心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有利于進(jìn)一步理清思路和提升自己的能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意適當(dāng)加入自己的情感和感受，使文章更加飽滿和真實(shí)?？纯聪旅孢@篇心得體會(huì)，或許可以為你的工作或?qū)W習(xí)帶來新的思路。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一

近年來，學(xué)校評(píng)估不斷被提升為一項(xiàng)重要的指標(biāo)，對(duì)于學(xué)校來說，學(xué)校評(píng)估如何進(jìn)行和結(jié)果如何達(dá)到要求，一直是一個(gè)值得思考和解決的問題。而隨著學(xué)校評(píng)估的深入推進(jìn)，這也給學(xué)校發(fā)展帶來很多收獲和體會(huì)。本篇文章將從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多個(gè)角度，探討學(xué)校評(píng)估的收獲和心得。

一、教師角度。

學(xué)校評(píng)估的開展不僅提高了學(xué)校的教學(xué)水平，同時(shí)也提高了教師的教育教學(xué)能力。學(xué)校評(píng)估不僅幫助教師應(yīng)對(duì)評(píng)估所需的準(zhǔn)備工作，在實(shí)施過程中，還促使教師對(duì)自己的工作進(jìn)行深層次思考，找到提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，提升自身發(fā)展和成長(zhǎng)的動(dòng)力。此外，學(xué)校評(píng)估中的互評(píng)交流環(huán)節(jié)，也讓教師之間的交流和合作更加密切，拉近了師生之間的距離。

二、學(xué)生角度。

學(xué)生是教育的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)成就及心理健康狀況評(píng)估也成為了學(xué)校評(píng)估的重要組成部分。在學(xué)校評(píng)估中，學(xué)生得到了更加關(guān)注，學(xué)生的實(shí)際情況得以更好地反映出來。同時(shí)，在學(xué)校評(píng)估的過程中，學(xué)生也有更多的參與感，成長(zhǎng)過程與評(píng)估結(jié)果結(jié)合更加緊密，使得學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的興趣進(jìn)一步激發(fā)。學(xué)校的評(píng)估結(jié)果也會(huì)對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展帶來一定的提升作用。

三、家長(zhǎng)角度。

在學(xué)校評(píng)估中，家長(zhǎng)也扮演著重要的角色。學(xué)校評(píng)估主要著重針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)氛圍等方面進(jìn)行評(píng)估。在此過程中，家長(zhǎng)可以更好地了解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行家庭教育，響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，一同支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，在學(xué)校評(píng)估結(jié)果公布后，家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通也更加頻繁和密切，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

四、學(xué)校角度。

學(xué)校評(píng)估結(jié)果是學(xué)校未來發(fā)展的重要參考，是學(xué)校發(fā)展方向的重要指引。從學(xué)校角度來看，學(xué)校評(píng)估的收獲主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先，學(xué)校評(píng)估結(jié)果是學(xué)校整個(gè)發(fā)展過程中的反饋和評(píng)估，對(duì)于學(xué)校教學(xué)工作中的不足和弱點(diǎn)，學(xué)校能通過改進(jìn)和完善，提高整體的教學(xué)質(zhì)量。其次，學(xué)校評(píng)估的具體細(xì)節(jié)和流程規(guī)范，能夠幫助學(xué)校將評(píng)價(jià)和管理相結(jié)合，使得學(xué)校的教學(xué)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。最后，學(xué)校評(píng)估的過程中也給學(xué)校帶來了更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

五、個(gè)人角度。

最后，從個(gè)人的角度看，學(xué)校評(píng)估也帶來了很多啟示和收獲。學(xué)校評(píng)估過程中能夠通過收集數(shù)據(jù)和反饋信息不斷地進(jìn)行整體性思考和歸納總結(jié)，找到自己的工作中的不足和短板，進(jìn)而針對(duì)性改進(jìn)和修正，提高自身的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在組織和參與學(xué)校評(píng)估過程中，也令自己有效提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、解決問題等方面的能力。

