寫心得體會是提升自己思維能力和表達能力的一種方式。在寫心得體會之前，我們需要回顧整個學習或工作的過程。閱讀他人的心得體會，可以讓我們不斷進行反思和審視，找到自己的定位和發(fā)展方向。

思政思德心得體會精選篇一

思政類課程是高校教育中重要的一環(huán)，它致力于培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和社會責任感。在我上大學的這段時間里，我參加了大量的思政類課程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對思政類課程的幾點思考。

首先，思政類課程讓我意識到自身的價值觀和人生選擇的重要性。通過學習倫理學、哲學、道德教育等課程，我開始思考什么是真正有意義的人生，什么是人們在追求幸福時應該堅守的核心價值觀。在這些課程的引導下，我逐漸認識到個人價值不僅僅是經(jīng)濟和物質(zhì)上的追求，更應該注重內(nèi)心的精神追求和道德行為。這種意識使我在面臨人生選擇時更加明確自己的目標和方向，不輕易受外界誘惑和迷失。

其次，思政類課程開拓了我的思維方式和觀念。在大學的思政課上，老師們經(jīng)常以問題導向的方式進行授課，鼓勵學生獨立思考和不同觀點的交流。這樣的學習氛圍促使我逐漸擺脫了對傳統(tǒng)觀念的依賴和局限，開始勇于獨立思考和提出自己的見解。我學會了質(zhì)疑并思考問題的本質(zhì)，學會了從多個角度去看待和理解復雜的社會現(xiàn)象。這些都讓我更加開闊了眼界，增長了見識，對于未來的學習和工作都是非常有幫助的。

第三，思政類課程加深了我對社會和國家發(fā)展的理解。政治、社會學、工作學等課程使我對社會結構、政治制度和社會運行機制等方面有了更為清晰的認識。我開始關注社會熱點和公共問題，思考自己應該如何在其中扮演積極的角色。例如，在學習公民道德與倫理課程時，我深刻認識到每一個人都應該有履行公民責任的意識，并積極參與到社會公益活動中。這樣的課程讓我從一個狹窄的個人利益視角轉變到更廣闊的社會責任視角，增強了自己的社會責任感。

此外，思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團隊合作能力。在課程中，老師會引導學生們進行批判性思考，鼓勵學生們主動分析問題、提出批評和建議。這樣的學習方式培養(yǎng)了我獨立思考和批判性思維的能力，使我能夠客觀地對待問題并提出自己的觀點。同時，在課堂上進行團隊合作也是思政類課程的重要組成部分。學生們會被組織成小組，一起研討和解決問題。通過這樣的合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了與他人合作并共同追求目標。

綜上所述，思政類課程不僅僅是一門普通的學科，更是培養(yǎng)學生思想道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的重要途徑。通過思政類課程的學習，我能夠更好地認識自己的追求和價值觀，開拓思維方式和觀念，深入理解社會和國家的發(fā)展，并培養(yǎng)了批判性思維和團隊合作能力。我相信這些思政類課程所帶來的收獲和成長將伴隨著我一生，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

思政思德心得體會精選篇二

首段：介紹思德課的重要性和目的（200字）。

思德課是一門關乎學生道德修養(yǎng)與品德養(yǎng)成的課程，旨在培養(yǎng)學生的思辨能力、責任感和道德感。這門課不僅關乎學生個人的成長，還關乎社會未來的發(fā)展。通過思德課的學習，學生能夠更好地理解自己的身份和責任，并在實踐中提升自己的道德素養(yǎng)和人格魅力。

二段：思德課對于學生的影響和改變（400字）。

思德課的學習讓我對人生和社會有了更深入的思考。之前，我對周圍的事物和事件都持有比較被動的態(tài)度，無法深入思考。但是，在思德課的引導下，我學會了思辨并形成自己的觀點。我學會了用事實和邏輯來支持自己的觀點，并且懂得了如何提出有建設性的批評。這讓我在與他人溝通時更加自信和有力。

