2023年黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本(大全9篇)

心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié)，讓我們更加有據(jù)可依地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)和工作。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，展示個(gè)人的思考和理解。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的典型范例，歡迎大家一起來(lái)探討和學(xué)習(xí)。

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇一

黨史教育一直是我們黨的一項(xiàng)重要工作，其中的“黨課”更是大家熟知的重頭戲。在經(jīng)歷了70多年的歷程之后，現(xiàn)在的黨課內(nèi)容更為豐富多彩，深入淺出，更易理解，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和針對(duì)性。下面我將從個(gè)人的角度出發(fā)，談一下我個(gè)人的黨史教育體驗(yàn)和心得。

第二段：初步認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)黨史課程的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)下所經(jīng)歷的艱辛歷程和開(kāi)創(chuàng)性成果，以及我們現(xiàn)在的幸福生活離不開(kāi)先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該具有感恩之心，珍惜來(lái)之不易的和平和幸福。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻理解到什么是“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的歷史必然，以及什么是革命、戰(zhàn)爭(zhēng)和和平?！包h課”帶給了我更為深厚的文化底蘊(yùn)，吸納了更為廣泛的群眾基礎(chǔ)。這種“紅色文化”讓我更加愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加堅(jiān)定信仰。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有責(zé)任，成為我們國(guó)家的建設(shè)者、自強(qiáng)不息的生活者，也是一個(gè)具有民族氣質(zhì)的人。

第三段：深入理解。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深入理解了我們黨的發(fā)展歷程，從創(chuàng)立到發(fā)展，從勝利到改革開(kāi)放；我們黨發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)受的巨大困難以及過(guò)程中所取得的成就。在這一過(guò)程中，我們黨從未變過(guò)初心，追求著打造人民幸福的美好生活。從這一過(guò)程中，我為我們黨的偉大成就而感到自豪。中華民族不斷崛起力量，成為世界上最為強(qiáng)大和有影響力的國(guó)家之一。在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的過(guò)程中，我感到我身為一名年輕人的責(zé)任重大，要為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)，做到更好、更優(yōu)秀。

第四段：應(yīng)用工作。

在我工作中，我總結(jié)了這些黨課中所講的主題，并將之付諸于實(shí)踐。作為一名教師，要在課堂上弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況下，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在與同事溝通交流中，共同努力提升工作質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們身邊的人可以贊頌我們工作中不屈不撓的精神，也可以推崇我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。

第五段：結(jié)尾。

學(xué)透黨課，走向健康快樂(lè)的生活，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。今天我們青年人身處在特殊的歷史時(shí)期，要發(fā)揚(yáng)五四精神，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的革命文化，堅(jiān)持中華文化與世界文化相互交融的方向，無(wú)愧向國(guó)家和人民取得的榮譽(yù)。作為空中管制員的我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，追求提高水平，為中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)普通群眾，我們要始終堅(jiān)定對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的信仰，報(bào)效國(guó)家和人民，牢記我們的祖國(guó)的往昔，高舉我們祖國(guó)的旗幟，為祖國(guó)的繁榮昌盛而不懈努力。

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇二

近日，我參加了一次黨史學(xué)校的教育活動(dòng)，深入了解了黨的歷史和發(fā)展脈絡(luò)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，對(duì)未來(lái)的發(fā)展和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我的感悟和體會(huì)，希望和大家分享。

第一段，歷史鑄就現(xiàn)在。在這次教育活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的歷史進(jìn)程和光輝歷程?？v觀歷史，我們的先輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和人民解放，義無(wú)反顧地走上了戰(zhàn)斗的道路。毛澤東、周恩來(lái)、朱德等一代偉人，帶領(lǐng)人民軍隊(duì)打碎了外敵的侵略，鑄就了新中國(guó)的輝煌歷史。而在改革開(kāi)放的改革過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走進(jìn)了更加廣闊的未來(lái)。這個(gè)歷史的鐵證展示了中國(guó)共產(chǎn)黨與人民同呼吸共命運(yùn)的偉大事業(yè)。歷史鑄就現(xiàn)在，現(xiàn)在更是歷史鑄就未來(lái)。

第二段，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代的中國(guó)共產(chǎn)黨員，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命和任務(wù)。我們的使命是為人民謀利益，為民族譜篇史詩(shī)，這需要我們?cè)诩t色理想信念中堅(jiān)定不移，立下新的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，在新的歷史時(shí)期，更要著眼世界新格局，捧起中國(guó)夢(mèng)的黃山，勇闖世界的五大洋，我們必須不斷提高自身素質(zhì)，以更加出色的成績(jī)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)不止是言語(yǔ)，行動(dòng)才是我們共同奮斗的力量源泉。

第三段，以史會(huì)診推進(jìn)行動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，以歷史會(huì)診今天的狀況，通過(guò)對(duì)歷史的全方位認(rèn)識(shí)與分析，發(fā)掘我黨光輝歷程的深刻意義，堅(jiān)定信念、更新思想、凝聚力量、彰顯擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，要將理論聯(lián)系處于生產(chǎn)、科學(xué)、文化的前沿，以推動(dòng)創(chuàng)新、推動(dòng)科技、推動(dòng)文化的發(fā)展。只有在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，以實(shí)現(xiàn)理想結(jié)果的全面提升和實(shí)現(xiàn)，才能讓我們的知識(shí)成為我們優(yōu)秀的人生價(jià)值的一部分。

