寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于提高學(xué)習(xí)或工作的效果，還能夠培養(yǎng)自我反思和總結(jié)的習(xí)慣。心得體會(huì)要以簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和思考。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

數(shù)控機(jī)床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車(chē)床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數(shù)控機(jī)床，熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見(jiàn)的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。

1、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過(guò)法達(dá)克系統(tǒng)數(shù)控仿真軟件，熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能熟練編制車(chē)削和銑削的加工程序。

3、通過(guò)對(duì)數(shù)控車(chē)床的操作，提高一般軸類(lèi)零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數(shù)控車(chē)床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

4、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類(lèi)零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

這種熱膨脹和局部微爆炸，將熔化和氣化了的金屬材料拋出從而實(shí)現(xiàn)對(duì)工件材料進(jìn)行電蝕切割加工。通常認(rèn)為電極絲與工件之間的放電間隙在10um左右，隨電脈沖電壓高低不等，放電間隙會(huì)有所不同。保證電火花加工順利進(jìn)行非常關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須創(chuàng)造條件保證每來(lái)一個(gè)電脈沖時(shí)在電極絲和工件之間產(chǎn)生的是火花放電而不是電弧放電。首先須使兩個(gè)電脈沖之間有足夠的間隔時(shí)間，使放電間隙中的介質(zhì)消電離，即使放電通道中的帶電粒子復(fù)合為中性粒子，恢復(fù)本次放電通道處間隙中介質(zhì)的絕緣強(qiáng)度，以免總在同一處發(fā)生放電而導(dǎo)致電弧放電。一般脈沖間隔應(yīng)為脈沖寬度的4倍以上。為了保證火花放電時(shí)電極絲不被燒斷，還必須向放電間隙注人大量工作液，以便電極絲得到充分冷卻，同時(shí)電極絲必須作高速軸向運(yùn)動(dòng)，以避免火花放電總在電極絲的局部位置而被燒斷。電火花線切割主要分為高走絲和慢走絲兩種方式。國(guó)內(nèi)普遍采用高走絲方式，電極絲采用鉬絲，做高速往返式運(yùn)動(dòng)，速度約在7~10m/s左右。高速運(yùn)動(dòng)的電極絲，有利于不斷往放電間隙中帶入新的工作液，同時(shí)也有利于把電蝕產(chǎn)物從間隙中帶出去；但精度不如慢走絲方式，國(guó)外以這種方式居多，電極絲選用銅絲，一次性使用（似乎相當(dāng)?shù)夭还?jié)儉^_^）。以上過(guò)程顯示電腐蝕是一個(gè)極為復(fù)雜的微觀物理過(guò)程，大致可分為介質(zhì)擊穿和通道形成，能量轉(zhuǎn)換和傳遞，電蝕產(chǎn)物的拋出和消電離四個(gè)階段。其間牽扯到電能向光能、熱能、動(dòng)能、聲能以及電磁能的轉(zhuǎn)化。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

1、 掌握線切割的加工原理、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。

2、 了解線切割機(jī)床的系統(tǒng)組成及各部分功能。

3、 掌握線切割機(jī)床的編程方法，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，至少掌握一種方法，熟 練編制一般程序。

4、 掌握線切割機(jī)床的操作方法。

5、 了解線切割機(jī)床的自動(dòng)編程方法。

6、 了解線切割機(jī)床的'日常維護(hù)及基本故障排除。

電火花線切割機(jī)床采用電極絲（鉬絲、鎢鉬絲等）作為工具電極，在脈沖電源的作用下，工具電極和加工工件之間形成火花放電，火花通道瞬間產(chǎn)生大量的熱，syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文，使得工件表面熔化甚至汽化，電火花線切機(jī)床通過(guò)x-y拖板的運(yùn)動(dòng)，使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運(yùn)動(dòng)，建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文，建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告，從而達(dá)到加工工件的目的。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

數(shù)控線切割作為一種先進(jìn)的加工技術(shù)，在現(xiàn)代制造業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。數(shù)控線切割機(jī)通過(guò)數(shù)控系統(tǒng)控制切割工具進(jìn)行精確的切割過(guò)程，不僅具有高效、精度高的優(yōu)點(diǎn)，而且具備較強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性，能夠廣泛應(yīng)用于金屬材料的切割加工領(lǐng)域。然而，在實(shí)踐中，我意識(shí)到數(shù)控線切割技術(shù)并不是一種簡(jiǎn)單的操作，而是需要經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練和不斷實(shí)踐才能熟練掌握的。

二、技術(shù)要點(diǎn)的掌握。

在數(shù)控線切割的實(shí)際操作中，首先需要掌握機(jī)器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。研讀相關(guān)的技術(shù)資料和操作手冊(cè)，了解切割原理和各種控制參數(shù)的設(shè)定方法是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，了解數(shù)控系統(tǒng)的基本原理和數(shù)控編程的基本語(yǔ)法是必要的。數(shù)控編程是一種精密的語(yǔ)言，通過(guò)編寫(xiě)所需的G代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)切割路徑的設(shè)定和控制。因此，掌握正確的編程方法和常用的切割指令是提高操作效率和切割質(zhì)量的關(guān)鍵。

