心得體會(huì)是我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問題后的思考和總結(jié)。編寫心得體會(huì)時(shí)，需要注意論述的連貫性和邏輯性。這些心得體會(huì)范文從不同角度和視角出發(fā)，展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思考和領(lǐng)悟。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇一

黨支部作為黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，作用發(fā)揮得好不好，對(duì)于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨有著重要的影響。下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼脑?022年基層黨支部書記示范培訓(xùn)班開班式上的演講稿，希望大家喜歡。

同志們：

大家上午好!

從今天開始，我們利用四天半時(shí)間，舉辦年度基層黨支部書記示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的主要目的是，以增強(qiáng)基層黨支部書記能力為重點(diǎn)，培訓(xùn)黨務(wù)工作知識(shí)，著力提高基層黨支部書記思想政治素質(zhì)和黨務(wù)工作本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨建工作活力，進(jìn)一步開創(chuàng)集團(tuán)基層黨建工作的新局面，為推動(dòng)集團(tuán)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。下面，我談三點(diǎn)意見。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)清開展黨支部書記培訓(xùn)的重要意義。

近年來特別是黨的十九大以來，集團(tuán)黨委高度重視堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神、全國(guó)組織工作會(huì)議精神、中央金融工作會(huì)議精神、中央企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會(huì)精神;先后召開集團(tuán)黨的建設(shè)工作會(huì)議、組織工作會(huì)議，召開紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，召開集團(tuán)黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議;在集團(tuán)總部機(jī)構(gòu)改革中成立黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組_建工作部。開展基層黨支部書記培訓(xùn)，也是集團(tuán)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要一環(huán)。大家要深刻領(lǐng)會(huì)集團(tuán)黨委決策意圖，充分認(rèn)清培訓(xùn)的重大意義，以高度的政治責(zé)任感全身心投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。

(一)開展基層黨支部書記培訓(xùn)，是持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的根本要求。黨的十九大以來，集團(tuán)全系統(tǒng)采取集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、黨委中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、個(gè)人自學(xué)等形式，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，取得明顯成效。但要看到，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，既要全面系統(tǒng)掌握其豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，又要分專題分領(lǐng)域領(lǐng)會(huì)其思想精髓和基本觀點(diǎn)，尤其要結(jié)合工作實(shí)踐深入學(xué)習(xí)鉆研。這次培訓(xùn)專門安排了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)企黨建和基層黨組織建設(shè)的重要思想，就是緊貼工作實(shí)際，引導(dǎo)大家深化學(xué)習(xí)理解，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)上更進(jìn)一步，真正做到融會(huì)貫通、自覺運(yùn)用。希望各位黨支部書記通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高理論水平，強(qiáng)化政治自覺，推進(jìn)黨的理論武裝工作在基層落地生根、開花結(jié)果。

(二)開展基層黨支部書記培訓(xùn)，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。黨支部作為黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，作用發(fā)揮得好不好，對(duì)于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨有著重要的影響。黨的十九大通過的新黨章對(duì)黨支部的功能定位增加了專門一條，《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》也即將頒布實(shí)施，這些都為新時(shí)代黨支部建設(shè)提供了基本遵循。參加這次培訓(xùn)班的同志，主體來自地市和區(qū)縣級(jí)以下機(jī)構(gòu)，是改革發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與廣大客戶的重要承擔(dān)者，是基層黨支部建設(shè)的領(lǐng)路人。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步全面掌握中央對(duì)黨支部建設(shè)的要求，提高基層黨支部書記的能力素質(zhì)，建強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍，帶動(dòng)基層黨支部建設(shè)提高質(zhì)量，從而確保不折不扣貫徹落實(shí)黨中央部署要求，真正把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，提升基層隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。希望各位黨支部書記通過培訓(xùn)，進(jìn)一步明確新時(shí)代基層黨支部建設(shè)的新要求，把建強(qiáng)黨支部的政治責(zé)任扛在肩上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)中。

(三)開展基層黨支部書記培訓(xùn)，是推動(dòng)集團(tuán)“**工程”在基層落地實(shí)施的現(xiàn)實(shí)需要。今年以來，集團(tuán)黨委堅(jiān)持貫徹新發(fā)展理念，提出向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型的“**工程”。推動(dòng)“**工程”實(shí)施，需要集團(tuán)全體員工共同努力，更需要基層黨支部的帶領(lǐng)和廣大黨員的沖鋒陷陣。團(tuán)結(jié)凝聚廣大干部員工圍繞“**工程”落地實(shí)施努力拼搏，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期基層黨支部的重要任務(wù)。這次培訓(xùn)，專門安排“**工程”輔導(dǎo)，就是幫助大家深入領(lǐng)會(huì)“**工程”的內(nèi)涵要義和實(shí)踐要求，自覺把黨支部建設(shè)放在“**工程”大背景下思考，聚焦“**工程”謀劃黨支部各項(xiàng)工作，在實(shí)施“**工程”中檢驗(yàn)黨支部的戰(zhàn)斗力、引領(lǐng)力，從而把抓黨建與抓業(yè)務(wù)融合起來，為“**工程”在基層落地提供強(qiáng)大的政治保證和組織保證。

二、提升能力素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。

支部書記是支部建設(shè)的第一責(zé)任人。當(dāng)前，基層黨支部書記工作壓力大，肩上任務(wù)重。希望大家始終保持一種有激情、在狀態(tài)的境界，承擔(dān)起肩負(fù)的重任，努力把基層黨建工作抓實(shí)抓好。

(一)要切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任。支部工作抓得好不好，與支部書記有沒有擔(dān)當(dāng)起管黨治黨責(zé)任、有沒有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用有密切關(guān)系。我們的各級(jí)黨支部書記，同時(shí)也是本機(jī)構(gòu)、本部門的主要負(fù)責(zé)同志。這就要求各位黨支部書記必須強(qiáng)化抓黨建的責(zé)任意識(shí)，自覺落實(shí)支部黨建工作責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)當(dāng)“第一責(zé)任人”的責(zé)任。不能只記得自己是這個(gè)“總”、那個(gè)“長(zhǎng)”，更不能熱衷于當(dāng)“老板”，忘記自己是黨組織成員，不抓黨建、不治黨風(fēng)、不講政治擔(dān)當(dāng)，而要帶頭履行“一崗雙責(zé)”，必須像鉆研業(yè)務(wù)那樣鉆研黨建，像抓業(yè)務(wù)工作那樣抓黨建工作，切實(shí)把業(yè)務(wù)和黨建都搞得扎實(shí)有力、生機(jī)勃勃，做到“兩結(jié)合”“兩促進(jìn)”。

(二)要成為基層黨建工作的“行家里手”。黨建工作是一門學(xué)問，有自身的一套話語(yǔ)體系、理論體系和制度體系。作為黨支部書記，只有刻苦鉆研基層黨建的政策理論和制度規(guī)定，才能勝任本職，做好工作。要熟悉黨的基本知識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線、基本方略，黨的民主集中制原則等基本常識(shí)要做到熟記于心。要深刻把握黨的組織工作、宣傳工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群眾工作等方針政策，熟悉黨的組織建設(shè)具體工作的程序和規(guī)定，對(duì)召開黨的會(huì)議、換屆選舉、發(fā)展黨員、黨員教育管理、黨費(fèi)收繳管理、執(zhí)行紀(jì)律處分等規(guī)定和程序了然于胸，保證各項(xiàng)工作落實(shí)過程中“不走樣”。

(三)要樹立黨務(wù)工作者的良好形象?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格修身律己，維護(hù)良好形象，是每一名黨務(wù)工作者的必修課。特別是基層黨支部書記，本身就是抓精神文明建設(shè)的，就是做人的思想工作的，在員工心目中，書記就代表著黨的形象。如果放松了對(duì)自己的要求，管不住自己的一言一行、一舉一動(dòng)，員工群眾是看在眼里、記在心里的。這種形象上的損害、信任程度上的損害，是最大的損害，也是最危險(xiǎn)的損害。因此，大家要嚴(yán)于自律，樹立良好形象。要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定，不僅要管好自己，還要帶好隊(duì)伍，保證本單位的干部隊(duì)伍健康穩(wěn)定，真正做到一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

三、把握新時(shí)代新要求，深入思考謀劃基層黨支部建設(shè)。

一要在端正態(tài)度中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，邀請(qǐng)的師資力量強(qiáng)，課程安排豐富，既有專家授課，又有互動(dòng)交流，還安排了現(xiàn)場(chǎng)模擬和理論測(cè)試，時(shí)間安排很緊湊，大家要迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)，專心致志參加培訓(xùn)。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)期間的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從培訓(xùn)班的統(tǒng)一安排，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則，不得相互宴請(qǐng)，沒有特殊原因不得請(qǐng)假，真正以好的作風(fēng)、好的學(xué)風(fēng)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大家來自不同地方不同板塊，工作中都有成功的經(jīng)驗(yàn)和心得，要加強(qiáng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。課堂教學(xué)之外，還可以利用課間休息、茶余飯后，繼續(xù)相互啟發(fā)、分享經(jīng)驗(yàn)、交流體會(huì)、共同提高。

二要在強(qiáng)化責(zé)任中學(xué)習(xí)培訓(xùn)?；鶎狱h支部書記履行好“一崗雙責(zé)”，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，抓好基層黨建工作，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。一方面，要以更飽滿的工作熱情、更堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更務(wù)實(shí)的創(chuàng)新舉措，把基層黨建的各項(xiàng)任務(wù)要求扛在肩上、抓在手上，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，健全組織體系，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度，完善知責(zé)明責(zé)、履職盡責(zé)的責(zé)任體系。另一方面，要拓展開展富有特色的主題黨日活動(dòng)，激發(fā)干部員工的使命感責(zé)任感。積極探索聯(lián)學(xué)共建的路子，將黨建與業(yè)務(wù)相融合，把黨建工作的成效體現(xiàn)在中心工作和隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成效上。

三要在堅(jiān)持問題導(dǎo)向中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近年來，通過持續(xù)努力，集團(tuán)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上取得了積極成效，但執(zhí)行力層層衰減、我行我素的問題仍然相當(dāng)嚴(yán)重。一些單位不守規(guī)矩、不聽招呼、搞選擇性執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對(duì)策;少數(shù)單位“四風(fēng)”問題花樣繁多、屢禁不絕;匡正選人用人風(fēng)氣也還在路上。大家要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著本板塊本機(jī)構(gòu)的突出問題認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考如何針對(duì)基層管理的薄弱環(huán)節(jié)和“四風(fēng)”問題易發(fā)多發(fā)，進(jìn)一步扎緊織密制度的“籠子”;深入思考如何加強(qiáng)基層合規(guī)文化建設(shè)，把風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)理念貫穿到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)一線，充分認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，真正知敬畏、明底線;深入思考如何緊盯重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員，堅(jiān)持抓早抓小抓苗頭，持續(xù)保持正風(fēng)肅紀(jì)和反腐敗斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)。希望這次來學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨支部，都能夠成為風(fēng)清氣正、業(yè)績(jī)一流，業(yè)務(wù)與隊(duì)伍雙豐收的先進(jìn)黨支部!

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇二

【基本情況】。

省衛(wèi)生計(jì)生委藥具管理服務(wù)中心黨支部現(xiàn)有黨員18人，設(shè)5名支委成員、2個(gè)黨小組。中心作為承擔(dān)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容的公益事業(yè)單位，擔(dān)負(fù)全省免費(fèi)避孕藥具的采購(gòu)、發(fā)放和管理服務(wù)工作，發(fā)揮藥具在生育調(diào)節(jié)、婦女保健/意外妊娠、疾病預(yù)防、生殖健康等方面職能。

【基礎(chǔ)工作】。

突出“四個(gè)注重”抓黨建，不斷提升支部組織力，形成“人員少但人心齊、規(guī)模小但講規(guī)矩、業(yè)務(wù)偏但勁頭足”的支部特色。注重抓實(shí)主體責(zé)任，對(duì)支委班子成員列出黨建清單，將黨建責(zé)任明確到崗，任務(wù)落實(shí)到人；注重抓好黨員隊(duì)伍，嚴(yán)把黨員發(fā)展、教育、考評(píng)“三道關(guān)”，增強(qiáng)隊(duì)伍整體素質(zhì)素養(yǎng)；注重抓牢黨建基礎(chǔ)，以支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn)，健全基本組織、抓好基本活動(dòng)、完善基本制度、強(qiáng)化基本保障；注重抓活服務(wù)能力，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、業(yè)務(wù)跟進(jìn)，結(jié)合主業(yè)公益屬性，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+藥具”服務(wù)，保障民生工程。先后被省直工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”“省直機(jī)關(guān)文明單位”“省直機(jī)關(guān)文明標(biāo)兵單位”，多次被省衛(wèi)生健康委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”“績(jī)效考核先進(jìn)集體”“紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”“綜合治理先進(jìn)單位”等。

【經(jīng)驗(yàn)做法】。

支部創(chuàng)新組織生活方式，去平淡化、去庸俗化，回歸開展黨內(nèi)政治生活的好傳統(tǒng)，激發(fā)黨建活力，不斷提升支部生活的鮮活性、黨員教育的儀式感和為民服務(wù)的特色化，讓組織生活更具“組織味”。

1.創(chuàng)新“主題黨日+”，提升鮮活性。推行主題黨日“333”工作法。堅(jiān)持三個(gè)確定，即定時(shí)間、定主題、定人員。原則上把每月20日作為固定主題黨日，每次明確一個(gè)主題，參加人員以支部黨員為主體，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)入黨積極分子、職工群眾甚或不同行業(yè)、不同部門黨支部聯(lián)建互動(dòng)。做到三個(gè)結(jié)合，即與黨性教育、推動(dòng)工作、服務(wù)群眾相結(jié)合。將佩戴黨徽、交納黨費(fèi)、重溫入黨誓詞作為每次主題黨日活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作，拓展主題黨日+理論學(xué)習(xí)、讀書交流、黨性分析、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、黨風(fēng)黨紀(jì)和理想信念教育、民主評(píng)議、支部聯(lián)建、志愿服務(wù)、黨員進(jìn)社區(qū)、結(jié)對(duì)幫扶等形式，讓主題黨日有方向、有重點(diǎn)、有特色、有實(shí)效。建立三項(xiàng)制度，即建立年度計(jì)劃、紀(jì)實(shí)管理和定期通報(bào)制度。年初制訂主題黨日活動(dòng)計(jì)劃，擬定黨日活動(dòng)主題，活動(dòng)前召開支委會(huì)研究確定每次活動(dòng)的目標(biāo)和要求，支部委員分工負(fù)責(zé)做好過程統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證主題黨日活動(dòng)的質(zhì)量和效果。安排專人對(duì)主題黨日活動(dòng)進(jìn)行記錄，留存有關(guān)文字、照片和視頻檔案資料，在多平臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道擴(kuò)大影響。活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行簽到及請(qǐng)銷假規(guī)定，定期對(duì)黨員參加情況進(jìn)行通報(bào)，無(wú)正當(dāng)理由累計(jì)3次不參加的，在年度黨員民主評(píng)議時(shí)評(píng)定為不合格黨員，同時(shí)取消個(gè)人年度考核“優(yōu)秀”資格。通過創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)，豐富深化主題黨日的多樣性實(shí)效性，讓主題黨日活動(dòng)真正動(dòng)起來、活起來、嚴(yán)起來，更富吸引力。

2.創(chuàng)新“一日一月”活動(dòng)，增強(qiáng)儀式感。建立黨員“政治生日”臺(tái)賬，在每位黨員入黨周年紀(jì)念日當(dāng)天，由支部書記贈(zèng)送一張政治生日賀卡、送上一句組織祝福、開展一次溝通談話，以“特殊生日”引導(dǎo)黨員強(qiáng)化身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)黨員時(shí)刻不忘初心、牢記使命。結(jié)合“政治生日”，每月安排一名黨員聚焦一個(gè)黨建主題，講授一堂30分鐘左右的微黨課。要求每名黨員課前必須精心備課，支部對(duì)主講人的選題、內(nèi)容及ppt課件進(jìn)行審議把關(guān)，保證“黨課姓黨”；課堂突出“講、評(píng)、議”，臺(tái)上透徹開講，書記精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，臺(tái)下熱烈討論；課后思考總結(jié)，引導(dǎo)大家圍繞課堂的宣講內(nèi)容，進(jìn)一步學(xué)習(xí)思考，鞏固成果。年底，支部對(duì)微黨課進(jìn)行“精品黨課”評(píng)選。通過創(chuàng)新“一日一月”活動(dòng)，定期為每位黨員加油、充電、補(bǔ)“鈣”，變大黨課為微黨課、領(lǐng)導(dǎo)講為黨員講的方式，讓普通黨員走上講臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)主講，激發(fā)黨員個(gè)體“微細(xì)胞”活力，提升了黨員教育的儀式感。

3.創(chuàng)新行業(yè)特色實(shí)踐，牢固宗旨意識(shí)。支部以志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，結(jié)合主責(zé)主業(yè)和行業(yè)特色，將組織生活搬到實(shí)踐一線、業(yè)務(wù)前沿。要求在職黨員至少聯(lián)系一個(gè)市及轄區(qū)基層支部，利用省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合7.11世界人口日、9.26世界避孕日、10.28男性健康日、12.1世界艾滋病日等重要節(jié)點(diǎn)，以及“三下鄉(xiāng)”“科技周”“把健康帶回家”等主題，開展并參與以國(guó)家免費(fèi)避孕藥具基本公共服務(wù)為主要內(nèi)容的“湖南藥具”志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)，為適齡人群提供更專業(yè)更全面的藥具公共服務(wù)，讓“湖南藥具”成為走向千家萬(wàn)戶的行業(yè)標(biāo)識(shí)，讓“互聯(lián)網(wǎng)+藥具”成為服務(wù)社會(huì)的大眾品牌。通過創(chuàng)新黨務(wù)+業(yè)務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員服務(wù)下沉，內(nèi)強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)和服務(wù)能力，外樹黨員良好社會(huì)形象和模范作用。

通過創(chuàng)新組織生活方式，支部不斷釋放基層黨建新活力，既增強(qiáng)集體充實(shí)感，又滿足群眾獲得感，做到人員不多有朝氣、支部雖小有活力，體現(xiàn)出濃濃組織味、紅紅新氣象、滿滿正能量。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇三

為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立典型，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)落在實(shí)處、推向深入，不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，“抓基層、夯基礎(chǔ)、固基本”，全面促進(jìn)中控部整體工作上臺(tái)階，按照上級(jí)黨委的有關(guān)要求，結(jié)合黨支部的實(shí)際情況，特制定本方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，健全黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制；以黨的十七大精神和公司兩級(jí)黨建思想政治工會(huì)議精神為指針，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、服務(wù)生產(chǎn)、奉獻(xiàn)企業(yè)為宗旨，緊緊圍繞公司年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，提高工作質(zhì)量，提升服務(wù)職能，順利達(dá)產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)實(shí)現(xiàn)跨越百萬(wàn)噸產(chǎn)量。

以創(chuàng)建“黨員示范崗”為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“六先黨員”為目標(biāo)，積極發(fā)揮黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，明確責(zé)任要求，提高工作能力，努力做到行為規(guī)范、協(xié)調(diào)到位、督促有力、公正嚴(yán)明、廉潔高效。

1、成立組織。

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、實(shí)施及做好日常相應(yīng)工作。

2、明確標(biāo)準(zhǔn)。

生產(chǎn)的“奉獻(xiàn)形象”；四是樹立嚴(yán)格自律、勤政廉政的“公仆形象”，使“黨員示范崗”突出先進(jìn)性和示范性，符合下列標(biāo)準(zhǔn)：

