騎鵝旅行記讀后感(模板19篇)

通過這本書，我領(lǐng)略到了作者的獨特視角。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個方面。首先，要深入思考書中的主題和中心思想，抓住作者想要表達的核心觀點。其次，要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷和感受，從個人角度出發(fā)進行分析和評價。同時，要注重語言表達和文筆的優(yōu)美，用適當(dāng)?shù)脑~語和句式來準(zhǔn)確表達自己的思想和情感。此外，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)清晰，分段明確，邏輯流暢，讓讀者能夠清晰地理解和閱讀。寫一篇較為完美的讀后感不僅可以展示個人的思考能力和寫作水平，還可以提升自己的思維深度和寫作能力。小編為大家整理了一些精彩紛呈的讀后感范文，希望能夠讓大家受到啟發(fā)。

騎鵝旅行記讀后感篇一

這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負(fù)小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。

我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。

他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化，我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。

一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。

騎鵝旅行記讀后感篇二

心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我們心存夢想，并一步一步努力向自己的目標(biāo)前進，那再大的障礙也能跨越。

《騎鵝旅行記》講的就是這樣一個和夢想有關(guān)的故事。今天，我就來說一下《騎鵝旅行記》的讀后感。

故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩，因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長途旅行。旅行非常艱苦，尼爾斯幾次陷入危機，但這也鍛煉了他的體魄，陶治了他的心靈。最后，尼爾斯實現(xiàn)了他的夢想——恢復(fù)人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。

這本書不僅情節(jié)寫得引人入勝，也描寫了瑞典的旖旎風(fēng)光。所以我也希望你讀讀這本《騎鵝旅行記》，因為這本書寫了一個小男孩的調(diào)皮搗蛋，后來他成了一個善良、勤勞、勇敢、自信、快樂、多朋友的男孩，希望你們也能像他一樣勇敢、善良、活潑。

沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡踏上追夢的旅途吧。

騎鵝旅行記讀后感篇三

讀了這本書，我認(rèn)識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負(fù)小動物，也不喜歡學(xué)習(xí)。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群，周游各地。在旅途中，他增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛，收獲了友誼。他用愛心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復(fù)了原樣，變成了一個勇敢善良，受大家歡迎的人。

這本書讓我感受到了我們需要善待動物，因為動物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動物，當(dāng)他變得比動物還小，需要尋求幫助的時候，卻遭到了動物們的`排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說：“我們中間任何一個都愿意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話深深地感動了我。每個人都有需要幫助的時候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛心，去關(guān)心和幫助周圍的人，這樣我們的世界就會變得很溫暖。

騎鵝旅行記讀后感篇四

這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《騎鵝旅行記》這本書。

這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學(xué)習(xí)，做回了一個好孩子。

讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。

愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學(xué)會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

回想一下，我還記得，軍訓(xùn)的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當(dāng)時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當(dāng)時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的應(yīng)對，最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實中，有很多看似根本就不可能實現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應(yīng)對，也能實現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，僅有看自我是否肯努力。

那么，就讓我們從此刻開始，一齊加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！

騎鵝旅行記讀后感篇五

那天，我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。

回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫助大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自己就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，而且他也漸漸改變了自己。

翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難，幫助了許多動物，尼爾斯自己也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會幫助別人，因為幫助別人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子的。

這是一個實現(xiàn)夢想的故事，我喜歡這本童話。

騎鵝旅行記讀后感篇六

歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女

歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開始了自己的.新生活。

我很喜歡書里面的主人公——尼爾斯。因為他不怕困難，幫助弱小，是一個善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書里的狐貍斯密爾，因為他詭計多端，經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。

我有的時候很怕困難，遇到難題經(jīng)常會畏縮不前?？戳四釥査沟墓适拢刮颐靼琢?，好孩子應(yīng)該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰(zhàn)勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當(dāng)同學(xué)有不會的難題問我的時候，我一定盡我所能，共同探討，共同進步。幫助別人是一件快樂的事。

我也要成為一個勇敢，樂觀，智慧的好孩子。

騎鵝旅行記讀后感篇七

《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。

這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙模米约菏种械墓P和對孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這本書有個神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。

我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。

這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因為這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。

這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險情不斷，他在困難中學(xué)會理解，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當(dāng)然這樣好的尼爾斯當(dāng)然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。

我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。

騎鵝旅行記讀后感篇八

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。

尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。

尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

縱觀整部童話，可以看出奇妙動人的想象力是該作品魅力十足的很大因素。將幻想同現(xiàn)實交織在一起，把人類世界發(fā)生的故事搬到動物、植物的世界中，這便讓整個作品看起來感染力十足。

