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教育廣大職工心得體會報告 教職工教育培訓心得體會(八篇)
  • 時間:2022-12-28 23:29:35
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當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家
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有關(guān)教育廣大職工心得體會報告一

“老師,我們已準備好了。”還未等我反應(yīng)過來,她興奮地接著自語,“朗讀的時候,我們組要求把班里的燈全關(guān)掉,并且把窗簾全拉上?!?/p>

“啊?……”我納悶。

“老師再見!別忘了哦?!彼穆曇粢堰h了。

此時,我才如夢方醒:又到星期五了,又到我們班朗讀展示課了。

為了提高七年級學生學習語文的興趣,培養(yǎng)他們的語感,引領(lǐng)他們主動地接觸語言文字,思量再三,我決定把每個星期五的最后一節(jié)課擠出來作為朗讀展示課。文章內(nèi)容自選,展示方式自選,展示機會自選——充分的自主選擇權(quán),使我們的朗讀展示課洋溢著青春的熱情。

懷揣著幾分期待,我走進班里。她看著我,眼神中閃著自信,仿佛在說:老師,您瞧好吧,我們會上演一出好戲!

他們組(組名:向日葵)合作朗讀的是《盲孩子和他的影子》。

略顯粗糙的設(shè)計,認真專注的演繹。

全班寂寥無聲,只有他們在忘我地讀著、演著……

李敏的聲音富有質(zhì)感。旁白在她舒緩有度、抑揚頓挫的朗讀中顯得層次分明、引人入勝。

袁民的朗讀還顯得太緊,未能充分讀出人物——影子的心境。但能融入集體,大膽地站上講臺,對性格靦腆、語文基礎(chǔ)薄弱的他來說已是長足的進步了。

表揚進行中,組長楊濤左手半舉著一張紙片,扇著叉著腰的右臂,慢慢移上講臺……

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我們的目光都被這張紙片吸引了。

這不是一張普通的紙片,它被精心剪裁成了螢火蟲的模樣,它被學生賦予了生命,化身為了光明的使者。

這是一張幸福的紙片!如果沒有孩子們對語言的揣摩,沒有孩子們對文字的玩味,它或許已和其他廢紙一道,靜靜躺在某個陰暗角落里,等待著掃地出門變成垃圾的結(jié)局。

而現(xiàn)在,她變成了光明的使者,照亮了故事里盲孩子的黑暗,也照亮了故事外學生們的慧心。

掌聲中,“向日葵”的隊員意猶未盡地回到各自的座位上。接下來的點評就像他們的隊

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告二

清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。

珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。

常在水邊走,安全記心頭。

你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預(yù)防溺水。

強化教育,增強青少年兒童的安全意識。

生命只有一次,安全伴君一生。

水深危險,嚴禁私自下水。

藍天碧水好心情,游泳安全放第一。

高高興興游泳來,平平安安回家去。

預(yù)防溺水,人人有責。

生命至高無上,學生安全第一。

敬畏自然,珍愛生命。

進一步苦海無邊,退一步海闊天空。

此處發(fā)生溺水起,至今未看溺水者上岸。

安全駐心間,健康永相伴。

如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。

預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學生暑期安全。

水中有危險,下水請三思。

看顧兒童要謹慎,泳池玩樂更暢心。

愛惜生命,請勿戲水。

珍愛生命,遠離危險水域。

大手牽小手,安全去游泳。

切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳。

湖邊之行,慎于足下。

生命僅一次,水火無情誼。

流水有風險,入水須謹慎。

不明水域,請不要下水游泳。

水深危險,請勿游泳。

請不要讓江河成為你最后的家。預(yù)防溺水。

加強領(lǐng)導,切實落實預(yù)防溺水安全措施。

輕輕腳步,勿踏入水。

生命只有一次,請珍愛生命。

江河無情,生命無價。

請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。

水中非天堂,涉水請慎重。

珍愛生命,預(yù)防溺水。

花樣年華,別為溺水停下。

為了您的生命安全,去游泳時應(yīng)有家長陪同。

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告三

安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,也是確保我校師生生命財產(chǎn)安全的重中之重。為突出以人為本,維護校園安全,營造和諧環(huán)境?,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,特制定本計劃:

一、指導思想:

認真貫徹執(zhí)行教育行政部門有關(guān)校園安全文件精神。以三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。突出以人為本堅持預(yù)防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產(chǎn)安全為目的,已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力,廣泛開展安全教育活動為途經(jīng),進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。

二、領(lǐng)導小組:

為確保此次安全教育活動深入開展,切實搞好安全教育,成立安全教育活動領(lǐng)導小組:

組 長:

副組長:

組員:

三、組織協(xié)調(diào):行政辦公室

四、組織部門:學生處 宣傳組:團 委、學生會

五、協(xié)助部門:學生處 后勤處 招生就業(yè)辦公室

六、安全活動主題:增強師生防范意識,營造學校安全環(huán)境

七、安全教育工作目標:

通過安全防事故教育,使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念,認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范,強化安全管理意識。對在安全方面出現(xiàn)的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患,防止事故的發(fā)生。

八、安全教育工作重點:

1.根據(jù)有關(guān)校園安全方面的法律、法規(guī),大力加強安全教育宣傳力度,強化安全意識,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定。

2.針對學生對安全工作認識不清,自我保護能力較弱的問題,加大教育管理力度,做到常抓不懈。

3.開展經(jīng)常性的安全檢查工作,做到熟悉環(huán)節(jié)、摸清隱患、措施得力。

4.加強對學生兩個經(jīng)常性的管理工作,杜絕麻痹大意,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

九、組織實施:

第一階段:(11月28日12月1日)法律法規(guī),制度教育。

利用晚自習或以大課的形式,由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規(guī)定》。做到人人知規(guī)定、人人行規(guī)定,自覺用法律制度來約束自己的行為。

第二階段:(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。

1.學生處、教務(wù)處、各中隊及各班級結(jié)合有關(guān)安全方面的案例,組織安全防事故教育。

2.通過法規(guī)、制度、案例教育,進一步采取形式多樣的活動,來

加強對學生安全防范教育,使學生明確責任且不斷提高學生的安全防范意識。

3.加強宣傳,營造濃厚的安全氣氛,充分利用黑板報、懸掛標語、

警示標語等,加強對學生的安全教育。

4.各中隊、班級要發(fā)起以人為本、平安為先加快建設(shè)平安校

園的倡議書。各中隊、班級召開安全防范工作討論會,開展批評與自我批評,要求學生寫出保安全、防安全承諾書,達到自我教育、自我管理,能自覺遵守法規(guī)、制度,確保安全無事故。

5.團委、學生會主要負責對安全教育內(nèi)容的宣傳,充分利用校園廣播做好相關(guān)安全規(guī)章制度宣傳,并組織學生要積極參與其中,播放學生來稿,加大安全教育宣傳力度。

6.結(jié)合實際情況,摸清校內(nèi)存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素,對學生進行一貫性教育。

第三階段:(12月1日12月4日)安全檢查,提出整改措施。

1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查,做到心中有數(shù),并做好登記。

2.明確責任,完善制定整改措施,及時解決安全方面存在的問題,確

保安全無隱患。

第四階段:(12月5日12月16日)鞏固成果,警鐘長鳴。

1.組織全校師生安全工作會議,進一步明確職責,加強管理,讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。

2.對本次活動表現(xiàn)突出的單位和個人予以表彰獎勵,來營造校園安全氣氛,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境,確保安全無事故。

十、要求:

1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性,切實提高思想認識,積極投入到教育活動當中。

2.各中隊、班級要高度重視,嚴密組織,熟悉本次安全教育活動的組織程序。

3.安排周密,準備充分,密切配合、統(tǒng)一協(xié)調(diào),切實要做到人員、時間、地點、效果四落實,確保安全教育活動的有序開展。

4.本次活動,要深入人心,做到安全在心中安全警鐘長鳴!不能走形勢。

5.執(zhí)行一定要嚴、要細,要徹底消除各類安全隱患,不能僥幸、麻痹,做到防患于未然。

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告四

在東正實習的這個學期,是我人生社會閱歷的第一堂實踐課。從一竅不通到今天的熟練操作,從懵懵懂懂到長大成熟,在這半年也體現(xiàn)得淋漓盡致了。

在上班之前,園長一再強調(diào)幼師工作很辛苦,問我是否能堅持。其實我的心里還是沒底。但我還是堅定地說:“能!”我知道,既然選擇了這份職業(yè),就應(yīng)該無怨無悔,沒有理由去退縮。只要堅信沒有什么事情可以難倒自己的,那么,一切也都會變得好簡單!

我教的是學前班,這個學期他們就要畢業(yè)了。短短的半年時間,讓我舍不得他們。在我生病不得已請假的那段時間,我甚至覺得自己這副身軀一點用都沒有,我不想請假,因為我想陪伴他們。生病的時候,每天都在想念他們,說來也奇怪,他們總是讓我生氣、另我失望,我不是應(yīng)該慶幸的嗎?醫(yī)生讓我休息一個月的時間,媽媽也不讓我工作,親戚都很緊張我的身體,我是不知道自己的身體情況,媽媽說我不要命才會去上班。他們所說的,我不懂!我只知道孩子們需要我,我也應(yīng)該為我的工作負責,為孩子家長負責。其實,回到幼兒園還是很愉快的,家長和孩子們都很關(guān)心我、想念我,有他們的肯定,再辛苦,也值得!因為他們,我經(jīng)歷了人生中第一次以老師的名義開家長會,以老師的名義和他們度過第一個“六一兒童節(jié)”;因為他們,讓我每天的生活繁忙而又有意義,只為聽到他們甜甜的一句“黃老師”,只為看到他們天真無暇的笑臉。他們真的很單純、很天真、很可愛。看著他們一天天的懂事、一天天地在長大,心里總是滿滿的幸福感。這種簡單而又充實的生活,使我深刻地體會到成為他們老師的自豪感,其實,我不僅是在教育他們,他們也在影響著我。

作為幼師站在教育的講臺上,感到工作壓力之大、工作之累。講好每一堂課,并不是簡單的事情,必須課前教案、課前計劃、還有課后總結(jié)等。課堂上如何上好一節(jié)課,能讓幼兒接受知識,前提條件是把課堂常規(guī)紀律抓好,不然,一切都是空談。幼兒園的工作教育中,很多人只是看到表面。大多數(shù)人認為幼兒園的工作是簡單輕松的,一般人都可以做,只不過是帶一下小朋友,做幼兒老師并非難事。當然,他們對幼師工作者都加以誤解,幼師背后的辛勤付出與心酸,又有誰能體會得了呢?

安全教育在幼兒園是重中之重,抓好常規(guī)也是以免安全事故的發(fā)生。幼兒喜歡在課間追逐游戲打鬧,很容易磕傷、流鼻血、扭到手腳等,所以要時刻關(guān)注到每位幼兒。在課堂上,我們老師總是不厭其煩地教育幼兒不要追逐打鬧,要注意安全。環(huán)境可以影響幼兒的一生,父母和老師是兒童的第一環(huán)境。在教育過程中我深刻的體會到加強家園聯(lián)系,與家長多交流與溝通是至關(guān)重要的。教育并不僅僅只是體現(xiàn)在課堂上,那是遠遠不夠的,同時也包括家庭及社會等各方面的感染和熏陶。

