當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)英國留學(xué)生心得體會和感想一

1、首先你得知道推薦信要寫給誰

可能是個人，委員會或者直接寫”to whom it may concern”。同時，確定一下推薦信應(yīng)該和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。

招生辦感興趣的部分包括

申請人的主動性、貢獻、學(xué)業(yè)成績和誠信度，榮譽、獲獎還有特別獎項也應(yīng)該提到。最重要的是，學(xué)校想知道你為什么認為這個申請對學(xué)校、對申請人都有利？

2、推薦信的篇幅不宜過長

簡潔明了是最好不過的。信里要有問候和詳細介紹，推薦人和申請人是如何認識，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前，提一下你為什么會認為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進一步說一下這些優(yōu)勢。

內(nèi)容：（推薦信內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：一、推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法：

a.以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績

b.目前之表現(xiàn)

c.學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績之推斷

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：二、推薦人應(yīng)就其所知之申請人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評論，此應(yīng)包括：

a.英文說寫能力

b.分析表達能力

c.個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習(xí)能力

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久之成人申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

1、介紹推薦人和被推薦人

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。

其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

2、對被推薦人的綜合評價

推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準確，來體現(xiàn)做事仔細，對學(xué)術(shù)認真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。

有關(guān)英國留學(xué)生心得體會和感想二

首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關(guān)系，并表達推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實習(xí)項目的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，如果是老師那么要說明白是你的什么老師，比如畢業(yè)論文的導(dǎo)師、專業(yè)課程的導(dǎo)師等等，如果是實習(xí)項目的領(lǐng)導(dǎo)，要說明白是什么領(lǐng)導(dǎo)，比如你的項目組長、實習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說明，你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個重要標準。

中間：

1、這部分內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的個人印象的描述，主要對你的組織能力、學(xué)習(xí)能力、團隊能力、解決問題的能力、相處能力等多方面的評價，這部分是招生官對你的綜合能力了解，除了對你的客觀評價，這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的主觀評價，比如精神態(tài)度、感染力等方面，這方面的內(nèi)容既要有客觀的評價也要有主觀的評價，這樣才能更好的讓招生官看到你，了解到你。

2、這部分主要內(nèi)容是老師詳細展示你的課堂表現(xiàn)，或是老板詳細展示申請人負責(zé)項目的內(nèi)容；假如你的成績不理想，這部分內(nèi)容可以進行一些解釋來扳回局面，比如可以讓你的推薦老師詳細說明一下為什么你的成績不理想，或是你需要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)上爭取更大的機會。比如說明你對新專業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在課堂上對新專業(yè)的表現(xiàn)等等，充分表達老師或是老板，相信你一定可以完成美國的求學(xué)。

結(jié)尾：再次表達對你的認可，并表示對你求學(xué)必成的信心，也會加上對讀推薦信的人（招生官）的感謝。

1、成績單及其所相關(guān)的材料：

①普高學(xué)生：

成績單在英國本科院校的申請中，也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個非常關(guān)鍵性的指標，所以學(xué)校對于成績單的提供的要求是非常高的。

除常規(guī)的成績單中英文都得有學(xué)校蓋章，加入成績單上成績的顯示既有百分制，又有abcd等分制，或者更復(fù)雜的還有過于不過，優(yōu)良中差等等，所以可能會要求大家提供不同分制之間相互對應(yīng)的標準，舉個例子，“優(yōu)”對應(yīng)5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。

②國際高中學(xué)生：

一般國際高中或者海外高中學(xué)生，學(xué)習(xí)的都是alevel、ib、ap課程，那么針對于不同院校的要求，相對來說不同課程體系的分數(shù)要求也不相同，就拿g5院校來說，直申的話需要你達到一定的課程分數(shù)要求，才可以申請相關(guān)院校和專業(yè)。

2、語言成績準備：

要重點區(qū)分清楚ukvi類型用于簽證和移民的雅思，學(xué)術(shù)類考試和普通的a類雅思的適用性的區(qū)別。

雅思分數(shù)具體要求還是需要看院校的情況，雅思考試要求越高，專業(yè)之間存在某些差異。理科專業(yè)雅思要求相對較低，文科專業(yè)對雅思的要求更高，尤其是語言教學(xué)、翻譯、醫(yī)學(xué)、法律、媒體等專業(yè)，涉及的語言范圍要大得多，特別是翻譯專業(yè)，要求語言成績會更高。

3、個人陳述：ps

這個也是必須要有的，學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)術(shù)背景、未來發(fā)展計劃、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、實踐經(jīng)驗等情況簡述出來，并且要條理清晰具有針對性。

1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高

英國教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量，嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而名揚四海，院校所頒發(fā)的證書全球認可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴謹，獲取學(xué)位的時間相對較短，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年，這就意味著學(xué)生能更早參加工作，收回投資，從而降低了留學(xué)的費用。