騎鵝旅行記讀后感篇九

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。

只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。

騎鵝旅行記讀后感篇十

這本書的主人公是由一個14歲出生于貧窮鄉(xiāng)村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽父母的話，對讀書一點兒也不感興趣，非常愛搞惡作劇，還愛捉弄家里的小動物們。就是在這樣一個頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無聊，于是他在家里捉弄一個小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個拇指大兒的小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動物現(xiàn)在都趾高氣揚，而就在這時候，一群大雁從天空中飛過，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔(dān)心，讓家庭經(jīng)濟受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍碧藍的天空。

從此，他就騎在鵝背上，跟著大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過各種困難，他們飛到了瑞典的北部。

在這驚險的旅途中，他看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭，不畏艱險和困難。冒著自己的生命危險，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動物們在這些過程中，他結(jié)識了很多朋友。他在那些雁群們地身上學(xué)到了助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

最后他重返家鄉(xiāng)時，看見爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結(jié)果尼爾斯突然闖進拯救了大白鵝變成了一個很高的人。

就是這樣一個人，在加上一群大雁，在將近兩年的時間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇妙無比的畫面，讀起來賞心悅目，不愧是一本外國的名著啊。

讀了這本書讓我懂得了人一定要有責(zé)任心，有愛心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠對待朋友，同時我們還要善待動物。

怎么樣？這本書既有趣又有點幽默，你們也去看一看吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

騎鵝旅行記讀后感篇十一

疫情的反復(fù)，又一次撲滅了我心中想旅游的熊熊烈火。又是個無聊寒假的一天，我撐著頭，目光漫無目標(biāo)地掃過書架，突然《尼爾斯騎鵝旅行記》進入視野。我的腦海中浮現(xiàn)山清水秀的維姆德省，綿延迤邐的塞德爾山脈生機勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼爾斯一樣，騎著一只雪白的大鵝遨游世界，與各種動物成為朋友，領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光，不坐飛機，只是抱著鵝頸子騎在鵝背上來一場說走就走的旅行！

這本特別的書，竟然是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙耐捁适?？乍一看，它充滿童趣，天真而又孩子氣，但它其實伴隨無數(shù)人走過童年生活。在書中，我認(rèn)識了一個叫尼爾斯的14歲男孩兒，哦，不對，應(yīng)該叫他可愛的小精靈。他很聰明，用智謀打敗了欺負(fù)大雁的狐貍思密爾；他很勇敢，不畏懼艱難智取烏鴉山的盜賊；他很善良，保護小灰雁，救助小動物……都是他的赫赫偉績。

可將書再往前翻幾個章節(jié)，曾經(jīng)的尼爾斯可不是這樣的。他曾經(jīng)是傷害動物的大魔王，以捉弄小動物為樂，不愛學(xué)習(xí)，叛逆而討人厭。不聽話的他因欺負(fù)了小精靈而被變成了拇指王子，后來又為了攔住起飛的大鵝莫奈。陰錯陽差，他成為了騎鵝的尼爾斯。尼爾斯的改變像磁鐵一般吸引著我。

雖然變成小人是精靈對尼爾斯的懲罰，但尼爾斯沒有自暴自棄；雖然動物們排擠他，看不起他，但也讓尼爾斯體驗到了當(dāng)弱者的滋味，并理解了動物們的苦衷；雖然有時他自己也害怕，但內(nèi)心善良驅(qū)使尼爾斯站出來保護別人。尼爾斯一路歷經(jīng)艱難險阻，幾次讓自己深陷危機，也學(xué)會了舍己為人。無數(shù)次磨難讓尼爾斯變得善良，變得勇敢，得到了大雁們的認(rèn)可，從而得到更多人的信任。他和莫奈之間的友情讓他最終回到了家；他堅定不移地選擇朋友的舉動讓他最終打破詛咒，成為一個人見人愛的好孩子。

動植物也是自然界的一部分，是人類的朋友，我們應(yīng)該對他們報以善念，與自然和諧共處。

騎鵝旅行記讀后感篇十二

媽媽幫我準(zhǔn)備了很多新書，讓我愛不釋手。其中，我特別喜歡《騎鵝旅行記》這本書,不僅因為這本書很有趣，還因為它讓我懂得了在挫折面前只要勇敢地站起來，堅持到底，就一定會成功。

在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個章節(jié)講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結(jié)核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸福快樂的一家子變得零零散散，父親認(rèn)為家庭被詛咒而離家出走。但她憑借著永不言棄的精神和堅強的毅力，一路北上尋找父親，歷經(jīng)千辛萬苦，最后奧薩終于和父親相聚。

