體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文一

貧窮的歲月里，很小的東西就能給人帶來(lái)幸福感。記得小時(shí)候去上學(xué)，若能每天用方便面袋裝上半袋炒面（把莜麥和胡麻炒熟后磨下的面），里面再放一勺桔子粉和一勺白糖，作為上學(xué)的干糧，就覺(jué)得很開(kāi)心了。如果再拿一瓶用罐頭瓶裝上放了紅糖的涼白開(kāi)，就更覺(jué)得自己幸福了。

其實(shí)，幸福有時(shí)候很簡(jiǎn)單，只要我們用心體會(huì)，幸福無(wú)處不在。

有時(shí)候，幸福就是來(lái)自別人的一句溫馨的問(wèn)候；

有時(shí)候，幸福就是來(lái)自別人的一個(gè)溫馨的笑容；

有時(shí)候，幸福就是抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵；

有時(shí)候，幸福就是愛(ài)人送了自己一件精致卻并不昂貴的禮物……

幸福無(wú)處不在，但是幸福卻沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義。由于世界是相對(duì)的，所以幸福也是相對(duì)的，這世界不存在絕對(duì)的幸福。富翁有富翁的幸福，窮人有窮人的快樂(lè)；位尊權(quán)重的人有他們的幸福，地位卑微的人有自己的歡樂(lè)；健全的人有他們的幸福，殘疾人也有自己的陶醉。

幸福無(wú)法比較。我想一個(gè)坐在大排檔中就著二鍋頭吃豬頭肉的人的幸福，并不比坐在高級(jí)西餐廳開(kāi)xo的人的幸福少；一個(gè)山村里的孩子得到父親親手做的玩具的時(shí)候所感到的快樂(lè)，并遜于大城市中孩子得到奧特曼時(shí)候感到的快樂(lè)……

幸福與金錢(qián)的多少，地位的高低沒(méi)有必然的聯(lián)系。生活中，有時(shí)候資產(chǎn)過(guò)萬(wàn)富翁整天悶悶不樂(lè)，而生活緊張的農(nóng)民卻悠然自得。

所以，我覺(jué)得幸福沒(méi)有榜樣，它與金錢(qián)的多少，地位的高低都沒(méi)有聯(lián)系，它只取決于你自己內(nèi)心的價(jià)值觀。

只要用心體會(huì)，幸福的香氣飄滿我們生活的每一個(gè)角落……

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文二

親愛(ài)的媽媽：

您好！

我在寫(xiě)這封書(shū)信作文時(shí)，思緒萬(wàn)千。媽媽，我們的家是很幸福快樂(lè)的：幽默的爸爸,活潑調(diào)皮的我，還有疼愛(ài)我的您。您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心，常常讓我感動(dòng)得掉淚。美中不足的是，有時(shí)您對(duì)我十分“嚴(yán)格”的要求，時(shí)常讓我心生怨恨和畏懼。

記得嗎，那是一個(gè)星期四的傍晚，我們?nèi)叶既ム従蛹页燥垺３院蔑埡?，我一個(gè)人先回家了。我坐在餐桌上，先認(rèn)認(rèn)真真地做語(yǔ)、數(shù)、外家作，然后和平常一樣讀了20分鐘的課外書(shū)。那時(shí)您和爸爸還沒(méi)回家，我就上樓去看電視?？刹恢裁磿r(shí)候，您悄悄地站在了我的身后。我看見(jiàn)您剛想向您解釋，您不分青紅皂白就對(duì)我大聲指責(zé)：“今天是星期幾呀，還沒(méi)到星期五、星期六呢！你竟然敢沒(méi)有做完作業(yè)就看電視，是不是想挨揍?！蔽衣?tīng)后很不服氣，大聲辯解：“我作業(yè)已經(jīng)做完了呀！”你聽(tīng)后，又大聲吼道：“那你書(shū)讀了嗎？”“讀了呀！”我原本心想：這下您肯定啞口無(wú)言了！可是，沒(méi)想到，您立即反駁道：“就算你把老師布置的作業(yè)都做完了，也不應(yīng)該看電視?？措娨曔€不如去看課外書(shū)呢?？烊?！”我聽(tīng)后不以為然，說(shuō)道：“讓我看課外書(shū)，也得先讓我看看電視，放松放松！”媽媽聽(tīng)后，生氣地說(shuō)：“好啊，你竟然敢和我頂嘴了?！闭f(shuō)著，一個(gè)巴掌重重地打在了我的臉上。這巴掌不僅打在我的臉上，更打在我的心上。我的眼淚不由得“滴答，滴答”落了下來(lái)。您看到后，說(shuō)：“你還有臉哭?！闭f(shuō)完，又是一個(gè)巴掌。事情發(fā)展到這一步，我只能帶著滿肚子委屈和憤怒，哽咽著下了樓，心想：如果被您這樣打下去，我遲早會(huì)變成傻子。如果這樣，我寧愿不去讀書(shū)寫(xiě)字，現(xiàn)在就變成傻子。

