最新對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想(實(shí)用11篇)

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會時應(yīng)該注重反思和思考，提出針對性的問題，尋找改進(jìn)和提高的方向。下面是一些小伙伴的心得體會，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇一

近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。張富清老英雄的先進(jìn)事跡不僅是寶貴的精神財富，更是我們的學(xué)習(xí)榜樣。作為黨員干部，我們是基層一線的工作者，我們要學(xué)習(xí)老英雄默默奉獻(xiàn)的精神，不斷提高我們的能力水平。

奉獻(xiàn)精神不僅是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會主義制度本質(zhì)的要求，更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，要甘于奉獻(xiàn)，要無怨無悔，用自己的生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來詮釋為民服務(wù)的真諦，把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。

黨員干部要不斷進(jìn)取，像老英雄那樣任勞任怨、對黨忠誠。黨員干部肩負(fù)著全心全意為人民服務(wù)的崇高使命，要增強(qiáng)公仆意識，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)，牢記黨的宗旨，把“為人民服務(wù)”作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為共產(chǎn)黨黨員就應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾，幫助群眾我們的黨員干部是要干事，特別是要干成事，就應(yīng)該像劍客行走江湖一樣豪氣、霸氣，明知自己不占上風(fēng)，也要敢于亮劍。為此，我們各級黨組織一定要把敢不敢扛事、愿不愿做事、善不善干事、能不能成事作為識別和使用干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。

“講奉獻(xiàn)、有作為”是由中華兒女優(yōu)良品質(zhì)決定的?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，每一個中國人對這句話都不覺陌生，可以說這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個中國人的血液中，共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表，更應(yīng)該時時刻刻嚴(yán)格要求自己，自覺把責(zé)任扛在肩上，甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優(yōu)異成績。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇二

他今年95歲了，作為戰(zhàn)功卓著的戰(zhàn)斗英雄，退伍時，他選擇最偏遠(yuǎn)、最困難、和自己毫無關(guān)聯(lián)的大山扎根;對于物質(zhì)的需要，樸實(shí)而簡單。他最心愛的是部隊的搪瓷缸，用了60多年，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁;他現(xiàn)在住的是已經(jīng)30多年墻皮殘破簡陋的住房……95歲風(fēng)雨滄桑，64載淡泊名利，安貧樂道，無論順境逆境，他深藏榮譽(yù)功勛，把赫赫戰(zhàn)功隱瞞了64年，連兒女也不知情。

“和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，有好多都不在了。比起他們來，我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?!我有什么功勞啊?!”張富清每每提到這段經(jīng)歷，都忍不住老淚縱橫。每次看到搪瓷缸，張富清的腦海中都不禁浮現(xiàn)出身著軍裝戰(zhàn)斗的歲月，報效國家、投身祖國建設(shè)的初心始終堅定。

——這就是這位95歲老人不忘初心的根本所在。黑貓白貓幾十年，上行下效，俗語為無官不貪，越本分的人越吃虧，再老實(shí)的人在黑貓白貓的社會大染缸里，難能不忘初心，只有身邊戰(zhàn)友犧牲的人才能堅守初心。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇三

英雄無言深藏功與名。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功3次、二等功1次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。**年年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負(fù)入黨的誓言。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。為此，習(xí)近平總書記對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。今天，中國正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。無論是戰(zhàn)爭時期、和平時期還是離休以后，工作在變動、生活在變化，但張富清的初心始終不改。在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)、出生入死的他，在和平時期挑最苦的工作干，過往的榮譽(yù)對他來說是寶貴的財富，但他卻甘愿平凡。扎根基層，一心向黨，全心全意為人民服務(wù)，是他一生追求的目標(biāo)。他就是我們身邊的共產(chǎn)黨員，是時代的印記，是國家的榮光。

今天，我們向張富清老英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅守初心、對黨忠誠的黨員本色，學(xué)習(xí)他樸實(shí)純粹、表里如一的理想信念，學(xué)習(xí)他淡泊名利、矢志奉獻(xiàn)的高尚情操，在各自的崗位上勤奮工作，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇四

新中國走過70年風(fēng)風(fēng)雨雨，張富清的崗位、身份一再改變，始終不變的，是他對黨和國家的無限忠誠，對人民群眾的赤子之心。

習(xí)總書記指出,老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,事跡感人。在部隊,他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。