思德課的學習也讓我成為了一個更有責任感的人。課堂上，我了解到道德規(guī)范和品質(zhì)在生活中的重要性。我明白了作為一個公民和一名學生應該承擔的責任，并且愿意為之努力奮斗。現(xiàn)在，我從小事做起，堅持按時完成作業(yè)，積極參與班級和校內(nèi)活動。我相信這樣的改變會對我的日常生活和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

三段：思德課的實踐與社會參與（400字）。

思德課注重實踐與社會參與，通過參與各種社會活動，學生能夠?qū)W到的道德知識應用于現(xiàn)實生活中。我曾參與過一個關于環(huán)保的社區(qū)義工活動，這讓我深刻地感受到環(huán)境保護的重要性，并且我愿意更加積極地倡導和實踐環(huán)保的理念。

參與社會活動還讓我更好地了解社會問題和人生的挑戰(zhàn)。通過與不同背景的人們接觸，我了解到人們的生活環(huán)境和機會并不是完全相同的。這讓我更加珍惜我所擁有的一切，并且愿意為社會的公平和正義而奮斗。

四段：對思德課的建議和展望（200字）。

盡管思德課在培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)方面取得了很多成就，但是還有一些問題需要改進和解決。首先，思德課的教師要具備豐富的教學經(jīng)驗和教育理論知識，能夠更好地引導學生進行思考和討論。其次，思德課的內(nèi)容要緊跟社會發(fā)展的變化，關注當下的社會問題和挑戰(zhàn)。最后，思德課的評價機制需要更加科學和全面，注重學生的實際表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

展望未來，思德課應該進一步拓寬學生的視野和思維。除了傳統(tǒng)的思辨和德育教育，思德課可以引入更多的國際學術和文化交流，培養(yǎng)學生的跨文化理解能力和國際視野。這樣，學生不僅在道德品質(zhì)上得到了提升，還能夠在全球化時代中更好地適應和發(fā)展。

總結段：思德課的重要性和好處（100字）。

思德課的學習讓我突破了自己的思維局限，提升了我在道德素養(yǎng)和社會責任感方面的能力。我相信，在思德課的引導下，未來的社會公民將會更加成熟、負責任和具有同理心。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為社會進步和人類進步貢獻自己的一份力量。

思政思德心得體會精選篇三

思德法是一種綜合運用思維、道德和法律的方法，旨在幫助個人提高自身素質(zhì)，明辨事物是非，以法律原則指導行為。思德法的核心是思維，通過對問題的思考與辯證，人們可以逐漸培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，更好地面對各種困境和挑戰(zhàn)。在我的體驗中，思德法的運用使我在思考問題時更加全面，也幫助我更好地理解和應用法律原則。

第二段：思德法的培養(yǎng)需要長期的實踐和反思。

思德法不是一朝一夕就能夠掌握的技巧，它需要長期的實踐和反思。在日常生活中，我鼓勵自己注重思考問題的背后原因，努力判斷事物的是非，并整理相關的法律知識來支持我的觀點。通過這種方法，我逐漸提高了自己的思維能力和判斷力。同時，我也不斷反思自己的行為，思考自己的缺點和不足之處，并設想如何通過思德法來改進。

第三段：思德法的實踐可以提升自身素質(zhì)。

在與人交往中，思德法的運用使我更加理解他人的立場和觀點，并更好地與他人進行溝通和協(xié)商。通過對道德和法律原則的思考，我能夠更客觀地評判事情，并理智地應對各種情況。我發(fā)現(xiàn)，思德法的實踐使我變得更有耐心、更善于合作，并在解決問題時更注重公平與公正。這種提升的素質(zhì)不但有助于我的個人發(fā)展，也有助于我與他人和諧相處。

第四段：思德法的應用可以推動社會進步。

思德法不僅局限于個人發(fā)展，更有助于社會進步。通過運用思德法，我們可以更好地反思社會問題，提出解決之道，并幫助人們明辨是非，以法律原則為準繩。思德法引導著我們行事為人的道德底線，并助推社會的公平正義。如果每個個體都能運用思德法，就能夠構建起和諧、公正的社會，實現(xiàn)人與人之間的公平互助。

