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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最新教師今日疫情通報(bào)心得體會范本一
大家好!
我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,表明了各級領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心與厚愛!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆而過,也正是這些由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的責(zé)任、祖國的關(guān)注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書育人,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂,合家幸福!
最新教師今日疫情通報(bào)心得體會范本二
同志們:
秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會,慶祝教師的節(jié)日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。從1985年新中國第1個(gè)教師節(jié)誕生,到xx年第29個(gè)教師節(jié)。二十年來,教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化,全社會形成了尊師重教,重視知識,重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈,用自己的辛勞推動下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們的成長過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來,就有“一日為師,終身為父”的美譽(yù),教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。在第三次全國教育工作會議上指出:“教師是人類靈魂的工程師,是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。”這充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈,在社會主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù),是肯定,是鞭策,更是諄諄的教誨與期待。隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的,我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵,“真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身”。
近年來,我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革,加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),用全新的教育理念武裝教師,使全體經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績不斷取得突破的最重要的原因。應(yīng)該說,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過硬的,同時(shí),我們應(yīng)清醒地看到,我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的,我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長中的隊(duì)伍,迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),形成骨干教師群體,盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師,是我鎮(zhèn)當(dāng)前和今后相當(dāng)長時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此,我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求:
第一,要熱愛教育事業(yè),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。
教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn),在全面建設(shè)小康社會的形勢下,廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“”重要思想,深刻領(lǐng)會黨的xx大和“七一”講話精神,緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,把“”重要思想和的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動中。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),作為教育工作者,必須保持政治上敏銳性,與中央保持高度的一致性,關(guān)心政治,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,才能具有源源不斷的工作動力,才能愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上。
第二,要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。
知識經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新意識,對于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要,面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,德育是核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力是重點(diǎn),要做好這些工作,教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力,不斷更新知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育理論,改革教育教學(xué)方法,提高工作效率。
最新教師今日疫情通報(bào)心得體會范本三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
天藍(lán)云舒,秋高氣爽,青青校園,書聲朗朗,在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)!在這幸福的時(shí)刻,在此,首先向在座的各位致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!
領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這個(gè)機(jī)會發(fā)言,我真的很榮幸,不過也誠惶誠恐,在坐的都是我的老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我真的不知該說什么,更不知從何說起,想來想去,還是說說我是如何踐行“愛生”這兩個(gè)字的吧。
我1989年參加工作,93年調(diào)到大橋小學(xué),轉(zhuǎn)眼間,做一個(gè)平凡的小學(xué)教師已經(jīng)二十二年了?;赝^去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理。從95年到現(xiàn)在,主要從事小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué),我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯(cuò),切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮。也一直擔(dān)任班主任工作,特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),無微不至地關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系融洽,所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。
我堅(jiān)信,愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。因此,平日里對學(xué)生真誠相待,熱情鼓勵(lì),耐心幫助,言傳身教,以身作則,時(shí)時(shí)做好學(xué)生的表率,讓他們在愉悅的情感體驗(yàn)中接受教育。
記得我有個(gè)學(xué)生叫小敏,三年級剛從村校轉(zhuǎn)到我班時(shí),遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,上課下課都只靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,不和任何一個(gè)孩子玩,不說一句話,成績也一天比一天差。我找她談了幾次話,她都沒開過一次口……一天中午放學(xué)后很久了,我那上幼兒園的兒子還沒回家。我見到小敏,就請她為我找一下兒子,不久,她把我兒子帶到了我跟前。我親切地對兒子說:“兒子,今天怎么了,又貪玩兒了,媽媽可不高興了……”突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的小敏眼里似有淚花閃動。于是,我抓住機(jī)會和她交流起來,終于得知她的家庭情況,媽媽死了,后媽不喜歡她,她總覺得自己無人疼、無人愛,很可憐。于是我時(shí)時(shí)處處關(guān)心她、鼓勵(lì)她,后來她的進(jìn)步很大,再也沒有遲到過了,人也有精神、活潑了,臉上也露出了笑容,成績也大有長進(jìn)。
有一年暑假開學(xué),我接了一個(gè)新班,班上有一個(gè)男生,特別聰明,但也特別調(diào)皮,高興時(shí)作業(yè)基本能認(rèn)真完成,上課也能侃侃而談,不過不高興時(shí)就在教室里高聲亂叫,掏打同學(xué),隨便進(jìn)出教室,生氣時(shí)甚至揚(yáng)言要把人殺了,有一次還真拿了一把長長的西瓜刀到學(xué)校,藏在自己的夾衣里,揚(yáng)言要找某個(gè)同學(xué)報(bào)仇……真的是讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手。開學(xué)的第一天早晨,他就試圖跑出教室,想必是想試試我這個(gè)新班主任的脾氣吧。我靜觀其變,他果然又是一如既往地?fù)v亂。我于是來個(gè)“知己知彼百戰(zhàn)不殆?!毕抡n了,把他找來,誠懇地告訴他: “過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生!”孩子嘛,都喜歡當(dāng)干部,于是,我就讓他擔(dān)任我班的紀(jì)律督查員,他欣然答應(yīng)了。那個(gè)高興勁兒啊,讓我感受到了孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,只有自己以身作則,才能服眾。他當(dāng)即表示自己能夠做到。也許,他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時(shí)候,他干得是那么的起勁,我走到他跟前,看到他已經(jīng)汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去汗,告訴他去休息一會兒。可是,他說什么也不休息,反而干得更歡了。升旗的時(shí)候,他改變了以往的好動,特別守紀(jì),我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有時(shí)不自覺地推同學(xué)一把,當(dāng)他和我的目光交匯時(shí),他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關(guān)系,你進(jìn)步已經(jīng)很大了,以后再努力克制自己就好了?!甭?,他把主要精力都投入到學(xué)習(xí)上去了。成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我由衷的感到欣慰!
