安全宣講比賽心得體會如何寫 安全宣講比賽心得體會如何寫范文(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫一

2. 安全生產(chǎn)，人人有責。遵章守紀，保障安全。

3. 安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。

4. 安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。

5. 安全在你腳下，安全在你手中。安全伴著幸福，安全創(chuàng)造財富。

6. 安全、舒適、長壽是當代人民的追求。重視安全、關(guān)心安全、為安全獻力。

7. 積極行動起來，開展“安全生產(chǎn)周”活動。深入貫徹“安全第一，預防為主”的方針。

8. 搞好安全生產(chǎn)工作，樹立企業(yè)安全形象。改善職工勞動條件，促進安全文明生產(chǎn)。

9. 為了您全家幸福，請注意安全生產(chǎn)。為了您和他人的幸福，處處時時注意安全。

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11. 反違章、除隱患、保安全、促生產(chǎn)。創(chuàng)造一個良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

12. 嚴格規(guī)章制度，確保施工安全。治理事故隱患，監(jiān)督危險作業(yè)。

13. 提高全民安全意識，養(yǎng)成遵章守紀美德。宣傳安全文化知識，推動安全文明生產(chǎn)。

14. 自覺遵守各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度是勞動者的義務和職責。

15. 安全生產(chǎn)常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。

16. 加強勞動人員保護工作就是保護生產(chǎn)力。保護職工的安全健康是企業(yè)的頭等大事。

17. 安全生產(chǎn)“五同時”,各級領(lǐng)導要落實。全國人民奔小康，安全文明第一樁。

18. 安全與減災關(guān)系到全民的幸福和安寧。提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。

19. 人命關(guān)天，安全第一。安全第一，防災防損。力保安全，促進安全。

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21. 安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。

22. 普及消防知識，增強防火觀念。注意安全用電，防止觸電事故。

23. 提高青少年的安全文化素質(zhì)是具有戰(zhàn)略意義的舉措，繁榮我國安全文化藝術(shù)是安全文化建設的重要任務之一。

24. 安全生產(chǎn)必須依靠安全科學技術(shù)，安全科學技術(shù)也是第一生產(chǎn)力。

25. 安全文化是企業(yè)文化建設的基礎(chǔ)，安全文化是企業(yè)文化的組成部分。

26. 提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起，積極開展中小學安全日活動。

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28. 嚴是愛，松是害，疏忽大意事故來。嚴是愛，松是害，保障安全利三代。

29. 樹立城市憂患意識，學會防災避險應急逃生本領(lǐng)。加強職工安全技術(shù)培訓，堅持工人持證上崗。

30. 安全帽必須戴，防止墜物掉下來。安全帶是個寶，高空保險不能少。

31. 防止火災，消除隱患。公共場所，嚴防火災。

32. 先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)。安全在你腳下，安全在你手中。

33. 注意機械傷害，提防行車傷人。樹立法制觀念，堅持安全生產(chǎn)。

34. 消防、消防，重在預防。加強防火管理，不準違章動火。

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安全口號 | 安全標語 | 安全生產(chǎn)標語 | 交通安全標語 | 工地安全標語 | 校園安全標語

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安全口號 | 安全標語 | 安全生產(chǎn)標語 | 交通安全標語 | 工地安全標語 | 校園安全標語

對于安全宣講比賽心得體會如何寫二

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好!我是，我演講的題目是《平安交通 關(guān)愛生命》。

“平安交通、關(guān)愛生命”是我們交通運輸企業(yè)講的最多的一個話題、抓的最緊的一項工作，是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民群眾安全出行的有力保障，是我們最最企盼實現(xiàn)的奮斗目標。 “安全責任重于泰山”、“安全出效益”、“高高興興出車去、平平安安回家來”等安全口號天天掛在我們嘴邊，安全生產(chǎn)常抓不懈、天天講、處處防是我們每天的必修課。有人說這是老生常談，啰嗦無味。我卻說安全常講常新，警鐘長鳴。因為安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是家庭幸福、社會穩(wěn)定的前提保障。沒有安全就沒有一切。黨和國家領(lǐng)導人歷來都把安全作為一切工作之首，特別是強調(diào)指出，“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”。

安全是我們保證、呵護生命的屏障。人生最寶貴的是生命，但在災難面前他是那么的脆弱，在事故面前是那么不堪一擊。人們常說“車禍猛于虎”。統(tǒng)計顯示中國交通事故死亡率全球第一，而在道路運輸過程中，導致經(jīng)常發(fā)生事故的危險源主要集中在駕駛員的違法行為上。我們交通運輸企業(yè)的主要生產(chǎn)工具就是車，而且多是重型車。因此我們駕駛員手中掌握的不僅僅是方向盤，也是行人和自己的生命線。只有加強對安全知識法規(guī)的宣傳、加強安全制度建設、加強對從業(yè)人員的教育培訓，提高從業(yè)人員安全意識和技能，警鐘長鳴，才能從源頭遏制事故，才能尊重生命，平安幸福。

