學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

最新校園舉辦市集的心得體會(huì)及感悟一

大家好！

我是陳河寺中學(xué)（2）班學(xué)生武霜。今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。如果天空的存在，是為了顯示白鴿的自由；如果大海的存在，是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果玫瑰的存在，是為了映襯感情地?zé)崃?；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我愛(ài)我們校園的美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍(lán)的桌椅，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄照進(jìn)校園時(shí)，我和同學(xué)們盡情地享受著，舒心地背誦《弟子規(guī)》，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們的心聲。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅。成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

我愛(ài)我們校園里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！笔抢蠋熃o我們學(xué)習(xí)的啟迪。因?yàn)槔蠋焸內(nèi)娜獾母冻?，才有我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟的成長(zhǎng)。老師們就是那燦爛的陽(yáng)光，我們是沐浴在陽(yáng)光下的小苗，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我愛(ài)我們校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)精神。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每位學(xué)生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，為我們打造了歡快的教育氛圍。我們這樣的學(xué)校才是真正的陽(yáng)光校園，我們?cè)陉?yáng)光校園中愉快地生活著，學(xué)習(xí)著……

我，從現(xiàn)在起，不僅僅是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去裝扮這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰(shuí)做得更好。親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家聲地對(duì)我們尊敬的老師說(shuō)：“從今天開(kāi)始，看我們的！我們一定會(huì)讓我們的校園的天空更加湛藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛！”

陽(yáng)光校園，我們是好伙伴！我們是永遠(yuǎn)的好伙伴！

我的演講完畢，謝謝大家！

最新校園舉辦市集的心得體會(huì)及感悟二

寧?kù)o坐在棕櫚樹(shù)旁，

挺拔玉蘭樹(shù)蔭遮頂。

初秋的明媚拂風(fēng)吹，

茵茵綠草如似絨毯。

此刻教學(xué)樓無(wú)人影，

教室內(nèi)早已空蕩蕩。

樹(shù)林密處小花園里，

成雙對(duì)男女生隱約。

坐在小石亭圓桌邊，

竊竊話語(yǔ)相互交談。

友好的氣息初顯露，

情調(diào)那么深那濃真。

大學(xué)的時(shí)光皆珍惜，

同窗的學(xué)友多感觸。

學(xué)業(yè)上的博學(xué)渴求，

廣造就技能與積淀。

午休時(shí)間短暫瞬刻，

都覺(jué)得很舒暢愜意。

校園緊張學(xué)習(xí)生活，

學(xué)海中游泳船舟漾。

晨曦中花園讀外語(yǔ)，

課堂里把筆記抄寫。

實(shí)驗(yàn)課圍聚儀器前，

晚上自習(xí)在圖書(shū)館。

認(rèn)真求學(xué)孜孜不倦，

細(xì)致答卷咨詢老師。

聽(tīng)取答疑從不放過(guò)，

外語(yǔ)考級(jí)全力以赴。

同班寢室互幫互助，

勝過(guò)兄弟情誼深厚。

幫助打飯醫(yī)院拿藥，

參加社團(tuán)豐富業(yè)余。

互學(xué)互教學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟，

一人困難全班相助。

班上女生美麗聰慧，

凝聚團(tuán)結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)。

下午時(shí)間活動(dòng)繁多，

籃球場(chǎng)上雄姿瀟灑。

科技社團(tuán)電子模型，

書(shū)法協(xié)會(huì)潑墨丹青。

最新校園舉辦市集的心得體會(huì)及感悟三

一、活動(dòng)前言

又一年過(guò)去了，管理技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到管院這個(gè)大家庭并且憑借第一屆管理技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀的成功舉辦為管院帶來(lái)良好聲譽(yù)，所以我院學(xué)生會(huì)想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達(dá)人秀”，以此展示我院學(xué)子們的特色與風(fēng)采，我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)同時(shí)豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個(gè)性與才藝，更好的去追逐自己的夢(mèng)想，同時(shí)繁榮校園文化。同時(shí)也借此次機(jī)會(huì)提高管院影響力與管院學(xué)生會(huì)組織能力。同時(shí)“芬達(dá)校園達(dá)人秀”的舉辦也為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)掘校園人才，擴(kuò)大管院影響力。

二、活動(dòng)釋義

所謂“達(dá)人”是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動(dòng)要求通過(guò)各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術(shù)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛(ài)好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達(dá)人”“舞蹈達(dá)人”“樂(lè)器達(dá)人”“讀書(shū)達(dá)人”“古詩(shī)達(dá)人”“口算(心算)達(dá)人”“速記達(dá)人”“繪畫達(dá)人”“說(shuō)唱達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“呼啦圈達(dá)人”等等。而我們的“達(dá)人秀”顧名思義，沒(méi)有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個(gè)舞臺(tái)上找到自己的一畝三分地。

