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提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法 干部廉潔心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 18:00:18 頁(yè)碼:13
提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法 干部廉潔心得體會(huì)(六篇)
2022-12-26 18:00:18    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

2022提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法一

我叫xx,男,漢族,今年33歲。于20xx年8月下旬經(jīng)組織派遣至花生辦擔(dān)任紀(jì)律檢查員職務(wù)工作至今,雖在短短的數(shù)月時(shí)間里,能夠積極進(jìn)入工作狀態(tài),掌握本職工作。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作部署,以提高自身素質(zhì),增強(qiáng)工作能力為基礎(chǔ),牢牢把握中心工作,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)述職如下:

一、是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀為根本,以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點(diǎn),認(rèn)真開展權(quán)力觀自我教育,增強(qiáng)權(quán)為民所用的責(zé)任感;同時(shí),以學(xué)習(xí)正反典型為內(nèi)容,不斷警醒自己該干什么和不干什么,從而較好地把握人生的軌跡,堅(jiān)定了正確的政治方向,在政治上、思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,積極協(xié)助“一把手”搞好工作,保證我單位的工作安排部署和目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)和完成。二、是積極參加黨組中心組和所在支部的理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展,深入學(xué)習(xí)了黨的xx大精神,科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)理論,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,堅(jiān)定了踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心和信心。三、是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了紀(jì)律條令和《南陽(yáng)市機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)“十禁止”》規(guī)定處理辦法等重要黨內(nèi)法規(guī)和文件以及涉及所分管業(yè)務(wù)的常規(guī)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)和豐富自己,努力使自己從業(yè)務(wù)上的“門外漢”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴T內(nèi)漢”,更好地適應(yīng)工作需要。

(一)切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

自己按照“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的原則,認(rèn)真協(xié)助抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)工作。簽訂了廉政責(zé)任書,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入目標(biāo)責(zé)任制,量化考核,做到責(zé)任明確,措施具體,檢查考核到位,促進(jìn)了廉政責(zé)任制的落實(shí),促使我單位干部的廉潔自律意識(shí)不斷提高,工作中勤政廉潔,確保了干部職工“能干事、干好事、不出事”,全年未發(fā)生任何違紀(jì)現(xiàn)象。

(二)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)有序開展。

在全縣開展的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我單位結(jié)合當(dāng)前環(huán)保隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題,廣泛征求意見,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,談?wù)J識(shí),找差距,開展自查自糾,扎實(shí)有效地 開展各階段的工作。在學(xué)習(xí)查找階段,始終抓住提高思想認(rèn)識(shí),深入對(duì)照檢查、深入剖析做工作;在分析檢查階段,堅(jiān)持“開門整風(fēng)”,集中排查本部門在“抓落實(shí)”方面和干部職工在“庸懶散冷”方面的突出問(wèn)題;在全面整改階段,抓住重點(diǎn)解決問(wèn)題做工作。通過(guò)各階段的整頓,干部職工精神面貌煥然一新。

作為一名紀(jì)檢組長(zhǎng)、專職紀(jì)檢干部,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩上的擔(dān)子和責(zé)任。在日常工作生活中,注重學(xué)習(xí)黨的有關(guān)紀(jì)律和廉政規(guī)定,自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),常常用“自重、自省、自警、自勵(lì)”去勉勵(lì)自己,用“慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友”去警醒自己。一方面認(rèn)真落實(shí)廉潔從政有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,逐條對(duì)照認(rèn)真自查,沒(méi)有違反規(guī)定的行為。另一方面嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,注重黨性修養(yǎng),在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致;嚴(yán)格要求自己,不用公款大吃大喝和高消費(fèi),沒(méi)有收受現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證的行為;自覺(jué)遵守規(guī)章制度,注意管住自己的手,做到不該拿的不拿,不該要的不要;管住自己的嘴,做到不該吃的不吃,不該說(shuō)的不說(shuō);管住自己的腿,做到不該去的地方不去。并經(jīng)常和班子成員、其他同志進(jìn)行談心交流,開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。

回顧今年的工作,雖然取得不了一些成績(jī),但也還有很多不盡人意的地方。一是在學(xué)習(xí)上不全面,缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí);二是工作中隨意性較大,缺少計(jì)劃性,抓廉政教育和監(jiān)督檢查多,深入企業(yè)調(diào)查研究少;三是工作方法有待改進(jìn),工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。四是監(jiān)督力度還有不到位的地方;五是自身建設(shè)有待加強(qiáng)。

以上缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中及時(shí)改進(jìn),牢固樹立服務(wù)意識(shí),廉潔意識(shí),大局意識(shí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求,努力工作,忠于職守,爭(zhēng)取做一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

2022提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

轉(zhuǎn)眼間,20____年的工作即將結(jié)束,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他駐村干部的共同努力下,我們順利的完成了上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為駐村干部,我個(gè)人在工作中始終嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),現(xiàn)將崗位職責(zé)履行和村內(nèi)工作情況總結(jié)報(bào)告如下:

一、本年度的主要工作情況。

1、認(rèn)真做好農(nóng)村災(zāi)后維修重建的掃尾工作。伏鎮(zhèn)村共有123戶重建戶,全村都是維修戶,災(zāi)后重建維修驗(yàn)收任務(wù)巨大,從填寫表冊(cè)到懸掛維修重建戶的牌子,從發(fā)檔案袋到督促重建戶入住,我都全程參與,在分管領(lǐng)導(dǎo)呂書記的親自參與指導(dǎo)下,在村干部的大力支持協(xié)助下我村最終勝利完成了災(zāi)后重建的掃尾工作。

2、積極推廣全壟雙膜溝播玉米技術(shù)。在向群眾推廣之前,我自己先對(duì)這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了認(rèn)真的了解,我和村社干部挨家挨戶的對(duì)示范點(diǎn)上的群眾進(jìn)行動(dòng)員,給他們講解該項(xiàng)技術(shù)的好處,幫他們鋪地膜,最終我村示范點(diǎn)群眾玉米種植喜獲豐收。

