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努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲 自主創(chuàng)新推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的心得體會(huì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 23:01:51 頁(yè)碼:11
努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲 自主創(chuàng)新推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的心得體會(huì)(9篇)
2022-12-31 23:01:51    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲一

大家好!

初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí),涵養(yǎng)道德,增長(zhǎng)才干,發(fā)展自己的最佳時(shí)期?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”我們應(yīng)該趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。要知道:“生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)。”

現(xiàn)在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立,自強(qiáng),遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶惰成性,導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄,對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。

自古以來(lái),我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托?!笨剂?30分的高分。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。

一個(gè)人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。

被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó),有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是自強(qiáng)的捷徑。

自強(qiáng)要從少年始,只要我們選擇準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。

茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛(ài),勇于開(kāi)拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,那么我們就應(yīng)該記?。喝松?dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲二

一年的校園生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,作為一名團(tuán)員,在黨和團(tuán)支部的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),為了今后學(xué)習(xí)工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

一、思想上:

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái),我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等理論知識(shí),緊密?chē)@黨的執(zhí)政實(shí)踐,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點(diǎn)和新方法。

了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的緊迫感和主動(dòng)性,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮積極作用,宣傳、執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng)。接受?chē)?guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。此外,我們還要努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)上:

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。我懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為21世紀(jì)的x人,新世紀(jì)給我們帶來(lái)了新的、更高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)成了我們必須面臨的問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),在課余時(shí)間,我積極參加一些文娛活動(dòng),如征文比賽、晚會(huì)等。平時(shí)在家里,我也和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)禮儀和著裝方面的知識(shí),我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的尊重,在今后的生活中可以充分的體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,力爭(zhēng)做到全面發(fā)展。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教。尊敬師長(zhǎng),抓住點(diǎn)滴時(shí)間,學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。

三、思想上:

思想政治學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要戰(zhàn)略思想,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和x主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。我按照新黨的章程規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。在個(gè)人成長(zhǎng)道路上,我們要具有積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒。

四、工作上:

為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,在工作崗位上發(fā)揮模范作用,積極樂(lè)觀,敢于向困難挑戰(zhàn),同時(shí)力爭(zhēng)做到驕不躁,敗不餒,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。

五、生活上:

在生活中,我廣交朋友,結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。因家庭原因,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁,不再為了我節(jié)衣縮食,我做過(guò)很多的兼職工作,學(xué)校的勤工儉學(xué)工作,分發(fā)傳單等。做兼職既可以增加經(jīng)濟(jì)收入,又能接觸社會(huì),大大開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也讓我更自信了。

以上是我對(duì)大一整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié),以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然,人無(wú)完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。回顧過(guò)去,我們x滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里,我將一如既往、與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用切實(shí)的行動(dòng)報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)組織檢驗(yàn)。

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲三

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵(lì)我們:"天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力"。

長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):"我以為世界上最寶貴的是'今',最容易喪失的也是'今'。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴。"是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà),并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:"你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。"說(shuō)著,他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后,班杰明又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序??墒?,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):"可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),"你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘,"青年人若有所思地說(shuō),"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了。

故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣"一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來(lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的`教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余,更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的,對(duì)于經(jīng)理指出的不誠(chéng)信問(wèn)題,也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。

然而,經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后,我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過(guò)都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無(wú)濟(jì)于事,第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真地面對(duì)它,我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來(lái)的一些影響,今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求,盡力杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來(lái)的工作。

第一,今后我無(wú)論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認(rèn)真對(duì)待工作的每個(gè)環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題,認(rèn)真地寫(xiě)在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。

第二,我個(gè)人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候,其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過(guò)這次教訓(xùn),今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)到問(wèn)題的存在,認(rèn)識(shí)思考事情發(fā)展,盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對(duì)待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。

第三,關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題,通過(guò)此事,我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在此,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對(duì)我的過(guò)錯(cuò)來(lái)責(zé)罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯(cuò)誤。

保證人:

x年xx月xx日

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間就像一條流水,流過(guò)我五彩斑斕的人生?!}記

殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來(lái)嶄新的未來(lái)才方顯“生命不息,奮斗不止”的堅(jiān)定信念。

陌上花開(kāi),開(kāi)不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著,而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因?yàn)槭《鴼怵H放棄,身處迷霧之中,揭不開(kāi)眼前厚重的云層,抹不掉內(nèi)心的陰霾;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院?,身處高峰之巔,望不盡慢慢原野,閱不完風(fēng)光無(wú)限;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄危硐萑f(wàn)丈深淵,戒不掉嫉妒仇恨,拋不開(kāi)面子與自尊;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流,身陷茫茫情海,揮不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)這本巨著,被印上紙張,載入史冊(cè)。知道人們到了黃昏,閑暇時(shí)光翻開(kāi)這本巨著,他們定會(huì):心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己;欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己;后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己;傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己,他們選擇的人生,他們?cè)?jīng)撰寫(xiě)的故事,他們從不后悔!

