學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于班級團建包餃子心得體會和感想一

大學的新生活剛剛開始，我們既帶著高中生的稚氣，更散發(fā)著大學生的青春活力，有時候見到你們我真的好想沖著你們：嗨!一聲，但每次都猶豫了，因為少了應有的自信，其實，真的很高興認識你們。前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫梁燕妮，來自廣西欽州市，我喜歡大家都叫我燕妮，因為這樣很親切!前幾天我們班剛上了馬克思主義，會有人想到一件事嗎?那就是……馬克思的妻子是燕妮，這是一個偉大的女性，我一直很崇拜她，她是一個為了全人類理想，為了真正愛情而敢于放棄一切的人，她無視自己的美貌，才智，貴族身份……把自己降為平民，難道這不是政治家一直追求的平等嗎?我總覺得我們同學朋友之間就是應該互相尊重，你我平等，對吧!沒有誰會有特權!

在高中，我擔任過班長，學習委員，副班長，組織委員等，還做了三年的數學課代表，可能是有優(yōu)越感吧，就比較自信，所以我在學校每個年級都有朋友，自己所在年級每個班都會認識些人，因此從來不擔心會無聊，到了大學真的很孤單，這次競選團支書也是為了通過這個機會認識多點人，可以多接觸一些同學，所以希望同學們能給我一次機會來進一步了解你們。

我還有一個很大的毛病就是責任心太強，記得高一升高二那會，我去競選了學校文學社的審稿組組長但沒想到卻被前任社長提拔為主編，那時我也沒多想，可是現(xiàn)在想來確實心寒，想想看，一個市級學校初高中部老師學生都閱讀的文刊要在我的運籌下誕生，我有這能耐嗎?因為學校的調動，我們社連一臺屬于自己的電腦都沒有，何談一個辦公室啊!新社長是只會紙上談兵，什么事都推給我，當時我想沒事，我自己一個人也行，于是那個假期我沒玩過，很多次都編輯到凌晨兩三點鐘，爸媽看了都心疼，勸我退出，我想即便要退出也要出完這次的9月刊，最后在輔導老師的幫助下，還有其他同學的努力下，我們出色地完成了9月刊，一共56頁，真的要做好一件事要付出太多，我沒有后悔，現(xiàn)在每次看到2019年9月刊，我都很感動，因為那里96%以上的字是我打上去的，所有的圖片是我編輯上去的，1/4以上的繪畫是我畫上去的，真的好自豪，原來做好一件工作的感覺是那么美好!

其實這次競選團支書，還有一個原因，就是我在作為一名中國共產黨預備黨員的同時，有義務也有責任去幫助每一個優(yōu)秀的團員加入我們光榮的黨組織，不斷為黨和國家輸送年輕干部。 所以我對自己的要求是：

(一) 政治上要堅強。(二)學習要刻苦。(三)工作要勤奮。(四)作風要扎實。(五)品德要高尚。我若能競選上我會為同學們掌握較詳實的第一手組織資料，讓同學們在深入了解團內工作要求的同時能向更高級更有力的組織靠攏——黨組織，另外我還要求自己要深入了解同學們的生活，學習和工作等方面，向老師反映最準確最有效的現(xiàn)時情況，更會向同學們傳達組織內的最新情況。

除了以上還有很多團支書需要落實的事情，這里就不多說了，希望同學們能給我一個展示的機會，讓我多為班級作貢獻。

即便我沒有競選成功，我都會很感謝同學們讓我有機會去讓你們了解我，謝謝!