總之，在學(xué)校評(píng)估的過程中，從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、以及個(gè)人的角度看，都帶來了豐厚的收獲和啟示。對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生全面發(fā)展、家長(zhǎng)的社區(qū)參與、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、提高個(gè)人能力等方面都產(chǎn)生了很大的積極和堅(jiān)持的影響，這也表明，應(yīng)當(dāng)致力于不斷完善和規(guī)范學(xué)校評(píng)估的管理和實(shí)施，通過學(xué)校評(píng)估體系不斷推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生全面成長(zhǎng)。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二

學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。

為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。

一是讀書，“讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。

二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過實(shí)踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評(píng)課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長(zhǎng)。

音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過程，永無止境，反思是一個(gè)過程，永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三

在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。

20__年的這段軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。

閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。

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學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四

學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方，它不僅教給我們知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的品德與能力。在過去的幾年里，我在學(xué)校中有著許多的收獲和心得體會(huì)。通過與老師和同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校中的收獲和心得體會(huì)。

首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)不斷努力和磨礪的過程。每天都有大量的作業(yè)和考試等待著我們，也常常遇到一些困難和挫折。但是，只有堅(jiān)持下去，才能克服這些困難，取得進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)過程中，我懂得了付出努力的重要性，并且堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終取得了令我驕傲的成績(jī)。

其次，我學(xué)會(huì)了合作。在學(xué)校里，合作是十分重要的。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。通過合作，我們可以提高大家的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在我參與的課堂小組討論和社團(tuán)活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了合作的重要性，并從中學(xué)到了很多與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的技巧。

此外，我也學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校中有無數(shù)的機(jī)會(huì)可以鍛煉和展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。比如，我曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，在這個(gè)職位上，我需要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)，組織同學(xué)們參與各種活動(dòng)。通過這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間、如何激勵(lì)他人以及如何解決問題。在學(xué)校里，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，發(fā)揮自己的影響力，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要。

最后，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校是我一生中的寶貴財(cái)富。學(xué)校不僅給了我知識(shí)，還給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們影響了我并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。學(xué)校也給了我一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我敢于挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的極限。我感謝學(xué)校給予了我如此寶貴的機(jī)會(huì)和資源，它將一直是我人生中重要的一部分。

總結(jié)起來，通過學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，勇敢地迎接挑戰(zhàn)；我學(xué)會(huì)了合作，欣賞與他人共同成長(zhǎng)的樂趣；我學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的潛力，影響他人的成長(zhǎng)。學(xué)校對(duì)于我來說，不僅僅是一個(gè)知識(shí)的源泉，更是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃。在未來的生活中，我將不斷努力，發(fā)揚(yáng)在學(xué)校中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五

近年來，中國(guó)的教育體制不斷發(fā)展，學(xué)校教育也成為了每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要組成部分。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)校教育給予了我們無數(shù)的知識(shí)和技能，也塑造了我們的性格和品質(zhì)?；仡欉@段求學(xué)之路，我深深感受到學(xué)校帶給我的收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校收獲的心得體會(huì)。

首先，學(xué)校給予了我知識(shí)的收獲。學(xué)校作為知識(shí)的源泉，為我們提供了廣泛而深入的學(xué)科知識(shí)。從數(shù)學(xué)到物理、從歷史到地理，每一門學(xué)科都讓我受益匪淺。在學(xué)校里，我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和思考。學(xué)校的教育使我具備了批判性思維和問題解決的能力，使我能夠獨(dú)立思考并運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

其次，學(xué)校培養(yǎng)了我人際交往的能力。學(xué)校是一個(gè)集體，每天與同學(xué)和老師相處，我學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了互相尊重和幫助。在班級(jí)和學(xué)校里，我參加了各種集體活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛能。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會(huì)了理解和尊重不同的觀點(diǎn)和意見，也提高了與他人相處的能力。

再次，學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校不僅僅是授課的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生興趣和才能的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我有機(jī)會(huì)參加各種興趣班、社團(tuán)和比賽。通過參與這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，并且得到了鍛煉和提高。比如，我喜歡音樂，學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)樂器和參加合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)，我通過學(xué)校的培養(yǎng)，成為了一名合格的音樂愛好者。學(xué)校的發(fā)展平臺(tái)不僅拓寬了我的視野，還幫助我樹立了未來的目標(biāo)和方向。

