最新黨史知識知識競賽心得體會(優(yōu)秀14篇)

心得體會是對自己學習和工作生活等方面的感悟和總結。寫心得體會時可以適當加入一些個人的情感和感受，增強文章的親和力。下面是一些關于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。

黨史知識知識競賽心得體會篇一

上個月，我們學校舉辦了一場黨史知識競賽大會。我很榮幸地成為了其中一個參賽者。在這次比賽中，我學到了很多關于中國共產(chǎn)黨的歷史及其發(fā)展的知識。本文是我對這次比賽以及學習過程的一些心得體會。

第二段：學習黨史的重要性。

本次比賽讓我更深入地理解了中國共產(chǎn)黨的歷史和其在中國革命中的巨大作用。在學習過程中，我意識到了學習黨史的重要性。我們不能忘記過去，我們的歷史給我們提供了寶貴的經(jīng)驗，為我們未來的發(fā)展提供了巨大的啟示。更重要的是，黨史不僅是黨員和干部需要了解的，每個中國人都應該學習黨史，因為它代表著中華民族的偉大歷史和文化。

第三段：在比賽中的收獲。

通過這次比賽，我深刻地認識到了自己對黨史的了解還有很多不足。我在賽前花了很多時間和精力進行自學，從各種方面深入了解黨史知識。我也和其他參賽者進行了交流，分享了我們的學習經(jīng)驗和心得。最終，我在比賽中成功地回答了大部分問題。我很自豪地成為了第三名，也感到自己有必要進一步學習黨史知識。

第四段：對未來的影響。

學習和了解黨史，將為我未來的發(fā)展提供寶貴的支持。作為一名學生，我將繼續(xù)深入研究黨史，更好地理解中國的歷史和文化背景。我認為這些知識將有助于我更好地理解我所學習的科目，并為我的未來職業(yè)生涯做好準備。

第五段：結論。

在我參加黨史知識競賽大會的過程中，我體驗到了充實感和成就感。在這個過程中，我學到了很多零散的知識，也更好地了解了中國共產(chǎn)黨的歷史和成就。我相信，學習黨史對于每個中國人都是非常重要的，這樣我們才能更好地理解自己的國家和人民。我將繼續(xù)加強我的黨史知識學習，為我未來的發(fā)展做出更大的貢獻。

黨史知識知識競賽心得體會篇二

2．中國共產(chǎn)黨在黨的二大上第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領。

3．1935年1月召開的遵義會議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。

4．無產(chǎn)階級政黨的第一個黨綱是《共產(chǎn)黨宣言》。

5．黨的二大首次區(qū)分并制定了黨的取高綱領和最低綱領。

6．確立毛澤東思想為黨的指導思想的會議是黨的七大。

7．黨的十五大正式把鄧小平理論載入黨章。

8．鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段的科學論斷是在黨的十五大上提出的。

9．黨在社會主義初級階段的基本路線是在黨的十三大上正式確立的。

10．黨的十二大將黨中央的主席制度改變?yōu)榭倳浿贫取?/p>

11．我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是最廣大人民的根本利益。

12．現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的生產(chǎn)力的矛盾。

13．我們要不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

14．社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。

15．鄧小平理論是馬列主義同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承與發(fā)展。

16．年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，滿足條件的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

17．科學發(fā)展觀強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的決定性力量的觀點。

18．黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中去考察。

19．“三個代表”的核心是始終代表中國最廣大人民的根本利益。

20．中央書記處成員由中央政治局常務委員會提名，中央委員會全體會議通過。

21．建設有中國特色社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。

22．我們黨的作風包括思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風。

23．毛澤東思想最根本、最直接的理論來源是馬克思主義。

24．毛澤東思想與鄧小平理論的關系是繼承和發(fā)展。

25．中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會提出，要逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重。

26．十七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，將科學發(fā)展觀增添入了黨章。

27．黨的中央委員會每屆任期為6年。

28．黨章總綱指出，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。

29．2007年10月15日至21日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京舉行。胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。

30．中國共產(chǎn)黨第十三次全國代表大會完整地概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。這條基本路線被簡潔地概括為"一個中心，兩個基本點"。

31．黨的哪次會議系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段理論？——黨的十三大。

32．解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。

33．改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。

34．民主集中制是民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結合。

35．中共十六屆六中全會通過的“關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定”明確規(guī)定了構建社會主義和諧社會的指導思想，指出構建社會主義和諧社會的重點是解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

36．中國共產(chǎn)黨在黨的“二大”上第一次提出來反帝反封建的民主革命綱領。

37．十七大報告提出的我國未來的三大歷史任務是實現(xiàn)現(xiàn)代化、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。

黨史知識知識競賽心得體會篇三

最近，我參加了學校舉辦的黨史知識競賽決賽，通過了多輪選拔，最終獲得了優(yōu)異的成績。在這場競賽中，我學到了許多關于黨史的知識，也深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。

首先，在競賽過程中，我對于中國共產(chǎn)黨的成立歷程有了更加詳盡的了解。從黨的早期組建到革命戰(zhàn)爭時期，再到解放戰(zhàn)爭和新中國的建立，共產(chǎn)黨人始終把人民放在心中最高的位置，始終堅持自己的理論和實踐相結合，獲得了國家和人民的信任和支持。

其次，在競賽中，我對習近平總書記的講話有了更深入的領悟。作為中國共產(chǎn)黨的核心，習近平總書記始終站在全局的高度，提出了一系列重大理論和戰(zhàn)略，深刻闡釋了中國特色社會主義的新時代，讓人們更加清晰地認識到了中國特色社會主義的意義和價值。

