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心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié),可以幫助我們不斷提升自己。在總結(jié)中可以提出自己在學(xué)習(xí)或工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和思維方式。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇一
考研成功與否,決定了人生的高度和平臺(tái),而且考研只有一次機(jī)會(huì),但是找工作什么時(shí)候都可以,所以這個(gè)機(jī)會(huì)是要抓住的,努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時(shí)間,而我們每天學(xué)習(xí)的有效時(shí)間不過(guò)是6小時(shí)左右,這樣算下來(lái)也不超過(guò)900個(gè)小時(shí),所以每天按照計(jì)劃有序復(fù)習(xí)很重要。
專業(yè)的考試科目,參考教材,報(bào)名人數(shù),招生人數(shù),報(bào)錄比,分?jǐn)?shù)線,實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線,復(fù)試的差額比例和權(quán)重,復(fù)試的考試形式和內(nèi)容。
最后的流程是:選專業(yè)——地區(qū)——學(xué)校——對(duì)比學(xué)?!_定!
另外,明天還要參加校慶志愿者面試了,既然報(bào)名了就加油吧,選不選上還是重在參與,要不要我是他們的事情了,我會(huì)努力做到自己的最好,加油啦!
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇二
20xx年歲末,20xx級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20xx級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去xx大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的`序幕。坐車來(lái)回免費(fèi),中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家馮博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略,足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患,馮博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì),接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著馮博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析,使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。馮博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的`氛圍很是活躍。最后馮博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí),最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的??!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的'明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇三
近年來(lái),考研熱風(fēng)再度席卷全國(guó)大學(xué)生,越來(lái)越多的學(xué)子希望通過(guò)考研提升自己的學(xué)術(shù)水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為了了解考研的相關(guān)信息和備考經(jīng)驗(yàn),我們學(xué)院組織了一場(chǎng)考研講座。在這場(chǎng)講座上,我收獲頗多,深刻地認(rèn)識(shí)到了考研的重要性和困難性。以下是我的心得體會(huì)。
第一段:講座的開場(chǎng)很引人注目。講座形式以嘉賓演講和答疑環(huán)節(jié)結(jié)合進(jìn)行,主持人將引導(dǎo)氣氛熱烈,希望同學(xué)們能積極踴躍提問(wèn)。此時(shí),我不禁想到自己為什么要考研,或者說(shuō),我到底做了足夠的準(zhǔn)備了嗎?我認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)問(wèn)題上有些淡忘初心的傾向,同時(shí)也明白了考研之路并不容易,需要堅(jiān)持和毅力。
第二段:講座的內(nèi)容豐富多樣。嘉賓們分別從考研的意義、報(bào)考流程、面試技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和分析。其中,我印象最深的是嘉賓與我們分享了自己的考研故事。那位同學(xué)說(shuō),她為了考研,堅(jiān)持了兩年的備考時(shí)間,每天早起早睡,拒絕了大量的社交娛樂(lè)活動(dòng)。這讓我深感自己不夠堅(jiān)持和努力,同時(shí)也激發(fā)了我再次追求高分的決心。
第三段:講座上的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。講座安排了答疑環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提問(wèn),嘉賓們一一解答。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我看到了同學(xué)們?cè)诳佳械缆飞系睦Щ蠛徒箲]。我也有了機(jī)會(huì)與嘉賓近距離交流,并得到了一些建議和指導(dǎo)。通過(guò)與同學(xué)們的分享,我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單,我們都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗,這種感受讓我更加有信心,堅(jiān)定了我考研的決心。
第四段:講座的總結(jié)讓我深思。講座最后,主持人總結(jié)了講座的要點(diǎn),并希望同學(xué)們能夠根據(jù)自身情況制定合理的備考計(jì)劃。同時(shí),主持人也提到了備考要量力而行,合理安排時(shí)間,保持良好的心態(tài)。我想這些總結(jié)不僅適用于考研,也適用于其他各種事情。有時(shí)候我們總是試圖超越自己的極限,超出自己的能力范圍,這是徒勞且不明智的。合理分析自己的能力和時(shí)間,明確目標(biāo),是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的技能。
第五段:我對(duì)未來(lái)的展望與計(jì)劃。通過(guò)這次講座,我更加明確了自己考研的目標(biāo)和意義,也意識(shí)到了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)。我決定制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃,每天堅(jiān)持高效學(xué)習(xí),同時(shí)也要保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,充滿信心,必然能夠迎接考研的挑戰(zhàn),并最終取得成功。
總之,這次考研講座給了我一個(gè)重新審視考研的機(jī)會(huì),讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的備考過(guò)程中,我將努力堅(jiān)持,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí),我也會(huì)將這次講座中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分享給身邊還在迷茫的同學(xué)們,幫助他們更好地規(guī)劃自己的考研之路。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇四
考研是眾多大學(xué)生與職場(chǎng)人士追求更高學(xué)歷的夢(mèng)想,但,要通過(guò)這個(gè)過(guò)程,并不容易。因此,在這個(gè)過(guò)程中參加一些考研講座,也是非常必要的。我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于考研的講座,今天想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段:講座內(nèi)容。
在講座中,講師先向我們介紹了考研的整個(gè)流程,包括考研的時(shí)間安排、考試科目、報(bào)名方式等,并針對(duì)這些方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。其次,講師重點(diǎn)講解了考研數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),這讓我對(duì)考研數(shù)學(xué)的難易程度有了一定的了解。最后,講師還分享了自己考研的經(jīng)歷,讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段:講座收獲。
通過(guò)這場(chǎng)講座,讓我對(duì)考研的整個(gè)流程有了清晰的認(rèn)識(shí),并且對(duì)考研數(shù)學(xué)也有了初步的了解。同時(shí),我也意識(shí)到考研不僅僅是為了獲得更高學(xué)歷,更是一種追求自己夢(mèng)想和充實(shí)自我的過(guò)程。更重要的是,這種追求和充實(shí)的過(guò)程,可以讓我們?cè)趯?lái)的職業(yè)道路中更加順利。
第四段:講座啟示。
從這場(chǎng)講座中,我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上,我們要不斷地學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。更重要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上,要有耐心和毅力,要能夠堅(jiān)持下去,無(wú)論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心,不斷地突破自己的極限,才能達(dá)成自己的夢(mèng)想。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次參加的考研講座,我不僅獲得了知識(shí)上的收獲,更感到自己在追求夢(mèng)想的路上又向前了一步。我相信,只要我們能夠保持一顆勇敢的心,相信自己,就一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。相信每一個(gè)參加這場(chǎng)講座的人,也都已經(jīng)有了屬于自己的考研之路,讓我們一起加油!
