在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于自我歸因理論心得體會一

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面對市場競爭、就業(yè)壓力，大學生的求職總會遇到許多困難、問題甚至是委屈。在遇到這些挫折時，首先要明白在就業(yè)市場化、就業(yè)競爭激烈的條件下，一時難以找到合適崗位是在所難免的。因此，第一條“金鑰匙”就是要提高自己的承受能力。應把就業(yè)看作一個很好的認識社會、認識職業(yè)生活、適應社會的機會，應通過求職活動來發(fā)展自己，促進自我成熟。

大學畢業(yè)生求職時，要明白求職失敗并不一定就是因為自己的能力不行。可能是因為自己選擇求職單位的方向不對，也可能是因為發(fā)展意向與單位的企業(yè)文化不符合等等?？傊?，要用冷靜和坦然的態(tài)度對待，正確分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學會安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。

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現(xiàn)在一直強調(diào)的“先就業(yè)后擇業(yè)”，這是值得大學生充分用好的第二條“金鑰匙”。

目前在就業(yè)市場上的用人單位找不到人、不少大學生又一時找不到合適崗位的“錯位”現(xiàn)象并不鮮見，這很大程度與大學生的就業(yè)期望普遍較高有關。因此，要順利就業(yè)就必須根據(jù)自己的實際情況和就業(yè)形勢，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。

大學生初次就業(yè)時，擇業(yè)不要期望太高，可以先選擇一個相對合適的職業(yè)，安心學習工作，不斷提高和積累工作經(jīng)驗，憑借努力讓自己升值，然后通過合理的職業(yè)流動不斷往前，樹立一種“發(fā)展”的觀念，一步步實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

這當中，還要學會抓住機遇，可以多收集有關的職業(yè)信息，并根據(jù)已定的擇業(yè)標準進行選擇。在面對機遇時要認識到是機遇并不是對任何人都適用的，一定不能盲從。最后要注意機遇的時效性，在發(fā)現(xiàn)就業(yè)機會時要主動出擊，不能猶豫，也不要害怕失敗，要有敢試敢闖的精神。

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大學畢業(yè)生要多些創(chuàng)業(yè)意識，這是第三條疏解求職問題的“金鑰匙”。跳出只想找份安穩(wěn)工的視野，就會明白就業(yè)的天地其實很廣闊，只要有能力，就不用擔心被埋沒，不用為一時找不到合適工作而難以自拔。

在求職時，大學畢業(yè)生應該注重考慮職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應看重職業(yè)能否幫助實現(xiàn)自我價值。對于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣，但發(fā)展空間大，能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮；對于那些現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平不太高，但發(fā)展?jié)摿Υ?，?chuàng)業(yè)機會多的工作地點也要重視?，F(xiàn)在很多大學生都瞄準大單位，準備穩(wěn)定地“干一輩子”，這未必現(xiàn)實，也可能埋沒很多人的創(chuàng)業(yè)才干。條件具備時，應該勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的第一步，不僅可以解決自己的就業(yè)問題，還能帶動其他人就業(yè)。

當然，創(chuàng)業(yè)之路也是艱辛的，大學生創(chuàng)業(yè)肯定是值得鼓勵的，但也不宜盲目創(chuàng)業(yè)。一定要有開拓自己事業(yè)的信心、勇氣和能力，有準確的觀念與思路，要對自己有一個合理的規(guī)劃與定位，要與有市場經(jīng)驗的人合作，要擺脫學生公司的意識，要進行科學化、職業(yè)化的管理。有的大學生有自主創(chuàng)業(yè)的打算，這既可以在畢業(yè)后馬上實現(xiàn)，也可以通過一定的社會積累后再實行。

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“家丑不可外揚”，這是古訓，但在大學生就業(yè)調(diào)適方面，如果一時自己難以疏解，找合適的渠道適當“揚”一下，也是一條“金鑰匙”。

大學生在求職時出現(xiàn)一些壓力是正常的，沒有必要過度擔心，害怕自己有障礙。要學會主動調(diào)適，必要時還可以尋求有關專家的幫助?？梢赃M行積極的自我暗示，鼓勵自己、相信自己，幫助自己渡過難關；也可以向朋友、老師傾訴，尋求他們的安慰與支持，排解心中的煩悶，放松自己的心情。同時，通過對自己種種壓力的分析，還可以發(fā)現(xiàn)自身平時不容易察覺的一些人格缺陷，這時要積極改變自己、發(fā)展自己，使自己的人格更加成熟，使自己將來的人生道路更順利。

關于自我歸因理論心得體會二

敬愛的領導：

您好!