第四段，積極踐行中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)面臨的發(fā)展環(huán)境也在發(fā)生著變化。努力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們調(diào)整利益體系，強(qiáng)化主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，必須加強(qiáng)國(guó)家和民族意識(shí)，提高文化底蘊(yùn)，為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力。為達(dá)到這個(gè)目的，我們需要從更廣闊的角度思考發(fā)展問(wèn)題，回應(yīng)社會(huì)期待與精神之向，建設(shè)了更加繁榮、更加自信的偉大中國(guó)。

第五段，共筑中華美好未來(lái)。在黨史學(xué)校的教育中，我也深刻體悟到我們?yōu)槿嗣穹?wù)的責(zé)任感和義務(wù)感。我們是偉大事業(yè)的一員，未來(lái)艱難曲折，需要我們?yōu)閲?guó)家和人民付出更多努力。同時(shí)，只有與全體人民和諧共處，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們必須加強(qiáng)對(duì)文化的保護(hù)和塑造，激發(fā)人民愛(ài)國(guó)主義情感，積極營(yíng)造良好社會(huì)文化氛圍，為中華民族的偉大復(fù)興建設(shè)共同的社會(huì)信仰基礎(chǔ)。

如此看來(lái)，黨史學(xué)?；顒?dòng)不但加深了學(xué)生對(duì)黨的歷史和發(fā)展進(jìn)程的理解，也給學(xué)生們進(jìn)一步引領(lǐng)了人民空前偉大的實(shí)踐，助力學(xué)生們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上更為得心應(yīng)手，充滿信心與激情！

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇三

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史是的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。

古語(yǔ)講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)，回顧歷史是為了更好的面向未來(lái)，中國(guó)歷來(lái)重視對(duì)史學(xué)的研究，透過(guò)歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要通過(guò)回顧我們黨走過(guò)的光輝歷程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺(jué)性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開(kāi)始，維新派、資產(chǎn)階級(jí)相繼領(lǐng)導(dǎo)過(guò)中國(guó)的改革或革命，但都失敗了，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國(guó)以來(lái)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，人民安居樂(lè)業(yè)的新中國(guó)，中國(guó)走出了一條自己的社會(huì)主義道路，而且這條道路越走越寬，說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過(guò)重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過(guò)黨史、國(guó)史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長(zhǎng)期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開(kāi)展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，首先要會(huì)學(xué)，重點(diǎn)要會(huì)用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢(shì)，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

這次黨史的學(xué)習(xí)讓我感受頗多、受益匪淺。黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，100年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

《黨歷史》由黨史出版社出版，本書(shū)第一卷編撰了從1921年黨成立到1949年新中國(guó)成立的歷史，第二卷編撰了從1949年到1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的歷史。在這57年的歷史中，黨為國(guó)家的獨(dú)立統(tǒng)一付出了無(wú)數(shù)的鮮血與汗水，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人為了國(guó)家的未來(lái)臵生死于不顧，為了祖國(guó)的明天而付出寶貴的生命與辛勤的汗水。自從共產(chǎn)黨成立以來(lái)，黨在這風(fēng)雨飄搖的時(shí)代走過(guò)了一段艱辛而漫長(zhǎng)的路，犧牲了一批批優(yōu)秀的革命黨人，自身也變得成熟與強(qiáng)大。從1927年8月的八七會(huì)議到1935年1月的遵義會(huì)議這中間有著多少艱苦抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代；從1945年4月的中共六屆七中全會(huì)到1978年12月的十一屆三中全會(huì)，這中間無(wú)數(shù)的黨員為國(guó)家的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

我們當(dāng)代大學(xué)生需要學(xué)習(xí)我們黨員為國(guó)為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神，在我們學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)的同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)心國(guó)家未來(lái)，為國(guó)家興亡付出自己的一份力。雖然我們只是社會(huì)中渺小的一份子，但我們絕不小看自己，我們的黨和國(guó)家都需要想我們大學(xué)生一樣無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的有志青年。

20xx年11月4日，在中南大學(xué)資安院發(fā)展對(duì)象輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們非常榮幸地參觀了位于長(zhǎng)沙市高新區(qū)雷鋒街道正興路43號(hào)的湖南黨史陳列館，感受革命烈士和先進(jìn)黨員的高尚情懷。黨史陳列館建筑面積約15000平方米,展陳面積6000多平方米,總投資約1.4億元。陳列館重點(diǎn)展示中共湖南地方組織的發(fā)展歷程和湖南黨史軍史人物的光輝業(yè)績(jī)，展現(xiàn)黨在湖南領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

開(kāi)始，當(dāng)我們站在黨史陳列館大門(mén)前，深深地被主題為“錦繡瀟湘”的浮雕群所吸引。然后，我們沿7級(jí)臺(tái)階拾級(jí)而上，有序走進(jìn)展廳，首先映入眼簾的便是名為“瀟湘魂”的毛澤東、任弼時(shí)大型偉人半身雕塑，三位偉人親切、偉岸的形象近在眼前，令人倍感振奮。偉人雕塑后是展廳背景墻，右上方紅字寫(xiě)著“敢教日月?lián)Q新天——中國(guó)共產(chǎn)黨湖南歷史陳列”兩行字，氣勢(shì)磅礴，濃縮了數(shù)十年來(lái)三湘兒女在黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗的偉大歷程，更彰顯著湖南精神的偉大力量。背景墻左上方高掛著金黃色的黨徽，與前方的偉人雕塑交相輝映，令人肅然起敬。

