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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關于用心傾聽讀懂孩子心得體會簡短一
一系列的工作、也在天氣的催促下改變。由于天氣有些工作也無法按時進行!
12月、一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里,總結和敘述這一年的得與失。
12月、我感覺這是一個很疲憊而又很充實的時間段,每天都有忙不完的工作、每天都在積累著豐富的社會經驗。
在這12月里、在動力與壓力的窘迫下、我用心面對每一個工作任務,盡心做好每一個任務。
在這30天短暫的日子里,我的任務就是配合apple完成大班級的英語表演排練,和zz負責這次元旦的親子表演———(唐詩表演)以及個人的舞蹈排練。還有更重要的就是關于這次元旦匯演的幕布設計,我的安排就是主要負責做蛇那部分,在有限是時間有限的材料里做出最好的效果。
在這爭分奪秒的時間里、我學會了如何如何更好的更合理的安排時間、如何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學會了在不可能的條件下創(chuàng)設辦法解決事情。
每天、我們都在加班加點的工作、力求做到最好另大眾更滿意、雖然很累很累,但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們依舊迎著落日的余光在排練,在抽出來的時間里去完成各項工作。
忙和累阻止不了我們,我們苦中作樂、我們依舊散發(fā)著開心而工作。這一點一滴已經滲透進了我們的心、我們期盼著這一切的努力會和結果成正比。
12月28號,見證我們的時刻到來了、我們是那么的激動那么的興奮??匆娔且粡埬徊肌⑽覀冃α碎_心的笑了!看著自己表演后那一片掌聲、我感到什么累什么苦都已煙消云散了。看到自己的孩子在舞臺盡情的表演、看見家長那眉開眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。
我感謝這個忙碌的日子、它讓我一點一點的在進步、在積累人生的經驗、在擴充自己的內心素質。
我享受這個日子、我享受每次用心付出后的收獲。
一年即將過去、新的一年已經敲醒了鐘聲、在這辭舊迎新的日子里,祝愿每位可愛的人兒:永遠幸福安康!
關于用心傾聽讀懂孩子心得體會簡短二
雖然只工作短短的40天,但在實習過程中絕對沒有馬虎,她知道自己代表鐵路的形象,必須百分之百地為每名旅客的旅行安全負責。乘務員的工作是直接與乘客打交道的工作,在運營隊伍中,乘務員人數很多,是運營生產中的生力軍,沒有乘務員就沒有車廂服務,鐵路部門國家利益是通過乘務員的工作來實現。 這次實習,令她感受到了很多,同時也收獲了很多。乘務員如何提高乘務服務質量,首先取決于乘務員個人的文化修養(yǎng),其次是對崗位工作重要性的公正客觀認識,乘務員只有對乘務工作有了正確認識,對旅客的服務質量才能創(chuàng)一流。加入列車乘務員行列,是為了豐富生活,學會獨立生活、工作,學會怎樣關心人??
