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最新殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 00:57:55 頁(yè)碼:9
最新殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本(匯總10篇)
2023-11-18 00:57:55    小編:ZTFB

通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),從而為他人提供有益借鑒。一篇完美的心得體會(huì)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇一

身殘志堅(jiān)故事一直是人們喜愛(ài)的題材之一,這些故事講述了那些身體殘疾的人如何克服自己的困境,勇敢地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我也曾經(jīng)閱讀過(guò)許多這樣的故事,從中領(lǐng)悟到了許多人生的智慧和力量。接下來(lái),我將通過(guò)這篇文章與大家分享我所讀故事的心得體會(huì)。

第二段(身殘筆記故事的感悟):挑戰(zhàn)世人偏見(jiàn)的力量。

身殘志堅(jiān)故事中,最引人注目的就是主人公們面對(duì)身體上的困難時(shí)所展現(xiàn)出的毅力和勇氣。他們沒(méi)有因?yàn)闅埣捕械阶员埃喾?,他們選擇了挑戰(zhàn)世人的偏見(jiàn),堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他們告訴我,無(wú)論身體如何殘疾,只要篤信自己的價(jià)值和力量,就能在這個(gè)世界上找到屬于自己的一片天地。

身殘志堅(jiān)故事也教會(huì)了我思想的巨大力量。當(dāng)主人公們意識(shí)到自己的殘疾不是他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙時(shí),他們選擇了積極地思考,不斷尋找解決問(wèn)題的方法。正是他們的積極思維,使他們能夠超越身體的局限,成為更好的自己。這也啟示了我,無(wú)論遇到什么困難,只要有正確的思維方法和積極的心態(tài),就能夠找到解決問(wèn)題的途徑。

在身殘志堅(jiān)故事中,堅(jiān)持和毅力也是主人公們成功的關(guān)鍵。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),他們從不選擇放棄,而是堅(jiān)定地走下去。他們的堅(jiān)持不僅讓他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也給了周?chē)娜艘跃薮蟮墓奈韬蛦l(fā)。正是這種堅(jiān)韌的精神,使他們能夠在逆境中不畏艱難,取得了非凡的成就。

第五段(個(gè)人感悟與總結(jié)):人生之路充滿(mǎn)希望和無(wú)限可能。

我讀了這些身殘志堅(jiān)故事后,深感自己的無(wú)知和自限。這些故事告訴我,身體的殘缺并不等同于生活的殘缺,只要保持一顆堅(jiān)持和積極的心,我們就能夠戰(zhàn)勝困境,追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們的身體狀況如何,都應(yīng)該相信自己的能力和價(jià)值,努力拓展自己的人生道路。身殘志堅(jiān)故事給予我的啟示是,人生充滿(mǎn)希望和無(wú)限可能,只有不停地學(xué)習(xí)、努力和奮斗,我們才能走上自己想要的路,創(chuàng)造屬于自己的精彩。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇二

身殘并不是生活的終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)身體的殘疾,我們可以選擇失去信心,沉溺于自憐自艾之中,也可以選擇擁有堅(jiān)定的意志,逆境中迎難而上,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),還能激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。在學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的道路上,我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

首先,學(xué)習(xí)可以幫助我們改變自己的命運(yùn)。殘疾的身體對(duì)我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的困擾和難題,但學(xué)習(xí)可以成為我們改變自己命運(yùn)的一個(gè)關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以積累知識(shí),提升技能,為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足,找到一份對(duì)口的工作,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我曾經(jīng)看過(guò)一位同樣身殘的朋友,在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中畢業(yè),并找到了一份滿(mǎn)意的工作。他告訴我,學(xué)習(xí)讓他重新看到了人生的希望和未來(lái)的可能性,讓他走出了陰影,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

其次,學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。面對(duì)殘疾的身體,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們往往會(huì)遇到許多困難和挫折。但是只有堅(jiān)持,才能迎難而上,戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)中,我們需要不斷克服自己的身體不便和困擾,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和專(zhuān)注力。而這種堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)在生活中發(fā)揮巨大的作用,讓我們可以應(yīng)對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)身殘者,他通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,終于考上了他向往已久的大學(xué)。學(xué)習(xí)的艱辛讓他養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣,這種精神也成為他在未來(lái)工作中取得成功的重要因素。

