心得體會(huì)可以增加我們對事物的洞察和理解力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以多方面的思考和觸發(fā)自己的思維，從不同的角度來分析和總結(jié)。現(xiàn)在就為大家呈上一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對您有所幫助。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇一

積極參加培訓(xùn)不僅可以提升個(gè)人技能，還可以增加職場競爭力。然而，許多人在參加培訓(xùn)時(shí)卻抱有消極態(tài)度，缺乏動(dòng)力和積極性。然而，我在參加某個(gè)培訓(xùn)課程后，通過個(gè)人的努力和積極配合，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將通過五個(gè)連貫的段落，分享我的積極分培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)課程的重要性。在過去，我對培訓(xùn)課程并不是很重視，認(rèn)為只需要按部就班地完成工作即可。然而，當(dāng)我開始認(rèn)真參加培訓(xùn)課程時(shí)，我才意識(shí)到培訓(xùn)對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過培訓(xùn)，我能夠?qū)W到新的知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力和水平。因此，我開始主動(dòng)報(bào)名參加各種培訓(xùn)課程，不斷充實(shí)自己。

其次，我明白到培訓(xùn)對職業(yè)競爭力的提升至關(guān)重要。在當(dāng)今競爭激烈的職場中，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能保持競爭力。我積極參加培訓(xùn)課程，不僅是為了豐富自己的知識(shí)和技能，還為了將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的工作能力和效率。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更加高效的工作方法和技巧，提升了工作質(zhì)量和產(chǎn)出。這種積極的態(tài)度和努力，為我在職場中贏得了更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。

第三，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和安排時(shí)間。在參加培訓(xùn)時(shí)，時(shí)間管理是非常重要的。為了能夠充分利用培訓(xùn)課程的時(shí)間，我不僅提前做好準(zhǔn)備，還合理規(guī)劃和安排自己的時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到效率高效的時(shí)間管理對于個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要。通過合理規(guī)劃和安排時(shí)間，我能夠更好地完成工作任務(wù)，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種積極的時(shí)間管理習(xí)慣，不僅提高了我的個(gè)人能力，還增加了我的職業(yè)競爭力。

第四，我培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在參加培訓(xùn)課程時(shí)，我堅(jiān)持以積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。我始終相信，只要努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就一定能夠掌握新的知識(shí)和技能。培訓(xùn)課程中遇到的問題和困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對待和解決。通過培訓(xùn)，我培養(yǎng)了自己的自信心和解決問題的能力，從而更加積極地面對各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

最后，我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)課程既是個(gè)人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是與他人交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)課程中，我不僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠結(jié)交來自不同行業(yè)和背景的人，通過交流和分享的方式互相促進(jìn)。這種跨領(lǐng)域的交流和合作，不僅能夠開闊個(gè)人的眼界，還能夠激發(fā)創(chuàng)新和靈感。因此，我在參加培訓(xùn)時(shí)始終保持積極的態(tài)度，努力與他人建立良好的溝通與合作關(guān)系。

綜上所述，積極參加培訓(xùn)課程對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和競爭力提升至關(guān)重要。通過積極參加培訓(xùn)課程，我不僅對培訓(xùn)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度以及與他人合作交流。這些寶貴的心得體會(huì)對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我將繼續(xù)保持積極的參與態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇二

員工積極參加培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一，也是提高員工素質(zhì)的有效途徑。近期，本公司組織了一次全員培訓(xùn)活動(dòng)，我積極參與其中并有一些體會(huì)。在此，我愿意分享我的心得體會(huì)，希望對大家有所啟發(fā)。

首先，參加培訓(xùn)有助于提升技能水平。在培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了專業(yè)講師的講解，了解了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。特別是在營銷策劃方面，我掌握了一些新的方法和理念。這些知識(shí)將對我的工作產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地完成工作任務(wù)。與此同時(shí)，培訓(xùn)還提供了機(jī)會(huì)與其他部門的同事交流互動(dòng)，這種交流不僅可以加深我們的了解，還可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)借鑒。

其次，培訓(xùn)能夠增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展的自信心。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)在特定場景下進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。這樣的練習(xí)可以幫助我們熟悉流程和規(guī)范，進(jìn)一步提高工作效率。同時(shí)，實(shí)操練習(xí)也是對我們能力的一種挑戰(zhàn)，只有在實(shí)踐中不斷克服困難，我們才能夠更加自信地應(yīng)對各種工作場景。通過實(shí)操練習(xí)，我明確了自己在某些方面的不足之處，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃，這為我的職業(yè)發(fā)展提供了方向。

第三，培訓(xùn)激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們被要求以小組為單位完成一系列的任務(wù)。這就要求我們需要相互協(xié)作，密切配合。通過這些任務(wù)，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，還明確了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。在合作中，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，達(dá)到了事半功倍的效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對于我在日后的工作中更好地與同事配合，解決問題至關(guān)重要。

第四，培訓(xùn)提升了我的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)不僅包括專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有一些其他素質(zhì)的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何高效地溝通、如何處理工作中的壓力等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅對于我們的工作有著重要的指導(dǎo)意義，也對于我們的個(gè)人生活有所幫助。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何更好地與同事溝通合作，如何更好地調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，這對于我提升自己的綜合素質(zhì)有著積極的推動(dòng)作用。

最后，培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過參加培訓(xùn)，我們可以接觸到更多領(lǐng)域的知識(shí)和技能。這些新的知識(shí)和技能不僅可以幫助我們更好地完成工作，也可以拓寬我們的學(xué)習(xí)視野。在培訓(xùn)中，我對自己的能力和潛力有了更多的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我相信只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能在職業(yè)生涯中取得更大的成長。

