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心得體會(huì)
2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟(7篇)
  • 時(shí)間:2022-12-26 21:36:42
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟(7篇)
2022-12-26 21:36:42    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟一

堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義是黨的建設(shè)之本,堅(jiān)持思想,同時(shí)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民,為廣大人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。以人為本,全心全意為人民服務(wù)!我們黨帶領(lǐng)中國人民一路走來,從小小的一個(gè)組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來,我們黨堅(jiān)持以“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。時(shí)時(shí)刻刻把思想、理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”與我們具體實(shí)際相結(jié)合。黨的理論、路線、方針和政策關(guān)乎著黨的生命,只有堅(jiān)持才能創(chuàng)造出更具活力的政黨!建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)!

90年來,中國共產(chǎn)黨由小到大,由弱變強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān),奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想、中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放,奮斗進(jìn)取,全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),綜合國力顯著增強(qiáng),取得了舉世聞名的成就??梢哉f,中國共產(chǎn)黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)到一點(diǎn),就是把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,探索自己的革命、建設(shè)和改革道路。這些經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,值得全體共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)銘記。

在中國已經(jīng)成功的歷史事件中,無與倫比的北京奧運(yùn)會(huì),還有正在進(jìn)行的舉世矚目的上海世博會(huì),還有在世界金融危機(jī)背景下經(jīng)濟(jì)的依然快速增長,這一系列重大成就和標(biāo)志性事件都要?dú)w功于中國共產(chǎn)黨,這就是為什么中國共產(chǎn)黨會(huì)成立90周年卻依然能夠充滿生機(jī)和活力。中國共產(chǎn)黨在90年的奮斗歷程中,培育形成了一系列彰顯政黨性質(zhì),反映民族精神,體現(xiàn)了時(shí)代要求和凝聚了各方力量的偉大精神,這些偉大精神,對(duì)于推動(dòng)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命,建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)揮了無可替代的重要作用,中國共產(chǎn)黨的偉大精神具有理想高遠(yuǎn),緊貼實(shí)際,科學(xué)理性。人文關(guān)懷的特點(diǎn),所以對(duì)于黨的熱愛非常。

規(guī)劃剛出臺(tái)不久,作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我深深體會(huì)到了解國家各大政策的重要性,作為我國發(fā)展主線的五年計(jì)劃,我們更應(yīng)該進(jìn)一步作深入的了解。天下興亡,匹夫有責(zé),我們有責(zé)任,也有義務(wù),為國家的繁榮壯大獻(xiàn)出自己的一份力量。在處于的今天,我們面臨著更大的挑戰(zhàn)同時(shí)擁有更多的機(jī)遇。讓我們和學(xué)校,國家政府以及全社會(huì)共同努力,積極調(diào)整就業(yè)規(guī)劃,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,推動(dòng)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步,健康,協(xié)調(diào)地發(fā)展。特別是神舟5號(hào)載人飛船的發(fā)射成功,說明我國的科技又向前邁進(jìn)了一步,此時(shí)此刻,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪,這也是有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)這一偉大的瞬間。

通過培訓(xùn),我還深刻的認(rèn)識(shí)到自己在思想和實(shí)際行動(dòng)中的許多不足。以前,我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項(xiàng)義務(wù),馬上就有了對(duì)比。在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,要堅(jiān)持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),堅(jiān)決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務(wù)的宗旨,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,爭當(dāng)先鋒,干難事、實(shí)事,我們的校園生活也將變得更加美麗。

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志,堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念,堅(jiān)定對(duì)有中國特色社會(huì)主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定,堅(jiān)決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,同時(shí)為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。

