
- 時(shí)間:2022-12-22 12:25:05
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用一
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),楓葉被染上了火紅的顏色。早起的人們?cè)诤吷⒉?,鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。人們仿佛在享受秋天,或是依靠秋天化解一些不為人知的傷口。但是這一切似乎都與我無(wú)關(guān)。我依舊做著往常該做的事情,準(zhǔn)備著開(kāi)學(xué)。
也許是不愿離家去到學(xué)校,看到落葉在空中旋轉(zhuǎn)飄落,我竟有一絲觸動(dòng),就像離開(kāi)了家的孩子一樣無(wú)助。
走著走著,我從秋的世界走進(jìn)了她的世界,她是我的英語(yǔ)老師。她總是像媽媽一樣呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,又對(duì)我特別關(guān)心,也許是我有一雙大眼睛吧。
秋日的夕陽(yáng)欲墜在半山懸谷之中,天欲暗。秋天即將離開(kāi)我們,來(lái)得很突然,走得很迷茫。我依舊是一個(gè)人走著,歷數(shù)闕闕心事,思緒萬(wàn)千。這是秋天給我的禮物。
時(shí)間飛逝,我與她有了距離,這比往常的秋天更加冷清。因?yàn)樗?,我相信了很多,也因?yàn)樗?,遺忘了很多。記住的是這樣別致的秋日。秋天的一切都無(wú)法輕易把握,就像誰(shuí)也無(wú)法左右花開(kāi)花落。可我又無(wú)法抱怨什么,這畢竟是秋天給我的禮物。
如今秋的落葉,又讓我想到了她。也許秋天的相遇是意外,秋天的分別更無(wú)法割舍吧。我相信我不會(huì)錯(cuò)過(guò)全世界,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的都是路人,而這個(gè)路人對(duì)我來(lái)說(shuō)格外重要罷了。這種念頭在我心里存了很久,讓我覺(jué)得即使分離,也并沒(méi)有那么恐怖。
我似乎就是那片落葉,輕到?jīng)]有重量,而她似乎是一方藍(lán)天,看著我的成長(zhǎng),我的努力,我的跌倒。但無(wú)疑的,一定是要感恩。
最絢麗的色彩一定消退得最快,最精彩的秋天也曇花一現(xiàn),就像幫助過(guò)你的人,不一定會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,所以要記住感恩的人。
秋終將遠(yuǎn)去,草葉還沾染著秋的氣息,而我不愿讓日后的離別成為我最大的遺憾。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用二
還未來(lái)得及回味那愉快的暑假,初三的第一聲鈴聲就已經(jīng)敲起。懵懵懂懂的我們終究走進(jìn)了初三,迎來(lái)初中的最后一段路程。
盡管剛剛開(kāi)學(xué),我們就感受到了那泰山般的壓力,早操課取消了,音樂(lè)美術(shù)也離我們而去了,取而代之的是新的課程。生物地理相對(duì)輕松的科目也換成了“令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的化學(xué)。而新增的寄宿生晚自習(xí)更是學(xué)校為迎接我們“立達(dá)”班同學(xué)們歸來(lái)時(shí)的厚禮。
第一天上課,我就感到功課之難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了從前。語(yǔ)文的文言文卷土重來(lái),所謂“虛詞”弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向;英語(yǔ)的單詞又臭又長(zhǎng),密密麻麻地?cái)D在書(shū)上,涌向我們?cè)缫讶麧M(mǎn)的腦袋,然后又被擠出去,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)初一學(xué)生熟練地念著“is”和“are”,打心底的羨慕;數(shù)學(xué)的“相似三角形”,連老師自己都叫苦,我們更是絞盡腦汁;然而面對(duì)紛亂的圖案,我們最終束手無(wú)策,敗下陣來(lái),以前閉上眼睛都滿(mǎn)分的日子一去不復(fù)返了。
放學(xué)后,我無(wú)比沮喪地背上書(shū)包,想到開(kāi)學(xué)第一天滿(mǎn)分作文網(wǎng)開(kāi)始就有如此復(fù)雜的功課,如此小山般的作業(yè),忍不住為接下來(lái)的日子而嘆氣。趴在教室走廊的欄桿上,望見(jiàn)初一、初二的學(xué)生們?cè)缫严抡n,拿著特別耀眼的籃球大顯球場(chǎng)威風(fēng),此時(shí),我的心里就像打翻了醋瓶一樣,對(duì)他們無(wú)比羨慕。何時(shí)我才有機(jī)會(huì)再次像他們那樣在球場(chǎng)揮灑我激情澎湃的青春呢?
