我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用一

一、就藝術節(jié)的三項活動作以總結

1.舉行書、畫大賽本屆藝術節(jié)我們在全校征集以“我愛我的祖國”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術節(jié)上展現學生們更加豐富的藝術表現形式，我們還鼓勵學生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術作品呈現形式多樣化、風格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。

2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有六.2班活潑動感的、歌舞走進新時代，四.2班表演生動的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時尚動感的街舞，表演的班級學生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的踴躍報名，最后各班推選出1個節(jié)目，我們將在“六一”兒童節(jié)上將進行集中展示。

3.環(huán)保小報制作比賽本次環(huán)保小報制作是以今年地球日主題“善待地球--科學發(fā)展構建和諧”來制作，我校作為國家級綠色學校，環(huán)保教育是我校的一大特色。通過本次活動的開展，讓環(huán)境保護、善待地球深入每一個孩子的心，表現在每一個孩子的行動上。

二、縱觀藝術節(jié)的整體收獲

本屆藝術節(jié)從4月開始，到5月底初賽結束，在這近一個月的活動期間，老師們、同學們積極進取，團結一致，取得了一個個好成績。這充分展示了我們x小人朝氣篷勃的精神風貌，這里的歡聲笑語，這里的藝術活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實了我們x小的藝術規(guī)范化學校的基石?；厥姿囆g節(jié)這段短暫而愉快的歷程，我們驚喜地發(fā)現，有四個顯著特點：

1.全體同學積極參與，熱情如潮。本次藝術節(jié)共有展示與竟賽4個項目，參加活動人數達近300人次，平均每2人參加1場次以上的竟賽或展示活動，展示作品達30余幅。全校將在六一兒童表彰先進個人及班級80余人次。

2.領導重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強的責任心、務實的態(tài)度、團結協作的精神，齊心協力，共襄盛舉。

3.同學們身上展現出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力?；顒訋恿艘淮笈耍ぐl(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務實的師生隊伍，涌現出一大批開拓創(chuàng)新的藝術人才。

4.增強了我校與社會的互動效應，擴大了社會影響，溝通了學校教育與社會、家長聯系的綠色通道。藝術，是人類文明傳承的一大命脈，是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的，是超越語言信仰的。我們將攜起手來，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴大影響，增強實效，為爭創(chuàng)達。

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用二

尊敬的領導：

您好，我是xx技術師范學院藝術設計系服裝設計與管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。名字叫xx,今年xx歲，在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現出色。

通過對xxxx服飾有限公司、xxxx服飾有限公司等參觀學習。以及在xxxx服飾有限公司的實習使我深入了解了服裝工藝流程與生產管理。并且在xxxx制衣有限公司與xxxx體育用品有限公司從事設計，獲得了寶貴的工作經驗。

我擅長服裝設計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會以一名優(yōu)秀的服裝設計師的實際行動來證明您的選擇是沒有錯的。

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用三

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

金色的九月秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚。在舉國上下喜迎黨的、共慶建國66周年之際，我們歡聚一堂，隆重舉辦xx一中 20xx年校園體育藝術節(jié)。首先，請允許我代表學校，對蒞臨我校體育藝術節(jié)開幕式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎，向給予我校大力支持的社會各界人士表示誠摯的敬意，同時，也向在籌備此次校園體育藝術節(jié)活動中付出辛勤勞動的全校師生表示衷心的感謝！

xx一中是一所隴上名校，始建于1939年，曾為省重點中學，20xx年7月被命名為定西市示范性普通高中。學校環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，綠化格調高雅，文化氛圍濃厚，既有園林式學校的清新典雅，又有70多年老校的滄桑厚重。學校先后被國家體委、國家教委授予“推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”稱號，被省教育廳和省體育局授予“甘肅省貫徹《學校體育工作條例》先進集體”稱號，被團中央、農業(yè)部、中國科協授予“實踐教育活動先進集體”稱號，被中國教育學會、中國教育報、中央教科所授予“全國中小學思想道德建設活動先進單位”稱號。學校還先后被命名為“甘肅省田徑傳統(tǒng)項目學?！?、“定西市國防教育示范學?！焙汀岸ㄎ魇锌破帐痉秾W校”，多次被市委、市政府和縣委、縣政府授予 “教育系統(tǒng)先進單位”、“文明單位、”“高考工作先進單位”、“未成年人思想道德建設先進單位”等榮譽稱號。

