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觀看張英才心得體會(huì)總結(jié) 張英善心得體會(huì)(五篇)

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觀看張英才心得體會(huì)總結(jié) 張英善心得體會(huì)(五篇)
2022-12-24 07:49:34    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于觀看張英才心得體會(huì)總結(jié)一

2、數(shù)千人觀看了感恩節(jié)的游行隊(duì)伍。

3、我觀看了一個(gè)巡回劇團(tuán)演出。

4、參加或觀看一場(chǎng)勢(shì)均力敵的籃球賽或排球賽多么令人興奮。

5、長久以來,bbc都試圖在陽春白雪與下里巴人兩種類型的節(jié)目之間把人們吸引過來觀看那些在別處看不到的優(yōu)秀的素材,然而科技的進(jìn)步增加了人們的選擇范圍,這使得bbc的任務(wù)更加復(fù)雜化了。

6、在這兩種儀器中, 物鏡所成的象都是通過目鏡來觀看的。

7、街頭到處張燈結(jié)彩,氣球彩旗飄揚(yáng),還有眾多的盛裝游行以及高蹺隊(duì)伍不時(shí)穿過。成千上萬來自世界各地的群眾們津津有味的在街邊觀看。

8、當(dāng)你觀看他訓(xùn)練時(shí),你就會(huì)意識(shí)到這個(gè)小伙子是最棒的。

9、春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之勢(shì)順流而下,隨著冰排相互擠撞聲,伴著嘩嘩嘩唰唰唰歡快的流水聲,吸引了眾多的游人。當(dāng)你站在松花江江橋上觀看猶如萬馬奔騰的畫卷時(shí),又好像是在傾聽一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。

10、觀看英格蘭足總杯決賽的觀眾人數(shù)增加到1,230萬。

11、我們會(huì)繼續(xù)探索觀看競(jìng)技場(chǎng)比賽的觀察者選項(xiàng)。

12、觀看錄像上面看到完整的新聞發(fā)布會(huì)。

13、西西拉的母親從窗戶里往外觀看,從窗欞中呼叫說,他的戰(zhàn)車為何耽延不來呢?

14、亞德安和史黛拉正在觀看大衛(wèi)布雷恩的新聞報(bào)導(dǎo)。

15、我的新婦,求你與我一同離開利巴嫩,與我一同離開利巴嫩。從亞瑪拿頂,從示尼珥與黑門頂,從有獅子的洞,從有豹子的山往下觀看。

16、如果你主要就是上網(wǎng)、記筆記、網(wǎng)絡(luò)社交、收發(fā)電子郵件、觀看圖片視頻、閱讀書報(bào)雜志、聽音樂,那么ipad可能就適合你。

17、對(duì)她來說,觀看女兒在節(jié)目中表演舞蹈是件樂事。

18、我想把它放在我的農(nóng)田里,對(duì)來觀看的人收費(fèi)。

19、津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》的講座,讓我恍然大悟受益匪淺。

20、他們還觀看了王水小丑拉大流失,堵塞了該湖。

21、在室內(nèi)期間,他們觀看50種不同食物的圖片,然后根據(jù)自己的想法,從健康和美味兩個(gè)方面為每一種食物劃分級(jí)別,分級(jí)使用五分制。

22、林州人民戰(zhàn)天斗地不屈不撓的精神吸引了無數(shù)師生駐足觀看。

23、會(huì)后, 大家還一同觀看了精彩的文藝節(jié)目。

24、今天人們可以觀看城市的風(fēng)景,像是都市街道和廣場(chǎng)甚或鬼屋!

25、列車從瓦赫基恩揚(yáng)站一開出,她就顯得很緊張,等著觀看那些大大小小的湖泊。

26、我們觀看了重放的婚禮錄像。

27、星期一,成千上萬的人們聚集在內(nèi)羅畢,觀看基巴基的就職典禮。

28、我們上周末去市政廳觀看了一場(chǎng)音樂會(huì)。

29、你最喜歡觀看哪種運(yùn)動(dòng)的比賽?

