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校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法 校長學(xué)黨史心得感悟(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 19:11:43 頁碼:14
校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法 校長學(xué)黨史心得感悟(七篇)
2022-12-26 19:11:43    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法一

大家好!

這是我人生的第二次演講,第一次的教師演講也是在這里,那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎(jiǎng),今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn)。但此時(shí)此刻,美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。

我忐忑。因?yàn)槲易哌^彎路,失去過機(jī)會(huì),更受過不少質(zhì)疑,但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè),為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天,我能站在這里,我很自豪,因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,“英雄不問出處”,我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)進(jìn)步的空間,一個(gè)展示自己的舞臺(tái), 我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,堅(jiān)信付出終有回報(bào)。

我不安。因?yàn)槲沂歉偲刚咧形ㄒ坏?0后,年齡最大,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間也不長,但我并不缺少站在舞臺(tái)上的勇氣。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我:“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”;我的同事告訴我:“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我:“神話里姜子牙年過古稀才出山,現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海,照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵(lì)我的人,是大家讓我知道:在路上,不為遲;有夢想,更精彩。

今天,我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位。如果競聘成功,我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任,奮力拼搏,不辱使命。

我深知,教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,不遺余力地做好這方面的管理工作,對(duì)于學(xué)校的長足發(fā)展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力,以師生員工滿意為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計(jì)劃,開足開齊課程,狠抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念,切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持開展集體備課,提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”,讓每一個(gè)孩子都享受公平教育。四是注重德育,要將德育滲透進(jìn)各個(gè)學(xué)科之中,確保既教書又育人。

今后,我還將用 “放心、踏實(shí)”四個(gè)字勉勵(lì)自己。現(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,大量的生源流失,就是因?yàn)槲覀兊募议L不“放心”。我是一名教師,同時(shí)也是一個(gè)家長,我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài),家長只會(huì)把孩子交給一個(gè)讓他們“放心”的學(xué)校,所以我們?cè)撟龅木褪亲屪约焊觾?yōu)秀,讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大,讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng),讓我們的家長對(duì)我們的教育“放心”, “放心”就是對(duì)我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎(jiǎng)。

我喜歡“踏實(shí)”二字,踏實(shí)做人,讓我體悟到為師之快樂;踏實(shí)做事,能讓我收獲為師之榮耀?!疤?shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢?同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作,去辦人民“放心”的教育,就一定能譜寫張溝二小華美的樂章!

“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗(yàn),我相信大家的選擇與評(píng)判,大家眼中的陽威就是最真實(shí)的陽威。倘若能上,我會(huì)感謝大家,我會(huì)努力在新的舞臺(tái)上歷練自己;如果落選,我也會(huì)感謝大家,說明我仍需時(shí)日來打磨自己。

我的演講完畢,謝謝大家!

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法二

我于20_年調(diào)到_小學(xué)任副校長,主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。

一、虛心學(xué)習(xí),完善自我

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。

學(xué)校工作千頭萬緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效率,同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,面對(duì)我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì),與大家分析原因,尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會(huì),贏得家長對(duì)教學(xué)的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

三、以德立身,為人師表

路遙知馬力,日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱,雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。

1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說好話,對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià),言行舉止不違背做人原則。

2、豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對(duì)人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪,班級(jí)任課老師重新組合遇到家長反對(duì),家長與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法三

同志們:

下午好,首先給大家拜個(gè)晚年。

好多年了,我們終于過了一個(gè)像樣子的寒假,同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開學(xué)了,一切言歸正傳,我們必須立即進(jìn)入角色。

我講三點(diǎn)。

一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績對(duì)比,一個(gè)是高一年級(jí)跟__中學(xué)和__一中的對(duì)比,一個(gè)是高二年級(jí)跟__一中的對(duì)比。跟__一中不是一個(gè)檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上,可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分,說明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟__中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看,這是我們的對(duì)手,高二年級(jí)不是相同的題,沒有__的分,高一年級(jí)很清楚,有分?jǐn)?shù)有人數(shù),我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優(yōu)勢,所以說我們的基礎(chǔ)不錯(cuò),我們半年來的工作取得了成效。同時(shí),我們也必須看到不足,在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上,我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過了他,可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他,而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問題,怎么辦,應(yīng)趕緊想辦法,學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,不能出現(xiàn)脫節(jié),最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,這個(gè)問題帶入高三,就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅,給我們的教學(xué)造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學(xué)生夠不著,低了上邊的學(xué)生吃不飽,不能整體推進(jìn),整體提高。