第五段：結語。

通過學習和運用思德法，我深刻體會到其對個人和社會的積極影響。思德法的運用使個體可以提高自身素質(zhì)，更好地解決問題，并與他人和諧相處。在推動社會進步方面，思德法更是起到了積極的作用，促進道德發(fā)展和法制進步。因此，我鼓勵每個人都積極學習和運用思德法，共同建立一個公平、公正的社會。

思政思德心得體會精選篇四

第一段：引入思政學的重要性和意義（200字）。

思政學是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要渠道。作為大學生，我們接受的思政課不僅僅是一門學科知識的傳授，更重要的是引導我們樹立正確的價值觀和世界觀，提高我們的思辨能力和判斷力。通過思政課的學習，我們不僅能豐富自己的理論知識，還能提高我們的思考能力，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價值追求，為未來的發(fā)展奠定堅實的基本。因此，思政學對于我們的學業(yè)和人生發(fā)展都具有重要影響。

第二段：思政學對思維方式的影響（200字）。

思政學課程不僅僅是教授我們理論知識，更要求我們提高自己的思維方式。在思政課上，我們接觸到的是各類不同的觀點和理論，需要我們以開放的心態(tài)去理解和分析。這種學習方式培養(yǎng)了我們的批判性思維和辯證思維的能力，讓我們不再拘泥于固有的觀念和思維方式。同時，思政學課程還注重培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和問題解決能力，讓我們能夠利用正確的方法分析和解決問題。這種思維方式的培養(yǎng)，對于我們的學術研究和工作實踐都具有重要意義。

第三段：思政學對價值觀的引領和塑造（200字）。

思政學課程的核心目標之一是引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。在思政課上，我們學習了馬克思主義的核心理論，了解到人類社會發(fā)展的規(guī)律和社會主義理想。這使我們深刻認識到自己的責任和使命，明白了個人的發(fā)展離不開社會進步的需求。思政課程引導我們樹立正確的人生追求，以人民的需求和利益為基準，努力為社會主義偉大事業(yè)做出貢獻。同時，思政課程還培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們認識到作為一名大學生應當承擔的社會責任，為社會做出積極的貢獻。

第四段：思政學對學生發(fā)展的指導和幫助（200字）。

思政學課程不僅僅是培養(yǎng)我們的思維方式和價值觀，同時還為我們的學業(yè)和人生發(fā)展提供了重要的指導和幫助。在思政課程中，我們學習了很多先進的人物和事例，了解到了他們的成功經(jīng)驗和故事。這些學習對我們的榜樣教育起到了很大的作用，讓我們看到了榜樣的力量和成功的道路。思政課程還幫助我們規(guī)劃了我們的學習和發(fā)展道路，為我們提供了必要的指導和幫助。通過思政課程的學習，我們能夠更好地認識自己，發(fā)掘自己的優(yōu)勢并找到適合自己的發(fā)展道路。

第五段：思政學對個人成長的推動和影響（200字）。

思政學課程的學習對我們個人的成長和發(fā)展具有重要推動作用。在思政課的學習中，我們啟迪了自己的思維，在觀點的提出和表達上變得更為自信，并且學會了與他人的交流和討論。思政學課程讓我們對社會問題有了更深入和全面的認識，使我們在面對復雜的社會環(huán)境時能夠保持平和和積極的心態(tài)。思政學課程還培養(yǎng)了我們的領導能力和團隊合作能力，讓我們能夠更好地為社會主義建設做出貢獻。

總結（100字）。

通過四年的大學學習，我對思政學課程的重要性有了更加深刻的認識。思政學課程不僅帶給我們豐富的理論知識，更重要的是讓我們樹立正確的人生觀和價值觀，提高我們的思維方式和問題解決能力。思政學課程對我們的學業(yè)和人生發(fā)展都具有重要影響，讓我們成為有思想、有情懷、有責任感的新時代青年。