同時，在競賽中，我也認識到了黨史知識競賽對于學生的重要性。在當今社會，中國特色社會主義思想是引領人們前進的燈塔，我們要成為新時代的優(yōu)秀青年，必須要深入學習和理解這一思想。黨史知識競賽為我們提供了一個非常好的學習平臺，讓我們通過競賽形式，了解黨史知識并認識到自己的不足之處。

最后，我對于自己的不足也有了更加清晰的認識。競賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于某些歷史事件和黨的理論知識還不夠熟悉，這也激勵我更加努力地學習和思考，不斷提高自己的知識水平和思維深度。

總之，黨史知識競賽決賽讓我更加深入地了解了黨史知識和中國特色社會主義的思想，也讓我認識到自己的不足之處。通過未來的學習和實踐，我將繼續(xù)努力，做一個有信仰、有擔當、有責任感的新時代青年。

黨史知識知識競賽心得體會篇四

是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，集中開展黨史學習教育，講清楚黨的過去、現(xiàn)在、未來，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策，具有深遠的意義。

（一）開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能克服任何困難，就能夠無往而不勝。開展這次黨史學習教育，就是要傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，引導全黨深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。

（二）開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產(chǎn)生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。開展這次黨史學習教育，就是堅持思想建黨、理論建黨，引導廣大黨員領導干部從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅定理想信念，筑牢信仰之基，使之成為各級黨組織和廣大黨員在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的思想燈塔、精神支柱、力量源泉。

（三）開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經(jīng)驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。開展這次黨史學習教育，就是要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，引導全黨通過總結歷史經(jīng)驗教訓，著眼于解決黨的建設的現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。

開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

要緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，立足新起點、新征程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，從歷史長河、時代大潮、風云變幻中分析問題、探究規(guī)律，不斷提高工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，牢記使命、勇于擔當、善于作為。在學習教育中，達到以下具體目標。

（一）學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高思想理論水平。

（二）學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。

（三）學史崇德。通過學習教育，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，始終與習近平同志為核心的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，任何時候都與黨同心同德、同心同向。

（四）學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平，攻堅克難、開拓進取，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（一）深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產(chǎn)黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的歷史。中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福矢志不渝，接續(xù)奮斗，歷經(jīng)千難萬險，戰(zhàn)勝各種考驗，書寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。在黨的領導下，我們歷經(jīng)了社會主義建設、改革開放和新時代建設中國特色社會主義的偉大歷程，開辟了走向繁榮進步的光明前程。通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產(chǎn)黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性，不斷增強在黨的領導下共圓中國夢的自覺性堅定性。

（二）深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民團結一心、艱苦奮斗，推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，即將完成全面建成小康社會的千年夙愿，實現(xiàn)了從落后時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。通過學習，牢牢銘記我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。

（三）深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產(chǎn)黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表廣大人民根本利益。無論干革命、搞建設，還是抓改革、謀復興，歸根到底都是為了讓人民過上好日子。通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺堅持人民立場、恪守人民情懷、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。

（四）系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平總書記以非凡的理論勇氣、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，順應時代發(fā)展和實踐要求，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發(fā)展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（五）學習傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、推動偉大實踐，在各個歷史時期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質(zhì)宗旨和政治品格的精神譜系，成為黨和人民事業(yè)開拓前進的不竭動力。通過學習，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產(chǎn)黨人新的精神史詩。

（六）深刻領會中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗。一百年來，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領導，加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，始終堅守革命理想，堅持人民至上、一切為了人民、一切依靠人民，堅持實事求是、與時俱進、改革創(chuàng)新，加強黨對人民軍隊的絕對領導，團結一切可以團結的力量，戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗。通過學習，充分認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家篇章。

黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全體黨員，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。

黨史學習教育從動員大會開始到黨中央“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

（一）開展專題學習。各級黨委（黨組）要區(qū)分層次研究制定專題學習計劃，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內(nèi)容，抓好黨員、干部集中學習和個人自學。圍繞重點難點問題，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，每月分專題開展1次學習研討。領導干部要堅持先學一步、學深一層、以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用，切實做到學深悟透、入腦入心、學以致用。各級黨組織要采取“三會一課”主題黨日等形式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動?！捌咭弧鼻昂?，組織黨員領導干部、先進典型講1次專題黨課。抓好離退休人員、經(jīng)濟組織和社會組織從業(yè)人員、流動人員黨員的學習，確保黨員干部學習全覆蓋。要持續(xù)抓好習近平總書記重要著作學習，學好用好習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料。

（二）加強政治引領。黨校要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，組織召開研討會、座談會，推出一批有價值、有深度、有分量的理論研究成果，引導干部群眾樹立正確的黨史觀。要抽調(diào)黨性強、黨史熟，既有理論功底、又有實踐經(jīng)驗的骨干力量，組成宣講團赴各機關、學校開展好專題宣講。各機關要參照組建宣講團，深入一線分層分類開展宣講活動，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）要結合慶祝建黨100周年，積極開展主題文藝晚會、紅歌演唱會、演講比賽、知識競賽、美術書法攝影展等形式多樣的活動，激發(fā)群眾愛黨、愛國之情，充分展示中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程和偉大功績。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，要突出青少年群體、貼近青少年需求，引導青少年聽黨話、跟黨走。

（三）組織專題培訓。將黨史學習教育作為2021年黨員、干部教育培訓重點任務。黨校要圍繞黨史學習教育，精心設計課程，積極邀請專家授課、交流討論、專題講座等方式，集中一段時間分期分批開展輪訓。充分用好紅色資源開展教學，開展重溫入黨誓詞、學習討論等活動，發(fā)揮先進典型的教育引導作用。充分發(fā)揮線上學習培訓優(yōu)勢，組織開展黨史知識在線答題等活動，深化對黨史內(nèi)容的學習掌握。