3、認(rèn)真完成工業(yè)園區(qū)伏鎮(zhèn)村段的征地摸底工作。面對(duì)群眾對(duì)摸底工作存在的抵觸情緒,和他們不愿意在摸底表上蓋章簽字的局面,我認(rèn)真分析,講究方式方法,注重對(duì)社長(zhǎng)的思想動(dòng)員,因?yàn)樗麄兪墙佑|群眾最多的干部,也是社員最信賴的人,首先要讓他們認(rèn)識(shí)到建設(shè)園區(qū)將會(huì)很大的提升群眾的生活質(zhì)量,摸底工作也只是為了更好的掌握整個(gè)征地工作的情況,打消他們的疑慮。最終,我負(fù)責(zé)的一社迅速的完成了摸底蓋章工作,同時(shí)在此次活動(dòng)中,我接觸到了更多的群眾,也在社員中樹立了年輕干部的良好的形象。

4、順利完成伏鎮(zhèn)村20____年農(nóng)村合作醫(yī)療的收繳工作,針對(duì)我村大人多,村情復(fù)雜的特點(diǎn),為了保證廣大群眾都能夠積極繳費(fèi)享受參保,我加大宣傳,積極動(dòng)員村兩委早動(dòng)手,早準(zhǔn)備,早宣傳,為了充分調(diào)動(dòng)各位社長(zhǎng)的積極性,我專門制作了伏鎮(zhèn)村合作醫(yī)療收繳進(jìn)度評(píng)比表,在村社干部的協(xié)助下,我多次親自深入群眾家中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,到最后我村的參合率達(dá)到了96%以上,順利完成了鎮(zhèn)上制定的任務(wù)。

二、存在的主要問(wèn)題。

在這一年的工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多問(wèn)題與不足,我存在的問(wèn)題主要有:

1、理論知識(shí)還待進(jìn)一步加強(qiáng),參加工作以來(lái),雖然經(jīng)常參與村上各種資料的填寫,也撰寫各種實(shí)施意見等等,但是理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水,滿足于一知半解,缺乏深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,所以,認(rèn)真研究黨建知識(shí)、對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有更深入的了解,作為一名年輕的黨員是很有必要的。

2、駐村工作的深度不夠,雖然在這一年中我做了很多的工作,也完成了黨委安排的各種任務(wù),但是這些也只是因?yàn)楣ぷ鞫M(jìn)行的工作,我自己并沒(méi)有完全沉下去,對(duì)村情還是沒(méi)能吃透摸清,很多工作都只滿足于村社干部的反饋,我自己沒(méi)能深入到群眾中去,沒(méi)能真正了解他們的內(nèi)心和他們的需求。

三、今后努力的方向。

結(jié)合本年度主要工作情況總結(jié),自身存在的主要問(wèn)題和不足,在以后的工作中我將努力做到:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大崇高的政治理想。作為一名年輕黨員,我始終不能忘記自己肩負(fù)的重任,我不僅要在書本上學(xué),更要在平時(shí)的實(shí)踐中去探索學(xué)習(xí),把理論和農(nóng)村的實(shí)際結(jié)合起來(lái),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以選調(diào)人的精神激勵(lì)自己,樹立自己兼濟(jì)天下的崇高的政治理想。

2、轉(zhuǎn)變觀念,做群眾真正的知心人。我首先得沉下身子,明白駐村工作并不是文書工作,不是單純的迎接檢查、填各種表冊(cè)、補(bǔ)寫村上的記錄,而是要做到上情下達(dá),把黨的各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到真正需要的群眾手中,并且要注意做好村社干部的思想工作,監(jiān)督村社中存在的不良現(xiàn)象,把群眾的事當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)來(lái)辦,盡自己最大的努力幫助解決群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)村社情況。

3、勤于思考,善于行動(dòng),在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我深切的體會(huì)到在工作中不僅要善于思考,還要善于行動(dòng),要克服懶惰和畏懼情緒,魯迅曾說(shuō)過(guò)世界上本沒(méi)有路走的人多了就變成了路,我為什么不能做一個(gè)實(shí)踐者,先行者,多付出點(diǎn),把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為農(nóng)村的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)揮自己微薄的力量,也許只有真正找到方向和目標(biāo)的人才是最充實(shí)的,也只有在工作中做出了成就的人才能獲得其應(yīng)有的價(jià)值。

以上就是本年度工作情況總結(jié)報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

述職人:______

20____年____月____日

2022提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法三

x市干部教育培訓(xùn)工作在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省委組織部的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神,圍繞雙高目標(biāo),深化理論武裝,強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練,夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ),做強(qiáng)環(huán)線品牌,創(chuàng)新合作交流,著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,為x決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)現(xiàn)代化大城市、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越發(fā)展提供干部保障。

(一)牢牢抓實(shí)政治建設(shè),筑牢干部思想根基。始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,一以貫之將“用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”的要求落到實(shí)處,推動(dòng)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。一是全面系統(tǒng)學(xué)。充分發(fā)揮各級(jí)黨校、行政學(xué)院、黨員干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主渠道、主陣地作用,采取集中培訓(xùn)的方式,將全市黨員、干部全員輪訓(xùn)一遍,全市各級(jí)舉辦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神專題培訓(xùn)班x期次,培訓(xùn)各級(jí)各類干部x人,舉辦“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?!ど浦薰世锵蠕h行”黨員培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)各級(jí)各類黨員干部x人次。二是及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。堅(jiān)持不懈把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神、習(xí)近平總書記最新重要講話、重要論述、重要指示精神結(jié)合起來(lái),做到時(shí)間上跟進(jìn)、學(xué)習(xí)上跟進(jìn)、思考上跟進(jìn)、情感上跟進(jìn),近年來(lái),全市各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組舉行了x多次集中學(xué)習(xí),組織干部到騰沖市和順鎮(zhèn)艾思奇故居、清水鄉(xiāng)中寨司莫拉佤族村開展學(xué)習(xí)多次,培訓(xùn)干部x多人次。三是深入思考學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和理性思考相結(jié)合,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在深入思考中深入學(xué)習(xí),結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,全市各級(jí)共舉辦讀書班x期,開展專題研討交流x場(chǎng),增辦“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?!ど浦薰世锵蠕h行”培訓(xùn)班x期。四是對(duì)標(biāo)先進(jìn)學(xué)。堅(jiān)持對(duì)標(biāo)先進(jìn)不懈怠,把楊善洲精神作為x干部教育培訓(xùn)生動(dòng)教材,深度挖掘郭彩廷、段定華等先進(jìn)典型,采取“個(gè)人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”“固定發(fā)言+隨機(jī)抽取發(fā)言”“黨校封閉式學(xué)習(xí)+‘三點(diǎn)一線’現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”“專題輔導(dǎo)+集中研討”等方式深入學(xué)習(xí)楊善洲精神。