三、實(shí)踐中的技巧。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有一些技巧可以提高數(shù)控線切割的效果。首先，合理安排切割順序是非常重要的，根據(jù)圖紙的要求和材料的特性，選擇合適的切割順序可以避免過(guò)多的材料浪費(fèi)和切割失誤。其次，正確設(shè)置切割參數(shù)也是至關(guān)重要的。不同的材料和切割要求會(huì)有不同的工藝參數(shù)，正確設(shè)置電流、氣壓和速度等參數(shù)可以確保切割質(zhì)量的穩(wěn)定性。此外，合理使用切割嘴和切割液也是提高效果的關(guān)鍵。選擇合適的切割嘴和切割液可以減少切割過(guò)程中的摩擦和熱量，提高切割速度和切割質(zhì)量。

四、安全意識(shí)的培養(yǎng)。

數(shù)控線切割作為一種高效、精密的加工技術(shù)，往往涉及高溫、高壓等危險(xiǎn)因素。因此，培養(yǎng)良好的安全意識(shí)是非常重要的。在操作過(guò)程中，一定要穿戴好個(gè)人防護(hù)裝備，如安全帽、防護(hù)眼鏡、耳塞等，確保自身的安全。此外，要保持機(jī)器的正常運(yùn)行和定期維護(hù)。及時(shí)清潔切割嘴和切割面，檢查電源和液壓系統(tǒng)的操作是否正常，確保機(jī)器的穩(wěn)定運(yùn)行，減少事故的發(fā)生。

五、領(lǐng)悟與總結(jié)。

通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了數(shù)控線切割技術(shù)的重要性和難度。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能提高自己的操作技能和切割質(zhì)量。同時(shí)，我也明白了安全意識(shí)和正確操作的重要性，只有具備良好的安全意識(shí)和操作習(xí)慣，才能確保自己和他人的安全。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能水平和工作質(zhì)量，為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，數(shù)控線切割是一門(mén)復(fù)雜而精密的技術(shù)，需要深入學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐才能掌握。通過(guò)實(shí)踐，我不僅深入理解了數(shù)控線切割的原理和操作要點(diǎn)，還培養(yǎng)了良好的安全意識(shí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能水平，為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

數(shù)控線切割是一種利用高熱能的電弧進(jìn)行金屬切割的先進(jìn)技術(shù)，它能夠?qū)崿F(xiàn)高精度、高效率的切割工作，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于制造業(yè)和工程領(lǐng)域。在我長(zhǎng)期從事數(shù)控線切割工作的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面我將分享給大家。

首先，熟悉機(jī)器設(shè)備是運(yùn)用數(shù)控線切割技術(shù)的基礎(chǔ)。數(shù)控線切割機(jī)是一個(gè)復(fù)雜的設(shè)備，需要熟悉其結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握其操作技巧才能更好地運(yùn)用它。在我剛開(kāi)始接觸數(shù)控線切割時(shí)，我花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和操作方法。通過(guò)不斷的實(shí)踐和摸索，我逐漸掌握了機(jī)器設(shè)備的基本使用技巧。特別是要熟悉切割機(jī)的各個(gè)功能按鍵、軟件界面和參數(shù)設(shè)置，這樣才能夠更加靈活地操作切割機(jī)并完成復(fù)雜的工作任務(wù)。

其次，精確的編程是實(shí)現(xiàn)高精度切割的關(guān)鍵。數(shù)控線切割的一個(gè)重要步驟就是進(jìn)行編程，編程的準(zhǔn)確性直接影響到切割的精度和質(zhì)量。因此，編程人員需要具備一定的技術(shù)功底和豐富的切割經(jīng)驗(yàn)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)CAD軟件進(jìn)行圖形的繪制和編輯是非常方便和實(shí)用的方式。然后，將繪制好的圖形文件導(dǎo)入數(shù)控軟件中，并進(jìn)行必要的修正和調(diào)整。最后，在數(shù)控軟件中設(shè)置好切割參數(shù)，生成切割程序并導(dǎo)入切割機(jī)中，就可以進(jìn)行切割操作了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和優(yōu)化，我成功地實(shí)現(xiàn)了高精度切割。

第三，材料選擇和切割速度的合理控制直接影響到切割效果。數(shù)控線切割可以處理各種金屬材料，然而不同材料在切割過(guò)程中的特點(diǎn)和要求是不同的，我們需要針對(duì)不同的材料選擇合適的切割參數(shù)和方法。同時(shí)，切割速度的選擇也需要根據(jù)材料的厚度和形狀來(lái)決定，過(guò)快或過(guò)慢的切割速度都會(huì)導(dǎo)致切割質(zhì)量的下降和切割機(jī)的磨損。通過(guò)與更有經(jīng)驗(yàn)的同事交流和實(shí)際操作的總結(jié)，我逐漸摸索出了一套適合不同材料和不同形狀切割的經(jīng)驗(yàn)方法，取得了令人滿(mǎn)意的切割效果。