我的十五歲青春年華。也許我的小樹(shù)苗才剛齊腰,樹(shù)枝纖細(xì)柔軟,樹(shù)葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱,不堪一擊。但是,在這脆弱的生命里蘊(yùn)藏著巨大的能量!那又對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;對(duì)生命的愛(ài)惜;對(duì)未來(lái)的渴望;對(duì)歲月的珍藏。我從沒(méi)想過(guò)退縮,我的字典里沒(méi)有妥協(xié)。是的,我用堅(jiān)定的信念使自己堅(jiān)強(qiáng)。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心,有力量。我感覺(jué)我天空的星星熠熠生輝,我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢(mèng)想的國(guó)度又近了!僅僅兩個(gè)月,我將步入一個(gè)新的階段——高中!開(kāi)始我新的旅程;遇見(jiàn)新的老師;結(jié)交新的朋友;適應(yīng)新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望,與奮斗為鄰、努力為伴!

我深信:生命不息,奮斗不止!

我的演講完畢。

謝謝大家!

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲六

各位老師、各位同學(xué):

上午好!

很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個(gè)話(huà)題。我今天講話(huà)的題目是:理想召喚行動(dòng),勤奮筑就成功。

有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止。后來(lái),他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國(guó)際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō):“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。在任何領(lǐng)域奮斗,抱負(fù)和動(dòng)力都不可少。不過(guò),科學(xué)證明:達(dá)到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,用行動(dòng)不斷地向目標(biāo)邁進(jìn),并且不斷對(duì)自己提出更高的要求。

同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話(huà)。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開(kāi)動(dòng)腦筋,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫(huà)家達(dá)芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn),一步一步走向成功的。

同學(xué)們,每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人。但是,你有沒(méi)有想過(guò):怎樣才能成功?有人會(huì)說(shuō):成功是件很困難的事;還有人會(huì)說(shuō):只有那些有天分的人才能成功。不!我要對(duì)你們說(shuō),只要勤奮,每個(gè)人都會(huì)成功的!北大校長(zhǎng)季羨林教授曾為成功列過(guò)一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功,他進(jìn)一步分析說(shuō),天資是由天決定的,我們無(wú)能為力,機(jī)遇是不期而來(lái)的,我們也難以把握,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點(diǎn)希望:

一是希望大家把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,立志為國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力。充分樹(shù)立中國(guó)人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),知難而上,勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅(jiān)持真理,反對(duì)迷信;我們必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民就是要愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,關(guān)心他人,要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù),不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情。

二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決各類(lèi)人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,如果沒(méi)有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù),是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任的,也是不可能成為真正的愛(ài)國(guó)者的。而知識(shí)的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí),不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的。所以,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民,造福于全社會(huì)和全人類(lèi),才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。

三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為自己的將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來(lái)社會(huì)不需要書(shū)呆子式的人才,綜合能力不強(qiáng),知識(shí)面過(guò)于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、動(dòng)口能力、動(dòng)腦能力,促進(jìn)自己的全面發(fā)展,確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖。

同學(xué)們:過(guò)去的已成為歷史,未來(lái)的長(zhǎng)卷已經(jīng)展開(kāi),讓我們?cè)谶@張歷史畫(huà)卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫(xiě)上我們最新最美的文字,畫(huà)出我們最新最美的畫(huà)圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我來(lái)與大家談?wù)撘韵掠嘘P(guān)假期我所讀的好書(shū)以及我的感想,希望能對(duì)大家有所啟示。

首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義,意思就是早晨的花在晚上才收拾起來(lái),當(dāng)然就是講得回憶小時(shí)候的事了。