關于班級團建包餃子心得體會和感想二

-xx學年，我班團支部在年級團總支的帶領與關懷下，在全班所有團干和團員的全力支持下，積極地響應團組織的號召，團結帶領全班團員，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真完成團總支下達的各項任務，根據“五四紅旗團支部”的基本標準，本著團結向上、積極進取的目標，積極開展形式多樣、健康有益的活動，不斷加強學習，總結經驗，加強團支部自身組織建設、思想建設，努力完成各項工作任務，充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用，發(fā)揮了團組織的能動作用，為推動班集體各項工作的順利進行，為年級共青團工作的發(fā)展，作出了積極的貢獻。我們都有著一個共同的目標：共建和諧團支部。

團支部班子健全，按期舉行民主投票形式選舉會議且產生新一屆團支委成員，明確職責，做到事事有人負責，人人有事可做。班子成員思想作風過硬，整體素質高，工作作風踏實，有一定的領導才能，在工作中認真負責，能密切聯(lián)系全體團員，全心全意為團支部服務，在班里中有巨大的號召力和影響力。另外定期開展團員民主評議工作及批評與自我批評會議，加強班級思想隊伍建設。

在本學年，我班團支部45名團員中有xx名團員遞交了入黨申請書，占本支部團員人數的。我們在加強班子建設的同時，不斷加強對團員的教育和管理，團員素質優(yōu)良，先鋒模范作用明顯。推優(yōu)工作成效顯著，在10年10月和11年3月我班團支部舉行了推優(yōu)大會， 嚴格按照年級團總支的標準，超過95%的支部成員到場并參與了民主投票，共產生了xx名積極分子，為黨輸送了一批后備人才。

1、“海上生明月，天涯共此時”，10年中秋之際，我班團支部組織所有回家路途遙遠的同學們舉行了一個別開生面的賞月大會，會上載歌載舞，詩酒助興，不僅解了同學們的思鄉(xiāng)之苦，也促進了班級同學間的交流，豐富同學們的課余生活，對班級工作的順利開展有著重大的影響。

2、為了讓同學們更加了解入黨的必要性與重要性，端正入黨動機，我支部結合同學們的需求，特地邀請了08級5班的陳春花和王炎焱兩位已具有多年黨齡的學長給我支部所有團員做了入黨知識培訓，對入黨程序以及黨的先進性進行了一番詳細的介紹，并對同學們的有關入黨方面的問題進行一一解答，高度強調了成為一名合格黨員的重要性與必要性?；顒雍?，同學們端正了自己的入黨動機，提高了成為一名先進黨員積極性，取得了良好的班級效應。

3、當前醫(yī)患關系緊張，為培養(yǎng)醫(yī)學生的人文素養(yǎng)和減少因醫(yī)生方面的醫(yī)療糾紛，我班團支部以年級舉辦“愛心、細心、耐心、責任心”的四心活動為契機，于11月組織廣大班團員舉行了以“提高自身修養(yǎng)，減少醫(yī)患糾紛”為主題的辯論賽活動?；顒右浴搬t(yī)療糾紛是否有利于改善醫(yī)患關系”為辯題，通過正反方的精彩辯論，讓同學們感受到當前醫(yī)患關系的緊張程度，掀起了班內認真學習、提高自我的高潮，取得了良好的班級效應。

4、為慶祝三七女生節(jié)，加強男女生之間的交流，我班團支部干部經過周密的策劃，前往美麗南方進行野炊，同學們八仙過海各顯神通，每個人都拿出自己的拿手好菜，我們的餐桌可謂滿目琳瑯，此次活動不僅促進了班級男女生之間的交流，也讓同學們從繁重的學習工作當中感受到野外活動的放松，在動手中獲得了快樂。

5、“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，4月清明之際，為慶祝建黨九十周年，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，我團支部發(fā)起了向先烈學習的號召，召開了以“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”的主題班會，并觀看了廣西的兩位名將韋國清和李天佑的英雄事跡的愛國教育電影，同學們從中收獲巨大，未來成才的目標更加明確。

6、我班團支部在新生入學之際對他們進行了熱情的接待，并與其開展了學習生活交流活動，體育如籃球方面也進行切磋，增進交流;12月組織同學們參觀了先烈鄧穎超的紀念館，校運會上為院里的選手進行吶喊助威;3月初舉行了模擬招聘大賽和學雷鋒活動，并組織親友團為校園十大歌手林曉祚同學加油助威等。