接著，我們跟隨講解員進(jìn)入了后面的三層展廳，湖南黨史的脈絡(luò)和細(xì)節(jié)清晰而生動(dòng)的展現(xiàn)在我們眼前。湖南黨史陳列館通過(guò)“開(kāi)辟新天地”、“描繪新畫(huà)卷”、“譜寫(xiě)新篇章”三個(gè)專題，展示了新民主主義革命、全面建設(shè)社會(huì)主義、改革開(kāi)放三個(gè)歷史時(shí)期三湘兒女在黨領(lǐng)導(dǎo)下的奮斗歷程。第四部分則圍繞著“三湘群英譜”這一專題，著重介紹了以毛澤東同志為代表的湘籍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生平事跡。在講解員的引導(dǎo)下，我邊走、邊聽(tīng)、邊看，重溫過(guò)去的崢嶸歲月，緬懷先烈的英雄事跡、感受偉人的奉獻(xiàn)情懷、接受心靈的凈化洗禮，為湖南人在黨的歷史和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中的關(guān)鍵作用、重大作為而自豪，為新民主主義革命時(shí)期黨員們不畏犧牲、前赴后繼的壯志豪情而振奮，為建國(guó)后黨領(lǐng)導(dǎo)下三湘四水的日新月異、繁榮富強(qiáng)而欣悅。通過(guò)三層展廳的參觀，一件件令人震撼的實(shí)物、一個(gè)個(gè)感人至深的故事、一段段彌足珍貴的文字、一幅幅淡雅泛黃的照片，生動(dòng)、形象地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨在湖南波瀾壯闊而又絢麗多彩的光輝歷史，使我們不僅對(duì)黨在成長(zhǎng)和發(fā)展的歷程中所經(jīng)歷的艱辛開(kāi)始有了更為深刻的了解，同時(shí)也對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華民族所取得如此來(lái)之不易的成就而感到由衷的崇敬。大家充分感受到了共產(chǎn)黨人開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

歷史是的教科書(shū)，也是的營(yíng)養(yǎng)劑，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)湖南人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，使我們深刻領(lǐng)悟到正是那些不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、始終堅(jiān)定黨的信仰的先輩們，用他們的生命筑起了我們今天來(lái)之不易的美好生活；使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的光輝和偉大，也增強(qiáng)了支部成員作為或成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的自豪感和使命感，更加明白以史為鑒、不忘初心的意義所在，勿忘昨天的苦難，無(wú)愧于今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們明白了應(yīng)該更加努力工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力，把理想信念融入到平凡的工作學(xué)習(xí)中，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，充分發(fā)揮先鋒模范作用腳踏實(shí)地創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，處處規(guī)范自己的言行，提升黨性修養(yǎng)和黨員意識(shí)，更加牢固地樹(shù)立了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)，特別是要為學(xué)院的老師和同學(xué)做好服務(wù)，用自己的實(shí)干感染帶動(dòng)身邊每個(gè)人，讓自己的服務(wù)得到老師同學(xué)們的認(rèn)可，使他們都真切感受到組織的關(guān)懷和黨的溫暖，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度的自信心，擼起袖子加油干，更加努力地學(xué)習(xí)工作，為人民的幸福、共產(chǎn)主義社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量，讓青春在奮斗中更加絢麗多彩。

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻從許許多多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的在體會(huì)了這句話，直到長(zhǎng)大后，讀了中國(guó)近代史，看到了眾多歷史書(shū)籍中的真實(shí)畫(huà)面，才知道什么叫歷史，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)偉大的組織。才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的意義所在。

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來(lái)九十華誕！重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，我深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會(huì)局面是多么的來(lái)之不易，也深深地體會(huì)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國(guó)！

通過(guò)最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識(shí)，作為一名教師，我覺(jué)得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累，更是時(shí)代的所迫。下面就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。

我最大的感受就是愧疚。現(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，然而對(duì)于我們國(guó)家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來(lái)只是一個(gè)很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無(wú)聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)生活的情景，感覺(jué)非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們?cè)俨缓煤霉ぷ?，該如何面?duì)他們。

真正的加入中國(guó)共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任和使命。我知道，作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該不斷深入的學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來(lái)。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈歷史意識(shí)的民族，歷來(lái)有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國(guó)家修國(guó)史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。()我們黨是一個(gè)善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！眻?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時(shí)期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動(dòng)的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。

通過(guò)全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)全體小組成員熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，激勵(lì)了我們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過(guò)程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來(lái)，無(wú)論自己踏入社會(huì)后，從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！

在“七一”來(lái)臨之際，為重溫紅色歷史，激發(fā)當(dāng)代黨員的責(zé)任意識(shí)，學(xué)院機(jī)關(guān)總支帶領(lǐng)黨員一起到哈爾濱黨史館紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。哈爾濱黨史紀(jì)念館以1923年至1958年中國(guó)共產(chǎn)黨在哈爾濱的歷史發(fā)展為主線，生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在哈爾濱民主革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)初期帶領(lǐng)哈爾濱人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取的歷史。