(二)狠狠盯住專業(yè)訓(xùn)練,提升干部專業(yè)能力。圍繞x市現(xiàn)代化大城市發(fā)展定位,兩個(gè)走在前列發(fā)展目標(biāo),打造“面向南亞?wèn)|南亞輻射中心”,打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)等市委重大決策部署,堅(jiān)持市委的工作重心在哪里,干教育培訓(xùn)就跟進(jìn)到哪里,不斷提升干部專業(yè)技能、錘煉專業(yè)作風(fēng)、培養(yǎng)專業(yè)精神。一是定主題精準(zhǔn)培訓(xùn)。充分發(fā)揮市委干教委辦公室整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)作用,通過(guò)審核培訓(xùn)計(jì)劃、審核培訓(xùn)方案、統(tǒng)籌調(diào)訓(xùn)對(duì)象,指導(dǎo)各地各部門各單位把干部的普遍性培訓(xùn)需求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來(lái),精心設(shè)置現(xiàn)代化大城市建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明、“四化”、干部治理能力現(xiàn)代化等培訓(xùn)主題,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合、“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)直播”的方式開展精準(zhǔn)培訓(xùn),近年來(lái),共舉辦各類專題培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)干部x人次,開展“博士x分”新時(shí)代教育培訓(xùn)講座x期。二是重實(shí)踐精細(xì)培訓(xùn)。始終堅(jiān)持把干部放到基層一線去墩墩苗,放到重大項(xiàng)目指揮部、關(guān)鍵崗位去經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”,在打硬仗、扛重活、攻難關(guān)中練真功夫。2018年以來(lái),從市委統(tǒng)一選派x名優(yōu)秀年輕干部到貧困縣鄉(xiāng)掛職,選派x名干部到國(guó)家發(fā)改委、上海市閔行區(qū)、國(guó)開行云南省分行等部門掛職鍛煉,選派x名機(jī)關(guān)事業(yè)單位優(yōu)秀年輕黨員干部到村(社區(qū))擔(dān)任黨組織書記;從縣市區(qū)選派x名科級(jí)干部到市級(jí)機(jī)關(guān)掛職鍛煉,選派x名干部到市信訪部門、扶貧部門掛職鍛煉。三是抓重點(diǎn)精心培訓(xùn)。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕干部、脫貧攻堅(jiān)干部等“關(guān)鍵少數(shù)”,把事業(yè)需要、組織要求和個(gè)人需求有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),開展針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的培訓(xùn)。著眼于提高“一把手”政治能力,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“八大本領(lǐng)”,采取“上級(jí)調(diào)訓(xùn)+本級(jí)輪訓(xùn)”的方式,培訓(xùn)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部x人,著眼于增強(qiáng)年輕干部斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng),持續(xù)舉辦中青年干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)優(yōu)秀年輕干部x名(已有x名走上處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位),著眼于增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)干部工作本領(lǐng),以“實(shí)干+實(shí)訓(xùn)”“線上+線下”為主要方式,對(duì)全市x名脫貧攻堅(jiān)干部實(shí)現(xiàn)全員輪訓(xùn),對(duì)2019年以來(lái)新提拔的x鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,x名新任村“兩委”成員,x名駐村干部開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。

(三)穩(wěn)穩(wěn)補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),力建干部教育培訓(xùn)體系。突出問(wèn)題導(dǎo)向,實(shí)踐導(dǎo)向,努力構(gòu)建具有先進(jìn)培訓(xùn)理念、科學(xué)內(nèi)容體系、健全組織架構(gòu)、高效運(yùn)行機(jī)制的干部教育培訓(xùn)體系。一是注重統(tǒng)籌謀劃。結(jié)合x干部教育培訓(xùn)實(shí)際,調(diào)整充實(shí)市委干教委成員單位,配齊配強(qiáng)市委黨校、楊善洲干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,制定下發(fā)《2018—2022年x市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作的通知》《關(guān)于打造一批現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、編寫一批培訓(xùn)教材、開發(fā)一批精品課程、總結(jié)一批經(jīng)典案例的實(shí)施方案》等規(guī)范性文件,對(duì)干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行早部署早安排,層層壓實(shí)工作責(zé)任。二是注重教材課程體系建設(shè)。通過(guò)實(shí)施“四個(gè)一批”項(xiàng)目,開展精品課評(píng)選、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)考核、教學(xué)線路規(guī)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)主題等方式,全面加強(qiáng)教材課程體系建設(shè),著力編寫教材x多本,新開發(fā)課程x多門,新增現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)x多個(gè),新開發(fā)案例x多個(gè),圍繞落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神新增教學(xué)線路x條,實(shí)施“六個(gè)一”精品工程搭建馬克思主義哲學(xué)通俗化大眾化教育平臺(tái)。三是注重師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“打鐵還需自身硬”,通過(guò)用政策引、送出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、坐下來(lái)練等方式,在提升師資水平,增強(qiáng)師資自身能力上下功夫,練就敬業(yè)精業(yè)“金剛鉆”。近年來(lái),引進(jìn)全日制研究生學(xué)歷專職教師x名,從市內(nèi)各所高校特聘兼職教師x名(x名為副教授以上職稱),把x名教師及干部教育培訓(xùn)工作者通過(guò)集中培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)的方式派到知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校進(jìn)行學(xué)習(xí),邀請(qǐng)省內(nèi)外高校、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)名師、管理專家到x調(diào)研指導(dǎo)x次、召開座談會(huì)x次、集中培訓(xùn)x次,在新冠肺炎疫情防控期間通過(guò)專題研討、集體備課、集中培訓(xùn)等方式大抓崗位練兵。四是注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿干部教育培訓(xùn)全過(guò)程,始終堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué),通過(guò)舉辦“用學(xué)術(shù)講政治”專題研討班,完善學(xué)習(xí)制度、工作制度、教學(xué)評(píng)估、課程評(píng)估制度等規(guī)章制度提正學(xué)校校風(fēng),通過(guò)跟班監(jiān)督、反饋培訓(xùn)情況、公示考勤情況及嚴(yán)肅結(jié)業(yè)證發(fā)放等措施,提升學(xué)校學(xué)風(fēng)。各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定預(yù)防新冠肺炎疫情防控預(yù)案,市委組織部向各地各單位書面反饋x名年輕干部的培訓(xùn)情況,取消頒發(fā)x名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)業(yè)證書。