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇五
周四晚聽了場(chǎng)海文考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:
1.讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中,問(wèn)出痛苦,然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。
3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué),但是沒(méi)有考上,現(xiàn)在想考回去。4.覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?,F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>
1.成功是因?yàn)閼B(tài)度。
2.找方法,而不是找借口。
3.沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4.命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里。
5.我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。
6.你越努力,你的運(yùn)氣就越好。
7.如果事情無(wú)法改變,就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇六
今天去聽了一個(gè)關(guān)于考研的講座,對(duì)于一個(gè)對(duì)考研較為迷茫的人來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)啟發(fā)的。
考研成功與否,決定了人生的高度和平臺(tái),而且考研只有一次機(jī)會(huì),但是找工作什么時(shí)候都可以,所以這個(gè)機(jī)會(huì)是要抓住的,努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時(shí)間,而我們每天學(xué)習(xí)的有效時(shí)間不過(guò)是6小時(shí)左右,這樣算下來(lái)也不超過(guò)900個(gè)小時(shí),所以每天按照計(jì)劃有序復(fù)習(xí)很重要。
專業(yè)的考試科目,參考教材,報(bào)名人數(shù),招生人數(shù),報(bào)錄比,分?jǐn)?shù)線,實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線,復(fù)試的差額比例和權(quán)重,復(fù)試的考試形式和內(nèi)容。
最后的流程是:選專業(yè)——地區(qū)——學(xué)校——對(duì)比學(xué)?!_定!
另外,明天還要參加校慶志愿者面試了,既然報(bào)名了就加油吧,選不選上還是重在參與,要不要我是他們的事情了,我會(huì)努力做到自己的最好,加油啦!
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇七
準(zhǔn)備考研是一個(gè)比較艱難的階段,因?yàn)橐环矫孢@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過(guò)程,另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力和心態(tài)的時(shí)刻。對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來(lái)說(shuō),確定考研方向很重要。先確定考研的方向,對(duì)自己的能力,自己未來(lái)的出路要有清楚的認(rèn)識(shí)。確定一個(gè)適合自己的院校,千萬(wàn)不要目標(biāo)過(guò)高,這樣很容易導(dǎo)致考研失敗。一旦確定了方向,就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料,從該方向全國(guó)排名以及每年的錄取比例等方面做一個(gè)全面的了解。根據(jù)自己的實(shí)際情況確定報(bào)考的學(xué)校和專業(yè),此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報(bào)考學(xué)校,因?yàn)榇_定方向后,大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒(méi)有定下考研方向,那么可以先從基礎(chǔ)課開始復(fù)習(xí),一邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課一邊確定報(bào)考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向,就可以給自己列一個(gè)大體計(jì)劃按照計(jì)劃完成任務(wù)即可。
考研復(fù)習(xí)過(guò)程中要始終保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài),不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,不斷地鼓勵(lì)自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。考研的戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)的話,那么在后面的時(shí)間里,就會(huì)松懈掉,沒(méi)有當(dāng)初的斗志。所以不用那么早就開始準(zhǔn)備。戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)是會(huì)影響毅力,但是只要你在準(zhǔn)備的過(guò)程中合理安排,就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況。我認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時(shí)間戰(zhàn)和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長(zhǎng)此以往讓自己失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每天保證6個(gè)小時(shí)高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了,可以去鍛煉一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開始學(xué)習(xí),這樣效率很高。復(fù)習(xí)的環(huán)境也很重要,盡量避開人多的地方,讓自己全心身地投入到復(fù)習(xí)中。同時(shí)也可以找一個(gè)志同道合的考研同伴,一起互相監(jiān)督鼓勵(lì)。要注意身體,考研是持久戰(zhàn),好身體才是革命的本錢,要注意及時(shí)補(bǔ)充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學(xué)習(xí)效率。
我參加了鉆石卡輔導(dǎo)課程,對(duì)于政治的復(fù)習(xí)有很大的幫助。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把整個(gè)教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時(shí)分清重點(diǎn)難點(diǎn)。讓你大體上對(duì)政治考試心里有個(gè)數(shù)。還有輔導(dǎo)老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中,所以只要好好復(fù)習(xí),成功是很容易的。平時(shí)復(fù)習(xí)政治的時(shí)候,單選題范圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過(guò)做題掌握理解政治方面的知識(shí)點(diǎn)。大題的話只要平時(shí)熟悉那些基本知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用政治語(yǔ)言答題,政治一般不會(huì)有太大問(wèn)題。同時(shí)注意每年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合政治理論分析。所以政治報(bào)了班,只要把課上的內(nèi)容學(xué)習(xí)好,要塌實(shí)全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)活,這樣無(wú)論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。
