2023年開學(xué)思政心得體會總結(jié)(匯總17篇)

心得體會是對某一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過撰寫心得體會可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟，促使個人進(jìn)一步成長和提高。心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評估的過程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、規(guī)劃未來。心得體會的寫作可以是文字?jǐn)⑹?、圖片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對于每個人來說，心得體會是一份寶貴的財富，它可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。總之，心得體會是人們不斷積累經(jīng)驗和提升自我的一種重要方式。在寫心得體會之前，可以先進(jìn)行一些背景資料和相關(guān)知識的研究?？纯匆韵滦【帪榇蠹沂占囊恍┚市牡皿w會范文，或許可以給大家的寫作提供一些新的思路和觀點。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇一

開學(xué)典禮是每一個新學(xué)年開始的重要環(huán)節(jié)，在這個特殊的日子里，我有幸參加了一堂精彩的思政課。這節(jié)課上，老師給我們帶來了深刻的思考和啟示，讓我對自己的人生道路和未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對這次開學(xué)典禮思政課的心得體會。

第一段：開篇引言，對開學(xué)典禮的感悟和意義進(jìn)行介紹。

開學(xué)典禮是學(xué)校年度重要的一環(huán)，它不僅僅是一個簡單的儀式，更是一次對學(xué)生進(jìn)行思想教育和精神引領(lǐng)的機(jī)會。這次開學(xué)典禮的高潮部分就是思政課，它不同于其他課程的灌輸式教育，而是更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素質(zhì)，使我們能夠更好地認(rèn)識自己，明確人生目標(biāo)。

第二段：對思政課上的主要內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)。

在這次思政課中，老師以生動活潑的教學(xué)方式為我們解讀了習(xí)近平總書記的重要講話精神，分享了他自己的親身經(jīng)歷和人生感悟。他告訴我們，作為當(dāng)代青年學(xué)子，要有理想信念、獨立人格、實踐精神、創(chuàng)新思維，要有與時代同步的知識和文化素養(yǎng)，以及遠(yuǎn)大的胸懷和愛國情懷。只有這樣，我們才能成為未來社會的棟梁之才。

第三段：思政課對個人的影響和啟示。

這節(jié)思政課讓我深感自身學(xué)識的不足，讓我認(rèn)識到還有很長的路要走，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時，它也讓我對自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。我明白了選擇人生道路要符合自己的興趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，勇往直前。

第四段：對思政課在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的積極作用進(jìn)行闡述。

思政課不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的理論知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在思政課上，我們不僅學(xué)到了思考問題的方法和技巧，還激發(fā)了我們對創(chuàng)新和探索的興趣。這對于我們未來的發(fā)展和成長是非常有益的。思政課還加強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感和使命感，讓我們明白自己是國家和民族的未來，應(yīng)當(dāng)為之貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：對思政課的重要性進(jìn)行總結(jié)，并展望未來。

思政課是大學(xué)教育中不可或缺的組成部分，它是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識自己，指導(dǎo)自己的成長；可以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀，使自己成為一個有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人；可以提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實自己，為實現(xiàn)自己的理想奮斗不息。

總而言之，在這次開學(xué)典禮思政課中，我從中獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，收獲了深刻的感悟和思考。我將珍惜這次機(jī)會，把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為行動，努力成為一個優(yōu)秀的人，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇二

第一段：介紹春季開學(xué)思政課的背景和重要性（200字左右）。

春季開學(xué)，各大高校一年中最重要的時刻之一。在這個時候，學(xué)生們開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。與此同時，思政課也成為了學(xué)生們課堂上的重要內(nèi)容。思政課是中國高校的一門必修課程，這門課程旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會和歷史，加強(qiáng)國家和民族意識，提高其思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。春季開學(xué)思政課的重要性不言而喻，它是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。

第二段：分享一些課堂感受和收獲（300字左右）。

在春季開學(xué)的課堂上，我們學(xué)生們又啟程了一個新的學(xué)期。這個學(xué)期我們的思政課老師給我們帶來了很多啟示性的內(nèi)容，尤其是在疫情的情況下，老師更多的著重點放到了疫情對世界綜合實力的影響和世界經(jīng)濟(jì)的未來。在這門課程中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有價值的收獲——那就是如何正確的處理社會中的問題，如何從當(dāng)前的時空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上，我們積極與老師互動，熱烈討論著我們所關(guān)心的問題，這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，思政課給我們留下的積極影響會越來越明顯。