30、我們觀看了一場(chǎng)演出,內(nèi)容有木偶和雜技。

31、劇毒異蛇被拔掉毒牙后,在參展商手中變得服服帖帖。異蛇鞭酒的“形象代言蛇”,吸引了眾多市民駐足觀看。

32、這個(gè)節(jié)目被改編以適應(yīng)兒童觀看。

33、雖然藝術(shù)史是藝術(shù)形態(tài)不斷豐富的歷史,不是對(duì)的藝術(shù)取代錯(cuò)的藝術(shù)的歷史,然而,“不健全的“視覺”使不健全者看不見應(yīng)當(dāng)觀看的地方”。

34、籬笆墻上爬滿了葡萄藤。幼小的嫩嫩的葉芽從枝丫上蹦了出來,處于攝影的愛好,逆光觀看幼小的葉芽,鵝黃色,茸茸的,很有生氣,那叫生命。

35、根據(jù)你所在的位置,當(dāng)凌日出現(xiàn)時(shí)太陽可能還沒有升上地平線,但是也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道看到這次事件,其中包括觀看soho觀日衛(wèi)星拍攝的影像。

36、我已經(jīng)得出結(jié)論她是個(gè)很漂亮的女人,特別在透過防愛克斯光的鉛蔽屏觀看時(shí)。

37、海布里的主場(chǎng)門票仍在銷售,如果您未能買到門票但仍然可以在阿森納電視在線觀看海布里告別慶典對(duì)威根比賽的實(shí)況錄像。

38、在觀看他搏斗時(shí),她的感情復(fù)雜:一會(huì)兒興奮,一會(huì)兒害怕。

39、觀看的人瞧著氣球降落。

40.3萬名觀眾觀看了決賽。

41、熱心的觀眾從世界各地涌到勒芒市觀看一年一度的汽車比賽。

42、治安法官批評(píng)了觀看足球賽人群目無法紀(jì)的行為。

43、他看上去身材高大,戴著一頂尖尖的帽子,身上的大衣從領(lǐng)口到下擺像一個(gè)扇面一樣伸展開來。我定睛觀看,隨即發(fā)現(xiàn)他手里好像拿著一把長長的匕首,當(dāng)時(shí)我被嚇得魂飛魄散。

44、他正在觀看一場(chǎng)足球比賽。

45、你可以到最佳地點(diǎn)觀看棕熊捕食鮭魚。

46、我們的狙擊隊(duì)觀看他們操作高射炮。

關(guān)于觀看張英才心得體會(huì)總結(jié)二

礦井于20xx年11月20日在礦學(xué)習(xí)室召開了全員警示教育專題會(huì)議,組織召觀看了“云南曲靖市下海子煤礦4.7重大水害事故”、“云南曲靖市富源縣后所鎮(zhèn)紅土田煤礦4.21重大瓦斯爆炸事故”、“吉林八寶煤礦3.29重大瓦斯事故”,參加人員121人,到會(huì)率100%。

觀看煤礦警示教育片后,片中的場(chǎng)面使我們受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式,再現(xiàn)事故現(xiàn)場(chǎng),使我們有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對(duì)煤礦生產(chǎn)講:“安全是最大的效益”。

一、事故對(duì)人身、對(duì)家庭的傷害

什么是安全,對(duì)于我們來說,就是不出事故,就是人身不受到傷害。而一旦發(fā)生了工傷事故,即使是手上破個(gè)口子,也會(huì)讓人承受一定的痛苦。出了重傷,有的失去了工作能力,有的長期臥床失去了生活自理能力,給自己和家庭增添無盡傷痛。特別是工亡事故,有的工亡職工,正是處在上有老、下有小的人生階段,家庭的每個(gè)人都是他的至親至愛,他的逝去,使子女失去了父愛,使年邁的父母失去依靠,使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的,也是無法用金錢來衡量的。

二、安全的社會(huì)效益

煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè),煤礦企業(yè)的安全狀況,關(guān)系到企業(yè)的社會(huì)形象,特別是在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天,煤礦的安全狀況,更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源,會(huì)給企業(yè)帶來意想不到的社會(huì)效益。而一旦安全上出了問題,特別是造成人員傷亡的重大事故,就會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣的影響,這種影響是很難在短期內(nèi)消除的。事故發(fā)生了企業(yè)將承受具大的資金支護(hù),也會(huì)給和睦的家庭來不可想像的災(zāi)難,同時(shí)使企業(yè)在社會(huì)上產(chǎn)生一定的不良影響。

三、扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好

我們應(yīng)“舉一反三”,扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好,促進(jìn)礦井各項(xiàng)工作的開展,確保人身安康與社會(huì)穩(wěn)定。