在張富清身上,集中體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)精神”。無私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為青年干部，應(yīng)當(dāng)有更高的思想自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)有使命、有擔(dān)當(dāng)、有作為。緊要關(guān)頭、危急時刻，別的人可能猶豫后退，青年干部必須勇往直前;平常時候，平凡的崗位上，要恪盡職守、任勞任怨，做出不平凡的業(yè)績，甘奉獻(xiàn)，真正做到講奉獻(xiàn)、有作為。張富清老英雄不論是在戰(zhàn)場,還是在地方,始終保持著一個英雄的本色,對黨忠誠,對人民忠誠,沒有任何個人的名利,甚至刻意塵封功績,連兒女也不知情。這種本色很淳樸,很潔白,沒有任何私欲,沒有任何功利。新時代,我們青年干部要學(xué)習(xí)張富清奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神，在工作實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地積累，從小事做起，邁穩(wěn)步子，腳踏實(shí)地做好每一件事。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇五

近日，中央組織部、中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展向張富清同志學(xué)習(xí)的通知》。

老英雄60多年深藏功名，一輩子堅守初心，不改本色，用樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，彰顯了初心和使命的偉大力量。

在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到“黨指到哪，就打到哪”，敢于沖鋒在前，敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”;在祖國建設(shè)時期，共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪”，不講條件、不計得失，那才是對黨“絕對忠誠”，他是這樣說的，也是這樣做的。新中國走過了70年風(fēng)風(fēng)雨雨，張富清同志的崗位和身份也隨之改變，但唯一不變的，是他對黨的“絕對忠誠”。從他身上，我們看到的是一名共產(chǎn)黨員的不忘初心、永葆本色的崇高精神。

學(xué)習(xí)了張富清同志的事跡后，除了向老人致敬外，我想更多的是感恩。感恩于前輩們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出為我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活。張富清同志是我們年輕干部學(xué)習(xí)的榜樣，是共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿。我們要學(xué)習(xí)張富清同志對黨忠誠、不忘初心的革命本色，不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，胸懷大志、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，淡泊名利、廉潔齊家的高尚情操，艱苦奮斗、樂觀向上的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)他不講條件、不計得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰，真正把對黨忠誠刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

我們在感動于老英雄崇高精神的同時，也在深深思考是什么讓他堅持與堅守了這么多年。我想歸根結(jié)底還是“對黨忠誠，不忘初心，牢記使命”這一革命信念的強(qiáng)大支撐。我認(rèn)為這種精神同樣適用于我們所有從事的革命工作的同志。結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)張富清精神，我認(rèn)為應(yīng)著重于三個方面：

學(xué)習(xí)張富清的崇高精神，就要將其落實(shí)到具體工作中，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取。當(dāng)前，各項(xiàng)工作都處于改進(jìn)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期，我們每一位黨員干部、每一位工作者要本著一顆對黨的忠誠之心，堅定對事業(yè)追求的信念，切實(shí)增強(qiáng)做好老干部工作的光榮感、使命感和責(zé)任感，始終堅守信念、不忘初心，以持之以恒的奮斗精神讓我們的事業(yè)生機(jī)蓬勃。

學(xué)習(xí)張富清的崇高精神，就要將其落實(shí)到服務(wù)管理中，艱苦奮斗，攻堅克難。在新形勢新要求下，我們每一位黨員干部、每一位工作者需要始終保持艱苦奮斗、攻堅克難的勇氣。有了它，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對困難、樂觀地克服困難;有了它，我們才能以蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，煥發(fā)無堅不摧的力量。

學(xué)習(xí)張富清的崇高精神，就要將其落實(shí)到正己修身處，嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、嚴(yán)以治家?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，在建設(shè)有中國特色的社會主義和全面建成小康社會的征程中，清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)我們不但不能丟，還應(yīng)該使之成為自覺。因?yàn)橹挥惺刈×饲辶@個“本源”和“底線”，我們才會有進(jìn)取之氣，在思想上、感情上熱愛本職工作，關(guān)心群眾疾苦;在工作上努力拼搏，為民謀利;在作風(fēng)上，務(wù)實(shí)正派，與群眾心連心;在生活上，力戒奢惰，克服享樂主義和嬌奢之氣。