第三段：闡述思政課對于學(xué)生意識形態(tài)轉(zhuǎn)變的意義（300字左右）。

思政課主要關(guān)注的是大眾意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變，這對于學(xué)生的人生軌跡和人生價值是有重要幫助的。當(dāng)今時代，不同的文化和價值觀念相互碰撞，在不斷的交流中得到進(jìn)一步的認(rèn)識。由此，我們也更能意識到如何更好的去接觸、理解和轉(zhuǎn)變其他的文化價值，避免出現(xiàn)文化對抗和沖突。思政課對于我們的思想和認(rèn)知也起到了引導(dǎo)作用，能夠幫助我們更好的理解社會和世界。我認(rèn)為，這門課程對于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來的人有著非常重要的意義。

第四段：思政課如何幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活（200字左右）。

思政課教會了我們許多道理，幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在課堂上，我們通過思考、自由發(fā)言等方式，在思想觀念上有了更深刻、更全面的認(rèn)識。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力，更好的理解日常生活，激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時，思政課還能夠幫助我們在校內(nèi)外的事務(wù)中建立正確的價值觀念和人生發(fā)展的目標(biāo)?？傊颊n對我們的學(xué)習(xí)生活和成長有著越來越重要的意義。

第五段：總結(jié)思政課的重要性和意義（200字左右）。

春季開學(xué)思政課是一門非常重要的學(xué)科，它有可能改變我們的價值觀和道德水平，甚至可以使我們更加堅定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識與信息，還有自由的思維和思想范圍，養(yǎng)成勇于思考和質(zhì)疑的精神，培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應(yīng)該意識到，思政課的重要性不僅限于課程本身，更為重要的是思政課可以對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注這門課程，更好地將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇三

秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機(jī)，開始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對于我們青少年學(xué)生來說，觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會吃苦耐勞，樹立個人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。

作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實的基礎(chǔ)知識。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。

作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個健康，充滿自信的我，同時要用發(fā)展的眼光看問題，每個人都會有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇四

大一新生開學(xué)后，第一門課程是思想政治理論課，這門課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和世界觀。這門課程為我們提供了一個寬闊的學(xué)術(shù)舞臺，使我們能夠拓寬視野，拓展思維。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我們能夠更好地理解社會發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性，為我們未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二段：增強(qiáng)社會責(zé)任意識，培養(yǎng)為人民服務(wù)的情懷。

在思政課上，我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，深入了解了黨的光輝歷程和一系列重大理論和實踐創(chuàng)新成果。這使我們深刻認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性和人民群眾的地位的重要性。我們意識到自己作為大學(xué)生的特殊身份，應(yīng)該為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦、積極向上的態(tài)度，堅定為人民服務(wù)的意識和情懷，把個人的理想和抱負(fù)與國家和民族的需要相結(jié)合。

第三段：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)。

思政課的教學(xué)內(nèi)容不僅包括馬克思主義理論，還包括倫理學(xué)、思想道德修養(yǎng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容有助于我們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的道德觀念和行為準(zhǔn)則得到了一定程度的提升。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德榜樣和道德規(guī)范，我明確了做人的底線和原則，并在自己的行為中努力實踐。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注社會公益事業(yè)，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和愛心，使我們更加關(guān)心他人，樂于助人。這些都是思政課對我們的思想和人格的塑造有著積極作用。

第四段：提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

在思政課上，老師注重培養(yǎng)我們的思考能力和溝通能力。思政課通過開展小組討論、辯論賽等活動，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊合作精神。在小組討論過程中，我們需要積極參與，主動提出自己的觀點，并與他人進(jìn)行合理的討論。這鍛煉了我們的溝通與表達(dá)能力，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊合作的意識和技巧。思政課上還有一些團(tuán)體活動，如社會實踐、志愿服務(wù)等，通過這些活動，我們學(xué)會了與他人合作，團(tuán)結(jié)互助，形成了良好的集體效應(yīng)。

第五段：繼續(xù)思政教育，牢記初心使命。

思政課不僅是大一新生的一門必修課，更是一門終身的課程。在接下來的大學(xué)生活中，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐思政課的理念和精神。要以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，堅定信仰信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要繼續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重個人的品德建設(shè)和人格培養(yǎng)。要增強(qiáng)責(zé)任意識，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福而努力奮斗。總之，我們要牢記初心使命，用實際行動踐行思政課的教育目標(biāo)和使命。（1129字）。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇五

自從我進(jìn)入大學(xué)以來，思政課程便成為了一個必修的學(xué)科，但是在上課時，總有一種感覺，那就是不夠具有針對性和實際性，缺少現(xiàn)實意義。因此，當(dāng)學(xué)校推行思政輪訓(xùn)機(jī)制時，我感到非常的期待。經(jīng)過了一學(xué)年的思政輪訓(xùn)，我認(rèn)為此機(jī)制的存在是十分必要且有益的。下面將梳理一下我在思政輪訓(xùn)中的心得體會總結(jié)。

