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小組演講活動的心得體會及收獲 小組演講活動的心得體會及收獲感受(9篇)
  • 時間:2022-12-26 05:28:15
  • 小編:ZTFB
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2022-12-26 05:28:15    小編:ZTFB

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有關小組演講活動的心得體會及收獲一

這學期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的小學生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎上、對動作的理解本事上與較大些的學生都相差很多,但他們每次課都很認真,也很緊張,他們沒有健美操基礎,有的學生連舞蹈基礎也沒有,學起來相當不容易,所以在教學上,我關注每一名學生,及時給與肯定或指導,使他們有信心學下去,并喜歡在這個團體中學習。

對于有基礎的學生,在教學中,我改變單調的師帶生學的教學模式。動作帶領幾遍后,讓先學會的學生帶領練習,他們自喊節(jié)奏,帶領動作,辨別方向,從各個方面都表現出一名出色小教師的形象,不但能圓滿的完成任務,在組織上也井井有條。團體練習、分組練習或自我練習,根據學習情景隨即調整,我則把注意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級小學生身上。為了保證孩子的興趣,教學上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。

1、本學期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務,保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插,提高了學生的學習興趣。

2、經過學習健美操,學生不僅僅學到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。

3、在活動過程中也發(fā)現了一些不足,例如學生練習時動作的協調性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。

針對這學期不足之處,在下學期的工作中改正這些不足,同時對下學期的工作也做出來必須的暢想:早早進入緊張狀態(tài),以最快的速度學完整套操。嘗試著在健美操中加入一些新鮮元素,如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、與其他運動相結合等。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現代的、有力量的健美操動作加入中國傳統(tǒng)的禮儀動作,讓它變得更為豐富。

以上就是本學期的總結和對下學期的暢想,我還會在教學中不斷的摸索提高。我必須會揚長避短,逐漸完善,爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。

有關小組演講活動的心得體會及收獲二

一年來,在中心學校黨委和西安黨支部的正確領導下,我校黨小組做到了夯實基礎、扎實推進、明確任務、從嚴要求,從自身的特點和實際出發(fā),認真履行黨章規(guī)定的職責。在健康、有序、和諧地發(fā)展教師黨員上狠下功夫,切實改進和加強對教師的學習、教育和管理。

黨小組以“黨員先進性教育”、“科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等思想為核心,以基礎建設年契機,把強化理論學習新時期思想理論建設和黨員隊伍建設為主題來抓,給教師營造了良好的學習氛圍,為塑造一支素質較高的教師隊伍打下了堅實的基礎,尤其在“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中效果顯著,黨小組公開承諾創(chuàng)建目標,教師們寫下了公開承諾書,自覺接受全體教師的監(jiān)督,對群體性項目實施開展群眾評議,樹立先進典型,激勵教師創(chuàng)先爭優(yōu)等,使教師們在深入學習實踐科學發(fā)展觀,團結協作,求真務實,廉潔從教等方面有了一定的提高,同時提升了教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨小組也能夠發(fā)揮先鋒模范作用,具體如下。

一、大力加強教師對黨性的認識

黨小組有效開展思想政治工作,強化教育教學和學生管理建設,培養(yǎng)嚴謹扎實的工作作風,堅持政治學習和業(yè)務學習,并以各種教研活動為契機,組織教師們總結檢討工作不足以達到完善和改進的目的,黨小組以豐富教師活動為載體,以“創(chuàng)優(yōu)爭先”為主題,舉辦了一系列的活動,有效調動黨組織和廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

20xx年3月,加強基礎建設年活動動員工作會議的召開,我校黨小組發(fā)起、組織黨員和教師學習、了解了本年黨建工作目標。通過一年來讓教師們對黨性的更深刻認識,我校已有黨員3人,預備黨員1人,積極分子3人的好勢頭。教師們都緊密團結在黨小組周圍,讓我們時時能看到了他們的積極向上,努力進取、頑強拼搏的精神。

二、切實把加強紀律建設作為重要內容

黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現,是黨性的重要內容,是維護黨的團結統(tǒng)一,完成黨的各項任務,保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨,是我們黨加強自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經驗和一貫方針,是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性,能否實踐黨的根本宗旨,在很大程度上是從嚴治黨,嚴肅執(zhí)紀。只有嚴格執(zhí)行黨的紀律,才能規(guī)范黨員和黨組織的行為,保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng),維護人民群眾的利益,只有嚴肅執(zhí)行黨的紀律,查處違紀者才能密切黨群關系,提高黨的威信,保持黨的性質,堅持黨的宗旨。