沒有規(guī)矩不成方圓。工作中，我們非常注重制度建設，從團費收繳制度、學習制度到推優(yōu)入黨工作等，都有具體的規(guī)定，并實實在在地落實到日常工作中。通過此次創(chuàng)建五四紅旗團支部活動的開展，團支部的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力得到進一步提高。同時我們也清醒地認識到創(chuàng)建活動是一項長期的工作，在今后的改革發(fā)展進程中，我們還將面臨更多新的挑戰(zhàn)，團支部的服務能力、創(chuàng)新能力還有待進一步提高。今后我們將繼續(xù)堅持年級團總支的領導，扎實深入地開展創(chuàng)建活動，勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，為開創(chuàng)我班共青團工作的嶄新局面努力。

關于班級團建包餃子心得體會和感想三

以團支書的身份成長在大一的生命中，欣慰與榮光交織。我用將近半年的時間填補在團支書這個身份的空白，從無知到有知，于無方到有方，我初步掌握了團支書的工作之道。

10月15日至16的團干培訓，予我一次有關于“團支書”的刻骨銘心的教誨，我將我的誓言鐫刻進那篇上千字的培訓體會中。

本學期我班團支部的活動開展得較為順利。于此過程中，我力求讓每一次活動成我支部32個成員增強凝聚力和向心力的紐帶，以身為共青團員自豪驕傲。以下，是我對我班本學期團工作所做的總結：

一、在宣傳工作方面

我班于十月初參加院組織的以“博我所愛，青春飛揚”為主題的博客大賽，積極組織支部成員創(chuàng)建具有四班個性的博客頁面，各塊專欄皆安排相應負責人，提高全體同學的積極性。個人簡介、照片墻等界面第一次讓成員擁有了了解認識新面孔的捷徑?；顒映跗?，大家的熱情高漲，各司其職，為提升博客點擊率而限度地發(fā)動個人人脈關系。卻隨著時間的推移，略顯怠惰，如在召集博客聯(lián)絡員、評論員時，竟無人報名。細思之，應是我監(jiān)督組織上的失職，沒有找到調動大家興趣的支點。

《_》的評報工作、團員日記的寫作均按花名單的順序輪流完成，按時且保質。值得一提的是，我的團員日記《那山，那水，那人》被成功推優(yōu)至“外援博客之家”的網頁中。

二、思想教育工作方面

我和青志協(xié)委員協(xié)力合作，號召大家加入青年志愿者，并依院團委要求，宣傳并督促成員按時參加11月12日的：清除牛皮鮮“的服務，和12月6日的以”愛心義賣，溫暖孤殘“為主題的義賣活動。本學期，配合院團委，我支部組織開展了三次不同形式的團日活動，每次活動前，均會召集支部成員召開團支部會議，商討活動流程，完善活動內容。三次團日活動如下：

1、于11月2日，我組織開展了以“四自”為背景的“運動_，快樂_”主題團員運動會。此活動規(guī)模較大，前期工作也較為繁瑣，如購買各種運動器材、獎品、繃帶(用于綁腿快步走的運動項目)等。為拉近同學們之間的心距離，我刻意采取隨機分組的方式，避免以寢室為單位的分化現(xiàn)象。大家玩得盡興，反響很好，有同學甚至提議將11月2日訂為四班的運動會日。之于同學們的快樂，我很幸福。但其中也不乏缺陷，譬如賽前規(guī)則設定得不夠完善，導致在比賽時臨時修改規(guī)則。

2、于11月25日，我支部開展了“我與湖南同發(fā)展，我為四化兩型作貢獻”主題座談會，這是我第一次以主講人的身份掌控全場，莫名的緊張導致我不時要參照手稿復述。由于“四化”是一個較為抽象的理論知識，我于會前準備了一些相關的動畫視頻，但其它環(huán)節(jié)卻顯枯燥。如何通過言談調動同學們的興致，如何幽默答辯是我亟待提升的工作技能。