(四)緊緊抓住資源整合,提升環(huán)線實(shí)力。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,樹立“一盤棋”理念,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,持續(xù)提升干部教育培訓(xùn)環(huán)線品牌效應(yīng)。一是提升環(huán)線吸引力。構(gòu)建起以培訓(xùn)主題的實(shí)際需要為“綱”,以典型案例和現(xiàn)實(shí)為“點(diǎn)”,以事件的進(jìn)程脈絡(luò)為“線”,以不同的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為“面”環(huán)線教學(xué)資源體系。對(duì)內(nèi),研究制定“三點(diǎn)一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線運(yùn)行規(guī)則,明確培訓(xùn)時(shí)間3天以上的市內(nèi)黨性教育培訓(xùn)班或干教委辦公室主辦班次,必須到環(huán)線開展教學(xué);對(duì)外,根據(jù)主體培訓(xùn)班、委托培訓(xùn)班、臨時(shí)培訓(xùn)班不同特點(diǎn)和要求,分別制定出不同天數(shù)精品環(huán)線教學(xué)日程,開展“定制化”教學(xué),提供“菜單式”服務(wù),吸引更多的機(jī)構(gòu)、更多的學(xué)員匯集學(xué)院,聚焦x。二是提升環(huán)線知名度。召開“三點(diǎn)一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線新聞發(fā)布會(huì),邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)主流媒體宣傳報(bào)道,形成有分量的稿件x多篇,積極推介x干部教育培訓(xùn)環(huán)線,全力以赴做好全國(guó)、全省黨性教育基地申報(bào)工作,楊善洲干部學(xué)院入選中組部黨性教育基地備案目錄,騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院入選省委組織部黨性教育基地備案目錄,邀請(qǐng)省級(jí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)拍攝楊善洲干部學(xué)院宣傳片,并上傳到中組部網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。三是提升環(huán)線軟實(shí)力。由市委環(huán)線辦牽頭,建立由聯(lián)席會(huì)議、師資共享、教學(xué)點(diǎn)目錄動(dòng)態(tài)管理、聯(lián)合集訓(xùn)、調(diào)研督查等制度組成的環(huán)線聯(lián)動(dòng)機(jī)制,組織環(huán)線各個(gè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期召開環(huán)線聯(lián)席會(huì)議、共同開發(fā)課程、共同打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、聯(lián)合舉辦講解員大賽、課程評(píng)比大賽、專題研討班,讓各個(gè)干部教育培訓(xùn)學(xué)院在高頻率的互動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作。近年來(lái),x“一校兩院一基地”舉辦干部教育培訓(xùn)總班次x期,培訓(xùn)總?cè)藬?shù)x人。其中:市內(nèi)班次x期,培訓(xùn)人數(shù)x人;市外省內(nèi)班次x期,培訓(xùn)人數(shù)x人;省外班次x期,培訓(xùn)人數(shù)x人;環(huán)線培訓(xùn)班次x期,培訓(xùn)人數(shù)x人。共接待參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班次x批x人次。

(五)時(shí)時(shí)深化合作交流,拓展培訓(xùn)經(jīng)緯度。在培訓(xùn)合作、師資培訓(xùn)、教研開發(fā)等方面努力爭(zhēng)取支持,借鑒“它山之石”,畫好教育培訓(xùn)“同心圓”。一是堅(jiān)持開放辦學(xué)。市委組織部與上海市閔行區(qū)區(qū)委組織部簽訂《干部教育培訓(xùn)專線合作共建協(xié)議》,x市依托上海高校、上海講師團(tuán),舉辦東西部扶貧培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才x人,與大連理工大學(xué)簽訂定向培訓(xùn)協(xié)議,共有x名在職干部攻讀工商管理、工程管理專業(yè)研究生,依托大連理工大學(xué)、赴滇博士團(tuán)師資,舉辦“博士100分”新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)講座。二是堅(jiān)持開門辦學(xué)。積極向省委組織部、省委黨校匯報(bào)x“三點(diǎn)一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線運(yùn)行情況,爭(zhēng)取省委組織部、省委黨校在重點(diǎn)班次承辦上給予x傾斜,近年來(lái),省委黨校安排x個(gè)培訓(xùn)班(含省委黨校第x期、x期中青班)到x開展教學(xué)延伸,承辦云南民族干部學(xué)院老撾瑯勃拉邦6省黨政干部培訓(xùn)班、蒙古第八批高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,中國(guó)井岡山干部學(xué)院自主培訓(xùn)班、西藏自治區(qū)組織部村級(jí)黨組織書記冬訓(xùn)示范班等x期重點(diǎn)班次,楊善洲干部學(xué)院實(shí)現(xiàn)國(guó)際培訓(xùn)班“0”的突破。三是堅(jiān)持合力辦學(xué)。中共x市委與中國(guó)井岡山干部學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在科研、師資、教學(xué),特別是黨性教育等方面,開展全方位、深層次、立體式的干部教育培訓(xùn)合作,市委黨校、楊善洲干部學(xué)院、騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院、松山干部教育培訓(xùn)基地先后與x學(xué)院簽訂合作協(xié)議,在黨員干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、知識(shí)資源共建、教學(xué)資源共享、教學(xué)科研基地互建等方面開展深度合作。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到還存在諸多不足。

一是干部教育培訓(xùn)工作責(zé)任壓得不實(shí)。部分單位不重視干部教育培訓(xùn)工作,不研究干部教育培訓(xùn)工作,干部教育培訓(xùn)工作還存在“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要、找問(wèn)題時(shí)需要”的現(xiàn)象。