猛然間,我回想起我初一、初二的歡樂(lè)。那是我們倒數(shù)著下課鈴聲,偶爾糊弄著作業(yè)……冰涼的欄桿又瞬間警醒了我:現(xiàn)在不行了,我們即將迎來(lái)中考,這是我們?nèi)松械囊粓?chǎng)仗,我們務(wù)必將它打好,就算這場(chǎng)仗再艱苦,再困難,我們也不當(dāng)逃兵,一定要將它打完。
因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)了初三,這是我們不能不選的路,再苦,爬也要爬下去。
迅速離開(kāi)欄桿,快步奔向食堂,我心里想:再艱苦,不就是為了歡樂(lè)?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)艱苦的學(xué)習(xí)換來(lái)了碩果累累時(shí),那還會(huì)后悔嗎?
我慶幸,初三的第一天我走進(jìn)了初三,我相信我們會(huì)灑下拼搏的汗水,去迎接那雨后的晴天。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用三
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走進(jìn)兒童福利院,關(guān)愛(ài)“六一”
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1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關(guān)愛(ài)與祝福,為他們帶去幫助與歡樂(lè)
2.激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心,樹(shù)立多多幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的觀念。
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時(shí)間:暫定20xx年5月30號(hào)(星期天)
地點(diǎn):杭州市兒童福利院(西溪路850號(hào))
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1.提前一周左右與福利院取得聯(lián)系,并詢(xún)問(wèn)相關(guān)事宜,如有多少個(gè)孩子,孩子們需要什么等等
2.全班同學(xué)手繪賀卡,賀卡數(shù)量根據(jù)與福利院的咨詢(xún)情況而定。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用四
現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)對(duì)初三生活有所感受。這是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的初三,初三生活就是這樣,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)初三吧!
在一個(gè)多星期前,我們就踏入了初三的校門(mén),從此就開(kāi)始了緊張激烈的初三生涯。在以前,就聽(tīng)別人說(shuō)在初三有多么可怕,多么難受,多么緊張。而我卻覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)步入初三生活十天了,我也親身體驗(yàn)了初三的生活。果如他們所說(shuō)那樣。
不過(guò),初三也是有趣的。因?yàn)樵诔跞?,我們又增加了一門(mén)學(xué)科——化學(xué)。在化學(xué)課,我們要做大量的實(shí)驗(yàn),在這之中肯定會(huì)發(fā)生很多樂(lè)趣。但是,那也不會(huì)讓你每節(jié)課都去做實(shí)驗(yàn)。別人都說(shuō)化學(xué)是理科中的文科,也要記很多筆記。所以,上化學(xué)不免有時(shí)會(huì)乏味。但還是讓我們走進(jìn)有趣的初三吧!
但初三還是枯燥乏味的居多。每節(jié)課都要記大量的筆記,有寫(xiě)不完的作業(yè)。而且現(xiàn)在的作業(yè)都是卷,也就相當(dāng)于每天都考試了。
進(jìn)入初三,競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考試?,F(xiàn)在作業(yè)多得 跟本寫(xiě)不完,每天都要節(jié)省著每一秒寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取每一分鐘寫(xiě)更多的作業(yè)。我們也就進(jìn)入了枯燥乏味的初三了。
初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的一年,更是初中的最后的一年!它是我們追逐夢(mèng)想的一年,也是展現(xiàn)我們命運(yùn)的一年!