感謝您閱讀我的升職自我推薦信，為我打開了一扇希望之窗。在此，希望您能讓我毛遂自薦，晉升我為部門經(jīng)理。

我深知勝任管理一職不是一件容易的事，公司里有很多比我優(yōu)秀的員工。但是我明白這份工作需要的不僅僅是專業(yè)知識，他更需要的是有很好的工作經(jīng)驗以及有可以讓員工信服的能力。而我在公司開業(yè)以來一直辛勤為公司服務，隨著公司的壯大而壯大，學到了不曾有過的寶貴經(jīng)驗。與此同時我也熟悉公司的運行發(fā)展情況，與公司人員更是打成一片，深得了他們的信任。

如果我能競爭到散客組主管這個崗位，我將努力從以下幾個方面作好工作：

一、嚴格執(zhí)行公司的各個規(guī)章制度，規(guī)范自己的工作態(tài)度和行為，為其他隊員做好榜樣。

二、做好自己工作本分，憑借以往的工作經(jīng)驗結合公司現(xiàn)狀，努力把公司的效率提高，用效率來為公司謀取更大利益。

三、在工作之余多學習科學文化知識，尤其要多看管理方面的書籍，意在提高自己的文化水平和素質(zhì)修養(yǎng)，用更專業(yè)的知識帶領好我們的團隊。不僅我是如此，相信在我的帶頭下，其他員工們也會用同樣的方式提升自己，同時提升了公司的整體素質(zhì)。

四、把自己融入到員工中，時刻注意員工的思想動態(tài)，成為公司領導與員工之間的溝通橋梁，使員工與公司的總目標一致，共同為公司謀利益。

五、加強員工之間的凝聚力，關心和體貼所有的員工，偶爾出去聚餐也是加強員工之間凝聚力的表現(xiàn)。只有公司員工一條心，有了很好的團隊精神，整個公司才是一個整體，才能更快發(fā)展壯大起來。

目前我只想到這幾點，相信在我勝任這個工作之后我會發(fā)現(xiàn)更多的又好又有效的來督促自己前進發(fā)展的要求。

如果最后我沒能擔任這個職務，我也不會氣餒。我會用更嚴格的要求來規(guī)范自己提高自己，我會用我出色的表現(xiàn)贏來領導注意的眼光，直到領導們愿意再次栽培我，幫助我。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

關于自我歸因理論心得體會三

道具：椅子一把，無線話筒兩支，還有瓜皮帽、假發(fā)等

甲：領導安排我表演一個節(jié)目，真是把我為難了。你說唱歌吧，喜歡跑調(diào)，你說跳舞吧，動作又不配套，你說演小品吧，演的又不好笑。我想了一個節(jié)目，需要一個觀眾上來幫一下忙，就是念一下稿子，很簡單。有沒有那位愿意？（乙上臺）

乙：我行嗎？

甲：你貴姓？

乙：我姓朱。

甲：我說朱啊，這樣叫不禮貌，小朱啊，你曉不曉得什么叫雙簧?。?/p>

乙：是不是一個在后面說，一個在前面做的那個??

甲：就是就是。

乙：那看過。

甲：你要跟我?guī)兔Γ褪茄莺竺婺莻€念詞的。

乙：那簡單。有詞沒有？

甲：有，我早就準備好了。（遞詞）你熟悉一下詞，我化個妝。（旁邊化妝）

乙：（念詞）改革開放喜事多??

甲：行了，可以開始了。我坐到椅子上，你躲在椅子后面，我一拍巴掌，你就開始。 （各就位）

乙：改革開放喜事多??