同時(shí),學(xué)習(xí)還可以讓我們更加獨(dú)立和自主。在面對(duì)殘疾的身體時(shí),我們往往會(huì)更加依賴(lài)他人的照顧和幫助。而通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以獲得更多的知識(shí)和技能,減少對(duì)他人的依賴(lài),增加自己的獨(dú)立性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們鍛煉了自己的思維能力和問(wèn)題解決能力,提高了自己的工作能力和生活技能。這些都使得我們可以更好地照顧自己,更好地適應(yīng)社會(huì)的要求。學(xué)習(xí)的獨(dú)立性還讓我們更有自主性,能夠選擇自己感興趣的方向和領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)身殘者在學(xué)習(xí)中,通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握了一門(mén)技能,最終做出了自己的網(wǎng)站,從中獲得了一份穩(wěn)定的收入。學(xué)習(xí)的獨(dú)立和自主性不僅提高了他的生活質(zhì)量,還讓他更加自信和有尊嚴(yán)地生活。

最后,學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地與他人溝通和交流。身體的殘疾往往會(huì)給我們的溝通和交流帶來(lái)許多困難,但學(xué)習(xí)可以幫助我們找到一種更好的方式與他人進(jìn)行溝通和交流。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以掌握更多的語(yǔ)言和溝通技巧,提高我們的表達(dá)能力和理解能力。學(xué)習(xí)還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的人,結(jié)交更多的朋友,在與他人的交流中,我們拓展了自己的社交圈子,獲得了更多的支持和幫助。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位身殘的音樂(lè)家,他通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)技能,不僅實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng)想,還能通過(guò)音樂(lè)與他人進(jìn)行溝通和交流。學(xué)習(xí)讓他不再孤獨(dú),讓他與他人建立了深厚的情感和友誼。

學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān),是一條充滿(mǎn)艱辛但光明的道路。在這條道路上,我們會(huì)遭遇許多的困惑和挫折,但通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的能力和自信,找到屬于自己的發(fā)光點(diǎn)。學(xué)習(xí)可以改變我們的命運(yùn)、培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神、讓我們更獨(dú)立和自主、幫助我們更好地與他人溝通和交流。在學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的道路上,我們能夠感受到生活的美好和幸福,我們能夠在逆境中迎難而上,堅(jiān)持奮斗,活出自己精彩的人生。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇三

身殘志堅(jiān),這是一個(gè)讓人欽佩的品質(zhì)。無(wú)論是生理上的殘疾,還是心理上的創(chuàng)傷,殘障者們都展現(xiàn)了無(wú)盡的堅(jiān)韌和勇氣,以此來(lái)戰(zhàn)勝生活中的困難與挑戰(zhàn)。在他們的身上,我們可以看到一種不屈的精神力量,這種力量也能夠激勵(lì)我們面對(duì)困境時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)定。下面,我將分享一些我對(duì)身殘志堅(jiān)的心得體會(huì)。

第二段:身殘無(wú)礙。

我們常常說(shuō),人的內(nèi)心是最深沉的海洋,即使身體上受到了傷害,心靈的力量卻能夠支撐起我們勇往直前。身殘并不意味著心智的殘缺,相反,它激發(fā)了殘疾人們更強(qiáng)大的意志力和毅力,使他們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是貝多芬的聾啞還是霍金的全身癱瘓,他們沒(méi)有因此而放棄,而是用自己的作品和理論為世界帶來(lái)了震撼和啟迪。

第三段:心態(tài)決定命運(yùn)。

身殘志堅(jiān)的最根本原因在于他們擁有積極向上的心態(tài)。他們沒(méi)有沉溺在自己的痛苦之中,而是堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難。身殘人士艾俊明曾說(shuō):“我有一個(gè)身殘的身體,但我并不是一個(gè)殘廢的人?!边@句話(huà)深刻地詮釋了身殘志堅(jiān)者的心態(tài)。正是因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿(mǎn)了自信和樂(lè)觀,所以能夠在逆境中保持鎮(zhèn)靜,以激勵(lì)自己不斷超越自己。