在平淡中，任勞任怨、無私奉獻(xiàn);在寂寞中，展現(xiàn)自我、體現(xiàn)價值是盡職履責(zé)的真實(shí)寫照，這與我們現(xiàn)在所要學(xué)習(xí)宣傳的張富清精神的本質(zhì)是一致的。在今后的工作中，以張富清老人為榜樣，不忘初心，牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，以“功成不必在我”的精神境界，“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，扎實(shí)做好自己的本職工作，努力做一名“讓黨放心、讓人民滿意”的城市管理工作者。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇六

老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。

在張富清身上，集中體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)精神”。奉獻(xiàn)是張富清的靈魂，張富清是奉獻(xiàn)精神的使者。新時代，我們要學(xué)習(xí)張富清奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)張富清一輩子堅守初心的奉獻(xiàn)精神。革命戰(zhàn)爭年代，勇敢沖鋒;和平時期，不怕偏遠(yuǎn)。初心在心，始終如一，為了黨和人民的利益，永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、再奉獻(xiàn)。深藏功名，堅守奉獻(xiàn)，這就是新時代我們奔跑者應(yīng)該具備的精神，奔跑不是為了自己，而是為了人民，為了國家，為了中華民族的偉大復(fù)興。奉獻(xiàn)精神是奔跑的營養(yǎng)，奔跑有奉獻(xiàn)，奔跑有力量，有速度。新時代，我們都在奔跑，我們應(yīng)該用奉獻(xiàn)精神去奔跑，奔跑出一個輝煌的成績。

學(xué)習(xí)張富清不改本色的奉獻(xiàn)精神。不論是在戰(zhàn)場，還是在地方，張富清始終保持著一個英雄的本色，對黨忠誠，對人民忠誠，沒有任何個人的名利，甚至刻意塵封功績，連兒女也不知情。這種本色很淳樸，很潔白，沒有任何私欲，沒有任何功利。這樣的英雄本色最偉大，最可貴。中華民族正是因?yàn)橛羞@樣的英雄本色，才能創(chuàng)造中華民族偉大成就的色彩斑斕。我們從張富清身上看到了生活中的無數(shù)“活雷鋒”，看到了我國國防科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，這些默默奉獻(xiàn)的無名英雄，是中華民族力量的源泉，是中華民族追夢的強(qiáng)大能量。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇七

95歲老黨員張富清同志的先進(jìn)事跡，讓人感動。24歲，他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊員;31歲，他毅然到湖北的偏遠(yuǎn)縣城，在貧窮的山區(qū)扎根奉獻(xiàn);95歲，他堅持學(xué)習(xí)，“人離休了，政治上思想上絕不能離休”。張富清一生淡泊名利，甘守清苦，是新時代干事創(chuàng)業(yè)的楷模，也是全體黨員，特別是年輕黨員不忘初心、砥礪前行的榜樣。

1955年初，已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折，聽說湖北省西南部的恩施條件艱苦，急缺干部，他二話不說：“我可以去!”張富清不提條件，沒有要求，有的是對事業(yè)對人民的一片赤誠，他說：“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”此后幾十年，張富清把余生獻(xiàn)給了恩施來鳳縣，獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無關(guān)聯(lián)的大山，他用兢兢業(yè)業(yè)的付出，交出了一名老兵、一名老黨員對人民、對時代忠誠的答卷。淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，這是共產(chǎn)黨人的精神底色，正是有一代代像張富清這樣的共產(chǎn)黨員的默默付出，我們的國家和民族才能挺起脊梁，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境里從容應(yīng)對，在實(shí)現(xiàn)偉大夢想的道路上勝利向前。

“從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清像一塊磚頭，哪里需要就往哪里搬。樂觀、樸實(shí)、真誠……”在大家的印象中，他就是這樣一個平凡的人，和普通老百姓沒什么差別。當(dāng)年單位做精簡職工的工作，他先動員妻子“下崗”;單位有招工指標(biāo)，他對兒子搞“信息封鎖”。在張富清身上，我看到了一位老黨員夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界，對事業(yè)，他傾盡全力，時刻以共產(chǎn)黨員必須在前自勵;對家人，他嚴(yán)格要求，絕不搞任何特殊特權(quán)。充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。張富清一生廉潔奉公，舍己忘我，用行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的高貴品格和崇高境界。

作為一名年輕黨員，一名技校教師，應(yīng)以張富清英雄為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì)，守初心、擔(dān)使命，在新時代職業(yè)教育事業(yè)中書寫出新的人生篇章。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇八

今天無意中在網(wǎng)上看到了老英雄張富清的感人事跡，朋友圈里也都在轉(zhuǎn)發(fā)，這位老人60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，不禁讓人熱淚盈眶，為祖國有這樣的英雄感到驕傲。

今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設(shè)銀行來鳳縣支行離休干部，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次，二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。1955年，張富清退役專業(yè)，主動選擇湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

一位英雄，一份初心，向老英雄致敬!