初三雖說(shuō)很辛苦,但為了夢(mèng)想,我們不得不進(jìn)入初三。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用五
初一過(guò)得很快,回顧初一,有很多收獲,也有遺憾。而更多的是對(duì)初二新生活的期待。
—題記
初二已經(jīng)沒(méi)有了初一的彷徨以及懵懂。每個(gè)人的臉上無(wú)形中寫(xiě)上了堅(jiān)毅與一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)的成熟。換了新教室,新樓層,新環(huán)境。與此同時(shí),也換了心情和目標(biāo)。初中的馬拉松休息片刻又重新啟程了。
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始就會(huì)換一種心情,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了平靜,反而代之的是每天的焦慮不安和憂(yōu)愁。只有在考試出現(xiàn)的心情卻每天都在重復(fù)著。我的潛意識(shí)告訴我日子不多了,手中的細(xì)沙正一寸寸得在流逝,那么,我真的該奮斗了。
每個(gè)人新學(xué)期的目標(biāo)也不同。初一時(shí)只想著過(guò)一天算一天,到周六周日就解放了。想著把每天做好就可以了,總告訴自己日子還長(zhǎng),可到了初二,我的目標(biāo)改變了,我要為中考做準(zhǔn)備了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)并深刻理解了“一寸光陰一寸金”!我要為我的目標(biāo)奮斗了,勝利就在前方。
初二擁有自信和微笑,擁有365天得與眾不同,回望初一,我懷念那烈日炎炎下的軍訓(xùn),仰望初三,我看到了無(wú)盡的艱難坎坷,無(wú)論怎樣,我們注定一路走來(lái)。
加油,走進(jìn)初二,我要努力,我要奮斗著走向前方,迎接那無(wú)比耀眼的光環(huán)!
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用六
在喧鬧的世界里,心凈才能心靜!
——題記
夏日正午,我閑下來(lái),便坐在窗邊讀書(shū)。還沒(méi)有融入書(shū)中的世界,耳邊便傳入一陣刺耳的機(jī)器運(yùn)作的聲音,我皺著眉,抬頭看向窗外,原來(lái)附近正在施工,機(jī)器的聲音與重物倒塌的“轟隆轟隆”的聲音夾雜在一起,像兩團(tuán)亂線揉在一起,不能融合為一體,好像互相排斥,可又不得不交織著,他們就這樣矛盾地不停地沖擊著我的耳膜。我一下子無(wú)心看書(shū),眼前的字再入不了眼。瞬間,我的耳朵捕捉到各種各樣的雜音——汽車(chē)?guó)Q笛聲,樓下人們的喊聲,甚至是隔壁鄰居的炒菜聲……原本平靜的心被擾亂,生活中各種煩心的事?tīng)?zhēng)先恐后地涌上心頭。我放下書(shū),急躁地只想發(fā)脾氣——周?chē)[,為什么不能安靜一會(huì)兒呢?
幾天后,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車(chē)后,撲面而來(lái)的是大自然的清香,我深吸一口氣,只覺(jué)得心中都干凈了不少。
老家很美,青蔥的樹(shù)木滿(mǎn)山都是,青草遍野,近處的田地,遠(yuǎn)方的山巒,都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心,我放心地將心靈安置在此,讓它在這美景中放松,休憩。鄉(xiāng)村的一個(gè)特點(diǎn)深得我喜歡,那就是寧?kù)o。它沒(méi)有城市中那么多的汽車(chē),沒(méi)有大機(jī)器。靜靜地站著,耳朵只能捕捉到風(fēng)的呼吸和大地的心跳,我隨著這律動(dòng),在大自然的撫慰下,那些束縛著心靈,使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙,消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽,干凈的如同一張可以任自己自由書(shū)寫(xiě)的白紙,只覺(jué)得,整個(gè)心靈都安靜了,整個(gè)世界都安靜了。
帶著放松的心再回到城市時(shí),周?chē)囊磺幸琅f,可我卻不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片寧?kù)o。原來(lái)寧?kù)o是自己制造的,只要讓寧?kù)o走進(jìn)心靈,那么周?chē)男[都會(huì)化為烏有。
坐在窗邊,我又拿起了那本書(shū),周?chē)沫h(huán)境一點(diǎn)都沒(méi)變,但我的心,現(xiàn)在是一片寧?kù)o。
我想,我不會(huì)再急躁了。因?yàn)槲抑?,寧?kù)o已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用七
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三,我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門(mén),那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過(guò)龍門(mén)的小鯉魚(yú)。我們奮力的向上沖,因?yàn)樵竭^(guò)龍門(mén)后的巨大蛻變。站在龍門(mén)下,我貪婪的汲取著知識(shí),積聚著力量,感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),也感受到自己正變得成熟。
高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌,很多的知識(shí)都可能弄不明白??粗?chē)瑢W(xué)或伏案疾書(shū),或凝神思索,聽(tīng)著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過(guò),我突然明白,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的,不僅學(xué)習(xí)忙,連吃飯睡眠也一樣,匆忙的吃飯,匆忙的睡眠。雖然忙碌,但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃,這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧!