此外，學(xué)校教育也讓我明白了健康的重要性。學(xué)校在教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也重視我們的身心健康。學(xué)校為我們提供了豐富的體育活動(dòng)和課余鍛煉的機(jī)會(huì)，使我們能夠保持良好的體質(zhì)和體魄。同時(shí)，學(xué)校也注重我們的心理健康教育，為我們提供心理咨詢和輔導(dǎo)。通過學(xué)校的關(guān)懷和教育，我學(xué)會(huì)了如何處理壓力和情緒，提高了自我管理的能力。

最后，學(xué)校教育帶給我的最重要的收獲是品德的培養(yǎng)。學(xué)校注重德育教育，培養(yǎng)了我們的道德觀念和價(jià)值觀念。學(xué)校教會(huì)了我堅(jiān)持正義、尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)校還通過校園文化和校規(guī)校紀(jì)培養(yǎng)了我們的自律能力和責(zé)任感。在學(xué)校的教育下，我變得更加懂得珍惜他人的努力和付出，也更加具備了社會(huì)責(zé)任感。

綜上所述，學(xué)校給予了我知識(shí)、能力和品質(zhì)的全面培養(yǎng)。學(xué)校教育是我們成長(zhǎng)道路上的重要組成部分，對(duì)我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響。我深深感激學(xué)校帶給我的收獲和體會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)的提高，越來越多的學(xué)校開始注重體育鍛煉的重要性，并將其納入到課程中。大學(xué)作為教育的殿堂，更是重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校體訓(xùn)作為大學(xué)生活中必不可少的一部分，不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更多的是對(duì)于大學(xué)生的心靈體悟和人生感悟的獨(dú)特機(jī)會(huì)。本文將以我自己的經(jīng)歷和感受為例，探討學(xué)校體訓(xùn)的重要性以及它給大學(xué)生帶來的好處。

第一段：體訓(xùn)的重要性。

體訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉身體，更為重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和意志品質(zhì)。在體訓(xùn)中，學(xué)生們需要相互協(xié)作，互相幫助，這些都是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的絕佳機(jī)會(huì)。此外，體訓(xùn)還可以培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和毅力。在體訓(xùn)中，身體上的疲憊固然是無法避免的，但是通過體訓(xùn)，學(xué)生們可以一點(diǎn)點(diǎn)的克服困難，堅(jiān)持下去，這樣的過程可以提高學(xué)生們的意志品質(zhì)和毅力。

第二段：體訓(xùn)的好處。

體訓(xùn)不僅僅對(duì)學(xué)生的身體有好處，對(duì)于心理健康也有著積極的影響。學(xué)校體訓(xùn)可以為大學(xué)生提供緩解壓力的機(jī)會(huì)，放松身心。在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，體訓(xùn)可以讓大學(xué)生暫時(shí)忘卻煩惱，釋放內(nèi)心的壓力，使得身心得到放松，享受身體活動(dòng)的樂趣。而且，體訓(xùn)還可以增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。身體健康是一切進(jìn)步的基礎(chǔ)，只有擁有健康的身體，學(xué)生們才能更好的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

在體訓(xùn)的過程中，我慢慢體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。體訓(xùn)需要大家團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)一心，共同合作，才能完成訓(xùn)練的任務(wù)。那種大家一起拼搏，共同進(jìn)步的感覺真的讓人難以忘懷。此外，在體訓(xùn)中，我還感受到了堅(jiān)持不懈的重要性。有時(shí)候，體訓(xùn)過程中真的很累，身體很疲憊，但是只要堅(jiān)持下去，收獲的不僅是身體上的改變，更是一種對(duì)于自我的認(rèn)同和對(duì)于生活的態(tài)度。