思政輪訓(xùn)對于于每一個人來說都有好處，它不僅可以幫助大家全面提升對于思政課的認(rèn)識和闡釋，而且還可以以更加有針對性的方式進(jìn)行思辨和學(xué)習(xí)。通過思政輪訓(xùn)，我們可以更好地了解和反思社會、國家、民族和文化等方面的現(xiàn)實問題，同時，也能迅速了解到當(dāng)前最新的政策法規(guī)及其運用。因此，思政輪訓(xùn)不僅有利于我們對于思政的深刻理解，更重要的是提高我們的實踐能力和解決問題的能力。

思政輪訓(xùn)的內(nèi)容不僅來自于教師的講授，還包括各類實踐活動及選修課程等。因此，在我看來，思政輪訓(xùn)能夠更加全面地進(jìn)行教育，不僅不會出現(xiàn)缺少實用性的現(xiàn)象，還能跟隨一些時事熱點以及社會實際情況不斷的進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整及更新。通過思政輪訓(xùn)的內(nèi)容我們可以更加全面、有針對性地了解到各方面的知識，讓我們獲得更充分的思維空間。當(dāng)然，對于每一個人來說，思政輪訓(xùn)內(nèi)容的利用程度不同，所能得到的也是各不相同的經(jīng)驗。

思政輪訓(xùn)的優(yōu)勢不僅僅在于對于課程內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)和精準(zhǔn)，更在于其具有的教育方式和學(xué)科間融合的互動性。我們可以借助思政課程學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，也可以在其他專業(yè)中找到與圖書館或者社會實踐中的領(lǐng)域進(jìn)行比較。這種互動性能夠讓我們更加全面的去了解思政、了解社會，同時還可以與同學(xué)之間進(jìn)行交流，這種交流方式能夠更加增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和思想溝通能力。

毫無疑問，在思政課上所學(xué)到的知識，都是能夠直接運用到學(xué)生們的日常習(xí)慣和社交關(guān)系中。例如，班級中的協(xié)作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊管理，以及更加寬廣的社會治理、安全等方面。學(xué)生能夠利用課上所學(xué)習(xí)到的新知識、新能力和實踐經(jīng)驗，在實際生活中處理好自己的事情，同時也能夠更好地回報于社會。

第五段：思政輪訓(xùn)的實踐意義。

通過思政輪訓(xùn)，我們不斷地去思考、實踐，能夠更加清晰地認(rèn)識自己，同時也能更全面地了解社會、國家以及民族和文化等方面的真實情況。思政輪訓(xùn)所能得到的各種經(jīng)驗都將會深深地影響到我們的未來。我們即使已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)了，思政輪訓(xùn)對于我們的成長歷程仍然具有深遠(yuǎn)意義。

總之，思政輪訓(xùn)機(jī)制能夠充分利用學(xué)生思考、實踐及學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生更加全面地認(rèn)識和理解思政課程的知識，并將這些知識運用到實際生活和社會中，這是我們未來成長的必要條件和極大優(yōu)勢。我相信，在思政輪訓(xùn)的推動下，我們中國將會更加充滿希望和活力。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇六

隨著新學(xué)期的開始，我們又開始了新的思政課程。思政課作為一門綜合性的課程，其內(nèi)涵包含了很多東西，如政治、倫理、道德、文化等等，不僅是我們的必修課，更是我們成長中不可或缺的一部分。

第一段：課程的內(nèi)涵。

在前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中，老師向我們介紹了思政課的內(nèi)涵。思政課主要涉及到中國特色社會主義、馬克思主義、法律法規(guī)、倫理道德等多方面內(nèi)容。作為成年人的我們，要意識到我們所學(xué)內(nèi)容的意義，重視自身的人格塑造和道德修養(yǎng)。我們要引導(dǎo)自己做合格的公民，積極關(guān)注時政熱點，了解國家政策、法律理論知識，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)道德上的基本素養(yǎng)和公民意識。

第二段：探索生命的意義。

思政課在我們的成長過程中，開啟了我們探索生命意義的新旅程。生命是有尊嚴(yán)的，每個人都應(yīng)該受到平等的尊重。我們應(yīng)該把握好人生的道路，找到自己的目標(biāo)方向與精神層面上的追求。生活中有太多的瑣碎乏味和困境，怎樣避免在浮躁的現(xiàn)實中失去自己？思政課啟迪了我對生活的思考，幫助我倍感精神上的富足。在此，我意識到，人生最高的意義就是為了無愧于自己的良知，在日復(fù)一日的點滴中，擺脫浮躁和游戲人生，讓人生的每一個瞬間都有價值。