3、于12月2日，我支部開展了在“四自”背景下的“自食其力，快樂_”主題農家樂活動，此次活動應邀班導和兩位保研學姐。同樣，我們采取隨機分組的方式。同學們自食其力，彰顯女性自立自強的嫵媚。這種集體出游的活動方式極大地增強了同學們的凝聚力和團隊精神。

以上活動的順利進行與班級同學的通力合作密切相關，又如收繳團費，上傳、記錄團員信息、填寫我班共青團支部工作手冊。于此，我深切體悟到與同學們保持融洽關系的重要性。

三、學風建設方面

我與班長配合老師組織了一次“與優(yōu)秀學姐面對面”的活動，吸取經驗教訓，悟讀學習方法。會后，我與班長親臨學姐的寢室參閱其讀書筆記，并將她們的歸納方法以更淺顯的方式傳達給同學們。

我班有三位同學在年級團支部中分別擔任年級團總支、青志協(xié)會長及網絡部部長，這使得我支部的工作能更加緊密地跟隨年級的主流意識。同時，對促進我與我支部青志協(xié)委員、組委、宣委的工作能力的提升功不可沒的作用。

目前，我班有兩位同學已成為入黨積極分子，他們將潛移默化地帶動我班其余團員向黨組織看齊。

另外，在許多宣傳活動中，大家的積極性日漸低迷，這對我是極大的挑戰(zhàn)。經常，我不得不按花名冊的順序強制同學們做事，除此之外，我也無計可施了。

是開學初那次偶然的機遇，讓我在班級同學的信任下任職團支書，挑戰(zhàn)與享受并存的這一百多天，我邂逅了策劃書與總結書、活動的組織、座談會的開展等。一切的努力，迅速地造就我的成長。我欣慰，且百感交集。我愿直面優(yōu)勢與不足，在下學期的團支書工作中，從實際出發(fā)，更加盡職盡責，以更新穎的思路為同學謀求更豐富的共青團活動，與班委一起，共建和諧的__級四班。

關于班級團建包餃子心得體會和感想四

時光總是流逝的很快，一個學期的團支書工作和學習已經結束。帶著忐忑和勤勉的心，我走過了這一個學期，一個學期的團支書工作和學習，充實了我的大學生活。通過這一個學期的學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經驗教訓的思考總結，還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。

在這一個學期，我班的重要團學活動如下：

一、開展“聯(lián)誼人力，喜迎亞運。當好東道主，創(chuàng)造新生活”主題班會。在開展之前，各班委積極搜集各種資料，努力做好活動前的準備工作，并動員全班同學踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學的共同努力下，我們的成績也得到了院團委的肯定，被評為“優(yōu)秀團日活動班級”，并頒發(fā)獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。

二、在“奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中，我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學都積極捐款，發(fā)揚了我班助人為樂的精神。

三、在教師節(jié)期間，各班委和各同學協(xié)調配合。組織代表向我們的11位授業(yè)恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。

四、本學期班委通過和班主任吳麗文老師商量，組織好全班同學通過民主方式評出了我班“優(yōu)秀班干”、“三好學生”、“積極分子”和“國家勵志獎學金和助學金”獲得名單。

五、經班主任吳麗文老師給我班同學進行消防培訓后，我班參加了學院的“b區(qū)消防應急疏散演練”。通過此次消防演練，提高了我們學生消防安全意識，讓我們都掌握了“三會”消防技能。

六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中，大家積極參與、團結互助，提高了我班團結友愛的合作精神。

在這個學期，全班同學都比較配合的參加各類團支部活動，同時大家也都很認真學習。在學習生活之余豐富了自己課余生活，相信大家學到了很多，也充實了很多。

當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如舉辦團日活動中很多細節(jié)沒注意到，也沒有把同學們的積極性充分地調動起來。最遺憾的是，沒能使我班成為一個紀律性很高的班級。這些都是我班以后工作中應該注意的問題。