第四段：體訓(xùn)的人生感悟。

通過體訓(xùn)，我漸漸明白了生活中的一些道理。首先，只有付出才會(huì)有回報(bào)。體訓(xùn)需要我們付出汗水和努力，但是只有這樣我們才能真正從體訓(xùn)中受益。其次，只有敢于挑戰(zhàn)才能突破自我。體訓(xùn)中的一些項(xiàng)目對(duì)于我來說是很有挑戰(zhàn)性的，但是只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能突破自我，取得好的成績(jī)。最后，體訓(xùn)也教會(huì)了我尊重他人的重要性。體訓(xùn)需要大家相互協(xié)作，相互幫助，如果沒有尊重和體諒的態(tài)度，就無法形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

第五段：體訓(xùn)在大學(xué)生活中的重要性。

體訓(xùn)是大學(xué)生活中的一部分，它不僅僅是為了強(qiáng)身健體，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)和意志力。大學(xué)生活中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和良好的品質(zhì)，才能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。而且，體訓(xùn)還可以為大學(xué)生提供機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的潛力和自身的價(jià)值，不斷突破自我。在大學(xué)生活中，無論是學(xué)術(shù)還是生活，都需要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和積極的心態(tài)才能取得好的成績(jī)。

總結(jié)：

學(xué)校體訓(xùn)在大學(xué)生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和意志品質(zhì)。體訓(xùn)不僅對(duì)學(xué)生的身體有好處，對(duì)于心理健康也有著積極的影響。通過體訓(xùn)，學(xué)生們可以獲得很多心靈體悟和人生感悟，對(duì)于人生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)也會(huì)更加深刻。因此，大學(xué)生們應(yīng)該重視體訓(xùn)，將其作為大學(xué)生活中的一部分，從中汲取力量和智慧，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七

第一段：介紹學(xué)校體訓(xùn)的重要性和目的（200字）。

學(xué)校體訓(xùn)是大學(xué)生活中非常重要的一部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體魄、增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)等。通過體訓(xùn)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)各種技能和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并且能夠鍛煉自己的身體素質(zhì)和意志力。體訓(xùn)可以說是大學(xué)生活中最鍛煉人的時(shí)期之一，不僅能夠在精神和體力上得到很好的鍛煉，還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第二段：體訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困難（300字）。

體訓(xùn)中，有很多不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如長(zhǎng)跑、游泳、籃球等，對(duì)于我們來說可能是一種全新的挑戰(zhàn)。特別是對(duì)于沒有參加過集體活動(dòng)的學(xué)生來說，可能會(huì)感到一些困難和難以適應(yīng)。例如，長(zhǎng)跑是一個(gè)體力和心理上的挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)持和毅力，因?yàn)橐婚_始可能會(huì)感到呼吸困難和乏力。然而，通過不斷的練習(xí)和努力，我們可以克服困難，提高自己的身體素質(zhì)。

第三段：體訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）。

參加體訓(xùn)讓我收獲了很多，首先，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，即使在困難和挑戰(zhàn)面前也不放棄。其次，通過與同學(xué)們一起參與體訓(xùn)，我得到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的鍛煉。在體訓(xùn)中，我們需要互相支持和協(xié)作，通過團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)和賽事。最重要的是，我意識(shí)到了健康的重要性，體訓(xùn)不僅可以鍛煉身體素質(zhì)，還可以增強(qiáng)身體的抵抗力，提高免疫力，讓我們更加健康。

第四段：體訓(xùn)中的困惑和困擾（200字）。

然而，在體訓(xùn)過程中也會(huì)遇到一些困惑和困擾，例如，有時(shí)候天氣炎熱，身體容易疲勞和不適，這會(huì)影響到訓(xùn)練的效果。此外，體訓(xùn)中也會(huì)有一些競(jìng)爭(zhēng)和壓力，如果沒有正確的心態(tài)和處理方法，就可能會(huì)對(duì)自己的心理和身體產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們需要學(xué)會(huì)均衡控制自己的情緒和調(diào)整心態(tài)，不能為了追求成績(jī)而過度勞累，保持一個(gè)積極的心態(tài)。