第四段:拓寬生活的選擇。

身殘并不意味著放棄追求充實(shí)而美好的生活。相反,殘疾人們積極參與社會(huì)活動(dòng),努力尋找適合自己的發(fā)展路徑。他們通過(guò)努力和勇敢面對(duì)困難,逐漸發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),并將其發(fā)揮到極致。比如,盲人歌手那英通過(guò)音樂(lè)的表達(dá)讓自己的內(nèi)心得到了抒發(fā),同時(shí)也給了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾精神上的慰藉和鼓舞。在殘障者廣泛參與的殘奧會(huì)上,他們不僅展現(xiàn)了自己的運(yùn)動(dòng)才能,也向全世界展示了身殘者的無(wú)限潛力。殘疾并沒(méi)有束縛他們,反而激發(fā)了他們積極奮斗的欲望。

第五段:共同呵護(hù)。

身殘志堅(jiān)不僅僅是殘疾人自己的奮斗,也需要社會(huì)各界的關(guān)懷和支持。社會(huì)應(yīng)該給予殘疾人更多的機(jī)會(huì)和尊重,以使他們能夠真正融入社會(huì),享受平等的待遇。我們每個(gè)人都可以為殘疾人點(diǎn)燃希望的火炬,為他們創(chuàng)造一個(gè)更寬廣的發(fā)展空間。只有在這種共同努力下,身殘志堅(jiān)者的價(jià)值和能力才能真正得到充分的展現(xiàn),并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

身殘志堅(jiān),給我們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示和教益。從他們身上,我們學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困境、如何保持樂(lè)觀積極的心態(tài)、如何在逆境中堅(jiān)持追求自己的理想。身殘志堅(jiān)者拓寬了生活的選擇,不僅為自己創(chuàng)造了美好的未來(lái),也給世界帶來(lái)了無(wú)限的希望和感動(dòng)。讓我們共同努力,呵護(hù)他們的夢(mèng)想,在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和尊重的環(huán)境中共同追逐幸福和成功。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇四

第一段:引言(100字)。

身殘志堅(jiān)是指在身體受到重大傷殘的情況下,依然保持堅(jiān)韌不拔的意志和積極向上的態(tài)度。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),身殘人士經(jīng)常面臨種種挑戰(zhàn)和困難,然而他們卻能超越自我,用勇氣和智慧戰(zhàn)勝一切困難。通過(guò)觀察身殘志堅(jiān)者所展示出來(lái)的堅(jiān)持不懈的精神和積極向上的態(tài)度,我深悟到了身殘志堅(jiān)的真正意義,也從中獲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:心態(tài)決定一切(250字)。

身體的殘缺并不意味著精神的殘缺。我認(rèn)識(shí)到身體上的困難無(wú)法阻礙人們追求自己的夢(mèng)想和追求。身殘人士依然可以保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)信自己能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所所指出的:“身殘并不是無(wú)法生活的缺陷,只是存在于現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)條件而已?!泵鎸?duì)生活中的殘酷,身殘人士努力超越自己的身體限制,保持良好的心態(tài),不屈不撓地追求他們的夢(mèng)想。

第三段:勇于戰(zhàn)勝困難(350字)。

身殘改變了身體的功能,然而,它不能改變一個(gè)人內(nèi)心的力量。身殘人士所經(jīng)歷的日常生活困難和逆境,強(qiáng)化了他們的意志力和毅力。他們?cè)诿鎸?duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出非凡的勇氣和頑強(qiáng)的信念。他們學(xué)會(huì)了面對(duì)痛苦和困難,戰(zhàn)勝恐懼和絕望。正是這種勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,使他們能夠克服一切障礙,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

第四段:積極生活態(tài)度(300字)。

身殘人士通常選擇擁抱生活,與其消極對(duì)抗。他們積極面對(duì)生活中可能帶來(lái)的挫折與困難,從中尋找樂(lè)趣和意義。他們以開(kāi)放的心態(tài),積極參與社會(huì),展示自己的才華和能力,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我曾目睹過(guò)一個(gè)身殘人士通過(guò)學(xué)習(xí)與努力,成為一位優(yōu)秀的演講者,他以自己的經(jīng)歷和智慧感染并激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。這種積極向上的生活態(tài)度和追求個(gè)人成長(zhǎng)的精神,不僅豐富了自己的生活,也給身邊的人帶來(lái)了積極影響。

