手機閱讀

研修觀摩課心得體會實用 觀摩課研討活動心得(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 01:57:21 頁碼:13
研修觀摩課心得體會實用 觀摩課研討活動心得(二篇)
2022-12-27 01:57:21    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

2022研修觀摩課心得體會實用一

三位老師的課讓我深刻的感受到有效的課堂教學并不需要太多花哨的包裝,回歸課堂的原生態(tài),讓學生投入到課堂中去,在教學過程中提升學生的科學素養(yǎng)才是最根本的目的。情景導入部分簡簡單單,課件實實在在,但是切合課堂主題,能引發(fā)學生思考,吸引他們的注意力。例如鄄實驗中學的老師在講授《大氣的運動——熱力環(huán)流》時,開篇簡單明了的提出問題:為什么在赤道、撒哈拉沙漠和中國的氣候呈現(xiàn)出的特征不一致?引出本節(jié)課學習內(nèi)容,并列舉身邊生活的例子為學生詳細解釋熱力環(huán)流的形成過程,幫助學生理解掌握。

和以往的傳統(tǒng)課程相比,這幾位老師的課在內(nèi)容重組和課程設計獨具匠心,激發(fā)學生積極主動的參與,自主探究,合作探究模式的應用使課堂成為學生展示自我的平臺。

在觀看這幾位老師的課時,我發(fā)現(xiàn)所有老師都注重了從日常生活入手,創(chuàng)設出合適的情境,讓學生依據(jù)自身的生活經(jīng)驗,在研究現(xiàn)實問題的過程中學習,同時把學習到的知識應用到生活實際,讓學習的目標不止于知識與技能。例如在講授《鋒面系統(tǒng)》這節(jié)課時,教師以以詼諧幽默的新聞視頻天氣報道開篇,既切合本節(jié)課的主題,又體現(xiàn)了對學生知識應用的引導。《人地關系思想的演變》這節(jié)課開始就以學生熟悉的學習圖片引入新課,在教學過程中通過舉例分析人地思想的演變,既讓學生掌握知識,又對學生在情感態(tài)度價值觀上產(chǎn)生影響。這個設計不光有“心”,更有“新”。

因此,在新時期我們教師不僅要“一心只讀教參書”,更要“兩耳充聞天下事”。“要給學生一杯水,老師要有一桶水”,這就需要教師善于留意生活,關心時事,能讓學生真切地體驗到地理在日常生活中的重要作用。

蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術首先包括談話的藝術。”課堂評價,作為師生交流的一種方式貫穿于課堂教學活動的始終。有效評價對教學活動起著重要的導向和激勵作用,使教學過程更趨完善,能有效地促進學生的發(fā)展。整體上來看本課教師教學評價及時但并不是十分有效,一堂課中大多都是“好的,請坐”、“很好”等效果并不明顯的激勵性語言。如何才能對學生做出有效的評價,這也是我們教師以后要著重思考的內(nèi)容。

學無止境,在看了這幾位老師的課后,讓我開闊了眼界,也看到了自己專業(yè)能力上的差距。在以后的教學過程中,我將繼續(xù)探索,博采眾長,在探索、學習、反思中不斷進步。

2022研修觀摩課心得體會實用二

農(nóng)村遠程研修是我們農(nóng)村教師學習、交流的一個很好的平臺,去年我有幸參加淄博市第一期遠程培訓,受益匪淺,如一縷春風吹進我的心田,對我的大腦也是一次全新的洗禮。作為一個從事數(shù)學教學20xx年的我,一直認為“在其位,某其職”,只要把學生教好,開啟學生智慧之門,讓學生做一個品行端正的人即可??赏ㄟ^研修,我的認識有了轉(zhuǎn)變,對教育教學工作也有了一種新的理解。

朱小蔓老師說:“教師的專業(yè)發(fā)展要支持的是使我們的教育是素質(zhì)教育,使我們的教育不再是一個以知識為主,以追求從小學到中學到考上高一級學校為主要目的,使我們的教育是一個平衡的教育?!边@對我們老師是一個很大的挑戰(zhàn),尤其是數(shù)學老師,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學方法,由以前單純的傳授知識到學生自主學習、合作交流、互幫互學,讓整個課堂變得生動活潑,充滿活力,讓學生在快樂中學習,使他們真正成為學習的主人。

互動交流區(qū)給教師提供了一個很好的交流場所,有什么困惑、有什么見解都能在此得到很好的展示,同時對教師的業(yè)務水平和教學能力也有相當高的幫助。

tq研討能讓教師和知名專家面對面的交流,有什么心中的困惑都能及時得到解決,有什么好的方法也可以展示給大家,這對提高教師的教學能力、教育水平、更新先進的教育理念等方面都起到了很大的推動作用。

學習論壇讓老師們學習到大家好的教學方法、處理問題的能力以及如何引導和管理學生,同時也深深感到教師責任重大,尤其是我們農(nóng)村教師更是肩負重任。

上傳資源中,我們可以把自己認為比較好的學案、教案、試題、習題上傳到研修網(wǎng)上,達到資源共享,同時我們也可以欣賞到其他教師優(yōu)秀的教學資源,通過修改可以形成適合于自己的教學資源,對自己教學和成長起到了很大的幫助。

總之,通過遠程研修,使我學到了很多知識,這對我來說是一個極大的提高。同時,我也深深的感到自己知識的匱乏、教學理念的落后、教育教學方法的單一,我決定在以后的工作中:

1、借助遠程研修,多學習、多交流,使自己的知識面不斷擴大,使自己的業(yè)務水平更上一層樓,以更好的適應新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。

2、認真?zhèn)湔n、上課,合理設計學案、教案,精心設計練習題,有效地進行分層教學,使所有的學生都不掉隊,讓他們成為真正的智慧型人才。

3、楊瑞清老師說:“愛孩子是教師的天職”, 愛是教育的源泉,愛學生就可以給學生一個健康的思想,良好的學習心態(tài),所以,我們都應關心愛護每一位學生,使他們在我們的呵護下茁壯成長。

4、教師每時每刻都要學習,所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學方法的學習和研究,多讀一些有價值的教育書籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。

一份耕耘,一分收獲,相信在以后的工作中,我會更努力,同時也希望遠程研修越辦越好。

您可能關注的文檔