一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的，我希望在新的一年、新的一學期中全班同學共同努力改進。我希望我班同學一起團結起來，將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

關于班級團建包餃子心得體會和感想五

一學年的團支書工作和學習，伴我走進了研究生生活，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一年的工作，我收獲了很多，同時也認識到工作上存在不足，希望自己在今后班級工作中以全心全意為同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。現(xiàn)在就將我在團支書工作期間的總結如下。

在工作方面，我及時向班級同學傳達學校的政策和精神，落實好學校安排的工作和任務。我所做的工作不只局限于在團員之間展開，還配合班長和黨支書做好全班同學的工作，當好聯(lián)絡員的角色。開學期間積極做好新生入學各類證件的收集、手續(xù)辦理、資料登記等工作。在此過程中，加強了與同學們的認識與交流。研究生生活步入正軌之后我積極組織、通知以及動員了一些活動，比如：動員本班團員參加了“優(yōu)秀共青團員”的評比活動；組織了以“學‘*’，倡廉潔，促和諧”為主題的團員活動；和班委一起組織了宣傳節(jié)水意識為西南干旱地區(qū)獻愛心的活動；組織及動員班級同學參加學校舉辦的羽毛球、乒乓球、籃球等體育比賽。這些活動都使同學們互相之間加強了交流與溝通了解，彼此增進了友誼，同時使同學們增強了班級榮譽感和向心力。

在思想方面，作為黨員我時刻以高標準嚴格要求自己，努力做好模范帶頭作用，努力學習以共產黨與共青團為領導的黨中央的精神成果，始終將集體的利益與他人的利益放在第一位，始終堅持社會主義核心價值體系。作為團支部書記，我?guī)ьI班里的團員同學努力學習黨中央的重要思想，積極推薦以及鼓勵優(yōu)秀的團員加入中國共產黨。

在生活上我與同學相處融洽，經常打成一片，平時與同學互相關心與照顧，與同宿舍同學做到生活上相互協(xié)調，彼此尊重隱私，互相關照。甲流期間，同宿舍的同學生病，我多次陪其去醫(yī)院，照顧其晚上掛水，讓她感受到了家的溫暖，讓我在幫助他人的同時獲得了無比巨大的快樂。

在學習上，我能夠做到上課認真聽講，努力研習所學專業(yè)，及時了解科學最前沿的知識，空余時間常去圖書館查閱各種資料來充實自我，打下牢固基礎，以嚴格的標準要求自己，學習上毫不松懈，爭取能夠在研究生期間研究出成果。平時能夠常與同學互相交流與學習，互相督促與促進。

對于第一學年的工作，雖然我在以上各個方面都取得了很大進步，但是在有些方面上還是存在很多不足，比如衛(wèi)生工作方面，開學期間由于我沒有做好監(jiān)督工作而導致部分宿舍的同學認識不夠充分，宿舍衛(wèi)生成績不太理想，經過深刻的反省與檢討，我認識到必須做好監(jiān)督工作定期對各宿舍衛(wèi)生情況進行檢查和反饋，做好每一個細節(jié)。另外工作的方式方法上還有待改進及提高，不僅要有質量的提高，還應該提高工作效率。

對于今后的工作我將嚴格從自己的不足出發(fā)，更腳踏實地地工作，提高業(yè)務水平，虛心地向他人學習，關心每一位同學，更好的為班級和同學們服務。與其他班級干部積極配合，打造一個和諧共贏、團結向上、活力蓬勃的班集體。

匯報人：

20xx年10月15日

關于班級團建包餃子心得體會和感想六

學校黨建帶團建和團隊建設是充分發(fā)揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證，是保證學校團建和團隊建設政治方向的重要舉措，也是新時期學校思想政治工作規(guī)范化、科學化的必然要求。在過去的一年里，我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學校黨建帶團建、隊建工作的全新思路。為更好地加強這方面的工作，我們制定了黨建帶團隊建設工作方案。