（四）召開專題組織生活會。召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育、確保取得扎實成效。對專題組織生活會檢視剖析出的問題，及時建立整改臺賬，開展好“回頭看、找差距、補短板、促提升”工作，著力在立說立行、舉一反三、建章立制上下功夫、見實效。

（一）健全領導機制。成立黨史學習教育領導小組，主要領導同志擔任組長，由宣傳部、組織部牽頭負責，其他相關職能部門作為領導小組成員單位，結合實際對開展黨史學習教育作出具體安排。領導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳部，負責日常工作，黨史學習教育領導小組各成員單位要各司其職，形成工作合力。

要注意方式方法創(chuàng)新，堅持規(guī)定動作和自選動作相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。黨史學習教育領導小組要堅持因地制宜、加強分類指導，針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求，明確具體任務和推進措施。各相關職能部門和單位要各盡其職、密切配合、一體推進。要弘揚優(yōu)良作風，力戒形式主義，注重實際效果，引導黨員、干部全身心投入，沉下心來學、聯(lián)系實際學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅定信念、學出堅強黨性、學出信仰擔當。

（三）加強督促指導。黨史學習教育領導小組辦公室要采取巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強對各黨委（黨組）的督導指導，確保黨史學習教育質(zhì)量。要堅持實事求是、統(tǒng)籌安排，幫助為先、效果為要，既督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，又防止層層督導、層層加碼。要認真做好簡報編發(fā)工作，及時反映學習教育推進動態(tài)情況。

（四）把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據(jù)，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，更好正本清源、固本培元。

（五）做好宣傳報道。要發(fā)揮好主流媒體作用，充分運用新聞報道、開辟專欄、典型宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學習教育的好做法好經(jīng)驗好成果，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。

（六）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把黨史學習教育同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，同統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展結合起來，同動員各族群眾創(chuàng)造美好生活結合起來，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，提高黨在的執(zhí)政能力，切實把學習成效轉化為工作動力和成效。

黨史知識知識競賽心得體會篇五

近年來，四史知識競賽逐漸在校園中興起。作為一項以歷史知識為核心的比賽，它既能夠提高學生對歷史的了解，又能夠激發(fā)學生學習歷史的興趣。本人也曾參與過一場四史知識競賽，體驗了其中的樂趣與收獲。下面將在此分享我的心得體會。

首先，參加四史知識競賽讓我對歷史有了更深刻的了解。在競賽過程中，我不僅復習了各個歷史時期的重要事件和人物，更了解了歷史發(fā)展的脈絡和規(guī)律。比如，在答題過程中，遇到了一個問題：“唐代開元盛世的特點是什么？”這個問題需要綜合運用多個方面的知識進行答題。在查閱各類資料和學習筆記后，我終于發(fā)現(xiàn)了答案：它是以唐太宗李世民為核心，繁榮了文化、科技、教育和經(jīng)濟等方面。通過解決這個問題，我不僅僅了解了唐代盛世的特點，還增加了對于唐代歷史發(fā)展的整體認識。

其次，四史知識競賽培養(yǎng)了我對歷史人物和事件的記憶能力。在競賽中，時間緊迫，答題速度是取得好成績的關鍵。為了提高我對歷史事件和人物的記憶能力，我在平時的學習中注重積累歷史知識。我把歷史人物的名字和相關事件進行聯(lián)想，并制定合理的記憶方法。例如，在學習三國歷史時，我將劉備、關羽、張飛和諸葛亮四位重要的人物的名字進行組合，記憶為“劉關張亮”，這樣我就能夠更加清晰地記住他們的名字和特點。通過這樣的方法，我的記憶力得到了提高，為競賽中的答題提供了有力的支持。

此外，四史知識競賽還培養(yǎng)了我團隊合作的能力。在競賽中，組隊參賽是非常常見的方式，每個隊員都分工合作，共同努力，爭取取得好成績。我記得當時我和隊友們一起商討答題思路，分析問題和查閱資料，彼此協(xié)作，最終達到了預期的效果。在這個過程中，我學會了傾聽隊友的觀點和意見，也學會了與人合作。這種團隊合作的精神將對我未來的學習和工作都有很大的幫助。

而且，參與四史知識競賽還可以培養(yǎng)我面對挑戰(zhàn)的勇氣和信心。在競賽中，我遇到了很多難題。有時候，我會遇到不熟悉的問題，感到手足無措。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我勇敢地去面對它們，通過研究和查閱資料來解決。通過解決這些難題，我發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么是不可能成功的，只要我們有信心和努力，就能夠克服困難，并取得好成績。

總結起來，四史知識競賽讓我對歷史有了更深刻的了解，培養(yǎng)了我的記憶能力、團隊合作能力和面對挑戰(zhàn)的勇氣與信心。這場競賽不僅僅是一次歷史知識的積累和考察，更是對我成長和發(fā)展的一種啟迪和激勵。通過參加四史知識競賽，我更加熱愛歷史，同時也更加堅定了自己學習歷史的信念。我希望在今后的學習中，能夠繼續(xù)加強對歷史的學習，并將歷史知識融入到自己的生活和工作當中。