一進(jìn)門(mén)，迎面看到的是一尊刻有“紅色之路”字樣的雕塑，而從觀眾腳下到雕塑之間是一條由紅色大理石鋪就的路面，這條“紅色之路”上間斷地刻有幾個(gè)年代數(shù)字：1953、1949、1946、1932、1923和1907。這些數(shù)字代表了哈爾濱黨重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也是找設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的。陳列分為四個(gè)展區(qū)，由中共哈爾濱組建立與活動(dòng)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、建立民主政權(quán)支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)和鞏固政權(quán)全面開(kāi)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)組成。黨史館精選了反映中國(guó)共產(chǎn)黨成立前后重大事件和英模人物圖片。大量珍貴的歷史圖片生動(dòng)具體地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到新中國(guó)成立這一光輝歷史。在參觀的半個(gè)小時(shí)中，大家回顧了我黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英勇抗戰(zhàn)的歷史，緬懷了老一輩革命家的豐功偉績(jī)。這一段段珍貴的文字，一幅幅珍貴的圖片，折射著一個(gè)政黨光榮的歷史，記載著一個(gè)民族輝煌的瞬間?！拔覀儾辉侔ゐI了！我們有自己的土地了。這是我們的勞動(dòng)成果，一雙棉鞋、一件貂絨帽子……毛主席您就收下吧，這是我們的心意——全體翻身農(nóng)民”這是觀看哈爾濱黨史紀(jì)錄片中的一個(gè)片段。這是怎樣的一種情懷！人民不再受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難，不再受貧窮的壓迫。他們?cè)跄懿桓兄x毛主席，感謝共產(chǎn)黨！這封來(lái)自普通農(nóng)民的信深深打動(dòng)了每個(gè)參觀的黨員。

整個(gè)參觀過(guò)程中，我們無(wú)不在感慨哈爾濱在中國(guó)共產(chǎn)黨浴血奮斗的歷程中，所經(jīng)受的洗禮，由滄桑走向現(xiàn)代化。尤其是同一個(gè)地理位置，當(dāng)將其歷史照片與現(xiàn)在的照片進(jìn)行比較時(shí)，除了感受的年代的久遠(yuǎn)外，還會(huì)有一種置身其中的感覺(jué)。我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)家各方面建設(shè)日新月異，各種矛盾也層出不窮。在醫(yī)療環(huán)境劇烈變化的形勢(shì)下，醫(yī)護(hù)工作者處在矛盾的旋渦中心。如何適應(yīng)群眾對(duì)我們的要求，如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求是每個(gè)從業(yè)者都面臨的問(wèn)題。作為一名黨員，我覺(jué)得唯有自身的覺(jué)悟提高了，行為端正了，才能真正影響和帶動(dòng)其他人。

作為一名教師，我將在今后的工作中，認(rèn)真完成組織分配下來(lái)的任務(wù)，同時(shí)也要提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，認(rèn)真做好自己的本職工作。參觀雖已結(jié)束，但我黨英勇奮斗的歷史仍歷歷在目。在今后的工作和生活中應(yīng)時(shí)刻牢記革命歷史，鞭策我不斷前進(jìn)！

走過(guò)90多年波瀾壯闊的偉大歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨已成為擁有8800多萬(wàn)黨員的世界性大黨。她的歷史，是中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史，更是漫長(zhǎng)人類歷史中值得大書(shū)特書(shū)的一頁(yè)。對(duì)于任何單位來(lái)說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨史又是一本值得學(xué)習(xí)的組織成長(zhǎng)史。在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，我們黨支部全體黨員們一起去xxx黨史陳列館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。在這里，有一些不成熟的想法來(lái)和大家進(jìn)行分享。

翻開(kāi)我們的黨史，從一大開(kāi)始就鮮明地選擇把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng)，迅速找到了中國(guó)革命的方向，早早就確定了使命愿景。今天，我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。但如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo)，勝利只是鏡花水月罷了。我們黨從早期開(kāi)始，就堅(jiān)持用馬克思主義的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題，在中國(guó)的實(shí)際中去尋找中國(guó)方案，最終實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命的勝利。

思想和方法決定了站位的高度，是核心的核心。毛澤東思想對(duì)于我們今天研讀黨史來(lái)說(shuō)，是寶貴的第一手材料；在革命尚未成功的年代里，就是指引方向的明燈。中共七大決定將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想，目的就是通過(guò)凝聚共識(shí)，建立嶄新的國(guó)家。崇高的使命與科學(xué)的思想，是一個(gè)組織站位的基石。

大家一定還記得小時(shí)候課本里，長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，我們一路有多狼狽。但長(zhǎng)征的勝利為革命保留了力量，這些經(jīng)過(guò)千錘百煉的革命骨干，成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主力。經(jīng)歷了苦難的中國(guó)共產(chǎn)黨，始終以嶄新的面貌迎接輝煌的關(guān)鍵，就是人才和制度。

生存壓力越大，人才越是組織發(fā)展的第一要義。毛主席說(shuō)過(guò)，政治路線確定后，干部就成了決定的因素。一個(gè)組織有了偉大的使命愿景，有了正確的思想引領(lǐng)，還需要有人去落實(shí)。我們黨高度重視干部的選拔任用培養(yǎng)管理工作，當(dāng)前又在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，目的就是保證正確的決策能通過(guò)干部的真抓實(shí)干落實(shí)好。第五次反圍剿失敗前，工農(nóng)紅軍能夠一次次以小博大，以寡敵多，原因就在于廣大貧苦農(nóng)民分到土地后積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，踴躍參軍，以及毛澤東等同志的正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。從八七會(huì)議到遵義會(huì)議，我們的黨展現(xiàn)出了強(qiáng)大的糾錯(cuò)機(jī)制；從土地革命到抗日革命根據(jù)地建設(shè)，好的制度一直能夠取得民心和高素質(zhì)干部的追隨。