三、活動(dòng)目的

豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的展示自我才華的舞臺(tái)，同時(shí)使管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術(shù)舞臺(tái)提供更好的人才后備資源。

四、關(guān)于活動(dòng)

活動(dòng)名稱：第二屆管院達(dá)人show

活動(dòng)主辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

活動(dòng)承辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部

活動(dòng)時(shí)間：11月3日—11月25日

活動(dòng)形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演

活動(dòng)廣告語(yǔ)：只要你敢show，達(dá)人就是你

活動(dòng)對(duì)象：面向全校報(bào)名選拔、全校具備任何才藝的同學(xué)

參賽要求

1.比賽內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。

2.才藝不限，海選、復(fù)賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。

五、達(dá)人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)

1、設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部

2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室

3、海報(bào)張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部

4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認(rèn))外聯(lián)部

5、晚點(diǎn)名材料(11月3日確認(rèn))辦公室

6、制作報(bào)名表(11月3日之前確認(rèn))學(xué)習(xí)部

7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部

8、在各個(gè)系、向各個(gè)班宣傳(11月3日之前完成)組織部

9、制作擺點(diǎn)人員安排(11月3日之前完成)辦公室

10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團(tuán)

11、制作路標(biāo)，貼在通往圖書(shū)館、教學(xué)樓的路面上，資料共享平臺(tái)

六、達(dá)人秀報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日，11月11日(周五)確定參加人員，并通知參賽時(shí)間

1、擺點(diǎn)場(chǎng)地申請(qǐng)(xx廳、園、3、4、5日足球場(chǎng)門口)實(shí)踐部

2、學(xué)院人流密集處現(xiàn)場(chǎng)擺點(diǎn)報(bào)名(xx廳、園門口)主席團(tuán)

3、班級(jí)報(bào)名，由各個(gè)班負(fù)責(zé)人組織報(bào)名文藝部、組織部

4、如11月8日任報(bào)名人數(shù)少，則采取下寢室宣傳方式由全體人員學(xué)生會(huì)完成。

5、確定參賽人員名單，通知參賽人員海選文藝部、學(xué)習(xí)部

七、活動(dòng)流程策劃

達(dá)人秀海選

初賽時(shí)間：11月14日(周一)晚6:00-9:00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舞池

前期準(zhǔn)備：

1、海選場(chǎng)地申請(qǐng)。實(shí)踐部

2、簽到表的制作與打印辦公室

3、確定海選評(píng)分細(xì)則并設(shè)計(jì)制定打印評(píng)分表

4、評(píng)委選定文藝部

比賽規(guī)則：參加達(dá)人秀的選手，先進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹(包括自己的參賽編號(hào))后開(kāi)始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時(shí)間為2分鐘左右。才藝內(nèi)容與形式可自由選擇，無(wú)任何門檻限制。才藝內(nèi)容要求健康、向上，無(wú)不健康內(nèi)容。初賽由報(bào)名選手中選出20人進(jìn)入復(fù)賽。

海選當(dāng)天工作安排：

1、參賽人員簽到及候場(chǎng)(小舞廳門外列隊(duì)(人數(shù)過(guò)多可在一樓大廳候場(chǎng)，由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊(duì)))辦公室

2、催場(chǎng)文藝部

3、秩序維持外聯(lián)部

4、海選現(xiàn)場(chǎng)拍照宣傳部

5、評(píng)分：評(píng)委根據(jù)所規(guī)定的評(píng)分細(xì)則，在評(píng)分表上打上分?jǐn)?shù)。

6、統(tǒng)計(jì)：加出總分，將評(píng)委所打的分?jǐn)?shù)由高向低列出。以海報(bào)、電話方式通知參加復(fù)賽的選手。

評(píng)委組成：管院學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員

復(fù)試選手見(jiàn)面會(huì)：20位選手抽簽。交代復(fù)試注意情況，在服裝上提出要求，同時(shí)要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時(shí)間地點(diǎn)及主持會(huì)議工作由文藝部全權(quán)負(fù)責(zé)。

