在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
關(guān)于做個(gè)有趣的家長心得體會(huì)及收獲一
2、摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂;找一千種理由讓您幸福安寧;說一千個(gè)句子祝您國慶團(tuán)圓喜慶!
3、是不是國慶不重要,有問候就好;是不是長假不重要,有祝福就好;秋天的風(fēng)帶來金色的祝愿:愿正在看短信的你幸福長伴,快樂不斷!國慶快樂!
4、舞動(dòng)你的指尖,送出最美的祝福,點(diǎn)亮你的笑容,制作一份的禮物,放飛你的心情,裝飾節(jié)日的歡樂,愿你在舉國歡慶的日子開心幸福。
5、東海浪花翻,翻出美麗的問候。西域狂沙卷,卷出密密的祝福。南疆風(fēng)頻吹,吹出和諧的頌歌。北國冰雪垂,垂下晶瑩的心韻。祝福祖國繁榮昌盛。國慶節(jié)快樂。
6、國慶快樂,加班快樂!嘻嘻,加班的日子天天快樂,別在意節(jié)日怎么過!但我的祝福一直隨你一起度過!愿你事業(yè)順利,合家幸福!
7、燈火一盞,共剪西窗燭。薄酒一杯,把酒話桑麻。輕風(fēng)一縷,溫馨又飄逸。祝福一句,樸實(shí)又真誠。國慶長假,愿你笑口常開!
8、這條短信有三個(gè)目的,一是祝你告訴你中秋已過去,提前祝你國慶快樂;二是告訴你國慶快到了,長假要玩得開心;三是提醒你我在想你,記得請(qǐng)我吃飯就好!
9、做人要厚道,祝??砂缘溃瑖鴳c來到,祝福搶道:愿你駛?cè)腴_心快車道,眉開眼笑;總是有著歡樂好運(yùn)道,大賺鈔票;時(shí)時(shí)漫步幸福人生道,日子美好!
10、大紅燈籠高高掛,國慶又到;金菊吐芳分外俏,你在叢中笑;煙花照亮半邊天,共盼明天美好;一聲問候一份情,其樂融融在今朝。恭祝國慶快樂!
11、金秋到,國慶至,陽光燦爛紅旗飄;思親人,愛相伴,祖國媽媽你可好;買束花,獻(xiàn)給你,祝福你萬壽無疆;愿你國慶節(jié)快樂,永遠(yuǎn)幸福。
12、氣氛一派祥和,問候一如既往,情意一字千金,煩惱一笑置之,生活一勞永逸,前程一片光明,成功一蹴而就,好運(yùn)一舉兩得。國慶佳節(jié),愿你一切順意!
13、眾星捧月,長槍短炮; 立體轟炸,制造情調(diào); 燈光舞美,一個(gè)不少; 幸??鞓?,與您擁抱。 今天您是主角,您最“靚”! 祝: 祖國...
14、因?yàn)槟慕蹬R,這一天成了一個(gè)美麗的日子,從此世界便多了一抹誘人的色彩。 祖國,祝您生日快樂!
15、送你一縷陽光,兩束鮮花,三陽開泰,四方財(cái)神,在加上我真摯的祝福,合成了一句: 十一快樂,開開心心過國慶!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自三年級(jí)____班的小朋友______,今天我演講的題目是《做個(gè)誠實(shí)的好孩子》。
人有許多美德,如誠實(shí)、善良、勤勞、謙虛等等,這些寶貴的品質(zhì),不但可以照亮自己,也能溫暖他人。
誠實(shí),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是為人處世的一個(gè)重要原則??鬃釉?“人而無信,不知其可也。”,孟子也說“車無轅不行,人無信不立”。誠實(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說,就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,答應(yīng)別人的事情一定要做到,做不到的事情不能隨便答應(yīng);自己犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn),別人犯了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。這樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
如果缺少了誠實(shí),我們就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人爭吵,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)們看清了他的為人,大家不再對(duì)他抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無中生有,夸大其詞,雖然能說會(huì)道,卻得不到真正的朋友。
有時(shí)撒下一粒誠實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素質(zhì)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個(gè)誠實(shí)的好孩子吧!“言必行,行必果”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,讓誠實(shí)的種子,在我們的心中生根發(fā)芽、永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,最后請(qǐng)大家大聲的告訴我:我?guī)洸粠?(答:帥)謝謝大家!你們都是誠實(shí)的人!