星期六，我去了外婆家，把我的委屈和您的不是告訴了外公、外婆。外公、外婆很同情我，都說(shuō)您教育孩子的方法不對(duì)，但您這樣做是為我好。

媽媽，我知道您很辛苦，早出晚歸，家里家外，做的一切都是為我好。您是個(gè)好媽媽?？墒悄逃乙惨⒁庖幌路绞椒椒ㄑ剑‘吘刮沂且粋€(gè)有上進(jìn)心，有點(diǎn)自己想法的女生，您能不能站在我的角度客觀地為我想想，說(shuō)一些我能接受的話。不這樣的話，您的話，不但沒(méi)有讓我受到教育，反而使我對(duì)您心生怨恨。媽媽，在 “三、八”節(jié)到來(lái)之際，我對(duì)您說(shuō)這些心里話，您可不要生我的氣。媽媽，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心！我愛(ài)您！

祝身心健康，萬(wàn)事如意！

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文三

幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩(shī)的味道中。

天空中一朵云兒從眼前飄過(guò)，淡淡的，浮云游子意，你會(huì)想變成一朵白云；陽(yáng)光下一朵葵花在眼前盛開(kāi)，檀心先向日邊傾，你會(huì)想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因?yàn)樗齻兠利惗杂?，飄散著幸福的香味。

千年又一季，幸福的味道無(wú)處不在。

也許幸福就是那座茅屋前東籬下的菊花，就是這東籬不遠(yuǎn)處的悠然的南山，就是夕陽(yáng)中結(jié)伴歸巢的飛鳥(niǎo)，就是思念著故淵的池魚(yú)。不為五斗米折腰而歸隱田園，在他眼里房前屋后都開(kāi)滿了幸福的花朵。五柳先生——陶淵明的幸福極其簡(jiǎn)單，毫無(wú)修飾，你看他荷鋤歸來(lái)，得意地哼著小調(diào)：“群鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田?！?/p>

也許幸福就是奔流到海不復(fù)回的黃河，就是碧空下長(zhǎng)江上的那個(gè)孤帆遠(yuǎn)影，就是兩岸青山懷抱中日邊來(lái)的一片孤帆；就是披散著頭發(fā)在江面上弄扁舟的那個(gè)詩(shī)人。青蓮居士——李白眼中的幸福正在于“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，而他那驕傲、自豪、浪漫的豪放性格，使他在自信中找回了幸福，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。

也許幸福就是潯陽(yáng)江冷瑟的凝波和弦凝絕的那把琵琶，就是以往那溫馨的春江花月夜和如今這落入江心的慘白月色，就是無(wú)管弦的宴別和終歲不聞的絲竹聲。香山居士——白居易的幸福在于“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，百姓的苦難是他的悲哀，大眾的幸福是他的快樂(lè)。

也許幸福就是月下獨(dú)飲者的把酒問(wèn)青天，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。東坡居士——蘇軾的幸福在于與佛印“誰(shuí)像牛糞誰(shuí)像佛”的無(wú)話不說(shuō)，在于黃州城外東坡上茅舍前的那片綠竹，在于造福于百姓的西湖上的蘇堤。

什么是幸福？法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)，幸福是靈魂的香味。幸福，那心靈之香，淡淡的味道，從數(shù)千年的歷史洪荒中飄來(lái)。

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文四

幸福是什么？幸福是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；幸福是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；幸福是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木髲?qiáng)與自信，讓我們?nèi)グ盐招腋?，分享幸?！?/p>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，真情在家中，母親之愛(ài)便是幸福。