第四，維護(hù)保養(yǎng)是延長(zhǎng)切割機(jī)壽命的關(guān)鍵。數(shù)控線切割機(jī)是一個(gè)高精度和高效率的設(shè)備，正常運(yùn)行需要各部件的協(xié)調(diào)配合，而這些部件都需要定期的保養(yǎng)和維護(hù)。特別是對(duì)于切割機(jī)的導(dǎo)軌、齒輪等重要部件，需要定期清潔和潤(rùn)滑，以確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和壽命的延長(zhǎng)。另外，要隨時(shí)注意設(shè)備的工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的維護(hù)保養(yǎng)工作，我大大延長(zhǎng)了切割機(jī)的使用壽命，確保了切割質(zhì)量的穩(wěn)定和一直高效的生產(chǎn)。

最后，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)切割的關(guān)鍵。在數(shù)控線切割工作中，往往需要多個(gè)人協(xié)同配合來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)，而這里面的每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)成員都不可或缺。作為一名切割工，我深深地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、相互支持和配合，我們才能達(dá)到更好的切割效果和更高的工作效率。因此，我努力培養(yǎng)與同事之間的良好溝通，并保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

以上就是我在從事數(shù)控線切割工作中的一些心得體會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的技術(shù)水平和工作能力，實(shí)現(xiàn)了更高質(zhì)量的切割效果和更高效的工作效率。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠創(chuàng)造更大的成就，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

作為一名機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校時(shí)對(duì)線切割這一技術(shù)只是略知皮毛，而在本次線切割實(shí)習(xí)中，我得以親身體驗(yàn)并掌握了這項(xiàng)先進(jìn)的加工技術(shù)，深刻認(rèn)識(shí)到線切割的重要性和優(yōu)越性。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

我所選的公司是一家專(zhuān)注于金屬零配件加工的公司，他們擁有一套精密的線切割設(shè)備。實(shí)習(xí)初期，我首先跟隨師傅熟悉線切割設(shè)備的操作流程，包括文件導(dǎo)入、預(yù)處理、機(jī)器調(diào)整、切割、拋丸處理、清洗等，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的安全操作規(guī)程。之后，我開(kāi)始了一些基本的切割實(shí)踐，例如切割各種形狀的薄板金屬零配件。

三、技術(shù)優(yōu)越性。

通過(guò)實(shí)習(xí)的接觸和使用，我認(rèn)識(shí)到線切割技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)越性。相比于傳統(tǒng)的機(jī)械加工和激光切割，線切割可以更加快速、準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)金屬零件的加工，尤其對(duì)于高精度、重復(fù)性較高的工藝要求效果更佳。而且，線切割的加工效率也極高，可以一天內(nèi)完成大量的生產(chǎn)任務(wù)，有較高的成本優(yōu)勢(shì)。

四、技術(shù)應(yīng)用前景。

不難看出，當(dāng)前工業(yè)領(lǐng)域中的金屬零配件加工需求越來(lái)越高，而線切割的應(yīng)用前景卻同樣廣闊，可以應(yīng)用于汽車(chē)、軍工、航空、機(jī)械制造等重要領(lǐng)域。同時(shí)，隨著科技的不斷更新與完善，線切割技術(shù)將會(huì)逐漸發(fā)展出新的特性和優(yōu)勢(shì)，擁有更加廣泛的應(yīng)用前景。

五、實(shí)習(xí)收獲。

在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了新穎的加工技術(shù)，而且也提高了自己的實(shí)際操作技能和操作經(jīng)驗(yàn)。在師傅的指導(dǎo)下，我也學(xué)到了如何高效地管理和調(diào)節(jié)線切割設(shè)備。最重要的是，這次實(shí)習(xí)讓我了解到了機(jī)械制造行業(yè)的新潮流與未來(lái)趨勢(shì)，更加理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與真正實(shí)踐的聯(lián)系，為我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提供了新的方向和靈感。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

線切割是一種利用電火花在材料上切割的技術(shù)，是現(xiàn)代制造業(yè)中的一項(xiàng)重要工藝。作為一名機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次線切割實(shí)習(xí)，體驗(yàn)到了這項(xiàng)技術(shù)的神奇和重要性。本文將分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境。

我的實(shí)習(xí)是在一家機(jī)械制造公司進(jìn)行的，他們擁有最先進(jìn)的線切割設(shè)備。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了線切割車(chē)間，觀察并學(xué)習(xí)了從圖紙到切割，再到零件加工的整個(gè)流程。這個(gè)過(guò)程很有趣，也很有挑戰(zhàn)性。

第三段：技術(shù)特點(diǎn)。

線切割的一大特點(diǎn)就是可以切割任何形狀的材料，并且不造成任何變形或損傷。這要?dú)w功于其高速的脈沖放電和強(qiáng)大的電磁力。另一個(gè)特點(diǎn)是可以切割各種厚度的材料，包括金屬、塑料、木材等。此外，線切割還可以制作非常精細(xì)的零件，如微型零件、3D零件等。

第四段：技術(shù)應(yīng)用。

線切割的應(yīng)用非常廣泛。它可以應(yīng)用于航空航天、汽車(chē)制造、機(jī)械制造、電子設(shè)備、醫(yī)療器械等領(lǐng)域。其中，制造工業(yè)最為常見(jiàn)。在工業(yè)制造中，線切割可以用于制作齒輪、導(dǎo)軌、模具、沖剪模等。在電子產(chǎn)業(yè)中，線切割可以用于制造微型零件、打孔、切割PCB等。同時(shí)，線切割還可以應(yīng)用在藝術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，用于制作藝術(shù)品、雕刻、雕塑等。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了線切割技術(shù)的重要性、它的特點(diǎn)以及應(yīng)用領(lǐng)域。在將來(lái)的職業(yè)生涯中，我將會(huì)更加深入地學(xué)習(xí)和研究這一技術(shù)，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?？傊€切割是一項(xiàng)非常有意義的技術(shù)，它已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，?duì)于中國(guó)制造業(yè)的崛起也起到了至關(guān)重要的作用。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