一是讓安全理念深入人心。采取豐富多彩的活動形式宣傳安全生產(chǎn)，寓安全教育于娛樂 ，易于從業(yè)人員接受，讓他們在潛移默化中強化安全意識，樹立安全理念，將安全融入到每個人的頭腦中，增強從業(yè)人員做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和主動性，營造人人講安全、個個懂安全的良好氛圍。

二是讓安全形成制度。我們在日常工作中積累了許多好的經(jīng)驗和做法，應該從中提煉和總結(jié)，找出科學的、規(guī)律的東西，形成規(guī)范化的制度、機制固定下來，并長期堅持下去，形成長效機制，使月月都是“安全生產(chǎn)月” 、日日都是“安全日”， 使安全生產(chǎn)機制始終保持旺盛的生命力。

三是讓安全成為一種習慣。 時刻繃緊安全這根弦，處處注意安全;從他律到自律，從被動到主動，自覺養(yǎng)成良好安全習慣和工作習慣，真正做到從“要我安全”到“我要安全”、 “我會安全”的轉(zhuǎn)變。安全習慣形成后，工作時就會潛意識地規(guī)范行為，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。 四是讓安全成為人們的自覺行動。 促進從業(yè)人員把安全生產(chǎn)工作轉(zhuǎn)化為自覺行動，讓遵章守紀成為自覺行動，讓“從我做起”成為自覺行動，讓自我防范成為自覺行動，把良好的習慣變成安全生產(chǎn)的自覺地行動，徹底杜絕事故發(fā)生。

哪一個人不愿平安長壽，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿持續(xù)發(fā)展?作為交通運輸從業(yè)人員，如果我們每個人都能時刻繃緊安全弦，從細微處做起，形成習慣，形成風氣，安全的屏障就會不斷加強，我們的生命就會綻放光彩，企業(yè)會健康發(fā)展，社會更加和諧穩(wěn)定，我們的交通運輸事業(yè)就會更加蓬勃發(fā)展。

安全是我們干好工作的基礎(chǔ)和保證，讓我們行動起來，從我做起，關(guān)愛生命，狠抓安全，共創(chuàng)平安交通，使我們的交通運輸事業(yè)走向更加輝煌燦爛的明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

對于安全宣講比賽心得體會如何寫三

為了進一步加強和改進我校意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)主題責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)，鞏固馬克思主義在以上形態(tài)的指導地位，鞏固全校教職工團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，明確學校領(lǐng)導班子的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

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以黨的十八大歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真落實中央、省委、市委、縣委和局黨組關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，檢查黨管意識形態(tài)，按照誰分管誰負責的原則，建立健全我校黨支部意識形態(tài)工作責任制，把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢握在手中，做到守土有責、守土負責、守土盡責，為“決戰(zhàn)貧困、同步小康”提供強大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。

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（一）強化領(lǐng)導責任。按照誰分管誰負責的原則，黨組織對學校意識形態(tài)工作負主體責任。學校黨支部書記是第一責任人，校長是主要責任人，應當旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，堅決維護黨中央和省委、市委、縣委和縣教育局黨組權(quán)威，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。分管領(lǐng)導是第一責任人，協(xié)助支部書記刪號統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。其他班子成員根據(jù)分工按照“一崗雙責”要求，抓好本部門意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負有領(lǐng)導責任。切實形成校長統(tǒng)一領(lǐng)導、各分管領(lǐng)導齊抓共管、中層領(lǐng)導分工負責，各教研組建立意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度的工作格局。每年至少專題研究意識形態(tài)工作2次，及時向局黨組報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設性意見，維護意識形態(tài)安全。

（二）強化制度建設。意識形態(tài)工作將納入我校黨支部重要議事日程，列入年度工作要點，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子的考核管理，并與學校的中心工作緊密結(jié)合起來，同部署、同考核。建立聯(lián)席會議、綜合研判、副校級、中層領(lǐng)導聯(lián)系教研組和班級等制度。

（三）強化理論學習。學校黨支部將在支部大會學習時把意識形態(tài)作為重要學習內(nèi)容和納入“三會一課”重要內(nèi)容。結(jié)合“兩學一做”和廉潔文化進校園等活動，校長和班子成員帶頭講黨課，帶頭開展研討，對照先進，找出距離，聯(lián)系反思分析根源，接受警醒，進一步形成用制度管學習、促進學習的良好格局，不斷提升黨員干部隊伍的“四個意識”，全面推進從嚴治黨管黨。

（四）強化思想建設。分管德育的領(lǐng)導要加強理想信念教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。要不斷推進社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦，堅定學生為社會主義共同理想努力奮斗的信念。堅持育人為本、德育為先，分管師德師風的領(lǐng)導要加強師德師風建設和公民思想道德建設；分管教學的領(lǐng)導要加強德育陣地建設，教師要根據(jù)自己所教學科特點和學生學情特點，滲透文化傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等，不斷提高學生學生思想道德素質(zhì)。要開展社會道德、職業(yè)道德、家庭美德先進典型宣傳，在全校師生中形成明禮知恥、崇德向善的良好風尚。