英語(yǔ)基礎(chǔ)很重要,要重視平時(shí)積累,另一方面考試復(fù)習(xí)時(shí)的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量,這對(duì)閱讀和寫作都是至關(guān)重要的一點(diǎn)。背單詞也要講究技巧??梢赃呴喿x邊來(lái)背單詞,但是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異,要始終站在作者的角度上去理解文章大意,回答問(wèn)題。同時(shí)閱讀理解有一定的難度,不必每一句都要看懂,有很多答題技巧,比如符號(hào)和轉(zhuǎn)折詞的運(yùn)用,當(dāng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時(shí)候,只要看轉(zhuǎn)折的部分即可,前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要,一是靠平時(shí)多讀多背一些經(jīng)典的語(yǔ)句,二是要學(xué)會(huì)用一些模板,很簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)清楚自己的意思,同時(shí)要注意審題,切忌跑題,注意掌握答題時(shí)間。英語(yǔ)真題很重要,雖然不會(huì)出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章,但是重要詞匯重復(fù)率很高,可以通過(guò)做真題來(lái)被重點(diǎn)詞匯。平時(shí)一周至少寫一篇作文來(lái)練習(xí)。而其它年份的真題當(dāng)成是練兵,不做單詞查閱等工作?,F(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實(shí)力大概是多少分。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱,最后沖刺階段要學(xué)會(huì)合理安排答題順序和時(shí)間,把自己把握大的分值高的部分先做,保證會(huì)做的不會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而丟分。
周四晚聽了場(chǎng)海文考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:
1、讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中,問(wèn)出痛苦,然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué),但是沒(méi)有考上,現(xiàn)在想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>
1、成功是因?yàn)閼B(tài)度。
2、找方法,而不是找借口。
3、沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4、命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。
6、你越努力,你的運(yùn)氣就越好。
7、如果事情無(wú)法改變,就改變自己。
8、有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來(lái)決定。
農(nóng)歷__年歲末,二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是__年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi),中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略,足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患,梁博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從__年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和__年的考研形勢(shì),接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析,使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí),最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的啊!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。
一個(gè)清華會(huì)計(jì)的師兄說(shuō):本科學(xué)歷在升遷時(shí)一定是一個(gè)短板,無(wú)論是國(guó)企外企;清華研究生們討論工資的時(shí)候20萬(wàn)都是少的,說(shuō)明本科和研究生在就業(yè)起點(diǎn)上有本質(zhì)其別,起點(diǎn)決定高度,就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。
收益是負(fù)值也是完全完全可以接受的,而且只是3個(gè)月。一個(gè)人的起點(diǎn),往往決定了一個(gè)人的一生。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來(lái),分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于__年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。
老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個(gè)人打—倒就行了,那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能,坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好??佳械膶W(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì),使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
推向高—潮?;顒?dòng)最后,好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處:1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開始時(shí),聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。
以后的活動(dòng)中,我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好全方位的準(zhǔn)備。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇八
周四晚聽了場(chǎng)海文考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:1。讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2。讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中,問(wèn)出痛苦,然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心兀坑幸韵聨追N答案:
1。就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。
2。想考回自己的家鄉(xiāng)。
3。高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué),但是沒(méi)有考上,現(xiàn)在想考回去。
4。覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>
1。成功是因?yàn)閼B(tài)度。
2。找方法,而不是找借口。
3。沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4。命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里。
5。我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。
6。你越努力,你的運(yùn)氣就越好。
7。如果事情無(wú)法改變,就改變自己。