近年來，學校秉承“學優(yōu)品粹”之校訓，堅持“特色立校，個性樹人”的辦學理念，基礎設施建設不斷完善，教師隊伍建設不斷加強，教育教學質量不斷提高，各項工作成績喜人。歷年令人矚目的高考成績，不斷地印證著這所隴上名校輝煌的辦學業(yè)績。高考升學率穩(wěn)步上升，尤其是在20xx年至20xx年的五年間，學校的高考成績連年攀升。20xx年我校高考文化課二本上線1292人。近5年來，我校高考二本上線人數平均每年以 %的速度增加，不斷刷新著學校歷史的新紀錄。

我校也是體育藝術教育的品牌，是甘肅省田徑傳統(tǒng)項目學校，多年來培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀體育藝術人才，學生在各類競賽活動中，取得了驕人成績。近三年高考中，體藝術類考生二本上線人數連年增加，分別為34人、38人和42人，為學校爭得了榮譽。

經過幾年的努力，我校在硬件建設方面也取得了突出的成績，尤其是近一年來，我們改造維修了原有兩座教學樓，修整了體育場跑道，建成了體育場主席臺，建筑面積近7000平方米，投資1400多萬元的3號教學樓即將開工修建，學生公寓樓和餐廳也在積極籌建之中，征地擴建校園工作已取得實質性進展。

這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的堅強領導、正確決策和熱情關心，離不開教育主管部門的督導幫助，離不開學校教職工的辛勤耕耘，離不開莘莘學子的刻苦努力。借此機會，我對支持xx一中并關注xx一中發(fā)展的各位領導，尤其是對新一屆縣委、縣政府及社會各界人士再次表示衷心的感謝！

今天，我們在這里隆重舉辦20xx年校園體育藝術節(jié)活動。這次校園體育藝術節(jié)活動，既是對學校辦學成績的全方位檢閱，又是今后教育教學工作的新起點，更是學校全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的有力舉措；是高度重視青少年體育藝術工作，進一步加強青少年體育藝術教育的真實體現。我們xx一中既是藝術人才的搖籃，也是體育人才的沃土。豐富多彩的校園體育藝術活動是我校一道亮麗的風景線。健康向上、活潑高雅的校園舞大賽，墨香撲鼻、龍飛鳳舞的師生書法繪畫作品展，形式多樣、精彩紛呈的文藝演出，匠心獨具、青春洋溢的小型音樂會，聲情并茂、催人奮進的演講比賽，異想天開、各顯神通的小發(fā)明、小制作等活動，在校園文化建設活動中發(fā)揮著不可估量的積極作用。我們希望豐富多彩的校園體育藝術活動，能開闊師生視野，增長師生見識，活躍師生生活，陶冶師生心靈，培養(yǎng)師生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，讓校園生活充滿生機。

近年來，學校通過積極開展文化進校園活動，多次舉辦校園文化體育藝術活動，已經營造出師生積極參與體育藝術活動的良好氛圍。體育藝術活動，讓我們的師生在教與學的互動過程中共同進步，用體育來鍛造我們堅硬如鐵的意志，用藝術來塑造我們高尚美麗的師魂。

杏壇風雨，沐浴錦繡春暉，桃李芬芳，造就英才輩出。無論是昨天簡陋的校區(qū)，還是今天秀雅的校園，彈奏的永遠是青春的弦律，唱響的永遠是一中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的開拓進取之歌！七十三年風雨兼程，七十三年桃李爭艷，七十三年無悔春秋，一代又一代的一中人用智慧與汗水譜寫了一中的輝煌。七十多年的發(fā)展史，是一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。它的背后是風雨，是泥濘，是光榮、夢想及一代代學子薪火相傳的堅守與追求。

回顧過去，學校取得了優(yōu)異的辦學成績；展望未來，我們理應知難而上，奮力拼搏。面對新形勢新要求，我們一中為自身發(fā)展繪制著這樣的宏偉藍圖：xx一中全體師生，將傳承學校已有的深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，開拓進取，創(chuàng)新工作，以學生、教師的發(fā)展促進學校的科學發(fā)展，把全體師生的素質、個性、能力與智慧的自我生成、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新和自我完善確定為自己堅定不移的辦學方向。按照學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求和目標，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵循“專業(yè)發(fā)展，教有風格”的教師培養(yǎng)目標和“全面發(fā)展，學有特長”的學生培養(yǎng)目標，堅持基礎設施建設與內涵發(fā)展相結合，教育活動與嚴格管理相結合，繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結合，加大基礎設施建設力度，深入實施以課程改革為核心的素質教育和以教師專業(yè)成長為基礎的學校內涵發(fā)展，全力改善辦學條件，著力打造“高效課堂”，努力建設特色班級，積極營造校園文化氛圍，以校容校貌的改變促進學校整體形象的改變，以學生、教師的發(fā)展促進學校的科學發(fā)展，為把我校建成一所理念先進，特色鮮明，成績突出，全市一流、省內知名、國內有一定影響的現代化高級中學而努力奮斗。