對于一個剛踏入工作剛踏入工作崗位的教師來說,吸收知識、擴展自己的知識面尤為重要,一些教育方法讓我受益匪淺。此刻想到教學,我想到了一句話:“世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師”。幼兒在這一學期各方面能力都是非常強的,他們對任何事物都充滿了好奇感,所以接受能力當然是最強的時間。作為幼師的我們,一言一行對幼兒有著很大的影響。教育幼兒,需要全方位的發(fā)展。老師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。

一生,它漫長、坎坷、布滿荊棘而又令人憧憬希望,是一個無法想象的時間概念。幼兒的一生才剛剛開始,可想而知,幼師教育工作的責任是極其重大的。

得到家長、園領(lǐng)導的肯定,取得幼兒的好感和信任,是我作為一名幼師所追求的。想著孩子們一張張可愛的臉龐,他們畢業(yè)了,但是我們的心會牽在一起,我把他們當作是自己的弟弟妹妹。半年時間記錄著我和孩子們的歡笑,為了孩子而付出的努力和汗水。希望他們健康、快樂地成長!而我,對于幼師工作會堅持最初的信念,為了孩子那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得的!

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告五

觀察幼兒,才能走近幼兒

海碩調(diào)進我所帶的中一班,我的心懸了起來。聽別人介紹,海碩好動,個性強,是個比較難帶的孩子。

從海碩邁進中一班這個團體,我開始了對他全方位的觀察,因為我明白“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”對的細致觀察,是闖入幼兒心扉的第一步。

海碩喜歡畫畫,在繪畫課上安靜、專心,不會拿筷子的小手,握起水筆姿勢正確,用筆流暢,畫畫的布局、涂色,超出了中班年齡幼兒的水平。我表揚他,并把他的畫貼在范畫的位置上。海碩經(jīng)過繪畫技能的展示,得到了同伴的掌聲。在其他活動中,也就能和大家步調(diào)一致了。

一天,我發(fā)現(xiàn)海碩在拿著一盒水彩筆發(fā)呆,我拿過水彩筆勸他去喝點水。喝水后,海碩又重拿起那盒筆,打開后一枝一枝的看,我沒去打攪他。事后,我問他:“那是你的筆嗎”“不是”?!笆遣皇窍矚g那盒筆”海碩點點頭,并沮喪的說:“我的筆沒水了,畫的畫不好看,”看海碩那麼喜歡漂亮的水筆,我及時與聯(lián)系,得到家長的配合,為海碩添置了多色的水筆。

又一日,小朋友在看動畫片,海碩雙手堵耳,嘴中尖叫,當我向他擺手時,他大聲說:“我不愛看電視——”我讓他換個看不見電視的位置,玩些好收的玩具。隔了幾天,當小朋友又看電視時,我提前安排海碩玩玩具,可海碩不領(lǐng)我的好意,搬了椅子往前擠,不但安靜的看電視,還隨電視節(jié)目發(fā)出咯咯的笑聲。我明白了:海碩看電視是有選擇的,前幾天看的是現(xiàn)代版的有打斗的動畫片,而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”,不一樣的資料,海碩有不一樣的反映。

經(jīng)過對海碩的觀察和看到海碩一天一天的提高,我想到:要經(jīng)過觀察,找到孩子的優(yōu)勢,并把它作為切入點,走近孩子,建立感情,增強孩子的自信,才能進一步培養(yǎng)孩子的職責感、團體觀念和規(guī)則意識。

同時,根據(jù)孩子的需要選擇資料,滿足孩子的不一樣興趣,這也是因人施教的重要方面。經(jīng)過觀察,我們還能適時的提示家長,配合教育工作,到達家園共育。

所以,觀察幼兒是教師必備的本事。

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告六

我在xx中學進行了為期xx個月的實習。在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù),實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步?;匚哆@短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我可以做的,可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我于xx月xx日到xx中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為xx年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。

教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內(nèi)容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。

班主任工作,實習方面,我擔任的是xx年級xx班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位。平時我耐心的做學生的思想工作,了解不同學生的具體情況。