8。有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來(lái)決定。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇九
20xx年歲末,20xx級(jí)的.考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20xx級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi),中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略,足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患,博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì),接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。
接著博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析,使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí),最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的??!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十
農(nóng)歷xx年歲末,二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi),中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略,足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患,梁博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和xx年的考研形勢(shì),接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析,使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí),最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的??!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十一
復(fù)試結(jié)束快一個(gè)月了,回想去年的現(xiàn)在還在自習(xí)室里迷茫,學(xué)習(xí)。回想這一年挺有意義的,不管結(jié)果怎樣。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研洗禮的人都會(huì)變得無(wú)所畏懼,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
下面是自己對(duì)考研的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。先從考研動(dòng)機(jī)來(lái)講,不管是為了一份好工作或是想出國(guó),都要為自己找一個(gè)能堅(jiān)持考研的理由,這樣才不會(huì)被一點(diǎn)小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者,想有一份稍好的工作。關(guān)于復(fù)習(xí)方法每個(gè)人都有自己的方法,在此不必多說(shuō)。自我感覺制定一個(gè)挺重要的,到什么時(shí)候看完哪幾本書,不至于前松后緊,到最后還有該看的沒(méi)看。
另外心態(tài)很重要。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)少則準(zhǔn)備半年,多則一年多,難免心情不爽。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。我認(rèn)識(shí)的好幾個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)真的很不錯(cuò),但由于心態(tài),所報(bào)院校等個(gè)方面原因發(fā)揮不甚理想,確實(shí)可惜??赡苷f(shuō)都是這么說(shuō)的,只有你自己親身經(jīng)歷時(shí)才會(huì)感受的最真切。我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還比較平穩(wěn)。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學(xué)習(xí)的深入有關(guān))考不上了這樣的心理感受。對(duì)自己的自信心下降。這是最后面臨的一個(gè)最大考驗(yàn),過(guò)后問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)他們也都曾有過(guò)相同的感受,我們面臨的問(wèn)題其實(shí)都一樣的。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)面對(duì)了。自己的經(jīng)驗(yàn)是不要擔(dān)心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對(duì)待,只有這樣你才有時(shí)間考慮怎么復(fù)習(xí),怎么解題,不然慌慌終日還哪有心思復(fù)習(xí)吶。
我們的老祖宗曾說(shuō)過(guò)'神靜則心和,心和而形全;神躁則心蕩,心蕩則形傷“。告訴我們擁有一個(gè)平和而寧?kù)o的內(nèi)心是多么的重要(但在欲望超多的今天,這好像不容易做到)。
關(guān)于學(xué)校的選擇。人往高處走麻,當(dāng)然是學(xué)校越牛越好。例如一般院校的`報(bào)考211,211的報(bào)考985等等,至少不能比本校差吧。更重要的問(wèn)題是學(xué)校的選擇,重點(diǎn)院校與一般院校讀研最大的區(qū)別可能在出國(guó)機(jī)會(huì)和讀博繼續(xù)深造上,如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區(qū)別是不大的(都為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó))。還有就是看自己的實(shí)力了,那種好學(xué)校都想去,報(bào)考此類學(xué)校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區(qū),熱點(diǎn)地區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校慎...
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十二
20xx年3月,我非常榮幸代表湖口縣上片五所中學(xué)的,參加了在南昌市舉行的20xx年江西省物理研討會(huì)。大會(huì)為時(shí)一天半,前后共有9位領(lǐng)導(dǎo)和老師發(fā)言,分別是江西省教研室譚少虞主任、江西省物理研究員王金瑞老師、景德鎮(zhèn)五中的羅英老師、南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的黃榮勝老師、永豐縣恩江中學(xué)的金芳老師、婺源中學(xué)的李明老師、撫州市臨川區(qū)六中唐文傳老師、宜春第三中學(xué)謝宜南老師、新余市第三中學(xué)羅輝老師。
九位領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言各有側(cè)重點(diǎn),也分別暢談了自己從事教育事業(yè)多年的心得和體會(huì),盡顯個(gè)人教育教學(xué)素養(yǎng)。筆者覺得20xx年的中考分析精準(zhǔn),20xx年中考趨勢(shì)分析詳盡,讓聽者受益匪淺,不虛此行。
為了更深刻的領(lǐng)悟、傳達(dá)大會(huì)精神,返校后重新學(xué)習(xí)會(huì)議資料,就自己的所聽所見,薄感如下:
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!币胧掳牍Ρ叮澳サ兜墓Ψ颉笔遣荒苌俚?。就謝宜南老師的介紹,中考命題的全過(guò)程如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和20xx年中考考試說(shuō)明。
2、命題組全體成員討論各級(jí)主題下的考試內(nèi)容,制定了雙向細(xì)目表。
3、根據(jù)雙向細(xì)目表所設(shè)定的結(jié)果性目標(biāo)考試知識(shí)點(diǎn)和體驗(yàn)性目標(biāo)考試內(nèi)涵,進(jìn)行人員分工,分頭命制3倍實(shí)際試題的題量供備選。