創(chuàng)新并不是一個(gè)只屬于我們這個(gè)時(shí)代的詞。理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，文化創(chuàng)新，一直是我們黨保持生機(jī)與活力的重要源泉。

人們總是容易依照自己原有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理新遇到的問(wèn)題。八七會(huì)議后，確定了要土地革命，要武裝反抗國(guó)民黨反對(duì)派，但還是在走共產(chǎn)國(guó)際占據(jù)大城市的老路。經(jīng)過(guò)對(duì)失敗的總結(jié)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，以毛主席為代表的中國(guó)馬克思主義者，拋棄了教條的限制，為革命探索出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，這條路從未有人走過(guò)，但卻無(wú)比的正確，這就是創(chuàng)新的力量。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最困難時(shí)的延安，中央決定在全黨開(kāi)展整風(fēng)，使黨內(nèi)在思想上政治上統(tǒng)一，行動(dòng)上一致。反對(duì)主觀主義，反對(duì)宗派主義，反對(duì)黨八股等內(nèi)容，組織文化上的創(chuàng)新為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新不是數(shù)典忘祖，更不是平地起高樓。創(chuàng)新是建立在堅(jiān)守基礎(chǔ)之上的，黨的七大系統(tǒng)總結(jié)了三大優(yōu)良作風(fēng)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，密切聯(lián)系群眾，自我批評(píng)成為工作創(chuàng)新的基石。武裝斗爭(zhēng)，統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨的建設(shè)這三大法寶，經(jīng)住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，閃爍著實(shí)踐的光芒。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是中華民族發(fā)展史上的重要事件。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中華民族偉大復(fù)興之路開(kāi)啟了新的征程。我相信，中國(guó)人民在偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下一定能夠完成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個(gè)夢(mèng)想。在展館的后部，回顧了從建國(guó)開(kāi)始，直至改革開(kāi)放四十多年后的今天，我們國(guó)家發(fā)生的翻天覆地的變化，無(wú)論是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)，還是在科技、教育、醫(yī)療、體育、人均住房面積、環(huán)境等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，人均壽命比解放前增長(zhǎng)了三十多歲，這一切都?xì)w功于我們國(guó)家有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體——中國(guó)共產(chǎn)黨，歸功于全國(guó)人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力、努力奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取獲得的偉大成績(jī)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將不辜負(fù)這一光榮的稱號(hào)，牢記黨的宗旨和使命，不忘初心，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇四

黨史教育是我們黨的重要傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的重要基石，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要手段和方式。通過(guò)黨史教育的深入開(kāi)展，我們不僅能夠深刻認(rèn)識(shí)我們黨取得的光輝歷程和偉大成就，更能夠在這些歷史經(jīng)驗(yàn)的啟示下，加深我們對(duì)黨的理論和路線的認(rèn)識(shí)和理解，從而更好地指導(dǎo)我們今后的工作。此次，我校開(kāi)展了黨史教育活動(dòng)，我也有幸參加了此次活動(dòng)，深受啟迪，有了新的認(rèn)識(shí)，特此寫(xiě)下心得體會(huì)，與大家分享。

第二段：加強(qiáng)黨性教育的重要性。

黨性教育是黨的全面建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán)，也是黨史教育的核心所在。此次黨史教育活動(dòng)中，我們始終貫徹了黨性教育的精神，強(qiáng)化了黨員干部的紅色信仰和政治覺(jué)悟。我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，深刻認(rèn)識(shí)到我們黨是如何以極堅(jiān)定的理想信念，不斷前行，一步一個(gè)腳印地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡；我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到要始終緊緊圍繞黨的中心工作，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持著共產(chǎn)黨員應(yīng)有的黨性。

第三段：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的必要性。

理論是一切行動(dòng)的指南，是我們黨在領(lǐng)導(dǎo)群眾戰(zhàn)勝重重困難時(shí)最為基本的武器。在此次黨史教育活動(dòng)中，我們不僅對(duì)黨史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還對(duì)我們黨的理論有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握。黨的理論是我們黨的靈魂，是我們黨成為具有強(qiáng)大凝聚力和向心力的PARTY的關(guān)鍵所在。只有加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，才能有利于我們加深對(duì)黨的路線方針的理解和掌握，在工作中做出更好的表現(xiàn)。

第四段：落實(shí)基層建設(shè)的責(zé)任。

基層黨組織是黨的工作的基礎(chǔ)，也是加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本次西安市科學(xué)技術(shù)大學(xué)開(kāi)展黨史教育活動(dòng)，更加凸顯了加強(qiáng)基層建設(shè)的重要性。我們要切實(shí)落實(shí)基層建設(shè)的責(zé)任，做好基層黨建工作，加強(qiáng)基層黨建的組織性和戰(zhàn)斗性，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，加強(qiáng)黨的理論宣傳和群眾工作，成為我校加強(qiáng)黨的建設(shè)和發(fā)展的重要力量。