放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽，在最后一盤棋時，我棋逢對手。這盤棋下的很不順利，眼看著自己已處于劣勢，心里不由得有些發(fā)慌。我盯著棋盤，冥思苦想。棋子在手中已經(jīng)發(fā)熱了，自己卻始終找不到破解之法，遲遲不敢落子。難道就要這樣子認(rèn)輸了嗎？正當(dāng)我有些泄氣的時候，我突然想起了曾經(jīng)看過的《騎鵝旅行記》，想到了她--奧薩姑娘。不！故事里的奧薩姑娘在最困難的時候，都不曾放棄，我也決不輕易認(rèn)輸，不到最后一秒，結(jié)果都是未知的。

??！終于找到破綻了：對手的地盤太空了，我可以設(shè)法打入。”我拿好棋子，緩緩地下下去：飛、刺、跳、打……費了九牛二虎之力，終于扭轉(zhuǎn)局勢。我剛要松一口氣時，“糟糕！我算的時候沒有注意到他可以尖，怎么辦？怎么辦？”時間一分一分地消失，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，對方已經(jīng)勝券在握，奧薩姑娘的故事情節(jié)又出現(xiàn)在我的腦海里，不！不到最后一秒，決不放棄！我終于又想出了一個辦法--倒撲，讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步，我就“活”了過來。倒撲以后我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了！我是冠軍！

是的，努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結(jié)果永遠都是未知的。

騎鵝旅行記讀后感篇十三

這次書香中國活動，我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。

書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。

我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮椭?，讓我們的世界變得更加美好。我還希望有我們的作家把祖國的'美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水，秀美風(fēng)光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，腦海中時常浮現(xiàn)那個故事。故事的主人翁叫尼爾斯，是一個調(diào)皮的小男孩。但因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人兒。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動物們；救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負(fù)這個小人兒，還有……當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。

我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進步不要后退。

騎鵝旅行記讀后感篇十四

有人說：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識性和趣味性為一體，看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進書里去！

書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰，變成了一個拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險中不斷，從一個調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié)，每一個故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。

等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！

閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動了的船。因為閱讀，人生才更！

騎鵝旅行記讀后感篇十五

最近，我讀了這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，故事很精彩。

尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群，最后，憑著機智和勇敢以及小動物的幫助，安全的回到了家中。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！

原來，尼爾斯也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。

朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災(zāi)難，但我們?nèi)匀挥袡C會做機智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！

騎鵝旅行記讀后感篇十六

提起鵝，大家一定會想到它又白又胖的樣子吧!但是你見過會飛的鵝嗎?你一定沒見過吧!但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的筆下，就出現(xiàn)了一只會飛的鵝，就讓我來帶你一起去看看吧!

《起鵝旅行記》這本書主要講了淘氣包尼爾斯由于欺負(fù)了小狐仙而被變成了拇指大的小人兒，他想去找小狐仙求和，可沒找到小狐仙，還被家里的雞、貓、牛打了一頓。原因很簡單，因為尼爾斯以前總是欺負(fù)他們，這一次尼爾斯好不容易變小了，動物們都想報仇。垂頭喪氣的尼爾斯看到頭上飛過一群大雁。而家里的雄鵝莫頓卻想和大雁們一起飛翔。尼爾斯害怕如果莫頓飛走的話爸爸媽媽回來會傷心，就一下子抱住了莫頓的脖子，可是他忘了自己現(xiàn)在是多么弱小。而這個時候，莫頓居然飛了起來。尼爾斯只好坐在莫頓的背上，就這樣，尼爾斯展開了一次驚心動魄的'冒險之旅行在這一次旅行中，尼爾斯去了很多地方。他跟著雄鵝莫頓和大雁們橫跨整個瑞典，還認(rèn)識了許多動物朋友。比如：灰雁鄧芬、渡鴉巴塔基、老鷹高爾果等。尼爾斯在這次旅途中做了許許多多的好事。許多的動物都知道了尼爾斯，可是相比于尼爾斯這個名字，動物們更愿意親切的叫他大拇指兒。而在同大雁的旅途結(jié)束后，尼爾斯回到了家中。而媽媽看到了雄鵝莫頓回來了，還帶來了灰雁鄧芬。開心的不得了，決定殺了它們。而這個時候的尼爾斯還是一個拇指大的小人，他十分的傷心，因為他認(rèn)為自己永遠也變不大了，永遠不能成為一個真真正正的人了。在聽到莫頓的求救聲時。心里想：“我都已經(jīng)是這樣了如果讓爸爸媽媽看到了我這幅模樣，一定會十分傷心的，那我為什么要讓爸爸媽媽傷心呢?”可是，尼爾斯想到了旅途中的事情，在旅途中，莫頓就是尼爾斯唯一的靠山。莫頓救了尼爾斯很多次，而在莫頓就要死于刀下時，尼爾斯卻不管不顧，那怎么對得起莫頓呢?這時，尼爾斯沖進了房間大喊：“爸爸媽媽不要殺莫頓?！边@時，奇跡發(fā)生了。尼爾斯變回來了。他變成了人，爸爸媽媽喜出望外，莫頓也獲救了。一家人開心的抱在了一起。