說(shuō)實(shí)話(huà),我的確沒(méi)有認(rèn)真地讀這本書(shū),而是挑挑揀揀的,有選擇地讀的?!冻ㄏκ啊分凶屛矣∠笞钌羁痰木褪悄瞧段宀?huì)》。記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì),這可是難得的盛會(huì)。笑著跳著,高興得不得了。正要出發(fā),他的父親拉住他,讓他背書(shū)?!皟删湟恍?,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):‘給我背熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!?.我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)。”待他讀熟了,背熟了,在父親面前“夢(mèng)似的”背完了,大家高高興出門(mén)了,魯迅卻說(shuō)道:“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。……我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)?!?/p>

讀著讀著,我不由得感嘆:其實(shí)魯迅小時(shí)候看五猖會(huì)所發(fā)生的這種事當(dāng)今社會(huì)仍然普遍存在著,他并不是一個(gè)個(gè)人現(xiàn)象,而是一大群人。細(xì)想想,從古至今,每一位家長(zhǎng)不都是盼望兒女有出息?“望子成龍,望女成鳳”?為了讓孩子將來(lái)出人頭地,家長(zhǎng)們把孩子的玩耍,放松的時(shí)間擠壓得越來(lái)越少,甚至沒(méi)有。而家長(zhǎng)們還認(rèn)為這是對(duì)子女們的“愛(ài)”。正是這所謂的“愛(ài)”,逐漸轉(zhuǎn)變成壓力,成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此,才會(huì)有那么多的人走上了不歸路,家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡,也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時(shí)讓他背書(shū)的的原因。

講到這兒,我想說(shuō):親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們站在我們的角度考慮一下好嗎?我們需要的是一個(gè)可以使我們放松壓力,從而獲得更多動(dòng)力的加油站,而不是一個(gè)只有成績(jī)和分?jǐn)?shù)的可怕漩渦!爸爸媽媽們,如果你們多設(shè)身處地的為我們想一想,相信你們就不會(huì)再為我們的不服管而發(fā)愁了!

下一篇是著名的,也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這部書(shū)的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣,都有著頑強(qiáng)的毅力與斗志,這是這部作品流傳至今的主要原因。

故事的內(nèi)容我就不多講了,相信大家都看過(guò)。我今天要和大家探討的是一個(gè)問(wèn)題:為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅(jiān)持下來(lái),直到生命的盡頭?

是榮譽(yù)?權(quán)力?地位?還是其他?其實(shí)回想一下他們所處的時(shí)期,你就會(huì)明白:是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)自己的尊重!對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)比較容易解釋?zhuān)査幍臅r(shí)期正是蘇聯(lián)新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)與國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難斗爭(zhēng)的時(shí)期。為了國(guó)家的榮譽(yù),身為她的子民,有責(zé)任和義務(wù)去保衛(wèi)她!

而關(guān)于個(gè)人的尊嚴(yán),我是這樣理解的:保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明,全身癱瘓后忍痛在病榻上,用頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)作。這是因?yàn)樗麄兌枷嘈?,都?jiān)信自己還有用,還可以為祖國(guó),為人民做點(diǎn)什么。于是,加上他們的執(zhí)著努力,兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)問(wèn)題:什么是成功?實(shí)際上,按照自己的方式,快樂(lè)地度過(guò)一生,就是成功!他們永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

接下來(lái)該講述我向大家推薦的書(shū)了。它的名字叫做《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。關(guān)于此書(shū)的作者,我先不多說(shuō)。但是,我認(rèn)為,大家有必要去讀一定讀這本書(shū),因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),它的確很有用。

書(shū)中講述了很多成功的與不成功的例子,都很有教育意義。更重要的是,它還講了有關(guān)怎樣學(xué)習(xí),也就是學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)不僅是讀書(shū)、聽(tīng)課、做題那么簡(jiǎn)單,它是一種能力,一種素質(zhì),它需要正確的方法,需要良好的心態(tài)。當(dāng)你掌握了這些后,不僅使你的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升,而且這些好的習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,將成為你的財(cái)富,伴隨你的一生,助你不斷成功。