在這次黨校學(xué)習(xí)中,受益頗深。通過這次學(xué)習(xí),使我了解到,要想入黨,不但要從組織上入黨,更要從思想上入黨。對(duì)于我們大學(xué)生而言,在遞交申請(qǐng)書之前,應(yīng)該想清楚自己是為什么要入黨,是真正的想加入中國共產(chǎn)黨,還是為了以后找工作方便,為了一些個(gè)人的私利而入黨。通過這次黨校學(xué)習(xí),使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨員不同于一般群眾,他應(yīng)該做到吃苦在先,享樂在后,在各方面起先鋒帶頭作用,當(dāng)?shù)近h需要你的時(shí)候,你應(yīng)該毫不猶豫的挺身而出,而不應(yīng)該想到自己的利益,在關(guān)鍵的時(shí)候,你甚至應(yīng)該為黨獻(xiàn)出你寶貴的生命。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定更加嚴(yán)格的用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,做到不但從組織上入黨,更要從思想上入黨。作為青年大學(xué)生,我認(rèn)為樹立自己的理想,是很有必要的,因?yàn)槿说囊簧挥幸淮吻啻海?dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業(yè)緊密相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。也正因?yàn)橛辛诉@樣的理想,我們才會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,努力開拓,進(jìn)取創(chuàng)新。

黨校的學(xué)習(xí)課時(shí)雖然不多,時(shí)間也不算長,但更多的問題,需要我們在平時(shí)的生活中不斷思考。相信我們都會(huì)逐步明確自己的目標(biāo),朝著實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的方向不斷前進(jìn),在不久的將來有新的發(fā)展。

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟二

作為一個(gè)剛走上工班長崗位的我,有幸參加了路局第四期工班長培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)我感到非常榮幸并受益非淺。下面談?wù)勎彝ㄟ^培訓(xùn)后對(duì)班組長工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、班組長綜合素質(zhì)必須要高

班組長是一個(gè)班組的核心,工作在現(xiàn)場管理的最前沿,肩負(fù)著指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用。班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”,一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用,在職工的眼中,班組長就是帶頭人,是技術(shù)上的“一專多能”,即懂生產(chǎn)、又精技術(shù)、通安全、熟管理。

班組長的綜合素質(zhì)高低直接影響著班組的安全管理,這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質(zhì)及超前的預(yù)測防范能力,做到超前指揮,超前管理。班組長必須能吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”,必須熟悉轄區(qū)內(nèi)所有設(shè)備,生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故,能夠盡快處理或在短時(shí)間內(nèi)拿出處理意見,發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)能及時(shí)采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊,做到防患于未然。

二、班組長的責(zé)任心必須要強(qiáng)

如果把班組比做一臺(tái)機(jī)器的話,那么我們每個(gè)人都是組成這臺(tái)

機(jī)器的零件,要使這臺(tái)機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),必須保證每個(gè)零件的完整齊全。因此,班組長對(duì)班組的每個(gè)職工要有高度的責(zé)任心,讓職工切身體驗(yàn)到班組長的每一項(xiàng)安全決策或安全決定都是從維護(hù)企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的,而不是為了其他什么的目的。

班組長是班組安全的第一責(zé)任人,就必須加強(qiáng)自己的安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全責(zé)任感,做到不意測行事,不違章指揮,不違章操作,平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,只有這樣才能被班組職工所尊重、信任。

三、班組長必須做到公平公正

班組長對(duì)職工公平與否直接關(guān)系到職工的情感因素能否轉(zhuǎn)化為積極的安全工作動(dòng)力。從職工比較普遍的心理來看,既希望班組長堅(jiān)持公平原則,同時(shí)又能偏愛自己。這就給班組長提出了要不要堅(jiān)持公平和如何堅(jiān)持公平的問題,在現(xiàn)實(shí)的班組安全活動(dòng)中,有些班組長受職工這種心理的影響,往往會(huì)將感情因素帶進(jìn)工作關(guān)系中,自覺不自覺地偏愛部分職工,結(jié)果會(huì)使另一部分職工感到不公平,由此導(dǎo)致他們對(duì)待安全工作的態(tài)度不積極,甚至逃避安全工作。

公平主要是指班組長在客觀評(píng)價(jià)職工的基礎(chǔ)上,對(duì)安全生產(chǎn)工作的安排和利益的分配都能依據(jù)職工的能力和貢獻(xiàn)的大小,做到一視同仁。一是對(duì)職工安全生產(chǎn)工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮,即因崗設(shè)人,而不是因人設(shè)崗;二是為所有的職工提供平等的安全工作條件,使他們能夠在同一起跑線上進(jìn)行競爭;三是利益的分配要依據(jù)職工對(duì)班組的貢獻(xiàn),體現(xiàn)出應(yīng)有的差別。