第一,我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。樹立起“安全為了自己”的主動(dòng)安全觀,從個(gè)人的幸福、家庭幸福這個(gè)角度,主動(dòng)地想著安全,從小處著眼,從小事抓起,把安全工作做細(xì)做實(shí)。

第二,要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是人為造成的,說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都遵章作業(yè),規(guī)范操作,事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

第三,積極加大安全知識(shí)和安全技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持走出、請(qǐng)進(jìn)的培訓(xùn)方式,吸收別人的先進(jìn)技術(shù)與管理水平,背靠科研院校有效提升礦井科技隊(duì)伍。光有安全意識(shí)還是不夠的,要做到自我保安,我們還要有必要的安全知識(shí)和安全技能。這就需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí),在實(shí)踐中多掌握安全技能,并把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能真正做到“三不傷害”。

第四,加大投入,改善不安全環(huán)境,自律生產(chǎn)行為,確保安全。

第五,要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程,操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)。切忌講起來重要,干起來次要,忙起來不要。工作再忙,任務(wù)再緊,都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),遵章作業(yè)。

今天我們觀看煤礦警示教育片后,很多的工友可能會(huì)寫煤礦是多么的可怕、多么的危險(xiǎn)。其實(shí)我的感觸也蠻深的,一起起的事故對(duì)我也是一種思想上的強(qiáng)烈震撼。

關(guān)于觀看張英才心得體會(huì)總結(jié)三

觀看抗震救災(zāi)心得體會(huì):為你們驕傲,為你們自豪

5月12日14點(diǎn)28分,這一天的這個(gè)時(shí)間,我依然照常上著我的英語課,可是這一刻與往常的時(shí)刻不一樣,這一時(shí)刻我覺得教室里的地面微微地?fù)u晃,自己并沒有反映是什么現(xiàn)象,可是2分鐘過后,學(xué)校早場(chǎng)早已占滿了學(xué)生和老師。與自我的反映自己也叫著學(xué)生走出教室,隨后校長電話告知教育局我校發(fā)生的突如其來的現(xiàn)象,得知我國四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震,震波震動(dòng)了全國。這突如其來的地震驚動(dòng)全國,驚動(dòng)世界。在這場(chǎng)突如其來的大地震中,在“救人是重中之重”精神感召下,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,也涌現(xiàn)出一大批奮不顧身搶救學(xué)生的英雄人民教師。他們用自己的大義之舉為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空!用熱血譜寫了人生壯麗的詩篇!用愛心鑄就了高尚的師魂!

在這次地震中我們很多優(yōu)秀的人民教師面對(duì)危險(xiǎn),他們本有逃生的可能,然而在危急的時(shí)刻,他們所想到的不是自己的安危,而是學(xué)生的安全。在生死考驗(yàn)面前,他們毫不猶豫地選擇了犧牲自我,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用實(shí)際行動(dòng)履行一名人民教師的光榮職責(zé)。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能。而這些人民教師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“師愛”。在這場(chǎng)震驚世界的大地震中,我們的教師正是用“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“愛的翅膀”筑建起一座“為人師表”的豐碑,記錄在永恒的史冊(cè)里。

在這次地震中我們普通的譚千秋老師,用一雙傳播知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命。這是一種無與倫比的堅(jiān)強(qiáng),這是一種英雄的壯舉。譚千秋這位扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神,已成為一曲感天動(dòng)地的壯歌,迅速傳遍大江南北,極大地感動(dòng)川黔,感動(dòng)中國;張米亞老師,在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門;向倩老師,身體被折成三段,可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生,為學(xué)生筑起生命的港灣;吳忠紅老師,危急時(shí)刻他把生的希望留給學(xué)生;人民教師茍曉超同志在汶川地震時(shí),不顧自身安危,奮力搶救學(xué)生,最終英勇犧牲。48歲的代課教師杜正香,在生死攸關(guān)的一剎那,用自己的無私無畏向世人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛……

譚千秋、張米亞、向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”,都將永遠(yuǎn)定格,銘刻在被救學(xué)生的腦海里,銘刻在億萬人民的心中。

這些可親可敬的老師我的同行雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們無愧于人民教師的光榮稱號(hào),是這個(gè)時(shí)代最可愛的人,是歷史上最可愛的人!

我一邊流著淚水,一邊在想,究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí),首先想到的.是他人的安危,而不是自己呢?

毫無疑問,是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們,是一種對(duì)他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們――先人后己,是做人的基本原則。

一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒,而且,必將永世長存!