第五段:改變他人與改變自己(200字)。

身殘人士的堅(jiān)持與勇氣影響了身邊的人。當(dāng)我們目睹身殘人士克服種種困難和挑戰(zhàn),我們被激勵(lì)去更加珍惜現(xiàn)有的資源,更加堅(jiān)定自己的信念。我們學(xué)會(huì)了用感恩的心對(duì)待生活,我們看到了身殘與志堅(jiān)的完美結(jié)合,讓我們對(duì)自己的悲哀和痛苦有了新的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于身殘人士本身來(lái)說(shuō),積極向上的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的勇氣讓他們充滿(mǎn)希望和生機(jī),為自己的未來(lái)鋪平了道路。

總結(jié)(100字)。

身殘志堅(jiān)是一種偉大而崇高的品質(zhì),它教會(huì)了我們無(wú)論遭遇何種困難都要堅(jiān)定自己的信念,擁有樂(lè)觀的心態(tài)。從身殘人士身上,我們可以學(xué)到如何積極面對(duì)挑戰(zhàn),并在生活中追求成長(zhǎng)和幸福。身體可以受傷,但志氣卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該被擊敗。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇五

身殘并不意味著志堅(jiān)無(wú)望,正是因?yàn)闅埣?,有些人才更加?jiān)定了自己的信念,展現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣與毅力。他們的事跡讓人感動(dòng),更讓人深思。在與他們的接觸中,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的力量,也意識(shí)到殘疾并不能成為限制人生發(fā)展的借口。通過(guò)他們的勵(lì)志故事,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,身殘并非克服困難的障礙,而是要正視自己的殘疾,并將其變成積極的動(dòng)力。王老師就是一個(gè)出色的例子。他因車(chē)禍導(dǎo)致下半身癱瘓,但他卻沒(méi)有因此沉淪。相反,他將自己情感和精力都投入到了教育事業(yè)中。在他的帶領(lǐng)下,一所貧困山區(qū)的小學(xué)煥發(fā)出了新生的活力。每次看到他在輪椅上為孩子們講課,我都為他深深感動(dòng)。他的堅(jiān)持和付出,不僅給了孩子們希望,也給了我們更多的勇氣去追求自己的夢(mèng)想。

其次,身殘并沒(méi)有剝奪人們展示自己能力的權(quán)利。周天才是一位雙目失明的音樂(lè)家,他憑借對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)于生活的熱情,在音樂(lè)界嶄露頭角。我曾親眼目睹周天才獨(dú)自演奏的場(chǎng)景,雖然他雙眼無(wú)法看到琴鍵,但他的手指卻像魔術(shù)師一樣舞動(dòng),產(chǎn)生出動(dòng)人心魄的音樂(lè)。他的演奏仿佛告訴我,盲目給予別人的憐憫只會(huì)讓他們產(chǎn)生厭惡,真正的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是給予他們自由展示自己的機(jī)會(huì)。

再次,身殘并不妨礙人們追求自己的理想。楊潔是一位身患重病的醫(yī)生,年幼時(shí),她患上了不治之癥,但她卻沒(méi)有放棄治愈自己的希望。楊潔從小立志要當(dāng)一名醫(yī)生,她用自己的堅(jiān)持和努力考上了國(guó)內(nèi)的一所名校醫(yī)學(xué)院,成為一名出色的醫(yī)生。她曾說(shuō):“病魔是我的朋友,它讓我更加懂得生命的可貴?!睏顫嵉膱?jiān)持和毅力告訴了我,無(wú)論身體狀況如何,只要我們追求夢(mèng)想的心足夠堅(jiān)定,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

最后,身殘者所展現(xiàn)出的樂(lè)觀和積極精神值得我們學(xué)習(xí)。在陪伴輪椅籃球隊(duì)的過(guò)程中,我見(jiàn)證了他們無(wú)懼困難的精神風(fēng)貌。他們不僅要應(yīng)對(duì)身體的限制,還要應(yīng)對(duì)比常人更困難的競(jìng)技環(huán)境。然而他們卻能以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難,永不放棄。他們通過(guò)不懈的努力和訓(xùn)練,竟然在國(guó)際比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們的堅(jiān)持讓我明白,陷入困境時(shí),樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。

在接觸身殘志堅(jiān)者的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了殘疾并不是生活中的絆腳石,而是一種精神上的財(cái)富。他們的事跡讓我明白,殘疾不能阻擋追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的步伐。相反,他們的拼搏和奮斗更加堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。我相信,只要我們擁有堅(jiān)韌不拔的意志和積極樂(lè)觀的態(tài)度,就能夠克服任何困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇六

大家好!