（五）強化陣地建設。分管教學的領(lǐng)導要守好學校思想陣地，鞏固課堂陣地，推進核心價值觀教育融入課堂教學全過程，細化學生守則和教師職業(yè)道德規(guī)范，讓社會主義核心價值觀入腦、入心，內(nèi)化為自覺行動。團支部要組織學生參加形式多樣的社會實踐活動。學校辦公室要發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強學校宣傳欄、黑板報、櫥窗等建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環(huán)境培育，提升學生的社會主義核心價值觀認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。

（六）強化網(wǎng)絡安全。學校政教處的網(wǎng)絡負責人親自抓，對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間報送、第一時間處置”的原則，主動、及時發(fā)布信息。學校網(wǎng)絡負責人要加強學校網(wǎng)絡管理，并規(guī)范師生的微博、微信、qq等自媒體，要傳播正能量，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)安全專項清理行動，培育健康向上的網(wǎng)絡輿論生態(tài)。

（七）強化隊伍建設。學校黨支部要通過教師會，黨員大會，團支部通過團隊會，政教處通過主題班會，教務處通過班主任會議及教學工作會議等，提升教師及學生對意識形態(tài)的覺悟，增強責任意識。按照“四有，三者”標準，加強教師隊伍建設，著重培養(yǎng)整治敏銳性，整治鑒別能力的把握意識形態(tài)工作的整治能力。

（八）強化定期研判。學校政教處要建立健全輿情收集報送，落實意識形態(tài)領(lǐng)域情況季度分析研判、半年通報制度。對涉及重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問題，有針對性的進行指導，及時作出安排，維護意識形態(tài)安全。

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（一）完善專題研究與輿情研判制度。學校黨支部每年召開意識形態(tài)工作專題研究2次；建立意識形態(tài)和社會輿情分析制度，開展綜合分析1次；建立定期在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況制度，每年通報一次，統(tǒng)一思想，明確工作方向。

（二）完善專題匯報制度化機制。學校黨支部每年6月和12月向局黨組專題匯報一次意識形態(tài)工作開展情況；學校各分管領(lǐng)導及各處室專題匯報一次自己分管領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作開展情況。

（三）完善督查機制。校長室及學校黨支部將定期和不定期對各分管領(lǐng)導工作領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作進行督查,并向全校師生公開，接受學生家長的監(jiān)督，并將此工作納入學校績效考核。

（四）建立完善講座報告審批制度。學校各部門需要邀請外單位或個人舉辦各種講座或進行學術(shù)演講等活動時，必須對邀請參加報告的人的思想政治傾向和報告內(nèi)容嚴格把關(guān)，并征得學校校長同意，并報教育局備案，按程序由局主管領(lǐng)導批準后，方可進行，并在舉辦的過程中邀請教育局相關(guān)領(lǐng)導全程參加。學校領(lǐng)導或老師需出去或被邀請作報告的，也必須經(jīng)過校長同意，并遵守學校的政治紀律要求，未經(jīng)校長同意或不按照相關(guān)程序?qū)徟?，不得舉行。

（五）建立完善失職責任追究機制。學校校長及黨支部對各領(lǐng)導、老師建立意識形態(tài)工作進行監(jiān)督并考核，根據(jù)局文件精神和考核內(nèi)容進行監(jiān)督考核。對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴重錯誤傾向等重大問題，造成不良影響的，將向局匯報并嚴肅處理。

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（一）加強組織領(lǐng)導。學校成立以校長為組長，副校級領(lǐng)導為副組長，中層領(lǐng)導為成員的意識形態(tài)工作責任制領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室在學校團委辦公室，由張小平任辦公室主任，江才武任辦公室副主任。

（二）明確工作責任。意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組辦公室作為意識形態(tài)工作的綜合職能部門，在學校校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，履行指導、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責。教學副校長和教務處要充分發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用，推進社會主義核心價值觀融入教育教學全過程；德育、安全副校長和政教處抓學校德育工作，要加強對反邪教工作的管理，要收集、研判涉及應對網(wǎng)上輿情，督促涉事教師或?qū)W生及時解決問題，妥善應對網(wǎng)上輿情；加強師生法制教育。學校黨支部和團委要加強師德師風建設和教師思想政治教育。學校政教處要做好網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測、研判、預警并提出處置預案，安全副校長督促涉事教師或?qū)W生及時解決問題。其他辦公室要結(jié)合職能職責，配合相關(guān)領(lǐng)導開展意識形態(tài)工作。

（三）全面推進落實。各分管領(lǐng)導、各辦公室要把意識形態(tài)工作作為學校工作的一個重要工作來狠抓落實，堅持問題導向，確保意識形態(tài)工作責任落到實處。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫四

常言道，以史為鑒，可以知興替。回顧中國近代發(fā)展歷程，最富有濃厚色彩的篇章就是中國從一個飽受帝國主義欺凌的半封建社會如何在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下逐步走向繁榮昌盛。從小就聽長輩們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，黨課里也常常說要不忘初心，牢記使命。隨著深入學習四史，如今才真正刻在心上。