最后，我代表學校全體師生再次對各位領導各位來賓的光臨表示誠摯的謝意！ 并祝愿大家身體健康，萬事如意！

祝愿老師們工作順利，生活幸福！

祝愿同學們快樂成長，學業(yè)有成！

祝愿我們一中的明天更加燦爛輝煌！

預祝我校校園文化體育藝術節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用四

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會嚴格要求自己，認真總結上學期的實習工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期藝術、科學、健康工作計劃。

一、班級情況分析

(一)幼兒情況分析

我班現有幼兒42人，男孩26人，女孩16人。經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1、優(yōu)勢表現：

(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。

(2)好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協調、靈活。

(4)班級常規(guī)進一步完善。大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。

2、不足表現：

(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書有受損現象，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。

(1)積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。

(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。

(二)認知發(fā)展

1、科學

(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現事物或現象的差異和變化。(如植物的世界、各種各樣的力、奇妙的水等)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現象，有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。

(5)活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數練習。

(6)操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽進行初步的猜想。

(7)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現、交流、分享探索的過程與方法。

2、健康

(1)在集體生活中情緒安定、愉快。

(2)生活、衛(wèi)生習慣良好，對身體的認識，如：我們的身體)安全預防及自我保護(如：怎么吃才健康、應該怎么做等)。

(3)積極參加體育活動，增強體質。(如：你每天都做哪些運動)

(4)活動中促進幼兒的身心健康成長。

(5)引導保護自己、愛護自己。

3、藝術

(1)進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色。

(2)能發(fā)現并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協調配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器。

(4)認識更多的美術材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現自己對事物的感受。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。學習設計，增加創(chuàng)新能力。

(三)社會性發(fā)展

1、社會性認知

(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、社會性情感

(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現的矛盾。

(3)樂于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。

3、社會性行為

(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

三、具體措施：

(一)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。

(二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

四、家長工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

(二)與家長經常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

(三)有機會的話做做家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。

五、配合主班完成主題活動安排

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用五

藝術作品使用許可合同

合同編號：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

編碼：_________

聯系人：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

乙方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

編碼：_________

聯系人：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

第一條?定義

本合同所指藝術作品是指在_____（電視?。┑臄z制過程中，因劇情需要，為了達到特殊的藝術效果，需使用作為道具或布置場景的如雕塑、書畫作品等藝術作品（以下簡稱藝術作品）。

第二條?許可內容

第三條?報酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金為人民幣_________元整（￥_________元），應當在本合同簽署之日起_________日內一次性支付。

甲方按乙方要求將費用劃至乙方指定賬戶：賬戶名：_________，賬戶號：_________。

如甲方在協議約定時間內未按規(guī)定向乙方支付使用費用，每逾期一日，甲方應向乙方支付逾期費用的百分之_________作為違約金。

第四條?使用期限

甲方使用藝術作品的期限為_________年，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。當事人另有約定的除外。

第五條?甲方的權利義務

1.甲方依法擁有_____（電視劇）的著作權。

2.甲方在拍攝_____（電視?。┑倪^程可以根據需要，仿制或復制藝術作品。

3.在_____（電視劇）的宣傳或發(fā)行過程中，甲方有權在有關宣傳、推廣過程中或銷售資料中使用藝術作品。

4.乙方在交付藝術作品時，甲方應當驗收，確認有無損壞，并當面記錄。

5.甲方在使用藝術作品的期間，未經乙方同意，不得將該藝術作品出租、出借給他人使用。由此給對方造成的損害，甲方應承擔賠償責任。

6.甲方在使用藝術作品的期間，應當對其進行妥善保管，因保管不善造成藝術作品的損壞，甲方要負賠償責任。

7.甲方應于_____（電視劇）取得《_____（電視?。┕吃S可證》之日起_________日內將藝術作品歸還乙方，同時應將其制作的藝術作品的全部復制品或除_____（電視劇）以外的影像資料一并歸還或按照乙方要求進行銷毀。

