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的我，經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí)，來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)的心血管內(nèi)科。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深切體會(huì)到了心血管內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任。在與患者的接觸中，不僅學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，還體會(huì)到了作為醫(yī)生應(yīng)具備的良好品質(zhì)和責(zé)任感。以下將從專業(yè)知識(shí)、人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力方面談?wù)勎业膶?shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)知識(shí)（250字）。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我深受專家指導(dǎo)的啟發(fā)，學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)。我了解了各種心血管疾病的診斷和治療方法，比如冠心病、心絞痛和心肌梗死等。通過(guò)觀察和參與，我掌握了心電圖和心臟超聲的基本技能，并能正確地解讀和診斷。在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了病人常見(jiàn)的用藥原則和護(hù)理要點(diǎn)，了解到了循環(huán)搏動(dòng)的生理變化，并配合醫(yī)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的操作，比如靜脈穿刺和病史記錄。這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增加了我的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我對(duì)心血管內(nèi)科的興趣和熱情。

第三段：人際溝通（250字）。

在與患者的交流中，我體會(huì)到了良好的人際溝通能力的重要性。為了更好地了解患者的病情，我耐心傾聽(tīng)他們的訴求和疼痛感受，并提出有針對(duì)性的問(wèn)題，以便更好地為他們服務(wù)。同時(shí)，我也通過(guò)與患者的交流，幫助他們消除對(duì)治療過(guò)程和結(jié)果的焦慮和疑慮。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用耐心和溫暖的態(tài)度與患者交流時(shí)，他們更愿意將自己的病情和心理感受分享給我們，這樣有利于我們更準(zhǔn)確地判斷病情并提供相應(yīng)的治療方案。因此，良好的人際溝通能力對(duì)于心血管內(nèi)科醫(yī)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

在實(shí)習(xí)期間，我還加強(qiáng)了與同事之間的協(xié)作能力，體驗(yàn)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的力量。在醫(yī)學(xué)院里，醫(yī)生和護(hù)士是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互配合，互相學(xué)習(xí)，共同為患者提供最好的護(hù)理和治療。在實(shí)踐中，我和護(hù)士一起護(hù)理患者，配合醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和操作，比如心電圖和心臟超聲。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我更好地理解了各種角色的職責(zé)和要求，并在實(shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。團(tuán)隊(duì)合作不僅增強(qiáng)了我們的協(xié)作意識(shí)和溝通能力，也增加了我們的工作效率和質(zhì)量。

第五段：職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力（350字）。

心血管內(nèi)科對(duì)醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間，我深切感受到了這種壓力和責(zé)任感。在面對(duì)復(fù)雜病例和急重癥患者時(shí)，我們需要冷靜應(yīng)對(duì)，正確判斷并迅速采取必要的治療措施。同時(shí)，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。此外，工作的壓力和臨床責(zé)任也需要我們具備良好的抗壓能力和心理調(diào)適能力，以應(yīng)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間和壓力，還學(xué)到了如何積極調(diào)整心態(tài)和保護(hù)自己的身心健康。

結(jié)尾（100字）。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)心血管內(nèi)科有了更深入的了解，并初步掌握了一些實(shí)際操作技能。我不斷明確了自己的職業(yè)方向，并意識(shí)到作為一名心血管內(nèi)科醫(yī)生，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)于周圍血管科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇十四

實(shí)習(xí)是一種鍛煉,是一種為了更好的投入工作所進(jìn)行的歷練,是學(xué)生不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，規(guī)范的操作，能夠?yàn)槲覀兘窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)這段時(shí)間的外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷，寫(xiě)下你的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“血管外科實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問(wèn)題能認(rèn)真剖析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。

在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容?？梢元?dú)立承當(dāng)普外科常見(jiàn)的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會(huì)亦不少.我____醫(yī)院實(shí)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了__科,__科等__個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位。

看待病人和顏悅色，立場(chǎng)良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由__個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;控制了常見(jiàn)化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，范文之自我鑒定:神經(jīng)外科實(shí)習(xí)自我鑒定。

理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一個(gè)段落，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累，還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥。;當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單，寫(xiě)病歷，換藥、拆線、上手術(shù)等?；旧隙际菑牧汩_(kāi)始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部分切除，結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。