不忘初心才能開辟未來。在深入貫徹領(lǐng)會不忘初心，牢記使命的教育過程中，習近平總書記強調(diào)，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。

隨著四史教育的進一步推進，通過學習，我們深刻領(lǐng)會了這些年國家的發(fā)展歷程，知史而愛黨，知史而愛國。學習了讓我對黨的歷史，對初心有了更深的體會。

黨史是一部中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。

讓我印象最深刻的就是改革開放史，在改革開放還未開始的時候，聽爺爺講，我們家那個時候只能溫飽，那時候買東西只能用票。到后面改革開放的進行，東西種類更加豐富，我們家也從一個一居室的小房子到現(xiàn)在住上大房子，這一切要感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

在這次新冠疫情中我看到了在黨的領(lǐng)導下大家萬眾一心，一起與新冠疫情做斗爭的決心；我看到了中國共產(chǎn)黨始終把人民群眾生命安全和身心健康放在第一位；我看到了84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危,奔波武漢,在一線奮戰(zhàn)；看到了中南大學湘雅醫(yī)院感染科教授吳安華一直奔波在疫情防控第一線，從湖南到湖北、黑龍江、吉林、遼寧，以實際行動踐行著為人民服務。

從1921年建黨至今，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了99年的光輝歷程，這一路歷程上，中國共產(chǎn)黨始終不忘初心，牢記使命，讓中國有了如今的繁榮昌盛，而這背后是每一位共產(chǎn)黨人秉持初心，披荊斬棘，破浪前行。隨著時代的發(fā)展，初心也有了更多更廣泛的解釋，但歸根到底，他就是一種深入骨子里的中國情節(jié)，不忘初心，青春跟黨走，這便是時代對我們的召喚。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫五