第一段：引言（200字）。

金工實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一次重要實(shí)踐，近期我參加了線切割工作的實(shí)習(xí)，這是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的工作，讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了線切割技術(shù)的重要性，并對(duì)于如何提高實(shí)施線切割的效率和質(zhì)量有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二段：了解線切割技術(shù)（250字）。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我詳細(xì)了解了線切割技術(shù)的基本原理和操作步驟。線切割是將工件放置在工作臺(tái)上，通過(guò)控制切割設(shè)備的電源開(kāi)關(guān)來(lái)控制電弧在工件上的行走路徑，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)工件金屬材料的切割。這種技術(shù)具有切割速度快、精度高、適用范圍廣等優(yōu)點(diǎn)，因此在現(xiàn)代制造業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。

第三段：掌握線切割技術(shù)（300字）。

在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)親自操作線切割設(shè)備，不斷提高自己的技術(shù)水平。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的操作手冊(cè)，并掌握了設(shè)備的基本操作方法。其次，我注意觀察實(shí)際操作過(guò)程中的細(xì)節(jié)，并積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事請(qǐng)教，不斷糾正和改進(jìn)自己的操作技巧。最后，我在實(shí)踐中不斷調(diào)整切割參數(shù)，以尋求最佳的切割效果。通過(guò)這樣的努力，我逐漸提高了自己的線切割技術(shù)水平。

第四段：實(shí)踐中的收獲（250字）。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了線切割技術(shù)的重要性。線切割作為一種高精度切割手段，對(duì)于現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。通過(guò)線切割，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)工件材料的快速、精確切割，使得生產(chǎn)效率得到極大的提升。同時(shí)，線切割技術(shù)還可以應(yīng)用于復(fù)雜形狀的切割，可用于切割鋼板、鋁板、銅板等多種金屬材料。通過(guò)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了線切割技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，這對(duì)于我以后的職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)金工實(shí)習(xí)線切割的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技巧，更加深入地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代制造業(yè)中的新技術(shù)。然而，我也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方，技術(shù)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕可以完成的。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，金工實(shí)習(xí)線切割給我提供了一個(gè)深入了解線切割技術(shù)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐掌握線切割技術(shù)，并深入思考其在現(xiàn)代制造業(yè)中的作用和意義，我對(duì)于將來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域中取得更大的成就。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

2石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書(shū)館，河北石家莊050031）。

【內(nèi)容摘要】培養(yǎng)創(chuàng)新人才是高等學(xué)校的首要任務(wù)，是社會(huì)發(fā)展的需要。本文總結(jié)了創(chuàng)新人才的基本特征，為制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案提供了依據(jù)。根據(jù)+對(duì)高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析，指出了高校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題，說(shuō)明高等教育在大眾化教育中，不僅僅是謀求數(shù)量的增長(zhǎng)，而是要更加重視教育質(zhì)量的建設(shè)。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵是改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)觀念，建立完善的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，本文對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提出了建議。

【作者簡(jiǎn)介】高志華，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院科技處助理研究員，主要從事高等教育管理及高?？萍冀y(tǒng)計(jì)研究。

康敬青，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書(shū)館館員，主要從事圖書(shū)館服務(wù)學(xué)及文獻(xiàn)檢索學(xué)研究。

社會(huì)的發(fā)展過(guò)程就是不斷創(chuàng)新的過(guò)程，通過(guò)創(chuàng)新促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的不斷變革與發(fā)展，創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的核心動(dòng)力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無(wú)論是知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新還是觀念創(chuàng)新，都需要有大量的創(chuàng)新人才。我國(guó)高等教育的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)位居世界前列，完成了高等教育大眾化的歷史目標(biāo)。高等學(xué)校的主要任務(wù)要從數(shù)量發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)質(zhì)量提高的階段，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)大量合格的專(zhuān)門(mén)人才和具有創(chuàng)新能力的拔尖人才。這是高等學(xué)校的重要責(zé)任和歷史使命。

一、創(chuàng)新人才的基本特征。

培養(yǎng)創(chuàng)新人才是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，探索新的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)創(chuàng)新教育來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。創(chuàng)新人才可以分為四個(gè)層次：一是在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面提出了新的學(xué)說(shuō)體系；二是在已有成果的基礎(chǔ)上開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域；三是在某個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破；四是針對(duì)具體問(wèn)題有了新的解決辦法。不同層次的創(chuàng)新人才，他們的共同特征就是具有鮮明的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格。