總之，員工積極參加培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過培訓(xùn)，我們可以提升技能水平，增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展的自信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升綜合素質(zhì)，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。相信只要我們對培訓(xùn)持有積極的態(tài)度，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己，就一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇三

在當(dāng)前快速變化的社會(huì)中，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修成為了我們獲取知識(shí)和保持競爭力的重要手段。因此，積極參加培訓(xùn)已經(jīng)成為了被廣泛接受的做法。本文將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)，從為什么參加培訓(xùn)、參加培訓(xùn)的益處、培訓(xùn)過程中遇到的問題、我是如何應(yīng)對這些問題以及對未來的規(guī)劃等方面，來闡述我對積極參加培訓(xùn)的理解與看法。

為什么參加培訓(xùn)？首先，我認(rèn)為知識(shí)的儲(chǔ)備是個(gè)人成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。參加培訓(xùn)能夠讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)，拓寬我們的知識(shí)面，提高我們的思維能力和解決問題的能力。其次，參加培訓(xùn)能夠幫助我們保持競爭力。如今社會(huì)變化迅速，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，如果我們不參加培訓(xùn)更新自己的知識(shí)和技能，就會(huì)被時(shí)代拋在后頭。因此，參加培訓(xùn)能夠幫助我們保持自己的競爭力，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

參加培訓(xùn)有許多的益處。首先，培訓(xùn)能夠提升我們的專業(yè)知識(shí)和技能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和掌握自己所學(xué)的知識(shí)和技能，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去。其次，培訓(xùn)能夠增強(qiáng)我們的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)通常以小組為單位進(jìn)行，通過與其他人的互動(dòng)和合作，我們能夠?qū)W習(xí)到更多的交流技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法，從而提高我們在團(tuán)隊(duì)中的工作效率和能力。另外，培訓(xùn)還能夠開拓我們的視野和思維方式。參加培訓(xùn)可以與來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的人交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，從而拓寬我們的視野，開闊我們的思維，更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的問題和挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，參加培訓(xùn)也存在一些問題和困擾。首先，培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本。參加培訓(xùn)需要投入一定的時(shí)間和金錢，如果不合理安排和計(jì)劃，可能會(huì)造成其他工作和生活方面的不便。其次，培訓(xùn)的內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊。在市場上存在著許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程，質(zhì)量良莠不齊，有些培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可能不適合自己的需求，甚至存在虛假宣傳。此外，有時(shí)候培訓(xùn)的方式不夠靈活和多樣化，只是簡單地授課，缺乏與學(xué)員的互動(dòng)和討論。

針對上述問題，我通過一些方法和策略進(jìn)行應(yīng)對。首先，我會(huì)提前進(jìn)行規(guī)劃和安排，合理分配時(shí)間和經(jīng)濟(jì)資源，確保參加培訓(xùn)不會(huì)影響到其他方面的工作和生活。其次，我會(huì)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程時(shí)進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，選擇那些有良好聲譽(yù)和口碑的機(jī)構(gòu)和課程，確保能夠獲得合適和有質(zhì)量的培訓(xùn)。另外，我會(huì)積極與其他學(xué)員進(jìn)行交流和互動(dòng)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，借助他人的思維和見解來拓展自己的思維和視野。

對于未來，我將繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得，應(yīng)用到實(shí)際工作中去，提高工作效率和質(zhì)量，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。此外，我也希望能夠繼續(xù)與其他學(xué)員保持聯(lián)系，進(jìn)行交流和合作，共同進(jìn)步。

總之，積極參加培訓(xùn)是提升個(gè)人綜合能力和適應(yīng)社會(huì)需求的重要途徑。通過合理規(guī)劃和選擇、積極解決問題和與他人互動(dòng)，我們能夠從培訓(xùn)中獲取更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力。同時(shí)，參加培訓(xùn)也需要我們將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能不斷提升自己，邁向成功的道路。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇四

我在中共黨校的組織下參加了江津直屬機(jī)關(guān)2015年入黨積極分子培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我不僅結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的入黨積極分子，還系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了《入黨培訓(xùn)教材》。在三天的學(xué)習(xí)中，使我加深了對黨的基本理論認(rèn)識(shí)、端正了加入黨組織的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨這一工人階級(jí)先鋒隊(duì)的理念和信心。我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨的魅力，而且在活生生的事例中觸及到黨的全心全意為人民服務(wù)的精神。在課下，大家對培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行熱烈的討論，互相交流著學(xué)習(xí)的心得，并為獲得這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而高興。通過黨課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，要加入中國共產(chǎn)黨，需要做到以下幾點(diǎn)：

第一，要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考察。只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。()這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。在今后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立正確的人生觀、世界觀，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。

第二，要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于解剖自己，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒有達(dá)到，找出克服和解決的辦法，一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子。

第三，要主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)情況，積極參加黨的活動(dòng)，努力完成黨組織交給的工作任務(wù)。認(rèn)真參加黨組織的培訓(xùn)，自覺接受黨組織的教育和考察。

第四，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨，要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。能夠把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中，堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。要有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，克已奉公，勇于犧牲的高尚情操。

三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我非常珍惜和懷念我們共同度過的這段寶貴的時(shí)光。在此期間，讓我受到教育的同時(shí)深受鼓舞，讓我在精神上更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，在思想上對黨無限的忠誠和信賴，在意志上更加堅(jiān)定了我加入黨組織并為之奮斗終身的信心和決心。

通過這次學(xué)習(xí)，也讓我從優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上感受到了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)踐黨的宗旨同自己的工作和言行緊密結(jié)合起來，并在自己的工作崗位努力做出貢獻(xiàn)。我作為一名入黨積極分子，身為一名公安民警，更應(yīng)該從身邊一些小事做起，將黨的宗旨銘記于心，立足本職，用心去做，忘我學(xué)習(xí)，努力工作，提高為人民服務(wù)的自覺性，我想這是我這幾天學(xué)習(xí)中最大的感受！