1、星火可毀千頃綠、警惕呵護萬畝林。

2、違規(guī)用火隱患大、責任不小害全家。

3、林區(qū)鞭炮不能放、易出火災罪承擔。

4、森林有限要靠大家珍惜、野火無情需防患于未然。

5、誰燒山、誰坐牢。

6、強化火源管理、嚴防森林火災。

7、防范沒有終點、預防貴在堅持。

8、進入林區(qū)、防火第一。

9、烤火導致火燒山、造成火災蹲大牢。

10、時時注意森林防火、人人重視森林防火。

11、天冷草枯樹葉黃、護林防火放心上。

12、入山不帶煙、野外不吸煙。

13、管好星星火、保住片片林。

14、秋冬風高物燥、莫忘森林防火。

15、防火保森林、利國又利民。

16、無證用火章違犯、釀成火災要法辦。

17、為了保護生態(tài)、嚴防森林火災。

18、造林一時、防火常事。

19、林區(qū)不能火取樂、造成火災罪不輕。

20、預防為主、積極消滅。

21、煉山開足防火帶、從上燒下人須在。

22、走進森林、認識環(huán)境、進入林區(qū)、防火第一。

23、要使青山常綠、防火不可麻痹。

24、山火無情、請君當心。

25、一點星星火、可毀萬畝林。

26、防火就是保生態(tài)環(huán)境、毀林就是毀生態(tài)環(huán)境。

27、加強森林防火、保護森林資源。

28、全民護林、人人防火。

29、亂燒一堆火、毀掉一片林。

30、林火可防、重在宣傳。

31、嚴格防火措施、嚴防意外失火。

32、星火釀大禍禍及綠色、防患須小心心系森林。

33、火災是森林的大敵、麻痹是事故的隱患。

34、護林光榮、毀林可恥。

35、山田年年耕、防火天天講。

36、進入林區(qū)、注意防火。

37、嚴防森林火災、貴在嚴管火源。

38、煉山要選陰天、桔桿勿燒山邊。林區(qū)杜絕煙火、嚴防隨意用火。

39、加強預防預報措施、提高防火滅火意識。

40、飯不可一日不吃、火不可一日不防。

41、冬春草木干、嚴防火燒山。

42、野火無情防為主、違章用火法必究。

43、請勿攜帶火種、不得隨意燒烤。

44、一人失火、全家遭殃。

45、堅決打擊引起森林火災的違法犯罪分子。

46、永葆青山常在、莫忘森林防火。

47、警鐘長鳴抓防范、聯(lián)防群管保林安。

48、注意森林防火、給您家人幸福。

49、上墳燒紙慎用火、別因祭祖遭橫禍。

50、執(zhí)行用火審批制度、確保森林防火安全。

51、警鐘常鳴、防火護林。

52、加強森林防火、保護生態(tài)環(huán)境。

53、造林多辛苦、防火要自覺。

54、林區(qū)大事、防火第一。

55、造林護林一世、火災毀林一時。

56、森林植被易燃燒、野外用火須謹慎。

57、已在林區(qū)、請勿用火。

58、山火無情人有情、森林防火保山青。

59、加強森林防火工作、建設生態(tài)休閑花園。

60、森林防火責如天、常備不懈勿懈怠。

61、用火憑僥幸、災禍離你近。

62、森林防火戒嚴區(qū)、禁止一切野外用火。

63、克服麻痹僥幸心理、提高森林防火意識。

64、搞好森林防火、保護森林資源、促進林業(yè)發(fā)展。

65、常見火災隱患、事出管理不善。

66、做好防火、從我做起。

67、未經(jīng)審批、嚴禁用火;違章用火、從嚴處罰。

68、護林防火、愛國愛家。

69、加強森林防火工作、確保森林資源安全。

70、杜絕森林火災、保護綠色家園。

71、打防結(jié)合除隱患、保護生態(tài)常青山。

72、若要奔小康、山林別燒光。

73、野炊導致火燒山、自招罪受必嚴辦。

74、森林由綠燒成黑、涂炭生靈千古罪。

75、蟻穴失察終潰堤、用火不慎必招禍。

76、秋冬季節(jié)草枯葉黃、森林防火群抓群防。

77、森林資源是全社會的共同財富、森林防火是全社會的共同職責。

78、冬春草木干、防止火燒山。

79、護林防火、人人有責、植樹不護、白費工夫。

80、杜絕星火用火要審批、繁茂森林冒煙必追查。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫六

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1、引導幼兒認識家庭中的易碎物品，學會正確使用玻璃制品、陶瓷制品。

2、讓幼兒知道易爆物品帶來的危險，遠離啤酒瓶等易爆物品。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

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1、常見的玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶、體溫計等）各種瓷器（瓷瓶、瓷盤、瓷碗等）以及他們的外包裝若干。

2、幼兒用書第14---15頁，或多媒體教學資源（1）《哪些物品容易碎》（2）《快快提醒他們》。

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1、幼兒分組觀察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。

（1）請幼兒說出這些物品的名稱和用途。

（2）討論：這些物品有什么共同的特點？應該怎樣正確取放這些物品？

（3）教師小結(jié)：這些物品容易碎，應該輕拿輕放。萬一不小心打碎了，要先告訴大人，并自己學著用正確的方法清理，當心碎片傷到自己。

2、出示體溫計，學習正確測量體溫的方法。

請幼兒嘗試使用體溫計，教師介紹使用體溫計時的注意事項。

教師小結(jié)：體溫計是測量身體溫度用的，里面有一種物質(zhì)叫“水銀”，如果不小心碰碎了體溫計，里面的“水銀”就會流出來，污染空氣，如果接觸到“水銀”還可以使人中毒。所以使用時要輕拿輕放，妥善保管。

3、案例討論《爆炸的啤酒瓶》

（1）教師講述案例：

爺爺買了兩瓶啤酒，浩浩發(fā)現(xiàn)了，拿起一瓶在地上滾來滾去，，突然“嘭”的一聲巨響，啤酒瓶爆炸了。碎片將浩浩的右手扎了兩個大口子，血流不止。爸爸急忙把浩浩送進醫(yī)院，經(jīng)過緊急搶救，浩浩的右手還是留下了永久的傷疤。

（2）討論：浩浩的右手被什么弄上的？啤酒瓶為什么會爆炸？

教師小結(jié)：有一些物品不僅容易碎，而且使用不當會發(fā)生爆炸，我們小朋友要遠離這些容易爆炸的物品。

4、觀看多媒體教學資源，能正確識別易碎品，知道怎樣安全使用這些物品，能夠遠離易爆的物品。

5、仔細觀察容易碎物品的外包裝，認識易碎物品的標志。

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1、與家長一起閱讀、操作幼兒用書第14----15頁。

2、回家找一找家里有哪些物品容易碎，制作統(tǒng)計表。

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生活中孩子們經(jīng)常使用易碎物品，通過本次活動中孩子們了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知識，懂得了怎樣使用容易碎的物品，更懂得了遠離易爆炸的物品 ，提高了孩子們的自我保護意識。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫七

各位評委，各位老師：

大家好!

我叫劉娜，來自蓮湖區(qū)希望小學，是一名普通的小學老師，今天，我宣講的題目是《學有所教黨的教育政策暖人心》。

作為一名小學教師，擔任大隊輔導員工作的我，深切的體會到，我們的黨和國家正在實現(xiàn)“學有所教”這一教育目標，我們黨正在“辦好人民滿意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。黨的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般灑向大地，高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉，祖國正在發(fā)生翻天覆地的變化。

我們這個原本處于道北的偏僻小學也舊貌換新顏，原來坑洼不平的土操場，鋪上了漂亮的草坪，孩子們可以安全舒適的游戲，明天的國腳們正在老師的指導下認真訓練;昏暗的舊教室換上了明亮的大玻璃窗，鋪上了漂亮的地板，干凈衛(wèi)生的空調(diào)替代了蜂窩煤爐，就連嶄新的課桌都穿上了漂亮的衣服，多媒體教學吸引著一雙雙渴求知識的目光，一個個未來的人才在這里揚帆起航;音樂教室里，光潔的地板倒映著鋼琴華貴的影子;舞蹈教室里，明亮的鏡子中是一個個驕傲的小天鵝，科技室勞技室電腦教室……迎風招展的五星紅旗，默默守護者現(xiàn)代化的學校。作為一個新時期的人民教師，我為祖國驕傲，我為黨自豪。