思政思德心得體會精選篇五

作為一名普通人民群眾，我們每天都面臨著眾多的生活壓力和困難，其中許多問題并非我們個人能夠解決的。這時候，思政課就成為了我們面對世界的一扇窗戶，可以幫助我們更好地理解社會和自身處境。最近我參加了一些聽思政的活動，深受啟發(fā)，下面將分享我所獲得的體會和思考。

第二段：通過聽思政課，我們拓寬了視野，加深了理解。

思政教育不僅是關于國家制度和政治知識的學習，更是我們在日常生活中沒有接觸到的思想和文化的理解和探索。通過如此次聽取“中國夢”的主題，我更加了解了中國特色社會主義和習近平總書記的治國理念。這種思想傳統(tǒng)對于我們理解社會、國家，以及我們自身的回答等問題起到了不可或缺的作用，特別是對于我們作為一個公民在社會中的角色和責任的認識和把握。

第三段：參與思政活動增強了我們的思想自信。

思政課同時關注的是我們內(nèi)在的思想和思考能力。通過聽講座、參與討論，我們鍛煉了自己的邏輯思維、辯證思考能力，也更加堅定了我們的思想信仰。當我們面對主張不同或者對我們表達不同意見時，我們也更加具備了說服他人的能力，甚至發(fā)展出了自己獨特的思考方法。

第四段：思政教育也讓我們更加關注身邊的問題和使命。

思政課教學對于我們解決社會和人民所需要的問題和需要貢獻的鎖定及其認識強調(diào)了重要性。我們必須關注國家的現(xiàn)狀和未來發(fā)展，以及生活中存在的痛點和困難。同時我們也會考慮自己能夠為社會和人民做什么，以及更好地保護自身的權利和利益。思政課讓我們更加深入了解社會的基本矛盾和主要矛盾，從而更好地為自身，為國家，為世界共同和平與發(fā)展貢獻力量。

第五段：思政教育幫助我們了解并塑造我們自己。

思政教育站在時代和人民的立場角度，為我們塑造了新的人格理念。當我們面對外在的困難或者制約時，我們會選擇保持積極進取，努力改變自己甚至改變環(huán)境。在新時代的思政教育中，在面對困惑時，我們正在通過思政教育找到屬于自己的方向和答案。

總結：思政教育是一種迫切需要和必要的學習方式。通過聽取講座、參與討論，我們拓寬了視野，加深了理解。我們也通過思政課鍛煉了自己的思維能力和邏輯思考能力，使我們更具有說服力和影響力。思政教育還讓我們關注身邊的問題和使命，并幫助我們建立新的人格理念。我們更加深入了解自己并在實踐中成長。思政教育是一種為人民服務并使人民共同進步的重要手段，我們應該珍惜并深入推廣。

思政思德心得體會精選篇六

在我們的日常生活中，無論是工作還是學習，思德法無處不在，它們是構成我們?nèi)松闹匾?。思德，即思考和道德；法，指的是法律和紀律。這三者相互融合，共同影響著我們的行為和決策。思德法在一個人的成長中起著至關重要的作用，它們幫助我們成為有良好品質(zhì)和行為準則的公民。在本文中，我將探討思德法如何影響我們的生活，并分享一些個人體會。

第二段：談論思德的重要性及其在人際關系中的作用。

思德是我們作為社會成員所需具備的重要素質(zhì)。它指的不僅僅是個人的思考能力，更重要的是道德品質(zhì)。一個有思德的人不僅可以獨立思考問題，還能從中分辨是非。思德塑造了我們的價值觀和行為準則，使我們能夠正確地面對各種挑戰(zhàn)和困難。此外，思德還在人際關系中發(fā)揮重要作用。正直和善良的態(tài)度促進和諧的相互作用，增進了彼此之間的信任。思德是我們與他人建立良好關系的基礎。