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇五

隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大：憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現(xiàn)在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更為嚴(yán)重的是：情緒是會(huì)傳染的，不良情緒更會(huì)傳染！身為教師的我感受尤為深刻：

教師每天面對的主要群體是學(xué)生，是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生，其后果可想而知。一個(gè)沒有進(jìn)取心的老師教育出來的孩子會(huì)缺乏斗志，一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學(xué)生。所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。積極心態(tài)影響你說話時(shí)的語氣、姿勢和臉部表情，它會(huì)修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會(huì)對你的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)然也影響教學(xué)工作，影響教學(xué)的每一過程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。所以，積極心態(tài)，是無論在任何情況下，都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”，以及“豐富的常識(shí)”，所以，我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。

積極心態(tài)不僅對我們的工作極為重要，同時(shí)對教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香；會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放；會(huì)讓我們的生活煥然一新。因此，我認(rèn)為：作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時(shí)要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，為我們的中國夢盡自己的一份微薄之力。

積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起！

一個(gè)人能成功取決于3方面，一態(tài)度占80%，二技能占13%，其它占7%，態(tài)度是最重要的。根據(jù)abc情緒理論，事物的本身不影響人，人們只受對事物看法的影響。

拿破侖·希爾說："人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異，很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。"所謂心態(tài)是心理態(tài)度的簡稱，包括諸種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。表現(xiàn)在人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理狀態(tài)的活動(dòng)中，是人的心理對各種信息刺激做出的反應(yīng)趨向。人的這種心理反應(yīng)趨向不論是認(rèn)識(shí)性的、感情性的，還是行為性的、評價(jià)性的，都對人的思維、選擇、言談和行為具有導(dǎo)向和支配作用。因此，人生的成敗，人生的快樂和幸福源于許多因素的影響，但起決定作用的卻是心態(tài)。

人的心態(tài)是隨著環(huán)境的變化，自然地形成積極的和消極的兩種。積極的心態(tài)與消極的心態(tài)一樣，它們都能對人產(chǎn)生作用力。不過兩種作用力的方向相反，作用點(diǎn)相同，這一作用點(diǎn)就是人的本身。積極的心態(tài)，能夠激發(fā)我們自身的所有聰明才智；而消極的心態(tài)，只能束縛我們才華的光輝。

心態(tài)就像磁鐵，不論我們的思想是正面的還是負(fù)面的，我們都受它牽引。而思想就像輪子一般，是我們朝著一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^；雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。無論身處什么環(huán)境，用敏感的心去捕捉靈感，捕捉生活中的美。輸?shù)羰裁匆矂e輸?shù)糇约悍e極向上的心態(tài)。為了獲取人生中最有價(jià)值的東西，為了獲得生活的幸福和事業(yè)的成功，我們必須最大限度地發(fā)揮積極心態(tài)的力量，抵制消極心態(tài)的反作用力。

積極的人生態(tài)度是成功的催化劑，積極能使一個(gè)懦夫成為英雄，從心態(tài)柔軟變成意志堅(jiān)強(qiáng)；使人格變得溫暖活潑，富有彈性；使人充滿進(jìn)取沖勁；使人心中充滿超越的力量。積極的人生態(tài)度是成功的催化劑，它使人格變得溫暖活潑，富有彈性；不良的心態(tài)往往會(huì)給自己的生活帶來消極的影響，因此，從每天做起，給自己培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)是很有必要的。

積極的心態(tài)是知足、感恩、樂觀的一種心靈狀態(tài)。而且心態(tài)可以體現(xiàn)態(tài)度，態(tài)度可以改變?nèi)松＿@次課程中王老師應(yīng)用到了他現(xiàn)實(shí)工作和生活中的大量案例，并且分享了有關(guān)陽光心態(tài)的主要思想。就說說（過馬路開車紅綠燈）這雖然是個(gè)很簡單的一件事，但是我們沒有換個(gè)角度去想，身邊也不多一些積極的人，而結(jié)果往往相差很多。這次培訓(xùn)使我感觸很深，因?yàn)槲沂亲鰳I(yè)務(wù)的，在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多問題，與客戶之間的關(guān)系和工作中的市場管理，以前有時(shí)候感覺自己做了而得不到客戶或領(lǐng)導(dǎo)的贊同覺得心里很不爽，很壓抑。但是這次培訓(xùn)使我的心態(tài)煥然一新；無論何時(shí)都要向積極靠攏，向健康看齊，具備陽光心態(tài)。這樣可以使自己深刻而不浮躁，編織內(nèi)心的和諧，做到身心平衡。

總之，在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)，成長中都要保持良好的心態(tài)。與企業(yè)一起成長，塑造自己美好的明天。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇六

4月20日至24日我在黨組織的關(guān)懷下，參加了松滋市黨校的20xx年入黨積極分子培訓(xùn)班.我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加學(xué)習(xí)，悉心聆聽了老師的講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的黨章、黨史和的相關(guān)知識(shí)，使我對黨的感性認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)新的層次,自己思想上得到了升華、對黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想有了更加深刻的體會(huì)、更加清楚地認(rèn)識(shí)了黨的本質(zhì)，也堅(jiān)定了我向黨組織靠攏的決心。經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，我在思想上更積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。提起黨員，人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但通過理論培訓(xùn)使我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個(gè)方面體會(huì)：

首先，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高。我之前對黨的了解是片面的、有局限性的、現(xiàn)在我才真正意義上了解了中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的核心，中國國家建設(shè)和民族復(fù)興必須依靠中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這也是黨為什么能夠取得中國革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開發(fā)成功的原因。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，雖然這個(gè)過程比較漫長，但黨有堅(jiān)定的為之奮斗的信念，以及鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，共產(chǎn)主義社會(huì)的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