(一)講黨性。立場(chǎng)堅(jiān)定，是非分明，履行義務(wù)。

(二)守紀(jì)律。遵紀(jì)守法，令行禁止，秉公辦事。

(三)做表率。廉潔公道，率先垂范，文明熱情。

(四)創(chuàng)佳績(jī)。工作及時(shí)，辦事高效，業(yè)績(jī)明顯。

3、開展評(píng)選。“黨員示范崗”每年評(píng)定一次，由黨小組按照黨員責(zé)任區(qū)劃分情況推薦，經(jīng)黨支部審定、授牌，在其崗位的顯著位置懸掛“黨員示范崗”標(biāo)牌。

4、檢查獎(jiǎng)懲。按照《中控部黨支部“黨員示范崗”考核細(xì)則》進(jìn)行檢查，逐月考核，每季兌現(xiàn)。月度考核綜合分在96分（含）以上的為合格，將對(duì)季度總平分排名第一的崗位獎(jiǎng)勵(lì)100元；低于90分（含）的，則處罰該崗位黨員每人30元；因崗位服務(wù)不到位、員工不作為等出現(xiàn)失誤、發(fā)生事故被職能部門查處的，摘掉該崗位“黨員示范崗”標(biāo)牌，內(nèi)部通報(bào)批評(píng)，并對(duì)其分管的黨支委成員處罰200元；因該崗位和其黨員的表現(xiàn)出色、事跡突出被上級(jí)部門表彰的，對(duì)該崗位一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元。

充分調(diào)動(dòng)黨員參與“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把活動(dòng)的效果放到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、完善，參與到踐行科學(xué)發(fā)展觀和開磷核心價(jià)值觀的活動(dòng)中，努力做到“四個(gè)到位”、“五個(gè)結(jié)合”，確保創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)處、有實(shí)事、見實(shí)效。

1、“四個(gè)到位”：創(chuàng)建活動(dòng)要做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織制度到位，工作措施到位，督促檢查到位。

2、“五個(gè)結(jié)合”：一是創(chuàng)建活動(dòng)要與提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)合；二是創(chuàng)建活動(dòng)要與加強(qiáng)支部基礎(chǔ)管理結(jié)合；三是創(chuàng)建活動(dòng)要與推進(jìn)行政工作結(jié)合；四是創(chuàng)建活動(dòng)要與完成生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合；五是創(chuàng)建活動(dòng)要與抓好主題教育和專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇四

為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，展示xx公司良好的共產(chǎn)黨員形象，提升xx公司的整體風(fēng)貌，根據(jù)集團(tuán)公司的有關(guān)要求，經(jīng)xx公司黨總支研究，決定在xx公司開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。

以黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，使xx公司黨總支的黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量得到提高，從而促進(jìn)xx公司各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展。

開展以亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮業(yè)績(jī)，創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、創(chuàng)清正廉潔典范、創(chuàng)服務(wù)基層標(biāo)兵，個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、組織考評(píng)為主要內(nèi)容的活動(dòng)。

1.提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過開展“黨員示范崗”活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

努力工作，不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質(zhì)。

3.提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過開展“黨員示范崗”活動(dòng)，提高黨員的黨性觀念和服務(wù)意識(shí)，促使黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，使黨員先進(jìn)性在崗位上得到充分體現(xiàn)。

1.制定標(biāo)準(zhǔn)?！包h員示范崗”必須突出先進(jìn)性和示范性，符合以下標(biāo)準(zhǔn)：政治素質(zhì)過硬，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，善于思考、勇于實(shí)踐，具有較強(qiáng)的示范帶頭能力，服務(wù)態(tài)度端正，立足本職，勤奮工作，恪盡職守，能結(jié)合崗位實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作?！包h員示范崗”總的要求是群眾公認(rèn)、實(shí)績(jī)突出、作用明顯。要樹立立足崗位、扎實(shí)工作的“敬業(yè)形象”;樹立嚴(yán)格自律、勤政廉政的“公仆形象”。

2.設(shè)置崗位?！包h員示范崗”分黨員個(gè)人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個(gè)人示范崗由黨員個(gè)人創(chuàng)建，黨員集體示范崗由黨支部、部室或項(xiàng)目部創(chuàng)建。參與黨員集體示范崗的黨員人數(shù)不得少于兩人。

3.群眾監(jiān)督。在“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)中，要公開懸掛“黨員示范崗”標(biāo)牌，佩帶黨徽胸牌，自覺接受群眾監(jiān)督。各單位在“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)中，要廣泛聽取群眾的意見和建議，按期進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)履行崗位情況的重要依據(jù)。

4.動(dòng)態(tài)管理。各黨支部、部室和項(xiàng)目部每月對(duì)上崗黨員進(jìn)行一次考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，對(duì)不符合“黨員示范崗”標(biāo)準(zhǔn)的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整?！包h員示范崗”出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)行“一票否決”，立即撤銷稱號(hào)，收回崗牌。一是崗位出現(xiàn)了重大違法違紀(jì)、違反黨和國(guó)家政策和機(jī)關(guān)制度的人和事;二是在管理和服務(wù)中發(fā)生重大責(zé)任事故;三是發(fā)生群眾反映強(qiáng)烈的不良現(xiàn)象和事件;四是其它嚴(yán)重影響“黨員示范崗”形象的情況。

1.崗位設(shè)置。各黨支部、部室和項(xiàng)目部對(duì)設(shè)置“黨員示范崗”進(jìn)行廣泛醞釀?dòng)懻?，結(jié)合本崗位業(yè)務(wù)和工作實(shí)際，初步確定設(shè)置“黨員示范崗”和擬上崗黨員。

2.崗前測(cè)評(píng)。對(duì)初步設(shè)立的示范崗和提名的上崗黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，得滿意票應(yīng)在80%以上。

3.崗位公示。將初步提名的“黨員示范崗”黨員進(jìn)行公示。

4.確定崗位。各黨支部、部室和項(xiàng)目部結(jié)合黨員個(gè)人意愿，確定“黨員示范崗”名單。

1.突出真抓實(shí)干、從嚴(yán)要求。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真”精神，確保“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

2.強(qiáng)化問題導(dǎo)向、著力解決問題。聚焦“四風(fēng)”問題，從解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題著手，積極探索服務(wù)人民群眾的好思路、好途徑、好方法，確保取得群眾看得見、摸得著的效果。

3.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下?！包h員示范崗”的創(chuàng)建，是保持黨員先進(jìn)性、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的平臺(tái)，是新時(shí)期黨建工作的重要載體，要緊密聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)責(zé)任，精心組織。各支部要做表率、當(dāng)榜樣，帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)黨員、干部，積極創(chuàng)建群眾滿意單位，爭(zhēng)做群眾滿意黨員。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部、部室和項(xiàng)目部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際，精心組織實(shí)施，切實(shí)抓好工作落實(shí)?！包h員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，由xx公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施，各黨支部、部室和項(xiàng)目部要認(rèn)真按照方案要求，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)。

2.創(chuàng)新開展活動(dòng)。各黨支部、部室和項(xiàng)目部要拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，打造亮點(diǎn)，使每一個(gè)“黨員示范崗”都成為一面旗幟，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。

3.搞好宣傳引導(dǎo)。要大力宣傳推廣創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。利用宣傳欄、微信等平臺(tái)大力宣傳爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范崗”的目的、意義，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員和員工參與這項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇五

為認(rèn)真落實(shí)##集團(tuán)公司黨委“關(guān)于推薦##集團(tuán)基層示范黨支部的通知”要求，結(jié)合##現(xiàn)有實(shí)際，依照“四強(qiáng)五好六有“創(chuàng)建內(nèi)容，堅(jiān)持突出特色、打造品牌，現(xiàn)制定示范黨支部創(chuàng)建計(jì)劃:。

一、梳理結(jié)構(gòu)。

重新梳理、優(yōu)化黨支部組織結(jié)構(gòu)，明確支部委員的責(zé)任分工，補(bǔ)充完善相關(guān)資料。

二、健全完善制度。

查缺補(bǔ)漏、健全完善支部各項(xiàng)管理制度，做到活動(dòng)開展、黨員管理有章可循。

三、規(guī)范運(yùn)行支部工作。

1、嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有考核，并留好記錄。

2、從嚴(yán)教育管理黨員，強(qiáng)化黨員組織紀(jì)律觀念，組織黨員按規(guī)定參加黨組織活動(dòng)，做到有制度、有考核、有評(píng)比。

3、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)不同階段主題活動(dòng)開展廉潔教育，以觀看教育片、參觀廉政教育基地、形勢(shì)任務(wù)宣講等不同的形式開展，對(duì)重點(diǎn)人員、關(guān)鍵崗位和重要環(huán)節(jié)采取廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。

4、圍繞“雙亮雙曬”、黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等載體，積極組織開展政治理論學(xué)習(xí)、談心思想交流、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、崗位練兵、技術(shù)比武等，不斷滲透到生產(chǎn)過程中。尤其對(duì)于轉(zhuǎn)崗職工，要多方位加強(qiáng)教育培訓(xùn)，促進(jìn)理論知識(shí)及技能水平的提高,達(dá)到熟練作業(yè)水平。

5、完善組織發(fā)展，積極吸收在思想上、工作上要求進(jìn)步的職工，發(fā)展黨員要做到有措施、有考察、勤教育，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

6、豐富宣傳載體，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的精神及學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)黨員及群眾的思想教育，并做好記錄。

四、陣地建設(shè)。

選址布置黨員活動(dòng)室，規(guī)劃布置學(xué)習(xí)角、榮譽(yù)墻、宣傳欄、黨務(wù)公開欄及各類制度牌板等，并設(shè)專人整理，保持干凈整潔，滿足黨員活動(dòng)、支部會(huì)議所需。

五、檔案齊全、歸檔標(biāo)準(zhǔn)。

按照示范黨支部創(chuàng)建要求，細(xì)化分解各項(xiàng)記錄、會(huì)議材料、臺(tái)賬等，統(tǒng)一資料盒及標(biāo)簽，整齊擺放在檔案柜。

六、特色創(chuàng)建。

1、創(chuàng)新思維、突出特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)階段外出作業(yè)頻繁實(shí)際，充分發(fā)揮外出作業(yè)期間臨時(shí)支部的戰(zhàn)斗堡壘及黨員先鋒模范作用，做到學(xué)習(xí)教育不中斷，管理提升不停頓。

2、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”管理新模式，在外出期間可采取視頻連線的方式集中傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件會(huì)議精神、上黨課等，有效提升黨建工作科學(xué)化水平。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇六

項(xiàng)目黨支部利用“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、形勢(shì)任務(wù)教育、“大學(xué)習(xí)、大討論”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)制度”的宣貫學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺。深刻理解“四項(xiàng)制度”出臺(tái)的背景意義，準(zhǔn)確把握“四項(xiàng)制度”的內(nèi)在聯(lián)系，正確認(rèn)識(shí)“四項(xiàng)制度”的精神實(shí)質(zhì)，尤其集中對(duì)《工程項(xiàng)目黨組織委員會(huì)會(huì)議制度》的認(rèn)識(shí)和理解。

2.組織實(shí)施。

(1)四雙工作。“雙學(xué)”階段，嚴(yán)格執(zhí)行公司“四雙”方案，杜絕“有計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)”的問題，提高執(zhí)行力。“雙亮”階段，結(jié)合“xxxxxx”黨建主題活動(dòng)，解決黨員“亮諾”過虛的問題。過程中，加強(qiáng)對(duì)黨員的幫扶力度，過程糾偏，解決黨員“踐諾”不力的問題?！半p評(píng)”階段，結(jié)合黨員承諾情況，嚴(yán)格會(huì)議程序，解決黨員“評(píng)諾”不實(shí)的問題。同時(shí)，以季度為單位，加大對(duì)黨員“踐諾”工作的考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(2)工程項(xiàng)目黨組織委員會(huì)會(huì)議制度。嚴(yán)格議事內(nèi)容和議事程序，做到一事一議，重點(diǎn)解決“該上會(huì)不上會(huì)、不該上會(huì)亂上會(huì)”、決定事項(xiàng)和參與決策事項(xiàng)區(qū)分不清的問題。細(xì)化“議事清單”、制定工作清單和責(zé)任矩陣。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)議決議落實(shí)的監(jiān)督檢查，確保項(xiàng)目黨組織真正發(fā)揮參與決策、組織發(fā)動(dòng)和保證監(jiān)督作用。

(3)強(qiáng)化監(jiān)督防控風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則。一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范措施。結(jié)合各崗位特點(diǎn)進(jìn)行廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別，突出問題、全面梳理，明確重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)種類和等級(jí)制定防控措施，建立重點(diǎn)崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任矩陣。二是以黨委定期談話制度為抓手，項(xiàng)目班子成員嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員間、班子副職與分管部門之間要做到談話全覆蓋、無(wú)遺漏，確保項(xiàng)目廣大黨員、“六管”人員心中有敬畏，不踩“紅線”、不逾越“底線”。

3.后期評(píng)價(jià)。

對(duì)照“四項(xiàng)制度”具體要求及實(shí)施方案，加強(qiáng)檢查考核力度，確保全面從嚴(yán)治黨在工程項(xiàng)目黨組織落地生根。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇七

按照公司黨委和礦黨委的要求布署，決定于20××年開展基層黨支部建設(shè)提升年活動(dòng)，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，全面推動(dòng)基層黨建工作再上新臺(tái)階，我支部特制定以下實(shí)施方案：

一、目標(biāo)。

以創(chuàng)建一個(gè)“自我完善，自我提高的學(xué)習(xí)型黨支部”為目標(biāo)，緊緊圍繞這一主線，開展以這一目標(biāo)為本的特色支部建設(shè)。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照礦發(fā)有關(guān)“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)總體安排的要求，以“一個(gè)支部一陣地，一名黨員一面旗”為活動(dòng)主題，重點(diǎn)解決我隊(duì)支部建設(shè)中存在的問題，提高黨員整體素質(zhì)，帶動(dòng)全體隊(duì)員積極訓(xùn)練，完成全礦及全公司的救援任務(wù)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

通過常抓不懈的不斷學(xué)習(xí)，每個(gè)人逐步自我完善，自我提高，要使每個(gè)隊(duì)員在學(xué)習(xí)中找到樂趣，在學(xué)習(xí)中提高覺悟，提升文化修養(yǎng)，掌握政治時(shí)事，為做好學(xué)習(xí)工作，我們準(zhǔn)備建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，使不管是黨員還是職工都能心甘情愿的投入到學(xué)習(xí)中來，不僅能熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，更能有牢固的政治思想基礎(chǔ)。這就是要求我們一定要以支部為陣地、為根據(jù)地，帶領(lǐng)支部一班黨員引導(dǎo)全體職工隊(duì)員加深團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更加刻苦的訓(xùn)練，完成好救援救護(hù)各項(xiàng)工作任務(wù)，并徹底的清除安全隱患。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：中隊(duì)黨支部書記。

成員：全體黨員。

責(zé)任：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定和督促實(shí)施，安排活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。支部全體黨員要按照活動(dòng)方案積極落實(shí)和帶動(dòng)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的職工隊(duì)員完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

五、具體步驟和任務(wù)。

根本礦統(tǒng)一步驟，分三個(gè)階段落實(shí)：

（一）動(dòng)員部署階段（20××年1月底前）：召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，制定支部活動(dòng)方案，明確活動(dòng)指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)、步驟，把黨員都劃分到各自的責(zé)任區(qū)，提高所有隊(duì)員對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，對(duì)本次活動(dòng)的開展做全面細(xì)致的部署。

（二）組織實(shí)施階段（20××年2月—10月底）：首先解決好支部建設(shè)中以往存在的問題和難點(diǎn)，再進(jìn)行以本次活動(dòng)主題為主的教育和學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和方案，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定黨員帶領(lǐng)群眾的責(zé)任區(qū)域，廣泛征求群眾意見和建議，尋求切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法，帶動(dòng)全隊(duì)人員積極投入學(xué)習(xí)的高峰中，樹立學(xué)習(xí)典型，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，給予適當(dāng)?shù)募?lì)，極力使學(xué)習(xí)收到效果，起到自我提升、自完善的"作用。同時(shí)要抓好隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、教育管理“五項(xiàng)“重點(diǎn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展并取得實(shí)效。

（三）總結(jié)階段（20××年11月—12月）：總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)和好辦法，把成功的做法和經(jīng)驗(yàn)制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，執(zhí)行和保持下來。整理好活動(dòng)中的各種資料信息，接受礦黨委的驗(yàn)收和考評(píng)。

六、要求。

支部每位共產(chǎn)黨員要以飽滿的精神和積極的熱情參與到本次活動(dòng)中，思想上高度重視，行動(dòng)上積極支持，步調(diào)協(xié)調(diào)一致，狠抓自我和責(zé)任區(qū)的學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)，完成好活動(dòng)中的每一項(xiàng)任務(wù)，為樹“自我完善、自我提高的學(xué)習(xí)型黨支部”這面旗積極的努力。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇八

第一段：介紹示范黨支部的背景和意義（200字）。

近年來，以黨的建設(shè)為重點(diǎn)，示范黨支部建設(shè)成為黨的基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容。示范黨支部是在全黨黨組織建設(shè)中起到標(biāo)桿作用的單位，通過凝聚各級(jí)黨員的智慧和力量，展現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和黨支部的活力，為全黨競(jìng)相學(xué)習(xí)提供了典范。示范黨支部建設(shè)不僅意味著組織的進(jìn)步，更是對(duì)黨員素質(zhì)和黨的事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定支持。深入?yún)⑴c示范黨支部建設(shè)的過程中，我們深切體會(huì)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得。

示范黨支部的建設(shè)必須立足實(shí)際、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，同時(shí)要緊抓黨的對(duì)黨支部建設(shè)提出的要求。我們認(rèn)識(shí)到，示范黨支部的工作目標(biāo)首先是要回答好一個(gè)問題，那就是我們要做什么樣的示范？我們要示范的是黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性和黨支部的先進(jìn)性。通過開展豐富多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)黨員經(jīng)常參與實(shí)踐錘煉，不斷提高黨員的政治覺悟和組織覺悟。我們堅(jiān)信，只有黨員思想不斷先進(jìn)、黨的事業(yè)才能不斷先進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)示范黨支部建設(shè)的目標(biāo)，需要我們從實(shí)際出發(fā)，不斷探索有效的途徑。我們提出了“寬松管用、嚴(yán)格考核”的工作理念，給予黨員更多的自主權(quán)和權(quán)益，同時(shí)建立起嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制，確保黨員不被放松要求。我們還加強(qiáng)了組織生活和黨員議事的規(guī)范化工作，通過定期組織黨員進(jìn)行思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)黨員之間的交流和合作。此外，我們積極探索了與社會(huì)各界的密切聯(lián)系，拓寬了黨組織的服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)了黨組織的組織力和凝聚力。

第四段：展現(xiàn)示范黨支部帶來的成果和影響（300字）。

示范黨支部的建設(shè)取得了顯著的成績(jī)，不僅提高了黨員敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神和工作能力，也強(qiáng)化了黨員的黨性觀念和忠誠(chéng)度。黨員干部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，為黨組織的工作開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。我們?nèi)〉玫囊幌盗谐晒粌H在黨建工作中得到了充分肯定，也在業(yè)務(wù)水平和社會(huì)口碑方面取得了可喜的提升。而這種示范黨支部建設(shè)的影響力也逐漸向其他基層組織擴(kuò)散，推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)。

第五段：對(duì)示范黨支部建設(shè)的展望和總結(jié)（150字）。

展望未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持黨的建設(shè)的中心地位，持之以恒地推動(dòng)示范黨支部建設(shè)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)工作目標(biāo)和理念的引領(lǐng)，注重不斷改進(jìn)工作方式和方法，保持對(duì)黨員的教育引導(dǎo)工作的持續(xù)性和系統(tǒng)性。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)與其他基層黨組織的合作和交流，互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)黨支部建設(shè)邁上新臺(tái)階，為黨的事業(yè)不斷發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過深入?yún)⑴c示范黨支部建設(shè)，我們深刻領(lǐng)悟到示范黨支部建設(shè)的重要性和意義。明確了示范黨支部的工作目標(biāo)和理念，探索了有效的建設(shè)途徑，取得了顯著的成就和影響。展望未來，我們將繼續(xù)努力，不斷完善示范黨支部建設(shè)，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇九