當(dāng)我們出生后，母親在我們面前張著嘴教我們咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)，這便是幸福；當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路，卻不小心被絆倒，母親拍著地板大聲地說(shuō)：“都怨它”時(shí)，這也是幸福；當(dāng)我們長(zhǎng)大后，遇到困難，母親親切地鼓勵(lì)我們時(shí)，這還是幸福。讓我們分享母愛(ài)的幸福吧！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！闭媲樵谛@里，老師之愛(ài)便是幸福。

老師像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，滋潤(rùn)著祖國(guó)的幼苗，當(dāng)我們端正身子，坐在課堂上聽(tīng)老師講課，從而得到知識(shí)時(shí)，這是一種幸福；下課后，老師走到你的眼前，和你談心時(shí)，這也是一種幸福；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)，老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候，這還是一種幸福。老師把他的一切都奉獻(xiàn)給了你，讓我們?nèi)シ窒砝蠋熤異?ài)的幸福吧！

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真情在朋友之間，朋友之誼便是幸福。

我們之間，存在友誼，我們之間，無(wú)所忌憚。當(dāng)我們和朋友共聊心事時(shí)，這是一種幸福；當(dāng)我們和朋友共同學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候，這也是一種幸福；當(dāng)我們和朋友相互合作，贏得勝利的時(shí)候，這還是一種幸福。朋友之間沒(méi)有隔閡，朋友之間友誼真切，讓我們分享朋友之間的幸福吧！

生活中到處充滿著幸福，家里有幸福，學(xué)校有幸福，朋友之間有幸福，只要我們細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福。

那么，讓我們攜手去發(fā)現(xiàn)幸福，把握幸福，分享幸福吧！

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文五

幸福，幸福是什么呢？網(wǎng)上有云：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這就是幸福嗎？這么簡(jiǎn)單？是的，幸福本來(lái)就簡(jiǎn)單。

一直以來(lái)，宿舍每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)的電，我們借著燈光洗漱。前段時(shí)間，因?yàn)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的緣故，狠心的樓管便斷了整頓樓的電。下了自習(xí)回到宿舍樓內(nèi)，是黑漆漆的一片。摸索著去開(kāi)宿舍門(mén)，然后咆哮：“天哪，為什么又沒(méi)電？樓管，我恨你，給我電，給我電。”喊得歇斯底里。后來(lái)有一天，當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)宿舍樓，突然發(fā)現(xiàn)，燈是亮的。我們先是驚訝，而后亢奮。接著又咆哮：“哇塞，有電了，好幸福有木有？”

幸福就是，每天下了自習(xí)后回到宿舍內(nèi)，輕輕按下電源開(kāi)關(guān)，“嘩”，燈亮了。

上了一下午的課，到了下午自習(xí)時(shí)，已經(jīng)是饑腸轆轆了。有氣無(wú)力的貼在桌子上，努力豎起耳朵去聽(tīng)夫子滔滔不絕的演講。當(dāng)夫子踩著下課鈴聲踱出教室時(shí)，便緊跟夫子的步伐，以光的速度閃出教室，沖進(jìn)食堂。一頓狼吞虎咽過(guò)后，邊打嗝邊與同伴聊天。不時(shí)不顧形象的哈哈大笑。

幸福就是，當(dāng)你餓的前胸貼后背時(shí)，可以美美的吃一頓，然后再幸福的打幾個(gè)嗝。

畢業(yè)好久了，曾經(jīng)一起許下誓言：“時(shí)光不老，我們不散”的朋友們，早已不知散落在世界的哪個(gè)角落，過(guò)著怎樣的生活？偶爾會(huì)想起過(guò)去的日子，那個(gè)瘋狂的六月?！巴瑢W(xué)們，你們，還好嗎？”一個(gè)人走在回家的路上，匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間左顧右盼?！癶i，你去哪？”熟悉的聲音傳來(lái)，心頭為之一怔，循聲回頭，沒(méi)錯(cuò)，是那一張久違了的熟悉的笑臉?！澳阍趺丛谶@？你在干嗎？過(guò)得還好嗎？好久不見(jiàn)……”一陣熱鬧的寒暄。

“說(shuō)，有想我嗎？”“想了，還想其他的同學(xué)們。”“嗯，我也想大家了?！?/p>

幸福就是曾經(jīng)和你許下“時(shí)光不老，我們不散”的誓言的朋友還在，而且，他們都還惦記著你。

幸福就是夏日里的一支雪糕，冬日里的一團(tuán)炭火；幸福就是每天嘮叨的父母，給你諄諄教誨的老師；幸福就是摔倒時(shí)扶起你的雙手，失意是激勵(lì)你的話語(yǔ)。幸福就是，每天，你都可以露出燦爛的笑臉。

莫再抱怨自己的不幸福，其實(shí)我們每個(gè)人都被這些小幸福包圍著，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻可以暖了心田。

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文六

幸?？偸遣唤?jīng)意間發(fā)生在任何一個(gè)角落里，讓人琢磨不透，來(lái)的又那么突然...