第三段：價值觀的鑄造。

作為一名大學(xué)生，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要樹立自己的價值觀念。價值觀是我們行事的準(zhǔn)則，是我們行駛?cè)松缆返臒羲?。思政課在我們的價值觀形成上起到了無可替代的作用。在思政課上，老師向我們講解了科學(xué)、規(guī)范和生命等方面的價值觀，并帶領(lǐng)我們討論了其中的細(xì)節(jié)，幫助我們更好地理解價值觀背后的思想和文化。帶著這些思考，我們會更明確自己的人生目標(biāo)和追求，進(jìn)而樹立更符合自己內(nèi)心的價值觀。

第四段：知識的學(xué)習(xí)。

思政課不僅僅是傳播道德、法律、文化知識等多方面內(nèi)容的課程，還是提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)思辨能力等方面的一個平臺。思政課有助于我們對于一些熱點問題進(jìn)行深入的思考，提升我們的抽象思維和綜合素質(zhì)。通過思政課，我們能更好地了解不同領(lǐng)域的知識和理論的發(fā)展。同時，思政課還可以為我們打通各類知識之間的聯(lián)系，并促進(jìn)我們對學(xué)科的理解和轉(zhuǎn)化，為我們的綜合能力和創(chuàng)新能力的提高提供了機(jī)會。

第五段：思想的啟迪。

思政課作為高校生的成長中的一部分，啟迪我們理論思考的層面，提高我們的審美意識和素養(yǎng)。我們的思考和思維方式在課堂上得到了真正的發(fā)揚和充實，幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識自己的環(huán)境和社會，擴(kuò)大我們認(rèn)識世界的視野。同時，思政課也提升了我們社交能力、交流能力和組織能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。我們在學(xué)習(xí)和生活中,要時刻明確自己的價值觀，踐行中國特色社會主義的理念，為家庭、為社會、為祖國的進(jìn)步做出有益的貢獻(xiàn)。

總之，在春季開學(xué)的思政課課程中，我們經(jīng)歷了探索生命意義，鑄造成自己的價值觀念，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，在提高思維深度和廣度方面也取得了一定的進(jìn)展。我們會繼續(xù)努力，為自己的成長做出新的貢獻(xiàn)，為我們的國家和社會做出積極的貢獻(xiàn)。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇七

暑假像風(fēng)吹過湖面一樣，蕩起漣漪消失不見了，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在9月xx號這一天里，我們共同觀看了一個特別有意義的節(jié)目《思政第一課》。

秋天，這是收獲的季節(jié)，同時也是新的開始。觀看《思政第一課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過去展望未來，是一個值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對《思政第一課》，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在九月份這個新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。而《思政第一課》的'宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹立人生觀和價值觀。在往后的人生，更是要堅持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動力目標(biāo)，加油拼搏，爭取為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價值！

作為一名少先隊員，我們一直銘記祖國對我們新一代的愛。所以我們往后會更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對祖國的認(rèn)知，增強(qiáng)愛國情感，樹立一個與正確的人生觀與價值觀，同時我們要會以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國的腳步一直向前走。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，如果我們不愛這個國家，誰愛。我們要一直努力奮斗，為祖國偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國少年！

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇八

時間過的非常的快！漫長的暑假結(jié)束了，是時候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點問題密切相關(guān)，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。

隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。

隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開，我認(rèn)為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應(yīng)該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設(shè)道路錦上添花。

《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來的美麗建設(shè)道路上取得長足進(jìn)步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會責(zé)任。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價值。只有祖國更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的價值！

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇九

思政輪訓(xùn)是高校在日常教學(xué)中為學(xué)生提供思政課程的一項重要任務(wù)。它不僅幫助學(xué)生們了解國家的政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的知識，而且也有助于他們形成是非觀念、價值觀念和創(chuàng)新精神。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸參加了多次的思政輪訓(xùn)活動，這給我留下了深刻的印象，也讓我對自己的成長有了更深的認(rèn)識。

在思政輪訓(xùn)中，學(xué)生們可以了解到許多國內(nèi)外最前沿的知識和最新的發(fā)展趨勢，讓我們更好地適應(yīng)社會和改革開放的步伐，加強(qiáng)和政治、文化、社會、經(jīng)濟(jì)等方面的聯(lián)系，并提高對現(xiàn)代社會和現(xiàn)代科技的認(rèn)識，為自己的未來規(guī)劃做好準(zhǔn)備。通過思政輪訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和探討，我們還可以加強(qiáng)思想覺悟、民族精神，培養(yǎng)良好的人文精神和社會責(zé)任感，提高自己的綜合素質(zhì)并成為更加全面的人才。