堅持黨建帶團建.隊建的基本原則，把團建.隊建工作納入黨的基礎建設。

黨建帶團建。團隊建設是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領導的需要。在加強黨建的同時，加強團隊建設，不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于共青團和少先隊更好地成為黨的助手和后備軍具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

每學年初，學校黨支部召開團隊建設和團隊建設專題會議，研究如何經常深入團隊組織，了解團隊工作，指導團隊組織做好團隊組織建設工作，黨支部委員、副校長王一學負責團隊建設和團隊建設。召開學校團委、少先大隊學生會換屆選舉大會，以嚴格規(guī)范的程序選舉產生新的團委成員、學生會成員，成立開拓進取的新團委學生會，使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部把團隊組織建設作為黨的基礎工作，往往對團隊工作提出新的思路和措施，深入學生，了解學生的思想動態(tài)，經常檢查團隊工作的發(fā)展情況，為團隊建設和團隊建設提出建議，給團隊工作指導，把黨建和團隊建設結合起來，真正做到以黨建帶團隊建設，促團隊建設。

學校成立了以校長為核心的德育領導小組，形成了學校-年級-班級-學生、政治教育部-共青團、少先隊-學生干部-學生、政治教育部-班主任-生活教師-一體化、分層負責的有效德育管理體系，建立了一支合格的班主任隊伍，要求全體教職工。

書育人、管理育人、服務育人，同時搞好學校、家庭、社會三結合的德育環(huán)境建設，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強了德育工作的實效性。家校通及時將學?；顒雍蛯W生在校情況告訴家長，通過定期召開家長會、學生狀況調查表、有選擇性的家訪等方式，強化問題學生的幫教工作。

2、制定工作計劃。

確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初，學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃，并將其列入德育工作總體規(guī)劃，校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內容與做法。堅持德育為首，提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中，由管理為主轉化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學生的行為在校內校外一個樣，畢業(yè)前與畢業(yè)后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發(fā)展。

校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標，開展豐富多彩的系列活動，分層次、按階段推進，力爭多方取得學校思想政治工作實效。

1、開展德育、文體系列活動

三月“學雷鋒、樹新風”活動，安全教育月活動;五月“五四”青年節(jié)歌詠比賽，勵志演講比賽;六月“六一國際兒童節(jié)”開展校級運動會;九月體育節(jié)、科技節(jié);十月國慶節(jié)歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演;團委會、少先大隊，發(fā)揮組織領導作用，各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣，凝聚正能量，鍛煉學生能力，提升學校朝氣與活力，活躍學校文化氛圍。

2、提高班會課、團隊活動課質量.

重視班會課、團隊活動課質量，提高工作水平。學校規(guī)定一周1節(jié)班會課，2節(jié)團隊活動課，排入課表，不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查，既調動班主任、團支部、少先隊，班委會的積極性，也給更多的團員、少先隊員，提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座，增進學生對黨、團、隊知識的了解。

3、堅持不懈抓學生養(yǎng)成教育

政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛(wèi)生、儀容儀表開展經常性的檢查、監(jiān)督，及時總結并進行評比，促進學生的文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀律的維護，文明班級、文明寢室的創(chuàng)建，要處處體現(xiàn)學校主人翁的姿態(tài)。

4、發(fā)揮宣傳陣地的作用

學校團委、少先隊要辦好校廣播站，每天定時廣播，辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學生書畫作品，手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳，各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。

5、不斷提高學生自我管理水平

通過學生自我教育、自我管理的相關活動，切實提高團隊工作的水平，抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開展“文明班級”、“優(yōu)秀團支部”“優(yōu)秀少先隊”評比活動，引進競爭機制，強化學生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結，一月一總評，使學生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。

關于班級團建包餃子心得體會和感想七

班級文化建設對學生的影響和熏陶是潛移默化的，對學生的成長起著重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學生的言語行動之中。它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣。班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。