秋季的光景儼然褪去,隨之而來(lái)的就是冬季的寒冷,但是不管在何時(shí),我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的,因?yàn)閻?ài)在人間,那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì)中一群特殊的人群——?dú)埣踩?。借此說(shuō)明我今天的演講主題“平等對(duì)待殘疾人”。

人無(wú)法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰(shuí)都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應(yīng)該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒(méi)有什么不同!此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識(shí)到“尊重”一詞的深刻含義。或許有人會(huì)問(wèn),那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽(yáng)光,這是我們最應(yīng)該做到的,他們?cè)谝宰约旱姆绞綀?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著,而作為旁觀者的我們,沒(méi)有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,又有什么資格對(duì)他們指手畫(huà)腳呢,相反我們應(yīng)該為他們的精神點(diǎn)贊!

在世界殘疾人日到來(lái)之際,讓我們強(qiáng)化自身的意識(shí),將關(guān)愛(ài)殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,不要讓他們感覺(jué)在這個(gè)世界上是如此的孤立無(wú)援,在這個(gè)大家庭中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰(shuí)又比誰(shuí)特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺(jué)悟卻是我們還沒(méi)有觸及的高度,所以無(wú)論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。

如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越和諧,那么我們都能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時(shí)不會(huì)因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓一下座位,每一件事情看起來(lái)都是那樣的微不足道,對(duì)于我們而言也不過(guò)是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來(lái)了很大的幫助,讓他們相信,在這個(gè)世間依舊是存在愛(ài)的。

生活因?yàn)閻?ài)而變得更加美好,而這需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥?lái)一份專(zhuān)屬的溫暖,讓這個(gè)冬天不再寒冷!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇七

第一段:引言(100字)。

身殘并不意味著志堅(jiān)的消失。相反,一些身體殘疾的人通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,在逆境中綻放出異彩。讓我們一起探索身殘志堅(jiān)的心得體會(huì),看看他們是如何面對(duì)困難、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。

第二段:接受與調(diào)適(300字)。

面對(duì)身體的殘疾,第一步是接受自己的狀況。這并不代表對(duì)困境的妥協(xié),而是要意識(shí)到自己的身體狀況是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。接受自己意味著不再否認(rèn)自己的殘疾,而是開(kāi)始從現(xiàn)實(shí)出發(fā)重新規(guī)劃自己的生活。這需要經(jīng)歷一個(gè)調(diào)適的過(guò)程,包括對(duì)自己內(nèi)心的客觀評(píng)估和對(duì)未來(lái)的重新設(shè)定。通過(guò)接受和調(diào)適,身殘者可以從容面對(duì)挑戰(zhàn),并找到適應(yīng)自己狀況的方法。

第三段:積極心態(tài)與自我激勵(lì)(300字)。

積極的心態(tài)是身殘者成功的重要因素之一。他們盡量摒除陰暗的念頭,保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。他們相信,只要付出努力,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而自我激勵(lì),是他們堅(jiān)持前行的強(qiáng)大力量。面對(duì)生活的艱辛,他們時(shí)刻鼓勵(lì)自己不要放棄。無(wú)論是給自己設(shè)定小目標(biāo),還是獎(jiǎng)勵(lì)自己的努力,他們都懂得給自己正能量,用積極的思維推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。

第四段:尋求幫助與團(tuán)結(jié)在一起(300字)。

在困境中,一個(gè)人的力量常常是有限的。身殘者懂得尋求幫助并與他人團(tuán)結(jié)在一起,共同面對(duì)困難。他們會(huì)積極參與殘障群體的社交活動(dòng),與朋友交流經(jīng)驗(yàn)和感受,相互支持鼓勵(lì)。與此同時(shí),他們也尋求外界的關(guān)注和幫助,包括政府組織、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)和志愿者。通過(guò)與他人的合作和幫助,身殘者可以獲得更多資源和支持,更好地應(yīng)對(duì)困境。