二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭

我們依靠嚴(yán),我們也得益于嚴(yán),嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合,嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題,一是學(xué)生管理要嚴(yán),創(chuàng)造一種氛圍,把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán),不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家,嚴(yán),也不是不講道理,嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì),不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán),老師是學(xué)生的表率,我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范,必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán),比如我們的備講批導(dǎo)查,比如我們上個(gè)學(xué)期抓的練,比如我們每月一考,安排了是否做了,做了是否評(píng)了,評(píng)了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上,沒有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過深思熟慮的,制度也沒有先進(jìn)和落后之另,只是我們執(zhí)行得不徹底,沒有堅(jiān)持下來,因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫,要相信這個(gè)醫(yī)生,相信這個(gè)處方,然后嚴(yán)格按方子用藥,一定對(duì)祛病有利,否則,有病亂投醫(yī),是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情,我們就堅(jiān)持做下去,比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查,我們的教學(xué)練,還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。

三、一切從點(diǎn)滴小事做起。

學(xué)校無小事,事事皆育人,學(xué)校無大事,事事得用心。勿因惡小而為之,勿因善小而不為,好壞因小起,積小善必有余慶,積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面,我們絕不能抓大放小。在中國臺(tái)灣有一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15—18歲之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的有二三百人。學(xué)校沒有工人,有保衛(wèi),沒有大師傅,一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè),沒有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是中國臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在中國臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長高震東有一個(gè)演講,希望同志們讀一讀,看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然,外來的經(jīng)驗(yàn)不能照搬,我們更不能像他一樣每年開除二三百學(xué)生,再說,開除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。

同志們,新學(xué)期已經(jīng)開始,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就我們一定會(huì)做到更好。虎年好種田,祝我們虎年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時(shí),也是更重要的,為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會(huì),我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生趙伸明同學(xué)。

趙伸明,男,xxxx年x月出生,20xx年—20xx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評(píng)價(jià)趙伸明同學(xué),一點(diǎn)也不夸張,他所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦他的最直接的理由。

趙伸明同學(xué)初來我校時(shí),我并不認(rèn)識(shí)他。第一次聽到他的名字,是在學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)時(shí)他擔(dān)任主持人,他灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中,提起他的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中,使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注他、認(rèn)識(shí)他、了解他、培養(yǎng)他的過程。臨近畢業(yè)時(shí),他已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,趙伸明同學(xué)與眾不同。他能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨(dú)特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

然而,盡管趙伸明同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力,但這絲毫沒有影響他的學(xué)業(yè)成績。他勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為他聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科(如物理)老師為他在業(yè)余時(shí)間開小灶以滿足他的求知欲望。他所在的年級(jí)有6個(gè)班,所在班里有52個(gè)人,他的成績?cè)谀昙?jí)也遙遙領(lǐng)先排前10。由于他一直位列年級(jí)前10,09年3月我還親自為他頒發(fā)了1000元獎(jiǎng)學(xué)金(最高獎(jiǎng)為1000元)

這就是趙伸明,一個(gè)極具才華和無限發(fā)展前途的青年。

此時(shí)此刻,我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對(duì)學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生趙伸明。倘能如愿,相信他一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。謝謝!