其次，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，另一方面勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取。作為年輕人，僅僅依靠工作和學(xué)校所學(xué)的知識(shí)來解決工作、生活上的問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這要求我們還要不斷地通過實(shí)踐進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高。要保持兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，在不斷地學(xué)習(xí)提高中思考和解決遇到的難題。

第三，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好地為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，今后我將逐步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，從理性認(rèn)識(shí)上升到踐行標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能在任何時(shí)候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

第四，看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨員的條件、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利和義務(wù)，端正了過去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨的錯(cuò)誤心態(tài)。我知道自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作從以下幾個(gè)方面做起，不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨：

(一)以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會(huì)不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭。

(三)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。我是20xx年畢業(yè)后到松滋市言程中學(xué)任教的，在這所學(xué)校里有很多優(yōu)秀的黨員。在他們對我無微不至的幫助下，我的教學(xué)能力和水平得到了很大的提升取得了一些成績。我深知這些成績是學(xué)校校給我的，是黨組織給我一次次創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。如今我要用我近十年來積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來回抱培育我的言程中學(xué)和黨組織。請黨組織相信我，讓我盡快的成長起來，我一定會(huì)以一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，在工作和學(xué)習(xí)中起到先鋒模范帶頭作用。

從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極完成組織交給的任務(wù)。我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金。

作為一名教師崗位上的入黨積極分子，我更要有“蠟炬成灰淚始干”的精神，將自己的全部貢獻(xiàn)給培育祖國未來，培育黨的接班人的事業(yè)上。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇七

隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，工人的技能培訓(xùn)變得越來越重要。作為一名工人，我有幸參加了一次積極的培訓(xùn)課程，以下是我在培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。

在我參加培訓(xùn)之前，我對培訓(xùn)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí)。然而，在培訓(xùn)課程中，我了解到培訓(xùn)可以幫助我們提升技能，增加就業(yè)競爭力。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速，科技日新月異，只有不斷提升自己的技能，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。在這個(gè)過程中，培訓(xùn)不僅可以使我們掌握新的技能和知識(shí)，還可以調(diào)整我們的態(tài)度和思維方式，提高我們的自信心和溝通能力。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性。

第二段：努力學(xué)習(xí)并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

在培訓(xùn)期間，我意識(shí)到學(xué)習(xí)只是第一步，更重要的是將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。因此，我積極參與課堂上的討論和實(shí)操環(huán)節(jié)，努力理解和掌握課程內(nèi)容。在實(shí)際工作中，我盡量將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這種方式，我不僅能夠提高工作效率，還能夠在工作中發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，為企業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

第三段：培訓(xùn)的持續(xù)性。

我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí)，才能保持自己的競爭力。因此，我決定在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的同事參加培訓(xùn)，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭力和生產(chǎn)效益。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信我可以不斷提升自己，為自己的職業(yè)生涯增添更多的可能性。

第四段：培訓(xùn)對個(gè)人發(fā)展的影響。

參加培訓(xùn)使我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了技術(shù)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的人。通過和他們的交流，我不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高了自己的綜合素質(zhì)。而且，培訓(xùn)也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。我明白只有不斷提升自己的能力，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

第五段：培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義。

培訓(xùn)不僅對個(gè)人發(fā)展有著重要的意義，對企業(yè)的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。通過培訓(xùn)，企業(yè)可以培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的員工，提高員工的素質(zhì)和能力，進(jìn)而提高企業(yè)的生產(chǎn)效益和競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)還能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，為企業(yè)帶來更多的創(chuàng)新和進(jìn)步。因此，作為一名員工，我愿意積極參加培訓(xùn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，工人積極參加培訓(xùn)可以幫助我們提升技能，增加就業(yè)競爭力，對個(gè)人和企業(yè)發(fā)展都有重要意義。通過努力學(xué)習(xí)和將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中，我們可以不斷提升自己，為自己的職業(yè)生涯增添更多的可能性。而且，培訓(xùn)不僅對個(gè)人發(fā)展有著積極的影響，對企業(yè)的發(fā)展也能帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，我堅(jiān)信工人積極培訓(xùn)是我們邁向成功的關(guān)鍵所在。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇八

在教育領(lǐng)域中，教學(xué)培訓(xùn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。近期，我有幸參加了一次關(guān)于積極教學(xué)的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中，我不僅接觸到了新的教學(xué)理念，還獲得了一些寶貴的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對積極教學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)中的積極教學(xué)理念深深地觸動(dòng)了我。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師往往是知識(shí)的傳授者，而學(xué)生則是被動(dòng)接受的對象。然而，在積極教學(xué)中，學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體，教師則變成了引導(dǎo)者。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了一系列的積極教學(xué)策略，比如鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)思考和主動(dòng)參與。這種教學(xué)方式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們更好地掌握知識(shí)，培養(yǎng)出更全面的能力。

其次，培訓(xùn)中的實(shí)際操作讓我受益良多。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)了積極教學(xué)的實(shí)際操作，比如小組合作、問題解決和案例分析等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了培訓(xùn)的趣味性，還讓我們更好地理解了積極教學(xué)的核心理念。特別是小組合作的活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了合作學(xué)習(xí)的好處。通過與同伴的合作，我們可以互相促進(jìn)，共同解決問題，更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

再次，培訓(xùn)中的反思環(huán)節(jié)讓我成長了許多。在培訓(xùn)過程中，我們被要求不斷地進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不足之處。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果。在我的反思中，我意識(shí)到自己在教學(xué)過程中有時(shí)會(huì)過于關(guān)注學(xué)生的結(jié)果，而忽視了學(xué)生的過程。因此，我下定決心改變自己的教學(xué)方式，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，以及他們的思維方式和解決問題的能力。