最佳服務是用心用情服務
隨著社會的不斷發(fā)展,人們的理解和認識也不斷變化,無論是服務者還是被服務者,都充分認識到服務與被服務的舒心愉悅性。
(一)乘務員應具備洞察乘客心理的能力
洞察乘客心理的能力是指通過對乘客情緒、語言、行為等方面的觀察,把握乘客內心的真實想法,判斷乘客心理狀態(tài)的能力。乘客的心理狀態(tài),會通過一系列介質表現出來。如咬牙切齒表現憤怒;紅光滿面表現高興;沉默不語可能預示正在承受著某種壓力;傷感悲哀的則是遇到了重大的不幸。乘務員有效把握乘客的真實想法,適當調整自己的應對策略,在處理非常態(tài)乘務關系是可收到事半功倍的效果。
(二)用心用情,真誠服務
乘務員要具有快速反應能力,在觀察乘客的時候,應迅速分析判斷和采取相應的服務對策;分別對外國客人、老人、小孩、病殘人士、宗教人士等進行規(guī)范服務的同時采取特殊服務,更細心、更人性。用心用情,真誠服務即微笑服務,讓微笑充滿車廂,把美好留給乘客;親情服務,想乘客所想,急乘客所急,不僅把乘客當服務對象,更把乘客當親人;敬語服務,常用敬語十個字,在語言中表現應有的職業(yè)文明;開展知識服務,樹立公交企業(yè)員工的良好公眾形象。
(三)禮貌待客,把“對”讓給乘客
禮貌待客的基本點就是尊重客人。要有效地做到尊重客人就必須加強自身職業(yè)禮貌修養(yǎng),做到受辱不努、自重自愛。受辱不努,即要求公交乘務人員面臨急難時,不變臉不必火,沉著大度,能以妙語應粗俗,用豁達勝愚昧,以文雅對無禮,從而擺脫尷尬,維護公交企業(yè)聲譽。自重自愛,即要求公交乘務人員在操作及服務時要穩(wěn)重、規(guī)范、恪守;態(tài)度要平穩(wěn)熱情而有分寸,語言不亂而有分量。論理處事有理有節(jié),寧愿自己受委屈也要把“對”讓給乘客。因為乘客乘車,除了為順利快捷到達目的地外,在乘車過程中獲得尊重與友好也是內心的需求之一。因此在乘務服務中,不乘客人感到自己享有了應有的尊重,對乘務服務中的不足就會以寬容豁達的態(tài)度給予諒解。否則當乘客深感自己被輕視、被貶低,那么乘務員對其任何的服務都會被抵觸和否定。
乘務員要在做好對乘客業(yè)務性服務的同時,還需更加重視對乘客的“情感服務”,力求使每一位乘客在精神上享受到愉悅;忌厭惡和鄙棄的冷漠服務。
面對不同的乘客,乘務服務要掌握的三個要點,即:“根據不同乘客的心理需求,有針對性地滿足”;把“乘客現在需要什么”變成“個性化真誠針對性服務”;發(fā)揮語言藝術在服務中的神奇作用,并總結出“少說抱怨話,多說寬容話,少說諷刺話,多說尊重話,少說拒絕話,多說關懷話?!背藙諉T在公交服務一線上掌握和運用這些乘務服務原則和方法,將會為全面提升公交整體服務品質起到畫龍點睛的促進作用。
信陽職業(yè)技術學院高鐵服務專業(yè)提示你:能夠選擇高鐵,能夠做好一個高鐵乘務工作,你的各方能力均會提高,你接觸到了流動的形形色色的人群,更能隨機應變處理各類突發(fā)事件,試問,還有什么你做不了的?
關于用心傾聽讀懂孩子心得體會簡短三
迎面吹來的微風,像一潭清澈的湖水,把我心底的浮躁沖洗得干干凈凈,不留一絲痕跡。
幾個小時前,我與奶奶大吵了一架,最后一怒之下,抓起鑰匙,如一陣疾風般下樓,但耳后依然能聽見奶奶在小聲嘀咕著什么。也不知道她在說些什么,總絮絮叨叨的,把一件事說一遍又一遍,真不理解她為什么話那么多!算了,不想那么多了,既然下來了就散散心吧。
于是我便在小區(qū)里徘徊著。這時,迎面吹來一陣微風,還帶著一縷清香,是桂花香,沁人心脾,使人陶醉。小的時候奶奶就曾說過:“萬物有靈,只要用心,就能聽見那花草樹木的話?!爆F在我的耳畔,似乎響起了一陣來自遠方的耳語:“其明,放心去做,我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對我說的話,那一次她對我的鼓勵,比老師講的都多,我竟沒發(fā)現心似乎早已越過冬季,來到萬物復蘇的春天,它被一股暖流環(huán)繞著。
這時我才發(fā)現這一段記憶好像一本舊相冊被人遺忘在角落上,沾滿了灰塵,今天我又將它重新翻開。
又一陣風吹來,又帶了一段記憶,那次比賽成績公布了,我竟然是倒數,我將自己鎖在屋里哭了,淚如斷線的珍珠布滿臉上。奶奶聽到動靜,驚異大呼:“其明,你哭干什么?”果然,這句話驚動并惹惱了爸爸,他說我在一點小失敗面前哭泣,實足一個懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上,整整一晚上……
可惡,又是她害的!突然,我看見奶奶拖著年邁的身體向我跑來,我正想發(fā)作,可奶奶陪了一個笑臉:“肚子餓了吧,我買了兩個包子,你吃了它,我去菜地一趟哈?!蔽椅站o的拳頭松軟了,像有一種魔法叫我再也使不上勁來,我咽回了剛才想說的話,心中的愧疚油然而生。
我望著奶奶離去的背影,把平日奶奶對我說的一切都借著風,重傾聽了一遍又一遍。確實,曾經我經不住打擊、挫折,若不是奶奶那一次次看似多余的鼓勵,可能我現在還那樣懦弱!