與同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我覺(jué)得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白,這樣才會(huì)心安,我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。
放學(xué)回到家,看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜,一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼,心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天,不僅要給我做飯還要滿(mǎn)臉笑容的歡迎我,可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢!向來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng),于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。
也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過(guò)程,它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度,同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三,我剛剛走進(jìn),在接下來(lái)的時(shí)間里,它會(huì)記錄下我的淚,我的笑,我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它,但也絕不怕它,我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過(guò)它,扎扎實(shí)實(shí),不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過(guò)的笑容在最后時(shí)刻綻放。
對(duì)于走進(jìn)包頭古城心得體會(huì)實(shí)用八
我與我,寧做我。
——題記
那棵樹(shù),是禿的。它的身邊,是一片早春的青綠,只有它,禿著,突兀地開(kāi)著紅色的花,絕望地開(kāi)著,絕不合群。
如今的人,大多喜歡常青的樹(shù),歌頌著。改良了品種,似乎就不會(huì)再落葉。于是,在冬日凜冽的寒風(fēng)里,那些死灰般的深綠懸在枝頭上,了無(wú)生趣;在早春料峭的春寒里,新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上,再涂上一層無(wú)濟(jì)于事的遮掩,卻仍舊暴露出了丑陋。鳥(niǎo)的影子在風(fēng)里飄過(guò),綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。
卻只有那棵樹(shù),沉靜而獨(dú)自,不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。
它像木棉樹(shù)那樣,干枯的枝上,綻滿(mǎn)鮮紅。獨(dú)自伸著,沒(méi)有葉子。在驚蟄的薄霧里,在初春的輕寒里。仿若沒(méi)有生命一般,靜止在時(shí)光里,卻又傾盡生命綻放。它,可否會(huì)冷,亦或疼?卻只是它自己知道。
當(dāng)所有的樹(shù)都綠著自己的品格,只有它,一意孤行。葉子枯了,落了。飄飄零零,有凋落的美。那美,勝過(guò)千篇一律的綠千萬(wàn)倍。一棵樹(shù)有多少種活法,而它,選擇了最自我,最一意孤行的一種。它選擇,做自己。在凋零的時(shí)候,毫不保留,坦坦蕩蕩;在綻放的時(shí)候,傾盡全力而不羈。哪怕,那些綠葉在竊竊私語(yǔ),卻,依舊驕傲。
隔窗眺望而來(lái)那一眼,恍若前世。若如它一般地活著,自戀著,一意孤行著,哪怕受了傷,亦或是涼薄,卻也仍舊是好的。
從我走進(jìn)我,去翻看那顆心。
那心里是什么,卻是不能知曉。
這人生,不過(guò)是一場(chǎng)戲劇,曲終,人散。有的,只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里,我愿意,做我自己。
不想改變的,那就堅(jiān)持著,從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里,開(kāi)出花來(lái)。
那樹(shù),仿若前世,樹(shù)干粗糙而不近人情,內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路,將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過(guò)的姿勢(shì)。平實(shí)而與眾不同。
我走進(jìn)那樹(shù),仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立,在藍(lán)天之下,扯著白云,掛著風(fēng)。盛開(kāi),凋落,飄零。
我與我,寧做我。
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