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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于社團創(chuàng)客心得體會和方法一
為了全面貫徹素質教育理念,營造良好的校園文化氛圍和提高學生的誦讀水平,打造“書香校園”特色項目,實現(xiàn)文化育人,成立“閩南童謠 經(jīng)典誦讀”社團,根據(jù)學生的特點,特制定活動計劃如下。
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通過學校和家庭組織小學生誦讀《唐詩三百首》《閩南童謠一百首》讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
1.培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。
2.幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
3.提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
4.培養(yǎng)小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。
5.引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。
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1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的`欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4.深化素質教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
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1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;
2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3.組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;
4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;
5.在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;
7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
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第一次:招募社團成員,組建詩歌朗誦社團。
第二次:閱讀引導 教你怎么去讀書。
第三次:朗誦技巧及訓練
第四次:結合學校參經(jīng)典閱活動契機,引領社員廣泛閱讀經(jīng)典之
《唐詩三百首》,《閩南童謠一百首》。
第五次:講座:什么是朗誦
第六次:講座:朗誦前要做哪些準備工作
第七次:怎樣選擇朗誦材料。
第八次:怎樣把握作品內容。(1、正確深入地理解)
第九次:怎樣把握作品內容。(2、深刻)
第十次:怎樣把握作品內容。(3、豐富、逼真的想象)
第十一次、第十二次:朗誦的基本表達手段(停頓)
第十三次、:朗誦的基本表達手段。(重音)
第十四次:總結收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
通過經(jīng)典誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學生的發(fā)展奠定堅實的基礎!這學期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,弘揚閩南文化,在唐風宋雨、閩南童謠的滋潤下,健康幸福地成長。
關于社團創(chuàng)客心得體會和方法二
大學生活豐富多彩,如何才能夠在大學里學到學到更多的東西,在大學里能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
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盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
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這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
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活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
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列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
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作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
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活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計
算后,用清晰明了的形式列出。
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內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
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注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
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