最后，這次培訓(xùn)為我提供了與同行們交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與來自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師進(jìn)行交流，分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這些交流不僅開闊了我的視野，還讓我意識(shí)到教學(xué)中的問題是普遍存在的，并且可以通過相互合作來解決。通過與同行們的交流，我不僅學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的教師朋友，為我的教學(xué)生涯增添了一份寶貴的財(cái)富。

總而言之，參加這次積極教學(xué)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過對積極教學(xué)理念的理解和實(shí)踐，我的教學(xué)方式得到了改善，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有了顯著提高。我相信，在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)遵循積極教學(xué)的理念，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將自己的心得體會(huì)和同行們分享，共同促進(jìn)教育的進(jìn)步。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇九

中央繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，把學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，對推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

“黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂?！秉h員的思想意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)高不高，合不合格、能不能發(fā)揮作用，直接關(guān)系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當(dāng)前，一些基層黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀(jì)律觀念淡薄等問題比較突出。部分黨員由于長期缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉和學(xué)習(xí)教育，價(jià)值觀念日趨多元，逐漸遠(yuǎn)離了最初追求，與黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。一些黨員對黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)掌握不夠，認(rèn)不清形式，履行不了職責(zé)和義務(wù)，樹不起形象，發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會(huì)一課”、民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不好……解決這些問題，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育無疑就是一場最好的“及時(shí)雨”，既是基層黨員所需，也是廣大群眾所盼。

正所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！薄皟蓪W(xué)一做”這場“及時(shí)雨”要在全體黨員中達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果，重點(diǎn)應(yīng)該在“學(xué)”和“做”上精準(zhǔn)發(fā)力，下足功夫。一方面要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。著重以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，嚴(yán)格落實(shí)黨員日常教育管理制度，全面深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以及理想信念、黨性黨風(fēng)和道德品行教育，在全體黨員中形成學(xué)的風(fēng)尚、學(xué)的氛圍、學(xué)的自覺。確保讓廣大黨員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。另一方面要樹立“做”的表率?！白龊细顸h員”是學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下，立好標(biāo)桿、作出示范。廣大黨員要通過學(xué)習(xí)教育，不斷提升政治理論、黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)，有效增強(qiáng)政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、看齊意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，弄清楚該做什么、能做什么、要怎么做，守好共產(chǎn)黨員為人做事基準(zhǔn)和底線，樹好共產(chǎn)黨員先鋒模范形象，構(gòu)建爭做合格黨員良好風(fēng)尚，積極作為，主動(dòng)參與、投入、融入到貫徹落實(shí)“五位一體”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”中來，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

作為一名普通的農(nóng)村共產(chǎn)黨員，通過以往的工作和學(xué)習(xí)，我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，下面我就以往日的工作學(xué)習(xí)談一談我的心得體會(huì)：

一.要時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性。

共產(chǎn)黨員要通過不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和政治理論知識(shí)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和理論水平，樹立正確的人生觀，身先士卒，處處起表率作用，更好地為大眾服務(wù)。

二.堅(jiān)持黨的群眾路線。

堅(jiān)持黨的群眾路線，就是要發(fā)揚(yáng)從群眾中來到群眾中去的方法，多聽取群眾的意見和建議，了解群眾的呼聲和需求，才能開闊思路提升認(rèn)識(shí)，更好地開展工作。

三.克己奉公，拒腐防變。

形形色色的誘惑催生形形色色的腐敗。黨的十八大后大批官員落馬給我們敲響了警鐘，這就要求我們不斷通過黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，凈化心靈，嚴(yán)格律己，潔身自好。同時(shí)提高信息的公開化與決策的透明度，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，只有這樣才能有效防止蛻變，做一個(gè)人民群眾滿意的公仆。

四.踐行習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。

“三嚴(yán)”即嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，這是對修己正身之道的凝煉和提升，也是對共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。嚴(yán)以修身才能凈化思想，滌蕩靈魂，做到身清氣正。嚴(yán)以用權(quán)才能做到公平、公正、公開、杜決濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。嚴(yán)以律己才能做到行的正，坐的端。

“三實(shí)”即謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。這是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)更高更實(shí)的要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作使之符合客觀規(guī)律，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地真抓實(shí)干，直面矛盾，解決問題。做人要實(shí)，就要誠字當(dāng)頭，實(shí)字為先，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，公道正派。

以上是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，在今后的工作中，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想行動(dòng)上的先進(jìn)性，努力實(shí)踐黨的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”，對于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決基層黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W(xué)一做”對象是全體黨員，但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會(huì)一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過結(jié)合自己的基層工作及思想情況對照“兩學(xué)一做”講黨課。

對于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對于外出務(wù)工的基層黨員要通過微信平臺(tái)推送村委“三會(huì)一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過發(fā)送短信方式，讓外出黨員學(xué)習(xí)了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會(huì)一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。同時(shí)通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。

基層學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”只有結(jié)合基層實(shí)際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，指定靈活多樣的學(xué)習(xí)方式并靈活運(yùn)用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”同時(shí)根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點(diǎn)。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)只有結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式才能讓“兩學(xué)一做”在基層真正取得實(shí)效。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇十

培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，對個(gè)人和組織的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。在我參與的某公司的培訓(xùn)中，我深有體會(huì)地感受到了積極培訓(xùn)的價(jià)值和影響。以下是我對積極培訓(xùn)的體會(huì)和感悟。

首先，在培訓(xùn)課程中，積極的態(tài)度非常重要。當(dāng)我們懷著積極的態(tài)度去參與培訓(xùn)時(shí)，我們會(huì)更容易接受和吸收新知識(shí)。在培訓(xùn)開始之前，我會(huì)有一定的期望和興奮感。我相信，培訓(xùn)能夠幫助我提升自己的能力和技能，為我的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)努力保持專注和積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己在培訓(xùn)中做到最好。