第三段：討論法律的重要性及其在社會中的作用。

法律是社會秩序和公正的保障，它影響并約束著我們的行為。法律的存在保證了一個公正的社會環(huán)境，并為人民提供了安全和保護。遵守法律是每個公民的責任和義務，違法行為將會受到相應的懲罰。尊重和遵守法律不僅使我們受益，也為整個社會的穩(wěn)定和繁榮做出了貢獻。法律教育是培養(yǎng)公民良好法律意識的重要途徑，它使人們了解自己的權利和義務，并懂得如何與他人和社會相處。

第四段：探討思德與法律之間的關系。

思德和法律都是指導我們行為的準則，它們緊密相連并相互影響。法律是法治社會的重要基石，確保公平和正義的實現(xiàn)。然而，法律并不一定能涵蓋所有的道德問題。思德作為一個人的內(nèi)在引導，能夠補充法律的不足。有時候，遵守法律可能不一定是正確或道德的選擇，而一個有思德的人會在法律的邊界內(nèi)做出更人性化的決策。思德和法律之間的相互補充確保了一個人的行為既符合法律，又符合道德規(guī)范。

第五段：總結，強調(diào)思德法對個人成長的重要性。

在當今社會，思德法對個人的成長至關重要。思德接觸了每一個人的生命，它教導我們在面對人生的選擇時應考慮道德的因素。法律是一種管理社會的規(guī)則，它保護了我們的權利和利益。思德和法律之間的相互關系使我們的生活更有意義和有序。因此，在我們的學習和工作中，我們應該注重思德法的培養(yǎng)和發(fā)展，以成為具備高道德素質(zhì)和遵循法律規(guī)范的公民。

在日常的思考和行為中，我們應始終牢記思德法的重要性，并內(nèi)化為我們的生活準則。這樣，我們才能在成長的過程中，不斷提高自己的道德意識和法律觀念，為我們及他人的幸福與進步做出積極的貢獻。

思政思德心得體會精選篇七

全國兩會召開前夕，對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。

全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團參加審議，強調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展步伐;。

兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。

民族偉大復興依靠民族大團結。

家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團結，是走向強盛的必備條件。

今天，中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體。

習近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?/p>

中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢。

56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復興的美好愿景必將實現(xiàn)。

思政思德心得體會精選篇八

第一段：介紹背景和重要性（200字）。

在大學的思政課堂上，老師們常常會要求我們做ppt來展示自己對于一些重要的社會、政治和道德問題的思考。這樣的要求讓我深感思政ppt的重要性。做思政ppt可以鍛煉我們的思考、表達和組織能力，同時也能讓我們更好地理解和掌握思政課的內(nèi)容。因此，我非常認真對待每一次思政ppt的制作和展示，并在其中得到了許多啟示和收獲。

第二段：思想拓展和知識宣傳（200字）。

制作思政ppt是一個非常好的方式來拓展思路和宣傳知識。在制作過程中，我們需要深入研究相關的資料，對思政知識有更深入的了解。這樣一來，不僅豐富了我們的知識儲備，還增加了我們對于重大問題的認知和思考能力。同時，通過展示ppt，我們還可以向同學們宣傳一些重要的歷史事件、國家政策和法律法規(guī)。這樣一來，不僅可以幫助同學們更好地了解社會和國家的發(fā)展動態(tài)，也可以提高大家的社會責任感和公民意識。

第三段：觀點表達和交流分享（200字）。

做ppt的一個重要目的是為了能夠準確表達自己的觀點，并與他人進行交流和分享。在制作ppt的過程中，我們需要組織思路，選擇恰當?shù)牟牧虾捅磉_方式，以便能夠讓同學們更好地理解我們的觀點。而在展示ppt的過程中，我們要善于引導討論，鼓勵同學們提出自己的見解和反思，從而形成一個開放、平等的交流環(huán)境。通過這樣的交流和分享，我們可以不斷學習和成長，豐富自己的思想，提高自己的思考能力和表達能力。