今天早讀課上,我正沉浸于背書(shū)的狀態(tài)中...

忽然聽(tīng)到教室里大家一齊發(fā)出的~雷鳴般~的鼓掌聲.我還沒(méi)回過(guò)神,只瞧見(jiàn)大家都朝窗外望去,啊,一個(gè)熟悉而又陌生的面孔出現(xiàn)在教室外面的走廊上,我也跟著鼓掌起來(lái),當(dāng)那個(gè)熟悉而又陌生的身影進(jìn)入教室的那一時(shí)刻;我們班大笑的大笑,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,還有的竟然學(xué)起海豚音,...每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑,不是因?yàn)槲覀兯刭|(zhì)差,而是我們實(shí)在太高興了,那個(gè)背影已經(jīng)離開(kāi)我們2個(gè)月了——

我們的語(yǔ)文老師,日夜操勞全為了我們，2個(gè)月前她終于生病住了院,在這2月期間,我們?nèi)杖张?夜夜盼,不是因?yàn)槲覀兊拇n老師教的不好,可能是我們已經(jīng)適應(yīng)了劉老師慈祥,?和藹,?可親近的笑?與教學(xué)方式吧!在她生病住院的這么多天里，不知道有多少人來(lái)我這問(wèn)她的電話號(hào)碼，不僅僅是我們班，還有我們以前沒(méi)分班時(shí)候的，一個(gè)接著一個(gè)...我因此也被“奉命”想盡一切辦法弄號(hào)碼，然后咨詢老師病況，跟老師說(shuō)我們都特盼望他回來(lái),...

現(xiàn)在，她終于逃離個(gè)那個(gè)魔界—回來(lái)了,我們?cè)跄懿桓吲d?

那一刻，我感覺(jué)真的好幸福，象是一家人終于團(tuán)圓似的，你說(shuō)怪不怪？

今天,我們的早讀課可謂是精神百倍,大概整個(gè)校園都充滿了我們瑯瑯的讀書(shū)聲了吧!

今天,我過(guò)的真充實(shí),我好高興!

原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文七

大家都說(shuō)幸福是美好的，但我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)橐冻龃鷥r(jià)才能得到幸福。

在一個(gè)小果園里有一位勤勞的果農(nóng)，他天天給果樹(shù)澆水，給果樹(shù)除蟲(chóng)，他每天都非常的勞累。不久，秋天便到了，果農(nóng)的果樹(shù)節(jié)了很多的果子，果農(nóng)認(rèn)為自己十分的幸福。

這位果農(nóng)的幸福是通過(guò)自己努力付出的汗水的到的的幸福。

在一個(gè)商店里，有一位小女孩想要一個(gè)洋娃娃，但是她的身上沒(méi)有一分錢(qián)。這時(shí)，小女孩的媽媽來(lái)了，她給自己的女兒買(mǎi)下了那個(gè)洋娃娃。小女孩認(rèn)為自己十分的幸福。

小女孩得到了幸福，但是這種幸福是因?yàn)閯e人的付出而得到的。

每個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大的時(shí)間，都是由父母帶大的。然而長(zhǎng)大后就要撫養(yǎng)自己的父母，這是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是有些人卻不會(huì)來(lái)照顧年老的父母，反而丟下年老的父母，自己去過(guò)好的生活，這是不孝的行為。

我們小時(shí)候的幸福是要報(bào)答給父母的，或者是得到卻不回報(bào)。

醫(yī)院，一陣尖銳的哭聲傳來(lái)——那是一個(gè)嬰兒出生的哭聲，醫(yī)生出來(lái)告訴孩子的父親：“孩子平安，母親……”一滴眼淚從父親的眼睛里流出來(lái)。父親只能帶著孩子生活下去。