黨史知識知識競賽心得體會篇六

在黨史知識競賽決賽結束后，我深深地感到了自己的不足和成長。在備戰(zhàn)的過程中，我不僅掌握了黨史知識，更加深刻地理解了我們中國的國情和歷史。

在參加初賽時，我對自己的智力水平和備考成果還很滿意。但是當進入到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)時，我才發(fā)現(xiàn)我對于黨史知識的掌握還是有很大的欠缺。決賽考題更加深入人心，需要我們對于黨史的細節(jié)和歷史背景更加的了解。在這個過程中，我逐漸認識到自己的不足，并且更加努力地去學習。

在決賽過程中，我深刻地領悟到成長的重要性。黨史知識競賽不僅僅是一次比賽，更是一次人生閱歷的積累。我們在準備考試的過程中，學習了很多中國的歷史和文化知識，同時提升了我們自己的學習能力。這些是我們今后無論在什么職業(yè)中，都可以派上用場的寶貴財富。

最后，我想說，黨史知識是我們每一個中國人都有必要學習的知識。通過學習黨史，我們可以更好的了解中國的歷史和文化，也可以更好地理解我們今天所面臨的問題。所以我希望大家都能夠認真對待這次比賽，不僅關注比賽結果，更要關注比賽對我們的成長帶來的積極影響和啟示。

黨史知識知識競賽心得體會篇七

我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。

學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。

如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個"牢記"和兩個"必須"這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。

理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。

對于我們?nèi)耍瑸榻ㄔO有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。

失去了，就不是一名真正的員。

理想信念是人的精神動力和理想源泉。

我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去建黨95周年演講稿--黨史學習心得體會，更多原創(chuàng)請訪問中國職業(yè)寫作！二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。

歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。

黨史記錄著新中國從無到有從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。

中國帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史。

學習黨史，必須深刻領會，用心思考。

不僅要入眼入耳，更要入腦入心。

黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。

如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。

理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。

今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。

充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。

學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。

從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。

穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。

我們要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移的跟黨走。

黨史知識知識競賽心得體會篇八

在本次黨史知識競賽決賽中，我深刻地認識到了黨的歷史和黨的理論對于我們當代青年人的重要性，也有了更深刻的體會和思考。

首先，黨的歷史是不可分割的。在比賽中，我了解到黨的歷史從最初的艱苦卓絕，到后來的革命戰(zhàn)爭，再到當前的改革開放。每個時期的黨的歷史都為我們提供著哪怕是微小的啟發(fā)。隨著新時期的到來，黨的歷史更增添了許多新的吸引力，例如習近平總書記的闡述。這讓我更深刻地認識到自己對黨史知識的不足，有更多的需要去學習和掌握。

其次，黨的理論非常重要。比如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平的理論等等，每個時期的理論都是黨的理論發(fā)展的一步。在比賽中，我意識到只有將黨的理論和自身情況結合起來可以為我本身的成長起到重要作用。黨的理論對于我們這些青年非常重要，它能夠幫助我們解決生活中的許多問題，成為這個社會真正有用的人。

最后，我認為，黨的歷史和黨的理論對我們這些青年人來說有很多啟示。我們要自覺地學習和掌握黨史知識和黨的理論，不斷完善自己的思想和理論體系。也希望能夠將此次比賽的心得體會分享給更多的人，讓更多的人都能意識到黨史知識和黨的理論對我們成長的重要意義。

黨史知識知識競賽心得體會篇九

【導言】近日，我校舉行了一場黨史知識競賽大會，本著對黨史知識的熱愛和對黨的忠誠，我參與了此次比賽，接下來，我將分享我的心得體會。

黨史知識競賽是一項非常重要的活動，它不僅可以加深我們對黨史的了解，更重要的是可以培養(yǎng)我們的忠誠精神、愛國情感，增強我們的歷史意識和文化自信，激發(fā)我們努力學習、奮發(fā)向上的熱情。通過這次比賽，我更加深刻地認識到黨史是一本厚重的歷史教材，是中國共產(chǎn)黨領導人民創(chuàng)造了舉世矚目的輝煌業(yè)績的重要歷史資料。

在參加黨史知識競賽前，我深入了解了中國共產(chǎn)黨領導人民不屈不撓、勇往直前的革命精神和豐富多彩的歷史。我通過各種方式，包括邀請老師講解黨史、自學黨史資料、看歷史紀錄片等，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)。在日常的學習中，我也結合實際情況，多思考黨史知識的應用，以更好地將理論與實踐相結合。

【正文3：比賽中的收獲】。

比賽中，我收獲了很多，不僅更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨歷史，更重要的是，鍛煉了我的思考和應對能力。比賽時，短短的時間里要回答許多復雜的問題，考驗著我們的知識儲備和思考速度，而我的團隊合作能力也得到了鍛煉，大家齊心協(xié)力，互相配合，共同努力，最終取得了較好的成績，愉快地結束了比賽。

【正文4：繼續(xù)努力】。

通過黨史知識競賽，我更加感受到了黨的偉大理想和人民為之奮斗的犧牲和付出。同時，也讓我認識到自己的不足之處，我們學習黨史知識的道路還很漫長，需要我們不斷學習、實踐和進步。我們需要更加深入地學習黨史知識，切實將理論知識與實踐結合，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

【結尾】。

通過此次黨史知識競賽，我的身心受到了極大的磨煉和鍛煉，收獲了很多。比賽結束后，我深刻領悟到了中國共產(chǎn)黨領導人民走過的耐勞艱辛和付出，更加堅定了我的信仰和追求。在今后的學習、工作、生活中，我將不斷挖掘和應用黨史知識，并將之融入到實踐中，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

黨史知識知識競賽心得體會篇十

近日，本單位組織了一次黨史知識競賽大會，我有幸參加。這次比賽不僅讓我們更好地了解了中共黨史和中國革命歷程，而且也讓我們深刻地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們需要不斷提高自己的政治素質(zhì)和思想覺悟。