第五段:?jiǎn)⑹九c展望(200字)。

身殘志堅(jiān)的人們給我們帶來(lái)了很多啟示。他們的奮斗精神告訴我們,堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。他們的樂(lè)觀向上告訴我們,在逆境中保持積極的態(tài)度,才能真正戰(zhàn)勝困難。他們的團(tuán)結(jié)合作告訴我們,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。展望未來(lái),我們應(yīng)該更加包容和關(guān)愛(ài)殘障群體,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步和共同發(fā)展。

總結(jié)(100字)。

身殘志堅(jiān)的心得體會(huì),告訴我們不論面對(duì)怎樣的困境,只要我們保持積極的心態(tài)、努力奮斗并尋求幫助,我們就能面對(duì)困難、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),展現(xiàn)出生命的無(wú)限可能性。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇八

“女性身殘志堅(jiān)”這個(gè)話(huà)題注定不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題,它涉及到的是個(gè)體在社會(huì)中的地位和自我意識(shí)的升華。這個(gè)話(huà)題是一個(gè)爭(zhēng)議性很大的話(huà)題,因?yàn)殛P(guān)于身體殘疾的問(wèn)題存在著很多的誤解和偏見(jiàn)。事實(shí)上,一個(gè)身體殘疾的女性從外表上看起來(lái)可能很脆弱,但是她們的意志堅(jiān)定,心態(tài)積極,迎難而上,也不失為一個(gè)強(qiáng)大的精神力量。在本文中,我將會(huì)從個(gè)人的視角出發(fā),結(jié)合一些案例和實(shí)例,探討身體殘疾的女性如何展現(xiàn)她們的身殘志堅(jiān)。

第一部分:身體殘疾不影響內(nèi)心志愿的實(shí)現(xiàn)。

身體殘疾的女性和其他普通女性一樣擁有著自己的人生目標(biāo)和志向,她們同樣渴望自由,平等,幸福和成功。殘疾并不應(yīng)該成為他們追求夢(mèng)想的阻礙,相反,她們需要通過(guò)自己的努力,克服障礙,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的志愿。這里我想先介紹一位“盲人鋼琴女神”黃啟翔。她自幼就是一個(gè)鋼琴天才,但因?yàn)檠奂埠腿跻?,只能靠?tīng)覺(jué)和觸覺(jué)去學(xué)習(xí)鋼琴。盡管因?yàn)樯眢w的障礙,她走向鋼琴事業(yè)的道路并不容易,但是她并沒(méi)有被打敗,相反,她透過(guò)鋼琴這個(gè)載體,精通演奏技巧,創(chuàng)作了自己的鋼琴作品,一步一步的成為了一個(gè)廣受認(rèn)可的音樂(lè)家。

第二部分:自我認(rèn)知的提升和接納。

在社會(huì)中,身體殘疾的女性需要認(rèn)識(shí)到自己與別人不同的地方,并學(xué)會(huì)包容自己,接納自己。最好的情況就是她們必須尋找自信,勇氣和韌性,從而不斷向前邁進(jìn)。殘疾的女性也需要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),而不是逃避和否定。范曉萍是一個(gè)比較典型的案例,她是中國(guó)著名的脊髓灰質(zhì)炎患者,她的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受到了很大的損害,使得她不能自如地行動(dòng)。但她沒(méi)有氣餒,反而精神振奮,以自己的方式表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),發(fā)揮著自己應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。

第三部分:堅(jiān)韌精神和樂(lè)觀態(tài)度的培養(yǎng)。

身體殘疾的女性需要面對(duì)巨大的心理壓力和困難,不斷的鼓勵(lì)自己,用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難。這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的案例中得到驗(yàn)證,尤其是在“基迪女神”基蒂·蘭格身上得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。她出生時(shí)就患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和脊椎扭曲,使得她的腿和脖子都無(wú)法站立直。很多人都認(rèn)為她注定要依靠輪椅度日,但是,她不愿意接受這樣的結(jié)局,她會(huì)議鉆研舞蹈和音樂(lè),最終成為一名舞蹈家和歌手,更獲得了美國(guó)總統(tǒng)的“美國(guó)獨(dú)立勛章”。