在實習期間,我也有了一些收獲。通過實習,對中學的現(xiàn)狀有個更為感性的認識,對學生的學習有了更為恰當?shù)?了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。

在實習中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。

總之,我在實習的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領(lǐng)導的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中會不斷咀嚼、去回味、去探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告七

20xx年10月,第四屆中國自主教育高峰論壇暨自主教育示范校陜西省宜川中學現(xiàn)場觀摩會即將召開。全國知名班主任、著名自主教育專家蒞臨全國第一所自主教育示范?!舜ㄖ袑W,一場高端、盛大、熱烈的自主教育盛宴,將為您形象解讀學生自主管理藝術(shù)、高效自主課堂構(gòu)建和特色校園文化建設(shè),全面解讀自主教育技巧。歡迎您的光臨,期待您的參與!

【論壇特色】

課程系統(tǒng):全國名班主任精彩解讀卓越自主班級打造全策略,從常規(guī)管理、班級文化、干部模式、激勵機制到活動組織,系統(tǒng)展示名班主任成長路徑。

展示全面:現(xiàn)場觀摩、名家講座、技能pk、班會展示、主題沙龍、學生活動、現(xiàn)場互動等多形式結(jié)合,立體展示自主教育實踐最新成果,絕對的教育管理學盛宴。

形象直觀:真實生動的一線自主做法,直觀的一流現(xiàn)場操作,一場師生解放的傳奇……學生不停課,只為給與會者實地感受機會;專家只說做法,全是頂尖操作功夫。一次盛會勝過萬千經(jīng)典!

互動深入:專家和課程展示老師、學生都參與到與會者中間,面對面交流,與會者可隨機質(zhì)疑、發(fā)表觀點,感受專業(yè)研討的力量和學術(shù)的超級魅力。

收獲滿滿:您可以收獲自主教育的理念、實施策略和操作技法,可以收獲學生組織活動的具體方法、班級管理的層次和思路,還可以加入自主教育團隊,免費獲得與自主教育專家后續(xù)交流機會……

【領(lǐng)銜名家】

張萬祥:全國著名德育專家,中國教育學會常務(wù)理事,特級教師。

熊華生:湖北二師教心系主任,博士,班主任之友雜志社常務(wù)副主編。

郭玉良:全國模范教師,全國優(yōu)秀班主任,全國勞動模范,全國巾幗建功標兵。

鄭學志:中國自主教育首席專家,湖南省班主任學會副理事長,譽為“班主任民間領(lǐng)袖”。

覃麗蘭:中國最卓越的班級文化建設(shè)者,著名特級教師,中國自主教育學術(shù)總監(jiān)。

賈高見:最杰出的班級活動專家,“小活動、大德育”創(chuàng)始人,80后著名班主任。

【論壇內(nèi)容】

1.自主課堂:師生雙贏的學教模式;2.班會p k:精英專家的巔峰對決;

3.干部建設(shè):高效班級的組織保障;4.管理技巧:自主管理的行為標桿;

5.自主學習:自我提升的效率追求;6.班級文化:凝聚精神的核心力量;

7.積極教育:卓越班級的實現(xiàn)途徑。8.學校品牌:一個名校的打造過程。

【主辦單位】

班主任之友雜志社、長江班主任研究中心、中國自主教育學會、中國自主教育網(wǎng)

【承辦單位】

陜西省宜川中學、北京屹順教育咨詢有限公司

【支持媒體】

《班主任之友》、《新班主任》、《德育報》、《教育時報》、《中國教師報》等。

【時間地點】

報到:20xx年10月23日(星期五)

會議:20xx年10月24日—25日(星期六、日)。

地點:陜西省宜川中學

規(guī)模:為確保會議質(zhì)量,自主教育團隊拋棄以往歷屆會議在一兩千人數(shù)的做法,嚴格控制規(guī)模,只為給大家?guī)砀嗟鼐驶?,故本次會議嚴格控制在500人以內(nèi),滿員后恕不接待,敬請各位注意。