上學(xué)年,我接任五年級二班班主任。班里一個(gè)男生,不講衛(wèi)生、打架、罵人、調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)。在開學(xué)的一段時(shí)間里,他時(shí)有故技重演??墒?,有一天中午放學(xué),我還在教室里批改作文,他笑呵呵地給我端來了一碗他們吃的滾燙的飯菜:“老師,您吃吧!不吃飯,餓得慌?!蔽姨ь^笑了笑說:“謝謝你,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,我看到了他也有著一顆善良的童心。此后的日子里,他時(shí)常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導(dǎo),經(jīng)常表揚(yáng)他,課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲。他很愿意和我交流,聽我話了,學(xué)習(xí)投入了,自覺遵守紀(jì)律了,并且,與同學(xué)們友好相處了。
作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但這二十多年的教育教學(xué)讓我深深體會到老師對學(xué)生的愛,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”,而“樂其道”。愛的教育是我們教育教學(xué)上的巨大推動力,我會一如既往地用愛的和弦,奏出一段段美的樂章!
我的發(fā)言完畢,說得不對的,請大家批評指正。
最新教師今日疫情通報(bào)心得體會范本四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,播種理想。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!
我自豪,我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w初二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!
初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。
“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸?!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!弊屛覀兊睦硐胫?,開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。
最新教師今日疫情通報(bào)心得體會范本五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師同志們、同學(xué)們:
大家好!一年一度的教師節(jié)又來到了!在20xx年教師節(jié)前夕,我僅以我個(gè)人的名義,預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的同事、以及親愛的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中去,以良好的心態(tài)過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實(shí)今后的每一天,直至美麗我們的一生。記得一位偉人說過:“工作著,是美麗的!”我們教師的工作何嘗不是美麗中的最美麗呢?教育工作是塑造靈魂的工作,教育使人類擺脫愚昧,它的光芒可以同太陽相媲美,世界上還有什么工作,能比它更神圣更輝煌呢!
回首改革開放三十年來的歷程,中國發(fā)生了天翻地覆的變化,鄧小平的關(guān)于改革開放的理論,已經(jīng)在三十年的風(fēng)雨實(shí)踐中開花結(jié)果。高樓萬丈平地起,縱橫交通貫九州,生產(chǎn)力獲得極大的解放,經(jīng)濟(jì)生活空前繁榮,物質(zhì)豐富得讓人不可思議,人民的口袋鼓起來了,胸脯挺起來了,今日中國,被世界矚目,在東方土地上所發(fā)生的一切,讓全世界震驚。聯(lián)系自己這二十年的經(jīng)歷,雖說步履匆匆,但還算塌實(shí)穩(wěn)定,自當(dāng)教師以來,不敢有半點(diǎn)懈怠,不敢有半點(diǎn)自足,不敢違背改革開放的思想拘泥保守。這幾年來是取得了些許成績,但這首先是跟改革開放的大背景分不開的,是跟領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開的,是跟學(xué)校老師、同學(xué)們的支持分不開的。在我有幸獲得先進(jìn)稱號的時(shí)候,我不敢獨(dú)占這份光榮,所以借今天這個(gè)機(jī)會,表示對大家的感謝。謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝同事們!謝謝同學(xué)們!