1．創(chuàng)新人才具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。所謂的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)可以分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)兩方面，外在動(dòng)機(jī)是指外部因素引起人們的創(chuàng)新欲望，內(nèi)在動(dòng)機(jī)主要體現(xiàn)在人們對(duì)未知世界的興趣，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的基本因素和動(dòng)力源泉。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，就要對(duì)所研究領(lǐng)域的知識(shí)技術(shù)有深入的理解和獨(dú)到的見(jiàn)解，密切關(guān)注科技前沿的最新信息，及時(shí)掌握研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有創(chuàng)新精神的人，在工作中敢于冒險(xiǎn)不怕失敗，能夠在挫折和失敗中發(fā)現(xiàn)通往成功的道路。

2．創(chuàng)新人才具有敏銳的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是包括邏輯思維與形象思維相統(tǒng)一的思維品質(zhì)，具有創(chuàng)新精神的人應(yīng)具有敏銳的創(chuàng)新性思維。他們不受傳統(tǒng)思維模式的約束，善于用比較、聯(lián)想、類(lèi)推、判斷的思維方式來(lái)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。嚴(yán)密的邏輯思維保證了思維的正確性，開(kāi)放的形象思維保證了思維的原創(chuàng)性。

3．創(chuàng)新人才具有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。創(chuàng)新人才在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更加注重選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)日新月異的時(shí)代，人們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)，才能適應(yīng)社會(huì)。自主學(xué)習(xí)是創(chuàng)新人才的重要特征，他們不僅通過(guò)課堂學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，更注重在實(shí)踐中獲取知識(shí)，在分析問(wèn)題解決問(wèn)題中不斷提升自己的知識(shí)和能力。

4．創(chuàng)新人才具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。實(shí)踐能力是創(chuàng)新人才的重要特征，人類(lèi)的創(chuàng)新始于實(shí)踐而終于實(shí)踐，實(shí)踐貫穿于創(chuàng)新的始終。人的能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)形成，也是在實(shí)踐中獲得提升。人們創(chuàng)新的過(guò)程就是實(shí)踐的過(guò)程，沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)有創(chuàng)新能力，實(shí)踐是創(chuàng)新的根本。

二、高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)存在問(wèn)題分析。

高等教育的發(fā)展，不僅僅是謀求數(shù)量的增長(zhǎng)，而是要更加重視教育質(zhì)量的建設(shè)。近年來(lái)很多高校開(kāi)始積極探索大眾化教育中創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，但還沒(méi)有獲得培養(yǎng)創(chuàng)新人才行之有效的方法。根據(jù)對(duì)當(dāng)前高等教育現(xiàn)狀分析，影響高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的原因，主要有以下幾個(gè)方面。

1．對(duì)創(chuàng)新人才認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。長(zhǎng)期以來(lái)存在著一種錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為只有高學(xué)歷的人才能稱(chēng)之為創(chuàng)新人才，這是對(duì)創(chuàng)新人才的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。一個(gè)人的學(xué)歷只代表他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并不能等同于能力，更不等于創(chuàng)新力。是不是創(chuàng)新人才，不能只看他的學(xué)歷多高而在于他是否學(xué)有所長(zhǎng)，能夠應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)技術(shù)，解決科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新中遇到的問(wèn)題。對(duì)創(chuàng)新人才的作用也存在著片面狹隘的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為從事自然科學(xué)和技術(shù)才需要?jiǎng)?chuàng)新人才，而其他領(lǐng)域的研究探索工作不需要?jiǎng)?chuàng)新人才。這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了高校在人才培養(yǎng)過(guò)程中重視自然科學(xué)技術(shù)知識(shí)的作用，忽視人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，造成人才知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整和人才成長(zhǎng)不全面。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是人的全面發(fā)展，在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)中，應(yīng)該使其既具有良好堅(jiān)實(shí)的科技素養(yǎng)，又具有博大深厚的人文精神。

2．人才培養(yǎng)制度存在的弊端。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要科學(xué)的制度保證。高等教育有其自身的發(fā)展規(guī)律，必須按照人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律制定寬松有序的制度體系和科學(xué)合理的人才培養(yǎng)制度。高等學(xué)校在人才培養(yǎng)過(guò)程中，存在著一些不合理的制度要求。許多高校在制定學(xué)生的評(píng)價(jià)考核制度時(shí)，習(xí)慣用一些硬性簡(jiǎn)單的方法，統(tǒng)一要求集中管理，缺乏管理的靈活性和對(duì)學(xué)生個(gè)性的寬容度。對(duì)學(xué)生的優(yōu)良評(píng)價(jià)主要看他的考試分?jǐn)?shù)，忽略了學(xué)生其他方面的素質(zhì)。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中同樣也存在著重科研輕教學(xué)、重教學(xué)數(shù)量輕教學(xué)質(zhì)量的傾向。過(guò)分的`注重教師科研的短期效果，使得教師的科研缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，還會(huì)造成學(xué)術(shù)浮躁和學(xué)術(shù)腐敗。