第五段：總結(jié)體訓(xùn)對(duì)大學(xué)生活的重要性和影響（200字）。

總之，學(xué)校體訓(xùn)是大學(xué)生活中重要的一部分，它不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在體訓(xùn)中，我們要克服各種挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持鍛煉和訓(xùn)練，不斷完善自己。盡管體訓(xùn)中也會(huì)遇到一些困惑和困擾，但通過正確的心態(tài)和努力，我們可以克服困難，取得更好的成績(jī)。因此，我們應(yīng)該珍惜這段大學(xué)時(shí)光，并在體訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八

心得體會(huì)。

及收獲，歡迎大家閱讀。

開學(xué)已經(jīng)過去了一個(gè)月，我覺得本學(xué)期開學(xué)至今，在各位班主任老師的共同努力之下，學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行，各項(xiàng)德育工作按照開學(xué)初的計(jì)劃正在不斷向前推進(jìn)。

開學(xué)至今，我們學(xué)校開展了系列德育教育活動(dòng)，主要有：

1、進(jìn)行了開學(xué)報(bào)到及控流工作。應(yīng)該講雖然還有個(gè)別初三學(xué)生由于各種因素最近未來校，但是我認(rèn)為總體情況是比較好的，也相信在我們共同努力配合下，學(xué)生的到校情況應(yīng)該會(huì)有所改進(jìn)。當(dāng)然要堅(jiān)決杜絕的這支隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大。

2、進(jìn)行了全校性的儀容儀表檢查，從檢查的情況看結(jié)果比較另人滿意。當(dāng)然國(guó)慶長(zhǎng)假后，難免會(huì)有個(gè)別男生頭發(fā)又偏長(zhǎng)了，所以學(xué)校近期將繼續(xù)開展檢查，同時(shí)也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項(xiàng)工作，作為學(xué)校德育重點(diǎn)工作之一。

3、開展了班級(jí)管理的六項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。從檢查情況來看，整體較好，尤其是初一、初二各班相對(duì)比較平衡。初三班級(jí)與班級(jí)之間差距明顯，有待改進(jìn)。

4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級(jí)學(xué)生會(huì)議。

5、安排了學(xué)校行政的值周檢查活動(dòng)20xx年學(xué)校德育。

工作總結(jié)。

6、進(jìn)行了安全教育，尤其是對(duì)全校學(xué)生的自行車進(jìn)行了檢查和反饋。從檢查的情況來看，不是很理想，尤其是很多同學(xué)的自行車沒有上鎖，一些同學(xué)的自行車剎車有問題，還有的同學(xué)車鈴損壞等，都給學(xué)生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強(qiáng)教育，同時(shí)要?jiǎng)佑煤眉议L(zhǎng)的力量，共同做好學(xué)生安全工作。

7、針對(duì)甲型h1n1流感。學(xué)校每天要求各班對(duì)學(xué)生到校情況進(jìn)行上報(bào)，對(duì)有熱度的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學(xué)生進(jìn)行了h1n1情況的檢查，可見預(yù)防h1n1工作相當(dāng)重要，也說明最近h1n1的傳播較厲害，那么在此希望各位班主任如實(shí)的上報(bào)每天學(xué)生到校情況，對(duì)于未來的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因，在日?qǐng)?bào)表上必須寫清楚學(xué)生未到校的具體原因，尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時(shí)上交政教處，以便于每天統(tǒng)計(jì)后我們上報(bào)教育局。當(dāng)然也希望平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防h1n1衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。

8、安排住校學(xué)生住校和教師的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及時(shí)召開住校會(huì)議，要求每位學(xué)生遵守學(xué)校住宿生規(guī)定，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。

9、成功開展學(xué)生文明禮儀教育和迎國(guó)慶六十周年系列活動(dòng)。

10、加強(qiáng)初三年級(jí)的管理。下發(fā)初三學(xué)生思想品德百分制考核，并且開展初三學(xué)生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結(jié)果及時(shí)反饋給班主(學(xué)校工作總結(jié))任，同時(shí)根據(jù)調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整接下來初三年級(jí)的管理。

以上是個(gè)人對(duì)9月份學(xué)校德育工作的大致小結(jié)。當(dāng)然在工作中還存在許多問題需要在今后進(jìn)一步改進(jìn)。希望各位班主任老師繼續(xù)配合，在此表示感謝!