習(xí)近平總書記指出，黨支部是黨的組織細(xì)胞，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。黨章規(guī)定的黨支部的八項(xiàng)基本任務(wù)，歸納起來，就是政治性的任務(wù)、自身建設(shè)的任務(wù)、群眾工作的任務(wù)。在面對(duì)當(dāng)前煤炭市場(chǎng)持續(xù)低迷的形勢(shì)下，潞寧黨委通過創(chuàng)建“六好黨支部”，即“班子建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、精神文明好、企業(yè)文化好、安全生產(chǎn)好、創(chuàng)新創(chuàng)效好”，從黨員管理、黨員教育、黨員發(fā)展等多角度推進(jìn)黨的自身建設(shè)任務(wù)，不斷提升黨支部工作質(zhì)效的同時(shí)，為企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織基礎(chǔ)，保證了企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

潞寧煤業(yè)有限責(zé)任公司是潞安集團(tuán)走出長(zhǎng)治，進(jìn)入忻州進(jìn)行資源整合的先行軍。十年來，潞寧從一座21萬(wàn)噸/年的小礦改造提升為210萬(wàn)噸/年的集約高效現(xiàn)代化礦井，繼而借煤炭資源整合的東風(fēng)，先后用十年的時(shí)間整合地方煤礦26座，形成了“一公司九礦，千萬(wàn)噸產(chǎn)能的集約高效現(xiàn)代化礦區(qū)”，從只有16名黨員、5個(gè)黨支部發(fā)展壯大到黨員304名，黨支部23個(gè)。向黨建要效益，讓黨建促發(fā)展，潞寧黨委始終堅(jiān)持把增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和提升員工的幸福指數(shù)作為檢驗(yàn)黨建工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，從而保證了企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得又好又快的發(fā)展。

在當(dāng)前煤炭形勢(shì)持續(xù)低迷的情形下，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用更加突出，工作任務(wù)更加繁重，對(duì)基層黨建的要求也越來越高。在新的挑戰(zhàn)和任務(wù)面前，潞寧黨委必須正視和解決基層黨建工作中存在的一些不足和問題，有針對(duì)性地加以改進(jìn)，不斷增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

一是黨支部工作定位不準(zhǔn)確，考核不精準(zhǔn)，軟弱渙散支部存在。部分黨支部建設(shè)存在“虛”、“浮”現(xiàn)象，在制定、落實(shí)和監(jiān)督管理制度上存在標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一、執(zhí)行隨意性較大、時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，基層支部建設(shè)發(fā)展不夠均衡。

二是黨支部工作機(jī)制與現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制不相適應(yīng)。部分黨支部存在就黨建抓黨建的“單軌道”運(yùn)行問題，工作方向不夠明確，使支部工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)達(dá)不到相融相促的效果，特別是基層支部缺乏建設(shè)活力，工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性不夠，支部自身建設(shè)和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠明顯。

三是隨著企業(yè)黨建工作的不斷延伸，支部書記轉(zhuǎn)崗頻繁，職工素質(zhì)參差不齊，現(xiàn)實(shí)要求支部工作必須標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和規(guī)范化。

四是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力不足，載體不豐富?；鶎狱h支部對(duì)黨建工作探索和創(chuàng)新實(shí)踐不夠，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造性地開展黨建工作的思路不寬，辦法不多，創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題日益突顯。

五是黨支部工作績(jī)效無(wú)法體現(xiàn)。支部工作也是管理，是做人的思想工作，雖然不能夠直接體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，但能夠在潛移默化中影響著工作效率。

創(chuàng)建“六好黨支部”是潞寧黨委為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨的先進(jìn)性、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展而做出的一項(xiàng)重大決策部署。以“班子建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、精神文明好、企業(yè)文化好、安全生產(chǎn)好、創(chuàng)新創(chuàng)效好”為內(nèi)容的“六好黨支部”建設(shè)，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供了有效載體，實(shí)現(xiàn)了黨支部工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和目標(biāo)化管理，使黨建工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有力促進(jìn)了企業(yè)的快速發(fā)展。

1、分類指導(dǎo)、評(píng)價(jià)定級(jí)，努力使黨支部工作“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”

公司黨委按照《“六好支部”創(chuàng)建考評(píng)細(xì)則》每月對(duì)各黨支部進(jìn)行信息采集并考核排名，年度進(jìn)行定級(jí)評(píng)價(jià)，分為模范黨支部、先進(jìn)黨支部、合格黨支部、不合格黨支部四個(gè)層級(jí)。

（1）分類指導(dǎo)。黨委對(duì)黨支部進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)時(shí)，為保證考核評(píng)價(jià)的客觀準(zhǔn)確，便于支部工作分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)，增強(qiáng)各黨支部之間的客觀性和可比性，根據(jù)各支部工作性質(zhì)和特點(diǎn)，將全公司黨支部分為井下生產(chǎn)型和地面服務(wù)型兩類。

（2）評(píng)價(jià)定級(jí)。月度考核排名：對(duì)各黨支部的考核劃分為“六好支部”的六個(gè)方面，合計(jì)700分，另增設(shè)績(jī)效管理和日常信息板塊，每月將各支部實(shí)得分?jǐn)?shù)按百分比換算成百分制分?jǐn)?shù)，進(jìn)行排名。

（3）年度評(píng)價(jià)定級(jí)：一般在每年的五到六月進(jìn)行，對(duì)黨支部年度評(píng)價(jià)按年度計(jì)劃書完成情況和逐月考核情況進(jìn)行綜合考核，排名定級(jí)。

2、推進(jìn)各黨支部工作向系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化邁進(jìn)。

為保證創(chuàng)建“六好黨支部”活動(dòng)取得預(yù)期成效，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行一個(gè)全面的、系統(tǒng)的量化考核，公司黨委制定了《“六好黨支部”創(chuàng)建考評(píng)細(xì)則》，共設(shè)置了27個(gè)工作指標(biāo)，另外，根據(jù)活動(dòng)開展情況增加績(jī)效管理和日常信息板塊，設(shè)置7個(gè)工作指標(biāo)，總計(jì)34個(gè)工作指標(biāo)，共700分。為了突出工作重點(diǎn)還設(shè)置了30分為獎(jiǎng)勵(lì)分。每個(gè)考核項(xiàng)目包含若干個(gè)支部重點(diǎn)工作的目標(biāo)和要求，并根據(jù)該項(xiàng)工作的重要程度賦予相應(yīng)的分值。該考核標(biāo)準(zhǔn)最大限度的量化了黨支部的工作任務(wù)，不能夠量化的，也都進(jìn)行了嚴(yán)格準(zhǔn)確的表述和定義，對(duì)黨支部應(yīng)該完成的工作提出明確要求。績(jī)效辦公室每月對(duì)各黨支部進(jìn)行信息采集，月底召開支部書記例會(huì)，政工部門對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)，各黨支部采取自查、互查、自評(píng)、互評(píng)等方式，對(duì)支部工作進(jìn)行全面衡量，最終通過量化打分對(duì)各支部進(jìn)行排名。連續(xù)三個(gè)月排名最后的支部，黨委書記要對(duì)支部書記約談、問責(zé)。公司每年對(duì)各黨支部創(chuàng)建情況進(jìn)行一次評(píng)定，按照得分進(jìn)行相應(yīng)定級(jí)。

3、搭建多種平臺(tái)，為增強(qiáng)“六好黨支部”活動(dòng)取得實(shí)效提供有效載體。

潞寧黨委通過搭建多種平臺(tái)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效性。

一是搭建黨組織延伸拓展平臺(tái)。潞寧黨委根據(jù)“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的方針，把促進(jìn)企業(yè)發(fā)展作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確保了企業(yè)發(fā)展與黨建工作雙豐收。2007年開始了煤炭資源整合工作之后，潞寧黨委提出“公司發(fā)展到哪里，黨員流動(dòng)到哪里，黨組織就建設(shè)到哪里”理念，使企業(yè)發(fā)展到哪里，黨的工作就開展到哪里，努力達(dá)到全覆蓋。2009年5月，潞寧黨委將黨支部拓展延伸到了第一個(gè)整合礦井孟家窯煤業(yè)公司，成立孟家窯黨總支；2012年5月，又先后在其他7座整合礦井設(shè)立了黨支部，把黨的建設(shè)與促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展緊密結(jié)合起來，既擴(kuò)大了黨的組織覆蓋和工作覆蓋，又促進(jìn)了企業(yè)又好又快發(fā)展。

二是搭建職工群眾民主參與平臺(tái)。潞寧黨委根據(jù)公司實(shí)際，創(chuàng)新性地推行“公推直選”團(tuán)委書記、女工委主任和分工會(huì)主席等。由群眾推薦，公司“公推直選”領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行資格審查、實(shí)地考察、組織談話，確定候選人名單，公示欄進(jìn)行為期7天的公示，構(gòu)建了群眾廣泛有序參加的黨內(nèi)民主參與機(jī)制，使堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)辦企業(yè)的方針與尊重黨員主體地位有機(jī)地融合在一起，推動(dòng)了基層黨內(nèi)民主與企業(yè)自治的有機(jī)銜接與良性互動(dòng)，發(fā)揮了基層民主的整體效用。

三是搭建黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮先鋒模范作用平臺(tái)。建立“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)”工作模式。面對(duì)黨委成立之初的黨員數(shù)量少，且機(jī)關(guān)黨員相對(duì)集中，黨員空白班組較多，潞寧黨委建立了黨員聯(lián)系點(diǎn)制度，形成了黨支部—黨員責(zé)任區(qū)—黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的工作模式，讓黨員極大限度地發(fā)揮了先鋒模范作用。成立黨員志愿者服務(wù)站（隊(duì)）。黨員志愿者服務(wù)隊(duì)在服務(wù)站的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排下，在公司的大型活動(dòng)中積極開展黨員服務(wù)活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展提供保障。組織參與礦井突發(fā)事件的搶險(xiǎn)救援、衛(wèi)生防疫、群眾安置、心理安撫等工作，不斷提高專業(yè)化服務(wù)水平。每年農(nóng)忙時(shí)節(jié)，組織志愿者前往家中勞力不足的職工家中協(xié)助收獲、播種，確保職工得到充分的休息，保證能全身心投入工作。2016年4月，在黨員義務(wù)奉獻(xiàn)周活動(dòng)中，廣大黨員志愿者勇挑重?fù)?dān)，沖鋒陷陣，開辟了峁山步行小道，綠化了公司前后兩座山，共栽種樹苗一千余棵，一片片“支部綠化區(qū)”、“黨員先鋒林”環(huán)繞四周，美化、亮化了礦區(qū)環(huán)境，為職工活動(dòng)提供了空間。

四是搭建聯(lián)系起服務(wù)大局、服務(wù)群眾平臺(tái)。近年來，煤炭市場(chǎng)持續(xù)低迷，在潞寧公司開展的“降本增效，我怎么辦”主題活動(dòng)中，各支部積極響應(yīng)公司號(hào)召，群策群力，為公司節(jié)支降耗貢獻(xiàn)自己的力量。如綜采黨支部通過黨員大會(huì)、黨課學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)節(jié)資降耗的重要性與必要性，要求每個(gè)黨員、隊(duì)干以身作則，每班保證1—2件小型材料、配件隨人升井，積極回收工作面的單軌吊u型鏈環(huán)、皮帶爪、皮帶e型卡等廢舊材料及配件，并做好《節(jié)資降耗臺(tái)賬》記錄，對(duì)未執(zhí)行者支部進(jìn)行嚴(yán)格考核，逐漸影響身邊的職工，反對(duì)浪費(fèi)材料與配件，堅(jiān)持做到節(jié)約、合理利用每一件配件、材料，真正做到少投入、多產(chǎn)出。通過黨員做表率義務(wù)回收廢舊材料，多數(shù)職工已養(yǎng)成了回收廢舊物料的習(xí)慣，節(jié)資降耗效果明顯提升。同時(shí)，各黨支部發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，深入實(shí)施“送溫暖”工程，通過“金秋助學(xué)”、“醫(yī)療救助”、“五必清、六必訪、七必談的思想政治工作模式”等形式，深入走訪慰問生活困難或者身患重病的黨員，積極幫助群眾排憂解難，送去了黨組織的關(guān)心和溫暖。

五是搭建支部創(chuàng)新工作平臺(tái)。自開展“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)以來，潞寧各黨支部圍繞公司安全生產(chǎn)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的“小改小革”活動(dòng)，共取得小改小革成果42項(xiàng)、科技創(chuàng)新成果18項(xiàng)，獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)和集團(tuán)榮譽(yù)。其中，《堅(jiān)硬頂板條件下國(guó)產(chǎn)裝備大采高綜采工作面安全高效開采技術(shù)研究》，首次采用無(wú)限介質(zhì)爆破理論與autodyd數(shù)值模擬計(jì)算方法分析了深孔爆破處理步距，減少了工作面初次和周期來壓步距，以當(dāng)年煤炭每噸銷售價(jià)格為600元計(jì)算，共產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益181740萬(wàn)元，獲得煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；與太原理工大學(xué)組織開展的“液壓沖擊破碎裝置研究”于20xx年取得國(guó)家專利。

潞寧黨委成立以來，緊緊圍繞企業(yè)各個(gè)時(shí)期的目標(biāo)，研究形勢(shì)，突出重點(diǎn)，各黨支部工作圍繞各自部門的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展工作，“六好黨支部”的內(nèi)容不斷豐富，指標(biāo)不斷增加，標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，創(chuàng)新不斷升級(jí)，有力地推動(dòng)了公司的發(fā)展，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，支部建設(shè)與企業(yè)成長(zhǎng)得到了共同發(fā)展。

1、通過“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，班子建設(shè)得到加強(qiáng)。

火車跑得快，全靠車頭帶。黨支部的各項(xiàng)工作能不能落到實(shí)處，關(guān)鍵在干部，關(guān)鍵在干部的執(zhí)行力。在“六好黨支部”創(chuàng)建中，潞寧黨委把支部班子的組織健全、學(xué)習(xí)能力、民主建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮等項(xiàng)目做為考評(píng)支部班子建設(shè)好的重要指標(biāo)，強(qiáng)化了干部的責(zé)任心，提高了干部的執(zhí)行力，增強(qiáng)了班子的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

2、通過“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，隊(duì)組建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過消滅黨員空白班組，并在支部開展黨員責(zé)任區(qū)、“五六七”工作法等一系列的創(chuàng)新工作，及時(shí)消除隊(duì)組的安全隱患和職工的思想波動(dòng)，將班組職工擰成一股繩，圍繞安全生產(chǎn)，心往一塊想，勁往一塊使，有力的促進(jìn)了班組任務(wù)的完成，保證了安全經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、通過“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，員工素質(zhì)得到提升。

在“六好黨支部”競(jìng)賽中，潞寧黨委把提升職工的綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。在“隊(duì)伍建設(shè)好”這一工作指標(biāo)里確定了干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍三個(gè)二級(jí)指標(biāo)，又在三個(gè)二級(jí)指標(biāo)里制定了若干三級(jí)指標(biāo)，詳細(xì)規(guī)定了隊(duì)伍建設(shè)的工作標(biāo)準(zhǔn)及要求，公司各黨支部按照標(biāo)準(zhǔn)開展了員工素質(zhì)提升的各項(xiàng)工作，使員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)有了明顯提高。

4、通過“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，礦井永續(xù)發(fā)展能力得到增強(qiáng)。

在“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)競(jìng)賽中，各黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工正視困難，提振信心，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心和責(zé)任心。2013年6月，面臨嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，我們開展了“降本增效、我怎么辦”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，使公司干部職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了公司的困境，促使全公司上下以時(shí)不我待的精神抓安全生產(chǎn)、以合作共贏的氣度抓資源整合、構(gòu)筑起新型能源企業(yè)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。

實(shí)踐證明，煤礦企業(yè)黨建工作只有緊緊圍繞煤礦的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管控而展開，服務(wù)公司改革發(fā)展，才能發(fā)揮作用，有所作為，具有活力。如果脫離中心工作，就黨建抓黨建，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就失去了著力點(diǎn)，黨組織的地位就會(huì)受影響，最終損害黨對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)。因此，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮必須圍繞中心工作來展開，緊扣改革發(fā)展來推進(jìn)。在“六好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)中，班子建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、精神文明好、企業(yè)文化好是手段、是內(nèi)容，最終要達(dá)到安全生產(chǎn)好、創(chuàng)新創(chuàng)效好這個(gè)目地。

2、創(chuàng)建“六好黨支部”，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，必須堅(jiān)持“以人為本”

堅(jiān)持“以人為本”作為立足點(diǎn)，在活動(dòng)推進(jìn)過程中，黨員干部受到了教育，黨性得到又一次錘煉，群眾因此而得到實(shí)惠，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。

只有完善的制度體系，才能確保活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都能牢牢把握，從而保證了每名黨員都能在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用，保證了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十

黨建文化是黨在長(zhǎng)期發(fā)展建設(shè)中創(chuàng)造的精神財(cái)富，是體現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、奮斗目標(biāo)、歷史傳統(tǒng)的文化形態(tài)，是充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的整治核心作用的重要保證。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神，以貫徹黨的教育方針、立德樹人為根本任務(wù)，以發(fā)揮黨組織政治核心和戰(zhàn)斗堡壘的作用為主線，以抓好意識(shí)形態(tài)、德育和思想政治工作為重點(diǎn)，切實(shí)為師生辦實(shí)事解難題。推動(dòng)黨建工作體現(xiàn)黨建文化內(nèi)涵、形成鮮明特色、深入全體師生，在惠及學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教師教育改革發(fā)展等方面發(fā)揮重要的作用，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。

我校提出“構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力”，大力建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，深入師生學(xué)習(xí)工作的方方面面；創(chuàng)新管理模式，最終助力師生共同成長(zhǎng)。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。

自202-年8月，我校實(shí)施構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的探索與實(shí)踐，讓生生之間、師生之間建立起密切的聯(lián)系，一起學(xué)習(xí)、一起提高。經(jīng)過短時(shí)間的嘗試，師生們都發(fā)生了一些可喜的變化:老師在不斷交流、碰撞、反思、改變，學(xué)生也在思考、合作和奉獻(xiàn)中快速成長(zhǎng)。我校校黨委副書記、校長(zhǎng)師利峰強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建，有助于進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高學(xué)校整體管理效能。

1、頂層設(shè)計(jì)，大膽探索。

學(xué)習(xí)共同體，是指一個(gè)由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者(包括教師、管理者等)共同構(gòu)成的團(tuán)體，共同體的成員在知識(shí)共享和同伴支持的基礎(chǔ)上，通過交流、協(xié)作、反思等，彼此之間形成相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，最終促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)，達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。目前，學(xué)習(xí)共同體在教育發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)取得了比較成熟的經(jīng)驗(yàn)。

我校多次召開構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體專題會(huì)議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，校長(zhǎng)師利峰詳細(xì)介紹了構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和實(shí)施辦法：科學(xué)分組，構(gòu)建自主管理組織；建章立規(guī)，構(gòu)筑激勵(lì)評(píng)價(jià)體系；培養(yǎng)習(xí)慣，營(yíng)造和諧文化氛圍；跟蹤運(yùn)行，實(shí)施持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)。

在經(jīng)過深入學(xué)習(xí)、充分醞釀、全員調(diào)研以后，學(xué)校自上而下地開始了實(shí)踐探索，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律和住宿三大板塊為考核內(nèi)容，建立健全評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促使各共同體之間開展競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