第五段：總結(jié)。

此次黨史教育活動(dòng)，是我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解我們黨的歷史淵源，及時(shí)反思自負(fù)，開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路。我們看到了各個(gè)時(shí)期黨的工作的特點(diǎn)和成就，吸取了歷史經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分，為今后扎實(shí)工作發(fā)揮了重要的支撐作用。我們應(yīng)該不忘初心，繼續(xù)砥礪前行，以更昂揚(yáng)的斗志，更堅(jiān)實(shí)的信念，更熾熱的心情，為我們黨的中心工作貢獻(xiàn)一份自己的力量！

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇五

黨史學(xué)校是近幾年黨建教育中較為普遍和有效的一種形式，它幫助廣大黨員和干部弘揚(yáng)紅色基因，深刻領(lǐng)會(huì)黨的歷史發(fā)展過(guò)程和重要思想成果，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，提高政治覺(jué)悟和實(shí)踐能力。這次筆者有幸參加了某機(jī)關(guān)的黨史學(xué)校班級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收到了很多啟發(fā)和感悟，接下來(lái)，與大家分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)黨史和黨的思想理論，最重要的是要學(xué)以致用。在學(xué)校中我們學(xué)到的，不只是一些歷史和理論知識(shí)，更是一種思維方式，一種行動(dòng)習(xí)慣，一種貫穿日常工作和生活的精神。例如，我們學(xué)到了毛澤東思想的發(fā)展變化和歷史作用，就必須在現(xiàn)實(shí)工作中體現(xiàn)出以人為本、群眾路線和獨(dú)立自主的指導(dǎo)思想，不斷完善制度和機(jī)制，推進(jìn)改革和發(fā)展。學(xué)習(xí)了鄧小平理論的基本思想和重要貢獻(xiàn)，就應(yīng)該樹(shù)立更加開(kāi)放、創(chuàng)新和穩(wěn)健的發(fā)展觀，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程和自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，解決好我國(guó)發(fā)展中的各種矛盾和難題。

第三段：正視困難。

在學(xué)黨史的過(guò)程中，我們既有收獲，也有感受、認(rèn)識(shí)和困難。最大的困難當(dāng)然就是倦怠，漸漸地我們會(huì)感到學(xué)習(xí)黨史很枯燥，而且我們似乎已經(jīng)“差不多”地了解了歷史的主要過(guò)程。同時(shí)，在實(shí)際工作中，也難免遇到困擾和問(wèn)題。但是，我們要正視這些困難，在黨史學(xué)校、在單位和個(gè)人中，不斷地探索和總結(jié)，尋找更好的學(xué)習(xí)方式和方法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流，努力把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。

第四段：積極參與。

作為一個(gè)黨員干部，我們不僅要學(xué)好黨史和黨的思想，還需要積極參與到黨建工作中去，為黨和人民事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們可以在工作中踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，從而使自己的工作切實(shí)發(fā)揮出組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。同時(shí)，我們還可以參加各種形式的義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，例如抗震救災(zāi)、疫情防控、扶貧濟(jì)困等，為團(tuán)結(jié)和幫助人民做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)黨史學(xué)校教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到，黨的歷史是我們前進(jìn)的“照妖鏡”，學(xué)習(xí)黨史是我們保持清醒、堅(jiān)定信仰、傳承紅色基因的重要途徑。同時(shí)，我們也看到了自己在思想和行動(dòng)上存在的不足和缺陷，需要在實(shí)際工作和實(shí)踐中不斷彌補(bǔ)和提高。我們相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)共同努力，可以實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇六

近年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨史教育在各級(jí)教育系統(tǒng)中廣泛開(kāi)展，中學(xué)校長(zhǎng)也積極參與其中。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，參與黨史教育讓校長(zhǎng)們更加深入地了解黨的歷史，并從中汲取智慧和力量，以更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展?；仡欁约簠⑴c黨史教育的心得體會(huì)，我認(rèn)為黨史教育不僅是一次重要的歷史傳承，更是一次教育者的重要鍛煉和審視自我。在這個(gè)過(guò)程中，校長(zhǎng)們不僅要了解黨的歷史，還要思考自己的教育理念、職責(zé)和責(zé)任。以下將從學(xué)習(xí)黨史的必要性、教育者的使命感、校史紅色基因的傳承、校長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、以及黨史教育的具體實(shí)施等五個(gè)方面，加以闡述。

首先，黨史教育對(duì)于中學(xué)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是必要的。了解黨的歷史能夠幫助校長(zhǎng)更加全面地認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中的重大事件，深入領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)性和正確性，增強(qiáng)堅(jiān)定“四個(gè)自信”的內(nèi)在自信。通過(guò)黨史教育，校長(zhǎng)們還能夠更加堅(jiān)定地理解和支持黨的中心工作，深刻把握黨的理論和路線方針政策，并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)校的教育思想和工作實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史還能夠培養(yǎng)校長(zhǎng)的政治敏銳性和戰(zhàn)略眼光，使其在工作中能夠站在全局、從大局出發(fā)，制定明確的發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)方向。

其次，黨史教育喚起了中學(xué)校長(zhǎng)的使命感。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中充滿著先輩們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民幸福而艱苦奮斗的故事，其中的革命精神和奉獻(xiàn)精神無(wú)不值得我們學(xué)習(xí)和傳承。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，校長(zhǎng)們能夠深刻感悟到自己肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大使命。同時(shí)，黨史教育也能夠激發(fā)校長(zhǎng)們更加強(qiáng)烈的教育責(zé)任和使命感，使其在教育工作中以人民為中心，服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