4、全體人員進(jìn)行試題篩選,確定基本入選試題,編制出“雛形”試卷。
5、將制成的“雛形”試卷與雙向細(xì)目表進(jìn)行對(duì)照,調(diào)整知識(shí)分布。
6、預(yù)估和調(diào)整試卷的難度系數(shù),使之符合考試說(shuō)明對(duì)試卷難度系數(shù)的要求。
7、審題人員對(duì)試題進(jìn)行審題,提出審題意見,命題人員進(jìn)行修改。
8、在確定試卷以后開始進(jìn)行試卷中試題的制圖工作。
9、反復(fù)審讀無(wú)誤后,交付印刷廠排版,印刷。
從這里,不難得出結(jié)論,中考復(fù)習(xí)中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和20xx年中考考試說(shuō)明的學(xué)習(xí)勢(shì)在必行。
去年,我校物理老師陪同學(xué)生參加考試??己螅芏鄬W(xué)生喜形于色,但老師們則是心底一沉,果不出所料,成績(jī)出來(lái)后大大低于學(xué)生的預(yù)計(jì)值。就這個(gè)情況,景德鎮(zhèn)五中的羅英老師進(jìn)行了仔細(xì)的分析:
1、20xx年試卷的結(jié)構(gòu)、抽樣試卷數(shù)據(jù)分析。
題號(hào)一二三四全卷難度系數(shù)。
題型填空題選擇題簡(jiǎn)答或計(jì)算實(shí)驗(yàn)或探究。
試題個(gè)數(shù)10855064。
滿分值20242630。
難度系數(shù)0、75、0、65、0、54、0、61。
試卷難度控制良好,其中選擇題難度控制最接近全卷難度值,填空題偏容易,而簡(jiǎn)答或計(jì)算題偏難。試題對(duì)三維目標(biāo)的考查比例合理,是一份難易適中、令人滿意的試卷。
2、學(xué)生答題過(guò)程中失分的主要:
1、審題不清答非所問(wèn)。
2、表述不清,詞難達(dá)意。
3、答題不規(guī)范。
4、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力較差。
5、解題思路混亂。
這些,何嘗不是我們?cè)谥锌嘉锢韽?fù)習(xí)中要極力解決的問(wèn)題。
就幾位老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,有以下幾點(diǎn)特別值得大家借鑒:
1、仔細(xì)研究學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和20xx年中考考試說(shuō)明。
2、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,詳細(xì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一輪:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)階段,緊扣“基本知識(shí)、基本技能”
第二輪:專題板塊復(fù)習(xí)階段,針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)。
第三輪:綜合能力的強(qiáng)化訓(xùn)練,加強(qiáng)模擬、提高能力。
第四輪:回歸課本、通讀教材。
3、不要盲目使用資料。
大部分復(fù)習(xí)資料,題型過(guò)于陳舊,缺乏創(chuàng)新理念,把物理引入了死胡同,所以任何資料中使用時(shí)都要分析、選擇,以避免浪費(fèi)精力和時(shí)間。
4、切忌大量重復(fù)勞動(dòng)。
應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生對(duì)已經(jīng)熟悉思路的題一帶而過(guò),把主要的精力集中在有疑問(wèn)的問(wèn)題上。同時(shí),掌握解決問(wèn)題的方法,多分析比較,拓寬解決問(wèn)題的思路和方法。
5、每課都有一個(gè)明確的側(cè)重點(diǎn)。
上復(fù)習(xí)課一定要避免,為講題而講題,為講概念而講概念。針對(duì)練習(xí)的講解,可以有目的滲透一種解題的方法,例如:如何尋找題目中的隱含條件,怎樣尋找題眼,排除法的運(yùn)用……。
6、分析20xx年的物理競(jìng)賽初賽、復(fù)賽試題。
在中考出題的過(guò)程中,物理競(jìng)賽初賽、復(fù)賽試題有一定的導(dǎo)向作用。
7、重視近三年中考試卷里學(xué)生易失分的題。
不是說(shuō)考過(guò)就不考,學(xué)生易失分的題,在20xx年中考依舊有可能出現(xiàn)。
8、學(xué)生容易出現(xiàn)的普遍問(wèn)題要重視。
公式不寫、公式錯(cuò)寫、公式中的物理量混亂,不寫代入過(guò)程、代入過(guò)程不帶單位、錯(cuò)代物理量,計(jì)算結(jié)果單位不寫、單位錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤等。
9、關(guān)注科技以及一些與環(huán)境能源等相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。
當(dāng)今中考命題都講求一個(gè)情境,死板板的條條框框不復(fù)考查,考題都會(huì)融入到生活實(shí)踐當(dāng)中,因此學(xué)生平時(shí)關(guān)注了社會(huì)生活,中考也不至于出現(xiàn)“真空脫氧”的現(xiàn)象。
10、關(guān)注自己、周圍、以及生活中的一些常見現(xiàn)象。
關(guān)注自己:例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、站立時(shí)對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)等;關(guān)注周圍:例如課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質(zhì)量多大、家用電器功率多大、小轎車速度多少、保溫瓶容積多大、電冰箱的工作原理、指甲刀及自行車、白熾燈泡上所涉及到的物理知識(shí)等;關(guān)注生活中的一些常見現(xiàn)象:如露水、霜的形成、為什么冬天水管容易破裂等;關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會(huì):例如溫室效應(yīng)、城市熱島效應(yīng)、光污染、人工降雨、航空航天、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等。
11、防止身心過(guò)度疲勞,不要忽視心理調(diào)適。
適度的緊張是必要的,但過(guò)度只會(huì)適得其反。在復(fù)習(xí)階段,把握節(jié)奏,松馳有度,愉悅心態(tài),切忌浮躁!
景德鎮(zhèn)五中的羅英老師說(shuō):“在教師這一行業(yè),過(guò)去有一個(gè)至理名言“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。”隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,這一觀念已顯陳舊,缺少補(bǔ)給的水沒(méi)有鮮活的生命力,“一桶水”遠(yuǎn)不如“常流水”,知識(shí)需要常刷新。面對(duì)我們比較生疏的東西,要勇于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),敢于學(xué)習(xí),唯有如此方能不誤人子弟。”
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十三
今天去聽了一個(gè)關(guān)于考研的講座,對(duì)于一個(gè)對(duì)考研較為迷茫的人來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)啟發(fā)的。
考研成功與否,決定了人生的高度和平臺(tái),而且考研只有一次機(jī)會(huì),但是找工作什么時(shí)候都可以,所以這個(gè)機(jī)會(huì)是要抓住的,努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時(shí)間,而我們每天學(xué)習(xí)的有效時(shí)間不過(guò)是6小時(shí)左右,這樣算下來(lái)也不超過(guò)900個(gè)小時(shí),所以每天按照計(jì)劃有序復(fù)習(xí)很重要。
專業(yè)的考試科目,參考教材,報(bào)名人數(shù),招生人數(shù),報(bào)錄比,分?jǐn)?shù)線,實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線,復(fù)試的差額比例和權(quán)重,復(fù)試的考試形式和內(nèi)容。
最后的流程是:選專業(yè)——地區(qū)——學(xué)校——對(duì)比學(xué)?!_定!