二是干部學(xué)風(fēng)不濃。部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有形成學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),不熟悉、顧不上、不感興趣的“三不狀態(tài)”問(wèn)題還不同程度存在,不愿學(xué)、不真學(xué)、不善學(xué)現(xiàn)象偶有發(fā)生。

三是干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不高。圍繞建設(shè)現(xiàn)代化大城市和高質(zhì)量跨越發(fā)展事業(yè)所需、干部所需開展精準(zhǔn)化培訓(xùn)不夠,存在干部知識(shí)多樣化“需求”與干部教育單向“供給”之間的矛盾,針對(duì)性不夠強(qiáng)、內(nèi)容不夠豐富、效果不夠明顯。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神。

將習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神作為干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容,作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要任務(wù),作為各級(jí)黨校(行政學(xué)院)、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主業(yè)主課,分級(jí)分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),并向基層延伸。堅(jiān)持不懈開展馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、文化觀、歷史觀宣傳教育,通過(guò)講授一堂哲學(xué)課、創(chuàng)作一部舞臺(tái)劇、建設(shè)一個(gè)主題展覽、打造一個(gè)研學(xué)基地、開發(fā)一套課程體系、培養(yǎng)一支師資隊(duì)伍,扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)通俗化、大眾化教育工作。根據(jù)疫情防控情況適時(shí)舉辦“x市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神專題研討班”,確保8月底前將處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)一遍,12月底前分期分批把各級(jí)干部輪訓(xùn)一遍。

全面壓實(shí)干部教育培訓(xùn)工作責(zé)任。開展“業(yè)務(wù)能力支撐政治站位”“提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)能力”大調(diào)研,適時(shí)召開干教委成員單位擴(kuò)大會(huì)議,引導(dǎo)各級(jí)黨委(黨組)將干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的中心工作去謀劃,作為提升干部政治能力、增強(qiáng)干部專業(yè)素質(zhì)的重要措施去落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。同時(shí),建強(qiáng)全市干教工作者隊(duì)伍,打造一支精于內(nèi)行的干部教育培訓(xùn)工作者隊(duì)伍,提升干部教育培訓(xùn)工作合力。

(三)認(rèn)真開展以治理能力提升為重點(diǎn)的專業(yè)訓(xùn)練。緊緊圍繞x市委四屆七次全會(huì)確定的目標(biāo)、市委落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神工作任務(wù),加強(qiáng)干部治理能力現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興、沿邊開放、文化旅游、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明等方面的專業(yè)能力培訓(xùn),實(shí)施好“干部專業(yè)化能力提升計(jì)劃”,2020年,計(jì)劃舉辦專業(yè)能力培訓(xùn)班56期,同時(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)全省脫貧攻堅(jiān)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班要求,結(jié)合非貧困縣鄉(xiāng)村振興、摘帽縣成果鞏固、未摘帽縣集中攻堅(jiān)等實(shí)際,以今年新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村“兩委”成員和駐村干部為重點(diǎn),精準(zhǔn)開展全覆蓋培訓(xùn)。

(四)加強(qiáng)固本培元提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。重點(diǎn)在學(xué)風(fēng)建設(shè)、講解員隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量檢驗(yàn)上下功夫,通過(guò)建設(shè)優(yōu)秀組織員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)前紀(jì)律教育、教學(xué)管理、嚴(yán)格考勤制度、嚴(yán)肅結(jié)果反饋、優(yōu)化課程設(shè)置、豐富教學(xué)方法等方式提振干部學(xué)風(fēng);通過(guò)成立講解員培養(yǎng)機(jī)構(gòu)、擴(kuò)大選拔渠道選拔講解員、加強(qiáng)講解員培訓(xùn)、建立講解員獎(jiǎng)懲制度、晉升制度等措施建立一支高素質(zhì)的講解員隊(duì)伍;通過(guò)制作干部培訓(xùn)檔案、建立干部培訓(xùn)情況檢驗(yàn)制度、培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制等,加強(qiáng)對(duì)干部學(xué)習(xí)情況的評(píng)估。

(五)創(chuàng)新工作方式方法增強(qiáng)環(huán)線品牌實(shí)力。充分發(fā)揮各個(gè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主觀能動(dòng)性,在硬件過(guò)硬的情況下,用“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我盡”的理念,積極發(fā)揮優(yōu)勢(shì),走特色培訓(xùn)之路,認(rèn)真貫徹落實(shí)李小三部長(zhǎng)調(diào)研騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院指示要求,引導(dǎo)騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院找準(zhǔn)定位,探索新的辦學(xué)模式,制定具體措施深化與中國(guó)井岡山干部學(xué)院、x學(xué)院的合作,力爭(zhēng)在教學(xué)、科研、組織管理、師資隊(duì)伍上取得較大進(jìn)步,讓x干部教育培訓(xùn)環(huán)線質(zhì)量大幅度提升。

2022提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法四

我作為一名師范專業(yè)數(shù)學(xué)系的學(xué)生。我慶幸自我選對(duì)了專業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得自我十分適合這個(gè)專業(yè),我順利的經(jīng)過(guò)了大一學(xué)年。同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到,我不能只滿足于眼前所取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力。[由整理]

小學(xué)教師能夠說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,能夠說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中教師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,可是它的主角是至關(guān)重要的。因?yàn)榻逃龁?wèn)題歸根到底是教師問(wèn)題,教師是優(yōu)質(zhì)教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時(shí)更覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)在知識(shí)、本事以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得提高,因?yàn)檫@直接關(guān)系到孩子身心的健康成長(zhǎng)。

首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂(lè)”。這個(gè)“伯樂(lè)”應(yīng)當(dāng)是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好,培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的教師,興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是發(fā)展某種本事的契機(jī),它促使人們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。異常是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?;蛟S小學(xué)里,我們不用教育學(xué)生十分多的課本知識(shí),可是我們必須要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。最終,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上,要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

總之,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

針對(duì)以上幾點(diǎn),我認(rèn)為我以后應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力:

一、學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)能夠提高聽課的效果,抓好重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)取運(yùn)用思維,深入理解教材,構(gòu)成有系統(tǒng)的觀點(diǎn)和科學(xué)知識(shí)體系,培養(yǎng)自學(xué)本事的重要環(huán)節(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法,加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題,解題的難度也適當(dāng)加深,注意用文字、圖表、數(shù)理計(jì)算等方法的表達(dá)本事。實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)動(dòng)手的技能和分析與解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出問(wèn)題的本事,大學(xué)的實(shí)驗(yàn)要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過(guò)渡到獨(dú)立地提出實(shí)驗(yàn)方案和完成實(shí)驗(yàn),從以驗(yàn)證某必須律或原理的實(shí)驗(yàn)過(guò)渡到構(gòu)成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,是提高我們學(xué)習(xí)本事的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

二、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的求知欲

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自我的見解,也有提不完的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí),才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,并且有損教師在學(xué)生心目中的形象。所以,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,異常是低年級(jí)的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛(ài)好,是自我變得多才多藝,這樣才能更好地明白學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣,使他們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù),如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,為自我3年后找

工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的重視程度,雖然小學(xué)教師不需要很高的數(shù)學(xué)水平,可是我絕不能松懈,我要完成自我的數(shù)學(xué)目標(biāo)。

三、執(zhí)著、沉著與自制

首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會(huì)有效的影響孩子的意志品質(zhì)。低年級(jí)兒童年幼無(wú)知,自控本事差,常會(huì)出現(xiàn)各種行為問(wèn)題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處,攻擊性行為較多等,教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對(duì)待孩子,同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對(duì)待孩子,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害孩子地情感,并且會(huì)影響兒童地身心健康。教師地喜怒無(wú)常對(duì)兒童是極為有害地,容易使一些孩子去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,構(gòu)成兩面派行為方式,從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展。

四、具備多方面的本事

1、敏銳細(xì)致的觀察力

2、創(chuàng)造性思維本事

3、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)本事

4、較強(qiáng)的組織管理本事

經(jīng)過(guò)以上這些的學(xué)習(xí)能夠讓我更加清楚的明白在大學(xué)的四年里,我們應(yīng)當(dāng)為之奮斗的夢(mèng)想與目標(biāo),用心學(xué)習(xí),不斷提升自我,為將來(lái)更好的服務(wù)于教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2022提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法五

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府決策部署,以“少進(jìn)京、少過(guò)江、少留信訪積案和無(wú)群體性信訪事件”為目標(biāo),大力推進(jìn)法治信訪、陽(yáng)光信訪、精準(zhǔn)信訪建設(shè),努力為蕭山適應(yīng)新常態(tài),實(shí)現(xiàn)新作為,奮力奪取三大主線新勝利提供良好的社會(huì)環(huán)境。

區(qū)信訪局成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由汪志均同志任組長(zhǎng),陳文根、湯海紅、陳列、段存民同志為組員,主要做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育期間的各項(xiàng)工作。

(一)動(dòng)員部署。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系全區(qū)信訪工作實(shí)際和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,6月15日前由局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合專題教育部署工作宣講一次黨課。主要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán),不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求;6月底前各位分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作實(shí)際,到分管科室講一堂“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課;使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。

(二)學(xué)習(xí)研討。專題一(6-7月):嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),如何保持高尚道德情操和健康生活情趣等。認(rèn)真研讀、《干在實(shí)處、走在前列》、《之江新語(yǔ)》等八本重點(diǎn)書目,打牢思想基礎(chǔ)。專題二(8-9月):嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章和習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須”要求等。認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《點(diǎn)贊千名好支書》、《四風(fēng)百相》等正反教材,找到差距、汲取教訓(xùn)、自警自省。專題三(10-11月):嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,如何堅(jiān)持民主集中制,如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作等。認(rèn)真學(xué)習(xí)《信訪條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范信訪事項(xiàng)辦理程序引導(dǎo)來(lái)訪人依法逐級(jí)走訪的辦法》等政策文件,理清工作思路。

(三)對(duì)照檢查。年底前后,充分借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨組織生活會(huì)。對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,每們班子成員要一項(xiàng)一項(xiàng)列出問(wèn)題清單,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入查擺“不嚴(yán),不實(shí)”問(wèn)題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),班子成員積極開展自我批評(píng)與相互批評(píng),敢于動(dòng)真碰硬。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管科室(中心)負(fù)責(zé)人之間廣泛開展談心活動(dòng),直截了當(dāng)交換意見、指出問(wèn)題。局主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料由區(qū)委組織部匯總審閱后送區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審核,其他班子成員的對(duì)照檢查材料由局主要領(lǐng)導(dǎo)審核。

(四)整改落實(shí)。堅(jiān)持把正風(fēng)肅紀(jì)、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿于專題教育始終,通過(guò)開展“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”,真正踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,真正把專題教育貫穿于全年信訪工作始終,切實(shí)為我區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。一是開展“不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治,深化“庸懶散、中梗阻”整治,梳理查糾局機(jī)關(guān)存在的“不嚴(yán),不實(shí)”問(wèn)題,進(jìn)一步堅(jiān)定“建設(shè)工作一流、群眾滿意信訪部門”目標(biāo),切實(shí)糾正不會(huì)做、不愿做、不敢做信訪工作的問(wèn)題。二是開展鞏固信訪基層基礎(chǔ)專項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步完善信訪工作機(jī)制和責(zé)任體系,加強(qiáng)信訪工作基礎(chǔ)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)法治信訪、陽(yáng)光信訪、精準(zhǔn)信訪建設(shè),廣泛開展“信訪法治建設(shè)年”暨紀(jì)念《信訪條例》十周年宣傳活動(dòng),全面提升信訪工作法治化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化水平。三是開展信訪督查“百千萬(wàn)”專項(xiàng)行動(dòng),聯(lián)動(dòng)相關(guān)部門督查通報(bào)信訪工作中的“不嚴(yán),不實(shí)”問(wèn)題和信訪事項(xiàng)辦理中的行政不作為、亂作為、慢作為,以及程序不規(guī)范、辦理不精準(zhǔn)、群眾不滿意等問(wèn)題。四是開展“迎峰會(huì)、強(qiáng)基礎(chǔ)、保平安”專項(xiàng)行動(dòng),扎實(shí)抓好信訪突出問(wèn)題排查工作,指導(dǎo)幫助鎮(zhèn)街、部門妥善化解信訪突出問(wèn)題,參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包案化解信訪積案、赴聯(lián)系鎮(zhèn)街下訪接待和專題巡查督導(dǎo)等活動(dòng),營(yíng)造和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。五是開展鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果專項(xiàng)檢查,專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)召開后,及時(shí)列出問(wèn)題清單,制定整改方案,逐項(xiàng)抓好整改落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,不斷強(qiáng)化制度和規(guī)矩的剛性執(zhí)行。