第二段：認識到的問題。

在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些歷史事件的了解還存在一些模糊的地方。比如說，紅軍長征中的幾次戰(zhàn)役我無法準確地描述，對于一些黨的重要歷史節(jié)點的時間和地點也并不十分清晰。這引起了我對自己黨史知識水平的質(zhì)疑，同時也讓我看到了黨史教育的重要性。

第三段：意識到的收獲。

為了彌補自己的不足，我開始了解黨史知識，查閱相關資料。我逐漸認識到，理解和掌握好黨史知識是我們發(fā)揮自身作用、實現(xiàn)自己價值的基礎。同時，這也是我們在黨內(nèi)不斷提高自身素質(zhì)，推動自己所從事領域的發(fā)展進步的重要條件。

第四段：未來的打算。

在今后的工作和學習中，我會進一步加強黨史知識的學習和研究。我將不斷去了解黨的歷史、理論和政策，尤其是黨的新時代思想，深入挖掘其中的重要理念和實踐，以便在實際工作中有所體現(xiàn)，并為其他團隊成員創(chuàng)造更多積極的影響力。同時，我也會努力讓自己實現(xiàn)黨的教育目的，做一個受過政治熏陶的人，能夠時刻發(fā)揮出來自黨的教育和培訓中獲得的優(yōu)勢。

第五段：總結。

通過這次黨史知識競賽大會，我深刻認識到了自己身為紅色后代的責任和未來的使命。我對黨的歷史和發(fā)展進程有了更加全面和深入的認識，這給了我堅定的信念、旺盛的斗志和未來的方向。作為一名共產(chǎn)黨員，我要更加努力、更加勇敢地前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。

黨史知識知識競賽心得體會篇十一

近日，我參加了一場關于四史知識的競賽，這是我第一次參加這樣類型的知識競賽。通過這次競賽，我既學習到了很多有關中國歷史的知識，也體會到了參與競賽的一些心得和體會。

首先，通過參與這次競賽，我深刻體會到了知識的重要性。在準備比賽過程中，我花費了大量的時間查閱書籍、搜索網(wǎng)絡，時常熬夜備戰(zhàn)。然而，這些付出也不算白費。在競賽中，我發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)過日積月累的學習總結和積淀成為了我寶貴的財富。我不僅能將知識運用到比賽的答題環(huán)節(jié)中，也能通過知識聯(lián)系起歷史的內(nèi)容，加深對歷史的理解和認識。這讓我明白了只有不斷學習和積累知識，才能在各類競賽中脫穎而出。

其次，這次比賽還讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在比賽中，我和我的隊友們共同合作，相互支持和配合。每一道題目都需要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，但更重要的是我們要共同努力，共同完成任務。通過相互協(xié)作和交流，我們可以互相提供幫助和抱團取暖。這次競賽給我留下了深刻的印象，讓我認識到了一個人的力量是有限的，而一個團隊的力量是強大的。

第三，這次競賽也給我?guī)砹死斫夂妥鹬厮说捏w驗。在比賽中，我遇到了一些難題，嘗試回答卻無法得出正確答案。然而，我的隊友卻能夠對這些難題有著清晰的認識和理解。通過他們的提示和幫助，我逐漸得到了正確的答案。這讓我認識到，每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，各自的知識面也有所不同。要學會理解和尊重他人，相信團隊合作的力量，才能達到共同進步和成功。

第四，參與四史知識競賽也給我?guī)砹艘环N積極的學習態(tài)度。在這個過程中，我體會到了學習的樂趣和成就感。通過不斷的努力和堅持，我取得了好成績，并獲得了獎勵。這激發(fā)了我對知識的渴望和熱情，讓我更加積極主動地學習。同時，我也學會了如何更高效地學習，如何有條不紊地整理知識。這次競賽讓我意識到，只要保持積極的學習態(tài)度和對知識的渴望，我就能夠在以后的學習中繼續(xù)取得好成績。

最后，參與這次四史知識競賽對于我的成長和發(fā)展有著積極的影響。不僅幫助我增長了知識，提高了能力，還讓我學會了團隊合作、理解和尊重他人，培養(yǎng)了積極的學習態(tài)度。這些收獲不僅可以在知識競賽中得到體現(xiàn)，也將在未來的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。我深信，通過持續(xù)的學習和努力，我將不斷提升自己的能力，實現(xiàn)更大的成就。

總的來說，這次參與四史知識競賽讓我體會到了知識的重要性，團隊合作的力量，理解和尊重他人的意義，以及積極的學習態(tài)度的重要性。通過這次比賽，我得到了進一步的成長和發(fā)展。我相信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持、努力學習，成為一個更好的自己。

黨史知識知識競賽心得體會篇十二

在學校的教育體系中，歷史科目一直被重視和注重。為了讓學生更好地學習和了解學校的歷史文化，我參加了學校舉辦的校史知識競賽。這次比賽旨在讓學生通過學習校史，提高對學校的認同感和歸屬感，同時也能加深對歷史文化的了解和感悟。在比賽中，我獲得了第一名的好成績，雖然很辛苦，但也讓我領略到了許多關于校史的知識和心得感悟。

第二段：分享自己對于校史知識的認識和體驗。

在我看來，校史知識不僅僅是一些零散的歷史事件，更是我們學校的歷史文化積淀。在這次比賽中，我逐漸了解到學校的起源、發(fā)展和成就，深刻體會到學校文化的魅力。我們學校走過的發(fā)展過程是十分不易的，每一個獲得的榮譽和成就背后，都是老師和學生們不斷努力的結果。對此，我深感敬意和感動。通過了解校史，我也更珍視學校文化，更加愛學校，對于自己的責任和擔當也更加明確。