作為一個一線教師，看到因為“兩免一補”開開心心走向

教室的孩子，我仿佛看到了他們父母不再為學雜費書費犯愁而綻開的笑臉。看到因為貧困補助背上新書包，用上新本子的孩子，我仿佛聽到了年邁的奶奶低聲的呢喃，感謝黨，感謝國家?？吹揭驗橹行W營養(yǎng)促進工程而吃上雞蛋喝上牛奶的孩子，我覺得生活在黨領(lǐng)導下的新中國，是多么的幸福。

我校四年級二班學生郝新元，母親殘疾，父親生病不能進行重體力勞動，一家四口的生活壓在年近六十的奶奶身上，開學報名時享受了低保戶的免費政策，學校又為她申請了1000元的助學金，孩子的奶奶紅著眼睛要郝新元給校長磕頭感謝，這個不幸的老人拉著我的手說：姑娘，你別攔著我，我知道這是國家政策好，是共產(chǎn)黨好，可是我見不到國家見不到黨，你就讓孩子給學校最大的官磕個頭吧，我們領(lǐng)著低保，上學不花錢，學校還給我們錢，我這心里過意不去啊!校長對一旁的郝新元說：孩子，生在這個時代你是幸運的，好好學習，將來做個有用的人。孩子重重地點了點頭。我從孩子稚嫩的臉龐上看到了希望。小家庭盡管不幸，但生活在祖國的大家庭里，她又是何其的幸運。

當漫天風雪擋住了春節(jié)回家的路，孩子們在寒風中瑟瑟發(fā)抖的時候，我們的黨就是那一勺勺熱湯，是那一盆盆溫暖的爐火。當大地在顫抖的時候，我們的家園被瞬間毀滅，我們的親人被奪走，我們的精神被擊潰，我們的黨是救我們走出黑暗的希望，是引領(lǐng)我們繼續(xù)前進的旗幟，是為我們撐起新的精神家園的支柱。當我們在異國他鄉(xiāng)孤獨彷徨的時候，當我們飽受暴民的騷擾，戰(zhàn)火的洗禮的時候，我們的黨是接我們回家的雄鷹，是護我們和平

的方舟。在現(xiàn)在，我們的黨在人民的心中是親切而永恒的。在我們黨風風雨雨走過的這九十多年中，無數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為我樹立了榜樣，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，誓死捍衛(wèi)祖國的民族英雄，還是和平年代的新社會里，那些堅守在自己工作崗位上的平凡共產(chǎn)黨員，他們都把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻給了我們的祖國和人民，他們都用自己的實際行動努力踐行著共產(chǎn)黨員肩上的“責任”二字。

我們的校長—王文茹同志，就是這樣，用自己的實際工作，實踐著，黨為人民服務的宗旨，實現(xiàn)著自己在黨旗下的誓言。她經(jīng)常對我們說，作為一名普通的人民教師，三尺講臺，一塊黑板，就是我們的天地。我們的工作沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，只是那一片綠葉，即使只是這一片綠葉，我們也要積極發(fā)揮自身的作用，要把教師的職責和尊嚴凝結(jié)在自己的骨髓中，用愛心和耐心去對待每一位學生，使祖國的花朵茁壯成長，這才是我們作為一名人民教師所要盡到的“責任”。

我時刻記著這些話，因為我不僅是一名人民教師，更是一名共產(chǎn)黨員?；蛟S我的工作崗位是最平凡、最普通的，但我不會忘記自己在黨旗下的鄭重宣誓，不會忘記共產(chǎn)黨的宗旨，更不會忘記共產(chǎn)黨賦予我的責任。我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。

學有所教黨的教育政策暖人心。我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這

股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

學有所教，就是人人受完全的義務教育。

學有所教，就是人人受公平的教育。

學有所教，就是人人受高質(zhì)量的教育。

學有所教，就是人人受適合的教育。

學有所教，就是人人受終身教育。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫八

為積極響應學院關(guān)于開展“學風建設月”的號召，圍繞學院及系20__年目標任務，以“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”為主題，貫徹“一切為了學生，為了一切學生，使每一個學生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實際情況，深入開展學風建設活動，發(fā)揮學生在學風建設中的主體地位，促進學生深刻反思自身在學習上存在的問題，明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，從源頭上促進良好學風的建設。通過“學風建設月”的一系列活動，引導學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，規(guī)范學習行為，提高學習的主動性、自覺性，使學生真正達到樂學、會學，讓班級成為“學習型班級”，大力營造勤學求真的學習氛圍，全力推進本班的學風建設。