好了,就說(shuō)這些,希望大家聽(tīng)了我的演講,多多少少能夠?qū)δ憬窈蟮淖x書(shū)起一點(diǎn)作用??偠灾?,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!愿大家能夠在書(shū)海里自由遨游,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的夢(mèng)喚作“幸?!?。古往今來(lái),人們都在不懈地努力去爭(zhēng)取幸福的生活。從蠻荒時(shí)代到文明璀璨,從只求溫飽到精神的滿(mǎn)足,可以說(shuō)人類(lèi)的發(fā)展史就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見(jiàn)解。有的人以為幸福是健康;有的人認(rèn)為幸福就是平安;還有的人認(rèn)為是團(tuán)圓,是美滿(mǎn),是喜樂(lè),是衣食無(wú)憂(yōu)。我給幸福的定義是“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)造”。

在我們的成長(zhǎng)道路上,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于奉獻(xiàn)的英雄人物。革命烈士拋頭顱,灑熱血,他們用生命換來(lái)我們今天的陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi)的幸福生活。他是我們的楷模。

為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個(gè)時(shí)代,并且影響著今后的每一個(gè)時(shí)代。平凡的英雄,偉大的英雄!正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!奉獻(xiàn)的精神不斷地得到傳承,在我們生活的社會(huì)中,同樣充滿(mǎn)著奉獻(xiàn)的溫暖:最美女教師張麗莉,最美媽媽吳菊萍等等,他們讓我們感動(dòng)激勵(lì)?!白蠲馈笔琴x予他們偉大靈魂的最高評(píng)價(jià),他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)社會(huì)的真善美,為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍。

奉獻(xiàn)不僅會(huì)帶來(lái)美好,更會(huì)使我們的自身價(jià)值得到提升。在奉獻(xiàn)中散發(fā)光芒,綻放美麗之花,傳承愛(ài)與溫暖,體味辛酸與苦樂(lè),這—就是幸福。

創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)??纯次覀兊氖澜绨?它的每一處都是創(chuàng)造的結(jié)晶。自然創(chuàng)造萬(wàn)物,身為萬(wàn)物之長(zhǎng)的人類(lèi)又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個(gè)世界。

說(shuō)到發(fā)明和創(chuàng)造,我們不得不提到“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。他的一生有1300多項(xiàng)發(fā)明,他的發(fā)明造福于人類(lèi),推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造,可見(jiàn)這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒(méi)有偉大的光環(huán),但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨(dú)創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學(xué)方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話(huà)語(yǔ)……他們熱愛(ài)生活,用雙手去創(chuàng)造幸福。

這就是美,這就是追求。我愿意做這樣的人,去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過(guò)程中所享有的無(wú)限趣味。

這就是我的夢(mèng),用奮斗和創(chuàng)造編織起來(lái)的夢(mèng)。人是漂泊的船,夢(mèng)就是停靠的彼岸。因?yàn)橛辛藟?mèng),所以我有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和動(dòng)力!為夢(mèng)想努力奮斗,生命不息,奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!

對(duì)于努力建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)及收獲九

“你必須非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力?!?/p>

在這個(gè)雞湯泛濫的時(shí)代,這樣的句子隨處可見(jiàn)。毫不費(fèi)力或許談不上,說(shuō)起努力,不得不提這個(gè)妹子。

妹子小可是高二實(shí)驗(yàn)班的插班生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,和其余五六個(gè)同學(xué)一起從普通班被選拔到實(shí)驗(yàn)班。由于高一一年知識(shí)積累的差距,他們面臨的壓力不言而喻。他們從以前的佼佼者突然變成實(shí)驗(yàn)班的中等生,這樣的。落差讓他們每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。

小可在這些人中是看起來(lái)壓力最大的。下課時(shí),她頭也不抬,一門(mén)心思扎在物理習(xí)題冊(cè)里,任憑旁邊的同學(xué)聊得風(fēng)生水起。同學(xué)們漸漸意識(shí)到了她的反常,于是開(kāi)起她的玩笑。

“嘿,咱班來(lái)了個(gè)學(xué)霸!”