第四段：思維整合和創(chuàng)意展示（200字）。

制作思政ppt還需要我們進行思維整合和創(chuàng)意展示。在組織思路的過程中，我們需要對大量的材料進行篩選和整理，抓住核心要點，并進行合理的組織和安排。同時，在呈現(xiàn)方式上，我們可以運用各種圖表、圖片和聲音效果，來增加ppt的吸引力和可讀性。通過這樣的創(chuàng)意展示，我們可以將抽象而復雜的思政知識轉化為形象直觀的信息，使同學們更容易理解和接受。

第五段：自我反思和進一步發(fā)展（200字）。

通過做思政ppt，我發(fā)現(xiàn)自己在思考、表達和組織能力方面還存在一些不足。有時候我會陷入一些觀點的固化和片面性，沒有更好地考慮到問題的多樣性和復雜性。有時候我也會在表達和組織方面顯得不夠清晰和準確。因此，我需要更加努力地學習和實踐，不斷提升自己的思維能力和表達能力。我會多讀一些與思政相關的書籍和文章，積極參加討論和交流，以便能夠更好地理解和掌握思政知識。同時，我也會在實踐中不斷總結經(jīng)驗和不足，豐富自己的思維方式和表達方式，不斷提高自己的學術能力和實踐能力。

總結：思政ppt是一種非常有效的思政教育方式，可以促進我們的思考能力、表達能力和組織能力的提升。通過拓展思路和宣傳知識，我們能夠更好地理解和掌握思政課的內(nèi)容。通過觀點表達和交流分享，我們能夠鍛煉思辨能力和團隊合作精神。通過思維整合和創(chuàng)意展示，我們能夠?qū)⒊橄蠖鴱碗s的思政知識轉化為形象直觀的信息，提高思政教育的吸引力和實效性。通過自我反思和進一步發(fā)展，我們能夠更好地提升自己的學術能力和實踐能力。因此，我認為做思政ppt是一種非常重要和有意義的學習方式，我會繼續(xù)堅持并努力提高自己的能力。

思政思德心得體會精選篇九

為將高校思想政治理論課教學優(yōu)勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，日前，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。

衡水學院黨委高度重視此次“思政大課”，將其作為疫情防控期間思政課教學的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌安排，周密部署，及時印發(fā)通知，合理調(diào)整在線教學計劃，組織思政課教師和輔導員在線輔導，相關部門和二級學院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實處。該校14800余師生利用網(wǎng)絡平臺與全國大學生一起同上了一堂疫情防控思政大課。

直播課堂結束后，該校馬克思主義學院組織全體思政課專兼職教師進行了學習分享和交流，并結合《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程分別組織學生展開了學習討論。學工部、各二級學院積極有效組織班級輔導員通過召開線上主題班會的形式與同學們分享學習收獲，加強學習成果。

思政課教師們紛紛表示，“教書育人”，育是重中之重，如何培養(yǎng)學生正確的思想意識，是作為一名思想政治理論課的責任。在抗擊疫情期間，“全國大學生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結合，使“四個自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學生當中，又深入聯(lián)系實際，讓學生們對當下疫情有了進一步的了解。在此次“思政大課”中，四位教授對于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對思政課理論知識的理解，讓大家受益匪淺。同學們紛紛表示，看完這次“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動，更加深刻的了解到作為一名大學生當前的責任和擔當是什么。面對疫情，更重要的責任是不要給社會增加壓力，為祖國心往一處想，勁往一處使。少年強則國強，青年學生要把國家的命運和自己的命運緊密結合起來，進一步堅定理想信念，弘揚愛國主義精神，厚植家國情懷，努力學習科學文化知識，勇?lián)鷼v史使命。

通過此次“思政大課”的學習和討論，師生們更加堅定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，更加深刻認識到抗擊疫情彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”。