第六條?乙方的權利義務

1.乙方應于本合同簽署之日起_________日內向甲方提供藝術作品，由此產生的運輸、包裝費用由甲方承擔。

2.只要甲方在其攝制的_____（電視劇）中使用了該藝術作品，不論何種形式乙方均依法享有相應的署名權。署名的格式、具_____置及字體大小由甲乙雙方根據國家的相關規(guī)定協商決定。

3.乙方有權隨時檢查甲方對藝術作品的使用情況，但不得干擾甲方正常的拍攝工作，甲方應予以配合。

4.甲方在返還藝術作品時，乙方應該當面檢查其是否符合原樣。

5.乙方在甲方使用藝術作品期間，不得再許可甲方以外的任何第三人使用該藝術作品，由此給甲方造成的損失，乙方應負賠償責任。

6.乙方隱瞞藝術作品自身存在的缺陷，導致甲方在使用期間發(fā)生損害，由乙方承擔責任。

第七條?風險負擔

藝術作品自交付甲方之日起損壞、滅失的風險由甲方承擔，若藝術作品在交付甲方后損壞或丟失，甲方應賠償乙方因此而遭受的相應損失。

第八條?雙方保證

甲方：

1.保證其具有攝制_____（電視?。┑姆ǘㄙY格；

2.保證其_____（電視劇）不會包含任何侵害乙方、藝術作品合法權益的內容；

3.保證其_____（電視?。┎粫山剐砸?guī)定的內容。

乙方：

1.保證其為藝術作品的合法所有人，其有權簽署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障礙。

2.保證在本合同簽署之前，不存在任何針對該藝術作品的權利糾紛、索賠或者訴訟。

3.乙方保證該藝術作品沒有侵害到其他任何第三人的任何合法權益。

第九條?合同的解除

發(fā)生下列情形之一，甲乙雙方可以解除本合同：

1.本合同規(guī)定的不可抗力事件或其影響持續(xù)超過_________天且甲乙雙方未達成雙方認可的解決方案；

2.非因不可抗力因素，乙方未按本合同的規(guī)定向甲方提供藝術作品，且在甲方發(fā)出書面催告通知之日起_________日內仍未提供的；

3.非因不可抗力因素，甲方未依據本合同的規(guī)定向乙方支付酬金，且在乙方發(fā)出書面催告通知之日起_________日內仍未支付的；

3.甲方破產、解散或被依法吊銷企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照；

4.甲方被依法吊銷《攝制_____（電視?。┰S可證》；

5.甲乙雙方在本合同中所作的保證不真實。

第十條?合同的終止

本合同在下列任一情形下終止：

1.本合同期限屆滿；

2.甲乙雙方通過書面協議解除本合同；

3.因不可抗力致使合同目的不能實現的；

4.在委托期限屆滿之前，當事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行合同主要義務的；

5.當事人一方遲延履行合同主要義務，經催告后在合理期限內仍未履行；

6.當事人有其他違約或違法行為致使合同目的不能實現的；

7._________。

第十一條?保密

甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料（包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經該資料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。

第十二條?通知

1.根據本合同需要一方向另一方發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當面送交等）方式傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。

2.各方通訊地址如下：_________。

3.一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起_________日內，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相關責任。

第十三條?合同的變更

本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時限內（書面通知發(fā)出_________天內）簽訂書面變更協議，該協議將成為合同不可分割的部分。未經雙方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。

第十四條?合同的轉讓

除合同中另有規(guī)定外或經雙方協商同意外，本合同所規(guī)定雙方的任何權利和義務，任何一方在未經征得另一方書面同意之前，不得轉讓給第三者。任何轉讓，未經另一方書面明確同意，均屬無效。

第十五條?爭議的處理

1.本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

2.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解；協商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：

（一）提交______________委員會_____；

（二）依法向人民法院起訴。

第十六條?不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務，該義務的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應予中止。

2.聲稱受到不可抗力事件影響的一方應盡可能在最短的時間內通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方，并在該不可抗力事件發(fā)生后_________日內向另一方提供關于此種不可抗力事件及其持續(xù)時間的適當證據及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實際的一方，有責任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

3.不可抗力事件發(fā)生時，雙方應立即通過友好協商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后，雙方須立即恢復履行各自在本合同項下的各項義務。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力，則雙方可協商解除合同或暫時延遲合同的履行，且遭遇不可抗力一方無須為此承擔責任。當事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責任。