202-年9月，我校的《高中階段構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”策略研究》課題獲得了202-年省級(jí)基礎(chǔ)教育專項(xiàng)課題立項(xiàng)。

2、細(xì)處著手，初見成效。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，教師起著重要作用。為促使教師更新觀念，除培訓(xùn)外，我校還購(gòu)買了學(xué)校共同體的相關(guān)書籍，鼓勵(lì)“每位教師讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，利用每周全體教師會(huì)進(jìn)行交流分享，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，助力構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。

每日教研活動(dòng)，為教師打造高效課堂提供了充分的準(zhǔn)備和保障；每日一測(cè)活動(dòng)，讓學(xué)生鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；每周的行政例會(huì)，由副校長(zhǎng)王東對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的進(jìn)展進(jìn)行通報(bào)，并指出的問題，提出改進(jìn)的辦法。

根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)共同體的整體表現(xiàn)，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行量化考核，班級(jí)每周一總結(jié)，學(xué)校每月一表彰，“比學(xué)趕幫超”的學(xué)風(fēng)日益濃厚。

動(dòng)員、培訓(xùn)、分組、運(yùn)行、考核、表彰，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同的各項(xiàng)工作逐步開展起來，討論、交流、反思、改進(jìn)、完善，學(xué)習(xí)共同體的架構(gòu)逐步完善起來。邊實(shí)踐，邊整改，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力，我校的學(xué)習(xí)共同體初顯成效。

也許，我們走過的每一天并不完美，但每一天都會(huì)有美好的東西存在。也許，未來的路上會(huì)荊棘滿途，可我們?nèi)韵嘈牛灰~出堅(jiān)實(shí)的步伐，就一定能夠到達(dá)希望的終點(diǎn)。

（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持以“學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，學(xué)生發(fā)展為根本”的價(jià)值取向，積極開展班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，逐步有序地構(gòu)建“民主平等、積極參與、同伴互助、共同發(fā)展”的學(xué)習(xí)共同體文化，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展。

（二）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的產(chǎn)生背景。

在全面推進(jìn)新教育的形勢(shì)和背景下，教師的教與學(xué)生的學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，“以生為本”的理念已經(jīng)在課堂上和管理中進(jìn)一步地落實(shí)和深化。為了更深入地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和和綜合素養(yǎng)，最大限度挖掘自身潛力，同時(shí)加快促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高學(xué)校整體管理效能，爭(zhēng)取使學(xué)校在短期內(nèi)跨入名校行列，根據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。

（三）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的組織實(shí)施。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體是學(xué)校在充分醞釀、充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，自上而下發(fā)起的一項(xiàng)全面系統(tǒng)的改革過程，它更是學(xué)生成長(zhǎng)、教師成才、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的必由路徑。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教學(xué)、政教、宿管后勤等各個(gè)部門共同參與、各有分工，各負(fù)其職。

1、學(xué)習(xí)共同體的組織構(gòu)建。

（1）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體應(yīng)遵循“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的原則，這樣使不同特質(zhì)、不同層次的學(xué)生優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，同時(shí)也為班級(jí)組與組之間的公平競(jìng)爭(zhēng)打下了良好基礎(chǔ)。

（2）學(xué)習(xí)共同體基礎(chǔ)人數(shù)為4人。同組學(xué)生4個(gè)課桌形成一個(gè)單元，便于課堂交流、展示。組間保持一定間距，使相互討論不受干擾，也方便教師個(gè)別指導(dǎo)。小組的位置可以進(jìn)行輪流，如前排和后排定期換動(dòng)等。充分利用前后黑板進(jìn)行小組展示，讓學(xué)生書寫板書，鍛煉學(xué)生的書寫能力、思維能力。

（3）學(xué)習(xí)共同體以總成績(jī)（學(xué)科成績(jī)）、住宿走讀、性別（男女）為依據(jù)，兼顧到互補(bǔ)合作原則。遇到特殊情況，則靈活處理。

（4）學(xué)習(xí)共同體的分工。

每個(gè)小組選出一位組長(zhǎng)和三位學(xué)科組長(zhǎng)，可以兼任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組文化建設(shè)和組織活動(dòng)，對(duì)組員的課堂紀(jì)律進(jìn)行管理。學(xué)科組長(zhǎng)檢查小組成員的學(xué)習(xí)情況，確認(rèn)每個(gè)成員所完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)每個(gè)成員的課堂情況進(jìn)行記錄。組內(nèi)其他學(xué)生必須參與小組展示環(huán)節(jié)，輪流發(fā)言，使組內(nèi)人人有事做。

2、學(xué)習(xí)共同體的文化建設(shè)。

為了增強(qiáng)小組成員間的認(rèn)同感和歸屬感，提升小組凝聚力，在班主任的指導(dǎo)下，小組積極創(chuàng)設(shè)名稱、口號(hào)等文化標(biāo)識(shí)。

教室里的黑板、文化墻可作為學(xué)習(xí)共同體的展示空間，將其劃分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，上面可展示組名、組規(guī)、組標(biāo)、小組活動(dòng)、優(yōu)秀作品等，體現(xiàn)小組的文化建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)共同體的量化管理。

（1）主要三個(gè)方面評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)情況、每日常規(guī)、住宿管理。

第一部分：學(xué)習(xí)情況（60分）。

上課表現(xiàn)：由教師根據(jù)小組成員在自習(xí)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況給學(xué)生或小組評(píng)分。課后，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行記錄。

由教師根據(jù)小組成員遵守課堂紀(jì)律的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。課后，由紀(jì)律委員進(jìn)行記錄。

作業(yè)完成情況：作業(yè)缺少一次扣1分，由任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

成績(jī)考核：評(píng)價(jià)時(shí)要考量組內(nèi)的整體進(jìn)步幅度。

前進(jìn)名次（10位）的每人次加2分，反之，扣1分。

第二部分：每日常規(guī)（20分）。

學(xué)生的日常行為，包括儀容儀表、考勤情況、課堂（自習(xí)）紀(jì)律、衛(wèi)生等，全部納入小組的考核，每周以組為單位進(jìn)行核算。（以政教處的檢查通報(bào)為依據(jù)）。

第三部分：住宿（20分）。

住宿生嚴(yán)格遵守學(xué)校住宿紀(jì)律，本環(huán)節(jié)的考核以小組為單位，鼓勵(lì)小組互幫互助、共同提高，增強(qiáng)凝聚力，實(shí)行共同體式管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，如有一人違紀(jì)，則其他組內(nèi)成員都有責(zé)任，并同時(shí)受接受處理（根據(jù)程度不同而有差別）。

（2）上述三部分的考核，均由班主任進(jìn)行登記，每周利用班會(huì)進(jìn)行公布和評(píng)選，并上報(bào)學(xué)校。

（四）學(xué)習(xí)共同體的評(píng)價(jià)機(jī)制。

1、評(píng)價(jià)目的。

評(píng)價(jià)激勵(lì)是維護(hù)共同體良性運(yùn)作的一個(gè)重要手段，有效的評(píng)價(jià)激勵(lì)是幫助想建立學(xué)習(xí)自信、改變學(xué)生方式、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效方式。

2、評(píng)價(jià)的原則。

評(píng)價(jià)方式采用定量和定性相結(jié)合，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。重視集體評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)時(shí)，從小組成員分工的合理性、合作方式、參與度、探究活動(dòng)的形式、個(gè)人對(duì)集體學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)等角度評(píng)價(jià)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)小組的整體成績(jī)，讓學(xué)生明白：合作學(xué)習(xí)中集體的成績(jī)更重要。

3、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的考核情況，由班主任負(fù)責(zé)，指定專人進(jìn)行記錄。

通過以下三個(gè)方式進(jìn)行表彰。

班級(jí)表彰：每周各班評(píng)出1-3個(gè)星級(jí)小組和星級(jí)學(xué)生，由班級(jí)加以表彰。

年級(jí)表彰：每月每班評(píng)選出1-3個(gè)星級(jí)小組和星級(jí)學(xué)生，由年級(jí)進(jìn)行表彰。

學(xué)校表彰：每個(gè)學(xué)期的期中和期末，由學(xué)校根據(jù)考核情況，對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行隆重表彰。

（五）保障機(jī)制。

1、領(lǐng)導(dǎo)保障:學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建已經(jīng)申請(qǐng)為河南省的課題，由學(xué)校黨委牽頭，校黨委副書記師利峰同志、校黨委組織委員王東同志親自掛帥，各支部支委都深度參與。

2、制度保障：為保證學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建良性運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校制定套成熟的制度《每日教研活動(dòng)方案》《學(xué)習(xí)共同體量化考核細(xì)則與記錄表》等。

3、資金及后勤保障：后勤與總務(wù)部門，在學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建方面提供最大的物質(zhì)保障，確保學(xué)生宿舍管理、教室布置等符合標(biāo)準(zhǔn)。

（一）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打好良好的基礎(chǔ)。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持每日教研活動(dòng)，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂效率，營(yíng)造科研興校的濃厚氛圍，加快促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師的業(yè)務(wù)與黨建工作相融合，爭(zhēng)取鍛造出更多的教育專家及名師。

（三）學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：全面提升學(xué)校的管理及育人水平，助推學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)將學(xué)校打造成市級(jí)聞名、省內(nèi)知名的示范性名校。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，樹立正確的榮辱觀，在黨建文化品牌建設(shè)工作中起到先鋒作用。

?2、樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，管理水平，將黨建和業(yè)務(wù)相融合，創(chuàng)造性地開展和構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體工作。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十一

黨的基層組織是黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，是推動(dòng)黨的事業(yè)取得勝利的重要力量。為了進(jìn)一步提升黨支部的工作能力和水平，我所在的支部積極參與示范黨支部建設(shè)活動(dòng)。在這一過程中，我不僅深入學(xué)習(xí)了黨的相關(guān)理論知識(shí)，還結(jié)合實(shí)際工作開展創(chuàng)新實(shí)踐，收獲頗豐。通過這次示范黨支部建設(shè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了黨支部作為黨的基層組織的重要作用，并取得了一些心得體會(huì)。

首先，示范黨支部建設(shè)活動(dòng)強(qiáng)化了黨員的黨性修養(yǎng)?；顒?dòng)中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的一系列重要指示精神，對(duì)照自己的實(shí)際工作進(jìn)行深入反思，對(duì)照黨章黨規(guī)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng)。通過活動(dòng)的組織和實(shí)施，黨員們紛紛增強(qiáng)了黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，提升了對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同度和歸屬感。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和討論，我們也加深了對(duì)黨章黨規(guī)的理解和掌握，使之成為我們行為準(zhǔn)則和工作規(guī)范。

其次，示范黨支部建設(shè)活動(dòng)提升了基層黨組織的組織能力。在活動(dòng)中，我們組織了一系列主題黨日活動(dòng)，如“不忘初心、牢記使命”主題黨日、“兩學(xué)一做”研討會(huì)等，引導(dǎo)黨員們深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并通過小組討論、黨課教學(xué)等形式，提高了黨員們的思想政治水平。同時(shí)，我們還組織了各類培訓(xùn)班和交流活動(dòng)，以提升黨員們工作技能和能力。通過這些活動(dòng)，我們不僅加深了黨員之間的交流溝通，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三，示范黨支部建設(shè)活動(dòng)促進(jìn)了黨員的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同?；顒?dòng)中，我們加強(qiáng)了思想和意識(shí)形態(tài)工作，使黨員在思想認(rèn)同上更加明確，增強(qiáng)了對(duì)黨的情感認(rèn)同。我們通過集中學(xué)習(xí)黨史、典型案例等，把黨的先進(jìn)理論、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的形象深入人心，讓黨員們更加堅(jiān)定黨員意識(shí)，始終與黨中央保持高度一致，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

第四，示范黨支部建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)了黨組織的創(chuàng)新發(fā)展。在活動(dòng)中，我們積極引導(dǎo)黨員發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。我們?cè)O(shè)置了黨員崗位責(zé)任書，明確了黨員的職責(zé)和任務(wù)，提高了工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們還開展了黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)群眾，為人民服務(wù)，積極組織開展各種文體活動(dòng)，豐富黨員業(yè)余文化生活，提高了黨員的工作積極性和工作責(zé)任感。

最后，示范黨支部建設(shè)活動(dòng)促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。通過參與活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐中進(jìn)一步提高了自己的工作能力和組織管理能力。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地為黨和人民服務(wù)。同時(shí)，通過與其他黨員交流和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，不斷完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，示范黨支部建設(shè)活動(dòng)是黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到支部建設(shè)對(duì)于黨的事業(yè)的重要意義。通過加強(qiáng)黨員的教育和培訓(xùn)，提升黨的組織能力，促進(jìn)黨員的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，推動(dòng)黨組織的創(chuàng)新發(fā)展，我們的黨支部將不斷壯大，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十二

1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任。在項(xiàng)目黨支部的基礎(chǔ)上成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開項(xiàng)目創(chuàng)建工作啟動(dòng)會(huì)，宣布創(chuàng)建規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工和推進(jìn)計(jì)劃，將任務(wù)分解到位，責(zé)任落實(shí)到人。

2.設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)陣地。黨組織各項(xiàng)規(guī)章制度張掛上墻，各類基礎(chǔ)檔案、登記表冊(cè)、記錄臺(tái)賬規(guī)范整齊。

3.健全各項(xiàng)運(yùn)行制度。堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”制度，黨支部每月開展一次黨課學(xué)習(xí)。建立“三重一大”專項(xiàng)臺(tái)賬，規(guī)范涉及“三重一大”事項(xiàng)議事規(guī)程。堅(jiān)持召開黨組織委員會(huì)會(huì)議，健全民主責(zé)任制，建立健全組織生活會(huì)、發(fā)展黨員、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳、流動(dòng)黨員管理、黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)等制度，完善黨建工作運(yùn)行機(jī)制。

(二)強(qiáng)化管理班子建設(shè)。

2.堅(jiān)決貫徹上級(jí)的各項(xiàng)指示要求。項(xiàng)目是公司、分公司的一個(gè)組成部分。項(xiàng)目管理人員特別是項(xiàng)目管理班子，必須帶頭講政治，帶頭不打折扣的執(zhí)行。項(xiàng)目管理班子要嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。讓項(xiàng)目管理做到制度化、規(guī)范化、有規(guī)可依，有章可循。

3.加強(qiáng)管理班子的教育培訓(xùn)工作。面對(duì)日新月異的市場(chǎng)及管理模式新變化。項(xiàng)目黨支部將從政治思想、管理模式、技術(shù)水平等方面對(duì)管理班子開展一系列教育培訓(xùn)工作，以期提高管理班子的綜合管理水平，提升項(xiàng)目的盈利能力。

(三)加強(qiáng)黨員及管理隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量的要求。項(xiàng)目黨支部將強(qiáng)化對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，定期進(jìn)行考察并形成考察報(bào)告，提升入黨積極分子的思想政治及業(yè)務(wù)能力水平。嚴(yán)把入口關(guān)。

2.提升管理團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)水平。

在定期召開“三會(huì)一課”及項(xiàng)目管理會(huì)的基礎(chǔ)上，利用早點(diǎn)名時(shí)間，召集項(xiàng)目主要管理人員對(duì)當(dāng)日工作進(jìn)行總結(jié)。定期組織項(xiàng)目主要管理人員去優(yōu)秀項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)寬視野。同時(shí)，在提升黨員干部職工的政治素養(yǎng)的同時(shí)，提升項(xiàng)目業(yè)務(wù)骨干的整體能力和素養(yǎng)，并將學(xué)習(xí)情況通過多種方式進(jìn)行公示。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，推進(jìn)黨建工作。

1.黨務(wù)公開制度化。按照集團(tuán)黨務(wù)公開實(shí)施細(xì)則要求，在辦公區(qū)、生活區(qū)黨務(wù)公開欄上及時(shí)更新、公開相關(guān)內(nèi)容。

2.活動(dòng)展板豐富化。以“支部建在項(xiàng)目上”為主題，設(shè)置固定展示區(qū)域，主要展示組織生活、主題實(shí)踐活動(dòng)、黨員風(fēng)采、“三會(huì)一課”等內(nèi)容。

3.臺(tái)賬管理規(guī)范化。分類建立支部工作手冊(cè)、黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄、日常工作記錄、會(huì)議記錄、黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、黨員服務(wù)、“三重一大”、黨組織委員會(huì)會(huì)議等臺(tái)賬。

5.工作品牌特色化。將黨建工作作為項(xiàng)目的一項(xiàng)重要工作來抓，結(jié)合實(shí)際情況深入開展xxx隧道出口“黨員示范工程”、xxx隧道斜井“樣板工程”、成立xxx出口“黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”、建立xxxx“黨員責(zé)任區(qū)”。全體黨員均要亮牌示范：戴黨徽、亮承諾和明責(zé)任，結(jié)合“四雙”制度，做好表率、示范工作。

(五)評(píng)估考核抓成效。

項(xiàng)目黨支部每半年將會(huì)結(jié)合“四雙”評(píng)議的的具體內(nèi)容，對(duì)服務(wù)工作進(jìn)行評(píng)估，并形成評(píng)估報(bào)告，找出問題并提出整改措施。項(xiàng)目部設(shè)立支部書記信箱，負(fù)責(zé)收集職工群眾意見。讓活動(dòng)真正做到長(zhǎng)效化、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步提升項(xiàng)目黨支部發(fā)揮作用的實(shí)效性，服務(wù)群眾，服務(wù)大局，提升項(xiàng)目黨建影響力。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（200字）。

作為黨組織的基層單位，黨支部在推動(dòng)黨的工作和黨員發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。近年來，我們黨積極推進(jìn)示范黨支部建設(shè)，通過模范黨支部的示范作用，不斷推動(dòng)黨支部工作向好向深發(fā)展。參加示范黨支部活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到黨支部的重要性和影響力，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段：班子建設(shè)（200字）。

一個(gè)好的黨支部必須有一支優(yōu)秀的班子。在參與示范黨支部建設(shè)的過程中，我們黨支部首先加強(qiáng)了班子建設(shè)。通過選派有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和良好黨風(fēng)的黨員擔(dān)任支部組織委員、宣傳委員等職務(wù)，確保了各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。此外，我們充分利用信息技術(shù)手段提高黨員信息管理和組織工作效率，保證了黨員名冊(cè)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。這些舉措使我們的黨支部班子工作更加緊密、高效，有效推動(dòng)了黨員教育和黨的工作。

第三段：服務(wù)基層群眾（200字）。

黨支部的工作目標(biāo)是為基層群眾服務(wù)，為他們提供更好的生活保障和發(fā)展機(jī)會(huì)。在示范黨支部活動(dòng)中，我們黨支部積極開展了一系列的服務(wù)活動(dòng)。通過組織黨員到基層了解群眾需求，滿足他們的實(shí)際需求。我們通過設(shè)立養(yǎng)老院、書院等公益項(xiàng)目，為社區(qū)提供方便和服務(wù)。同時(shí)，我們積極參與社區(qū)的整治工作，通過解決環(huán)境問題，改善居民的生活質(zhì)量。這些服務(wù)活動(dòng)不僅增加了黨支部在群眾心中的形象，也讓我們更加深入地了解了群眾的實(shí)際需求，為他們提供了更好的服務(wù)和便利。

第四段：黨建引領(lǐng)（200字）。

示范黨支部建設(shè)在黨的工作中的一個(gè)重要方面就是黨建引領(lǐng)。在參加示范黨支部活動(dòng)后，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性。通過開展各種形式的黨內(nèi)教育和培訓(xùn)，黨支部向黨員傳達(dá)了黨的方針政策和工作要求，提高了黨員的政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還組織開展了多種形式的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了黨員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。通過這些黨建引領(lǐng)的活動(dòng)，我們的黨支部取得了較為顯著的成績(jī)，進(jìn)一步提高了黨員對(duì)黨的認(rèn)同感和向心力。