三、黨建工作服務于教育教學

學校黨小組面對的學生,是祖國未來的建設者和接班人,他們的優(yōu)劣關系到我們黨和國家的未來發(fā)展,因此,黨小組從戰(zhàn)略的高度認識發(fā)展基層黨員的重要意義,把發(fā)展黨員同培養(yǎng)和造就新世紀接班人的戰(zhàn)略任務結合起來,從小事抓起,從日常工作生活抓起,培養(yǎng)黨員服務于教育教學,做學生表率的意識。同時在教學中,對教學的各方面的要求都有待進一步提高的情況下。為學校安全,教育質量做更好的服務,黨小組組織全體師生開展了“六一”兒童節(jié)活動?;顒又校瑤熒瑯?,歡快和諧?;顒雍?,認真總結平時教學中存在的各種問題,對未來工作定下了更高的工作目標。充分調動全體教師學習教學業(yè)務的積極性和主動性。為保證學校不出任何安全事故,黨小組嚴格檢查各教師的安全工作記錄、晨檢午檢工作、食堂衛(wèi)生工作及日常消毒工作,對為完成的教師,積極了解其思想動態(tài),并分析其存在的問題。針對存在的問題,黨小組與教師們間形成互幫、互學小組,經過幾個月的時間,學校全體教師的業(yè)務能力都得到了不同程度的提高,進而形成良好的學習風氣和校園風貌。

在今后的工作和學習中,我們要進一步發(fā)揮黨小組的帶頭作用,不斷完善自己走向成熟。始終站在時代發(fā)展的前列,解放思想,實事求是,用科學發(fā)展觀的思想指導我們的工作,做到與時俱進,為教育事業(yè)而奮斗終身。

有關小組演講活動的心得體會及收獲三

當前我們處于二十一世紀,人類已步入健康社會。體育,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學生的本事,促進學生的特長與本事協調發(fā)展,本學期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。

為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情景分析:我校底子薄,師資力量薄弱。難度很大,可想而知。學生在態(tài)度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。

為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:

先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓學生自由報名,學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四午時課外活動。

為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真?zhèn)湔n,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范,禮貌守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的體育器材。

學習興趣是學生基于自我的學習需要而表現出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹,同時結合本地區(qū)、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調動學生的學習進取性。

體育學科是一門實踐性極強的學科,應當說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,明確每節(jié)課的教學目標,給學生“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能。當學生經過自我的運動提高了身體素質時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。

有關小組演講活動的心得體會及收獲四

久而久之,又一個學期過去了,本學年的美術興趣小組活動也結束了。以貫徹國家教育方針,貫徹素質教育原則為宗旨,讓學生掌握知識和技能,發(fā)展智力,形成人格和道德,使我們的藝術興趣群體得以順利開放。其主要目標是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康正確的審美觀念,具有高尚的思想和情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了實現這一目標,我們在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學生的綜合藝術素質,即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力,在表達美德行為的過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。實踐證明,孩子喜歡這種活動,家長對這種教育方式也很滿意。在這學期的興趣小組活動中,每個學生都很努力,大大提高了自己的繪畫水平和審美能力。同時,我從四個方面總結了這學期美術興趣小組的教學經驗:

第一,切實可行的學習計劃

在兒童繪畫興趣小組成立之初,我就決定每班挑選幾個有一定繪畫天賦的學生,讓他們從小接受系統(tǒng)的繪畫訓練;但大多數學生注重培養(yǎng)自己的繪畫創(chuàng)作能力和想象力,注重帶著興趣引導自己逐漸對繪畫有一定的認識。

在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)造力,充分發(fā)揮繪畫的獨特魅力,使學生在原有的基礎上取得長足的進步和發(fā)展。

二,多種教學方法

在這學期的活動中,我又介紹了兩個比較有針對性的內容:想象繪畫和裝飾圖案設計。一方面,學生對美術書籍中的這類內容有清晰的認識;另一方面,讓他們體驗繪畫的樂趣。

同時,我運用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到更好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中,我們組的很多同學獲得了金、銀、銅獎。