推薦人:xxx

xxxx學(xué)校

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法五

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。我很高興參加20xx-20xx年開學(xué)典禮。

我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向新入我校的一年級(jí)學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時(shí)又值教師節(jié)來臨之際,祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利,全家幸福!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

建于1978年,三十年的風(fēng)雨歷程,使一步步前進(jìn),躋身**市一流高中行列,是省級(jí)文明學(xué)校,市級(jí)示范性高中,**市重點(diǎn)高中。我們創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的輝煌,學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化。20xx-20xx學(xué)年更是不尋常的一年,因?yàn)閷W(xué)校新建的操場與跑道即將投入使用,學(xué)校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)將圓滿打造成功,現(xiàn)在的早已今非昔比,我們應(yīng)該為在這里工作、能在這里讀書而感學(xué)到習(xí)自網(wǎng)豪。

的發(fā)展靠的是什么?一靠縣委縣政府對(duì)教育、對(duì)長期的關(guān)心;二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻(xiàn);三靠一屆屆學(xué)生奮力拼搏??偲饋碚f,或不是某一人的,她是一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)集體,是我們的,也是人民的。是曾經(jīng)輝煌的,更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的。是創(chuàng)造了教育史的,是指向國家與個(gè)人未來的。

我們可喜的看到,我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了發(fā)展的基礎(chǔ),更多的教學(xué)新秀脫穎而出,我們的教師隊(duì)伍能征慣戰(zhàn)且勇于進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作且甘于創(chuàng)新,梯狀結(jié)構(gòu),層次合理。這是過去成功的保證,也是我們未來發(fā)展的動(dòng)力。作為校長,我再次向我們的教師表示感謝;常言說,師恩重如山,我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn),不辜負(fù)教師的家長的期望。

說,我想對(duì)全體學(xué)生,特別是新入校的一年級(jí)新生說幾句話。有光榮的教育傳統(tǒng),學(xué)生走出國門,走遍中國,代表**品牌,享譽(yù)中外?,F(xiàn)在,你們走進(jìn),要立大志,樹雄心。我們有許多成功典型,今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績,與他們遵守、勤奮學(xué)習(xí)分不開,他們他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,你們要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境,把學(xué)校的利益與你們個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來。我們將共同打造一個(gè)適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境,讓每一個(gè)人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時(shí)光。讓你們的終生都要打上學(xué)生這個(gè)光榮的印記,讓明天的將因?yàn)槟銈兌湴?

同志們,同學(xué)們,我們應(yīng)該有信心,未來的美好的,我們已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車道。

我們應(yīng)該看到,現(xiàn)在教育競爭越來越激烈,教育改革正一步步深入,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,心似平原跑馬,易放難收。進(jìn)入,走進(jìn)新的學(xué)年,新的競爭又開始了。只有再接再厲,勇往直前,不斷進(jìn)步,勇攀高峰。長存一分感恩報(bào)恩的心,感謝社會(huì)感謝學(xué)校;永葆一分積極上進(jìn)的心,實(shí)現(xiàn)理想,完成自我。

也許現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題,還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機(jī)會(huì)所在,也是勤奮的動(dòng)力,也是成功的機(jī)緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人,沒有出息;相反,強(qiáng)者永遠(yuǎn)能找到自己的突破口,迎著困難上,成功的機(jī)遇總青睞那些早有準(zhǔn)備的人。

同學(xué)們,今天你們是滿園花香,明天你們是祖國的棟梁。優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開學(xué)典禮,當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!

再次祝愿大家工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝我們的發(fā)展興旺,越辦越好。

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

丹桂飄香,秋風(fēng)涼涼。在這收獲的季節(jié),我們?nèi)w初三師生歡聚一堂,隆重舉行xx屆初三畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)。

勤勞勇敢的鎮(zhèn)中人,通過9年的奮斗,已經(jīng)取得了輝煌的成就。在株洲縣初三畢業(yè)會(huì)考綜合排名中從至xx年連續(xù)五年名列前茅。升入五中人數(shù)穩(wěn)居全縣第一。初三畢業(yè)率已達(dá)100%,五a率穩(wěn)居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。

學(xué)校已經(jīng)成為株洲縣的一所名校,并揚(yáng)名于株洲市。

在座的528名初三同學(xué),你們聽著:學(xué)校興衰,匹夫有責(zé)。xx屆的奇跡就靠你們創(chuàng)造了!

為了統(tǒng)一思想、營造氛圍,充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,今天我們舉行初三動(dòng)員會(huì)。

大會(huì)的主題是:團(tuán)結(jié)一心,凝心聚力,奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌!