通過參與示范黨支部活動(dòng)，我深刻體會(huì)到黨支部的重要性，也明確了自身在黨組織中的責(zé)任和作用。作為一名黨員，我要不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為黨支部的工作貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到黨支部建設(shè)需要一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力和創(chuàng)造力的班子，希望我們的黨支部能夠進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。通過示范黨支部活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，我們還可以向其他黨支部傳播先進(jìn)理念和方法，推動(dòng)更多的黨支部提升工作水平，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

通過參與示范黨支部建設(shè)，我的心得體會(huì)是黨支部的工作需要一個(gè)優(yōu)秀的班子，服務(wù)基層群眾是黨支部的使命，黨建引領(lǐng)是黨支部的重要工作，我要不斷提高自身素質(zhì)為黨支部的工作作出貢獻(xiàn)。希望能夠通過示范黨支部活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)更多黨支部的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十四

黨的十九大報(bào)告指出，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。習(xí)近平總書記在國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持建強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨組織不放松，確保企業(yè)發(fā)展到哪里，黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)在哪里，為做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

理論模型與研究方法?。

一是“六好”黨支部建設(shè)的理論模型。在全面從嚴(yán)治黨背景下，國(guó)情、黨情、企情發(fā)生深刻變化，迫切要求不斷加大基層黨組織建設(shè)的改革力度，創(chuàng)新黨建管理方法和量化目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，確?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗力堡壘作用的發(fā)揮。

確立理念：黨建工作“四個(gè)融入”。融入思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)把旗幟鮮明講政治作為當(dāng)前黨建工作的首要原則。融入發(fā)展，融入中心工作、服務(wù)生產(chǎn)大局，切實(shí)把推動(dòng)發(fā)展作為當(dāng)前黨建工作的根本任務(wù)。融入基層，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、狠抓工作落實(shí)，切實(shí)把黨建工作下沉到基層、傳導(dǎo)到末梢。融入群眾，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮群眾智慧，堅(jiān)持把做好黨員群眾思想政治工作作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性工作來抓。

確立辦法：評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的“四項(xiàng)原則”。服務(wù)中心，突出融合性。在設(shè)計(jì)黨支部考核評(píng)價(jià)體系時(shí)，要把抓黨建工作融入到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中去，要把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的作用融入到公司治理各個(gè)環(huán)節(jié)中去，要把黨建和思想政治工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)流程中去，堅(jiān)持目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。全面科學(xué)，突出全面性。考核評(píng)價(jià)體系反映的是黨支部工作質(zhì)量，因此在構(gòu)建中應(yīng)做到黨支部建設(shè)內(nèi)容基本全覆蓋，體現(xiàn)硬成果的同時(shí)展現(xiàn)軟成果，實(shí)現(xiàn)考核指標(biāo)的全面科學(xué)。立足現(xiàn)實(shí)，突出差異性。黨建工作政治性、政策性較強(qiáng)，有其自身的規(guī)律和要求，要符合工作實(shí)際，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。強(qiáng)化操作，突出客觀性。在走出黨建工作“軟任務(wù)、軟指標(biāo)”的誤區(qū)上，要積極探索如何把虛功做實(shí)。要在對(duì)黨支部工作全面分析的基礎(chǔ)上，將黨建工作的內(nèi)容和項(xiàng)目分解、細(xì)化、量化，形成數(shù)量化指標(biāo)體，做到工作結(jié)果可衡量。在目標(biāo)值設(shè)定上，要盡可能做到可行性與前瞻性相統(tǒng)一，做到工作目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)。在指標(biāo)數(shù)量上，要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量適中，突出重點(diǎn)，做到工作內(nèi)容可聚焦。

二是“六好”黨支部建設(shè)的研究方法。文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、比較分析法、案例研究法。橫向比較分析中國(guó)移動(dòng)和其他大型重點(diǎn)國(guó)企黨建基本驗(yàn)經(jīng)。

“六好”黨支部創(chuàng)建的主要內(nèi)容與路徑。

一是“六好”黨支部創(chuàng)建的主要內(nèi)容。

“六好”黨支部創(chuàng)建工作模型。“基礎(chǔ)工作好”是黨支部建設(shè)的硬件基礎(chǔ)，是黨支部開展工作的基本保障。“班子建設(shè)好”是建強(qiáng)基層黨支部的核心?！包h員管理好”是建強(qiáng)基層黨支部的重點(diǎn)?！敖M織生活好”是嚴(yán)肅基層黨支部黨內(nèi)政治生活的關(guān)鍵?！爸贫嚷鋵?shí)好”是建強(qiáng)基層黨支部的支撐?！白饔冒l(fā)揮好”是黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的體現(xiàn)，是黨支部建設(shè)的結(jié)果體現(xiàn)?！鞍嘧咏ㄔO(shè)好、黨員管理好、組織生活好、制度落實(shí)好、基礎(chǔ)工作好”的要求是為了解決黨支部建設(shè)缺少規(guī)范、層層“衰減”的問題。“作用發(fā)揮好”的要求是為了解決黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)脫節(jié)、“兩張皮”的問題。

六好”黨支部具體標(biāo)準(zhǔn)?！傲谩秉h支部創(chuàng)建模型由具體標(biāo)準(zhǔn)及與之相匹配的指標(biāo)體系組成。其中，班子建設(shè)好、作用發(fā)揮好兩個(gè)維度的考核分值為20分，其他四個(gè)維度考核分值為15分。每個(gè)維度都有具體可量化的衡量標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)成目標(biāo)得分，不達(dá)成不得分。

“班子建設(shè)好”具體標(biāo)準(zhǔn)為：班子健全，分工明確；政治過硬，敢于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，貫徹落實(shí)民主集中制原則；清正廉潔，有效推進(jìn)嵌入式廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控工作?！包h員管理好”具體標(biāo)準(zhǔn)為：常態(tài)化開展黨員教育，黨員培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)好；黨員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，先鋒模范作用突出；黨員隊(duì)伍績(jī)效顯著；黨員發(fā)展把關(guān)嚴(yán)格、程序規(guī)范；善于傾聽群眾意見，維護(hù)群眾利益，解決群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題?！敖M織生活好”具體標(biāo)準(zhǔn)為：認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度；組織生活會(huì)質(zhì)量高、效果好；民主評(píng)議黨員程序規(guī)范、結(jié)果公正；主題黨日內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)?！爸贫嚷鋵?shí)好”具體標(biāo)準(zhǔn)為：制度體系健全、落實(shí)到位；認(rèn)真執(zhí)行黨的組織生活制度；嚴(yán)格執(zhí)行黨員管理制度；堅(jiān)持黨務(wù)公開制度；臺(tái)賬資料齊全記錄完整；黨支部工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記載、有檢查、有考核。“基礎(chǔ)工作好”具體標(biāo)準(zhǔn)為：黨員活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)達(dá)標(biāo)；黨建工作經(jīng)費(fèi)保障到位、管理規(guī)范、使用合規(guī)；認(rèn)真做好新聞宣傳工作，樹立黨組織的良好形象?！白饔冒l(fā)揮好”具體標(biāo)準(zhǔn)為：所在單位經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好，圓滿完成年度經(jīng)營(yíng)任務(wù)；黨建重點(diǎn)工作落實(shí)快速、有力；黨建工作亮點(diǎn)突出、成果顯著。

“六好”黨支部創(chuàng)建程序。一是制定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一部署。二是加強(qiáng)指導(dǎo)、推進(jìn)落實(shí)。三是具體實(shí)施、創(chuàng)建落地。四是創(chuàng)建考評(píng)、表彰推廣。

“六好”黨支部創(chuàng)建考評(píng)。中國(guó)移動(dòng)制定的“六好”黨支部創(chuàng)建工作管理辦法要求黨支部所在基層黨委依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所屬黨支部進(jìn)行量化考評(píng)。基層黨委以最終考評(píng)分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，按年度對(duì)黨支部劃分等級(jí)，依次為“優(yōu)秀、良好、基本合格、不合格”四個(gè)等級(jí)，且呈正態(tài)分布。

強(qiáng)化班子建設(shè)，增強(qiáng)班子向心力。一方面，選優(yōu)配強(qiáng)班子。嚴(yán)格按照程序完成換屆，把既懂黨建又懂經(jīng)營(yíng)的基層優(yōu)秀黨員選拔到黨支部書記崗位上來，配齊配強(qiáng)支部班子，切實(shí)做到“能者上、平者讓、庸者下”。另一方面，壯大邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)基層單位黨員隊(duì)伍。

抓好黨員管理，提升隊(duì)伍模范力。其一，常態(tài)化開展黨員教育。其二，引領(lǐng)黨員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。其三，嚴(yán)格發(fā)展黨員程序，不斷提升黨員隊(duì)伍的政治素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮模范作用。四是關(guān)愛服務(wù)群眾。傾聽群眾意見，維護(hù)群眾利益，解決群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

嚴(yán)肅組織生活，提升組織凝聚力。其一，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。明確提出了“黨支部要組織黨員每季度參加一次支部大會(huì)、每月參加一次黨小組會(huì)、每月召開一次支部委員會(huì)會(huì)議、每季度上一次黨課，各級(jí)黨委書記每年至少為基層黨員講一次黨課”的“五個(gè)一”要求。各級(jí)黨組織按照“五個(gè)一”的要求，著力抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。其二，開好組織生活會(huì)，做好民主評(píng)議黨員工作。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，認(rèn)真組織召開了專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作，使廣大黨員經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的觀念、提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”。其三，開展主題黨日活動(dòng)。公司大力推廣黨支部主題黨日，組織廣大黨員在主題黨日開展“三會(huì)一課”、交納黨費(fèi)、參加服務(wù)群眾等活動(dòng)。

抓好制度落實(shí)，提升制度規(guī)范力。一方面，健全制度體系。完善基層黨組織建設(shè)制度體系，為基層開展“六好”黨支部創(chuàng)建提供規(guī)范化指導(dǎo)。另一方面，加強(qiáng)黨員教育和管理。加強(qiáng)黨員發(fā)展和動(dòng)態(tài)管理，重視在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線和青年員工中發(fā)展黨員，注重把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，把黨員骨干輸送到重要崗位。夯實(shí)基礎(chǔ)工作，提升基層保障力。其一，創(chuàng)新黨建工作，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。山東肥城分公司黨支部建立“1+3+x”工作模式，由1名支部委員分別帶領(lǐng)1個(gè)黨小組、1個(gè)團(tuán)小組、1個(gè)工會(huì)小組，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，堅(jiān)持民主議事制度，建強(qiáng)黨群工作隊(duì)伍。其二，創(chuàng)新員工關(guān)愛，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。山東肥城分公司黨支部注重改善一線員工工作生活條件，開展健康向上的集體活動(dòng)，提升員工歸屬感和滿意度。其三，創(chuàng)新活動(dòng)陣地，豐富宣傳教育載體。湖南公司開展黨支部“八有”陣地建設(shè)，以“有醒目的標(biāo)牌”“有標(biāo)準(zhǔn)的黨旗”“有黨建工作文件”“有與黨員人數(shù)相匹配的桌椅設(shè)備”“有黨建類等學(xué)習(xí)資料”“有電教播放設(shè)備”“有規(guī)范的黨建工作制度上墻”“有標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)賬”等八個(gè)條件為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)“八有”活動(dòng)室，基本做到每個(gè)黨支部配備一個(gè)專門的支部活動(dòng)室，建設(shè)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的活動(dòng)陣地，全省共建成黨員活動(dòng)室171個(gè)。其四，確保活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，提升基層保障能力。集團(tuán)公司明確四川公司黨委將黨團(tuán)活動(dòng)費(fèi)納入財(cái)務(wù)預(yù)算，將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用于黨員活動(dòng)室、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范區(qū)建設(shè)和黨員表彰工作。

抓好作用發(fā)揮，提升支部戰(zhàn)斗力。抓好黨員作用發(fā)揮，讓黨員在平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，凝聚起推動(dòng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大正能量。其一，發(fā)揮攻堅(jiān)克難作用。習(xí)近平總書記心系的“懸崖村”，位于大涼山懸崖峭壁之上，為了給“懸崖村”搭上通信與網(wǎng)絡(luò)的“天梯”，四川涼山分公司組建了黨員突擊隊(duì)，助力“懸崖村”早日脫貧。其二，浙江公司溫嶺分公司黨支部開展“比干勁、爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)先鋒，比創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型先鋒，比實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)走在前列先鋒”活動(dòng)，以黨員的示范引領(lǐng)帶動(dòng)了公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提升。其三，關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，在線服務(wù)公司黨委快速反應(yīng)，連夜啟動(dòng)多項(xiàng)抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織黨員干部挺身在前，堅(jiān)守一線，第一時(shí)間開通尋親等熱線應(yīng)急服務(wù)。

中國(guó)移動(dòng)“六好”黨支部創(chuàng)建的成效。

一是較為有效解決了黨建工作層層衰減問題。“六好”黨支部創(chuàng)建工作模型和指標(biāo)體系為基層黨建工作提供了創(chuàng)建規(guī)范和考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了基層黨支部開展黨建工作的具體內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法手段，建立了與干部綜合評(píng)價(jià)使用、評(píng)選“一先兩優(yōu)”榮譽(yù)稱號(hào)掛鉤的“兩位一體”評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)了黨建工作由“軟指標(biāo)”向“硬任務(wù)”的轉(zhuǎn)變，由“走過場(chǎng)”向“抓落實(shí)”的轉(zhuǎn)變，黨建工作層層衰減問題得到了較為有效的解決。

二是一定程度解決了黨建“兩張皮”問題。中國(guó)移動(dòng)在實(shí)踐中體會(huì)到：解決“兩張皮”問題，一方面，要在責(zé)任清單設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)黨建工作與中心任務(wù)的有機(jī)融合，另一方面，要有與中心任務(wù)緊密結(jié)合的黨建工作載體。圍繞“作用發(fā)揮好”，各黨支部通過支部委員帶頭承擔(dān)攻堅(jiān)克難任務(wù)，突出發(fā)揮黨員先鋒崗、黨員突擊隊(duì)作用，搭建起了黨建工作與經(jīng)營(yíng)管理工作的橋梁紐帶，推進(jìn)了黨建工作與經(jīng)營(yíng)管理工作由“兩張皮”向“一體化”的轉(zhuǎn)變，一定程度上解決了“兩張皮”問題。

三是黨組織的感召力、凝聚力、向心力得到明顯加強(qiáng)。“六好”黨支部創(chuàng)建實(shí)施，使中國(guó)移動(dòng)所屬各級(jí)黨組織形成了抓黨建促發(fā)展的思想自覺和行動(dòng)自覺，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，黨、政、工、團(tuán)各方力量在黨組織和廣大黨員勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)精神的感召下，自覺投身于黨組織、團(tuán)組織、工會(huì)組織等組織網(wǎng)絡(luò)，消除了基層黨建“空白地帶”，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋，黨組織的感召力、凝聚力和向心力得到明顯加強(qiáng)。

“六好”黨支部創(chuàng)建對(duì)加強(qiáng)基層黨建的啟示。

一是基層黨建要堅(jiān)持“精細(xì)”原則?！傲谩秉h支部創(chuàng)建工作是有效解決全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，解決治黨要求如何“治”、如何“落”問題的重要抓手。在實(shí)施過程中，必須堅(jiān)持精細(xì)原則，做到落細(xì)、落實(shí)、落小，把從嚴(yán)治黨的要求一條條、一項(xiàng)項(xiàng)具體化，通過過程管理、閉環(huán)考核的手段不折不扣地落到實(shí)處，落到基層，堅(jiān)決克服“上下一般粗”“雨過地皮濕”等問題。

二是基層黨建要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”原則。由于黨建工作總體要求更多地出現(xiàn)在思想理念、意識(shí)形態(tài)等層面，“務(wù)虛”的成分比較顯著。建立基層黨支部的“六好”模型，就是將一些模糊的概念、要求具體化，變成某項(xiàng)工作內(nèi)容，將企業(yè)管理中一些行之有效的方法，以及在新時(shí)期摸索出來的一些新經(jīng)驗(yàn)、新方法用制度文件的形式固定下來，形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，避免基層黨建“失之于寬、失之于松、失之于軟”，切實(shí)解決基層黨建“有要求、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)”的問題，從而形成一整套系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的黨建工作管理體系。

三是基層黨建要堅(jiān)持“聚焦”原則。要抓住基層黨組織建設(shè)的關(guān)鍵要素，把握基層黨建工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、著力點(diǎn)，圍繞組織怎么建，黨員怎么管，學(xué)習(xí)怎么抓，保障怎么強(qiáng)等重點(diǎn)工作，聚焦短板，同向發(fā)力，切實(shí)解決基層黨組織建設(shè)最迫切的問題，提升黨員群眾感知，帶動(dòng)廣大黨員干部和員工為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)幾鲂仑暙I(xiàn)。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十五

為進(jìn)一步深化黨建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心作用，推進(jìn)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新，繁榮黨建文化，鞏固和發(fā)展學(xué)校黨建成果，根據(jù)《xxx教育局黨委關(guān)于創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌工作實(shí)施方案》x教黨發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件精神，我校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際經(jīng)過認(rèn)真研究，積極討論，將“xxxx”作為我校黨建品牌，并就這一品牌制定如下方案：

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo)，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，以“立德樹人”為根本，圍繞學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，把學(xué)校黨建文化建設(shè)成為激勵(lì)和引領(lǐng)愛崗敬業(yè)、奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、加快教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。

以“xxxx”這一黨建特色化建設(shè)為主線，以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和黨建示范校創(chuàng)建活動(dòng)為動(dòng)力，以黨建課題研究為引領(lǐng)，緊緊圍繞“教書育人”中心，突出學(xué)校黨建工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展，服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，不斷提升政治覺悟，樹立先進(jìn)理念，鍛煉業(yè)務(wù)技能，激發(fā)工作熱情，強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)學(xué)校精神，自覺踐行我校辦學(xué)理念，保持和發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和影響力，全面提升學(xué)校黨組織建設(shè)科學(xué)化水平，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.遵循黨章與依法創(chuàng)建。嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定,在總結(jié)學(xué)校黨建工作成功經(jīng)驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)學(xué)校黨建品牌的創(chuàng)建工作。

2.圍繞中心與服務(wù)大局。緊緊圍繞學(xué)校黨建工作的中心任務(wù)和教育教學(xué)中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升學(xué)校黨建工作的效能，不斷增強(qiáng)“xxxx”這一黨建品牌的影響力和生命力。

3.與時(shí)俱進(jìn)與突出特色。解放思想,更新觀念,正確處理群體與個(gè)體之間、普遍性與特殊性之間的關(guān)系，切實(shí)把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終,努力使黨建品牌富有鮮明的實(shí)踐特色、時(shí)代特色和行業(yè)特色，形成獨(dú)具本校特點(diǎn)的黨建品牌，保證活動(dòng)成效。

4.因校制宜與務(wù)求實(shí)效。緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的實(shí)際,求真務(wù)實(shí),遵循規(guī)律,講究方法，扎實(shí)推進(jìn)，不斷增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性和針對(duì)性,使創(chuàng)建黨建品牌與學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

品牌名稱：xxxx。

（解讀：“xxx”指不僅學(xué)生具有日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，還要有一系列革命思想教育。讓學(xué)生從小樹立愛黨、愛國(guó)、愛人的良好品質(zhì)；“x”指社會(huì)主義核心價(jià)值觀；“三尺講臺(tái)”既指教師教書育人的特定身份，有指教師教書育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；“xx”指紅色教育讓學(xué)生受益，讓教師成長(zhǎng)，讓學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展。