另外,明天還要參加校慶志愿者面試了,既然報(bào)名了就加油吧,選不選上還是重在參與,要不要我是他們 的事情了,我會(huì)努力做到自己的最好,加油啦!
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十四
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”,所以說(shuō)就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問(wèn)題;同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路,但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足,同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問(wèn)題;為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑,增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,拓寬同學(xué)們的思路,提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力,我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)篲_級(jí)和__級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象,大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從,大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用,同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn),所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫,我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上,黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘,如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等,讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解,也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`知識(shí);當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí),需要敏銳的眼光和靈活的頭腦,更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難,不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的人生價(jià)值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘,有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法,因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義,讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解,讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十五
最近,我參加了一場(chǎng)考研講座,聽取了來(lái)自一位已經(jīng)成功考上研究生的老師的分享。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了考研的重要性,也喚起了我內(nèi)心對(duì)研究生學(xué)習(xí)的向往。以下是我對(duì)這次講座的一些體會(huì)和心得。
第二段:了解考研的必要性。
講座一開始,老師就向我們解釋了考研的必要性。他說(shuō),研究生教育是一種吸收、傳播現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要手段,而研究生是將來(lái)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的重要管理和技術(shù)骨干。因此,考研已經(jīng)成為許多大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入這些領(lǐng)域的第一選擇,尤其是那些有理想、有追求、有動(dòng)力的學(xué)子,考研無(wú)疑是一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)。
第三段:高效準(zhǔn)備和備考技巧。
除了考研的必要性,老師還與我們分享了準(zhǔn)備考研和備考技巧。他認(rèn)為,在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中,制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃是非常重要的,可以有針對(duì)性地安排自己的學(xué)習(xí)和生活;其次,要深入了解考研的命題模式和考試的難點(diǎn),密切關(guān)注命題重點(diǎn),對(duì)于容易出錯(cuò)的知識(shí)及時(shí)掌握并進(jìn)行反復(fù)練習(xí);最后,要注重質(zhì)量而非數(shù)量,在解題的過(guò)程中,每一道題都要心無(wú)旁騖地投入進(jìn)去,才能真正尋找到解題技巧和適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四段:態(tài)度決定一切。
在講座的最后,老師給我們傳達(dá)了一個(gè)非常重要的信息:在考研過(guò)程中,一定要保持積極的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念、目標(biāo)和夢(mèng)想。因?yàn)?,在艱辛求學(xué)的路上,優(yōu)秀的行為、過(guò)硬的能力都源自于發(fā)自內(nèi)心的自我激勵(lì),甚至是一種不屈不撓、永不言敗的信仰。只有通過(guò)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)考試環(huán)節(jié),并且在斗志激昂的心態(tài)支持下踐行自己的目標(biāo)和信念,才能真正地跨越成功的這道門檻。
第五段:結(jié)尾。
這場(chǎng)考研講座對(duì)于我而言是受益匪淺的,它開拓了我的眼界,增強(qiáng)了我對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和熱情,具體的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度也給我以啟示。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)認(rèn)真地,量身定制我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力掌握一些高效的復(fù)習(xí)技巧。我相信,只要保持穩(wěn)健的心理素質(zhì),刻苦認(rèn)真地背誦、理解、練習(xí),考研這道坎,一點(diǎn)不會(huì)難倒我!
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十六
考研講座是為了幫助考生更好地了解研究生入學(xué)考試的相關(guān)信息和備考方法而舉辦的一種活動(dòng)。近日,我參加了一場(chǎng)由某大學(xué)研究生部舉辦的考研講座,從中收獲頗豐。以下是我對(duì)此次講座的整體感悟和體會(huì)。
首先,考研講座為我們提供了全面了解考研的機(jī)會(huì)。在講座中,專家詳細(xì)講解了考研的相關(guān)政策、考試內(nèi)容以及報(bào)考條件等。通過(guò)講座,我們了解到不同專業(yè)的研究方向和培養(yǎng)方式,并能夠?qū)ψ约菏欠襁m合考研有一個(gè)初步的判斷。同時(shí),講座還介紹了考研的重要性和對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到考研的價(jià)值。
其次,考研講座提供了高效的備考建議。在講座中,專家為我們分享了一些備考技巧和經(jīng)驗(yàn),幫助我們規(guī)劃好備考時(shí)間,并制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。講座還提到了文獻(xiàn)閱讀和科研能力的重要性,并提供了相關(guān)資源和方法,讓我們更好地了解研究生學(xué)習(xí)的要求和方式。通過(guò)講座,我們對(duì)于如何高效備考和有效提升學(xué)術(shù)能力有了更加明確的方向。
此外,考研講座為我們提供了交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。講座中,專家不僅講解了相關(guān)內(nèi)容,還鼓勵(lì)我們提問(wèn)和交流。我們可以通過(guò)與專家的互動(dòng),解決自己在考研備考中遇到的問(wèn)題,并了解其他考生的困惑和疑問(wèn)。同時(shí),講座還提供了與其他考生交流的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)互相分享經(jīng)驗(yàn)和資料,相互鼓勵(lì)和支持,從而更好地備考。
此次考研講座還給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在講座中,專家強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定信心和持續(xù)努力的重要性。他們講述了一些成功考取研究生的故事,給我們樹立了榜樣。他們告訴我們,只要我們下定決心,付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)考研的夢(mèng)想。通過(guò)他們的講述和鼓勵(lì),我深刻認(rèn)識(shí)到考研之路并不容易,但只要我們有足夠的毅力和恒心,就能夠克服各種困難,取得理想的成績(jī)。
綜上所述,考研講座是非常有益的一種活動(dòng)。通過(guò)參加這樣的講座,我們不僅可以全面了解考研的相關(guān)信息和備考方法,還能夠接觸到專家和其他考生,互相交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到考研的重要性和挑戰(zhàn),同時(shí)也收獲了許多備考的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。相信在我今后的備考過(guò)程中,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。我會(huì)堅(jiān)定信心,持續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)考研的夢(mèng)想而奮斗!