其次，培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流是非常重要的。在培訓(xùn)課程中，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)和交流，能夠激發(fā)我們的思考和學(xué)習(xí)熱情。在課堂上，我始終保持與老師和同學(xué)積極互動(dòng)的態(tài)度。我積極參與小組討論和活動(dòng)，并且提出自己的觀點(diǎn)和思考。通過與他人的交流和討論，我也能夠從他們身上學(xué)到很多新知識(shí)和觀點(diǎn)。

再次，培訓(xùn)課程中的實(shí)踐是鞏固和提高能力的重要方式。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)和理論，還需要通過實(shí)際操作來鞏固和提高我們的能力。在培訓(xùn)中，我會(huì)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，包括模擬操作、角色扮演和案例研討等。通過實(shí)際操作，我能夠更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容，提高自己的技能水平。

此外，培訓(xùn)中的反饋和評估也是非常重要的。在培訓(xùn)過程中，我們不僅需要了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，還需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。在培訓(xùn)中，我始終保持對自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果的關(guān)注。我會(huì)與同學(xué)和老師進(jìn)行及時(shí)的反饋和交流，了解自己的不足和改進(jìn)之處。通過持續(xù)的反饋和評估，我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果，獲得更好的培訓(xùn)成果。

最后，培訓(xùn)結(jié)束后的總結(jié)和復(fù)盤是培訓(xùn)過程中重要的環(huán)節(jié)之一。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)對自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和復(fù)盤。我會(huì)反思自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和成果，分析和總結(jié)自己的優(yōu)勢和不足。通過總結(jié)和復(fù)盤，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總而言之，積極參與培訓(xùn)，保持積極的態(tài)度，進(jìn)行互動(dòng)和交流，在實(shí)踐中提高能力，及時(shí)進(jìn)行反饋和評估，并進(jìn)行總結(jié)和復(fù)盤，這些是我在培訓(xùn)中得出的重要心得和體會(huì)。通過積極的培訓(xùn)，我確信自己的能力和技能會(huì)得到有效的提升，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇十一

在現(xiàn)代社會(huì)，積極的培訓(xùn)對于個(gè)人和組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過積極的培訓(xùn)，人們可以不斷提升自己的技能和知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，對于組織來說，積極的培訓(xùn)可以提高員工的工作能力和士氣，使組織能夠在激烈的競爭中更好地立足和發(fā)展。

第二段：心態(tài)對積極培訓(xùn)的影響。

在參與積極培訓(xùn)的過程中，我們首先需要調(diào)整好自己的心態(tài)。積極的心態(tài)可以幫助我們更好地接受新的知識(shí)和技能，提高學(xué)習(xí)效果。相反，如果我們對培訓(xùn)持消極的態(tài)度，認(rèn)為培訓(xùn)是浪費(fèi)時(shí)間和精力，那么我們就無法在培訓(xùn)中獲得真正的收獲。因此，調(diào)整好心態(tài)是參與積極培訓(xùn)的第一步。

第三段：提高學(xué)習(xí)效果的方法。

為了在培訓(xùn)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，我們可以采取一些方法。首先，要保持專注和積極的態(tài)度。集中注意力，關(guān)注培訓(xùn)內(nèi)容，避免分心，這樣才能真正理解和吸收所學(xué)內(nèi)容。其次，要積極參與討論和互動(dòng)。與他人進(jìn)行交流和思辨，可以加深對知識(shí)的理解，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改進(jìn)和進(jìn)步。最后，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合。將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于具體的實(shí)踐中，才能真正發(fā)揮出它們的價(jià)值。

參與積極培訓(xùn)后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思自己的體會(huì)。首先，要回顧所學(xué)的知識(shí)和技能，評估自己的掌握程度。如果發(fā)現(xiàn)自己還有欠缺和不足之處，要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。其次，要思考所學(xué)內(nèi)容在實(shí)際工作中的應(yīng)用。是否可以將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中，從而提高工作效率和質(zhì)量。最后，要反思自己的學(xué)習(xí)方式和方法是否合理和有效。如果發(fā)現(xiàn)問題，可以適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們對于積極培訓(xùn)的需求也在不斷增加。未來，我們要密切關(guān)注行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，通過不斷地自我學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)起來，積極的培訓(xùn)可以幫助我們提升個(gè)人和組織的能力和競爭力。通過調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果，總結(jié)和反思體會(huì)，以及保持持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，我們可以不斷完善自己，并為個(gè)人和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。積極的培訓(xùn)，積極的心態(tài)，再加上堅(jiān)持不懈的努力，相信我們都能取得更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展的效果。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇十二

在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)中，人們常常身心疲憊，培訓(xùn)成為提升自己的一種重要方式。然而，我們是否曾想過在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，暫停一下的重要性呢？事實(shí)上，積極暫停培訓(xùn)是非常必要的，它能幫助我們回歸自我，重新審視自身的成長與發(fā)展，使得我們的學(xué)習(xí)更加有深度和效果。

首先，積極暫停培訓(xùn)能幫助人們調(diào)整身心狀態(tài)。長時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力會(huì)使人精神疲憊，身體乏力。適當(dāng)?shù)臅和＃梢跃徑鈮毫?，放松身心，使得我們能更好地投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)的效果。

其次，暫停培訓(xùn)也是反思自我進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我們常常忽視了自我反思的重要性。暫停培訓(xùn)，可以為我們提供一個(gè)回望過去、思考未來的機(jī)會(huì)，使得我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，實(shí)現(xiàn)更大的成長。