在思政輪訓(xùn)中，我能夠接觸到各種領(lǐng)域的知識，了解到人類文明的發(fā)展史、國家改革開放的歷程和未來的發(fā)展趨勢，有助于提高我對時事政治、文化精神和校園文化的認(rèn)識和了解，促使我更好地適應(yīng)社會。同時，思政課程的學(xué)習(xí)和探討也幫助我加強(qiáng)思想覺悟，明確了自己的人生方向，增強(qiáng)了對未來的自信和動力，成為一個更加全面、堅定和勇敢的人。

在思政輪訓(xùn)的過程中，我深深感受到了教育對于一個人成長發(fā)展的重要性，也理解了一個人必須不斷地學(xué)習(xí)。教育是一種修養(yǎng)，讓我們更好地了解自己，做人處事：具備良好的價值觀、道德觀，具備正確的人生觀、世界觀和謀生能力，更好地為國家和社會做出貢獻(xiàn)。同時，思政輪訓(xùn)也告訴我在生活中要抱有一種旅行的心態(tài)，不停地探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，在未知的領(lǐng)域?qū)ふ异`感和突破，擁抱未來。

第五段：總結(jié)。

思政輪訓(xùn)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)人文素養(yǎng)的一個固有教育環(huán)節(jié)。在思政輪訓(xùn)的過程中，我們可以接觸到各種不同的領(lǐng)域知識，了解到不同的思想境界，開闊了視野，增強(qiáng)了對現(xiàn)代化進(jìn)程的認(rèn)識，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具備的人文素養(yǎng)。在未來的面向競爭激烈的社會發(fā)展趨勢中，我們需要以學(xué)習(xí)為起點，不斷積累，在擁有高度的技術(shù)與知識的同時，具備更高的思維、成熟的心態(tài)和更強(qiáng)的文化底蘊。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十

隨著一個新學(xué)期的開始，我們迎來了小學(xué)開學(xué)思政課。思政課是培養(yǎng)學(xué)生健康人格和良好思想品質(zhì)的一門課程，對于學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我深有體會，思政課為我們提供了一個自由、開放、探索的平臺，使我們在自我認(rèn)識、社會認(rèn)知和價值觀形成等方面得以全面發(fā)展。

首先，思政課為我們提供了解自我的機(jī)會。在思政課上，我們會接觸到各種各樣的知識和內(nèi)容，從中不斷探索和思考，逐漸形成自己的觀點和價值觀。例如，在一節(jié)關(guān)于友誼的課上，老師引導(dǎo)我們思考友誼的重要性和友誼應(yīng)該如何維系。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說幾句甜言蜜語，還需要相互理解、關(guān)心和支持。我開始思考自己是一個什么樣的朋友，我應(yīng)該如何才能真正做到對朋友負(fù)責(zé)。

其次，思政課幫助我們了解社會，培養(yǎng)社會意識。在思政課上，老師會為我們講述一些現(xiàn)實中的案例和事例，通過這些案例和事例，我們了解到了社會的各種問題和現(xiàn)象。例如，在一節(jié)關(guān)于交通安全的課上，老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴(yán)重交通事故。通過這個案例，我明白了交通安全的重要性，并開始關(guān)注自己和家人的出行安全。在思政課的引導(dǎo)下，我們更關(guān)注社會，更懂得如何與人相處。

再次，思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習(xí)慣。在思政課上，老師會為我們講述一些關(guān)于道德和禮儀的知識，教導(dǎo)我們應(yīng)該如何尊重他人、如何表達(dá)感謝等。通過這些課程，我們形成了良好的行為習(xí)慣。例如，在一節(jié)講禮儀的課上，老師教給我們?nèi)绾涡卸Y、如何尊敬長輩。我從中明白了每個人都應(yīng)該尊重他人，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。從那以后，我開始每天都行禮問好，盡量做到面帶微笑，尊敬他人。

最后，思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上，老師會為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，獨立思考并找出解決問題的方法。例如，在一個關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課堂上，老師讓我們分組展開一個環(huán)保宣傳活動。我們利用全班同學(xué)的力量，設(shè)計海報、制作宣傳手冊、組織宣傳活動，最終得到了不錯的效果。通過這個活動，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。

綜上所述，小學(xué)開學(xué)思政課為我們提供了一個全面學(xué)習(xí)和成長的平臺。通過思政課，我們可以更好地了解自我、了解社會，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們能夠繼續(xù)努力，在思政課中收獲更多，成長為有責(zé)任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十一

第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國情感。

第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

第三節(jié)課是商丘市第一高級中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強(qiáng)國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強(qiáng)國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅定和明確了今后的教學(xué)方向：

1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，把所學(xué)知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。

2.平時授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時政熱點，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。