孩子得到了生命，但是母親去永遠(yuǎn)失去了生命。孩子得到了幸福，但母親去永遠(yuǎn)失去了幸福。

不管是自己付出得到的幸福；還是別人付出的代價(jià)得到的幸福；或者是自己先得到再回報(bào)給別人；或者是自己搶走屬于別人的幸福。幸福都是要有一個(gè)人得到或付出。

幸福是要付出代價(jià)才能的到的。

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文八

幸福也需要感受嗎?是的。

人們?cè)谌粘Ｉ钪懈杏X(jué)到甜味，感覺(jué)到了苦味，感覺(jué)到了……但是，人們卻常常感覺(jué)不到幸福。

失業(yè)者抱怨沒(méi)有工作，農(nóng)民抱怨地里的活太累，學(xué)生抱怨作業(yè)太多，干部抱怨工資太少，乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是，人們往往臉紅脖粗，常常滿口皆“國(guó)罵”，卻很少發(fā)現(xiàn)幸福就在身旁。

幸福就在身旁嗎?的確。

當(dāng)孤獨(dú)的老人收到遠(yuǎn)方兒女的來(lái)信時(shí)，當(dāng)苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí)，當(dāng)辛勤的農(nóng)民收割到金燦燦的稻谷時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)?wèi)T了都市噪聲悄然來(lái)到寂靜的森林中時(shí)，你可曾想到，這就是幸福?幸福，常常在不知不覺(jué)中悄悄滲入你的肌膚，溫暖你的心靈。

其實(shí)，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻(xiàn);人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻(xiàn)的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨，也會(huì)得到更真摯的祝福，這便是幸福。

幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我們?nèi)ヂ?tīng)，去看，去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。

幸福是一種充實(shí)，一種滿足，而不是空虛的瀟灑。當(dāng)我們有了堅(jiān)定的毅力，鮮明的目標(biāo)，睿智與生命的潛能就會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

幸福不是高檔汽車(chē)，不是豪華住宅，不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅，患難時(shí)心心相印的鼓勵(lì)，老師的微笑，朋友的祝?！@都是任何值錢(qián)的東西也換不來(lái)的。

因此，我們?cè)诠ぷ髦?，在學(xué)習(xí)中，甚至在走路時(shí)，都需要慢慢體會(huì)幸福。

幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻吧!她永遠(yuǎn)是生命的亮點(diǎn)。

感覺(jué)幸福，幸福就像微微細(xì)雨，滋潤(rùn)了你渴望的心靈，就像初升的太陽(yáng)，照亮了你空虛的心靈。

對(duì)于幸福從愛(ài)好開(kāi)始心得體會(huì)范文九

幸福是什么?幸福是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑;幸福是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;幸福是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木髲?qiáng)與自信，讓我們?nèi)グ盐招腋?，分享幸福?/p>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，真情在家中，母親之愛(ài)便是幸福。

當(dāng)我們出生后，母親在我們面前張著嘴教我們咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)，這便是幸福;當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路，卻不小心被絆倒，母親拍著地板大聲地說(shuō)：“都怨它”時(shí)，這也是幸福;當(dāng)我們長(zhǎng)大后，遇到困難，母親親切地鼓勵(lì)我們時(shí)，這還是幸福。讓我們分享母愛(ài)的幸福吧!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！闭媲樵谛@里，老師之愛(ài)便是幸福。

老師像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，滋潤(rùn)著祖國(guó)的幼苗，當(dāng)我們端正身子，坐在課堂上聽(tīng)老師講課，從而得到知識(shí)時(shí)，這是一種幸福;下課后，老師走到你的眼前，和你談心時(shí)，這也是一種幸福;當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)，老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候，這還是一種幸福。老師把他的一切都奉獻(xiàn)給了你，讓我們?nèi)シ窒砝蠋熤異?ài)的幸福吧!

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真情在朋友之間，朋友之誼便是幸福。

我們之間，存在友誼，我們之間，無(wú)所忌憚。當(dāng)我們和朋友共聊心事時(shí)，這是一種幸福;當(dāng)我們和朋友共同學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候，這也是一種幸福;當(dāng)我們和朋友相互合作，贏得勝利的時(shí)候，這還是一種幸福。朋友之間沒(méi)有隔閡，朋友之間友誼真切，讓我們分享朋友之間的幸福吧!

生活中到處充滿著幸福，家里有幸福，學(xué)校有幸福，朋友之間有幸福，只要我們細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福。

那么，讓我們攜手去發(fā)現(xiàn)幸福，把握幸福，分享幸福吧!