四、班組長必須做到善于溝通

班組工作中,班組長與職工之間可能造成一定的溝通障礙,影響到方方面面的關(guān)系,并且使安全生產(chǎn)受到損失。因此,班組長一定要提高溝通能力,掌握溝通藝術(shù),做一名善于溝通的班組長。

我曾經(jīng)在組織職工軍訓(xùn)的時(shí)候,對(duì)大家訓(xùn)練近一個(gè)月表現(xiàn)很是不滿,總覺得離我想象的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),于是就沖組員大發(fā)脾氣、說話粗俗,這樣的效果確適得其反,不僅令職工難以接受和理解。也喪失了一名管理者的形象,事后我后悔莫及。

工作中要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,不搞“一言堂”,在有矛盾的時(shí)候,不回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,切不可動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣,大動(dòng)肝火,要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),不要只盯著職工的缺點(diǎn),要引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn),同時(shí)對(duì)有困難職工要主動(dòng)、熱心的幫助,培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。

五、班組長必須塑造良好形象

人常說:“打鐵還需自身硬”,作為班組長只有加強(qiáng)自身的行為規(guī)范,以身作則,才能規(guī)范職工。那么班組長如何塑造自己的形象呢?一是不斷提高自身綜合安全素質(zhì)。安全素質(zhì)是班組長樹立良好形象的基礎(chǔ),特別是隨著職工安全素質(zhì)的不斷提高,對(duì)班組長形象的要求也越來越多,班組長只有不斷提高自身的安全素質(zhì),才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望;二是保持自己鮮明的個(gè)性特征。塑造班組長形象是班組安全活動(dòng)主體(班組長)和客體(班組成

員和活動(dòng)環(huán)境)相互作用的過程,班組長固然要考慮職工的要求,但班組長如果完全放棄自己的個(gè)性特征,其形象同樣不會(huì)為職工所喜歡,沒有個(gè)性的班組長肯定缺乏應(yīng)有的魅力;三是努力做到表里如

一。班組長要塑造職工喜歡和信賴的形象,就應(yīng)該做到襟懷坦白、表里如一,如果班組長當(dāng)面一套、背后一套,就會(huì)使職工產(chǎn)生被欺騙的感覺,其結(jié)果是不言而喻的。

六、班組長必須注重精細(xì)化管理

班組安全管理的精細(xì)化,重點(diǎn)在于現(xiàn)場管理。如何抓好現(xiàn)場管理,通過我工作經(jīng)驗(yàn)提出六點(diǎn)建議僅供參考:①完善安全設(shè)施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故;②機(jī)器、設(shè)備管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時(shí)消除事故隱患;③班組人員必須定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),考核合格后才能上崗,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,各種記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;④材料、配件擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定臵化,指定專人管理,做到物流有登記,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目;⑤設(shè)備運(yùn)行檢修規(guī)程、安全工作規(guī)程齊全,班組安全規(guī)章制度建立健全,各類臺(tái)帳填寫認(rèn)真;⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。

班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制違章現(xiàn)象的產(chǎn)生。眾所周知,鐵路接觸網(wǎng)工是一個(gè)特殊的行業(yè),其特殊就在于它很多不安全因素

環(huán)節(jié)的存在,每個(gè)環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連,在作業(yè)時(shí),一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都有可能對(duì)職工本人或他人造成傷害,因此,加強(qiáng)每位職工的行為規(guī)范和安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)就顯得尤為重要。

對(duì)職工行為進(jìn)行規(guī)范,強(qiáng)調(diào)職工應(yīng)干什么?怎么干?干到什么程度?注意哪些事項(xiàng)?使職工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和安全心理素質(zhì),在生產(chǎn)過程中每一道工序都必須嚴(yán)格按照設(shè)備的操作要求和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度來執(zhí)行,對(duì)于職工的不安全操作和行為,必須現(xiàn)場指出,及時(shí)教育,做到以理服人,以情動(dòng)人,從而制約僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。