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展教育實(shí)踐成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。局機(jī)關(guān)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面,努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,真正把自己擺進(jìn)去,著力解決自身在理想信念、用權(quán)擔(dān)責(zé)和紀(jì)律意識(shí)等方面的突出問(wèn)題,不斷找準(zhǔn)差距、汲取教訓(xùn),切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為修身做人、用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、激情干事、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部。

(三)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把專題教育作為今年黨建工作的重要任務(wù)抓緊抓好,并作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員年終述職評(píng)議的重要內(nèi)容。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要勇于率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)研討、帶頭進(jìn)行對(duì)照檢查、帶頭抓好整改落實(shí),又要敢于站在一線、靠前指揮,投入足夠的時(shí)間和精力落實(shí)專題教育各項(xiàng)工作,切實(shí)精心組織、主動(dòng)謀劃和用心抓好信訪工作落實(shí)。

(四)確保教育實(shí)效。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫徹始終,結(jié)合理論學(xué)習(xí)和黨組織日常教育活動(dòng),通過(guò)注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、嚴(yán)格自覺(jué)學(xué)、對(duì)照查改學(xué)、交流研討學(xué)、實(shí)踐感悟?qū)W,不斷提升學(xué)習(xí)研討的實(shí)際成效。堅(jiān)持把專題教育與推動(dòng)落實(shí)信訪工作各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),不斷鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)成果,切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤,確保區(qū)委區(qū)政府決策部署在信訪工作中落地見效。

2022提升干部清廉意識(shí)心得體會(huì)和方法六

一年來(lái),在區(qū)紀(jì)委的指導(dǎo)和局黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,強(qiáng)化理想信念,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)履職情況匯報(bào)如下,請(qǐng)予以評(píng)議。

古人云:知之愈明,則行之愈篤。作為一名黨員干部,無(wú)論是政治素養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)矩的加強(qiáng),還是個(gè)人能力、擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新的提升,都需要從加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)抓起,內(nèi)修素養(yǎng),外塑形象,做到旗幟鮮明講政治。

一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終保持政治清醒、信念堅(jiān)定。結(jié)合 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn),以及“不忘初心、牢記使命”主題教育,進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、新黨章,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓,系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和論述,提高思想認(rèn)識(shí)和理論素養(yǎng)。牢固樹立四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,自覺(jué)在思想政治行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。積極參加干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、參加區(qū)級(jí)和局里組織的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。另一方面,堅(jiān)持學(xué)以致用,用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紀(jì)檢工作、民政事務(wù)等理論知識(shí)和法紀(jì)法規(guī),不斷提高政策理論水平和能力。針對(duì)工作中遇到的突出問(wèn)題,主動(dòng)加壓自學(xué),著力在學(xué)習(xí)中找到解決矛盾問(wèn)題的好辦法。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。在工作中深化思想認(rèn)識(shí),虛心向基層干部和群眾學(xué)習(xí),不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

作為一名紀(jì)檢干部,自己在政治原則、政治立場(chǎng)和執(zhí)行黨的方針、政策上,堅(jiān)決與黨中央保持高度一致;在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,自覺(jué)抵制各種政治謠言,始終保持清醒頭腦,堅(jiān)決維護(hù)黨組織權(quán)威。嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)和中央八項(xiàng)規(guī)定精神,自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。積極參加各類警示教育、紅色教育,切實(shí)領(lǐng)會(huì)精神要義,真正把各項(xiàng)要求印在腦中、刻在心上,把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩永遠(yuǎn)排在首要位置。在學(xué)習(xí)工作中不斷增強(qiáng)黨性觀念,自覺(jué)做到令行禁止、始終牢記職責(zé)使命,規(guī)范日常行為,以先進(jìn)典型為榜樣,以違紀(jì)違法反面典型為戒,把紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前,加強(qiáng)勤政、廉政教育特別是警示教育,保持良好作風(fēng),積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。協(xié)助黨工委及時(shí)研究、協(xié)調(diào)、檢查、部署黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格落實(shí)了廉政建設(shè)責(zé)任制。開展了扶貧領(lǐng)域和作風(fēng)問(wèn)題、形式主義官僚主義、掃黑除惡等專項(xiàng)整治和監(jiān)督檢查,構(gòu)筑了反腐倡廉制度防線。

在區(qū)紀(jì)委和局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,2018年度局紀(jì)工委緊緊圍繞民政系統(tǒng)追趕超越發(fā)展、致力于做好保障和改善民生各項(xiàng)政策落實(shí)和實(shí)施、助力于打好脫貧攻堅(jiān)硬仗,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,樹立正確執(zhí)紀(jì)導(dǎo)向,把紀(jì)律規(guī)矩挺起來(lái),把監(jiān)督管理嚴(yán)起來(lái),為打造民政紀(jì)律鐵軍和追趕超越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。

一是構(gòu)建實(shí)施執(zhí)紀(jì)監(jiān)督新格局。堅(jiān)持全過(guò)程融入局中心工作和重點(diǎn)工作、全要素監(jiān)督人財(cái)物、全方位發(fā)揮作用,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作與業(yè)務(wù)工作一起部署,一起落實(shí),一起檢查,一起考核,定期召開會(huì)議研究有關(guān)問(wèn)題,建立“一崗雙責(zé)”防控機(jī)制,加強(qiáng)紀(jì)檢力量。堅(jiān)持專項(xiàng)監(jiān)管和日常監(jiān)管結(jié)合,推動(dòng)單位內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)能力提升和風(fēng)險(xiǎn)防控能力進(jìn)一步提升。一方面協(xié)助黨工委層層簽訂“兩個(gè)責(zé)任書”, 將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制層層分解到具體崗位,做到責(zé)任到人。另一方面結(jié)合班子成員的業(yè)務(wù)分工及各股室職責(zé),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,基本做到業(yè)務(wù)工作延展到哪里,黨風(fēng)廉政建設(shè)就抓到哪里,做到兩促進(jìn)兩不誤。