第三段：探討學習校史的重要性。

學習校史不僅僅是了解歷史，更是了解學校所處的環(huán)境和機緣。校史中蘊含著許多啟示和經(jīng)驗，對于我們更好地處理人際關系、學習習慣的養(yǎng)成、品質(zhì)的培養(yǎng)等方面都有著指導意義。我們可以借鑒前人的經(jīng)驗，學習從前的優(yōu)秀人物和先進事跡，從而啟發(fā)自己成長，激起內(nèi)心的勇氣和自信。另一方面，學校校史還能加深對同學之間的感情交流和團隊合作，增強彼此間的信任和理解。

參加這次校史知識競賽，雖然是一次比賽，但是同樣也昭示著我們對學校的關愛和熱愛。通過學習校史，我更深刻地認識到學校對我們的重要性。學校是我們?nèi)找娉砷L和前進的地方，尊重學校文化、了解和學習校史是每一位學生應該擁有的美德。比賽結束后，我也會繼續(xù)學習校史，了解自己所在的學校的歷史脈絡，這也是對自己和學校的一種負責和擔當。

第五段：返璞歸真，強調(diào)回歸學生本質(zhì)。

在學校中，雖然各種各樣的競賽和講座層出不窮，但是有些時候我們需要的其實只是回歸自己本質(zhì)的學習和探索。參加校史知識競賽，讓我回想起了自己在學習中的初心，找到了之前被遮蓋的一點點感覺。在探索中延伸自己的知識儲備和歷史素養(yǎng)，也更加深刻地認識到自己的身份和責任。同時，也更加明確了自己的未來方向和目標，以及為之努力的動力來源。

黨史知識知識競賽心得體會篇十三

第一段：介紹四史知識競賽的背景和重要性（200字）。

四史知識競賽是一項旨在測試參與者對中國歷史的掌握程度的競賽活動。其中的四史指的是《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》，這些書籍被認為是中國歷史研究的經(jīng)典著作。通過參與這個比賽，我們可以進一步了解中國悠久的歷史和豐富的文化，提高對歷史事件和人物的理解。四史知識競賽不僅是一種學習的方式，更是一種傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方法。

參與四史知識競賽給我留下了深刻的印象。首先，這項競賽強調(diào)個人的學習和自我提升。我通過閱讀相關文獻和學習歷史知識，不僅提高了自己的知識水平，同時也促進了綜合思考和分析能力的發(fā)展。在比賽中，我學會了運用所掌握的知識進行全面的分析，并在有限的時間內(nèi)作出正確的決策。其次，競賽也加強了團隊合作和協(xié)作的能力。在比賽中，我們需要與隊友緊密合作，在短時間內(nèi)高效地討論解題思路。這要求我們良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。最后，參加四史知識競賽讓我收獲了一種快樂和滿足感。通過參與這個競賽，我不僅深入了解了中國歷史的方方面面，還提高了自己的學習動力和學習興趣。

參與四史知識競賽對我個人而言帶來了許多啟發(fā)和幫助。首先，我學會了如何正確利用時間。在準備階段，我意識到只有合理規(guī)劃時間，才能夠高效地完成學習任務。通過把時間劃分為不同的部分，我能夠有計劃地對重要知識點進行深入學習，并進行復習和總結。其次，四史知識競賽鍛煉了我的應變能力和決策能力。在競賽過程中，我遇到了許多不確定的情況和難題，需要在有限的時間內(nèi)作出合理的決策。這讓我學會了面對壓力時冷靜思考和迅速做出決策的能力。最重要的是，四史知識競賽通過深入了解中國歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升了我對自己國家的認同感和榮譽感。

四史知識競賽不僅是一項個人的學習和成長方式，也對社會起到了積極的影響。首先，通過競賽的方式，四史知識得以廣泛傳播，激發(fā)了更多人對中國歷史的興趣。這不僅促進了歷史文化的傳承和弘揚，也對整個社會的歷史素養(yǎng)水平起到了積極的推動作用。其次，四史知識競賽通過舉辦比賽，將知識傳統(tǒng)下一代，培養(yǎng)了更多熱愛歷史的年輕人。這有助于培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的自豪感和責任感，并為社會發(fā)展提供了更多的文化底蘊。最后，四史知識競賽是一種宣揚愛國主義和國家認同感的方式。通過參與競賽，年輕一代能夠對國家的發(fā)展歷史有更深入的了解，從而增強對祖國的熱愛和責任感。

第五段：總結（150字）。

四史知識競賽在激發(fā)學習興趣、知識傳承和社會發(fā)展等方面都起到了積極的作用。通過參與競賽，我們不僅提高了歷史素養(yǎng)和學習能力，還加深了對中國歷史和文化的認識。作為參與者，我們應該倍加珍惜這個學習和成長的機會，永遠保持對知識的渴求和好奇心，并將所學知識運用到現(xiàn)實生活中，為推動國家的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。同時，我們也應該積極傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。參與四史知識競賽是一次難得的學習和成長機會，通過努力學習和參與，我們能夠在這個競賽中獲得成長和收獲，也能夠為自己的國家和社會做出積極的貢獻。

黨史知識知識競賽心得體會篇十四

黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來為實現(xiàn)中華民族偉大復興而進行的探索、奮斗和創(chuàng)業(yè)的歷史。它是全體中國人民智慧的結晶。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