第三,長期目標

有人說,藝術團體的活動應該以繪畫為重點,培養(yǎng)學生的繪畫能力和技巧。我不這么認為。我認為藝術小組的活動應該以尊重學生的個性發(fā)展為基礎,通過教師的適當指導和培訓,充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)勢,使他們形成自己的特色。讓他們在每一次活動中感受到快樂,收獲到一些東西。只有這樣,學生才會愿意參加你的興趣小組的活動,才能真正對繪畫產生興趣,成為積極的學習者。在藝術的熱土上,可以開出更多的小藝術花。

第四,重視學生學習方法的研究

在教學中加強師生雙邊關系。教師教與學生學并重,確立學生的主體地位,改變課堂教學中教師是唯一主角的現象,倡導情感交流和平等的師生關系。

教師鼓勵學生進行全面的探究學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系和學生的生活體驗,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究能力。

注重對學生學習方法的研究,通過感受、觀察、體驗、表達、收集數據等學習方法,引導學生自主學習、相互合作。

藝術興趣小組的建立意義重大。它為許多喜歡藝術的學生創(chuàng)造了一個深入學習藝術的平臺,讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術教育,培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng),激發(fā)他們學習藝術的信心和決心。

有關小組演講活動的心得體會及收獲五

一、小組名稱:我要自信

二、小組性質:成長小組

三、參加對象:心理協會部分成員

四、小組目標:

1、幫助每個成員認識和了解自我的自信心現狀。

2、建立成員自信,能夠正面地確立自己及接受個人的不足之處,能夠自我欣賞及較易找出個人的滿足感;

3、協助成員增強自我,獨立自主,幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心,勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。

4、幫助成員定出某些增強自信的計劃,協助他們投身這些計劃,付諸于個體行動,并使之具有自我提高的能力。

5、幫助成員勇于自我表現,不再依靠別人的期望來生活,提高社會關鍵交往能力,增強發(fā)展人際關系的能力。

五、小組活動時間:20__年10月-11月

六、小組:

七、小組督導:高劍婷老師

八、每單元活動主要內容

第一單元:相見歡

目標:讓成員了解參加這個團體所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認識。

第二單元:我能做什么

目標:讓成員挖掘自身潛能,培養(yǎng)一種積極的自己肯定,增強自信。

第三單元:快樂做自己

目標:通過與其他組員的游戲,感受自信與人交往的快樂;進一步對自我進行了解,增強自信。

第四單元:笑迎未來

目標:鞏固本次小組活動,在融洽的氣氛中結束小組活動。

有關小組演講活動的心得體會及收獲六

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術骨干,推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

通過興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

1、適用于二年級。參加美術興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。

2、活動時間:每天的大課間活動時間

(一)準備階段:

1、制訂實驗計劃

2、學習有關理論

3、探索教學形式

4、研究教學內容

(二)實驗階段

1、進行理論講解

2、探索教學模式,開設美術知識講座 、觀摩活動

3、實驗階段性測試,定期舉辦學生作品展覽

(三)實驗總結階段

1、通過問卷形式了解學生美術繪畫的興趣

2、撰寫實驗論文

3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學生的美術繪畫作品,評出優(yōu)秀繪畫作品等。

4、實驗教學成果匯報

(一)活動內容:

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

(二)活動步驟:

1、組織健全美術興趣小組。

活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學員的水平,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動主要有三方面:

⑴重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。

⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。

⑶指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

2、經常開設美術知識講座。

優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

4、組織觀摩活動。

我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展和圖片展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

5、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

(3)安排好活動時間和活動地點。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

課外美術興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。

專欄展示等

有關小組演講活動的心得體會及收獲七

一、情況分析:

象棋興趣小組大部分學生新接觸或是接觸過象棋,傳授學生基本知識的同時以培養(yǎng)學生興趣為目的。而象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學生的思想品質、心理品質、智力發(fā)展和身體素質的影響是顯而易見的。象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。我們開展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導學生開展下棋活動,能夠提高學生的整體素質。

二、教材分析:

象棋是中國古代人民在長期實踐中不斷創(chuàng)造革新的成果,它深深地扎根在我國勞動人民之中,有著廣泛的流傳。它與琴、書、畫并列,被稱為四大藝術之一,也是我國古代文化寶庫中光芒奪目的一顆明珠。老話說得好:“一棋在手,天下皆友;有此鐘愛,今生何求?” 象棋是一項集科學、文化、競技為一體的智力體育項目,透過象棋,可以折射出國民文化內涵及其底蘊。中國象棋其實不僅僅是一種游戲,它代表了中國的哲學和傳統(tǒng)文化,對提高人們的素質及提升城市文化品位都有著重要作用。中國象棋的功能不僅僅在于競技,還體現在教育和陶冶情操上。

棋盤。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋盤上共有九十個交叉點,象棋子就擺放和活動在這些交叉點上。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮"。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數字一至九來代表,黑棋方面從右到左用阿拉伯數字1至9來表示。棋子。棋子共有三十二個,分為紅、黑兩組,每組十六個,各分七種,其名稱和數目如下: 紅棋子:帥一人,車、馬、炮、相、士各兩個,兵五個。 黑棋子:將一個,車、馬、炮、象、士各兩個,卒五個。

走棋。對局時,由執(zhí)紅棋一方先行,以后雙方輪流各走一著,直到分出勝負或走成和局為止。走棋一方將棋子從棋盤一個交叉點挪到另一個空著的交叉點上,或吃掉對方某一交叉點上的棋子后占領那個交叉點,都算走了一步棋,雙方各走一步棋為一個回合。

象棋子法:將行一步九宮內,士止一尖不離宮。象雖二尖有四路,馬行一直一尖沖。炮須隔子打一子,車橫直撞任東西。卒子若行惟一步,過河進吉退為兇。

三、教學目標:

(一)、針對以上孩子的特點,本學期象棋興趣小組的教學目標如下:

1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。

2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質。

3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。

(二)、實施宗旨:以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

四、教學措施:

教師方面:

1、注意課程內容可根據實際需要作出適當調整提高每次學習的興趣。授課教師要熟悉教材內容,積極創(chuàng)設情景,用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本學期小組活動結束時,對各方面表現好的同學給予表揚獎勵。

3、積極地組織好每一次的課堂紀律,為下象棋提供好的學習環(huán)境。

4、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。

5、經常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

學生方面:

多留心揣摩,注意把課內的學習延伸到課外。

經常與社區(qū)愛好者切磋,提高棋藝,適應不同風格的各種棋手。

家長方面:

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。

積極配合學校有中國象棋校本課程的實施。

五、中國象棋課程課時安排:

周次課題課時

第三周象棋的起源與發(fā)展2課時

棋盤與棋子

第五周棋子的走法和吃子的方法2課時

勝、負、和

第七周將軍和應將2課時

認識子力的價值

第九周綜合練習2課時

單車的基本殺法

第十一周單馬的基本殺法

2課時

單兵的基本殺法

第十三周對面笑殺2課時

綜合練習

第十五周學習開局定式(一)2課時

學習開局定式(二)

第十七節(jié)總復習2課時

比賽

有關小組演講活動的心得體會及收獲八

為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

一、 音樂知識方面

本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

二、音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現,并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數字表示每小結幾拍。下放的數字表示已幾分音符為一拍。

三、 基本要求

1、 教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。

2、 學生不得曠課遲到,教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師不止的作業(yè)。

四、活動時間:利用每周四下午第三節(jié)進行訓練

五、活動內容:

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。

3、訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協調優(yōu)美。

4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

附學生名單:

朱小婷、馮素素、陳曉雨、陳玉麗、陳玉嬌、魯豫、陳洋、曲騰飛、江偉、江丹尼、熊小甜、陳凱、李世東。

有關小組演講活動的心得體會及收獲九

各村(居)黨支部、鎮(zhèn)屬機關(企)事業(yè)單位黨支部:

為進一步加強對我鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察工作組織領導,促進全鎮(zhèn)黨風廉政建設及懲治和預防腐敗工作再上新臺階,經黨委研究成立紀檢監(jiān)察工作領導小組,現將有關事項通知如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組辦公室設在黨政辦,程秀英同志任辦公室主任,成員陳立剛、聶程斌,具體負責日常工作。

財政所按上級有關文件規(guī)定,足額預算全鎮(zhèn)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察經費

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