關(guān)于做個(gè)有趣的家長心得體會(huì)及收獲三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一(9)班的今天我國旗下講話的題目是《做個(gè)健康快樂的人》。
世界衛(wèi)生組織這樣給“健康”進(jìn)行定義:“健康不僅是指身體疾病,而且還要有完整的生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力?!彪S著時(shí)代的變遷,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格,共同構(gòu)成我們迎接未來社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。特別是進(jìn)入充滿競爭的21世紀(jì),勇于探索、敢于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造,已成為人才規(guī)格的基本要求,而這些品質(zhì),無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)??梢哉f,心理健康,是一個(gè)人成長成才的條件,是一個(gè)人幸福生活的基石,是我們社會(huì)美好的基礎(chǔ)。
然而,正如我們的身體一樣,我們的心靈也難免偶爾“感冒”。據(jù)美國心理學(xué)者調(diào)查,全世界90%的人都曾經(jīng)有過不同程度的心理問題。同學(xué)們不妨回想一下,在已經(jīng)走過的生命旅途中,你是否曾感到過莫名的惆悵和迷惘?你是否曾與同學(xué)、老師、家長關(guān)系不?你是否體驗(yàn)過難耐的焦慮、孤獨(dú)壓抑和自卑?你是否面對(duì)考試的失敗和生活挫折,曾經(jīng)情緒消極低落,失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心?……相信絕大多數(shù)同學(xué)都有過這種經(jīng)歷或體驗(yàn)。隨著年齡的增長,年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力大了,情緒情感豐富了,人際關(guān)系也敏感了,這些都容易讓我們?cè)诟鞣N沖突和挫折面前陷入心靈沼澤,患上心靈感冒,出現(xiàn)心理的困擾和障礙;于是,在我們活潑、開朗、富有和朝氣的青春花季里,也時(shí)常會(huì)飄落著苦的花瓣雨。
人就像一臺(tái)有很多頻道的電視機(jī),我們擰到幸福的頻道,我們就是幸福,擰到痛苦的頻道,我們就是痛苦,所以我們不能讓一個(gè)單一的頻道占領(lǐng)我們。我們不妨換一種樂觀、積極的心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真過好生活的每一分鐘,也許平淡,但絕不是空洞,要試著去享受生命中的自然,平靜生活,認(rèn)真讀書,用心吃飯,悉心品味,就會(huì)覺得世界是如此美好。
我們的人生有時(shí)會(huì)面對(duì)種種心靈困擾,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)、怎樣調(diào)整,來保持樂觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度和輕松的心境呢?今天,我要送給同學(xué)們幾句話,用心揣摩,也許,你就會(huì)覺得心靈的“感冒”并不那么可怕:
1、不追求完美。有缺點(diǎn)不足為奇,但必須樂意接受別人的忠告。
2、失敗不可怕。面對(duì)挫折,關(guān)鍵要不灰心,不氣餒,而是找出癥結(jié)、吸取教訓(xùn),更加努力。
3、富有正義感。好人永遠(yuǎn)是坦蕩和快樂的。
4、關(guān)愛他人。以尊重信任友愛寬容的態(tài)度與人相處,分享接受給予他人愛和友誼。
5、珍愛自己。認(rèn)識(shí)自我、接納自我,不論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),樂觀自信。能體驗(yàn)自己的存在價(jià)值,為自己鼓掌,為自己喝。
6、懂得求助。每個(gè)人都難免有孤獨(dú)、無助的時(shí)候,朋友、師長的默默傾聽,能使我們的苦悶得以宣泄,幾句暖言,能使我們感受莫大的溫暖和支持,旁觀者的看法和建議,能助我們跳離自我設(shè)置的迷局。
同學(xué)們!風(fēng)雨過后是虹,窗外依然是藍(lán)天。面對(duì)喧囂,假如你能在自己的心中構(gòu)筑一片寧靜的家園,那么你就是一個(gè)快樂、健康的人,你就會(huì)欣賞到藍(lán)天和大地上生機(jī)勃勃的美妙的事物,所以讓我們學(xué)會(huì)呼吸,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,維護(hù)身心的健康。
祝我們都能成為一個(gè)健康快樂的人!謝謝大家!
關(guān)于做個(gè)有趣的家長心得體會(huì)及收獲四
教師的天職是育人,肩負(fù)著民族興衰的重任,被廣泛譽(yù)為園丁、春蠶、蠟燭、人梯、靈魂工程師、太陽底下最光輝的職業(yè)怎樣才能不辜負(fù)這些美稱呢?我認(rèn)為關(guān)鍵是心中要有愛。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊曾說:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。是的,要成為一名優(yōu)秀的人民教師,心中必須要有愛。
首先,要愛學(xué)生。
每一位學(xué)生都是祖國的花朵、建設(shè)祖國的棟梁,因此我們要把每一位學(xué)生都看作是愛迪生、愛恩斯坦。用愛心、關(guān)心、責(zé)任心、寬容心、細(xì)心去培育他們。高爾基說過:誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。的確,愛是一種情感交流,只有把熾熱的愛通過一言一行傳給學(xué)生時(shí),才會(huì)激起學(xué)生對(duì)老師情感的回報(bào),從而樂于接受你所給予的一切。所以要成為一名受學(xué)生愛戴的老師,先決條件是要愛學(xué)生,只有心中有愛,才會(huì)無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)竭盡全力地去教育好學(xué)生。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基傾注了20xx年的愛,終將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成了一名成功的農(nóng)莊主席,可謂愛的偉大!