品牌目標(biāo)：讓全校學(xué)生接受紅色教育健康成長(zhǎng)，全校教師潛心育人，學(xué)校立德樹人，辦好人民滿意的教育。

品牌內(nèi)涵：“xxxxx”圍繞全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，從傳統(tǒng)的家?；ピL入手，積極探索黨員與社區(qū)、教師與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)校合力辦學(xué)的有效途徑，形成一套多元互信的合作機(jī)制，通過“黨員進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭，進(jìn)學(xué)生”，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)，各種積極因素齊動(dòng)，教育理念流動(dòng)的教育合力，有效促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。在活動(dòng)中，凸顯黨員同志帶頭示范作用，使學(xué)校黨建工作與學(xué)校發(fā)展同步，學(xué)校管理與教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)共贏?？傊?，讓全校學(xué)生接受紅色教育健康成長(zhǎng)，全校教師潛心育人，學(xué)校立德樹人，辦好人民滿意的教育。

品牌工作作風(fēng)：講創(chuàng)新、講民主、講奉獻(xiàn)、講發(fā)展、講協(xié)作。

在黨建活動(dòng)中，我校在已有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色，圍繞中心工作，緊扣黨員“不忘初心，牢記使命”的活動(dòng)主題，做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位、安排部署到位、活動(dòng)開展到位，取得了階段性成果，全體黨員進(jìn)一步認(rèn)清了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，強(qiáng)化了組織意識(shí)、紀(jì)律觀念，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到具體行動(dòng)上，基本達(dá)到了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，為開展黨建品牌建設(shè)打下了良好的群眾基礎(chǔ)。

我校黨支部在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,?始終堅(jiān)持緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作搭臺(tái)唱戲，不斷解放思想，更新觀念，廣泛依靠群眾，凝聚全員力量，謀實(shí)招、做實(shí)事、求實(shí)效，黨建工作扎實(shí)，氛圍好、有正氣，為“讓紅色教育之花在三尺講臺(tái)上綻放”品牌的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。

(一)宣傳階段(20xx年x月下旬)。

采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍，發(fā)動(dòng)廣大黨員教師積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來。組織黨員和教師開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定支部黨建品牌的名稱和在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制訂出《xxx小學(xué)黨支部創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建措施，建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識(shí)的過程。

(二)實(shí)施階段(20xx年x月-20xx年xx月)。

第一步：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。成立學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建文化建設(shè)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨支部委員和黨小組組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，團(tuán)結(jié)有力，充分發(fā)揮其核心作用，定期討論研究創(chuàng)建工作的情況，協(xié)助黨組織參與創(chuàng)建過程中重大問題的決策，保證和促進(jìn)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

第二步：整合資源，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。認(rèn)真總結(jié)黨建工作中的好舉措，好做法，充分挖掘、整合學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)資源，在品牌建設(shè)過程中形成新思維、新口徑、新語(yǔ)言、新內(nèi)容、新途徑、新舉措，促使黨建品牌項(xiàng)目有實(shí)效性、吸引力和感染力，通過黨建品牌建設(shè)，整體提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三步：捕捉亮點(diǎn)，形成特色。有亮點(diǎn)才有活力，有特色才有發(fā)展。隨著黨建品牌建設(shè)活動(dòng)的開展和逐步推進(jìn)，要不斷梳理活動(dòng)思路，調(diào)整活動(dòng)程序，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，反思活動(dòng)效果，采集活動(dòng)信息。在活動(dòng)形式、活動(dòng)載體、活動(dòng)內(nèi)容等方面力求人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，捕捉亮點(diǎn)，形成特色，擴(kuò)大活動(dòng)品牌的生命力，張揚(yáng)品牌項(xiàng)目的感召力。

第四步：加大宣傳，擴(kuò)張影響。利用黨日活動(dòng)，向廣大黨員宣傳黨建品牌建設(shè)的動(dòng)因和意義，提高黨員積極參與黨建品牌建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性；利用各種媒體，宣傳黨建品牌建設(shè)所取得的階段性成果，樹立黨組織的良好形象，擴(kuò)大黨組織在教育事業(yè)發(fā)展和和諧社會(huì)創(chuàng)建中的影響力。

第五步：以“四牽手”為抓手，豐富創(chuàng)建活動(dòng)。

1.師師牽手：每位黨員教師與一位師傅或徒弟牽手，開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高。

2.師生牽手：每位黨員教師與一名學(xué)困生或特困生牽手，開展一幫一活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活困難。

3.家校牽手：成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)。學(xué)校家委會(huì)每年開展一次活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，反饋上年度家委會(huì)家長(zhǎng)提出意見的整改情況。定期舉行面向家長(zhǎng)開放的教育教學(xué)活動(dòng)和家庭教育講座。每年兩次邀請(qǐng)家長(zhǎng)開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩學(xué)校文體活動(dòng)。

4.學(xué)校社區(qū)牽手：學(xué)校與任家莊街東社區(qū)牽手，開展黨建共同體活動(dòng)，每周安排一次，每次兩位黨員到社區(qū)開展活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段(20xx年xx月)。

在自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)。組織黨員、群眾對(duì)學(xué)?！皒xxxx”特色文化建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)議，建立評(píng)議情況專項(xiàng)臺(tái)賬，迎接教育局黨委對(duì)“一校一品”黨建工作的檢查驗(yàn)收。

紅色教育形成長(zhǎng)效機(jī)制，紅色活動(dòng)立德樹人，打造紅色教育黨支部。

1．黨員素質(zhì)的整體提高：“xxxxx”的品牌建設(shè)，使每位黨員都能結(jié)合自己的實(shí)際情況，自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，在不同崗位、不同層面中發(fā)揮模范帶頭作用，黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)必將得到整體提高。

2．黨組織戰(zhàn)斗力的提升：品牌建設(shè)，有利于彰顯黨員教師的帶頭作用，從而突出黨組織的號(hào)召力。黨員整體素質(zhì)的提高與黨組織戰(zhàn)斗力提升是聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，品牌樹立了，個(gè)人素質(zhì)提高了，黨組織的威信與影響自然就會(huì)提高。

3．黨組織凝聚力的加強(qiáng)：通過黨建品牌建設(shè)，學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)進(jìn)一步融合，學(xué)校教育服務(wù)水平更加得到提升，黨組織的凝聚力更加增強(qiáng)，全體黨員的先鋒模范作用更加突出，社會(huì)的滿意度進(jìn)一步提高。

4．推進(jìn)學(xué)校發(fā)展：黨建品牌建設(shè)，初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教工這一群體，但它產(chǎn)生的后續(xù)影響必然是廣泛的，“xxxxx”形成品牌，就會(huì)在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)與最終目的。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十六

黨支部在局黨組、黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，按照我局建設(shè)示范黨支部實(shí)施方案，緊緊圍繞全局中心工作，全面加強(qiáng)黨建示范點(diǎn)建設(shè)，為推進(jìn)全局各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障?，F(xiàn)將黨支部示范創(chuàng)建工作開展情況報(bào)告如下:。

一、基本情況。

局黨支部正式黨員42名，預(yù)備黨員2名，入黨積極分子2人，提交入黨申請(qǐng)書2人。支部委員5名，分4個(gè)黨小組。

二、高度重視，安排部署到位。

一是堅(jiān)持黨支部示范創(chuàng)建工作和黨務(wù)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同考核。

進(jìn)行專項(xiàng)安排部署，對(duì)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行分解，形成每個(gè)支委有任務(wù)，每個(gè)小組有責(zé)任，層層落實(shí)齊抓共管的工作格局。

二是以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，做到整體推進(jìn)。

結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度常態(tài)化、維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育和“講、知、守”專項(xiàng)治理活動(dòng)等，不斷推進(jìn)黨支部示范創(chuàng)建工作。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，將黨支部示范建設(shè)引向深入持續(xù)。

把學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書記系列講話精神作為一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、不斷深化的過程。

三、主要做法。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。

把黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作納入重要議事日程，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，建立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員掛鉤指導(dǎo)機(jī)制，專人負(fù)責(zé)，分工明確。同時(shí)爭(zhēng)取黨組成員對(duì)創(chuàng)建工作的支持力度，黨辦、辦公室多部門加強(qiáng)聯(lián)系，大力整合人力資源，形成合力，推進(jìn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

(二)配齊配強(qiáng)班子，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。

在黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作中，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展，緊緊圍繞學(xué)習(xí)型、開拓型、團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型的“五型”班子建設(shè)目標(biāo)。一是建強(qiáng)一個(gè)班子。選舉產(chǎn)生的新一屆支部委員會(huì)之后，根據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)增選委員，保證班子健全，支部班子在黨員群眾具有較高的凝聚力和號(hào)召力。二是帶好一支隊(duì)伍。黨支部在黨員發(fā)展和干部培養(yǎng)方面，做到了年初有計(jì)劃、有措施、有發(fā)展，每年發(fā)展黨員2名以上，常年保持培養(yǎng)積極分子3名以上。制訂黨員培訓(xùn)工作計(jì)劃，要求廣大黨員干部圍繞中心學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著思考學(xué)，有效地提高黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。截止目前，共舉辦集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)20余次、累計(jì)參加600余人次，深入基層調(diào)研指導(dǎo)工作10余次。認(rèn)真開展每年一次民主評(píng)議黨員，每年一次民主評(píng)議黨支部活動(dòng)，進(jìn)一步提升黨員干部推動(dòng)全局各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性和積極性。

(三)堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范制度建設(shè)。

一是建好一個(gè)陣地。按照辦公大樓的實(shí)際應(yīng)用功能，以有一個(gè)規(guī)范的黨員活動(dòng)室、有一個(gè)鮮活的活動(dòng)載體、有一套健全的工作制度等為工作標(biāo)準(zhǔn)。不斷加強(qiáng)黨員活動(dòng)室、黨建文化、財(cái)政文化、廉政文化、傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊等建設(shè)。健全完善黨務(wù)政務(wù)公開欄和宣傳欄。在設(shè)施配備上，達(dá)到有場(chǎng)所、桌椅、電話、電腦、打印機(jī)、書刊文件柜、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)資料、宣傳版面及文體設(shè)施齊全;二是完善一套制度。把制度創(chuàng)新作為創(chuàng)建示范黨支部的有效保障來抓，積極探索和完善黨品議事、黨員教育管理、嘗員承諾、黨員聯(lián)系群眾等制度建設(shè)。全面貫徹落實(shí)黨建工作責(zé)任制，始終堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、規(guī)范運(yùn)用“三簿一冊(cè)一臺(tái)賬”、民主評(píng)議黨員制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員目標(biāo)管理等制度，積極辦好我局黨員先鋒號(hào)公眾平臺(tái)，積極開展唱國(guó)歌、重溫入黨誓詞、參觀體驗(yàn)右玉精神、走進(jìn)紅色武鄉(xiāng)、弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列等“主題黨日+”活動(dòng)。形成了以支部委員為主導(dǎo)、各黨員共同參與的工作格局。

(四)認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”集體決策制度，切實(shí)加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的民主集中制建設(shè)。

對(duì)重大事項(xiàng)決策、重要人事變動(dòng)、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用情況集體討論決定，促進(jìn)黨組決策的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和決策能力。

(五)認(rèn)真開展了黨組民主生活會(huì)。

邀請(qǐng)局黨組成員參加，認(rèn)真查擺問題，真正達(dá)到咬耳扯袖、紅臉出汗的效果，梳理出班子及各成員存在的問題9條，并且責(zé)任到人，研究制定出整改措施，逐條抓好整改落實(shí)。堅(jiān)決履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，抓住嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這個(gè)根本，認(rèn)真貫徹黨內(nèi)監(jiān)督條例，全面從嚴(yán)治黨，把全面從嚴(yán)治黨要求和成果體現(xiàn)在財(cái)政工作中。

(六)黨建引領(lǐng)財(cái)政工作取得顯著成效。

主要體現(xiàn)在以下八個(gè)方面:。

一是不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作。

充分利用各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議、培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、教育、宣傳，不斷促進(jìn)財(cái)政工作人員廉政意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法制意識(shí)，有效提升了科學(xué)決策能力和水平。

二是抓好脫貧攻堅(jiān)工作。

在前兩天為貧困戶購(gòu)買小尾寒羊、修建羊舍、設(shè)施購(gòu)置的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)所有貧困戶“兩節(jié)”慰問送溫曖全覆蓋。

三是不斷加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理。

推進(jìn)全過程預(yù)算績(jī)效管理，擴(kuò)大預(yù)算績(jī)效目標(biāo)管理范圍，加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效運(yùn)行跟蹤監(jiān)控，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)民生支出和重大專項(xiàng)支出的績(jī)效評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，逐步實(shí)現(xiàn)所有預(yù)算資金績(jī)效管理全覆蓋。

四是不斷加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督檢查。

黨組織在切實(shí)履行好主體責(zé)任的同時(shí)，積極履行財(cái)政監(jiān)督責(zé)任，為財(cái)政紀(jì)檢監(jiān)察開展工作和查辦案件提供必要條件的同時(shí)，不斷強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督檢查。

五是不斷推進(jìn)源頭治理。

深化部門預(yù)算改革，進(jìn)一步細(xì)化預(yù)算編制，提高年初預(yù)算到位率;認(rèn)真落實(shí)了預(yù)決算公開考核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)公開主體責(zé)任;加大往來資金清理力度，盤活存量資金，提高資金使用績(jī)效，確保預(yù)算單位決算編制的完整性;強(qiáng)化地方政府債務(wù)管理。嚴(yán)格政府債務(wù)限額和預(yù)算管理，對(duì)涉及違規(guī)承諾回購(gòu)、違規(guī)擔(dān)保、違規(guī)購(gòu)買服務(wù)共15個(gè)違規(guī)舉債項(xiàng)目進(jìn)行了清理整改。

六是推進(jìn)財(cái)政“三基”建設(shè)。

以加強(qiáng)黨建為重點(diǎn)，努力提升基層黨組織凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力;以機(jī)關(guān)效能建設(shè)和信息化管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)基本數(shù)據(jù)信息、支出程序優(yōu)化、項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)、會(huì)計(jì)管理等方面的基礎(chǔ)工作;以提升基本能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)基本能力精準(zhǔn)培訓(xùn)，注重基本能力實(shí)踐鍛煉，組織了內(nèi)控建設(shè)集中培訓(xùn)、“清風(fēng)臨汾”、憲法知識(shí)在線學(xué)習(xí)、在線答題及通用能力統(tǒng)一考試，以適應(yīng)財(cái)政改革發(fā)展要求。

七是建立了法律顧問制度，嚴(yán)格遵循重大決策公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和集體討論決定等法定程序。

堅(jiān)持依法行政，落實(shí)了“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管辦法。主動(dòng)接受人大法律監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督，認(rèn)真辦理人大代表議案建議和政協(xié)委員提案。建立了內(nèi)部控制基本制度，工作流程清晰、崗位職責(zé)明確，不斷提高了財(cái)政工作法治化、科學(xué)化、民主化水平。

八是主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)圓滿完成。

全區(qū)一般公共預(yù)算收入完成前期超額完成了財(cái)政收入預(yù)期目標(biāo)，財(cái)政支出嚴(yán)控一般、保證重點(diǎn)，為社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展提供了財(cái)力保證。

四、存在問題和下步工作打算。

我支部開展創(chuàng)建示范工作以來，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨組、黨委的決策部署上來，取得了一定的成效。然而受一些制約條件的影響，在創(chuàng)建黨建示范建設(shè)中，還存在一些困難和不足。主要表現(xiàn)在:一是黨建示范點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新力度不夠。二是“三基建設(shè)”提標(biāo)提質(zhì)工作還有較大差距。三是黨建工作指導(dǎo)、引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作的力度還有待強(qiáng)化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和省、市區(qū)各級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求，按照“示范帶動(dòng)、規(guī)范提高、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)”的思路，努力創(chuàng)建具有較強(qiáng)示范輻射作用的機(jī)關(guān)基層黨建工作典型，整體推進(jìn)全局的黨建工作。

重點(diǎn)抓好以下工作:一要發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建示范的探索創(chuàng)新作用。在完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)創(chuàng)新“自選動(dòng)作”;對(duì)黨建示范點(diǎn)在實(shí)踐中創(chuàng)造的好思路、好做法要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)引導(dǎo)，充分發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。二要抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作。充分利用集中學(xué)習(xí)、主題黨日、在線學(xué)習(xí)、基本能力測(cè)評(píng)等形式，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度。三要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)加強(qiáng)與兄弟單位及上級(jí)有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高服務(wù)水平，讓群眾滿意。積極通過創(chuàng)建基層示范黨組織建設(shè)有效推動(dòng)全局基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)示范建設(shè)的目的。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十七

黨建一般指黨的建設(shè)。黨的建設(shè)是黨的工作的屬概念，又是黨務(wù)工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動(dòng)，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)等。今年，機(jī)關(guān)黨委提出了“黨支部建在窗口,黨員示范在窗口”的工作理念,開展“亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾;比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī);自己評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)”等活動(dòng)，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現(xiàn)了一批黨員先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，共表彰**年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員21名，中心命名“黨員服務(wù)示范崗”12名，評(píng)選季度“模范窗口”32個(gè)，衛(wèi)生“紅旗窗口”8個(gè)，季度“服務(wù)明星”32名。二、全力推進(jìn)“黨員服務(wù)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)機(jī)關(guān)黨委將推進(jìn)“黨員服務(wù)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)作為今年黨建特色亮點(diǎn)工作來抓，印發(fā)了《關(guān)于開展“黨員服務(wù)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確創(chuàng)建活動(dòng)的“指導(dǎo)思下面是小編為大家整理的示范黨支部創(chuàng)建工作方案【三篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文化要繁榮，教育要引領(lǐng)，素質(zhì)教育一直是溫江教育統(tǒng)攬全局的思想。2011年來，溫江教育提出要“把加快實(shí)施均衡教育基礎(chǔ)設(shè)施提升與打造‘一校一品’特色校園相結(jié)合”，引導(dǎo)學(xué)校全面分析、深入研究本校實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵點(diǎn)和突破口，努力打造學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的特色和亮點(diǎn)。這也是推動(dòng)課程改革縱向深入，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小校際之間的差距，引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵發(fā)展之路的需要，更是提高綜合辦學(xué)水平的必然選擇。

“一校一品”建設(shè)是指，每所學(xué)校結(jié)合教育改革發(fā)展的形勢(shì)，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，通過全校師生長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地探索與實(shí)踐，在內(nèi)部管理改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育等方面大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，在較大范圍內(nèi)造成顯著影響力與示范效應(yīng)的成功模式與經(jīng)驗(yàn)。

《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確提出“中小學(xué)要辦出各自的特色”，隨著我國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的逐步加快，素質(zhì)教育和課程改革的不斷深入，校際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳統(tǒng)的“千校一面”、“萬(wàn)生一面”的發(fā)展?fàn)顩r已難以適應(yīng)教育改革的要求，教育的個(gè)性化和辦學(xué)的特色化已經(jīng)成為我們的必然選擇?！疤厣d?！笔窃鰪?qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的魚鳧文化是古蜀人從原始部落向文明時(shí)代演繹進(jìn)程中蘊(yùn)育而生的本土文化，是古蜀農(nóng)耕文明的典型體現(xiàn)。魚鳧王在帶領(lǐng)先民耕作、打漁、治水等活動(dòng)中所形成的樸實(shí)、勤奮、智慧、創(chuàng)新精神至今仍為我們引以為豪。萬(wàn)春學(xué)校地處4000多年前魚鳧文明發(fā)源地的核心區(qū)域，深受魚鳧文化感染。學(xué)校秉承“開拓、勇敢、勤勞、樸實(shí)、創(chuàng)新、開明”的魚鳧精神，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，明確了“弘揚(yáng)魚鳧文明，植根田園文化，打造書香校園，凸顯藝體優(yōu)勢(shì)”的現(xiàn)代化田園學(xué)校的發(fā)展方向。