通過這次培訓(xùn)使我明白班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中堅(jiān)力量,是生產(chǎn)前線的重要指揮官,工班長的素質(zhì)高低、能力大小,工作好壞、管理水平高低,事關(guān)企業(yè)的成敗。隨著鐵路發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,班組建設(shè)還會(huì)出現(xiàn)一些新情況、新問題,我們要用發(fā)展的眼光對(duì)待新情況,用發(fā)展的辦法解決新問題,充分發(fā)揮職工的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的實(shí)踐,取得班組建設(shè)創(chuàng)造性的成果,形成一種朝氣蓬勃、充滿生機(jī)和充滿活力的班組建設(shè)工作新局面,為鐵路發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)保障。

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟三

每學(xué)期期末考試后,很多孩子都會(huì)定制下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):下學(xué)期,我要考班級(jí)前三名!下學(xué)期我要考年級(jí)前三名!可是,有多少孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃失敗了,下學(xué)期還是和上學(xué)期一個(gè)結(jié)果,考試成績不甚理想!那么,學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)呢?

學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,不是一天兩天就能完成的,貴在堅(jiān)持,不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!

學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)由不會(huì)到會(huì)的過程,不要過分的拘泥一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)問題,而忘記學(xué)習(xí)本身!

學(xué)習(xí)首先要相信自己,要給自己說,我行,我是最棒的,而不是還沒開始學(xué)習(xí),就先把自己定位為不行,我學(xué)不會(huì)!

學(xué)習(xí)是一個(gè)有既定目標(biāo)的事情,今天我要學(xué)會(huì)什么,或今年我要取得什么樣的成績,有目標(biāo)并付諸實(shí)踐,成功在向你招手!

靜下心來好好學(xué)習(xí),梳理自己的知識(shí)架構(gòu),理清自己的學(xué)習(xí)思路,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)才能取得成功,學(xué)習(xí)不能一口吃個(gè)胖子,不會(huì)一蹴而就,所以,學(xué)習(xí)要有耐心很重要。

從不會(huì)到會(huì)是一個(gè)過程,而不是一個(gè)憑空而來的結(jié)果,想取得好成績就得為了既定目標(biāo)努力學(xué)習(xí),才能取得成功!

學(xué)習(xí)不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累,學(xué)習(xí)應(yīng)該是跳出題海,從一道題學(xué)會(huì)一類題,學(xué)會(huì)一種思維,一種方法,一種技巧,見微之類,不是單純的為了學(xué)習(xí)而做題,而是為了驗(yàn)證學(xué)會(huì)而做題!

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟四

盼望許久的期末考試終于過了,暑假到了,要有新的計(jì)劃,過好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實(shí)。

要達(dá)到目標(biāo),我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求:

一、由于我粗心大意,所以我要認(rèn)真做題,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會(huì)了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水平。

三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。

四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運(yùn)動(dòng)。

君子一言,駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時(shí)希望父母監(jiān)督,這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。

暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期?,F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!

俗話說得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時(shí),其實(shí)我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯(cuò)沒關(guān)系?!蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會(huì)落后?,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來問我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績不夠好,所以在這個(gè)充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

好了,不說了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。( 萬

六年級(jí)新二學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。

在這段過度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績!

在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)綜合面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。 我也一定會(huì)為每一天而做奮斗,做好自己的本分工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不管怎樣,我都要好好學(xué)習(xí),做好每一天的作業(yè)任務(wù),還要增強(qiáng)體質(zhì)。

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟五

新的學(xué)期開始了,我有點(diǎn)惶恐,總是害怕跟去年一樣游神,成績一直不前進(jìn)。今年提前給自己新的學(xué)期定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

通過前幾年的教訓(xùn)我總結(jié)了我為啥成績不理想的原因。一、上課有時(shí)候不專心,回家總想著玩和看電視,對(duì)上課老師講的沒有完全消化,所以很多題都是模棱兩可的,不太善于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。二、寫作業(yè)磨蹭,每天總是寫作業(yè)時(shí)候東想想西想想,磨蹭到很晚,還不太喜歡家長促督我看書,詞語和句子總是不能好好運(yùn)用,導(dǎo)致我每次考試時(shí)候作文總是拉分嚴(yán)重。今年我一定要改掉這些壞習(xí)慣。