我非常榮幸的被站領導選中代表威縣收費站去參加公司組織的黨史知識競賽活動，感謝邢臨公司給員工們搭建這個學習平臺，感謝站領導給予我這次鍛煉的機會。

我和另兩名女同事一起參加黨史知識競賽，在準備競賽的日子里，我們?nèi)齻€在一起交流學習經(jīng)驗、分享學習心得，都毫無保留、齊心協(xié)力地全覆蓋掌握了知識點，同時也發(fā)現(xiàn)了各自的優(yōu)點和長處。同事a，腦子靈活、理解性記憶非?？?，同事b，記憶力特別強、記憶牢固一字不差，我對黨史比較感興趣，每天如饑似渴、下狠功夫努力去掌握這些知識。

10月31日預賽的日子到了，我們信心滿滿的去參加。對于首次參加競賽活動的我，會場的莊嚴、氣氛的肅靜使我感到緊張、不安，幸好我的兩個同事一個善解人意、一個經(jīng)驗豐富，幫助我很快以冷靜、注意力高度集中的狀態(tài)迎戰(zhàn)。經(jīng)過個人必答、小組共答、搶答三掄激戰(zhàn)，威縣站以優(yōu)異的成績進入決賽。第二天進行決賽，我們胸有成竹、其它隊也都有備而來，經(jīng)過個人必答、小組共答我們的分數(shù)名列前茅，在搶答的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一些失誤，最后獲得了二等獎，沒能拿到一等獎，有些許遺憾，但我們也增長了經(jīng)驗。

通過這次參加黨史知識競賽活動，我感受到了公司對企業(yè)文化建設的重視、感受到了站領導對我的信任和鼓勵，也收獲了其他兩位同事更進一步的友誼；對于我來說這次經(jīng)歷很重要，使我學到了許多知識、也增長見識和經(jīng)驗。

企業(yè)文化建設為企業(yè)發(fā)展提供最有力、最長效的支持，希望邢臨公司越來越強盛，文化建設越來越優(yōu)秀。每一位員工都要積極投入到企業(yè)文化建設中，積極參加公司舉辦地文化活動，為站爭光、為自己爭的榮譽、為公司企業(yè)文化做貢獻。

這次的“學黨史、知黨情、感恩黨、跟黨走”黨史知識競賽讓我重溫了黨的歷史，使我對黨的誕生，發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨對舊中國的解放以及對新中國現(xiàn)代化建設的領導作用有了更進一步的了解。以下是我這次黨史知識競賽的心得體會：

中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解黨的過去才能看清前進的方向。因此，對于如何學好黨史、用好黨史，我們應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。而對于我們來說，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗就應該是我們的理想信念。而我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。

中國共產(chǎn)黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產(chǎn)黨從爭取執(zhí)政地位，到建設和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學發(fā)展，建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成為我們寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。因此，認真學習黨的歷史，深入研究黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作。并且，用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意義。

學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。同時，必須理論聯(lián)系實際，學以致用，以學促用。而且，理論聯(lián)系實際也是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。而今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步強化青年大學生思想武裝，傳承黨的紅色基因，我系黨支部組織3名學生骨干于4月6日下午參與同濟大學土木工程學院組織的“學黨史，悟思想”黨史知識競賽活動。

參賽選手們賽前認真學習、充分準備，賽場上掌聲不斷。通過本次黨史知識競賽激發(fā)了我系學子濃厚的黨史學習氛圍，有效激發(fā)了同學們的學習興趣，引導帶動大學生們學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在重溫百年黨史中傳承紅色基因，將“學黨史”和“悟思想”貫通起來，以昂揚姿態(tài)持續(xù)奮斗，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

黨史知識競賽結束以后，在我系分團委書記譚春花老師帶領下，參觀了同濟大學學生運動紀念園，學習了同濟大學自建校以來，一直與祖國同呼吸，與民族共命運，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在追求民族獨立和人民解放的斗爭中，同濟師生不惜拋頭顱、灑熱血，書寫了可歌可泣的壯烈史詩。從1919年“五四”火炬照亮同濟校園，到1925年投身五卅運動洪流，從抗戰(zhàn)爆發(fā)后積極開展抗日救亡活動，到解放戰(zhàn)爭時期第二條戰(zhàn)線上的英勇奮斗，每當國家和民族的危難時刻，同濟學生沖在前列，英勇斗爭。通過參觀學習，激發(fā)了我系學子濃烈的愛國主義情懷和強烈的歷史責任擔當。

這次的黨史知識競賽讓我重溫了黨的歷史，使我對黨的誕生，發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨對舊中國的解放以及對新中國現(xiàn)代化建設的領導作用有了更進一步的了解。

以下是我這次黨史知識競賽的心得體會：中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國。

我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。

學習黨的歷史，了解黨的過去才能看清前進的方向。

因此，對于如何學好黨史、用好黨史，我們應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。

理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。

而對于我們來說，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗就應該是我們的理想信念。

而我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。

歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。

2021年2月20日，我積極主動參加了“學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走”的知識競賽活動，通過這次活動，讓我更加了解了黨情，將黨史牢記心中，也讓我深刻了解到自己對黨的知識認識不足，明確了自己以后的學習方向。

此次活動為線上參加，在答題過程中，有一些問題是我銘記在心的，而有一些問題卻模棱兩可，為了更好的正確了解黨情，我采取了詢問他人或進行查閱書籍等措施，本次的知識競賽使我學到了很多以前沒有學到的知識，例如：通過答題讓我知道了，是中共二大誕生了我們黨歷第一部黨章;了解到經(jīng)過長期努力中國特色社會主義進入了新時代，而改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力;共產(chǎn)黨的黨性是工人階級的階級性的表現(xiàn)等等一系列有關黨的不同方面的知識。