汶川的孩子們是不幸的,在他們本該享受快樂童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們是幸運(yùn)的,是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來。是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體,在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生,首先保護(hù)營救的也是學(xué)生。在生死關(guān)頭時(shí)刻勇敢地拋開一切,一心為了學(xué)生,他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義,這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn)精神,才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明,履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯,任何人都有追求榮譽(yù)的天性,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任,才能是好教師;盡到對(duì)教育的責(zé)任,才能是好公民。

作為一名教師的我為有這樣的同行感到驕傲和自豪,他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng),加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂充實(shí);同時(shí)在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是特困生和差生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

作為一名教師的我,一位還健康活著的我,我需要做什么呢?我也許不能做像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn),把自己的工作當(dāng)成神圣的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在工作的一點(diǎn)一滴上都要突出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是空洞的字眼,不是高不可攀的境地,它體現(xiàn)在日常的工作中:備一個(gè)完美的教案,上一堂成功的課,對(duì)學(xué)生始終微笑,對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)贊揚(yáng)和愛護(hù),還體現(xiàn)在個(gè)體和集體發(fā)生沖突時(shí)的毅然取舍。用我們的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。作為教師的我,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛,今后我將以模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見賢思齊,做一個(gè)有道德的人民教師。

關(guān)于觀看張英才心得體會(huì)總結(jié)四

近期,市局“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓辦公室組織全市公安機(jī)關(guān)民警觀看了警示教育片《警鐘》,看完之后我感觸良多。系列片中一系列的違法違紀(jì)事件讓人咋舌,一幕幕拙劣的情景讓人汗顏。經(jīng)常教育懲治不法分子的執(zhí)法者最終被法律帶了手銬腳鐐成為階下囚。為何執(zhí)法者會(huì)變成違法者?到底是什么讓他們走向了犯罪的深淵?身為一名黨員民警,看完之后應(yīng)當(dāng)有所啟發(fā),給自己也敲響一個(gè)“警鐘”。作為人民警察,如何以案為鑒,保持堅(jiān)定的政治信仰,筑牢拒腐防變的思想防線,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方面做起:

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“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”。人可以沒有錢,但是不能沒有信仰。毫不避諱的說公安工作單調(diào)、乏味、辛苦、收入低。有時(shí)與朋友同學(xué)聚會(huì)談到收入時(shí)往往作為警察的我們難以啟齒。家人、孩子不明白為什么因?yàn)橐粋€(gè)案子整天整宿在單位加班,也不明白統(tǒng)一行動(dòng)要凌晨才能回家。作為警察,我們不想解釋,如果一定要用兩個(gè)字來概括那就是“信仰”。我們深知警察的身份是黨和人民給予的,國家和人民把希望交到我們手里,我們要還其安全。一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。但是《警鐘》里所反映的案例卻是一次又一次抹黑了公安二字,辜負(fù)了黨和國家寄托和期望。在金錢的美色的面前他們動(dòng)搖了,他們的信仰喪失了,他們忘了什么是共產(chǎn)黨員,忘了什么是人民公安。

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“以利相交,利盡則散,以權(quán)相交,權(quán)盡則棄”。作為人民的公仆,我們行使著國家和人民賦予的權(quán)力,難免一些不法分子想結(jié)識(shí)我們,利用我們的權(quán)力為他們的違法犯罪撐當(dāng)保護(hù)傘。從開始的請(qǐng)客吃飯,到最后的送禮行賄,作為國家公務(wù)人員的我們一旦思想松懈很容易就會(huì)陷入腐敗的泥潭,無法自拔,有時(shí)甚至陷的那么自然。在稱贊行賄人員手段高超的同時(shí)我們不禁為腐敗分子感到悲哀,交友不慎啊。開始的一席餐,一杯酒可能就是腐敗的開始,一條煙,一杯茶可能并不在意,但恰恰滋生了腐敗的苗頭,“小者如芒刺在肉,速為抉剔;大者如毒蛇嚙指,速與斬除”。

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嚴(yán)守防線、劃清界線、堅(jiān)守底線看起來很輕松,但是做起來卻需要高尚思想意志和的堅(jiān)定政治覺悟,教育片中的種種案例不乏都與黃、賭、毒有關(guān)。不少國家干部貪戀美色,包養(yǎng)情婦、婚外情不斷。僅憑借工資收入很難維持與情人、小三這種不正當(dāng)?shù)年P(guān)系,某些領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)另辟蹊徑,將目光指向了貪污受賄的深淵。常在河邊走,哪有不濕鞋,令人感到可笑的是大多數(shù)官員落馬經(jīng)查實(shí)都是情人、小三的實(shí)名舉報(bào)。能防得住不法分子的荷槍實(shí)彈,卻防不住紅顏的花拳繡腿。