甲：呃呃呃，我巴掌都沒有拍，你是朗就開始了？重來。

乙：好。

甲：（拍掌）

乙：改革開放喜事多，移動天線架山坡，娃們的手機給到我，五湖四海我隨便撥。過新年真不錯，滿屋里掛的是年貨，大魚大肉我吃多了，我就是想吃喀歡喜坨。

甲：（打手機狀）

乙：喂，是不是挨巴子呀？你到城里跟兒子引娃引的想斗了吧！快喀回來沙！回來搞么事？回來炸歡喜坨我吃。喂，你還把那惠峰酒跟我?guī)捉锘貋恚刮刮?，你還把那炮竹跟我?guī)Э貋怼?/p>

甲：（放下手機）

乙：交通方便汽車快，老伴很快就回家來，糯米粉子我準備好，就等你來上鍋臺。爐火熊熊油燒開，歡喜坨香飄屋內(nèi)外。

甲：（拿吃）

乙：哎呀，好燙！??真好吃。還吃一個??哎呀，??還吃一個，哎呀，還吃一個，哎呀，還吃一個??

甲：（燙得受不了）停停停，你想燙死我?。?/p>

乙：你不是說歡喜坨好吃嗎？我想讓你多吃幾個。

甲：剛炸出來的，把我的嘴都燙夸皮了！

乙：好，下面我注意喀。

甲：再來，注意啊。（拍掌）

乙：吃完了歡喜坨，我還想把酒喝，京山惠峰酒，味道真不錯。沒的人陪？我來跟兒子打個電話。

甲：（打手機）

乙：喂！兒子，你能不能回來陪我喝酒啊？安？你們移動公司在創(chuàng)建省級文明單位，忙的很那？那就算了，我對斗鏡子喝！

甲：（放下手機）

乙：我先把鏡子擦干凈。哈，哈。

甲：（哈氣，擦鏡子）

乙：感情淺，添一添，感情薄，喝可樂，感情有，喝白酒，感情厚，喝高度，感情好，尬碗搞，感情深，一口清！

甲：（出現(xiàn)醉態(tài)）

乙：喝了一碗又一碗，喝了一碗又一碗。呃，這舌頭是??是朗不聽話了？地球真??真的在轉(zhuǎn)咧！天??天上還??還有星星咧！哎呀，要??要解手了！

甲：（夾尿狀，起身走）

乙：一斤酒，照樣走，歪歪扭扭到門口，拉開門了就解手。哎呀，手一解，人都輕省了一大截也。

甲：（回原坐）

乙：來，繼續(xù)喝！喝了白酒喝啤酒，一杯一杯下了肚??只聽老婆一聲吼：是那個把尿屙到冰箱里了！哎呀！我剛才去解手，把門一開，是看到門里頭有個感應燈咧??

甲：（拉出乙）呃呃呃，未必我就醉的怎個鬼了！

乙：喝多了把尿屙到褲子里的不是人吧！

甲：你這樣說，嚴重影響現(xiàn)代農(nóng)民的形象！

乙：我再注意一點啊。

甲：再來。（拍掌）

乙：過大年，真熱鬧，家家戶戶貼對聯(lián)，老老少少放鞭炮。現(xiàn)在城里不準放鞭了，我們鄉(xiāng)的還是一敞的。我叫挨巴子把孫娃子玩的那雄炮，跟我?guī)Я诵U些子回來了，我拿出來放的玩羅！ 甲：（拿出打火機）

乙：你郎們消邊喀，這鞭響的很勒！

甲：（點鞭，扔鞭）

乙：嘶??

甲：（掩耳）

乙：叭！有意思，再來一個。

甲：（點鞭，扔鞭，反復兩次）

乙：嘶??，嘶??，嘶??