第三，校史紅色基因的傳承是中學(xué)校長(zhǎng)必須關(guān)注的問(wèn)題。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，校長(zhǎng)們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)校史紅色基因的重要責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，校長(zhǎng)們能夠更好地理解和把握學(xué)校發(fā)展歷程中的紅色基因，更好地發(fā)揮黨史對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的引領(lǐng)作用。同時(shí)，校史紅色基因的傳承也能夠激勵(lì)學(xué)生和教職員工，引導(dǎo)其在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

第四，中學(xué)校長(zhǎng)在黨史教育中肩負(fù)著重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為黨和人民事業(yè)的中堅(jiān)力量，校長(zhǎng)們要做到旗幟鮮明地堅(jiān)守黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，自覺(jué)地在學(xué)校黨的工作中發(fā)揮表率作用。此外，校長(zhǎng)們還要進(jìn)一步提升自身學(xué)習(xí)能力和政治覺(jué)悟，不斷深化對(duì)黨性原則的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針和政策，確保學(xué)校教育工作始終沿著黨的方向前進(jìn)。

最后，中學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)將黨史教育落到實(shí)處。要以黨史教育為契機(jī)，將學(xué)校辦學(xué)思想與黨的教育思想相結(jié)合，貫徹黨史教育的精神和要求，將其融入學(xué)校的管理和教學(xué)中。校長(zhǎng)們要通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、組織師生參觀紅色教育基地、組織講座和學(xué)習(xí)交流等形式，讓師生深入學(xué)習(xí)黨史，感受黨的光輝歷程和偉大成就。同時(shí)，校長(zhǎng)們還要加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校管理體制，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

綜上所述，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育讓校長(zhǎng)們更加深入地了解黨的歷史，從中汲取智慧和力量，以更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。黨史教育是一次重要的歷史傳承，也是校長(zhǎng)們教育者身份的鍛煉和審視自我。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，校長(zhǎng)們更能夠認(rèn)識(shí)到黨史教育的必要性，喚起自己的使命感，傳承紅色基因，肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并將黨史教育的理念和要求付諸于實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣，中學(xué)校長(zhǎng)才能夠更好地履行教育者的職責(zé)，為培養(yǎng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出自己的貢獻(xiàn)。

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇七

近年來(lái)，隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家建設(shè)取得了顯著的成就，黨員干部的黨史教育迅速普及開(kāi)來(lái)。作為中學(xué)校長(zhǎng)，我有幸參與了黨史教育培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。下面我將結(jié)合我的體會(huì)和感悟，談一談中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育的重要性，以及應(yīng)如何有效地開(kāi)展這項(xiàng)教育工作。

首先，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育對(duì)于提高自身政治素質(zhì)和履行職責(zé)具有重要意義。處于中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)重要職位上，我們不僅要有卓越的教育理念和教育責(zé)任，更要有正確的政治思想和政治方向。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史，了解黨的發(fā)展歷程和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們才能更好地把握馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)，做到旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守黨的意識(shí)形態(tài)。

其次，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育可以為學(xué)校的黨員教師提供引領(lǐng)和激勵(lì)。作為黨員干部的代表，中學(xué)校長(zhǎng)不僅要自己學(xué)習(xí)黨史，更要能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)和激勵(lì)身邊的黨員教師。通過(guò)黨史教育的學(xué)習(xí)和思考，我們可以從黨的歷史中汲取血液和力量，將這種理念傳遞給身邊的每一位黨員教師，激發(fā)他們的責(zé)任與使命感，增強(qiáng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的決心和自信心。

第三，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育有助于樹(shù)立正確的發(fā)展觀念。在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，教育領(lǐng)域也面臨著各種挑戰(zhàn)和變革。要應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和變革，我們必須樹(shù)立正確的發(fā)展觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，了解到教育改革的必然趨勢(shì)和發(fā)展方向。只有樹(shù)立正確的發(fā)展觀念，我們才能更好地引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，使之與國(guó)家教育政策相銜接，更好地培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。

第四，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育需要通過(guò)多種形式有效地開(kāi)展。黨史教育應(yīng)該與學(xué)校的實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)黨的歷史和黨員教師的事跡來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀?？梢栽趯W(xué)校建立黨史教育的基地，布置相關(guān)的展覽和紀(jì)念墻，定期組織黨史學(xué)習(xí)講座和座談會(huì)，邀請(qǐng)黨史專家和理論研究者來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座和講解，使黨史教育更加生動(dòng)鮮活。

最后，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育必須要有鮮明的堅(jiān)持和長(zhǎng)效機(jī)制。中學(xué)校長(zhǎng)要融黨史教育思想貫穿工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，將黨的光榮傳統(tǒng)融入到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面。同時(shí)，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高校長(zhǎng)及黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。只有確立鮮明的堅(jiān)持和長(zhǎng)效機(jī)制，中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育才能取得可持續(xù)的效果。

通過(guò)參與中學(xué)校長(zhǎng)黨史教育，我深深感受到了黨史教育的重要性和教育力量。作為中學(xué)校長(zhǎng)，我將堅(jiān)定信念，立足實(shí)際，積極推動(dòng)黨史教育在我校的全面落實(shí)。相信通過(guò)黨史教育的廣泛開(kāi)展，我校的黨員教師能夠更好地履行自己的黨性使命和教育責(zé)任，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出積極貢獻(xiàn)。