3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識，應(yīng)該和其他學(xué)科融會貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。

4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。

以上是我對這次學(xué)習(xí)活動的粗淺認(rèn)識，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動、影響學(xué)生。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十二

隨著新學(xué)期的開始，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對開學(xué)典禮思政課的心得體會。

首先，思政課向我們傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热?，而是充滿著無限的可能和機(jī)遇，只要我們心懷夢想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的?！边@讓我深受鼓舞，堅定了我追求夢想的決心。思政課將激勵我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動力。

其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價值。在思政課中，老師模擬了一個質(zhì)詢環(huán)節(jié)，提出了許多關(guān)于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動了我內(nèi)心深處的弦，我開始思考自己的人生價值是什么。我想要成為一個有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為社會作出貢獻(xiàn)。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個人的成功，更重要的是能夠為他人付出，實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。

在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動了我的心。例如，李娜，她是中國網(wǎng)球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價值發(fā)揮到極致。

除此之外，在思政課中，老師還著重強(qiáng)調(diào)了愛國情懷的重要性。他講述了許多為國家、為人民奉獻(xiàn)的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實。同時，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想抱負(fù)融入國家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個人的發(fā)展不應(yīng)與國家的命運割裂開來，只有用自己的行動去回報社會，才能真正實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。

最后，在思政課中，老師謳歌了中國夢的偉大和美好。他告訴我們，中國夢的實現(xiàn)離不開每個人的付出與努力。我們作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)以“強(qiáng)國之夢”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國夢的熱情。

總之，在開學(xué)典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內(nèi)容，深刻體會到了人生的意義與價值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國情懷的重要性。這些知識和思考，將伴隨我們度過新的學(xué)期，指引我們在人生道路上走得更加堅定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為實現(xiàn)個人的人生價值和國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十三

大一開學(xué)，我們迎來了思政課，這堂課標(biāo)志著我們正式步入大學(xué)生活的大門。與其他課程不同的是，思政課是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。思政課承載著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，對于我們大學(xué)生來說具有重要意義。

第二段：思政課對我們的啟發(fā)。

在思政課上，我們學(xué)到了許多知識和理論，這些知識不僅引導(dǎo)我們正確認(rèn)識社會主義核心價值觀，更為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了依據(jù)。思政課引領(lǐng)我們正確認(rèn)識我們所處的時代和社會，加深了我們對社會主義理想追求的信念。

思政課深入淺出地教會了我們?nèi)绾翁幚韽?fù)雜的社會問題，如何面對困難與挑戰(zhàn)。思政課教育我們要樹立正確的人生觀和價值觀，遵循正確的道義原則行事，注重個人修養(yǎng)和社會責(zé)任感。這些指導(dǎo)幫助我們更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)自身的價值，同時為社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：思政課對我們的實踐意義。

思政課注重理論與實踐相結(jié)合，通過實際案例和現(xiàn)實問題的分析討論，培養(yǎng)我們運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。在思政課的引導(dǎo)下，我們積極參加社會實踐活動，通過親身體驗社會，感受社會問題的復(fù)雜性和龐雜性，進(jìn)而提升自身的判斷能力和解決問題的能力。

第五段：思政課對我們的未來意義。

思政課為我們的未來奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義基本原理等課程培養(yǎng)了我們的思辨能力，思想道德修養(yǎng)課培養(yǎng)了我們的道德情操，形成了我們獨立思考、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)。思政課不僅在大學(xué)期間給予了我們指導(dǎo)和幫助，更是為我們今后的人生旅程提供了理論依據(jù)和行動指南。

總結(jié)：

思政課是一門重要的課程，它啟發(fā)我們的思想，指導(dǎo)我們的行為，促使我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長中樹立起正確的價值觀和信念。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。思政課是我們大學(xué)生活的重要組成部分，更是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨Ｎ覀円獣r刻保持對思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思辨能力和實踐能力，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十四

思想政治理論課是大學(xué)課程中不可或缺的一部分，也是大一新生接觸到的第一門專業(yè)課程。它的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維方式和創(chuàng)新能力。在大一開學(xué)的第一節(jié)思政課上，我深感這門課的重要性，也在老師們的講解中，收獲了許多寶貴的思維啟迪和人生觀念。

第二段：思政課的啟示，追求真理與價值觀培養(yǎng)。

思政課為我們打開了一扇通往知識的大門，我們不再滿足于自帶的既定觀念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政課的教師們以生動的案例和鮮活的故事激發(fā)我們的求知欲和思考能力，引導(dǎo)我們審視世界的多樣性和復(fù)雜性。他們告訴我們，每個人都應(yīng)該獨立思考，審視不同的觀點，因為只有真正理解了不同的觀點和思維方式，我們才能建立起自己堅定的價值觀，并在大學(xué)生活中擁有更多自由選擇的權(quán)利。