二是突出執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)新理念。真正做到“紀(jì)”在“法”前,強(qiáng)化日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì),堅(jiān)持把執(zhí)紀(jì)放在首位,把是否違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律,是否存在“四風(fēng)”問(wèn)題、“吃拿卡要”和發(fā)生在群眾身邊微腐敗問(wèn)題等作為紀(jì)工委審查工作重點(diǎn),貫穿于線索摸排、立案審查、紀(jì)律處分全過(guò)程。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)扶貧領(lǐng)域的監(jiān)督,對(duì)兜底保障政策的落實(shí)、扶貧愛(ài)心超市、包聯(lián)村扶貧豬場(chǎng)、救災(zāi)救助物品等進(jìn)行了檢查和效能督察。加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保、優(yōu)待撫恤、臨時(shí)救助,醫(yī)療救助,災(zāi)害救助等重點(diǎn)工作的日常監(jiān)管,監(jiān)督做好評(píng)議、公示、審查等環(huán)節(jié)工作,避免“錯(cuò)報(bào)”“漏?!薄膀_保”等侵害困難群眾的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題發(fā)生。運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,先后6次開展扶貧、低保、救災(zāi)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位和重要環(huán)節(jié)的專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題16處,進(jìn)行干部談心談話7次,查辦區(qū)紀(jì)委移交問(wèn)題線索2起,追責(zé)問(wèn)責(zé)5人次,全年立案審查1起,相關(guān)人員得到嚴(yán)肅處理并及時(shí)通報(bào)批評(píng),達(dá)到肅風(fēng)正紀(jì)和警示教育目的。

三是構(gòu)筑警示教育思想防線。強(qiáng)化對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)情況、“四風(fēng)”問(wèn)題、“吃拿卡要”和群眾身邊的不正之風(fēng)腐敗問(wèn)題等的監(jiān)督執(zhí)紀(jì),經(jīng)常進(jìn)行紀(jì)律提醒、警示教育,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中、省、市、區(qū)紀(jì)委的部署要求,多次組織開展集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)違紀(jì)案例通報(bào),觀看警示教育片開展討論,持續(xù)抓好日常宣教。開展“落實(shí)全面從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),組織支部書記帶頭講黨課、黨員干部進(jìn)行黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 知識(shí)測(cè)試答題。參觀梁家河紅色教育基地,學(xué)習(xí)梁家河艱苦奮斗、知難而上的創(chuàng)新?lián)?dāng)精神,激勵(lì)干部形成廉潔務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)牧己米黠L(fēng)。今年以來(lái),對(duì)新任職干部任前廉潔談話、主要領(lǐng)導(dǎo)約談提醒共計(jì)6人次;組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管股室負(fù)責(zé)人開展廉潔談話,共計(jì)16人次,專題談話48人。重大節(jié)日期間印發(fā)廉政寄語(yǔ)進(jìn)行提醒,公開舉報(bào)監(jiān)督渠道。通過(guò)多種形式引導(dǎo)黨員干部不踩“紅線”,筑牢干部職工拒腐防變的思想防線。

四是完善制度防控全覆蓋。將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)及完成情況,作為對(duì)黨員干部年度考核的重要內(nèi)容。按照作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)“唱響怎么辦,不說(shuō)不能辦”的主題要求,結(jié)合作風(fēng)整頓提升和省委巡視反饋問(wèn)題整改工作,全面梳理完善防控監(jiān)督制度,修改完善《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度實(shí)施辦法》、《機(jī)關(guān)工作人員考勤管理辦法》《干部績(jī)效考核辦法》《機(jī)關(guān)干部請(qǐng)銷假管理制度》等在內(nèi)的7項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)制度執(zhí)行力,讓制度真正“帶電”、管用。

五是扎實(shí)做好精準(zhǔn)幫扶工作。堅(jiān)持把扶貧脫貧工作作為頭號(hào)政治任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)扶貧工作責(zé)任心,樹立好四個(gè)意識(shí)和堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信念,堅(jiān)決服從區(qū)級(jí)和局里脫貧攻堅(jiān)工作安排。做到以身作則帶動(dòng)引領(lǐng)同志,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,團(tuán)結(jié)一致抓好包聯(lián)村扶貧脫貧工作。按照我局干部包戶精準(zhǔn)扶貧的工作方案要求,對(duì)自己分包的貧困戶定期看望、慰問(wèn)、回訪,協(xié)調(diào)、解決他們?cè)谏a(chǎn)生活中存在的實(shí)際問(wèn)題,落實(shí)了健康救助、兜底保障、產(chǎn)業(yè)扶助、教育支助、異地搬遷等8項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧政策,有效改善了本戶生活狀況和精神面貌。進(jìn)一步深化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)處扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違規(guī)行為,加大扶貧包聯(lián)工作督查力度。對(duì)走形式、工作漂浮不深入、包聯(lián)不認(rèn)真、資料不完善、嚴(yán)重失職失責(zé)、組織紀(jì)律性不強(qiáng)、群眾反映差等造成不良影響的嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),處理到位。促進(jìn)我局扶貧工作和扶貧政策落地落實(shí)。

四、存在的問(wèn)題和今后努力方向

回顧全年工作,雖然取得一定成效,但也不足之處:一是理論功底不夠扎實(shí),理論學(xué)習(xí)深度廣度不夠;二是工作能力需要加強(qiáng),指導(dǎo)工作缺少章法招數(shù);三是統(tǒng)籌能力有待加強(qiáng)。面對(duì)壓力和突發(fā)問(wèn)題,不能完全做到冷靜思考、沉著應(yīng)對(duì),容易出現(xiàn)急躁情緒和忙亂現(xiàn)象。

下步打算,我將以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,努力提高理論思維層次和實(shí)際工作能力,以實(shí)事求是的態(tài)度、扎實(shí)細(xì)致的工作,圓滿完成2019年各項(xiàng)工作任務(wù)。

在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx黨組的大力支持下,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,突出黨建引領(lǐng),務(wù)實(shí)苦干,開拓進(jìn)取,扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

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