張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動力，更加堅定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，爭做新時代先鋒。

在了解了張富清同志的先進(jìn)事跡后，除了向老人致敬外，更多的是懷揣感恩之心。如果沒有當(dāng)時他們的奮不顧身，沒有當(dāng)時的舍生忘死，沒有當(dāng)時他們的無私奉獻(xiàn)，我們也不會有現(xiàn)在美好的生活。他們是真正的英雄，居功不傲，低調(diào)做事，真真正正的共產(chǎn)黨人!

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對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇九

人和環(huán)境并不是兩個各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無須交談,只要留意整個環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長的帶領(lǐng)下,對我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過聽取老師的回報和對各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個園、每個班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。

走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價值。讓我深深地認(rèn)識到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動,讓孩子們使空間活起來。

文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動體系,以及能體現(xiàn)班級特色的主題活動區(qū)。為幼兒提供了動手動腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動的場所和施展才能的機(jī)會。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺是干凈、整潔。并且她們每個班級也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對工作的摯愛和用心。

來到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來看,家園互動欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個班級門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計的圖案粘貼專欄。向各位家長傳遞幼兒在園信息。讓家長隨時隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動等情況。在主題墻的布置上,教師通過開設(shè)活動緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動的主題墻面環(huán)境。

從各個區(qū)域的設(shè)計和擺放來看,活動的材料注重了活動設(shè)計的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個活動室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長。從中我看到了孩子們活動時的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動內(nèi)容也越來越豐富。每位教師在設(shè)計區(qū)域活動內(nèi)容時,處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動更具生命力。

西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。

總而言之,這次對我來說收獲很大,相信通過這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來提升自己。

元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動，通過聽取陳少麗園長的匯報、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動,真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動、戶外活動等方面凸顯出了《指南》的辦園理念，感受到該園以“一切為了孩子，為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。

一、心靈手巧、凸顯園本特色。

人和環(huán)境并不是兩個各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無須交談,只要留意整個環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價值取向。

走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的，延續(xù)性的、可遷移的、可隨時更換的區(qū)域活動內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見，廢舊物品如報紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡單實(shí)用的體育器械和玩教具，教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法，使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂趣。植物園布局清新，幼兒活動空間廣闊，園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動,讓整個空間活起來。

本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人，每個班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。

二、注重以人為本，辦園特色鮮明。

從各個區(qū)域的設(shè)計和擺放來看,活動的材料注重活動設(shè)計的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個活動室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長。從中我看到了孩子們活動時的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動內(nèi)容也越來越豐富。每位教師在設(shè)計區(qū)域活動內(nèi)容時,處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動更具生命力。

各個班級老師的教育形式活潑生動，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育，因材施教，互動、寬松的教育環(huán)境，平等尊重的師生關(guān)系，使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力，教師的鼓勵、表揚(yáng)的賞識教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功，樹立了信心，促進(jìn)他們在敢于創(chuàng)造的道路上不斷探索。

下午的幼兒區(qū)角活動及戶外活動豐富多彩，其中角色區(qū)活動最吸引我的眼球，幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職，有模有樣，我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演，是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位，讓我們贊賞不已。

三、我們的啟示。

通過這次觀摩,我們受益匪淺，感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動設(shè)置、戶外活動的開展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源，積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識，增長了見識，既給了我壓力,也給了我動力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園，我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo)，吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn)，融入東山特色元素，打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。

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對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇十

今天，原原本本學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對張富清同志先進(jìn)事跡的重要指示和中共中央關(guān)于授予張富清同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定。老英雄張富清同志是堅守初心、不改本色的光輝典范和時代楷模，我們要學(xué)習(xí)他對黨忠誠、不忘初心的政治品格，為民服務(wù)、恪盡職守的宗旨意識，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，公正無私、從嚴(yán)要求的良好家風(fēng)。