第三段：思政課的培養(yǎng)，堅定理想信念和人生追求。

思政課不僅教給我們認(rèn)識世界的方式，更教給我們?nèi)绾涡袆佑谑澜缰小Ｔ谒颊n的學(xué)習(xí)中，我明白了理想信念和奮斗追求的重要性。思政課教會我們堅定信仰的意義，在追求自己的人生目標(biāo)時要堅定自己的道路。他們告訴我們，面對困難和壓力，我們要有堅定的信念和毅力，勇往直前，不斷追求夢想。通過學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到自己的興趣和意愿，并明確了未來的發(fā)展方向。我相信，通過思政課的引導(dǎo)和教育，我將在未來的歲月中堅持自己的信念，為自己的理想而努力。

第四段：思政課的提高，良好的思維方式和創(chuàng)新能力。

思政課的學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們正確的價值觀和信念，更提高了我們的思維方式和創(chuàng)新能力。在思政課上，老師們通過各種方法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。他們鼓勵我們獨立思考，提出自己的觀點，并與他人進(jìn)行交流和辯論。在與同學(xué)們的討論中，我認(rèn)識到不同人的思考方式和觀點，拓寬了自己的視野，提高了思維方式和創(chuàng)新能力。思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€善于思考和創(chuàng)新的人，面對問題時能夠思維敏捷、創(chuàng)新思考，找到最佳解決方案。

第五段：結(jié)論，感悟思政課的價值。

通過大一開學(xué)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到思政課對大學(xué)生活的重要性。思政課是我們培養(yǎng)正義思維、價值觀、理念和創(chuàng)新能力的一種途徑。在思政課中，我們不僅學(xué)到了知識，培養(yǎng)了道德修養(yǎng)，還收獲了對世界的認(rèn)知和價值觀的塑造。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對思政課的熱情與認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的知識與解讀積極應(yīng)用到實際生活中去，提升自己的人生素養(yǎng)和綜合能力。也希望所有的大一新生都能夠珍惜思政課的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為建設(shè)美好的社會和國家貢獻(xiàn)自己的力量。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十五

不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來，我們的假期生活就此結(jié)束。每個學(xué)期，我們都會關(guān)注“思政第一課”，全國學(xué)生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學(xué)到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完xx秋季《思政第一課》之后的收獲吧！

一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_，當(dāng)我聽到這個主題的時候，內(nèi)心早已經(jīng)萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅持？什么是愛國？什么是責(zé)任？盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強(qiáng)烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。

當(dāng)我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的'祖國？這是無數(shù)個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。

一個堅強(qiáng)的青年造就一個強(qiáng)大的國家，一個有為的青年造就一個強(qiáng)大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們怎么能忘記他們？當(dāng)然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報效祖，這是21世紀(jì)中國少年的態(tài)度。

在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠(yuǎn)勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強(qiáng)的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心，完成天生我材必有用的誓言。

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開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十六

近年來，大學(xué)思政課已成為學(xué)校開學(xué)典禮不可或缺的一部分。思政課作為學(xué)生立德樹人的基礎(chǔ)課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，具有深遠(yuǎn)的意義。在這次開學(xué)典禮上，我聆聽了思政課的精彩演講，收獲頗豐。從中我深刻感受到了思政課對我的教育影響，也懂得了大學(xué)生應(yīng)該如何正確面對自己的人生。

首先，在思政課中，我們了解到了社會主義核心價值觀的重要性?；顒又械闹髦v人詳細(xì)介紹了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，使我對其有了更深入的了解。社會主義核心價值觀是指社會主義社會中公民個人在精神層面的追求，它包括社會公德、公民道德、家庭美德和個人品德等四個方面。如今，社會風(fēng)氣的問題日益突出，人們從容忽視家庭美德的培養(yǎng)，社會道德規(guī)范失去了約束力。而社會主義核心價值觀的宣傳教育，就是要告訴我們要積極培養(yǎng)這些崇高的道德和行為準(zhǔn)則，弘揚社會主義核心價值觀，從而推動社會進(jìn)步。我明白了社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的道德支撐，每個人都應(yīng)該以此為指南，努力奮斗。

其次，在思政課中，我們接觸到了人生哲學(xué)的核心思想。思政課告訴我們，人生哲學(xué)是人們對人生意義和價值的根本思考。在建設(shè)自己的人生哲學(xué)時，要積極追求真理，努力得到智慧的引導(dǎo)。人生哲學(xué)的關(guān)鍵在于我們要給自己的人生定位，確定自己的追求方向，并且樹立正確的人生觀。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，許多大學(xué)生迷失了自我，不了解自己的定位和方向。而通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了要不斷尋找自己的人生真諦，充實自己的內(nèi)心，以追求真理和智慧為己任。