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期我校堅(jiān)持落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入，充分利用各類德育載體，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：

一、常規(guī)管理常抓不懈。

1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、勸導(dǎo)隊(duì)胸卡、書包的整理和清洗等入手，做到經(jīng)常檢查，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化，我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，而且要求學(xué)生平時(shí)以實(shí)際行動(dòng)履行《守則》《規(guī)范》的要求，做一個(gè)嚴(yán)格遵守。

規(guī)章制度。

的學(xué)生。

2、加強(qiáng)宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報(bào)、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國(guó)旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。利用活動(dòng)課，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《。

弟子規(guī)。

》，了解古人德育觀和做人的準(zhǔn)則。觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了正義感，激勵(lì)了了上進(jìn)心。

二、德育活動(dòng)豐富多彩。

1、開展知恩、感恩、報(bào)恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學(xué)生明白珍惜自己的生命，對(duì)大自然、對(duì)父母，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)，都是一種感恩的表現(xiàn)。每個(gè)人來到人世間都只有一次，珍惜生命，是對(duì)大自然的最好的回報(bào);父母茹苦含辛養(yǎng)育我們，就是希望我們長(zhǎng)大成人，一生平安，珍惜生命，是對(duì)父母的最好的回報(bào);祖國(guó)，社會(huì)，為我們提供健康成長(zhǎng)的陽光土壤，珍惜生命，是對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。珍惜生命，就是要愛惜自己的身體，滋養(yǎng)自己的精氣神，就是要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，包括交通違章、吸毒、艾滋病，還有形形式式的犯罪。讓學(xué)生樹立正確的人生觀。

2、學(xué)校把文明禮儀和三評(píng)項(xiàng)目的內(nèi)容形成常規(guī)，結(jié)合各種活動(dòng)繼續(xù)抓實(shí)抓牢。開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等，并通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行常態(tài)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

3、積極推行彎一彎腰，撿起你的美德環(huán)保主題活動(dòng)，教育學(xué)生樹立學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家的主人翁意識(shí)，做到不亂扔、亂倒垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要及時(shí)彎腰撿起，使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣;同時(shí)要求學(xué)生間互相監(jiān)督，形成一個(gè)互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。

4、開展日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)。利用情系雅安幫扶助殘募捐活動(dòng)，倡導(dǎo)日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，使未成年人熟知理解善的涵義、善的內(nèi)容，掌握行善、為善的要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿服務(wù)的形式，自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、開展做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)。認(rèn)真開展每一次主題班隊(duì)，人人爭(zhēng)做美德少年。在學(xué)校里，開設(shè)灑掃應(yīng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐課程，按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)開展實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、講究禮貌的良好行為習(xí)慣。

6、組織學(xué)生參加：心理健康征文活動(dòng);交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);暢想中國(guó)夢(mèng)活動(dòng);少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng);開展12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)等等。加強(qiáng)學(xué)生的德育宣傳教育。

三、安全、德育相結(jié)合對(duì)學(xué)生的宣傳教育。

加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動(dòng)，開展了珍愛生命，安全出行的交通安全知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng);開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇九

第一段：介紹學(xué)校的重要性和多元發(fā)展的價(jià)值（200字）。

學(xué)校作為我們求知的殿堂，承載著培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀人才的重要使命。在學(xué)校里，我們不僅可以獲得知識(shí)的積累，還能夠發(fā)展各種技能和個(gè)人素質(zhì)。通過多元的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、批判思維和合作精神，這些都是我們未來發(fā)展的關(guān)鍵。

第二段：學(xué)校教育的重要意義（250字）。

學(xué)校教育不僅僅是傳授知識(shí)和提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是為我們打開了廣闊的世界視野。在學(xué)校里，我們可以接觸不同背景和文化的同學(xué)，拓寬我們的思維和視野。這種多元的交流和互動(dòng)不僅可以提高我們的文化素養(yǎng)，還能培養(yǎng)我們的寬容和包容心態(tài)。此外，學(xué)校也是一座社會(huì)化的場(chǎng)所，通過學(xué)校生活，我們可以學(xué)會(huì)與人相處、交流和合作，這些技能在我們未來的工作和生活中至關(guān)重要。