甲：（沒有嘶聲后，把鞭檢起來看）

乙：叭??！

甲：（倒地）

乙：拐了?。贸鍪謾C撥打）120嗎，請你們趕快到綠林鎮(zhèn)鴛鴦溪來，一個老頑童受傷了?。▽⒓妆称穑┠慵热恍挠杏嗔Σ蛔?，何必喝酒放炮竹?。。ū臣紫拢?/p>

雙簧《樂急生悲》

開場白：今天由咱們兩表演一個雙簧，說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人陪衣服馬配鞍，人不到成不漂亮，這人一到成以后，咱們在看看，還不如不到成呢！接下來給大家?guī)淼氖俏覀兊囊粋€新作叫《樂急生悲》，希望大家喜歡！

甲：生命城可貴，愛情價更高。為賺人民幣，情愿變?nèi)搜?。我還沒有自我介紹，我姓趙，人送外號趙人妖，在場的朋友們以后見到我直接叫我小名就行了，問我的小名叫什么，告訴大家記住，我的小名叫人妖。我是人妖，我是人妖，我真的是人妖嗎?。ㄍＭＭ＃。∧憬o我出來，我怎么在你嘴里出來就成人妖了，我是叫人妖嗎？

乙：對不起，從來，從來！

甲：我姓趙，我叫趙智翔，媒體說我長相很特別，臉型長的像拖鞋。就因為這個，好多歌手都因為這個原因為我反唱了一首大家特別喜歡的流行歌曲，從而迅速走紅，??！什么歌這么有影響力，就是王蓉唱的那首歌《我不是趙忠翔》。謝謝?。ㄍ?！人家王蓉唱的是這首歌嗎？人家唱的是《我不是黃蓉》，這什么文化水準就在這表演呀！從來?。。┪业墓ぷ魇歉阃其N，推銷產(chǎn)品有絕招，話言巧語直嘮叨，最后不行就撒嬌。我這個人最大的特點就是身體啵棒，吃牌牌兒香，一輩子從來沒有進過醫(yī)院，昨天我出去跑推銷，瞄上一個，說了老半天就是不買我的產(chǎn)品，我跟他耗了三百多里地，終于推銷出去一瓶在廣西財經(jīng)學院首屆推銷小品大賽中榮獲一等獎參賽作品里提到的產(chǎn)品——腦黑精，為了慶祝推銷成功， 于是一口起連吃了50個咸鴨蛋，剛吃到一半，就得了闌尾炎。呀喲！醫(yī)生呀！割闌尾呀！！好多錢呀？ 乙：20xx！

甲：20xx！呀！醫(yī)生呀！20xx你那個刀子就不要往闌尾上割了！你直接往這里來就的了！我把這整條命送給你算了！

乙：那你說好多錢吧？

甲：最多80！

乙：80呀！好！80就80！

甲：哎呀！便宜呀??！20xx被我還價到80！要不說買什么都要還個價呢！80款錢割闌尾！我昨天剁那個魚頭都不止80呀！明天我要把全家人喊來集體一起割闌尾！給你80大夫！快點！快點呀！乘熱呀！

乙：乘什么熱呀！又不是打鐵！我這是在動手術！準備好呀！??！對了，問一下你要打麻藥嗎？

甲：哎呀！你這是要殺豬是怎么的呀？如今殺豬都要打麻藥呢！你怎么不把我這個人給殺了！ 乙：你只有80塊錢！哪里有麻藥打了？

甲：打麻藥了！怎么不打麻藥了！不打麻藥我叫聲都會把我叫死去了咧！

乙：打麻藥！那就800塊錢一針！

甲：800呀！醫(yī)生你這是打麻藥呢？還是打xo呢？

乙：進口麻藥！局部麻醉！

乙：大夫，那一個牌子的麻藥這么夠力呀？

甲：含笑九泉牌麻藥，打完以后，就和死的感覺一樣，沒感覺了。

乙：醫(yī)生，打聽一下有便宜一點的嗎？

甲：便宜的有到是有！效果就不敢保證了！喊醒就醒過來的了，而且該麻的地方不麻，不該麻醉的地方長期麻醉的呀！外一以后影響你的生理機能和婚姻生活，我是不負責任的呀！ 甲：?。〈蜻M口的，打進口的醫(yī)生呀！打含笑九泉牌的麻藥，便宜貨副作用太大了！我背不