風輕撫著我的臉,將心底的浮躁沖洗得一干二凈,我應該靜下心,來傾聽那如微風般的教誨……
關于用心傾聽讀懂孩子心得體會簡短四
各位老師、家長們:您們好!
綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;
綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。
記得有這樣一句格言:不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護,可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻,正因為如此,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!
作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題,真實的存在,我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現實發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候,卻發(fā)現總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結合的,有真實案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設計教學活動?”“怎樣進行有效的反思?”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略,都給了我最直接的指點。
更讓我驚喜的是,這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī),具體細致到很多可以現學現用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書,將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。
“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題,答案很簡單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
用心詮釋愛
好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,我們每個幼教工作者肩上所擔負的,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師,就應該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培養(yǎng),不能只關心孩子的學習結果,而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發(fā)展。因此,只有科學地把握好教書育人的關系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好老師。
做一名好老師,要根據孩子的身心發(fā)展狀況和特點,有針對性地指導孩子的學習,并在孩子的特長方面給予指導,教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,對好的行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,但嚴格不是越嚴越好,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好老師,自己要時時、處處、事事嚴格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到老師對他們的愛。
做一名好老師,要轉變傳統的教育觀念,樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質和才能。
幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅勝作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實現。
每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠。多少個春夏秋冬,無數個風風雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導正義,用平凡,孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,會發(fā)現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的,事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細心、耐心、加上不斷學習之后,我們的教育之路一定會越走越寬敞明亮,越走越豐富精彩!
關于用心傾聽讀懂孩子心得體會簡短五
傾聽是一種默默的關注,也是一種無與倫比的享受,當我們學會了傾聽;你會發(fā)現自己的心靈會變得更加純美!
聽,那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲……
我們生活在有聲有色的世界里,只要做到細心傾聽、善于傾聽;必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽,這是你的風范;我想,你在這充滿聲的環(huán)境下生存必然會有所感受吧。
傾聽我們身邊的每一個人,我們要做一個學會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人,我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發(fā)現一股無法阻擋的愛,它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥,也愛嘮叨,但我永遠愛她。
在現實生活中,有很多人認為嘮叨實在太煩人了,以消極的態(tài)度對待她。我們想,如果我們以后成家了有了自己的孩子以后,他們也以同等的態(tài)度對待我們,這種感受可想而知。她,是愛我們的,怎么會煩我們呢?
曾記否,我們小時候幼小無知經常耍脾氣。那時候很不聽話,現在想起是多么的可笑……可她只有包容下我們的任性,但我相信這是愛,一種無法言語的愛?,F在我們長大了,懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。
現在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的,這就需要傾聽了啵,傾聽別人的幸福,為了以后的幸福打下基礎!學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大,人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲,為自己前途打下目標!
學會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學會傾聽她,你會漸漸地發(fā)現愛無處不在,學會傾聽音樂,你便會發(fā)現世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。
還是那句話,傾聽是你那默默的關注;無與倫比的享受。學會傾聽吧!
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