假期里我通過學(xué)習(xí)好的姐姐傳授經(jīng)驗(yàn)覺得不錯(cuò),所以也總結(jié)一下新的學(xué)期也要實(shí)施。

讀,即課前預(yù)讀,也就是閱讀新教材及參考資料。畫,閱讀之前準(zhǔn)備一支筆和本是必要的,課文有關(guān)概念、定理、重點(diǎn)圈上畫線。寫,寫預(yù)習(xí)筆記,寫出課文重點(diǎn)和難點(diǎn),自己的見解,和提出疑難問題。記,將預(yù)習(xí)最后階段對(duì)新課知識(shí)進(jìn)行記憶,如重要的詞和句及段落,重要的概念和結(jié)論。

上課盡量看著老師,盯著老師,用眼神交流,可以減少開小差的機(jī)會(huì);勇于積極回答老師的問題,認(rèn)真聽講而思考。

課堂筆記主要記錄內(nèi)容:老師列出的提綱,老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),課本上沒有由老師補(bǔ)充的內(nèi)容,結(jié)合所講內(nèi)容需要加強(qiáng)部分,疑點(diǎn),老師講的結(jié)題方法技巧,思路及方法。

利用課余及假期時(shí)間多看書,看好書,積累好詞好句,希望對(duì)我的寫作會(huì)有幫助吧。

今年一定要嚴(yán)格要求自己,爭取再把成績往上提升點(diǎn),加油!

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟六

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

<> 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

<> 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

2022自己學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)及感悟七

這次的網(wǎng)絡(luò)校長培訓(xùn),為我營造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地,使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理,以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。明確了校長與學(xué)校管理,教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì),與廣大同仁們共勉。

一、這次培訓(xùn)給我的啟示

(一)理解更深刻。這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),從專家教授所做報(bào)告、講座中深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的必要性和緊迫性。

(二)心底更踏實(shí)。我是剛提上來的校長助理,在管理中缺乏管理經(jīng)驗(yàn),通過這次的培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)心里踏實(shí)了,有底了,在管理中更加理解了學(xué)校該做什么,不該做什么。

(三)取到了真經(jīng)。在網(wǎng)絡(luò)論壇交流中,學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),有些經(jīng)驗(yàn)直接可用,有些經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際間接地得到啟發(fā)。

二、校長要明確辦學(xué)理念

校長是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實(shí)踐者。而校長的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力,是學(xué)校的一面旗幟。沒有科學(xué)理念的辦學(xué)行為是盲目的,缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量。校長的辦學(xué)理念被教師認(rèn)同,內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景,就會(huì)煥發(fā)出學(xué)校發(fā)展的巨大潛能。因此,任何一個(gè)成功的校長,要想獲得教育的成功,必須首先確立科學(xué)的辦學(xué)理念。

二、校長的定位與職責(zé)

校長是學(xué)校的、決策者和高級(jí)管理者,是學(xué)科帶頭人,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件,統(tǒng)籌全校工作,正確的確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù),務(wù)必得到預(yù)期的效果。

三、校長要樹立以下幾種意識(shí)

(一)學(xué)習(xí)的意識(shí)

社會(huì)的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)校看校長。校長要善于學(xué)習(xí),有獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

(二)服務(wù)意識(shí)

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生的公仆,站起來能當(dāng)傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不拆臺(tái),做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼。

(三)教育質(zhì)量意識(shí)

校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,是否有競爭力,關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。

(四)創(chuàng)新改革意識(shí)

校長要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實(shí)際,不怕困難,敢于奮斗,以“質(zhì)量立?!?,以“科研強(qiáng)校”,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。

總而言之,這次培訓(xùn)給予了我很多啟發(fā)和思考。總結(jié)和反思整個(gè)的學(xué)習(xí),專家教授所做報(bào)告、講座以及兄弟學(xué)校校長的經(jīng)驗(yàn)介紹的最終目的,就是希望我不斷追求新的理念,不斷掌握新的知識(shí)。不斷提高新的技能。通過這次培訓(xùn),提高了認(rèn)識(shí),明確了職責(zé)。在新的形勢下,校長必須要有新的理念,新的視野,新的思維,方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和諧、進(jìn)取的校園氛圍。

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