起！

乙：好！打一針！還痛嗎？

甲：哎呀！到底是錢是錢，貨是貨呀！喊麻就麻了！

乙：下面準備開膛了??！征求一下你的意見，這個手術刀還要消毒嗎！

甲：醫(yī)生呀！刀子都沒有消毒的呀！

乙：消毒費要500塊錢的呀！

甲：那就不用了！我?guī)Я舜蚧饳C來了！你把那個刀子在那火上燒兩下是一樣的呀！ 乙：你這個病人滿靈幻的呀?。?/p>

甲：那沒有辦法！碰上你這樣的醫(yī)生不靈幻不行呀！

乙：下面開膛！哎呀！哎呀！出血了！哎呀你這個血滿多的呀！飆好高！你要止一下血嗎？ 甲：當然要止血了！怎么不止血呢醫(yī)生？

乙：你是用止血紗布呢還是用抹布呢？

甲：醫(yī)生呀！你還有拿抹布止血的呀！

乙：那止血紗布要500塊錢的呀！

甲：哎喲！隨你好多錢喲！先把血止住喲！要了我這條老命了！

乙：對！你有這個態(tài)度我就好辦了！先給你把血止住！把傷口打開！把闌尾找出來，一刀割掉！祝賀你！手術圓滿成功！最后問一句！你還要縫起來嗎？

甲：醫(yī)生你打算讓我膛著出去是怎么呀！趟出去那要招蒼蠅呀如此雙簧

道具：椅子一把，化裝白油彩，浸滿水的手絹一條

（開場，甲從舞臺右邊上場，至舞臺中央）

甲：在元宵佳節(jié)之際，我向大家拜個晚年，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。(根據(jù)需要改)

乙：幸會！幸會！大家好！大家好！

甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！

乙：我姓黃，今天來給大家表演一段雙簧。

甲：雙簧？學問可大的很！

乙：還有大學問？你懂么？那到要請教、請教

甲：那當然，雙簧就是一人說，一人做，要做到“說學一人”。

乙：還真有這么多學問，我倆表演、表演？

甲：好，那試試？

乙：老黃我今年三十三，體重超過三百三，為什么這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有肉來，又有湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我??哎喲，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我頭痛，我腳痛，我背背背背背。

甲：癢就撓撓唄！

乙：錯啦，你不能說話。

甲：在下去，我都背過氣了！

乙：要不，咱倆換換。

甲：換就換，誰怕誰呀！

乙：我得先打扮、打扮。

甲：俗話說，人靠衣裳，馬靠鞍，人不打扮，他就不好看，打扮好了，哼、哼、您在看。甲：唉呀，帥呆了。

乙：好了??這回瞧你的了。

甲：我說什么你學什么，可別，我說的你學不上來。

乙：你說什么，我就學什么，哪有來不了的？

甲：看，他這一拍巴掌就全得聽我的了，我叫他干啥，他就干啥。

甲：不信？我這就給您試試

甲：站起來，閉上眼，伸出右手，伸出大拇指，往回指，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。

乙：去你的，我神經(jīng)呀，我。

甲：你不是聽我的嗎？

乙：聽你的！我今天演一次，咬一個指頭，下一次演出，再咬一個指頭，多幾次，我的手就成光竿司令了。

甲：別發(fā)火么！我只是試試你能不能演，現(xiàn)在正式開始。

乙：來吧。

甲：看我怎么整他。（對觀眾說）

天上的太陽——大、大、大啊

地上的我——熱、熱、熱啊

我掏塊手絹擦擦汗，

喝杯涼水清清火，

脫掉外套吹吹風，

扯開領帶透透涼；

寒風吹，雪花飄，

凍的我直跳，

我咋了，不燒啊，稀里糊涂的，該打。

甲：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。

甲：伸出右手，打左臉.

甲：伸出左手，打右臉，???

甲：伸出右手，打左臉，伸出左手，??