要實(shí)現(xiàn)積極暫停培訓(xùn)，我們需要合理安排自己的時(shí)間，并找到適合自己的方式。首先，我們可以參加一些體驗(yàn)活動(dòng)，例如旅行、戶外運(yùn)動(dòng)等，來放松身心，放松壓力，讓自己充滿活力。其次，我們可以選擇一些與培訓(xùn)不相關(guān)的書籍、電影或音樂來放松自己的心靈，豐富自己的思維。最后，我們還可以與朋友進(jìn)行交流，分享彼此的學(xué)習(xí)心得和煩惱，尋找彼此的支持與奮進(jìn)。

通過積極暫停培訓(xùn)，我們能夠收獲很多意想不到的效果。首先，我們的學(xué)習(xí)效果會(huì)得到提高。暫停培訓(xùn)能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)反思的機(jī)會(huì)，使得我們能夠發(fā)現(xiàn)并修正之前學(xué)習(xí)中存在的問題，從而幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能。

其次，積極暫停培訓(xùn)還可以增強(qiáng)我們的動(dòng)力。當(dāng)我們暫停一段時(shí)間后再次開始培訓(xùn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己充滿了新的動(dòng)力和熱情，以更積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，從而提高學(xué)習(xí)效果。

第五段：結(jié)語。

通過以上的分析，我們可以得出結(jié)論，積極暫停培訓(xùn)對于個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要。在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己放松的時(shí)刻，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在適度的休息和自我反思中，我們才能不斷進(jìn)步，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。所以，讓我們積極暫停培訓(xùn)，享受生活，提升自己吧！

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇十三

近期，我參加了一期關(guān)于積極審計(jì)培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我對積極審計(jì)有了更加全面的認(rèn)知，并收獲了很多實(shí)際操作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，積極審計(jì)培訓(xùn)課程幫助我了解了什么是積極審計(jì)。積極審計(jì)是指審計(jì)員在對被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核時(shí)，積極發(fā)現(xiàn)單位的亮點(diǎn)、特色和優(yōu)勢，突出被審計(jì)單位的潛力和價(jià)值，提供有決策參考和政策建議的審計(jì)活動(dòng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀案例分析和專家講座，明確了積極審計(jì)的基本原則和方法，這讓我對積極審計(jì)有了更加深入的了解。

其次，培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了一些重要的實(shí)際操作技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先，在進(jìn)行積極審計(jì)時(shí)，我們需要關(guān)注被審計(jì)單位的發(fā)展前景和潛力，以及其在行業(yè)內(nèi)的競爭優(yōu)勢。我們要通過多方面的調(diào)研，深入了解被審計(jì)單位的產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)其亮點(diǎn)和特長。其次，在進(jìn)行現(xiàn)場審核時(shí)，我們要注重與被審計(jì)單位的溝通和合作，確保獲取真實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。與此同時(shí)，我們還要注意與被審計(jì)單位的合規(guī)性和風(fēng)險(xiǎn)管理情況，對潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的提示和防范。通過這些實(shí)際操作技巧和經(jīng)驗(yàn)，我相信我能更好地完成積極審計(jì)的任務(wù)。

再次，積極審計(jì)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到積極審計(jì)對于企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。積極審計(jì)不僅可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化流程和提高效率，還可以為企業(yè)提供決策參考和政策建議。對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，積極審計(jì)能夠揭示經(jīng)濟(jì)增長的潛力和動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，作為一名審計(jì)員，我應(yīng)該始終抱持積極審計(jì)的態(tài)度和心態(tài)，為企業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，我深感參加積極審計(jì)培訓(xùn)對于我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，還與來自不同背景和專業(yè)的同行交流和互動(dòng)。通過與他們的交流，我開闊了思路，提升了專業(yè)水平。在今后的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，不斷提升自己的能力，為被審計(jì)單位提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

綜上所述，通過參加積極審計(jì)培訓(xùn)，我對積極審計(jì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我深信，通過將這些學(xué)習(xí)運(yùn)用到工作中，我將能夠?yàn)槠髽I(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

積極培訓(xùn)心得體會(huì)和方法篇十四

培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用與否及如何運(yùn)用直接關(guān)系到企業(yè)培訓(xùn)的效果。下面是本站帶來的積極。

20xx，僅供大家參考。

新時(shí)代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負(fù)歷史和時(shí)代重托的一代。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。為響應(yīng)黨中央“加強(qiáng)高校學(xué)生骨干培養(yǎng)”的號(hào)召，積極引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)信念、培養(yǎng)品格、開闊視野、培養(yǎng)能力，提高師大學(xué)生干部的精神面貌和整體形象，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開展了遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。

首期培訓(xùn)班的課程和活動(dòng)十分豐富，課程內(nèi)容涉及馬克思主義及馬克思主義中國化的相關(guān)理論知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀對青年發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義、學(xué)生干部責(zé)任感的培養(yǎng)、使命意識(shí)的樹立等多層次多角度的話題;邀請的授課教師資歷深厚、社會(huì)認(rèn)可度高：有今年三月重登《百家講壇》的歷史文化旅游學(xué)院碩士生導(dǎo)師喻大華教授，原中國社會(huì)科學(xué)院博士后、現(xiàn)任政治與行政學(xué)院博士生導(dǎo)師的劉晨曄教授和文學(xué)院碩士生導(dǎo)師劉勇剛教授等多名風(fēng)格迥異、在自身研究領(lǐng)域走在前列的優(yōu)秀教師;活動(dòng)安排上，采取討論、素質(zhì)拓展和聯(lián)誼晚會(huì)相結(jié)合的方式，全面促進(jìn)學(xué)員溝通，增進(jìn)了解，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。我有幸成為這其中的一員，并已經(jīng)參加了七場培訓(xùn)、兩場支部討論、一次素質(zhì)拓展和幾次特色活動(dòng)。如今，青馬培訓(xùn)即將結(jié)束，但留給我們的思考將永不止息。