第四部分:積極主動(dòng)的融入社會(huì)。

身體殘疾的女性需要妥善處理好自己與社會(huì)和家庭的關(guān)系。她們需要尋找適合自己的生活和職業(yè)空間,積極主動(dòng)的融入社會(huì)。比如說(shuō),段亞菲是一位感染了癌癥的女性,她的身體被病魔折磨得無(wú)法自理。她的家庭認(rèn)真照顧她,但是,她不想成為家庭的負(fù)擔(dān),因此她學(xué)習(xí)各種技能,每天通過(guò)第三方平臺(tái)接受外界的委托,去創(chuàng)造自己的業(yè)績(jī),使自己的生活變得積極而充實(shí)。

綜合以上四個(gè)方面,身體殘疾的女性要學(xué)會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生活方式,擁有堅(jiān)韌的信念和正向的態(tài)度,積極融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣,她們可以扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn),成為一個(gè)讓身體殘疾成為自己獨(dú)特魅力的女性。身殘志堅(jiān)的意義深遠(yuǎn)而存在,身體殘疾并不影響一個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值與貢獻(xiàn),殘疾女性同樣能夠擁有美好的人生,而身體殘疾的女性通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),告訴我們身殘志堅(jiān)的重要性,讓我們能夠了解和認(rèn)識(shí)殘疾人群體的樣貌,更呼吁了更多的人對(duì)于身體殘疾人的更多關(guān)注和支持,注重共同關(guān)心與合作,去推進(jìn)社會(huì)公正與平等的建設(shè)。

總之,對(duì)于身體殘疾的女性來(lái)說(shuō),他們面臨著很多難題和壓力,但是,他們?cè)谶@條路上堅(jiān)忍不拔,奮勇向前。他們克服了身體殘疾的勞苦,用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹了身殘志堅(jiān)的寫(xiě)照,更為自身的價(jià)值追求增添了一抹亮色,以自身的魅力和典型為人們做出了典型力量,使得殘疾女性不再是社會(huì)的弱勢(shì)群體,相反,他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的存在。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇九

人生中難免會(huì)遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn),而有些人卻能夠憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神,從容面對(duì)生活的困境。身體的殘疾不能阻擋他們追求夢(mèng)想的步伐,他們用自己的故事告訴我們什么是真正的堅(jiān)韌與勇氣。通過(guò)閱讀、觀察和體會(huì),我深刻地體會(huì)到了身殘志堅(jiān)的種種故事中蘊(yùn)含的力量,也對(duì)自己的生活有了更深刻的體會(huì)。

第一段:故事中的平凡與不凡。

在身殘志堅(jiān)的故事中,有些人的經(jīng)歷雖然平凡,但卻讓人動(dòng)容。他們?cè)诿鎸?duì)打擊與痛苦時(shí),沒(méi)有因此而放棄,而是用頑強(qiáng)的毅力改變自己的命運(yùn)。比如,有的身體殘疾的人依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)努力考取高分,進(jìn)入了理想的大學(xué)。他們的故事無(wú)疑是一種激勵(lì),讓我們看到了人的潛能是無(wú)窮的,只要我們?cè)敢飧冻雠?,就能夠?chuàng)造屬于自己的精彩。

第二段:身體狀況不能決定內(nèi)在的力量。

身殘志堅(jiān)的故事告訴我們,身體的狀況并不能決定一個(gè)人的內(nèi)在力量。有些身殘的人依然保持著積極樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地面對(duì)生活的挫折。他們的堅(jiān)韌和勇敢讓我們明白,人生的意義不在于我們的外表和條件,而在于我們內(nèi)心的力量。只有在經(jīng)歷困難時(shí),我們才能真正看到一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)。身殘志堅(jiān)的人就是這樣的例子,他們以自己特殊的方式證明了自己的價(jià)值。

第三段:身體殘疾是一種磨練。

身體殘疾并不是命運(yùn)對(duì)我們的懲罰,而是一種考驗(yàn)和磨練。通過(guò)身體的不完整,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)了逆境中自我激勵(lì),堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。他們理解到,不完美并非絕對(duì)的缺點(diǎn),而是一種獨(dú)特的身份和擁有特殊經(jīng)歷的人生。正因?yàn)槿绱耍麄兡軌蚋佣酶卸?、珍惜和包容他人,因?yàn)樗麄儽热魏稳硕几靼咨畹臒o(wú)常和脆弱。