2、純正的英語環(huán)境

對國際通用語言學(xué)習(xí)，毫無疑問、在英語的誕生地學(xué)習(xí)英語是最好的選擇。在英國隨時隨地都生活在英語的世界，到處都會有充分的機會練習(xí)并運用英語。標準和流利的英式英語已經(jīng)是高大上的符號。

3、國際認可的文憑

英國有超過130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國政府設(shè)置教評委員會，定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，并全面公開評鑒報告，因此，英國的學(xué)位在國際上廣受承認和推崇。

4、獎學(xué)金種類豐富

英國提供多種獎學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供，近年為了吸引更多國際學(xué)生，很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)了在藝術(shù)，體育，音樂方面的獎學(xué)金項目。

有關(guān)英國留學(xué)生心得體會和感想三

錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。

在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團體的負責(zé)人，都是理所當然的推薦人人選。

同學(xué)們也應(yīng)當盡量避免請同一類型的.人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績或是工作上的表現(xiàn)。

一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。

許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。

這樣的推薦信是蒼白無力的，它不能增加評審委員會對你的任何了解，甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就!

當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。

你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。

推薦者如果恰當?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔悖蜁黾油扑]信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。

此外，許多申請者在細節(jié)上相當馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。

國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。

總之，推薦信是除自述外最重要的申請英國留學(xué)文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。

有關(guān)英國留學(xué)生心得體會和感想四

1.你選擇的人應(yīng)該很了解你。教授對你作為學(xué)生和個人的各個方面了解的越多，對你的推薦就會越真實、越好。

2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談，解釋你選擇深造的動機。如果你心中已有一所目標的大學(xué)或?qū)W院，向你的推薦人詳細說明你的選擇，以及你為什么認為自己會是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請人。討論你的選擇并征求意見。

3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就、簡歷或任何你認為重要的信息。

4.請保持獨特。美國招生顧問威廉·陳（williamtran）在接受采訪時說：“推薦信越私人、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會包括有一些通用形容詞，如“conscientious”或“intelligent”。這些修飾辭藻對我來說毫無意義，因為我希望每個學(xué)生都很聰明，能在課堂上積極提問，或者對學(xué)習(xí)充滿熱情。”

5.不要將你的成就長長列出。陳說，那些包含了個人深刻的、其他學(xué)生所不具備的獨特經(jīng)歷，才會引起學(xué)術(shù)委員會的興趣。

6.不要泛泛而論。一個帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害，因為大多數(shù)學(xué)生都會使用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的情況下，性格平淡的學(xué)生處于劣勢。

7.不要從“大人物”那里得到推薦信，除非你和他們共事過，而且他們對你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學(xué)院殘酷的招生過程》中評論道：我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到推薦信。除非申請人直接為這些推薦人工作過，否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的。最好從對你有直接監(jiān)督責(zé)任的人那里得到推薦信，他可以用對你的第一手了解來談?wù)撃愕某删汀?/p>

8.給你的推薦人足夠的時間來寫你的信。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人，記住，每一份表格都要附上一個貼有郵票的、有地址的、商業(yè)大小的信封，以及一份學(xué)校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必須絕對清楚。

9.真誠感謝為你寫推薦信的推薦人。

10.把你的大學(xué)申請結(jié)構(gòu)告知給申請人。

（1）被推薦的人的全名：或者misshe，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學(xué)生寫起

（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關(guān)系：師生

（5）學(xué)習(xí)成績：說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

（6）個人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面

早聯(lián)系推薦人

如果已經(jīng)決定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè)，那么在幫助教授完成一個項目并且做得很好時，最好向教授提出推薦信?；蛘?，如果正在申請教育專業(yè)，并且剛在高中實習(xí)了兩個月，應(yīng)該立即請教育負責(zé)人或教務(wù)長給你寫推薦信。至少，要確保你的推薦人不會忘記你在申請時所做的工作。如果已經(jīng)在申請，請至少提前一兩個月與教授交談。給您的教授足夠的時間來寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請，并減輕推薦信的壓力。

主動提供自己的信息

在寫推薦信之前，嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就，目標，專業(yè)和方向，即使只有10分鐘。提供自己的詳細履歷以及是否有求職信的草稿也是一個好主意。這樣，推薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的推薦，而且還可以避免沒有示例的推薦信過于籠統(tǒng)的缺點。

推薦表

許多學(xué)校都有固定形式的推薦表，目的是使推薦人更輕松，但實際上給中國大多數(shù)推薦人帶來很多麻煩。如果您一次申請20所學(xué)校，那么填寫表格對于教授來說是很多工作。對于一些使用推薦表進行特殊聲明的學(xué)校，請盡可能使用推薦表并附上推薦信。對于大多數(shù)學(xué)校，可以在要填寫的部分，說明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容，你就可以直接附上已簽署的推薦信。