3．在辦學(xué)層面存在的問(wèn)題。高等學(xué)校要培養(yǎng)創(chuàng)新能力的學(xué)生，就必須有大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的教師。目前，我國(guó)的很多高校教師難以達(dá)到這種要求，很多的教師在教學(xué)過(guò)程中習(xí)慣以自己為中心，以支配者的角色給學(xué)生灌輸書(shū)本上的現(xiàn)成知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容枯燥、教學(xué)方式死板，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。學(xué)生真正喜歡的教學(xué)方式是啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)踐式教學(xué)方式，而不是枯燥死板的灌輸式教學(xué)方式。一些高校對(duì)課程體系、課程內(nèi)容雖然進(jìn)行了一些改革和更新，但是課程改革仍然是缺乏深度。在制定課程目標(biāo)時(shí)，只重視對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力培養(yǎng)，忽視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。所選擇的課程內(nèi)容注重于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，缺乏對(duì)知識(shí)的通識(shí)性和實(shí)踐性的理解，針對(duì)學(xué)生個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容就更加不足。在專(zhuān)業(yè)課程體系的設(shè)置上，只是簡(jiǎn)單的將課程分為必修課與選修課兩部分。學(xué)生自選課程的數(shù)量和內(nèi)容不能實(shí)現(xiàn)自由選擇，不僅課程的數(shù)量選擇不能按照學(xué)生的個(gè)性發(fā)展實(shí)現(xiàn)靈活的選擇，而且課程的內(nèi)容也是局限在一個(gè)較小的范圍。造成學(xué)生理論素養(yǎng)差、知識(shí)面窄、綜合能力弱等缺陷。

提高教學(xué)質(zhì)量的根本目的就是要培養(yǎng)出更多的不同層次的創(chuàng)新性人才。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵就必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體的辦學(xué)思想，根據(jù)不同的培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)多樣化和個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系。為此，在教學(xué)過(guò)程中要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和能力趨向，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。

1．改變傳統(tǒng)教育模式建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。一些高等學(xué)校雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)教育方法的弊端，力圖改變不合理的人才培養(yǎng)方式，但是如果不能從認(rèn)識(shí)上改變舊的辦學(xué)思想，變革只會(huì)在表面上實(shí)現(xiàn)，難以觸及教育模式的根本。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，主要體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入理解和熟練掌握，最核心的是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。學(xué)生創(chuàng)新能力的大小依賴(lài)于知識(shí)，但并不是決定于單一的知識(shí)多少，而是決定于對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和深入理解，以及對(duì)交叉學(xué)科知識(shí)間相互關(guān)聯(lián)的掌握。在創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系中，既要強(qiáng)調(diào)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，也要充分滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，注重交叉學(xué)科知識(shí)的融合。加強(qiáng)人才培養(yǎng)過(guò)程的管理，引導(dǎo)學(xué)生深入理解知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程，建立知識(shí)體系的整體框架，使學(xué)生真正理解知識(shí)本身蘊(yùn)含的思維形式和思維方法。

2．確立高等學(xué)校辦學(xué)的主體地位。高校要走特色化和多樣化的辦學(xué)道路，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供制度保障。高等學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程安排、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師管理、學(xué)生管理等方面需要有充分的自主權(quán)。高等學(xué)校要改變行政辦學(xué)的形式，發(fā)揮專(zhuān)家教授和廣大教師在學(xué)校決策和管理中的作用，逐步實(shí)現(xiàn)政府宏觀管理與高校自主辦學(xué)相結(jié)合、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)責(zé)任相結(jié)合的高校管理制度。高校自治管理體制的建立，使高校作為辦學(xué)者的主體地位得以確立，高校能夠獨(dú)立的行使相應(yīng)的權(quán)利并履行相應(yīng)的義務(wù)。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)建立具有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要有一大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)師生之間的教學(xué)互動(dòng)和思想交流，將教師科學(xué)的思維方法、創(chuàng)新意識(shí)和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，就不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。高校教師是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要承擔(dān)者，也是科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和文化傳播的重要實(shí)現(xiàn)者。高校要加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)的制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究中的作用。明確專(zhuān)家教授在辦學(xué)、治校方面的知情權(quán)和參與權(quán)，調(diào)動(dòng)廣大教師在培養(yǎng)創(chuàng)新人才和科學(xué)研究方面的積極性與創(chuàng)造性。

4．重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。高校要鼓勵(lì)教師把科研活動(dòng)引入到教學(xué)中去，通過(guò)日常教學(xué)啟發(fā)學(xué)生對(duì)科研工作的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。學(xué)校要組織學(xué)生積極參與教師的科研活動(dòng)，在實(shí)際的研究工作中學(xué)習(xí)科學(xué)研究的思想方法和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)精神。要充分重視實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的作用，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的體系建設(shè)，發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的作用。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)造思維和復(fù)合思維的環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生提出新的解決方案發(fā)表自己的觀點(diǎn)，力爭(zhēng)多元的解決方法。通過(guò)各種形式的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（本文系河北省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱(chēng)：《河北省高?？萍紕?chuàng)新能力如何長(zhǎng)入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》，項(xiàng)目編號(hào)：094572204）。

參考文獻(xiàn)：

1．李志仁：《高等教育與國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)》，大象出版社2005年版。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

在大學(xué)期間，我有幸獲得了一個(gè)實(shí)習(xí)數(shù)控的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗多，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力。下面我將就自己在實(shí)習(xí)數(shù)控過(guò)程中的體會(huì)和收獲進(jìn)行分享。