2009年以來，按照區(qū)紀(jì)委、教育局的工作部署，將萬(wàn)春學(xué)校擬定為“成都市廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”，并將在校園廉政文化景觀的打造上大力支持，學(xué)校也主動(dòng)爭(zhēng)取，抓住機(jī)遇借勢(shì)而上。2011年8月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合溫江區(qū)提出的“打造‘一校一品’特色校園”工作，經(jīng)過磋商決定：依托歷史文化優(yōu)勢(shì)，挖掘自身傳統(tǒng)文化中的特色元素，讓魚鳧文化與校園文化相得益彰，魚鳧文明與素質(zhì)教育有機(jī)融合，以“魚田園”為理念，作為校園文化的嫁接點(diǎn)，打造出獨(dú)具特色的校園文化品牌，讓孩子在文化中學(xué)會(huì)傳承，讓學(xué)校在開拓中求得發(fā)展。

確立了創(chuàng)建“一校一品”的工作思路以后，學(xué)校安排德育處全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的方案策劃、規(guī)劃送審、文案制定、效果設(shè)計(jì)、工程施工、驗(yàn)收匯報(bào)。對(duì)于魚鳧文化、廉政文化、校園景觀，我們了解的不是很多，有些東西尚在文稿階段，學(xué)校組織語(yǔ)文、歷史、美術(shù)等精英教師組成創(chuàng)作智囊團(tuán)，成立了文字創(chuàng)作組、書畫創(chuàng)作組、工藝設(shè)計(jì)組等，大家群策群力分工負(fù)責(zé)。工作組多次向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校設(shè)計(jì)方案、景觀樣稿，征求指導(dǎo)意見。文字和景觀方案經(jīng)過反復(fù)修改后，經(jīng)區(qū)紀(jì)委、教育局審查通過，進(jìn)入工程實(shí)施階段。

經(jīng)過一個(gè)多月的精心施工，打造形成了清新、自然、古樸、悠遠(yuǎn)的環(huán)境氛圍，校園文化景觀形成了“四點(diǎn)一線”的格局。

點(diǎn)一：魚鳧浮雕。有兩塊巨幅墻浮雕“魚鳧開疆圖”、“文明之光圖”，這些浮雕中被意化的形象，靜靜地訴說著古蜀先輩們不畏艱險(xiǎn)、披荊斬棘，建設(shè)家園和開創(chuàng)古蜀文明時(shí)的艱辛與壯美，時(shí)刻提醒著師生肩負(fù)著傳承文明、開拓奮進(jìn)的歷史使命。六塊地浮雕分別叫“魚鳧遷徙圖”、“魚鳧稱王圖”、“漁農(nóng)并舉圖”、“魚鳧躬耕圖”、“封樹定界圖”、“魚鳧禪讓圖”。這一組浮雕，以不斷發(fā)展進(jìn)步的文明為線索，鐫以圖文并茂的典故，提煉出“勤勉、博學(xué)、傳承、開拓”的校訓(xùn)。

點(diǎn)二：魚鳧故事。在“蟬鳴白楊”處，設(shè)置了“魚鳧稱王”、“封樹定界”、“漁農(nóng)并舉”、“田于湔山”四個(gè)魚鳧傳說故事，并在旁邊設(shè)置了條凳，讓師生可以邊休憩邊賞讀，感悟到先民無(wú)私無(wú)畏、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)、天道酬勤的精神。

點(diǎn)三：清風(fēng)綠廊。作為開展廉政文化活動(dòng)主場(chǎng)地，設(shè)置了對(duì)聯(lián)、條凳、可更換內(nèi)容的精致櫥窗?！扒趭^作學(xué)問，清白做正人”；“勤奮求學(xué)莫怕千般勞苦，春風(fēng)化雨潤(rùn)育萬(wàn)樹花香”——引領(lǐng)全體教師“勤勉正直、廉潔從教”，有正義感和責(zé)任感；培養(yǎng)孩子“知恥養(yǎng)廉、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約”的好品質(zhì)。

點(diǎn)四：魚鳧“五字訣”。在“銀杏得誠(chéng)”處、銀杏大道旁雕刻了魚鳧“五字訣”。近年，溫江區(qū)圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代優(yōu)秀素質(zhì)的青少年，提出“健、勇、智、誠(chéng)、孝”學(xué)生成長(zhǎng)五字要訣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校將魚鳧文化與培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)的魚鳧故事來啟迪培養(yǎng)學(xué)生。

健——“魚鳧躬耕”。體魄強(qiáng)健、思想健康、人格健全，是做人的追求。學(xué)校以足球、長(zhǎng)跑、太極操等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目開展活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，快樂生活每一天，堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育鍛煉。

勇——“鱉靈治水”。機(jī)智勇敢、奮勇當(dāng)先、見義勇為，是拼搏上進(jìn)的精神風(fēng)范，也是當(dāng)今時(shí)代的呼喚和人們孜孜不倦的追求。通過主題班隊(duì)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)專題比賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。

智——“漂木救城”。足智多謀、智勇雙全、聰明才智，是歷來學(xué)校教育的主要培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持以“課堂教學(xué)有效活動(dòng)”為主線，以創(chuàng)新思維競(jìng)賽、科技實(shí)踐活動(dòng)為拓展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，營(yíng)造積極健康的學(xué)校藝術(shù)氛圍。

誠(chéng)——“杜宇化鵑”。誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，是做人的基本品質(zhì)，學(xué)校作為成都市廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)，積極開展誠(chéng)實(shí)守信教育。

孝——“木碗啟孝”。寸草春暉、忠孝兩全，百善孝為先，流傳千古的古語(yǔ)，傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)孝文化。

“一線”即環(huán)形文化綠道，道路以樹命名，即“蟬鳴白楊”、“楊柳醉春”、“銀杏得誠(chéng)”、“綠樟留香”。溫江素以花木之鄉(xiāng)而聞名海內(nèi)外，學(xué)校借助得天獨(dú)厚的生態(tài)條件，以花的醇香、草的堅(jiān)韌、木的挺拔，借用花木文化體現(xiàn)出高雅的意境，為每個(gè)班級(jí)和辦公室提煉命名，進(jìn)而形成各具內(nèi)涵的班級(jí)和辦公室文化特色。并在各樹種上懸掛具有人文氣息的詩(shī)詞，讓田園氣息更加充盈校園。

2011年11月經(jīng)成都市教育局專家組檢查驗(yàn)收通過，12月成都市紀(jì)委辦公廳下文：萬(wàn)春學(xué)校被評(píng)為全市第一批77個(gè)“成都市廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”之一。

“千年魚鳧盡顯古蜀神韻，萬(wàn)柳迎春更看桃李芬芳”，我校積極主動(dòng)地創(chuàng)造素質(zhì)教育實(shí)踐的特色和亮點(diǎn)，在推進(jìn)“一校一品”特色校園建設(shè)中，發(fā)展模式已初步顯現(xiàn)，成為地域文化的排頭兵和先行者。

推進(jìn)“一校一品”建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，首先要在思想上認(rèn)識(shí)到“一校一品”建設(shè)是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，是全校師生全面提高教育質(zhì)量理念的體現(xiàn)，所以，必須依靠全體師生，充分發(fā)揮每個(gè)教師的聰明才智和積極性，才能將學(xué)校的理念轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，才能使“一校一品”創(chuàng)建工作再優(yōu)化；其次，“一校一品”建設(shè)沒有最好，只有更好，活動(dòng)要不斷推進(jìn)，特色亦要不斷創(chuàng)建，但是特色項(xiàng)目的拓展，活動(dòng)內(nèi)容的提高，形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格工作的進(jìn)程還要開拓進(jìn)取；三是隨著“一校一品”活動(dòng)層次的遞升，經(jīng)費(fèi)投入將劇增，學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足會(huì)制約發(fā)展的不利因素將會(huì)日益顯露。這三點(diǎn)是我校今后進(jìn)一步深化“一校一品”創(chuàng)建工作的瓶頸，也是深化“一校一品”創(chuàng)建工作的動(dòng)力。繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”創(chuàng)建工作更需要機(jī)制保障。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心運(yùn)作。在“一校一品”特色校園建設(shè)過程中，還要提高重視程度，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、學(xué)習(xí)機(jī)制，在選擇策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)節(jié)科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)運(yùn)作，要做到三個(gè)突出（提升特色創(chuàng)建內(nèi)涵、注重創(chuàng)建過程方法、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建群體參與），三個(gè)嚴(yán)抓（抓師資建設(shè)、抓特色活動(dòng)、抓校本課程）。以“一校一品”特色校園建設(shè)為突破口，抓學(xué)校質(zhì)量的提高，抓規(guī)范辦學(xué)的全面落實(shí)，要給特色學(xué)校建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，還要給教師和學(xué)生搭建展示成果的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，進(jìn)行集體的攻關(guān)和成果的分享，要圍繞特色校園建設(shè)形成的經(jīng)驗(yàn)，做好相關(guān)成果的物化和推廣工作。

二是診斷校情，找準(zhǔn)特色。在全校開展“一校一品”特色校園創(chuàng)建活動(dòng)中，要深化“一校一品”特色校園課題研究，通過調(diào)查、問卷、訪談等形式認(rèn)真挖掘自身資源和總結(jié)前階段特色校園建設(shè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，把握學(xué)校發(fā)展的脈搏，在厘定、辨識(shí)、對(duì)比的基礎(chǔ)上確定學(xué)校校園文化建設(shè)的新優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目或主題。

三是科學(xué)制定，實(shí)施方案。組織人員，研究課題成果，合理規(guī)劃制定貼近老師和學(xué)生校園文化生活的“一校一品”衍生活動(dòng)方案。形成本校校園文化“一校一品”理論體系，制定確實(shí)可行的實(shí)施方案，把學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍活躍、文化底蘊(yùn)深厚、管理制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。

創(chuàng)建“一校一品”特色校園是一個(gè)長(zhǎng)期積淀、發(fā)展、揚(yáng)棄和創(chuàng)新的過程。我們要不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，探索特色學(xué)校創(chuàng)建的新途徑，要不斷開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，把特色學(xué)校創(chuàng)建工作逐漸引向深入。

黨建文化是黨在長(zhǎng)期發(fā)展建設(shè)中創(chuàng)造的精神財(cái)富，是體現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、奮斗目標(biāo)、歷史傳統(tǒng)的文化形態(tài)，是充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的整治核心作用的重要保證。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神，以貫徹黨的教育方針、立德樹人為根本任務(wù)，以發(fā)揮黨組織政治核心和戰(zhàn)斗堡壘的作用為主線，以抓好意識(shí)形態(tài)、德育和思想政治工作為重點(diǎn)，切實(shí)為師生辦實(shí)事解難題。推動(dòng)黨建工作體現(xiàn)黨建文化內(nèi)涵、形成鮮明特色、深入全體師生，在惠及學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教師教育改革發(fā)展等方面發(fā)揮重要的作用，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。

我校提出“構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力”，大力建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，深入師生學(xué)習(xí)工作的方方面面；創(chuàng)新管理模式，最終助力師生共同成長(zhǎng)。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。

近年來，我校黨委充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把支部建在年級(jí)上，引導(dǎo)黨員教師發(fā)揮模范帶頭作用，致力于我校“學(xué)習(xí)共同體”的構(gòu)建。

自2020年8月，我校實(shí)施構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的探索與實(shí)踐，讓生生之間、師生之間建立起密切的聯(lián)系，一起學(xué)習(xí)、一起提高。經(jīng)過短時(shí)間的嘗試，師生們都發(fā)生了一些可喜的變化:老師在不斷交流、碰撞、反思、改變，學(xué)生也在思考、合作和奉獻(xiàn)中快速成長(zhǎng)。我校校黨委副書記、校長(zhǎng)師利峰強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建，有助于進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高學(xué)校整體管理效能。

1、頂層設(shè)計(jì)，大膽探索。

學(xué)習(xí)共同體，是指一個(gè)由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者(包括教師、管理者等)共同構(gòu)成的團(tuán)體，共同體的成員在知識(shí)共享和同伴支持的基礎(chǔ)上，通過交流、協(xié)作、反思等，彼此之間形成相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，最終促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)，達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。目前，學(xué)習(xí)共同體在教育發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)取得了比較成熟的經(jīng)驗(yàn)。

我校多次召開構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體專題會(huì)議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，校長(zhǎng)師利峰詳細(xì)介紹了構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和實(shí)施辦法：科學(xué)分組，構(gòu)建自主管理組織；建章立規(guī)，構(gòu)筑激勵(lì)評(píng)價(jià)體系；培養(yǎng)習(xí)慣，營(yíng)造和諧文化氛圍；跟蹤運(yùn)行，實(shí)施持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)。

在經(jīng)過深入學(xué)習(xí)、充分醞釀、全員調(diào)研以后，學(xué)校自上而下地開始了實(shí)踐探索，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律和住宿三大板塊為考核內(nèi)容，建立健全評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促使各共同體之間開展競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2020年9月，我校的《高中階段構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”策略研究》課題獲得了2020年省級(jí)基礎(chǔ)教育專項(xiàng)課題立項(xiàng)。

2、細(xì)處著手，初見成效。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，教師起著重要作用。為促使教師更新觀念，除培訓(xùn)外，我校還購(gòu)買了學(xué)校共同體的相關(guān)書籍，鼓勵(lì)“每位教師讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，利用每周全體教師會(huì)進(jìn)行交流分享，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，助力構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。

每日教研活動(dòng)，為教師打造高效課堂提供了充分的準(zhǔn)備和保障；每日一測(cè)活動(dòng)，讓學(xué)生鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；每周的行政例會(huì)，由副校長(zhǎng)王東對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的進(jìn)展進(jìn)行通報(bào)，并指出的問題，提出改進(jìn)的辦法。

根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)共同體的整體表現(xiàn)，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行量化考核，班級(jí)每周一總結(jié)，學(xué)校每月一表彰，“比學(xué)趕幫超”的學(xué)風(fēng)日益濃厚。

動(dòng)員、培訓(xùn)、分組、運(yùn)行、考核、表彰，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同的各項(xiàng)工作逐步開展起來，討論、交流、反思、改進(jìn)、完善，學(xué)習(xí)共同體的架構(gòu)逐步完善起來。邊實(shí)踐，邊整改，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力，我校的學(xué)習(xí)共同體初顯成效。

也許，我們走過的每一天并不完美，但每一天都會(huì)有美好的東西存在。也許，未來的路上會(huì)荊棘滿途，可我們?nèi)韵嘈?，只要邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，就一定能夠到達(dá)希望的終點(diǎn)。

（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持以“學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，學(xué)生發(fā)展為根本”的價(jià)值取向，積極開展班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，逐步有序地構(gòu)建“民主平等、積極參與、同伴互助、共同發(fā)展”的學(xué)習(xí)共同體文化，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展。

（二）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的產(chǎn)生背景。

在全面推進(jìn)新教育的形勢(shì)和背景下，教師的教與學(xué)生的學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，“以生為本”的理念已經(jīng)在課堂上和管理中進(jìn)一步地落實(shí)和深化。為了更深入地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和和綜合素養(yǎng)，最大限度挖掘自身潛力，同時(shí)加快促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高學(xué)校整體管理效能，爭(zhēng)取使學(xué)校在短期內(nèi)跨入名校行列，根據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。

（三）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的組織實(shí)施。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體是學(xué)校在充分醞釀、充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，自上而下發(fā)起的一項(xiàng)全面系統(tǒng)的改革過程，它更是學(xué)生成長(zhǎng)、教師成才、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的必由路徑。

構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教學(xué)、政教、宿管后勤等各個(gè)部門共同參與、各有分工，各負(fù)其職。

1、學(xué)習(xí)共同體的組織構(gòu)建。

（1）構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體應(yīng)遵循“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的原則，這樣使不同特質(zhì)、不同層次的學(xué)生優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，同時(shí)也為班級(jí)組與組之間的公平競(jìng)爭(zhēng)打下了良好基礎(chǔ)。

（2）學(xué)習(xí)共同體基礎(chǔ)人數(shù)為4人。同組學(xué)生4個(gè)課桌形成一個(gè)單元，便于課堂交流、展示。組間保持一定間距，使相互討論不受干擾，也方便教師個(gè)別指導(dǎo)。小組的位置可以進(jìn)行輪流，如前排和后排定期換動(dòng)等。充分利用前后黑板進(jìn)行小組展示，讓學(xué)生書寫板書，鍛煉學(xué)生的書寫能力、思維能力。

（3）學(xué)習(xí)共同體以總成績(jī)（學(xué)科成績(jī)）、住宿走讀、性別（男女）為依據(jù)，兼顧到互補(bǔ)合作原則。遇到特殊情況，則靈活處理。

（4）學(xué)習(xí)共同體的分工。

每個(gè)小組選出一位組長(zhǎng)和三位學(xué)科組長(zhǎng)，可以兼任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組文化建設(shè)和組織活動(dòng)，對(duì)組員的課堂紀(jì)律進(jìn)行管理。學(xué)科組長(zhǎng)檢查小組成員的學(xué)習(xí)情況，確認(rèn)每個(gè)成員所完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)每個(gè)成員的課堂情況進(jìn)行記錄。組內(nèi)其他學(xué)生必須參與小組展示環(huán)節(jié)，輪流發(fā)言，使組內(nèi)人人有事做。

2、學(xué)習(xí)共同體的文化建設(shè)。

為了增強(qiáng)小組成員間的認(rèn)同感和歸屬感，提升小組凝聚力，在班主任的指導(dǎo)下，小組積極創(chuàng)設(shè)名稱、口號(hào)等文化標(biāo)識(shí)。

教室里的黑板、文化墻可作為學(xué)習(xí)共同體的展示空間，將其劃分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，上面可展示組名、組規(guī)、組標(biāo)、小組活動(dòng)、優(yōu)秀作品等，體現(xiàn)小組的文化建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)共同體的量化管理。

（1）主要三個(gè)方面評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)情況、每日常規(guī)、住宿管理。

第一部分：學(xué)習(xí)情況（60分）。

上課表現(xiàn)：由教師根據(jù)小組成員在自習(xí)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況給學(xué)生或小組評(píng)分。課后，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行記錄。

由教師根據(jù)小組成員遵守課堂紀(jì)律的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。課后，由紀(jì)律委員進(jìn)行記錄。

作業(yè)完成情況：作業(yè)缺少一次扣1分，由任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

成績(jī)考核：評(píng)價(jià)時(shí)要考量組內(nèi)的整體進(jìn)步幅度。

前進(jìn)名次（10位）的每人次加2分，反之，扣1分。

第二部分：每日常規(guī)（20分）。

學(xué)生的日常行為，包括儀容儀表、考勤情況、課堂（自習(xí)）紀(jì)律、衛(wèi)生等，全部納入小組的考核，每周以組為單位進(jìn)行核算。（以政教處的檢查通報(bào)為依據(jù)）。

第三部分：住宿（20分）。

住宿生嚴(yán)格遵守學(xué)校住宿紀(jì)律，本環(huán)節(jié)的考核以小組為單位，鼓勵(lì)小組互幫互助、共同提高，增強(qiáng)凝聚力，實(shí)行共同體式管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，如有一人違紀(jì)，則其他組內(nèi)成員都有責(zé)任，并同時(shí)受接受處理（根據(jù)程度不同而有差別）。

（2）上述三部分的考核，均由班主任進(jìn)行登記，每周利用班會(huì)進(jìn)行公布和評(píng)選，并上報(bào)學(xué)校。

（四）學(xué)習(xí)共同體的評(píng)價(jià)機(jī)制。

1、評(píng)價(jià)目的。

評(píng)價(jià)激勵(lì)是維護(hù)共同體良性運(yùn)作的一個(gè)重要手段，有效的評(píng)價(jià)激勵(lì)是幫助想建立學(xué)習(xí)自信、改變學(xué)生方式、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效方式。