幾年前,我在一個(gè)偶然的場合聽到一位前輩說了這么幾句話:民間自古有這樣的說法,即人的一生有三大幸事:少年時(shí)有好父母;求學(xué)時(shí)有好老師;晚年有好子女。我請他具體講解一下。他說,所謂幸事,就是幸運(yùn)的意思,或者說幸福的意思。人是不能選擇自己的父母的,所以遇到好父母是幸福的事;人在成長階段需要老師的點(diǎn)撥和培養(yǎng),但好老師往往是可遇而不可求的,所以遇到一位良師能終生受益是幸福的。老前輩的這幾句話,使我心頭一震,豁然開朗,一個(gè)念頭油然而生:我就是要做這樣一個(gè)老師,一個(gè)可遇而不可求的好老師,一個(gè)能讓學(xué)生懷念并且值得他尊敬的老師。為此,我不斷鉆研業(yè)務(wù),努力提高授課技巧,時(shí)刻注意觀察學(xué)生心理,并且向方方面面學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向我的學(xué)生學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí),體會,揣摩,研究,是我每日必做的功課,而支撐我心甘情愿付出大量心血的力量源泉是我對教師工作的熱愛。為了這份熱愛,我只能努力為教師隊(duì)伍增光,而不愿意也不忍心給教師隊(duì)伍抹黑。使我感到欣慰的是,我們學(xué)校有不少同事同我一樣每天每日認(rèn)真努力地工作著,我們學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍,我以自己是這支隊(duì)伍里的一員而自豪。
然而,最近幾年,我痛心地看到,我們的教育領(lǐng)域,被拜金主義侵蝕,出現(xiàn)了本不該有的腐敗。有的發(fā)生在學(xué)生身上,有的直接發(fā)生在教師隊(duì)伍里。許多校園里甚至是重點(diǎn)的高等學(xué)府都出現(xiàn)了許多不容樂觀的現(xiàn)象,有的雖說還不能算是腐敗,但卻醞釀著可以導(dǎo)致腐敗的溫床,那就是師德的滑坡。師德的滑坡,是不爭的事實(shí),是事實(shí),就需要有人指出,為此,我想說,拿什么紀(jì)念我們今日的教師節(jié)?拿什么回報(bào)社會對我們的尊重?讓學(xué)生尊師,是讓他們尊在表面,還是讓他們敬我們在心里?這恐怕是今年教師節(jié)所特別應(yīng)該思考的問題。故此,我想在這里大聲疾呼:為了維護(hù)改革開放的成果,為了中華民族的子孫后代,為了實(shí)現(xiàn)我們熱愛祖國熱愛人民的諾言,我們這些為人師表的,行動起來吧!凈化自己的身心,讓師德重新燦爛,是我們義不容辭的使命!我們學(xué)校雖然不是一所重點(diǎn)院校,但敢為天下先,是不需要憑定資格的,為此,我想在這里代表學(xué)校向全社會發(fā)出呼吁:全體教師同行們,行動起來吧!凈化自己的身心,讓師德重新燦爛,是良知工程,需要從“我”做起,是刻不容緩的歷史使命!
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最新教師今日疫情通報(bào)心得體會范本六
土木工程學(xué)院在職教師,中共黨員,李zz教授因突發(fā)心肌梗塞,搶救無效,于20xx年4月14日9時(shí)30分去世,終年54歲。
李zz同志1961年4月28日出生于哈爾濱市,漢族,1984年畢業(yè)于哈爾濱建筑工程學(xué)院混凝土制品專業(yè),1988年獲碩士學(xué)位。李zz同志1984年8月留校參加工作,先后擔(dān)任哈爾濱建筑工程學(xué)院混凝土制品教研室助教、講師,哈爾濱建筑大學(xué)副教授,哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院建筑材料系系主任、教授,哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院教授。
李zz同志一直從事高性能混凝土和建筑節(jié)能方面的教學(xué)和科學(xué)研究工作,是國內(nèi)該領(lǐng)域的知名專家。主講《混凝土學(xué)》《高性能混凝土應(yīng)用》《無機(jī)非金屬材料》《外加劑、材料模型建立》《混凝土結(jié)構(gòu)與性能》等課程。主持和承擔(dān)國家及地方級科研項(xiàng)目20余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。獲得黑龍江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。為中國建材事業(yè),尤其是黑龍江省地方建材行業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。李zz同志一生孜孜不倦,桃李滿天下,曾先后培養(yǎng)碩士研究生30余人。李zz同志一生忠于黨、忠于祖國。他從事高校教育工作幾十年如一日,勤勤懇懇、任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。他為人熱情,平易近人,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,贏得了所有學(xué)生的敬佩和尊重,也受到同事的愛戴和好評。
李zz同志英才早逝,是土木工程學(xué)院的重大損失,也是全國建材行業(yè)的重大損失。他的去世,使我們失去了一位好同志、好老師。
李zz同志安息吧!
李zz同志的遺體告別儀式于20xx年4月18日上午7:40時(shí)在哈爾濱東花苑殯儀館德政廳舉行。
參加告別儀式的親友、同事乘車時(shí)間、地點(diǎn):
一校區(qū):6:30時(shí),z派出所門前;
二校區(qū):7:00時(shí),z小學(xué)門前。
zz大土木工程學(xué)院
201x年x月20日
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