其次,要愛學(xué)習(xí)。
教育是一項(xiàng)灌溉事業(yè),要給學(xué)生一杯水,教師必須是一條有源頭的河流。所以要成為一名受學(xué)生敬佩的老師,一定都要熱愛學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法寶;學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,力爭使自己的教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),成為一種發(fā)展著的教學(xué)藝術(shù);學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己擁有豐富的知識(shí)積累和廣闊的智力背景。只有愛學(xué)習(xí)的老師,才會(huì)在教學(xué)中保持創(chuàng)造的激情與活力,不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,成為學(xué)生傾心,學(xué)校放心,家長開心的名師。
再次,要愛自己所從事的事業(yè)。
教育是一項(xiàng)事業(yè),我們要愛自己所從事的事業(yè),而不要僅僅把它當(dāng)作一種職業(yè),更不能只當(dāng)作是一個(gè)謀生的飯碗。職業(yè)與事業(yè)的不同層次在于職業(yè)只讓我們生存,而事業(yè)才能讓我們自己、國家、社會(huì)發(fā)展。因此要成為一名對(duì)學(xué)生終生產(chǎn)生積極影響的老師,必須把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)作一生不懈的追求,把教育好學(xué)生放在首位,不為權(quán)力、地位、名譽(yù)、金錢和其他物質(zhì)利益所動(dòng)搖,每一天都充滿激情,勇于開拓,敢于追求,讓三尺講臺(tái)綻放出世界上最美最燦爛的花朵。教師生活雖然艱苦,但我看到學(xué)生獲得優(yōu)異成績后欣喜的笑容,看到一屆屆的學(xué)生正成人成才,我感到無比快樂!
我們既然選擇了教師,就注定一生都要傾注愛。只要不吝惜揮灑愛的教師,才會(huì)成為受學(xué)生愛戴的老師;才會(huì)成為受學(xué)生敬佩的老師;才會(huì)成為受學(xué)生感激的老師。國家教育周部長曾說:沒有愛就沒有教育,師愛就是教師的靈魂。我,一介書生,深有同感。
教育的藝術(shù)怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)感想篇2
關(guān)于做個(gè)有趣的家長心得體會(huì)及收獲五
各位老師、敬愛的同學(xué)們:
今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是——《做個(gè)快樂少年》。
做個(gè)快樂少年,首先要有積極向上的樂觀心態(tài)。心態(tài)成就命運(yùn),你不能左右天氣,但你可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容,你不能操縱命運(yùn),但你可以改變心態(tài)。
有這樣一位盲人,生下來就看不見世界??删褪撬?,種下了一院子潑潑辣辣的花兒,紅的、黃的、紫的……燦爛了整個(gè)大院。
有人問他:既然看不見,干嘛還種?
他微微一笑:“我是看不見這花,可我聞見了花香,聽見了蜂兒嗡嗡的聲音,我的心里就裝了一個(gè)春天。”
是啊,雖然命運(yùn)對(duì)他不公平,但他的開朗樂觀,讓他擁有了一生的春天!
在學(xué)習(xí)生活中,我們不也應(yīng)像擁有這種樂觀心態(tài)來擁抱我們生命中的快樂嗎?
做個(gè)快樂少年,其次要把握快樂的鑰匙。專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤下買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝,但報(bào)販去冷言冷語,沒發(fā)一言。而當(dāng)哈里斯問起朋友為何要忍受報(bào)販的冷言冷語時(shí),朋友只是回答說:“為什么我要讓他決定我的行為?”是呀,每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙,”,而我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們總埋怨作業(yè)太多,總是苦于試卷太難,其實(shí)我們?cè)缫寻芽鞓返蔫€匙丟失在了一堆考卷和作業(yè)紙中,覺得自己是受害者,于是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人,這樣的人使別人不喜歡,讓人望而生畏。
而要想快樂,我們應(yīng)把握自己快樂的鑰匙,不去期待別人給自己帶來快樂,而是把快樂帶給周圍的人。我們身處的地方,無論是環(huán)境、人、事、物都容易影響我們的情緒,可是千萬別忘了,決定快樂的鑰匙只在你手中。
做個(gè)快樂少年,還要學(xué)會(huì)認(rèn)苦為樂。人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生中最苦的階段。”確實(shí)在理,清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦讀的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn),眼看、耳聽、手寫、心記、全神貫注,不敢松懈。為了一道題目急得抓手撓腮,甚至有時(shí)連飯也吃不下,覺也睡不著。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言,然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思維,推理解出一道題時(shí),你會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績時(shí),會(huì)感到由衰的喜悅……凡是愛學(xué)習(xí)、刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中。
苦與樂本是一體,只有在苦中尋樂,認(rèn)苦為樂,才能在知識(shí)的海洋里搏擊,才能享受無限的幸福與快樂。
最后,送大家一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中渡過每一天,為何不天天快樂呢?”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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