在大家喜迎，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

另外，還要學會如何做好防護措施：。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作，中央應對疫情工作領導小組多次開會研究部署疫情防控工作，中央指導組積極開展工作。在黨中央堅強領導下，各方面共同努力，防控工作正有力開展。面對依然嚴峻復雜的疫情形勢，只有進一步凝心聚力、科學施策，才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念，堅決服從中央應對疫情工作領導小組及國務院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動。疫情面前，全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領域防控需要，也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡，做到相互協(xié)作、共克時艱。

堅持全國一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉全國疫情蔓延局面。當前，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準、更加管用有效的措施，切實防止疫情蔓延。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應到加快應急科研項目攻關，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應到做好宣傳教育和輿論引導工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責任。壓緊壓實各方責任，把各方力量調(diào)動起來，把各項工作做細做實，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。

思政思德心得體會精選篇十

思德法，既是一種思維方式，也是一種行為準則，對于個人的發(fā)展起著重要的作用。在經(jīng)歷許多年的學習和實踐之后，我深深地認識到思德法的重要性，并從中體會到了許多的道理和智慧。下面我將從探索人生目標、培養(yǎng)良好習慣、倡導公平正義、提高自我修養(yǎng)和建設和諧社會這五個方面，談談自己的心得體會。

首先，思德法幫助我探索人生目標。在人的一生中，人們都會面臨著許多選擇和困惑，而思德法為我提供了一個清晰的指導。通過思考和理性的分析，我設定了自己的人生目標，并制定了一系列良好的規(guī)劃和策略。我相信，只有明確了自己的目標，我們才能更好地努力，更有動力去追求自己的夢想。

其次，思德法培養(yǎng)了我良好的習慣。習慣是人的第二天性，而養(yǎng)成良好的習慣對于個人的成長至關重要。通過思德法，我學會了每天做一個細小的目標，并努力去完成它。如此一來，我逐漸養(yǎng)成了堅持不懈的毅力和自律能力。同時，思德法也教會了我如何處理事情的方法，比如分清輕重緩急，合理安排時間。通過培養(yǎng)良好的習慣，我能夠更好地管理自己的時間和資源，提高工作效率，更好地完成任務。

第三，思德法倡導公平正義。公平正義是任何社會的有機要素，也是個人行為的基本準則。經(jīng)過思德法的熏陶，我明白了公平正義對于一個人的重要性，并努力將其應用到自己的生活和工作當中。在與他人的交往中，我注重平等和公正，尊重他人的權利和感受，盡力避免偏見和歧視。在工作中，我始終堅信以公正的心態(tài)對待每個人，不偏不私地處理事務。思德法教會了我如何做一個有公平正義觀念的人，并努力去為社會做出應有的貢獻。

第四，思德法幫助我提高自我修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人內(nèi)在品質(zhì)的顯現(xiàn)，也是個人道德素質(zhì)的體現(xiàn)。通過深入學習思德法，我了解到修養(yǎng)的重要性，并通過實踐不斷提高自己的修養(yǎng)。我從追求真理、關注文化、注重禮儀等方面入手，努力培養(yǎng)自己的道德與智慧。在平時的生活中，我注重自己的言行舉止，和他人保持良好的溝通和協(xié)作，在面對困難和挫折時，始終保持豁達的人生態(tài)度。

最后，思德法引導我建設和諧社會。和諧是人類社會發(fā)展的目標和方向，而和諧社會的建立需要每個人的積極參與和共同努力。我相信，只有通過思德法的引導，每個人都能夠為建設和諧社會貢獻自己的力量。思德法告訴我，和諧的社會需要人們團結一致，守望相助，共同努力。所以，我會盡自己最大的努力去關心他人，為他人提供幫助，通過行動踐行和諧社會的理念。

思德法為我樹立了正確的人生觀和價值觀，幫助我在人生的道路上摸索出一條屬于自己的方向。通過思德法，我明白了人生的意義和價值，并學會了如何去實現(xiàn)自己的夢想。同時，思德法也讓我明白了人與人之間的重要關系，教會了我如何成為一個更好的人。在今后的日子里，我將繼續(xù)借鑒思德法，不斷完善自己，并通過自己的努力和付出，去影響和改變這個世界。