第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升。

通過(guò)實(shí)習(xí)數(shù)控的機(jī)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代制造業(yè)中，數(shù)控技術(shù)的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的基本工作原理，熟悉了數(shù)控系統(tǒng)的操作方法，掌握了G代碼和M代碼的編程技巧等。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，使我能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，在實(shí)際操作中更加得心應(yīng)手。

第三段：學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)數(shù)控的過(guò)程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，我不僅僅是通過(guò)模擬培訓(xùn)了解數(shù)控機(jī)床的工作流程，還有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際制造過(guò)程中。在實(shí)際操作中，我鍛煉了觀察力、分析力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種制造難題，我通過(guò)不斷實(shí)踐和摸索，找到了最佳的解決方案，提高了自己的實(shí)踐能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在實(shí)習(xí)數(shù)控的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在數(shù)控制造的過(guò)程中，不僅有我個(gè)人的努力和技能，更需要與他人緊密配合并協(xié)同操作。在與其他實(shí)習(xí)生和老師的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、交流和協(xié)商，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能保證制造過(guò)程的高效和質(zhì)量。

第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響。

通過(guò)實(shí)習(xí)數(shù)控的經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。我深深地被數(shù)控技術(shù)的魅力所吸引，決定將來(lái)從事數(shù)控相關(guān)的工作。同時(shí)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也增強(qiáng)了我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的自信，讓我更加堅(jiān)定地走上了自己的職業(yè)道路。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的數(shù)控工程師，為中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)習(xí)數(shù)控的經(jīng)歷，我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的能力，為制造業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

（1）高速走絲電火花線切割機(jī)床（wedm-hs），其電極絲作高速往復(fù)運(yùn)動(dòng)，一般走絲速度為8～10m/s，電極絲可重復(fù)使用，加工速度較高，但快速走絲容易造成電極絲抖動(dòng)和反向時(shí)停頓，使加工質(zhì)量下降，是我國(guó)生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種。

（2）低速走絲電火花線切割機(jī)床（wedm-ls），其電極絲作低速單向運(yùn)動(dòng)，一般走絲速度低于0.2m/s，電極絲放電后不再使用，工作平穩(wěn)、均勻、抖動(dòng)小、加工質(zhì)量較好，但加工速度較低，是國(guó)外生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種。

（3）中速走絲電火花線切割機(jī)床，又叫“中走絲線切割”。是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的，其原理是對(duì)工件作多次反復(fù)的切割，開(kāi)頭用較快絲筒速度、較強(qiáng)高頻來(lái)切割，最后一刀則用較慢絲筒速度、較弱高頻電流來(lái)修光，從而提高了加工光潔度。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

電火花數(shù)控線切割加工的過(guò)程中主要包含下列三部分內(nèi)容(如圖a所示):。

（1）電極絲與工件之間的脈沖放電，

（2）電極絲沿其軸向(垂直或z方向)作走絲運(yùn)動(dòng)。

（3）工件相對(duì)于電極絲在x、y平面內(nèi)作數(shù)控運(yùn)動(dòng)。

電火花線切割時(shí)電極絲接脈沖電源的負(fù)極，工件接脈沖電源的正極。在正負(fù)極之間加上脈沖電源，當(dāng)來(lái)一個(gè)電脈沖時(shí)，在電極絲和工件之間產(chǎn)生一次火花放電，在放電通道的中心溫度瞬時(shí)可高達(dá)10000°c以上，高溫使工件金屬熔化，甚至有少量氣化，高溫也使電極絲和工件之間的工作液部分產(chǎn)生氣化，這些氣化后的工作液和金屬蒸氣瞬間迅速熱膨脹，并具有爆炸的特性。這種熱膨脹和局部微爆炸，將熔化和氣化了的金屬材料拋出而實(shí)現(xiàn)對(duì)工件材料進(jìn)行電蝕切割加工。通常認(rèn)為電極絲與工件之間的放電間隙在0.o1mm左右，若電脈沖的電壓高，放電間隙會(huì)大一些。

一般脈沖間隔應(yīng)為脈沖寬度的4倍以上。

為了保證火花放電時(shí)電極絲不被燒斷，必須向放電間隙注人大量工作液，以便電極絲得到充分冷卻。同時(shí)電極絲必須作高速軸向運(yùn)動(dòng)，以避免火花放電總在電極絲的局部位置而被燒斷，電極絲速度約在7~10m/s左右。高速運(yùn)動(dòng)的電極絲，還有利于不斷往放電間隙中帶入新的工作液，同時(shí)也有利于把電蝕產(chǎn)物從間隙中帶出去。

電火花線切割加工時(shí)，為了獲得比較好的表面粗糙度和高的尺寸精度，并保證電極絲不被燒斷，應(yīng)選擇好相應(yīng)的脈沖參數(shù)，并使工件和鉬絲之間的放電必須是火花放電，而不是電弧放電。

為了避免火花放電總在電極絲的局部位置而被燒斷，影響加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率。在加工過(guò)程中電極絲沿軸向作走絲運(yùn)動(dòng)。走絲原理如圖b所示。鉬絲整齊地纏繞在儲(chǔ)絲筒上，并形成一個(gè)閉合狀態(tài)，走絲電機(jī)帶動(dòng)儲(chǔ)絲筒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)導(dǎo)絲輪使鉬絲作軸線運(yùn)動(dòng)。