4.本合同所稱不可抗力是指受影響一方不能合理控制的，無法預料或即使可預料到也不可避免且無法克服，并于本合同簽訂日之后出現的，使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實際的任何事件。此等事件包括但不限于自然災害如水災、火災、旱災、臺風、地震，以及社會事件如戰(zhàn)爭（不論曾否宣戰(zhàn)）、_____、_____，政府行為或法律規(guī)定等。

第十七條?合同的解釋

本合同的理解與解釋應依據合同目的和文本原義進行，本合同的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本合同的解釋。

第十八條?補充與附件

本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

第十九條?合同的效力

本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。有效期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

委托代理人（簽字）：_________委托代理人（簽字）：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用六

開展此次校園文化藝術節(jié)，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神，進一步適應教育改革和素質教育的新形勢，拓展大學生的文化素質，展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創(chuàng)新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。

1、內容豐富

本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

2、參與面廣

為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。

本屆藝術節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭，____服工一舉奪魁，上界冠軍____服工三取得第二名。

此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐，____服工一班的*和____服工的肖霏分獲男、女一等獎；黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎；延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎；梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎：*；潛質獎：肖菲；舞臺表演力獎：游琳玉。

舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，____藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

3、結果

在為期一個月的藝術節(jié)活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名（男女），亞軍四名（男女），辯論賽冠、亞、季軍等。

愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節(jié)的東風，在新的學年里騰飛！

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用七

男：各位觀眾

女：現場的老年朋友們

合：大家晚上好!

男：我是今晚的節(jié)目主持人何聯平

女：我是來自農莊小學的主持人諶娜男：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”，在舉國上下喜迎祖國--歲華誕的時候，我們又迎來了全國第二個敬老月。

女：再過一個星期，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國第二十四個“敬老日”。

男：老吾老及人之老，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

女：在這雙節(jié)來臨的時刻，讓我們借助輕盈的秋風，把愛老敬老的美德永久傳承。

男：全縣各條戰(zhàn)線的老年朋友們，為xx的建設和發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績?，F在他們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”，通過各種方式繼續(xù)為人民服務，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定和經濟的騰飛做出新的貢獻。

女：今天，縣中老年文體藝術協會的朋友們將用他們動聽的歌喉和曼妙的舞姿，表達對祖國的祝福，對老年朋友們的問候，展現他們對生活的熱愛和不老的藝術青春。

男：由xx縣老年辦主辦、湖北xx置業(yè)有限公司協辦、xx縣中老年文體藝術協會承辦的xx縣20--年慶祝國慶暨九九重陽節(jié)文藝晚會

合：現在開始。

女：首先，請欣賞腰鼓表演：《沒有共產黨就沒有新中國》

男：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明

女：紅葉如楓，秋歌輕唱，歌唱一片艷陽天，請欣賞男女聲對唱《九九艷陽天》

男：兩陽相重，九九艷陽天。

在這云淡風清，秋高氣爽的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香。女：大江南北、澴水之濱，歌舞升平，一片歡樂的海洋。請欣賞男聲獨唱《歡樂的海洋》演唱者：丁春濤

男：民歌是中華民族藝術寶庫里一顆璀璨的明珠。

女：就如同我們舞臺上的老年朋友一樣，永遠煥發(fā)著耀眼的光彩，接下來請欣賞女聲獨唱

《孟姜女》，演唱者：田烯娣

男：下面請欣賞五行拳表演，表演者：張玉蘭等

男：xx置業(yè)有限公司是我縣知名房地產企業(yè)，該企業(yè)開發(fā)的xx首府地產項目環(huán)境幽雅，布局科學，風格獨特，成就了xx一方名居，該企業(yè)在發(fā)展經濟的同時，也勇于承擔社會責任，積極推動xx文化事業(yè)的發(fā)展，這臺晚會就得到了xx置業(yè)的大力支持。

女：對這樣一家有著強烈社會責任感的企業(yè)，我們支持大家去xx，買新房。請欣賞表演唱《去xx，買新房》

男：一出出優(yōu)秀的傳統(tǒng)京劇，承載著我們多少往日的歡樂與回憶，享譽華夏的國粹京劇，是許多老同志的心聲與最愛，

女：下面請欣賞京劇清唱《我們是工農子弟兵》《窮人的孩子早當家》表演者：高文芹

男：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

別看今天我們舞臺上的演員們都是年過半百，但是他們對生活的熱愛和藝術的激情一點也不遜色于我們年輕人

女：下面就讓我們從他們熱情奔放的拉丁舞表演中領略他們的活力吧，請欣賞拉丁舞表演，表演者：羅幼華、嚴春玲

男：世界上最深沉的愛是父愛，世界最偉大的愛是母愛。

女：在今天這個敬老愛老的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達給父母的感念，也祝天下所有的父母親健康長壽。請欣賞男聲獨唱：《父親》、《白發(fā)親娘》。演唱者：王清平