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十七
考研,是許多大學(xué)生最為熟悉卻又最為陌生的話題。熟悉,因?yàn)樯磉吙倳?huì)有不少準(zhǔn)備考研的同學(xué);陌生,則是因?yàn)檫@場(chǎng)考試對(duì)于許多大學(xué)生而言仍然是一場(chǎng)未知的挑戰(zhàn)。近期,我參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的考研講座,對(duì)于考研這一話題有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段:認(rèn)真?zhèn)淇迹斤@誠(chéng)意。
在講座中,主講老師強(qiáng)調(diào),無(wú)論是否最終考上研究生,認(rèn)真?zhèn)淇际潜匾?。有時(shí)候,我們很難保證會(huì)被錄取,但是我們可以通過(guò)努力提高自己的實(shí)力,讓自己有更多的機(jī)會(huì)。其中,認(rèn)真?zhèn)淇嫉暮x是不僅要掌握知識(shí),還要了解自己所報(bào)考的專業(yè)、選擇合適的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書、或找到人脈、網(wǎng)友,多方位的獲取信息和分析。這才是對(duì)于考研真正的誠(chéng)意。
第三段:心態(tài)調(diào)整很重要。
除了認(rèn)真?zhèn)淇?,跨越考研這個(gè)門檻過(guò)程中,還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整心態(tài)。主講老師建議我們不僅要有積極的心態(tài),還要具備一定的心理準(zhǔn)備。考研的路并不容易走,有時(shí)候會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。但如果我們能夠自我調(diào)整,把握好自己的心態(tài),就能更加從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)。急公好義就是努力備考器、充實(shí)自己器,不給自己創(chuàng)造產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)面情緒的情形。
第四段:攻克考研難點(diǎn)的方法。
考研是一場(chǎng)知識(shí)、思維、能力的考試,畢竟我們沒(méi)有像中學(xué)一樣認(rèn)真嚴(yán)格的教學(xué),需要自學(xué)自己相對(duì)比高深的知識(shí)。講座中,主講老師講述了許多攻克考研難點(diǎn)的方法。如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?如何培養(yǎng)出自己良好的閱讀和思考能力?主講老師提出了一些很有實(shí)際意義的建議,針對(duì)不同難點(diǎn),還是可以找到對(duì)應(yīng)的方法,列出計(jì)劃,推進(jìn)考研的內(nèi)容摩拳擦掌。
第五段:堅(jiān)定信念,實(shí)現(xiàn)自我超越。
最后,主講老師告訴我們:考研是一段漫長(zhǎng)而又寂寞的旅程,沒(méi)有執(zhí)著的信念和不屈不撓的毅力,難以成功。這也是聽完之后對(duì)我的啟示最深的一點(diǎn)。我們需要堅(jiān)信自己的潛力,認(rèn)真努力去挖掘自己的潛能,通過(guò)刻苦努力超越自己,成就自己。潛意識(shí)的關(guān)鍵在于不斷地努力提升自己、不放棄的行動(dòng)。這樣,即使你不能最終考上理想的高校,也不會(huì)讓自己在旅途中留下遺憾。
總之,這次參加考研講座,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有啟發(fā)性的。無(wú)論是在備考方式、心態(tài)調(diào)整、攻克難點(diǎn)還是信念堅(jiān)定方面,都給予了我啟發(fā)和幫助。只要我們能夠感悟到其中的過(guò)程,不斷積累經(jīng)驗(yàn),按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律來(lái)實(shí)用性的學(xué)習(xí),就能夠?yàn)樽约捍蛟煲黄陲L(fēng)擋雨的天地,成為未來(lái)的精英。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十八
近年來(lái),隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,越來(lái)越多的人選擇考研深造。為了幫助考研學(xué)子更好地了解考研的相關(guān)信息,我們學(xué)院特別邀請(qǐng)了一位知名教授為我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于考研的講座。通過(guò)聽完這場(chǎng)講座,我學(xué)到了許多關(guān)于考研的重要知識(shí),也受到了很多啟發(fā)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先,講座中教授提到了選擇考研的重要性。他強(qiáng)調(diào)了選擇考研需要充分的理性思考,并將自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與考研目標(biāo)相結(jié)合。對(duì)于我而言,我之前一直猶豫是否要考研,但這次講座讓我明確了自己的選擇。我決定考研是因?yàn)槲覠釔畚业膶I(yè),并希望能在這個(gè)領(lǐng)域深入研究。同時(shí),通過(guò)深造,我也能提升自己的學(xué)術(shù)水平,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,選擇考研對(duì)我來(lái)說(shuō)是具有深遠(yuǎn)意義的。