最新校園舉辦市集的心得體會(huì)及感悟四

各部門、各二級(jí)學(xué)院：

為進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，創(chuàng)新思想政治工作，推進(jìn)我校新媒體建設(shè)，促進(jìn)校園主流媒體融媒體轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提高宣傳干事、新聞編輯、通訊員以及校園新聞媒體（以下簡(jiǎn)稱校媒）記者和編輯等新聞宣傳骨干的業(yè)務(wù)水平，并為其提供相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，以適應(yīng)融媒時(shí)代的校園新聞?shì)浾摴ぷ鳌＝?jīng)研究，黨委宣傳部決定舉辦全校20xx年新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象：全校各部門、各二級(jí)學(xué)院宣傳干事、新聞編輯、通訊員和校媒記者、編輯以及新聞愛(ài)好者。

二、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：10月14日、10月15日、10月21日、10月22日、10月28日、10月29日（上課時(shí)間：上午9:00—12:00；下午14:00-17:00），主校區(qū)望廬樓101教室。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：馬克思主義新聞?dòng)^、新聞宣傳工作規(guī)章制度、新媒體新聞報(bào)道寫作（含微博、微信寫作技術(shù)）、廣播電視新聞寫作、通訊寫作、新聞評(píng)論、新聞報(bào)道攝影等（共12場(chǎng)專題講座）。

四、培訓(xùn)形式：采取課堂教學(xué)、專題講座、稿件分析、研討互動(dòng)、觀摩考察相結(jié)合等方式。

五、考勤考核：學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，實(shí)行點(diǎn)名考勤，學(xué)完必修課程并考試合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

六、報(bào)名方式：

1、由各部門、各二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一報(bào)名，于10月10日前報(bào)送黨委宣傳部，或填寫電子表格發(fā)送至

2、校媒記者、編輯以及大學(xué)生記者團(tuán)新成員等可以統(tǒng)一報(bào)名，或加入培訓(xùn)qq群填寫表格直接報(bào)名。

黨委宣傳部

20xx年9月15日

最新校園舉辦市集的心得體會(huì)及感悟五

我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是進(jìn)校門的那條通道兒。

一走進(jìn)校門，映入眼簾的是左側(cè)的一個(gè)長(zhǎng)方形的大屏幕，足足有兩層樓那么高，它像一個(gè)士兵，挺立在灌木叢中，十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著一些圖片，有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星，內(nèi)容十分豐富。有一次，我居然看到了我班同學(xué)嚴(yán)晨心的身影，就像看到明星一樣驚喜。

再往前走，就來(lái)到校訓(xùn)石前。校訓(xùn)石是不規(guī)則的長(zhǎng)方形，上面刻著天藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志，陽(yáng)光下，分外耀眼。校訓(xùn)石的左下角印著西湖小學(xué)的鮮紅印章，像一幅美麗的圖畫。這塊校訓(xùn)石雖然有些滄桑，像一位長(zhǎng)輩，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是校園里不可缺少的景物。校訓(xùn)石矗立在花壇的中央，那花壇里種著綠植，就像一汪綠湖水，縈繞著校訓(xùn)石；又宛若一塊無(wú)暇的翡翠，令人賞心悅目。

當(dāng)然，花壇里最引人注目的還不是這些，而是載在校訓(xùn)石旁的一叢竹子和那棵楓樹(shù)了。春天，這叢竹子蒼翠欲滴，傲然挺立在校訓(xùn)石旁，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲，似乎在為我們的早讀配音。到了秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，就像一團(tuán)團(tuán)火把，燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色，還正好和印章相互呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅奇特的美景。

花壇周圍點(diǎn)綴著花箱，色彩明麗，就像一條寶石項(xiàng)鏈掛在校訓(xùn)石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動(dòng)在花瓣上，陽(yáng)光照耀下，露珠仿佛是金子似的，閃閃發(fā)光。走近一聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。

學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊，茂密得只能讓陽(yáng)光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；灌木叢可真艷麗啊，艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料；灌木叢可真寬闊啊，寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹(shù)，下課了，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，別提多快活。

我們的校園真美麗啊！我愛(ài)我們的校園。

最新校園舉辦市集的心得體會(huì)及感悟六

白天悄悄地來(lái)了

黑夜匆匆的走了

校園從睡夢(mèng)中醒來(lái)

晨風(fēng)給她揉著眼睛

陽(yáng)光照在她的臉上顯得格外漂亮

校門打開(kāi)了

寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)

同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園

不一會(huì)兒

動(dòng)聽(tīng)的的早讀鈴響起來(lái)了

就像黃鸝在歌唱

老師在講臺(tái)上津津有味的講解課文

同學(xué)們?cè)谧簧险J(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課

多么美好啊

新的一天開(kāi)始了