第三，思政課也教會了我正確的道德觀念。道德是人們在日常生活中的行為準(zhǔn)則，是社會相互之間的規(guī)范和約束。在思政課上，我們討論了許多與道德有關(guān)的問題，例如誠信、友善、勇敢等。通過思政課的引導(dǎo)，我意識到要保持自己的品質(zhì)和人格，要遵守誠實守信的道德底線，并積極踐行社會主義核心價值觀。同時，思政課也告訴我們，道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種精神追求。道德增添了我們的人生情趣，也影響著我們的審美標(biāo)準(zhǔn)。我將在大學(xué)生活中，時刻牢記社會公德，踐行個人道德，展示大學(xué)生應(yīng)有的良好形象。

最后，在思政課中，我們也學(xué)到了如何正確面對人生的挫折和困難。大學(xué)生活不僅是充滿了無限的希望和美好的未來，也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。思政課告訴我們，當(dāng)遇到挫折和困難時，我們要堅持勇敢的精神和樂觀的態(tài)度。無論遭遇到什么樣的困境，我們都要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對困難并尋找解決問題的辦法。同時，思政課也告訴我們，在克服困難中，我們要學(xué)會與他人建立良好的人際關(guān)系，互相幫助和支持。只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能更好地解決問題和追求幸福。這些都是我們大學(xué)生在求學(xué)生涯中需要時刻銘記的信念。

總而言之，在這次開學(xué)典禮上的思政課上，我受益匪淺。通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了社會主義核心價值觀的重要性，了解了人生哲學(xué)的核心思想，學(xué)會了正確的道德觀念，并學(xué)到了正確面對人生的挫折和困難的方法。這些都將對我未來的大學(xué)生活和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過良好的思政教育，我們才能成為德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。

開學(xué)思政心得體會總結(jié)篇十七

思政輪訓(xùn)是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，通過輪訓(xùn)班級、個人、學(xué)院等不同層面的思政內(nèi)容，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的政治意識和思想道德素質(zhì)，同時也有助于加強(qiáng)同學(xué)們的互動交流。在這次思政輪訓(xùn)活動中，我參與了班級輪訓(xùn)和個人輪訓(xùn)，真切地感受到了思政輪訓(xùn)帶給我們的價值和意義。

第二段：班級輪訓(xùn)。

在班級輪訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了《團(tuán)的十九大精神》，了解了團(tuán)委工作的組織架構(gòu)和理念。通過這次輪訓(xùn)，我意識到了青年是祖國未來的希望，而青年組織則承擔(dān)著引導(dǎo)青年學(xué)生成長的重要責(zé)任。我在思考自己在團(tuán)委工作中的擔(dān)當(dāng)和作用，并且深刻認(rèn)識到，在這個特殊時期，我們所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要準(zhǔn)確把握歷史機(jī)遇，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：個人輪訓(xùn)。

在個人輪訓(xùn)中，我們通過選擇不同主題的思政內(nèi)容，深入探討了個人的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系等方面的問題。例如，在“價值觀塑造”這個主題下，我們分析了當(dāng)代大學(xué)生的思想狀態(tài)和困境，思考了如何落實社會主義核心價值觀，以及個人應(yīng)如何行動。這次輪訓(xùn)是一次思考自我、反思自我、成長自我過程，我們每個人都從中受益匪淺。

第四段：交流互動。

思政輪訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)思想政治理論的渠道，更是一個相互交流、借助他人優(yōu)點的機(jī)會。在輪訓(xùn)過程中，我們班級互相分享學(xué)習(xí)筆記和思考成果，還進(jìn)行了小組討論和提問互動，共同成長和進(jìn)步。思政輪訓(xùn)也在不斷探索新的模式，例如線上線下結(jié)合，采用微信群等平臺推進(jìn)思政教育。這些都為同學(xué)們提供了交流互動的平臺，促進(jìn)了合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊建設(shè)。

第五段：總結(jié)反思。

思政輪訓(xùn)不僅是思想教育的一種途徑，而是大學(xué)生價值觀、人生觀、世界觀形成和提升的重要手段。從班級輪訓(xùn)和個人輪訓(xùn)中，我汲取了許多思想和智慧，學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的觀點和想法，也意識到更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，愿意積極地參與到團(tuán)委工作中，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，思政輪訓(xùn)豐富了我們的大學(xué)生活，也讓我們有機(jī)會思考我們自己和我們身處的世界。我們要將這些思想和理念運用到實踐中，用自己的行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。