2、評(píng)價(jià)的原則。

評(píng)價(jià)方式采用定量和定性相結(jié)合，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。重視集體評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)時(shí)，從小組成員分工的合理性、合作方式、參與度、探究活動(dòng)的形式、個(gè)人對(duì)集體學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)等角度評(píng)價(jià)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)小組的整體成績(jī)，讓學(xué)生明白：合作學(xué)習(xí)中集體的成績(jī)更重要。

3、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的考核情況，由班主任負(fù)責(zé)，指定專人進(jìn)行記錄。

通過以下三個(gè)方式進(jìn)行表彰。

班級(jí)表彰：每周各班評(píng)出1-3個(gè)星級(jí)小組和星級(jí)學(xué)生，由班級(jí)加以表彰。

年級(jí)表彰：每月每班評(píng)選出1-3個(gè)星級(jí)小組和星級(jí)學(xué)生，由年級(jí)進(jìn)行表彰。

學(xué)校表彰：每個(gè)學(xué)期的期中和期末，由學(xué)校根據(jù)考核情況，對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行隆重表彰。

（五）保障機(jī)制。

1、領(lǐng)導(dǎo)保障:學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建已經(jīng)申請(qǐng)為河南省的課題，由學(xué)校黨委牽頭，校黨委副書記師利峰同志、校黨委組織委員王東同志親自掛帥，各支部支委都深度參與。

2、制度保障：為保證學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建良性運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校制定套成熟的制度《每日教研活動(dòng)方案》《學(xué)習(xí)共同體量化考核細(xì)則與記錄表》等。

3、資金及后勤保障：后勤與總務(wù)部門，在學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建方面提供最大的物質(zhì)保障，確保學(xué)生宿舍管理、教室布置等符合標(biāo)準(zhǔn)。

（一）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打好良好的基礎(chǔ)。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持每日教研活動(dòng)，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂效率，營(yíng)造科研興校的濃厚氛圍，加快促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師的業(yè)務(wù)與黨建工作相融合，爭(zhēng)取鍛造出更多的教育專家及名師。

（三）學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：全面提升學(xué)校的管理及育人水平，助推學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)將學(xué)校打造成市級(jí)聞名、省內(nèi)知名的示范性名校。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，樹立正確的榮辱觀，在黨建文化品牌建設(shè)工作中起到先鋒作用。

2、樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，管理水平，將黨建和業(yè)務(wù)相融合，創(chuàng)造性地開展和構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體工作。

3、發(fā)揮支部的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，團(tuán)結(jié)互助，潛心打造學(xué)習(xí)共同體，讓學(xué)習(xí)共同體走進(jìn)每位師生的心田，成為市內(nèi)外有影響的教育品牌。

為進(jìn)一步深化黨建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心作用，推進(jìn)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新，繁榮黨建文化，鞏固和發(fā)展學(xué)校黨建成果，根據(jù)《xxx教育局黨委關(guān)于創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌工作實(shí)施方案》x教黨發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件精神，我校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際經(jīng)過認(rèn)真研究，積極討論，將“xxxx”作為我校黨建品牌，并就這一品牌制定如下方案：

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo)，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，以“立德樹人”為根本，圍繞學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，把學(xué)校黨建文化建設(shè)成為激勵(lì)和引領(lǐng)愛崗敬業(yè)、奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、加快教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。

以“xxxx”這一黨建特色化建設(shè)為主線，以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和黨建示范校創(chuàng)建活動(dòng)為動(dòng)力，以黨建課題研究為引領(lǐng)，緊緊圍繞“教書育人”中心，突出學(xué)校黨建工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展，服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，不斷提升政治覺悟，樹立先進(jìn)理念，鍛煉業(yè)務(wù)技能，激發(fā)工作熱情，強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)學(xué)校精神，自覺踐行我校辦學(xué)理念，保持和發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和影響力，全面提升學(xué)校黨組織建設(shè)科學(xué)化水平，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.遵循黨章與依法創(chuàng)建。嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定,在總結(jié)學(xué)校黨建工作成功經(jīng)驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)學(xué)校黨建品牌的創(chuàng)建工作。

2.圍繞中心與服務(wù)大局。緊緊圍繞學(xué)校黨建工作的中心任務(wù)和教育教學(xué)中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升學(xué)校黨建工作的效能，不斷增強(qiáng)“xxxx”這一黨建品牌的影響力和生命力。

3.與時(shí)俱進(jìn)與突出特色。解放思想,更新觀念,正確處理群體與個(gè)體之間、普遍性與特殊性之間的關(guān)系，切實(shí)把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終,努力使黨建品牌富有鮮明的實(shí)踐特色、時(shí)代特色和行業(yè)特色，形成獨(dú)具本校特點(diǎn)的黨建品牌，保證活動(dòng)成效。

4.因校制宜與務(wù)求實(shí)效。緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的實(shí)際,求真務(wù)實(shí),遵循規(guī)律,講究方法，扎實(shí)推進(jìn)，不斷增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性和針對(duì)性,使創(chuàng)建黨建品牌與學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

品牌名稱：xxxx。

（解讀：“xxx”指不僅學(xué)生具有日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，還要有一系列革命思想教育。讓學(xué)生從小樹立愛黨、愛國(guó)、愛人的良好品質(zhì)；“x”指社會(huì)主義核心價(jià)值觀；“三尺講臺(tái)”既指教師教書育人的特定身份，有指教師教書育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；“xx”指紅色教育讓學(xué)生受益，讓教師成長(zhǎng)，讓學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展。

品牌目標(biāo)：讓全校學(xué)生接受紅色教育健康成長(zhǎng)，全校教師潛心育人，學(xué)校立德樹人，辦好人民滿意的教育。

品牌內(nèi)涵：“xxxxx”圍繞全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，從傳統(tǒng)的家?；ピL入手，積極探索黨員與社區(qū)、教師與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)校合力辦學(xué)的有效途徑，形成一套多元互信的合作機(jī)制，通過“黨員進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭，進(jìn)學(xué)生”，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)，各種積極因素齊動(dòng)，教育理念流動(dòng)的教育合力，有效促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。在活動(dòng)中，凸顯黨員同志帶頭示范作用，使學(xué)校黨建工作與學(xué)校發(fā)展同步，學(xué)校管理與教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)共贏。總之，讓全校學(xué)生接受紅色教育健康成長(zhǎng)，全校教師潛心育人，學(xué)校立德樹人，辦好人民滿意的教育。

品牌工作作風(fēng)：講創(chuàng)新、講民主、講奉獻(xiàn)、講發(fā)展、講協(xié)作。

在黨建活動(dòng)中，我校在已有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色，圍繞中心工作，緊扣黨員“不忘初心，牢記使命”的活動(dòng)主題，做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位、安排部署到位、活動(dòng)開展到位，取得了階段性成果，全體黨員進(jìn)一步認(rèn)清了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，強(qiáng)化了組織意識(shí)、紀(jì)律觀念，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到具體行動(dòng)上，基本達(dá)到了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，為開展黨建品牌建設(shè)打下了良好的群眾基礎(chǔ)。

我校黨支部在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,?始終堅(jiān)持緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作搭臺(tái)唱戲，不斷解放思想，更新觀念，廣泛依靠群眾，凝聚全員力量，謀實(shí)招、做實(shí)事、求實(shí)效，黨建工作扎實(shí)，氛圍好、有正氣，為“讓紅色教育之花在三尺講臺(tái)上綻放”品牌的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。

(一)宣傳階段(20xx年x月下旬)。

采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍，發(fā)動(dòng)廣大黨員教師積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來。組織黨員和教師開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定支部黨建品牌的名稱和在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制訂出《xxx小學(xué)黨支部創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建措施，建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識(shí)的過程。

(二)實(shí)施階段(20xx年x月-20xx年xx月)。

第一步：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。成立學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建文化建設(shè)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨支部委員和黨小組組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，團(tuán)結(jié)有力，充分發(fā)揮其核心作用，定期討論研究創(chuàng)建工作的情況，協(xié)助黨組織參與創(chuàng)建過程中重大問題的決策，保證和促進(jìn)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

第二步：整合資源，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。認(rèn)真總結(jié)黨建工作中的好舉措，好做法，充分挖掘、整合學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)資源，在品牌建設(shè)過程中形成新思維、新口徑、新語(yǔ)言、新內(nèi)容、新途徑、新舉措，促使黨建品牌項(xiàng)目有實(shí)效性、吸引力和感染力，通過黨建品牌建設(shè)，整體提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三步：捕捉亮點(diǎn)，形成特色。有亮點(diǎn)才有活力，有特色才有發(fā)展。隨著黨建品牌建設(shè)活動(dòng)的開展和逐步推進(jìn)，要不斷梳理活動(dòng)思路，調(diào)整活動(dòng)程序，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，反思活動(dòng)效果，采集活動(dòng)信息。在活動(dòng)形式、活動(dòng)載體、活動(dòng)內(nèi)容等方面力求人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，捕捉亮點(diǎn)，形成特色，擴(kuò)大活動(dòng)品牌的生命力，張揚(yáng)品牌項(xiàng)目的感召力。

第四步：加大宣傳，擴(kuò)張影響。利用黨日活動(dòng)，向廣大黨員宣傳黨建品牌建設(shè)的動(dòng)因和意義，提高黨員積極參與黨建品牌建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性；利用各種媒體，宣傳黨建品牌建設(shè)所取得的階段性成果，樹立黨組織的良好形象，擴(kuò)大黨組織在教育事業(yè)發(fā)展和和諧社會(huì)創(chuàng)建中的影響力。

第五步：以“四牽手”為抓手，豐富創(chuàng)建活動(dòng)。

1.師師牽手：每位黨員教師與一位師傅或徒弟牽手，開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高。

2.師生牽手：每位黨員教師與一名學(xué)困生或特困生牽手，開展一幫一活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活困難。

3.家校牽手：成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)。學(xué)校家委會(huì)每年開展一次活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，反饋上年度家委會(huì)家長(zhǎng)提出意見的整改情況。定期舉行面向家長(zhǎng)開放的教育教學(xué)活動(dòng)和家庭教育講座。每年兩次邀請(qǐng)家長(zhǎng)開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩學(xué)校文體活動(dòng)。

4.學(xué)校社區(qū)牽手：學(xué)校與任家莊街東社區(qū)牽手，開展黨建共同體活動(dòng)，每周安排一次，每次兩位黨員到社區(qū)開展活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段(20xx年xx月)。

在自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)。組織黨員、群眾對(duì)學(xué)?！皒xxxx”特色文化建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)議，建立評(píng)議情況專項(xiàng)臺(tái)賬，迎接教育局黨委對(duì)“一校一品”黨建工作的檢查驗(yàn)收。

紅色教育形成長(zhǎng)效機(jī)制，紅色活動(dòng)立德樹人，打造紅色教育黨支部。

1．黨員素質(zhì)的整體提高：“xxxxx”的品牌建設(shè)，使每位黨員都能結(jié)合自己的實(shí)際情況，自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，在不同崗位、不同層面中發(fā)揮模范帶頭作用，黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)必將得到整體提高。

2．黨組織戰(zhàn)斗力的提升：品牌建設(shè)，有利于彰顯黨員教師的帶頭作用，從而突出黨組織的號(hào)召力。黨員整體素質(zhì)的提高與黨組織戰(zhàn)斗力提升是聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，品牌樹立了，個(gè)人素質(zhì)提高了，黨組織的威信與影響自然就會(huì)提高。

3．黨組織凝聚力的加強(qiáng)：通過黨建品牌建設(shè)，學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)進(jìn)一步融合，學(xué)校教育服務(wù)水平更加得到提升，黨組織的凝聚力更加增強(qiáng)，全體黨員的先鋒模范作用更加突出，社會(huì)的滿意度進(jìn)一步提高。

4．推進(jìn)學(xué)校發(fā)展：黨建品牌建設(shè)，初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教工這一群體，但它產(chǎn)生的后續(xù)影響必然是廣泛的，“xxxxx”形成品牌，就會(huì)在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)與最終目的。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十八

自參加示范黨支部創(chuàng)建以來，鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府高度重視，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并由駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)抓好創(chuàng)建工作。我村黨支部以創(chuàng)建一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”為目標(biāo)，根據(jù)《瓊中黎苗族自治縣創(chuàng)建農(nóng)村示范黨支部實(shí)施辦法（試行）》和《瓊中縣創(chuàng)建第一批農(nóng)村示范黨支部實(shí)施方案》的規(guī)定，進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、及時(shí)整改，現(xiàn)就長(zhǎng)安村創(chuàng)建示范黨支部工作自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況。

長(zhǎng)安村黨支部位于上安鄉(xiāng)政府正南面300多米處，管轄招咱、什龍、臺(tái)村、牙云、什暗、羅運(yùn)6個(gè)自然村，設(shè)有5個(gè)黨小組。全村有232戶，總?cè)丝?25人，勞動(dòng)力351人。其中，中共黨員38人。經(jīng)過不懈努力，我村黨支部組織活動(dòng)正常化、黨員管理制度化，黨員群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力戰(zhàn)斗力增強(qiáng)，能夠充分發(fā)揮出黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、主要做法及成績(jī)。

在參與示范黨支部創(chuàng)建過程中，我們主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

建工作。

（二）抓好班子，確保領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。我村黨支部于2010年8月依法進(jìn)行了第六屆黨支部換屆選舉。由于平時(shí)就注重村干部文化水平的培養(yǎng)，目前3名班子成員在讀大專，領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)現(xiàn)較好優(yōu)化。黨支部是整體工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，一直以來我村黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，從思想上、政治上、組織上和作風(fēng)上全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)。堅(jiān)持把服務(wù)人民群眾作為我村黨建工作的主要任務(wù)，充分發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。認(rèn)真落實(shí)黨建目標(biāo)考核工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，抓好黨員教育、目標(biāo)管理考核、量化工作，并注重領(lǐng)導(dǎo)班子的先進(jìn)性教育工作，為創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）努力建立健全黨建工作各項(xiàng)制度，構(gòu)筑村委會(huì)黨建工作服務(wù)體系。

商議和討論，聽取多方意見，從而使我村各項(xiàng)工作得到村民的理解和支持。

（四）做好服務(wù)、治安等方面的工作，確保兩個(gè)文明建設(shè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)我村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)，人員落實(shí)到位。建立明確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃，正確調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大膽創(chuàng)新，鼓勵(lì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)。在引導(dǎo)鼓勵(lì)發(fā)展沙姜產(chǎn)業(yè)的過程中，成功把羅運(yùn)村建成沙姜種植示范村。成立“五江沙姜合作社”，帶領(lǐng)引導(dǎo)全村農(nóng)民因地制宜發(fā)展沙姜產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年沙姜種植面積322畝，產(chǎn)量579600公斤，產(chǎn)值231.84萬(wàn)元，單項(xiàng)人均增收2506元，高于全鄉(xiāng)平均水平。為豐富村民的文化生活，我村鼓勵(lì)村民參加鄉(xiāng)政府每晚組織的民族舞蹈練習(xí)活動(dòng)，組織參與籃球賽，排球賽等。積極開展文明戶和五好家庭等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。大力宣傳先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，開展文明新風(fēng)教育，形成講文明禮貌、尊老愛幼的風(fēng)尚。我村設(shè)有村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、村務(wù)公開小組、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組、資產(chǎn)資源承包監(jiān)督小組、建設(shè)工程監(jiān)督小組、人民調(diào)解工作委員會(huì)等群團(tuán)組織，他們根據(jù)自身的特點(diǎn)和職責(zé)發(fā)揮各自作用，共同監(jiān)督、管理、服務(wù)我村，保證我村各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

（五）黨員干部尊重群眾、愛護(hù)群眾，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾公認(rèn)。

宣傳欄、講座及村委會(huì)電教設(shè)備等多種形式，有組織、有計(jì)劃地向村民和黨員宣傳黨的路線，方針、政策，宣傳國(guó)家的法律法規(guī)，宣傳健康教育、科普知識(shí)及消防安全知識(shí)，提高人們的政策和法律知識(shí)，從而能知法、懂法，依法辦事。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員幫扶貧困戶制度，堅(jiān)持村務(wù)公開、黨務(wù)公開。我村黨支部的工作作風(fēng)、工作措施和工作業(yè)績(jī)得到了村民群眾的認(rèn)可。

自參與示范黨支部創(chuàng)建以來，鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府高度重視、領(lǐng)導(dǎo)得力、考慮周全，創(chuàng)建工作效果顯著。根據(jù)《瓊中縣創(chuàng)建農(nóng)村示范黨支部考核細(xì)則（試行）》，經(jīng)過自評(píng)，我村黨支部自評(píng)為96分。具體各項(xiàng)評(píng)分見附表一。

三、存在的問題和困難。

雖然創(chuàng)建示范黨支部工作取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求仍然存在著差距：一是辦公設(shè)備不完善，缺乏現(xiàn)代化辦公設(shè)備，辦公效率有待提高；二是檔案材料管理有待規(guī)范；三是黨支部辦公場(chǎng)所剛建成，制度還未完全上墻，新的村務(wù)公開欄、新的黨務(wù)公開欄還在建設(shè)中；四是精神文明建設(shè)方式方法還有待完善。

四、努力方向。

示范黨支部的創(chuàng)建工作是我村黨支部的一項(xiàng)重要工作，我們將加快進(jìn)度，努力完善各項(xiàng)建設(shè)。通過此次創(chuàng)建活動(dòng)，我村的各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和提高，我們將一如既往地按照示范黨支部的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)我村黨建工作，努力把我村黨支部創(chuàng)建為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的支部。

長(zhǎng)安村黨支部。

2011年5月10日。

黨支部創(chuàng)建示范心得體會(huì)篇十九

一、活動(dòng)目的：

黨支部始終堅(jiān)持“服務(wù)新校園文化建設(shè)構(gòu)建教師可持續(xù)發(fā)展體系”的工作原則，在教師師德、素質(zhì)修養(yǎng)、心智修煉提升等方面開展了很多形式新穎、卓有成效的活動(dòng)。如：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”、“講述我們自己的故事——教育敘事活動(dòng)”、“名師課堂、好書共讀活動(dòng)”等。本學(xué)期，支部將在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“校園故事會(huì)”特色活動(dòng)。通過講故事，大家相互之間增進(jìn)了解，更加熟悉，對(duì)待生活、教育的一些看法在輕松自由的氛圍中交流、碰撞，并引起大家的深思，通過思考，使我們的教育人生更加厚重，我們的教育信念更加堅(jiān)定，我們的教育理想更加清晰。

二、活動(dòng)形式：

1、繼續(xù)堅(jiān)持開展“好書共讀”活動(dòng)，每位教師堅(jiān)持做好讀書筆記。

2、每位教師堅(jiān)持寫好隨筆，黨團(tuán)員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。

3、學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“校園故事會(huì)”專欄，老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄，由支部審核后再逐周安排黨團(tuán)員講述“校園故事”。

4、每?jī)芍芘e行一次“校園故事會(huì)”活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求：

1、教師寫隨筆和“校園故事”、“教育故事”可以圍繞以下幾個(gè)主題選題：

“常懷快樂之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛之心”

2、要求老師們撰寫自己看到和經(jīng)歷的故事，通過講述再現(xiàn)周圍一個(gè)個(gè)精彩的故事，達(dá)到“小故事演繹大人生”的作用。

3、“校園故事”、“教育故事”要求在敘實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)表感慨、抒發(fā)情感，給予大家啟迪。

4、活動(dòng)將分辦公室進(jìn)行評(píng)比，辦公室成員可以對(duì)講述人提供資料、提出建議，如：普通話訓(xùn)練、寫作文本修改、展示課件制作、表現(xiàn)形式建議等。（本項(xiàng)目將與工會(huì)結(jié)合綜合評(píng)價(jià)。）。