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇八

最近，我參加了學(xué)校組織的黨史學(xué)習(xí)班，歷時(shí)兩個(gè)星期。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的歷史的偉大意義，豐富了自己的思想和理論水平。本文將結(jié)合我的個(gè)人感悟，分享對(duì)黨史學(xué)校教育的理解和體會(huì)。

第一段：黨史研究的必要性。

黨史研究對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。黨的歷史是相當(dāng)豐富而又龐大的，“百年恩仇，輝煌歷程”。黨的發(fā)展進(jìn)程是我們黨在革命斗爭(zhēng)、建設(shè)事業(yè)、改革開(kāi)放過(guò)程中形成的自身歷史經(jīng)驗(yàn)。它不僅是我們認(rèn)識(shí)我們黨、了解我們黨的性質(zhì)和方向的重要渠道，更是弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定我們的理論信仰的寶貴資料庫(kù)。

在黨史學(xué)校教育中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、思想、路線和文化。特別是《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》這一課程，對(duì)于我們理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、使命、路線和未來(lái)方向具有重要的意義。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告的主要內(nèi)容，更加深入地理解了黨的政治立場(chǎng)、發(fā)展方向和歷史責(zé)任。

在黨史學(xué)校教育中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一名共產(chǎn)黨員的歷史責(zé)任和理論水準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠更好地領(lǐng)會(huì)我們黨的性質(zhì)和方向，更加堅(jiān)定地踐行黨的宗旨和目標(biāo)。同時(shí)，我也加深了對(duì)社會(huì)主義理論基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己能夠更好地服務(wù)黨和人民，起到了極其重要的作用。

黨的歷史是我們共產(chǎn)黨人的鮮明標(biāo)志和巨大榮譽(yù)。在這個(gè)珍貴的黨史研究中，我們精心培養(yǎng)自己的黨性，彰顯自己的先進(jìn)性，讓自己成為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的力量源泉。作為黨的一份子，我們牢記中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，以此為鞭策，不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)推動(dòng)不懈的奮斗。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

本次黨史學(xué)校教育，讓我們充分認(rèn)識(shí)到了黨的偉大歷史，得到了深入研究黨史體系，忠誠(chéng)信仰和職業(yè)素養(yǎng)提升的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也要承認(rèn)，黨史的研究是一項(xiàng)尚未完成的工作，更應(yīng)該堅(jiān)定我們的信心，繼續(xù)致力于黨史的完善和研究。我們要在今后的工作中，更加深入地學(xué)習(xí)黨史，不斷增強(qiáng)自己的信念和智慧，為推進(jìn)黨和國(guó)家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史教育心得體會(huì)學(xué)校范本篇九

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，黨史教育是我們不可或缺的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。最近，我參加了一次黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況和生活實(shí)踐，針對(duì)黨史教育心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，希望對(duì)學(xué)校有所借鑒和啟示。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史教育，推動(dòng)思想轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)黨史教育，能夠?qū)χ袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史得到充分的了解，同時(shí)也對(duì)我個(gè)人身上的黨員標(biāo)志有了深刻的認(rèn)識(shí)?；仡欬h的歷史和黨員先輩們的革命實(shí)踐，我不禁感嘆道：“這些先輩們真的非常的不容易，否則我們的今天也不會(huì)這么來(lái)之不易。”同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史教育還能拓寬我的思路，促進(jìn)我的思想轉(zhuǎn)變，讓我更好地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨所追求的理想。

二、傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神。

黨史教育也著重強(qiáng)調(diào)了傳承紅色基因。紅色基因的傳承，不僅僅是看成一種精神，更應(yīng)該是身體力行，用實(shí)際行動(dòng)代表和推動(dòng)革命精神的傳承。在工作和生活中，我一直貫徹著無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的革命精神。這種精神是我們身為黨員的標(biāo)志，也是我們應(yīng)該遵循和傳承的最基本的黨員素質(zhì)。

三、加強(qiáng)黨性錘煉，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)。

黨史教育還在錘煉我們的黨性品質(zhì)方面起著至關(guān)重要的作用。正如黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)一樣，堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，錘煉我們的黨性品質(zhì)，是黨的基礎(chǔ)理論建設(shè)的重要體現(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們始終保持良好的黨性，商務(wù)、樂(lè)群、奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)成為一個(gè)好的黨員、好的公仆和好的公民。

四、努力踐行初心使命，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。

黨史教育始終強(qiáng)調(diào)我們要堅(jiān)定“初心”并不斷踐行“使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨在進(jìn)入了新的時(shí)代后，也提出了新時(shí)代所要完成的新使命：推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀黨員，我們應(yīng)該主動(dòng)投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中，不斷把初心、使命刻進(jìn)自己的身體和靈魂中。

五、結(jié)語(yǔ)。

在我看來(lái)，就讀黨史教育課程是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們黨員的一次重要的素質(zhì)驅(qū)動(dòng)。堅(jiān)定初心、牢記使命，在提高思想素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、鍛煉革命斗志等方面都起到了至關(guān)重要的作用。我相信我們每一位共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)中汲取力量，在實(shí)踐中錘煉品質(zhì)，必定能夠成為一名身心健康、工作出色、有益于社會(huì)、有追求的優(yōu)秀黨員！