一、學(xué)習(xí)張富清同志對黨“絕對忠誠”的精神。

近日，湖北省委發(fā)出通知，在全省廣泛開展“學(xué)習(xí)英雄張富清、堅守初心擔(dān)使命”活動，作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。要求全省黨員把張富清同志先進(jìn)事跡作為堅守初心為人民的生動教材，作為對照檢查找差距的身邊標(biāo)桿，激勵全省黨員干部汲取榜樣的精神力量，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，做到學(xué)有榜樣、行有方向。通過學(xué)習(xí)張富清同志戰(zhàn)爭年代立下戰(zhàn)功、建設(shè)時期扎根山區(qū)、離休后不忘初心3個階段內(nèi)容，感受到了張富清同志對黨的“絕對忠誠”。

在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”;在祖國建設(shè)時期，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計得失，那才是對黨“絕對忠誠”。他是這樣說的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認(rèn)為，做這些，只是共產(chǎn)黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進(jìn)了箱底，就連對至親好友都不曾提及;干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰(zhàn)友，他什么都釋然了。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個共產(chǎn)黨員的本色。

二、學(xué)習(xí)張富清同志永葆本色的人格魅力。

24歲，他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊員;31歲，他毅然到湖北的偏遠(yuǎn)縣城，在貧窮的山區(qū)扎根奉獻(xiàn);95歲，他堅持學(xué)習(xí)，“人離休了，政治上思想上絕不能離休”。張富清一生淡泊名利，甘守清苦，是新時代干事創(chuàng)業(yè)的楷模，也是全體黨員，特別是年輕黨員不忘初心、砥礪前行的榜樣。

(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志不負(fù)初心不負(fù)黨的人格魅力。永豐戰(zhàn)役帶突擊組，他和戰(zhàn)士們夜間上城，奪取敵人碉堡兩個，繳機(jī)槍兩挺，打退敵人數(shù)次反撲，堅持到天明。他說：“我一直按我入黨宣誓的去做……滿腦子都是要消滅敵人，要完成任務(wù)……所以也就不怕死了?！睉?zhàn)爭時期，他冒著槍林彈雨前進(jìn)，“為黨為人民可以犧牲一切”;和平年代，他不講條件，夙夜在公，“堅決服從黨的安排”，對理想的追求，對組織的承諾，他銘記在心，并用一生去踐行。戰(zhàn)爭年代不怕犧牲、出生入死，張富清靠的是一個黨員的信仰，兌現(xiàn)的是對組織，對人民的承諾。

(二)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志俯首甘為孺子牛的人格魅力。1955年初，已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折，聽說湖北省西南部的恩施條件艱苦，急缺干部，他二話不說：“我可以去!”張富清不提條件，沒有要求，有的是對事業(yè)對人民的一片赤誠，他說：“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”此后幾十年，張富清把余生獻(xiàn)給了恩施來鳳縣，獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無關(guān)聯(lián)的大山，他用兢兢業(yè)業(yè)的付出，交出了一名老兵、一名老黨員對人民、對時代忠誠的答卷。淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，這是共產(chǎn)黨人的精神底色，正是有一代代像張富清這樣的共產(chǎn)黨員的默默付出，我們的國家和民族才能挺起脊梁，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境里從容應(yīng)對，在實(shí)現(xiàn)偉大夢想的道路上勝利向前。

(三)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志散作乾坤萬里春的人格魅力。“從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清像一塊磚頭，哪里需要就往哪里搬。樂觀、樸實(shí)、真誠……”在大家的印象中，他就是這樣一個平凡的人，和普通老百姓沒什么差別。當(dāng)年單位做精簡職工的工作，他先動員妻子“下崗”;單位有招工指標(biāo)，他對兒子搞“信息封鎖”。在張富清身上，我看到了一位老黨員夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界，對事業(yè)，他傾盡全力，時刻以共產(chǎn)黨員必須在前自勵;對家人，他嚴(yán)格要求，絕不搞任何特殊特權(quán)。充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。張富清一生廉潔奉公，舍己忘我，用行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的高貴品格和崇高境界。

三、學(xué)習(xí)張富清同志甘于忘我的奉獻(xiàn)精神。

今年95歲的老黨員張富清，是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。這樣一個軍功卓著的老英雄，卻在人間神奇的“消失”了60多年，仿佛“蒸發(fā)”了一般。若不是一次退役軍人信息采集，老英雄還會一直“消失”下去。