第四段:每個(gè)人都有改變命運(yùn)的能力。

身殘志堅(jiān)的故事不僅是一種鼓舞和激勵(lì),更是告訴我們每個(gè)人都有改變命運(yùn)的能力。我們或許與他們面臨不同的困境,但我們可以借鑒他們的堅(jiān)持和勇敢,用自己的方式去擁抱生活。每個(gè)人都有夢(mèng)想和愿望,只要我們敢于去追逐,勇于面對(duì)困難,我們也能夠變得更強(qiáng)大,改變自己的人生。

第五段:對(duì)自我的思考和體會(huì)。

通過(guò)閱讀身殘志堅(jiān)的故事,我不禁思考起自己的生活。在繁忙和壓力的生活中,我們很容易喪失對(duì)生活的熱情和信心。然而,當(dāng)我們看到身殘的人仍然堅(jiān)持并為自己的理想努力奮斗時(shí),我們是否應(yīng)該對(duì)自己的消極情緒進(jìn)行反思呢?或許我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),可以學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的人那樣,保持一顆堅(jiān)定的心,用積極的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題,改變我們的人生。

身殘志堅(jiān)的故事中蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量和智慧。通過(guò)閱讀、觀察和體會(huì),我從中學(xué)到了許多寶貴的東西。我明白了人生中的挫折不是阻礙,而是一個(gè)契機(jī),它能夠讓我們變得更加堅(jiān)韌和勇敢。只要我們?cè)敢?,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己的命運(yùn)。所以,讓我們學(xué)習(xí)那些身殘志堅(jiān)的人,不管遇到任何困難都要勇往直前,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

殘疾人身殘志堅(jiān)心得體會(huì)范本篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:

大家好!

我的心得是:世上有數(shù)以百萬(wàn)的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業(yè);你可以學(xué)會(huì)用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對(duì)殘疾給你帶來(lái)的挑戰(zhàn);我們沒(méi)有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口,發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。

我生來(lái)沒(méi)有右手,但是我從沒(méi)感覺(jué)不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性,我逐漸愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣,我在自家院里與父親玩投球接球,就這樣學(xué)會(huì)了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,為此我摸索出一個(gè)辦法,投球時(shí)手套掛在右臂上,投完球左手迅速戴上手套,準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時(shí)我總想象自己是我最喜愛(ài)的投手,把球投向自家房子的磚墻,然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的速度。

長(zhǎng)大后,運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺(jué)得,如果我在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,別的孩子們就不會(huì)覺(jué)得我與他們不同。我希望通過(guò)這引起別人的注意,卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手。他提到了我的名字,說(shuō)不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺(jué)很受傷,但是后來(lái)我理解了,這正是我自己當(dāng)年的感覺(jué)。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請(qǐng)將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。

我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的,是找到你衷心熱愛(ài)的事業(yè)。如果你對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情,那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。

后來(lái)的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì),兩次入選國(guó)家隊(duì),還參加了1988年的奧運(yùn)會(huì)。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近10年,奧運(yùn)會(huì)仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順,我曾經(jīng)單賽季贏了18場(chǎng)比賽,也曾一年輸?shù)?8場(chǎng)。

我想告訴女孩的父母,我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與,但是并不對(duì)我的每一舉動(dòng)指手畫(huà)腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢?,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒(méi)有容許我將手有殘疾作為借口。

我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛(ài)的事業(yè)。可能你的選擇并非一目了然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求?!睂?duì)于只有一只手的人,棒球這個(gè)選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛(ài)它,所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄,直到你的心告訴你,你已經(jīng)盡了一切努力使夢(mèng)想成真。失敗的時(shí)候,爬起來(lái)繼續(xù)努力,不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽(tīng)你內(nèi)心深處的聲音,它會(huì)告訴你,你是否已經(jīng)竭盡全力。

殘疾并不重要,99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手,我也從來(lái)不曾羨慕過(guò)擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么,而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問(wèn)你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什么?”我們每個(gè)人都具有一定的潛力,不要辜負(fù)你的潛力,這是我們?nèi)松呢?zé)任。

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