【活動費用】

1、會務(wù)費資料費480元每人。

2、住宿、交通等費用自理,回原單位報銷。因10月是黃河壺口瀑布旅游旺季,賓館住宿緊張,請盡快與組委會聯(lián)系預(yù)訂。

3、開具正式發(fā)票,報到時提供正式會議通知,需提前寄送通知者請來電聯(lián)系。

【報名方法】

會務(wù)組報名聯(lián)系方式:

聯(lián)系人:

報名郵箱:

陜西省宜川中學咨詢電話:

有關(guān)教育廣大職工心得體會報告八

20__年9月1日上崗至此已經(jīng)半年多了,在蔭營聯(lián)校西垴幼兒園從教的幾個月里,我收獲著驚喜,收獲著快樂,收獲著成長,也收獲著將來。

依稀記得,第一天上崗那天我邁進中心幼兒園的大門,是那么的激動,興奮,忐忑,緊張。激動的是我終于成為一名幼兒教師,實現(xiàn)了我兒時便有的夢想,興奮的是我來到蔭營聯(lián)校西垴幼兒園這個全新的工作團隊里,忐忑的是擔心自己的能力不足以做好幼教的工作,緊張的是如何面對那些幼小的,稚嫩的,可愛的孩子們。

我的教育夢演講稿上班的第一天在匆忙中過去了,我感受頗深。各位領(lǐng)導的關(guān)懷,和諧的團隊,有序的工作,可愛的孩子們都給我流下了深刻的印象。領(lǐng)導的期望與囑托,教師們循循善誘的教導,孩子們一張張可愛的笑臉,使我堅定樹立起做好這份工作的決心和信心。當然,這里還有我的第一個教師節(jié),那天一個一個祝福我教師節(jié)快樂的短信。

工作幾個月里的點點滴滴,讓我感受到了作為一名幼兒教師的幸福和滿足。記得第一次面對孩子們和他們進行活動,是我真正從教的第一節(jié)課,真正的面對孩子上的第一節(jié)課。與我面試時面對考官上的課完全不同,這可是實戰(zhàn)的一節(jié)課。我特別緊張,擔心他們聽不懂,害怕他們對我的課沒有興趣。我偷偷看了我班李老師一眼,李懷英老師給予我了鼓勵與信任的目光,為我打氣。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,深呼吸了一下,回過頭去對孩子們說“1,2,3”,孩子們馬上回應(yīng)我“小手放腿上,小朋友們坐好了”。我立馬又跟了一句“小眼睛”,孩子們再次響亮的回了我一句“看老師”。有了孩子的積極響應(yīng),我也沒有那么緊張了,接下來我順利完成了我的第一節(jié)課。后面日子里的音樂活動,美術(shù)活動,科學活動……都在和孩子們快樂的度過。

我喜歡和孩子們打成一片,玩成一片。一起戶外做操、游戲,每次玩的都滿頭大汗。天氣好的時候,我會帶著孩子們走出教室,一起來感受陽光的溫暖,一起看天空飛機飛過時留下的一條條白色印記等等。

我熱衷于發(fā)現(xiàn)孩子的進步,哪怕是一點點,我也會鼓勵與表揚。我知道孩子們每天進步一點點就是進步一大步。

當然,我清醒的認識到,我的從教路不會是平坦的。真正成為一名合格的幼兒教師要走路還很長,工作中肯定會遇到種.種困難,對此,我已經(jīng)做好準備,不畏困難,勇于克服。

我從教這半年里是在有意義的工作中度過的。此刻的很多策略,思路,想法也是要在以后的工作中落實的。我愛幼教這一行,我將會在幼教這條路上不斷學習,不斷思考,不斷運用。即便是有時很累,但是我體驗著我的充實與快樂。我愛幼教這一行,我愿意為其付出,愿意為其成長。

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