張富清的神奇“消失”，給我們演繹了一曲英雄贊歌，讓我們看到了老英雄的黨員底色和軍人成色?？梢灾v，憑張富清其中的任何一次戰(zhàn)功，他都應(yīng)該得到很好的工作安置甚至職務(wù)提升，更何況他是一個軍功章累累、光環(huán)無數(shù)的大英雄呢?可老英雄沒有這么做，將自己“降等”為普通的退役士兵。無論是在來鳳縣糧食局工作，還是在三胡區(qū)任副區(qū)長，抑或是在卯洞公社、外貿(mào)局、縣建行工作，張富清都包好軍功章，鎖在皮箱，封存了這戎馬倥傯的歲月。64年，無論順境逆境，張富清從不提自己的戰(zhàn)斗功績，連兒女也不知情。

張富清是革命戰(zhàn)爭年代的大英雄，也是我們這個時代的大英雄，他的先進(jìn)事跡可歌可泣、感天動地。我們要學(xué)習(xí)他堅守初心、不改本色的高尚情懷;學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、不求回報的精神操守;學(xué)習(xí)他干一行愛一行，寧灑汗水不流淚水，讓自己的履歷始終鐫刻著的“奉獻(xiàn)”精神。

現(xiàn)在，我國已經(jīng)進(jìn)入中國特色社會主義的新時代，新時代需要新氣象，新時代需要呈現(xiàn)新輝煌。新時代是奮斗者的時代，我們要把張富清同志先進(jìn)事跡作為生動教材，堅持以信念鑄魂，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)好“一章兩書”，堅定理想信念，提升能力素質(zhì)，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”;堅持以人格立身，正確處理公與私、義與利、得與失的關(guān)系，重品行、正操守、養(yǎng)心性，不斷提升精神境界;堅持老英雄張富清為榜樣，在艱苦的地方歷練、在普通的崗位上堅守，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量，爭當(dāng)新時代的“戰(zhàn)斗英雄”。

對于學(xué)習(xí)的感悟和心得體會和感想篇十一

幼兒園的參觀活動是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的。

心得體會。

僅供參考。

我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動。作為新時代的幼兒教師，通過此次對成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí)，使我對工作有了進(jìn)一步的感悟。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動中，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。一走進(jìn)第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。

首先，是管理的精細(xì)，從對整個幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個班里的具體活動安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細(xì)致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時間里，老師需要做無數(shù)個環(huán)節(jié)的工作，每一個環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心，我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是需要老師們長期堅持細(xì)致工作才會培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有和家長交流的平臺等等一應(yīng)俱全。

讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點(diǎn)時間開始鬧騰，只要老師一個眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來，這么出色的常規(guī)讓我們來學(xué)習(xí)的老師羨慕不已，忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時對孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致，每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請他們再完成一次，寧可不進(jìn)行下一個教學(xué)活動，也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣，常規(guī)自然就好了。

而我們的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不過這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù)，而對身邊即時發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時，做好對孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個教學(xué)活動目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學(xué)習(xí)，學(xué)到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能達(dá)的?？傊液苷湎н@次的機(jī)會，希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們學(xué)習(xí)，使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動，與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機(jī)會相當(dāng)來之不易，所以倍感珍惜，此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會。在看幼兒園的環(huán)境時，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護(hù)環(huán)境，也是合理利用資源，這一點(diǎn)非?？扇?，墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角，植物角特別豐富，還設(shè)置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊伍，這里的每個孩子，都是健康快樂的生活學(xué)習(xí)，能夠享受自由與尊重，每個寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。

隨后的幾天里，我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與各個幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過學(xué)習(xí)座談，讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作。

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng)，并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒，確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊，喜歡插隊，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊喝水了。又如，還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。

四、安全工作。

不管什么時候，什么情況下，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動是孩子的天性，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

個教師對他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動場地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境!

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲，感受很深。

我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

一、所見：

1.城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。整個布局像童話中的城堡，并且極具中國特色，給幼兒無盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨(dú)具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊伍，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。

這所幼兒園教室里，設(shè)施齊全，各種活動豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，很好的調(diào)動了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置，老師們想得比較周到細(xì)致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實(shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系，在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美。

著各個布局，整個人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室，各班的活動室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個性發(fā)展，充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。

二、所思。

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補(bǔ)己之短，我的思路是：

1.采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報做到與時俱進(jìn)，處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。

3.細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責(zé)任心。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在組織活動中，要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

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