現(xiàn)對本班學風建設情況做出以下總結(jié)：

一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強宣傳，為學風建設活動營造良好的輿論氛圍。

二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進方案，并做好班委會、班會記錄。

三、全體學生積極參與班規(guī)班紀的制定，規(guī)范學生行為習慣。

附:20__級__班規(guī)班紀

一、學習類

(一)端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法

1.同學之間團結(jié)友愛，互相學習，互相幫助。

2.禁止在早讀課、課堂上、自習課、晚自習睡覺、玩手機、閑談或交頭接耳。

3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。

4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。

5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。

6.自覺遵守紀律，提高自主學習能力和學習效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。

(二)遵守課堂紀律

1.不遲到、不早退、不曠課，進入教室手機應關(guān)機或調(diào)成振動、靜音。

2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。

3.上課認真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。

4.對教師講授內(nèi)容或教學方法、教學安排等有異議，一般在下課后提出或反映。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學聽課。

6.原則上自習課不準講話，若真因?qū)W習需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。

(三)遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為

1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。

2.嚴格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。

二、生活類

(一)思想道德方面

1.團結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進步。

2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。

(二)行為習慣方面

1.著裝要文明得體。

不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學生活動中心等公共場所。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。

3.遵守公共道德。

異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。

4.講究語言文明。

a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;

b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行為習慣。

a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;

b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。

6.遵從交往禮儀。

a.進入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進入;

b.路遇師長應問好致意。

7其他

a.服從輔導員、班助和班委的安排，努力增強班級凝聚力，團結(jié)合作，共同奮進;

b.班委成員應嚴于律己，盡職盡責。

三、宿舍類

(一)加強宿舍管理

1.必須在學校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。

2.不得擅自夜不歸宿，不準外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學習、休息的事情。

4.嚴禁異性及外來人員進入宿舍，嚴禁在宿舍留宿他人。

5.嚴禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。

(二)注意宿舍安全

1.離開宿舍或休息時應鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學。

2.自己錢包、手機等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。

3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。

4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。

(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準則

1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。

3.多承擔寢室生活中涉及的責任和義務，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。

4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學習和休息的事。

5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。

6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。

7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。

(四)搞好內(nèi)務衛(wèi)生

1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。

2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。

3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。

5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫臺下)。

6.寫臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。

四、通過組織召開主題班會：大學里，有這樣一群人。同學們明確了學習目標，端正了學習態(tài)度。

五、通過組織召開“學風建設”主題班會，開展學風建設大討論，激發(fā)學生的學習自覺性，加大學風建設宣傳力度，把學生的注意力和精力引導到學習上來。通過主題班會，深入開展學風建設大討論活動，明白自己是學風建設的主體，班委成員是班級學風建設的領(lǐng)頭人，教育引導學生深刻認識建設優(yōu)良學風的重要意義。征集金點子，促進了學生從思想上實現(xiàn)從“要我學”的被動學習到“我要學”的主動學習的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學積極主動介紹自己的學習成果、學習計劃的完成情況，認真查找自己在學習中存在的問題和不足，營造出“人人講學習、班班創(chuàng)先進”的良好氛圍，深入開展并推動了學習型班級的建設。

六、嚴抓課堂考勤，嚴格執(zhí)行宿遷學院考勤細則，強化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴格控制學生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學指紋考勤次數(shù)如下：

七、加強“宿舍集體建設”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進行擴權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學生宿舍成為學風建設的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

對于安全宣講比賽心得體會如何寫九

同志們：

大家好！根據(jù)全市黨史學習教育工作部署和本辦具體安排，今天很高興來到×××開展黨史學習教育宣講活動。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在這樣一個重要時間節(jié)點，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，這是以習近平同志為核心的黨中央做出的一項重大決策。2月20日，黨中央召開黨史學習教育動員大會，習近平總書記發(fā)表重要講話，講話立足中國共產(chǎn)黨、立足兩個100年奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，站在統(tǒng)籌中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局以及世界百年未有之大變局的時代高度，深刻闡述了開展黨史學習的重大意義、重點內(nèi)容和工作要求。黨中央印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》，對這次學習教育提出了明確的要求，概括來講，就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，也就是四個學。要達到的目的是四句話12個字：學黨史、悟思想、辦實事、開新局。我們學習黨史不是為了學習而學習，而是要從黨的歷史中汲取智慧和力量，統(tǒng)一全黨的思想、意志、行動，凝聚廣大人民群眾磅礴的力量，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。

下面，圍繞黨史學習，結(jié)合自己的一些思考和感悟，跟大家作一個學習交流。

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黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學習黨的歷史，圍繞中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，系統(tǒng)回顧我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景。

當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)時期，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。在這一重大歷史時刻，深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，認真組織開展好黨史學習教育，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、不忘初心使命、堅持正確方向，對于深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。