甲：回來，還沒演完呢！

乙：在打下去，我成豬頭了。

關于自我歸因理論心得體會四

尊敬的領導：

感謝你抽空垂閱一下我的自薦信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹！

貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我這名即將畢業(yè)的學生。很高興能為你介紹一下自己的情況：我來自河南省新鄉(xiāng)市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。在學校的四年光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”，除了完成學校的教學大綱要求，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！

一、 我的價值觀

"德才兼?zhèn)?，德重于才，無德則無才。我認為，工作的內(nèi)涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。無論是在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，努力工作始終是本分。作為一名黨員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優(yōu)秀人才。新世紀新形勢新變化，唯"德"不可變。 二、 我的學習

將攝取科學文化放在最重要的'地位。我熱愛學習，凡是有用的我都樂意學。大學三年我將興趣作為學習的催化劑，在掌握全面專業(yè)知識的同時，主動學習計算機知識，并達到了熟練操作的程度。為適應日益開放的市場經(jīng)濟，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟類報刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學習習慣，學會了在任何時候任何情況下學習。

三、 我的特長

我的特長是獨立思考能力較強，會交際和溝道。同時我還愛好籃球足球。在公司里，將特長與專業(yè)技能相結合，必定能發(fā)揮更大的作用。

四、 我的人生信條言必信，行必果。

五、 我的突出優(yōu)點

責任心強，善始善終。辦事認真，肯吃苦。有很強的可塑性和再學習能力。善于總結、反省。

六、 我的目標

我的目標暫時不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長為業(yè)務素質(zhì)過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會是一個巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準備，迎難而進，爭取質(zhì)的進展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀的經(jīng)濟浪潮中，同進同退。

隨著知識經(jīng)濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復合性人才。因此，課外我積極投身于各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛煉自己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高?；仡檭赡晟睿覍W到的最有用的知識是：自信與自學！體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！謝謝！ 此致

敬禮 ！

呂曉江

20xx年11月

關于自我歸因理論心得體會五

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自從踏上教師這個工作崗位，我收獲很多。學校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學經(jīng)驗。我能熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，總結如下：

1、教學經(jīng)驗不足，對教材教參的挖掘不如老教師那么有深度；

2、班級管理還存在著一些漏洞。上課的實效性不夠強等等。

3、文化理論知識尚可，但課堂教學能力還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意。這些不足，我會在以后的工作中慢慢彌補上來，通過和骨干教師的學習，使自己的優(yōu)點更加突出，缺點逐步消失。

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以提高自身素質(zhì)水平為宗旨，以滿足教育教學需要為出發(fā)點，提高教師個人自身水平，提升班級整體素質(zhì)，繼續(xù)努力使自己成為校級、鎮(zhèn)級骨干教師。

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1、進一步熟悉教材，領會“課改”精神，并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。

2、在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

1）提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學生的真實情況。

2）提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。雖然沒有太多的經(jīng)驗，但面對今天的教育教學對象，只要不斷加強學習，特別是加強對教育學、心理學的學習，有了理論的支撐才有底蘊。只要采用適合今天的學生的教育教學方法，就能取得好的教育教學效果。

3）提高管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級活動的能力；增強培養(yǎng)學生合作精神的能力；培養(yǎng)學生良好的習慣，著眼于學生的長遠發(fā)展。

4）提高教學能力。領會“課改” 精神，并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、組織課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。

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實現(xiàn)個人發(fā)展目標，僅靠本人自學的力量是不夠的，還需爭取各種培訓的機會：

1、積極參加各種培訓，提高自己的專業(yè)知識和教育教學水平；

2、除了同組教師進行校本培訓之外，還需到校外進行培訓，學習先進的教學理念和教學方法，也急需培訓相關的專業(yè)知識，與觀今最新的信息咨詢接軌。

3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及聽各講座后的心得體會。

關于自我歸因理論心得體會六

中學生，如何進行富有趣味且個性自我介紹呢？根據(jù)自己的愛好，自己的特長，用自己的語言進行組織，給老師和同學們來番最符合特色的自我介紹。以下資料為個性版自我介紹范文，僅供參考。

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

關于自我歸因理論心得體會七

轉(zhuǎn)眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論三個代表 重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。

在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論三個代表 和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。

在xx大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略做出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關注職業(yè)教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任1 6年級的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心。運用 任務型 教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取 合作學習 的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。

作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在課堂上為了給同學們樹立一名教師 傳道、授業(yè)、解惑 的教書育人的良好形象，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。