男：京胡是京劇的伴奏樂器，音色明亮婉轉悅耳，給人以美妙的享受，

女：下面就請欣賞京胡獨奏《夜深沉》。表演者：陳漢初、駱育明等

女：改革開放給人民生活帶來了翻天覆地的變化，如今的老年人，也如同花叢中的蝴蝶，煥發(fā)著絢麗的色彩，請欣賞廣場舞《花蝴蝶》。表演者：史隊長

男：下面請欣賞京劇清唱《光輝照兒永向前》、《蘇三起解》。

表演者：田桂英

男：建縣十八年，彈指一揮間

女：喜看xx大地，舊貌換新顏。請欣賞湖北大鼓《xx舊貌換新顏》。表演者：周敦環(huán)，伴奏：武建國等

女：下面請欣賞女聲獨唱，《我們的生活充滿陽光》，演唱者：鄒四

男：請欣賞二人轉表演《送情郎》。

表演者：邵群林

男：慢版流水，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。

一出出優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇目，承載著我們多少往日的歡樂與回憶，享譽荊楚的楚劇，深深植根于中原的鄉(xiāng)土沃野之中，更是許多老同志的心聲與最愛。

女：下面請欣賞楚劇表演。表演者：余楚平等

男：曾經熱烈，曾經絢爛，我們的笑容象美麗的花瓣從容地閉合，

女：曾經拼搏，曾經開拓，我們的青春被歲月燃點成無悔的火熱。

男：把滄桑熔進夕陽里，在晚霞中完成人生最精彩的出演。

女：請欣賞齊唱《最美不過夕陽紅》

男：每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛。

女：夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲!

男：今天的晚會到此結束

女：謝謝大家，觀眾朋友們

合：再見!

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用八

中國電影導演協會成員、著名導演先生，于20xx年12月31日凌晨3時，因肺炎引起心臟衰竭不幸去世，享年60歲。

導演1956年出生于江蘇省南京市，1982年畢業(yè)于北京電影學院美術系78級本科，是中國著名美術指導及第五代導演代表人物，曾任《一個和八個》，《黃土地》，《書劍恩仇錄》等電影美術指導，其執(zhí)導電影《鳳凰琴》獲得第14屆中國電影金雞獎最佳故事片獎、第17屆大眾電影百花獎優(yōu)秀故事片獎，執(zhí)導電影《混在北京》獲得第19屆大眾電影百花獎最佳故事片獎，執(zhí)導電影《男孩女孩》獲得第3屆中國電影華表獎優(yōu)秀兒童片獎，執(zhí)導電影《烈火金剛》獲得廣電部優(yōu)秀影片獎，執(zhí)導電視劇《呂梁英雄傳》獲得第23屆中國電視金鷹獎優(yōu)秀長篇電視劇獎，執(zhí)導電視劇《茶館》獲第28屆中國電視劇飛天獎優(yōu)秀長篇電視劇三等獎。

導演作品風格質樸、清新、自然，在創(chuàng)作中堅持飽含情懷的現實關照和風格獨特的藝術表達，開創(chuàng)了中國第五代電影的美學風格，其作品得到業(yè)界、觀眾和媒體的高度認可，主流媒體曾評價他“對色彩的追求和設計給人以深刻和強烈的印象”，“始終把目光放在娛樂與藝術的交叉點上”，“他以一種從容、平和的敘事方式表現了現實生活中最敏感的社會問題”。

作為攝影、美術、導演“鐵三角”的代表人物，導演和張藝謀、陳凱歌一同開創(chuàng)了中國第五代電影的美學風格，他的突然辭世，是中國電影第五代的重大損失。中國電影導演協會對此表示沉痛哀悼和無限追思，并在與導演家屬及其生前所在單位珠江電影制片廠協商導演治喪事宜，追悼會具體時間地點將另行通知大家。

金剛低眉，鳳凰琴咽，何大爺一路走好!

中國電影導演協會

20xx年12月31日

關于藝術鑒賞古羅馬心得體會實用九

本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素質，培養(yǎng)學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參與。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照，認真學習、研討，制訂了切實可行的，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念……

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。。

我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!

五、一點不足，幾點建議。

本次藝術節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。