讓班級充滿活力，營造向上、積極、進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。通過班級精神的引領，使每個孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的長處，真正實現(xiàn)在班級中的主體地位。

讓班級文化真正成為引領師生成長的精神家園，班級文化統(tǒng)一格式（特色班名、班級文化系統(tǒng)圖、根據班級具體情況制定的各種公約或者海報、師生精神成長專欄、學生學習作品和老師或學生的自主創(chuàng)新）

班級布置：

積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

1、班級展示牌：特色班名、班級全家福、、班級宣言、班主任寄語。（班主任征集后學校統(tǒng)一制作）。

2、班級環(huán)境布置：

a、黑板上方要有勵志短語（可以體現(xiàn)班級精神的，本班特色的，也可以征集老師或學生的經典語錄也可以是名人名言），后有主題鮮明、色彩豐富的班級文化系統(tǒng)圖，各種公約海報。墻壁四周可根據自己班級特色設置其它專欄，如小組風采、小眼睛看大世界、美文薈萃、班級之星、炫我風采、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

b、班務欄中（例如：衛(wèi)生值日表、班干部成員、社團成員分布等等）所有需要張貼的內容一律不準用手寫，統(tǒng)一打印，統(tǒng)一粘貼

3、走廊和過道文化建設。

a、走廊展示的作品可以是學生作品，各項評比等。定期更換，不能有過期、破損等現(xiàn)象。

b、設計美觀、大小合適、制作精美。

c、力求創(chuàng)新彰顯各自特色。

每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合各學齡段的特點。

五、打造特色班級

班級能根據本班實際情況進行特色班級的申報，體現(xiàn)獨有的班級特色。申報工作將在學期中驗收，考察合格的班級將掛牌特色班級名稱。關于特色班級的申報有以下方面僅供參考：

自我管理特色：創(chuàng)建學生自主、自治特色班。

衛(wèi)生免檢特色：創(chuàng)建清潔衛(wèi)生示范班。

常規(guī)管理特色：創(chuàng)建常規(guī)管理示范班。

自主學習特色：創(chuàng)建自主學習特色班。開展學習方法研討活動。

文明禮儀特色：創(chuàng)建文明禮儀示范班。開展文明行為展示活動。

創(chuàng)建文學特色班。開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。舉辦文章、詩歌展。

創(chuàng)建英語特色班。開展每日生活英語讀、說、寫、練活動。開辦班級英語沙龍。

各班主任根據自已班級同學的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學生的作品，做好班級文化的建設工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導更多的學生共同參與班級文化的建設。如何讓每一個班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學生溫暖的家，這是本方案的初衷，也是我校班級特色文化建設的一個努力方向。**外國語小學班級文化建設評價細則表

項目

評比內容及要點

得分

整體效果

(2分)

形成積極向上的班風、學風。（1分）

符合本年級段學生特點，色調搭配合理。（1分）

班級布置

（6分）

有衛(wèi)生角，并且設計科學合理，美觀，便于使用。（0.5分）

有班級文化系統(tǒng)圖：

①內容豐富，設計新穎（0.5分）

②圖文并茂、整體協(xié)調（0.5分）

③健康積極，凸顯班級精神（0.5分）

各類海報和班級公約。

①取名新意、設計巧妙（1分）

②位置安排恰當（0.5分）

③內容健康向上富有教育意義（0.5分）

④字體工整，無錯字錯句（0.5分）

⑤各板塊有內容、便于更新（0.5分）

⑥學生參與、互動性強（0.5分）

⑦制作精美（0.5分）

班級組織管理（2分）

管理制度健全、有班級組織機構、職責詳細、有分

工表、可行性強、科學、合理。（1分）

有“三表”（課程表、作息時間表、值日表）。（1分）綜合性評價

總分：

附：每月最后一周的班主任例會將組織評比。班主任以圖片、微課的形式定期上傳班級文化更新情況，未完成者要扣除班主任量化分。