圖b走絲機(jī)構(gòu)原理圖。

(3)x、y坐標(biāo)工作臺(tái)運(yùn)動(dòng)。

工件安裝在上下兩層的x、y坐標(biāo)工作臺(tái)上，分別由步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)作數(shù)控運(yùn)動(dòng)。工件相對(duì)于電極絲的運(yùn)動(dòng)軌跡，是由線切割編程所決定的。

圖c上層工作臺(tái)的傳動(dòng)示意圖。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專(zhuān)業(yè)大部分都是理論知識(shí)，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽(tīng)老師的講解和介紹，觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件，以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法，和理論知識(shí)相結(jié)合，才能理解的更透徹。

實(shí)習(xí)參觀是數(shù)控機(jī)床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時(shí)應(yīng)該注意那些要求，不要亂碰機(jī)械，也不能亂按開(kāi)關(guān)等。然后我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車(chē)床的程序編寫(xiě)，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說(shuō)，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺(jué)，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)出色的專(zhuān)業(yè)人才，這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知”。

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數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

我是一名金工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，最近在實(shí)習(xí)中有幸接觸到了線切割這一技術(shù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地理解到了線切割在金工制造中的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在金工實(shí)習(xí)線切割過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：線切割的原理與應(yīng)用。

線切割是一種以高速運(yùn)動(dòng)的細(xì)絲切割工件的加工方法。通過(guò)電火花切割原理，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)金屬材料的精準(zhǔn)切割。線切割具有高精度、高效率、低表面粗糙度等優(yōu)點(diǎn)，因此在金工制造中得到了廣泛的應(yīng)用。例如，在汽車(chē)制造過(guò)程中，線切割可以用于切割零部件。在航空航天行業(yè)，線切割則能夠幫助制造尺寸精確的部件。了解線切割的原理與應(yīng)用，對(duì)于金工學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

第三段：線切割實(shí)習(xí)的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了如何使用線切割機(jī)，并親身參與了實(shí)際操作。首先，我們需要對(duì)工件進(jìn)行測(cè)量與標(biāo)記，確認(rèn)切割位置和尺寸。之后，根據(jù)設(shè)定好的參數(shù)，在機(jī)器上安裝好切割線。這時(shí)候，我們需要仔細(xì)調(diào)試切割機(jī)的速度和功率等參數(shù)，確保切割線將工件切割得既準(zhǔn)確又平整。在實(shí)際操作中，我們還需要注意保護(hù)措施，例如佩戴防護(hù)眼鏡和手套，避免切割時(shí)產(chǎn)生的火花對(duì)身體造成傷害。通過(guò)反復(fù)操作和實(shí)踐，我逐漸掌握了線切割的技巧，并且通過(guò)觀察導(dǎo)師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄師姐，學(xué)到了更多的實(shí)用技巧。

通過(guò)金工實(shí)習(xí)的線切割過(guò)程，我獲得了許多寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我深刻體會(huì)到了精確度在金工制造中的重要性。線切割可以實(shí)現(xiàn)非常高的切割精度，但要做到這一點(diǎn)，需要我們精確測(cè)量、精心調(diào)試和小心操作。其次，我明白了耐心和細(xì)心在線切割過(guò)程中的重要性。在線切割中，任何一個(gè)細(xì)小的偏差都可能會(huì)導(dǎo)致切割不準(zhǔn)確，所以我們需要耐心地調(diào)試機(jī)器，細(xì)心地進(jìn)行操作。最后，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和同學(xué)們互相幫助、協(xié)作完成了許多任務(wù)，這不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。

第五段：結(jié)尾與展望。

通過(guò)金工實(shí)習(xí)中的線切割經(jīng)歷，我對(duì)金工制造的理解更加深入。線切割這一技術(shù)不僅在工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用，而且對(duì)于金工學(xué)生來(lái)說(shuō)也具有重要的意義。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了線切割的技巧和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，希望能夠運(yùn)用好線切割技術(shù)，為金工制造做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我在金工實(shí)習(xí)中線切割的心得體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了線切割的原理與應(yīng)用，并通過(guò)實(shí)際操作獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

數(shù)控線切割實(shí)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

我是來(lái)自xx級(jí)中專(zhuān)五班的學(xué)生張帆。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是數(shù)控車(chē)床，這次被學(xué)校分配到江蘇省湘原機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在此我的實(shí)習(xí)感受如下。

我來(lái)到工廠被分配到檢驗(yàn)部，我的工作是測(cè)量工件的`角度錐度.......雖然這些東西都不曾是我在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的東西，但是我報(bào)著吃苦服從的態(tài)度欣然接受。接受了任務(wù)開(kāi)始了挑戰(zhàn)，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)什么都不會(huì)。但是師傅的他孜孜不倦的教導(dǎo)和他得認(rèn)真的工作態(tài)度時(shí)刻影響著我引導(dǎo)者我，讓我從中學(xué)到了很多。測(cè)量工作是一個(gè)細(xì)致活，我們必需具備認(rèn)真的工作態(tài)度細(xì)心工作作風(fēng)。準(zhǔn)確測(cè)量每一個(gè)工件的尺寸和角度不能半點(diǎn)的馬虎。

永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)出色的專(zhuān)業(yè)人才，這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知。