“新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬某某”。在面對(duì)法律嚴(yán)厲的制裁下,起初的執(zhí)法者眼前的階下囚都以淚洗面,深深的為自己的罪行懺悔,但是我想說,位卑未敢忘憂國,請(qǐng)記住你是“人民警察”。

關(guān)于觀看張英才心得體會(huì)總結(jié)五

總隊(duì)紀(jì)保處:

我站按照總隊(duì)通知要求,組織播放了警示教育片《底線不可逾越》,現(xiàn)將播放情況匯報(bào)如下:

一是高度重視。我站紀(jì)委按照總隊(duì)關(guān)于組織播放教育片的通知要求,確定由紀(jì)委書記褚鋒為播放工作的第一責(zé)任人,抽調(diào)了紀(jì)委其他2名成員組成播放小組。在站網(wǎng)上發(fā)出通知,明確各單位黨支部書記是這次集中觀看專題片的第一責(zé)任人,要求認(rèn)真組織全體官兵集中觀看,一個(gè)不少、一個(gè)不漏,不留死角,人人心靈受到震撼,思想受到觸動(dòng),人人受到深刻的教育。同時(shí)在播放過程中嚴(yán)格按照總隊(duì)要求,做好保密措施。

二是確保人數(shù)。我站分別在站機(jī)關(guān)和乍浦邊防派出所組織播放了《遲來的懺悔》教育片,對(duì)因公未能觀看的官兵組織進(jìn)行了補(bǔ)課。全站名官兵除1名在總隊(duì)干部處幫助工作,1名病休假外,全部觀看了此片,反映強(qiáng)烈,教育深刻。

三是感受深刻。在收看過程中,全體官兵全神貫注,一幕幕觸目驚心的“血與淚”的場(chǎng)面,一組組令人痛心的“罪與罰”的數(shù)字,一個(gè)個(gè)讓人惋惜的“懺與悔”的戰(zhàn)友,重重得撞擊著每個(gè)官兵的心。通過觀看警示教育片,增強(qiáng)了官兵特別是執(zhí)勤執(zhí)法干部對(duì)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步對(duì)官兵執(zhí)行“五條禁令”敲響了警鐘,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔、依法辦案、文明辦案意識(shí),進(jìn)一步牢固樹立法紀(jì)觀念和執(zhí)法為民的工作理念。播放結(jié)束后,站黨委書記陳朝暉還專門強(qiáng)調(diào):各單位要結(jié)合當(dāng)前正在開展的四查教育整頓活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行討論,要從各個(gè)違令案例中吸取教訓(xùn),引以為戒,真正做到入耳入腦入心,時(shí)刻警醒自己,克服松懈麻痹思想,加強(qiáng)自我約束,潔身自好,在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,積極開展自查自糾工作,從源頭上制止各種違令的傾向性、苗頭性問題的發(fā)生,促進(jìn)我站隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

近期,我站還將結(jié)合四查活動(dòng)組織官兵進(jìn)行了討論,深刻汲取典型案例的慘痛教訓(xùn),不斷加強(qiáng)自身思想改造,深刻吸取教訓(xùn),警鐘長鳴。自覺做到自身嚴(yán)格要求、彼此互相提醒、認(rèn)真履行好職責(zé),以自己的實(shí)際行動(dòng)為世博添彩。

當(dāng)前我站正處在世博安保關(guān)鍵時(shí)期,各項(xiàng)安保檢查任務(wù)繁重,安全要求高,不穩(wěn)定因素較多,總隊(duì)組織播放此片非常及時(shí)。我們將結(jié)合部隊(duì)正在開展的四查教育整頓,教育廣大官兵切實(shí)履行職責(zé)。同時(shí),結(jié)合每季的黨風(fēng)廉政建設(shè)和“兩防”安全工作排查,加大學(xué)習(xí)、宣傳力度,認(rèn)真查擺部隊(duì)存在的問題和隱患,及時(shí)整改,營造貫徹落實(shí)的良好氛圍,為我站順利完成世博工作提供政治思想保證。

嘉興邊檢站

xxxx年x月xx日

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