在尼爾斯的旅途中，令我印象最深的是他和大雁阿卡一起幫助黑老鼠打敗灰老鼠，并守住了黑老鼠的城堡。在這一次行動中，尼爾斯想到了一個十分機靈的辦法。尼爾斯吹著自己用竹子做的口琴，把幾百只灰老鼠引出了城堡，使得黑老鼠成功守住了它們的家——城堡。

這本書對我的啟發(fā)十分大，它讓我知道每一個人的本性都是善良的，哪怕他是一個淘氣包，是一個熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些壞毛病，并且愿意做對別人有用的是。那么他一定會成為一個好孩子的!就像尼爾斯一樣。一開始，他也是一個淘氣包但是，他愿意改正自己的錯誤，最終成為了一名好孩子。

記得那一次，我和我的朋友鬧了矛盾我們誰也不理誰，可是，當(dāng)我想到了尼爾斯對朋友的態(tài)度時，我不禁感到羞愧。于是，我便主動地給我的同學(xué)道歉。我們又和好如初了。

同學(xué)們，讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生!

騎鵝旅行記讀后感篇十七

書香彌漫，指尖拂過紙頁，一章章故事從眼前劃過，翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮，心臟差點從“寶座”里跳出來，我快步走去。是它，沒錯，就是它!我顫動的指尖翻開它，封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》，一頁一頁又一頁，我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。

書中講一個小男孩生性愛折磨動物，一天，小男孩意外地抓住了一個小精靈，卻因為自己的貪得無厭，被憤怒的小精靈變成了一個精通動物語言的大拇指小人兒，并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進行了長途旅行。

書中還講述了遇見鄧芬的過程，大白鵝經(jīng)常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現(xiàn)他是來喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來到灰雁身邊，治好了他的骨折，帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。

書中還說道大拇指小人兒在一個夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來，時間緊迫，這座受困的城市沒能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因為這座城市是因為過錯才會沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。

我常常吁出了一口氣，感慨萬千，我見證了一個小男孩兒的成長，同時我也感受到動物是人類的好朋友，不要隨意傷害動物，以及一個人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續(xù)攻克，冷靜思考。

“書中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著知識、啟示,教你做人，端正你的品行。

騎鵝旅行記讀后感篇十八

我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。

尼爾斯原來是一個壞小孩，他不愛聽課，還常常欺負(fù)動物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。

有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過了一會兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了，心想，如果來個惡作劇捉弄一下這個小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的抖動，防止他爬出來，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當(dāng)尼爾斯醒來的時候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負(fù)的動物不僅不告訴他，還笑他活該。這時，一群大雁飛來了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會傷心，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。

尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負(fù)動物，也盡力做好事，使大雁們愿意接受他，和他們一起去北方。

騎鵝旅行記讀后感篇十九

我有一個愿望，就是能聽懂動物們的語言，這樣就能和它們親密接觸，彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會有這個愿望呢？因為我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書。

這本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，平時他調(diào)皮搗蛋，總是欺負(fù)小動物，是個“人人見了都頭疼”的孩子。一個被他惹怒的'小精靈為了懲罰他，就把尼爾斯變成一個和兔子一般大的小矮人。在變小之后，尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后，尼爾斯迅速地成長了，變成了一位機智、勇敢、樂于助人的人。最后，小精靈成全了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此，尼爾斯和父母快樂地生活在一起了。

尼爾斯在旅途中遇到的種種事情，被作者寫得生動有趣，引人入勝，我為了一口氣看完這本書，到了晚上11點還不想睡覺。這本書雖然我已經(jīng)看了許多遍了，但還是看不膩，愛不釋手。

聽了我的介紹，你肯定也很想看看這本《騎鵝旅行記》吧！我想，你看了之后，也一定會和我有同樣的感受。