“來(lái)來(lái)來(lái),學(xué)霸,我們交個(gè)朋友吧……”

玩笑歸玩笑,既然都是同學(xué),總歸沒(méi)有惡意。小可也對(duì)此不以為然,笑笑就算過(guò)去。時(shí)間一長(zhǎng),大家都習(xí)慣了妹子的“高冷”。只是,有些人對(duì)她的努力不屑一顧,認(rèn)為她不過(guò)是個(gè)書(shū)呆子,只是看起來(lái)很努力。

沒(méi)錯(cuò),這樣的偏見(jiàn)再正常不過(guò)了,在你沒(méi)有做出一點(diǎn)成績(jī)之前,你的任何努力在常人眼中不過(guò)是個(gè)玩笑。你的選擇只有兩個(gè),要么放棄,成為大多數(shù)人眼中的“正常人”,做一個(gè)在路邊鼓掌的歌頌者;要么堅(jiān)持,做一個(gè)不同常人的“瘋子”,在成功的時(shí)候丟給他們一個(gè)帥氣的背影。小可是后者。

體育課上,大家各玩各的。妹子像往常一樣,抱著一本習(xí)題,在操場(chǎng)邊上的椅子上坐下,開(kāi)始做題。我出于好奇,嘗試著和這位“學(xué)霸”妹子談?wù)勑?,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為她這么刻苦是因?yàn)閴毫μ?,這不是真正的她。

和妹子的交談很輕松,我發(fā)現(xiàn),她笑起來(lái)的樣子很美。她說(shuō),父母生下我,是為了和姐姐作伴兒。姐姐很優(yōu)秀,我這個(gè)妹妹也不能差??!我突然感覺(jué)到,她身上有一種閃著光芒的使命感,卑微又高貴。

在你奮斗的路上,或許看不到耀眼的晨曦,陪伴你的,只有點(diǎn)點(diǎn)的星光。別怕,因?yàn)槟阍谕ㄏ蚶杳鞯穆飞?,這條路,注定孤獨(dú),也注定不凡。

經(jīng)過(guò)幾次簡(jiǎn)單的接觸,我們漸漸成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

每天早上,我們班的燈是亮得最早的;晚上,我們班的門(mén)是鎖得最晚的。每次推開(kāi)門(mén),偌大的教室里,是她埋頭做題的身影,讓人心疼,更讓人尊敬。

有時(shí)候,我忍不住問(wèn)她,小可,你累嗎?她笑笑,累了就做題呀!我苦笑著,無(wú)奈地拿出題來(lái)做。是的,跟優(yōu)秀的人在一起總能產(chǎn)生一種向上的力量。上天從來(lái)不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人。當(dāng)你執(zhí)著地追求一件事時(shí),連自己都會(huì)被感動(dòng)得泣不成聲。

妹子的努力終于在幾次考試中得到了回報(bào),大家開(kāi)始對(duì)她刮目相看,多了幾分敬畏與友善。大家也慢慢發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并沒(méi)有想象中那么“高冷”,也開(kāi)始去和她說(shuō)話(huà),請(qǐng)教問(wèn)題。

一節(jié)物理課上,老師指著一道超級(jí)繁瑣的物理題,用頗為沉重的語(yǔ)氣,哪位同學(xué)上來(lái)給大家講講,鍛煉一下?我們都悄悄低下頭。小可從容地站起來(lái),走上講臺(tái),我們的目光齊刷刷地投向她,就像仰視一位拯救地球的大英雄。小可瀟灑地講完題,臺(tái)下的掌聲雷鳴般響起。

此后大大小小的考試,小可的成績(jī)總是帥得讓人流眼淚。大家再也沒(méi)有用異樣的話(huà)語(yǔ)嘲諷她,她用實(shí)力證明了自己。

畢業(yè)典禮上,班長(zhǎng)說(shuō),小可以后肯定是班上最漂亮的。我覺(jué)得,他說(shuō)得對(duì)。

高考報(bào)志愿那天,小可拉著我,要我和她去買(mǎi)裙子。她要把自己打扮得美美的,紀(jì)念自己這些年埋在書(shū)本里的青春。我沉默了許久。我說(shuō),小可,你不穿裙子的樣子就很美。

學(xué)習(xí),缺少的從來(lái)不是學(xué)習(xí)方法,而是努力,為了夢(mèng)想奮斗的行動(dòng)力。就像我們常說(shuō)的“懂了很多道理,卻依然過(guò)不好這一生”。從來(lái)沒(méi)有幾個(gè)人,有足夠的底氣說(shuō)出“我一點(diǎn)都不努力,我就是幸運(yùn)”這樣的話(huà),而我們中的大多數(shù),只是看到了他們身上的光芒,然而有誰(shuí)知道他們經(jīng)歷了多少個(gè)黑暗的夜晚?

最后,愿每個(gè)努力的姑娘都能被歲月溫柔相待。

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