其次,講座中教授強(qiáng)調(diào)了良好的時(shí)間管理能力對(duì)考研的重要性。他講述了自己在研究生階段的經(jīng)歷,并分享了一些有效的時(shí)間管理方法。聽到這些,我深感時(shí)間的珍貴。我意識(shí)到,如果我想順利通過(guò)考研,光靠一蹴而就的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要安排好每天的時(shí)間,確保高效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。因此,我開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并努力按照計(jì)劃執(zhí)行。通過(guò)這次講座,我學(xué)到了時(shí)間管理的重要性,并在實(shí)踐中提升了自己的時(shí)間管理能力。
講座中,教授還分享了他自己的學(xué)習(xí)方法和備考經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,以及如何進(jìn)行針對(duì)性的備考。他提到了一些備考技巧,如注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、掌握解題技巧以及多做模擬試卷。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我開始注重對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的深度理解,并通過(guò)不斷做題來(lái)鞏固和提升自己的解題能力。通過(guò)這些努力,我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對(duì)考試時(shí)更加從容,題目解答也更加準(zhǔn)確。這給了我更大的信心,相信自己能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。
此外,教授還鼓勵(lì)我們要重視科研能力的培養(yǎng)。他指出,科研是研究生階段非常重要的一部分,良好的科研能力對(duì)于今后的學(xué)術(shù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)聽取他的講解,我認(rèn)識(shí)到了科研能力的重要性。我開始主動(dòng)參與到導(dǎo)師的科研項(xiàng)目中,積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì),并開始了自己的科研項(xiàng)目。這些經(jīng)歷不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力,也讓我對(duì)于自己專業(yè)的研究方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。因此,我深信通過(guò)積極參與科研,我可以在未來(lái)的學(xué)術(shù)道路上有所建樹。
最后,此次講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)聽取教授的分享,我對(duì)考研的態(tài)度有了更加明確的認(rèn)識(shí),也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃指明了方向。我也感受到了深造的難度,但我相信只要我積極努力,克服困難,就一定能夠取得好的成績(jī)。我將珍惜這次機(jī)會(huì),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),為考研做好充分準(zhǔn)備。我相信,通過(guò)我自己的不懈努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的考研夢(mèng)想。
考研講座心得體會(huì)大學(xué)范本篇十九
他的內(nèi)容從三個(gè)方面來(lái)講:課前、課堂以及課后。
課前需要研析提綱、把握方向。研析內(nèi)容主要包括:課標(biāo)、說(shuō)明、教材以及試題。對(duì)于試題,需要做到三統(tǒng)計(jì)一預(yù)測(cè),即:統(tǒng)計(jì)近5年各章節(jié)所占的分值比例,統(tǒng)計(jì)近5年考察的內(nèi)容題型,統(tǒng)計(jì)近5年各題型考察的高頻考點(diǎn);根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)歸納出今年最有可能考察的考點(diǎn)和題型,選編有針對(duì)性的試題進(jìn)行訓(xùn)練。選編的試題難度要適中、少而精、知識(shí)面廣,要有一定數(shù)目的原創(chuàng)題,同時(shí)關(guān)注當(dāng)年中考說(shuō)明的變化。
體現(xiàn)師生互動(dòng)的過(guò)程,同時(shí)還要注意公平公正,第一輪復(fù)習(xí)里這一點(diǎn)顯得尤為重要,學(xué)生心目中,一個(gè)好老師不僅僅是知識(shí)程度高,還要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這學(xué)期時(shí)間的緊張程度是大家有目共睹的,所以高效是必須必要的要求。為了達(dá)到這一考點(diǎn),學(xué)生需要提前自主歸納知識(shí)點(diǎn),上課時(shí)知識(shí)點(diǎn)加以串講,并鏈接到中考考點(diǎn)加以鞏固聯(lián)系。課后作業(yè)要注意詳講略講的問(wèn)題,為了節(jié)省時(shí)間,在作業(yè)評(píng)講之前,要做好作業(yè)易錯(cuò)題的統(tǒng)計(jì)。
課后,需要師生共同反思,共同提高。老師的反思依據(jù)主要是學(xué)生的試卷,以班為單位,對(duì)每個(gè)題分析,分析知識(shí)點(diǎn)整體掌握情況,其次對(duì)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)來(lái)分析。學(xué)生的反思可以從以下幾個(gè)方面展開:思態(tài)度、思內(nèi)容、思策略。最后師生共同反思,尋找問(wèn)題所在,提高成績(jī)。
總之,每一個(gè)老師都有自己適合自己的一套復(fù)習(xí)思路,作為新人,我希望能借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),給所有孩子一個(gè)他們本該有的未來(lái)。
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