寫作要點

學(xué)校只會考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒有這些要素的情況下，學(xué)校可能會認為申請人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格，因此其學(xué)分將大大降低。

申請人的健康狀況是推薦信的重要組成部分。推薦人證明申請人的個人情況適合出國深造，這對大學(xué)也很重要，適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí)。

有針對性的出國留學(xué)計劃也是學(xué)校重視的一點。因此，推薦人可以在推薦信中詳細描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃，這反映了應(yīng)聘者的計劃學(xué)習(xí)能力和針對性學(xué)習(xí)能力。

有關(guān)英國留學(xué)生心得體會和感想五

首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關(guān)系，并表達推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實習(xí)項目的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，如果是老師那么要說明白是你的什么老師，比如畢業(yè)論文的導(dǎo)師、專業(yè)課程的導(dǎo)師等等，如果是實習(xí)項目的領(lǐng)導(dǎo)，要說明白是什么領(lǐng)導(dǎo)，比如你的項目組長、實習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說明，你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個重要標準。

中間：

1、這部分內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的個人印象的描述，主要對你的組織能力、學(xué)習(xí)能力、團隊能力、解決問題的能力、相處能力等多方面的評價，這部分是招生官對你的綜合能力了解，除了對你的客觀評價，這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的主觀評價，比如精神態(tài)度、感染力等方面，這方面的內(nèi)容既要有客觀的評價也要有主觀的評價，這樣才能更好的讓招生官看到你，了解到你。

2、這部分主要內(nèi)容是老師詳細展示你的課堂表現(xiàn)，或是老板詳細展示申請人負責(zé)項目的內(nèi)容；假如你的成績不理想，這部分內(nèi)容可以進行一些解釋來扳回局面，比如可以讓你的推薦老師詳細說明一下為什么你的成績不理想，或是你需要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)上爭取更大的機會。比如說明你對新專業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在課堂上對新專業(yè)的表現(xiàn)等等，充分表達老師或是老板，相信你一定可以完成美國的求學(xué)。

結(jié)尾：再次表達對你的認可，并表示對你求學(xué)必成的信心，也會加上對讀推薦信的人（招生官）的感謝。

1、成績單及其所相關(guān)的材料：

①普高學(xué)生：

成績單在英國本科院校的申請中，也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個非常關(guān)鍵性的指標，所以學(xué)校對于成績單的提供的要求是非常高的。

除常規(guī)的成績單中英文都得有學(xué)校蓋章，加入成績單上成績的顯示既有百分制，又有abcd等分制，或者更復(fù)雜的還有過于不過，優(yōu)良中差等等，所以可能會要求大家提供不同分制之間相互對應(yīng)的標準，舉個例子，“優(yōu)”對應(yīng)5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。

②國際高中學(xué)生：

一般國際高中或者海外高中學(xué)生，學(xué)習(xí)的都是alevel、ib、ap課程，那么針對于不同院校的要求，相對來說不同課程體系的分數(shù)要求也不相同，就拿g5院校來說，直申的話需要你達到一定的課程分數(shù)要求，才可以申請相關(guān)院校和專業(yè)。

2、語言成績準備：

要重點區(qū)分清楚ukvi類型用于簽證和移民的雅思，學(xué)術(shù)類考試和普通的a類雅思的適用性的區(qū)別。

雅思分數(shù)具體要求還是需要看院校的情況，雅思考試要求越高，專業(yè)之間存在某些差異。理科專業(yè)雅思要求相對較低，文科專業(yè)對雅思的要求更高，尤其是語言教學(xué)、翻譯、醫(yī)學(xué)、法律、媒體等專業(yè)，涉及的語言范圍要大得多，特別是翻譯專業(yè)，要求語言成績會更高。

3、個人陳述：ps

這個也是必須要有的，學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)術(shù)背景、未來發(fā)展計劃、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、實踐經(jīng)驗等情況簡述出來，并且要條理清晰具有針對性。

1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高

英國教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量，嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而名揚四海，院校所頒發(fā)的證書全球認可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴謹，獲取學(xué)位的時間相對較短，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年，這就意味著學(xué)生能更早參加工作，收回投資，從而降低了留學(xué)的費用。

2、純正的英語環(huán)境

對國際通用語言學(xué)習(xí)，毫無疑問、在英語的誕生地學(xué)習(xí)英語是最好的選擇。在英國隨時隨地都生活在英語的世界，到處都會有充分的機會練習(xí)并運用英語。標準和流利的英式英語已經(jīng)是高大上的符號。

3、國際認可的文憑

英國有超過130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國政府設(shè)置教評委員會，定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，并全面公開評鑒報告，因此，英國的學(xué)位在國際上廣受承認和推崇。

4、獎學(xué)金種類豐富

英國提供多種獎學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供，近年為了吸引更多國際學(xué)生，很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)了在藝術(shù)，體育，音樂方面的獎學(xué)金項目。