一、首先有請(qǐng)初三年級(jí)長齊湘青老師為我們主講:“應(yīng)對(duì)中考,我有良策”。

感謝齊組長的精彩發(fā)言,我們要緊緊團(tuán)結(jié)在齊組長周圍,心往一處想,力往一處使。為了共同的目標(biāo)而奮斗!

二、接下來有請(qǐng)德育副校長劉林老師為我們作關(guān)于“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的相關(guān)說明。 感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學(xué)們,初三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是高中入門的門檻,如果道德品質(zhì)出現(xiàn)了c等,是不能讀高中的。因此,大家要好好表現(xiàn),遵紀(jì)守法,遵規(guī)守紀(jì)。做一個(gè)合格的中學(xué)生。

三、一個(gè)好的學(xué)校,離不開好的老師,淥口鎮(zhèn)中學(xué)的老師是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的。接下來有請(qǐng)我們可親可敬的張慧老師為我們進(jìn)行“學(xué)法指導(dǎo)”。

感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐,我們一定不辜負(fù)老師們的期望,勤學(xué)加巧學(xué),每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

四、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展靠的是教育科研,教育科研的推動(dòng)靠的是老師,有了好的老師,可以教出優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生又能支撐學(xué)校的發(fā)展。因此,學(xué)生智,則校智;學(xué)生強(qiáng),則校強(qiáng)。同學(xué)們有沒有信心呀?

接下來有請(qǐng)初三學(xué)生代表51班譚靜薇同學(xué)跟我們交流:我是這樣學(xué)習(xí)的。

感謝譚靜薇同學(xué)的無私奉獻(xiàn),我們每一位同學(xué)都有適合自己的學(xué)法,希望同學(xué)們互相交流,互相提高。

五、一個(gè)優(yōu)秀的校長,可以辦出一所優(yōu)秀的名校。我們學(xué)校在美麗睿智的林鑫校長的經(jīng)營下,已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。規(guī)模越來越大,學(xué)校越辦越好,你想不想聆聽她的教導(dǎo)呢?接下來有請(qǐng)林校長為我們作重要講話。

感謝林校長的教誨。希望每一位同學(xué)要貫徹落實(shí)林校長的講話精神,團(tuán)結(jié)一心,凝心聚力,奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)們,你們是鎮(zhèn)中的明天,你們是鎮(zhèn)中的希望。學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以鎮(zhèn)中為榮,鎮(zhèn)中明天以你為榮。祝愿同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中,健健康康、快快樂樂、學(xué)有所長、學(xué)有所獲、夢想成真!

祝愿老師們:生活滿意、工作順意、萬事如意!

六、各班宣誓

今天的會(huì)議到此結(jié)束!

主題校長學(xué)黨歷史心得體會(huì)和方法七

您好!

作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時(shí),也是更重要的,為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會(huì),我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生王xx同學(xué)。

王xx,女,19xx年6月出生,20xx年-20xx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評(píng)價(jià)王xx同學(xué),一點(diǎn)也不夸張,她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎(jiǎng)項(xiàng),令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

王xx同學(xué)初來我校時(shí),我并不認(rèn)識(shí)她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團(tuán)新年晚會(huì)上,當(dāng)時(shí)她擔(dān)任主持人,她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中,使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注她、認(rèn)識(shí)她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,王xx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨(dú)特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

王xx同學(xué)是一個(gè)有著濃厚的參與意識(shí)、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作,她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚(yáng)的琴聲;她主持多種文藝晚會(huì),美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識(shí)和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅(jiān)實(shí)的英語功底和出色的論辯口才??

然而,盡管王xx同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力,但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時(shí)間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級(jí)有6個(gè)班,所在班里有52個(gè)人,她的成績?cè)诎嗬锓€(wěn)居第一名,她在年級(jí)也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎(jiǎng);由于她一直位列年級(jí)第一名,09年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎(jiǎng)學(xué)金(最高獎(jiǎng)為1000元)

這就是王xx,一個(gè)極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

此時(shí)此刻,我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對(duì)學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生王xx。倘能如愿,相信她一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。謝謝!

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