第三段：講述在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)成果和技能（300字）。

在學(xué)校里，我們可以學(xué)到各種各樣的學(xué)科知識(shí)，如數(shù)學(xué)、語言、科學(xué)等。這些知識(shí)為我們提供了解決問題的工具，培養(yǎng)了我們的思維和邏輯能力。學(xué)校還給予我們機(jī)會(huì)參與各種科研和實(shí)踐活動(dòng)，比如實(shí)驗(yàn)課、科技競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。此外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的語言溝通能力和社交技巧，通過演講比賽、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，我們能夠提高自己的表達(dá)能力和人際交往能力。

第四段：談?wù)撛趯W(xué)校獲得的非學(xué)術(shù)的成長(zhǎng)（250字）。

學(xué)校教育不僅關(guān)注知識(shí)的傳授，也注重培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)。在學(xué)校里，我們不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，還可以參與體育活動(dòng)、藝術(shù)團(tuán)體等。這些活動(dòng)能夠鍛煉我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在體育運(yùn)動(dòng)中，我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗和團(tuán)結(jié)，這些品質(zhì)對(duì)我們的人生發(fā)展都至關(guān)重要。此外，學(xué)校也為我們提供了各種社團(tuán)和藝術(shù)活動(dòng)，通過參與音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式，我們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和感知能力。

第五段：總結(jié)收獲并展望未來（200字）。

通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我們獲得了豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校給予我們的不僅僅是課堂上的知識(shí)，更是為我們未來發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該感謝學(xué)校為我們所做的一切，并將這些收獲與所學(xué)知識(shí)結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。未來的道路上，我們將把學(xué)校所教的一切化為動(dòng)力，不斷成長(zhǎng)和提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校體訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十

幾日前，帶著些許期盼，帶著些許緊張，懷著復(fù)雜而矛盾的心情，踏入了學(xué)校。那時(shí)，還未曾預(yù)料，在這短暫的訓(xùn)練過程中，獲益竟是這般無窮。

作為一名新時(shí)期的高中生，我深知自己所缺乏的品質(zhì)和精神何在，只可惜平素沒有此般機(jī)會(huì)。幸有此次軍訓(xùn)，讓我的心身得到了鍛煉。

五天半的時(shí)間里，我們學(xué)到了一些基本的軍人動(dòng)作規(guī)范。雖然動(dòng)作本身并不難，但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數(shù)同學(xué)很不適應(yīng)、叫苦不迭。盯著教官一張一合的嘴唇，聽著教官滔滔不絕的講解，我不禁感嘆“要求真多呀！”但聽懂是一回事，做好又是另一回事。

除此之外，嚴(yán)格的部隊(duì)時(shí)間表、與平時(shí)相比艱苦的生活環(huán)境，都讓很多同學(xué)一時(shí)難以接受。但令人欣慰的是，經(jīng)過了一兩天的適應(yīng)和調(diào)整，同學(xué)們叫苦叫累的聲音越來越小了。

從表面上看，我們所學(xué)習(xí)到的是軍營(yíng)中的制度以及規(guī)定的訓(xùn)練動(dòng)作。固然，作為國(guó)家的一份子，這種國(guó)防的教育成果是必要而充分的。但，這并不是軍訓(xùn)的成果。更重要的，作為高中的第一課，它給予了我們必需的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們服從命令的習(xí)慣，鍛煉了我們堅(jiān)韌的意志，升華了我們的思想境界。這是它對(duì)于我們的意義。

我們剛?cè)敫咧?，軍?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對(duì)服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學(xué)會(huì)堅(jiān)持；而身體與思想，自然在這個(gè)過渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。

實(shí)際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長(zhǎng)所帶來的激動(dòng)。相信每一位同學(xué)，都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次xx年入學(xué)軍訓(xùn)，以及它帶給我們的一切美好改變。