青年是時(shí)代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是責(zé)任與緣分，讓來自不同學(xué)院的我們走到一起，共同接受“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。整段青馬培訓(xùn)的日子，就是我們成長的見證。一場場報(bào)告中，老師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺;一次次討論會(huì)上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見的融洽中慢慢滋生;在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團(tuán)結(jié)的價(jià)值;在西山校區(qū)的踏青，讓我們看到了每一位學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的笑容……無論是陽光燦爛的晌午還是細(xì)雨蒙蒙的黃昏，有青馬培訓(xùn)的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動(dòng)的心。我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起，讓它們在記憶中永存。

兩個(gè)月，是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是我們收獲希望的日子;是單純的日子，也是快樂的日子。青馬的每一次課程，都讓我們充滿好奇和期待，從來都興高采烈，從來都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春，所以我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們高高地?fù)P起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。

“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無私奉獻(xiàn)，讓人生的價(jià)值在平凡中升華;“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著我們?nèi)ラ_啟塵封已久的心門，讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放;青馬，培養(yǎng)我們成為社會(huì)的驕子，讓我們編織多姿的夢幻，讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅(qū)逐陰翳，用雙手去開創(chuàng)未來。沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露，我們只有發(fā)揚(yáng)“青馬”精神，才能在社會(huì)主義的康莊大道上迅跑。

“青馬”培訓(xùn)就要結(jié)束了，但縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳動(dòng)不息。青馬培訓(xùn)為我們帶來了希望，昭示了未來。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。

驀然回首，我們的心中早已積淀了滿滿的感動(dòng)。這感動(dòng)，最多還是來自我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們。相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束，而是昭示著另一個(gè)開始。青春的路上我們何須惆悵，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。不必惋惜，也無需告別，我們堅(jiān)信這份友誼定會(huì)長存。未來的日子里，我們更加堅(jiān)信，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我們都能共同面對，多沉重的擔(dān)子，我們都會(huì)勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!

總之，這次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”讓我們在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，全面了解了社會(huì)、學(xué)校及自身的情況，提升了學(xué)員們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財(cái)富。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大理想，用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程，共同向著報(bào)效祖國的目標(biāo)而不懈奮斗。

“青馬”為我們描繪了美好的藍(lán)圖，吹響了前進(jìn)的號(hào)角。在人生未來的征程上，讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚(yáng)青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌!

一個(gè)周的師德培訓(xùn)，使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對教育教學(xué)又有了更深的了解。

從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在市大會(huì)堂聽到兩個(gè)先進(jìn)教師的事跡報(bào)告會(huì)后，我深深體會(huì)到：為為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任，有用的人才。

教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。

第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對他的愛呢，有時(shí)反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報(bào)的對學(xué)生的愛，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。

第二，作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

通過這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

4月11開始參加了臨淄教育局黨委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，通過來真正的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想和宗旨，使我明白了要入黨首先要擺正入黨動(dòng)機(jī)，要做到真正從思想上、生活上、工作中入黨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，要認(rèn)識(shí)到我們中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，中國共產(chǎn)黨是以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，作為自己的行動(dòng)指南。中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員包括每一名要求進(jìn)步的積極分子都要學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”。首先要通過不斷的理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)定的政治信念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)最根本的就是要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝頭腦，全面提高我們的政治理論素質(zhì)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本辦法是統(tǒng)籌兼顧。作為教師來講，我們要立足于本職工作，我認(rèn)為我們的第一要義就是關(guān)心教育的發(fā)展、關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、關(guān)心教師的專業(yè)化發(fā)展，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量并促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。核心就是關(guān)愛每一位學(xué)生的健康成長、關(guān)心每一位教師的身心健康?；疽缶褪侨娴年P(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;關(guān)注教師的專業(yè)化成長。根本辦法是積極進(jìn)行課堂改革，努力創(chuàng)建理想課堂，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作積極性。

這次培訓(xùn)班對我們進(jìn)行了比較系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識(shí)和基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，使我們在加入黨組織前進(jìn)一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)力，明確黨員應(yīng)具備的條件，端正入黨動(dòng)機(jī)，初步確立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的世界觀。黨的基本理論和基本知識(shí)是做一名合格共產(chǎn)黨員，所必須要學(xué)習(xí)和具備的，不懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想和宗旨，不了解作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的權(quán)利、義務(wù)和歷史責(zé)任，就不可能在實(shí)際行動(dòng)中成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也就談不上實(shí)踐“三個(gè)代表”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀。

通過培訓(xùn)我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。懂得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的根本目的是貫徹從嚴(yán)治黨、保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要，同時(shí)也是提高入黨積極分子自身素質(zhì)的需要。我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)是理論上和政治上是要成熟的一個(gè)重要標(biāo)志，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證，我們要在學(xué)習(xí)中密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際，提高思想覺悟、提高自身素質(zhì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在改革開放的市場經(jīng)濟(jì)條件下正確對待社會(huì)上一些不良現(xiàn)象。

透過培訓(xùn)，讓我明確了在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，都應(yīng)該以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，深入貫徹和踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己。思想上牢牢樹立全心全意為學(xué)生和教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗，牢記吃苦在前享受在后的工作作風(fēng)。在工作中，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)教育理念，深化課堂改革，積極構(gòu)建理想課堂，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己課堂上的親和力，做學(xué)生喜歡的老師。在教育教學(xué)管理中深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生和同事為本，做好全局下各方面的協(xié)調(diào)安排，努力做一名創(chuàng)新型教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。爭取早日在生活上、思想上、工作上、組織上加入到黨的行列中來，為我們的教育事業(yè)奮斗終身，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。