這次活動讓我受益匪淺，不僅從具體知識的角度有了新的認識，從其他的方面也讓我有了新的體會：

第一，通過本次活動，全面的范文寫作網(wǎng)站我充分認識到，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就必須學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，把黨章的學習作為自身的義務，并以黨的紀律時刻來約束自己。

第二，這次活動，讓我深刻了解了自身對黨政知識的不足，為此制定計劃，提高自己的學習數(shù)量與質(zhì)量，在詢問同學的過程中，也潛移默化影響了同學對黨的認識。

第三，在參與知識競賽的同時，進一步了解了黨的歷史以及黨的基本理論知識，加深了對黨的認識，從而提高了思想覺悟。

此次活動畢竟是一次知識競賽，雖然是為了正確了解黨情，但詢問他人與查閱書籍的做法確實有些不妥，為了彌補自己的不足，在答題后，我將盡全力而為，將這50個知識點牢記心中。同大家的表現(xiàn)相比，我深知自己理論知識儲備不足，為了彌補自身的問題，我要更加努力學習黨史，關注時事政治，努力追趕優(yōu)秀黨員，將優(yōu)秀黨員作為自己的標準，嚴格要求自己。

作為一個學生黨員，我要牢記自己的身份，按黨員的身份要求自己，范文參考網(wǎng)體現(xiàn)出黨員的先進性，表現(xiàn)出黨員應有的責任感。

中國共產(chǎn)黨的百年歷史是中國近現(xiàn)代歷史中最為波瀾壯闊、可歌可泣的篇章。一代又一代中國共產(chǎn)黨人立志于中華民族千秋偉業(yè),堅定理想信念,不畏艱難困苦，領導中國人民取得了一個又一個歷史性成就。翻開這部厚重的百年黨史，處處蘊含著治國理政的經(jīng)驗智慧、資政育人的寶貴財富、催人奮進的強大力量。

百年來，在多個危急存亡的關頭，先輩們毅然扛起扶大廈之將傾的重擔，李大釗為傳播馬克思主義和成立中國共產(chǎn)黨奔走呼號，周恩來為中華之崛起而讀書，錢學森五年歸國路、十年兩彈成千千萬萬份擔當作為的熱忱匯聚成澎湃的救國和建設浪潮。在新時代，我們同樣要擔起這一代人的使命，走好這一代人的長征路。從黨史學習中我總結出三點規(guī)律，一要樹立大歷史觀。全面總結正反兩方面歷史經(jīng)驗，從中探規(guī)律、提策略，并將之轉化成干事創(chuàng)業(yè)的能力，應用到實際工作中去，以增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。二要創(chuàng)新方式方法。創(chuàng)新是這個時代當之無愧的主題，在如火如荼的鄉(xiāng)村振興中，做好政策創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新尤為重要。三要勇于承擔責任。擔當作為不僅是做好手頭工作，更要保證一以貫之解決問題。

學黨史、悟思想，也要求我們以人民的立場把握使命擔當。作為中國革命紅船起航地、改革開放先行地、新時代中國特色社會主義思想重要萌發(fā)地和新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要窗口的省會城市，我們必須始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，順應民心、尊重民意、關注民情、致力民生，聚焦群眾急、難、愁、盼問題精準發(fā)力，以部分行政區(qū)劃優(yōu)化調(diào)整為契機促進均衡發(fā)展，持續(xù)擦亮幸福示范標桿城市金字招牌，凝聚起杭州人民的磅礴偉力，奮力展現(xiàn)重要窗口頭雁風采。

波瀾壯闊百年路，歷久彌堅是初心。在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯期，我們要扎實開展黨史學習教育，并將之轉化為實干奮進的動力，以黨史滋養(yǎng)青春之我，以青春之我建設青春之中國。

2021年是一個豐收年，中國共產(chǎn)黨用金色的鐮刀把希望收割。2021年更是一個希望年，中國共產(chǎn)黨用金色的斧頭把前程開拓。通過觀看激烈的黨史知識競賽，我讓我更加理解了學校讓我們學習黨史的苦心。同樣也是通過競賽，我更加堅定了心中信念，勵志在未來的日子中積極投身實踐，認識黨情，立志成才，緊緊跟隨黨的腳步，感受黨成立100周年以來領導全國各族人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦、實現(xiàn)民族獨立和人民解放的光輝歷程。同時也明白了正式是因為改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，所以才使得學黨史、強信念、跟黨走成為全體學生的響亮口號和自覺行動。當參賽者們奮力答題時，我不僅為他們捏了一把汗，同時也深刻了解到了自己與他們的差距，之前的自己，格局太小，所以，我對自己立下長遠要求：緊跟時代步伐，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習四史，即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

通過了解黨史知識，發(fā)現(xiàn)了中國的近代史就是一部中國人民反抗帝國主義侵略和封建主義壓迫，并且在中國共產(chǎn)黨的帶領下取得最終勝利，把半殖民地半封建社會逐步改造成社會主義國家，實現(xiàn)偉大復興，在世界舞臺上起舉足輕重作用的歷史。在建黨初期，中國共產(chǎn)黨在其發(fā)展歷史中一次次遇到險阻挫折，在路線和綱領的選擇上也曾走入誤區(qū)。但是她總能結合實際，找到問題的根源，總結經(jīng)驗和教訓，不斷地堅持解放思想、實事求是，修正前進的方向，保持其正確性。中國共產(chǎn)黨終于開辟了中國特色的社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，明確了只有建設和發(fā)展社會主義，只有堅持改革開放，才是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。