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中國共產(chǎn)黨百年歷史，可劃分為四個歷史時期。第一個歷史時期：從1921年7月中國共產(chǎn)黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義革命時期。這段歷史28年，這一時期最鮮明的特征和顯著標識是革命。第二個歷史時期：從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，是社會主義革命和建設時期。這段歷史29年，這一時期最鮮明的特征和顯著標識是建設。第三個歷史時期：從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期。這段歷史34年，這一時期最鮮明的特征和顯著標識是改革。第四個歷史時期：從2012年11月黨的十八大開始，中國特色社會主義進入新時代。這段歷史到目前只有9年。這個時期如果劃下限的話，可以劃到本世紀中葉。這段歷史大約38年左右，這一時期最鮮明的特征和顯著標識是復興。

從黨帶領(lǐng)人民所取得的輝煌成就來看，可以用“一”“二”“三”“四”作高度概括。“一”就是取得了一個最根本成就：開創(chuàng)、堅持和發(fā)展了中國特色社會主義；“二”就是領(lǐng)導了兩場偉大革命：黨領(lǐng)導人民進行了偉大社會革命和領(lǐng)導全黨進行了偉大自我革命；“三”就是實現(xiàn)了三次偉大飛躍：黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來的偉大飛躍、實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍、迎來了中華民族從富起來到強起來的偉大飛躍；“四”就是完成和推進了四件大事：救國、興國、富國、強國。開天辟地，在新民主主義革命時期完成救國大業(yè)；改天換地，在社會主義革命和建設時期完成興國大業(yè)；翻天覆地，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期推進富國大業(yè)；驚天動地，在中國特色社會主義新時代推進和將在本世紀中葉實現(xiàn)強國大業(yè)。其中，前兩件大事已經(jīng)完成，第三件大事和第四件大事正在接續(xù)推進之中。救國、興國、富國、強國四件大事屬于縱向維度。從橫向維度看，我們黨百年來為國家、人民、民族、世界作出了彪炳史冊的偉大貢獻。我們黨對國家的偉大貢獻，就是把一個積貧積弱、落后挨打的國家改變成為一個朝氣蓬勃、蒸蒸日上、日益走向強大的社會主義現(xiàn)代化國家；對人民的偉大貢獻，就是使人民翻身解放、當家作主、真正成為國家、社會和自己命運的主人，促進人的全面發(fā)展和社會全面進步，使全體人民朝著共同富裕的目標不斷邁進；對民族的偉大貢獻，就是實現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來、富起來的偉大飛躍，迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍；對世界的偉大貢獻，就是實現(xiàn)了中國從落后時代到大踏步趕上時代、引領(lǐng)時代，從近代以來對人類進步事業(yè)貢獻較小到貢獻較大的歷史性轉(zhuǎn)變。

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中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程并不是一帆風順的，在不同的歷史時期，我們黨曾遭受過挫折。但中國共產(chǎn)黨的偉大不在于不犯錯誤，而在于從不諱疾忌醫(yī)，敢于直面問題，勇于自我革命。比如，第五次反“圍剿”失敗，使我們黨在白區(qū)的革命力量幾乎損失100%，蘇區(qū)的革命力量損失90%。當時，土地革命戰(zhàn)爭時期創(chuàng)立的十幾塊革命根據(jù)地，除陜甘革命根據(jù)地“碩果”僅存外，其余的全部丟失，中國革命幾乎陷入絕境。中央紅軍在突破敵人第四道封鎖線時，發(fā)生了湘江戰(zhàn)役，付出了極大犧牲，人數(shù)從出發(fā)時的8.6萬余人減少到3萬多人，到達陜北時只有7000余人。1958年7月毛澤東在會見黑非洲青年代表團時指出：“長征中我們走了很多路，用兩條腿走的，全部路程等于地球的軸心，從中國鉆進去，從美國出來，有一萬二千五百公里。那時我們犯了錯誤，蔣介石就逼著我們走這么多路，走到北方來了。這以后我們就得到了教訓，知道馬列主義的普遍真理是應該相信的，但是要同中國革命的實際情況相結(jié)合。后來一結(jié)合就靈了，就打勝仗了。”遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，會議確立了毛澤東在黨中央和紅軍中的領(lǐng)導地位，在極端危急的關(guān)頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。遵義會議后，在毛澤東和黨中央的正確領(lǐng)導下，中央紅軍四渡赤水出奇兵，靈活機動，大踏步前進，大縱深迂回，像變成了另一支部隊，處處贏得主動。遵義會議召開的時間正好處在新民主主義革命時期28年歷史的中間點上。新民主主義革命時期28年的歷史以遵義會議為界標，可以分為前14年和后14年。前14年我們黨不成熟；后14年，我們黨勇于自我革命，從而不斷從勝利走向勝利，先后取得長征的勝利、抗日戰(zhàn)爭的勝利、解放戰(zhàn)爭的勝利，最終取得新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國。

再比如，1978年12月召開的黨的十一屆三中全會也是黨的歷史上我們黨勇于自我革命的一個重大歷史轉(zhuǎn)折點。會議作出了把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策，實現(xiàn)了新中國成立以來我們黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，標志著我國社會主義現(xiàn)代化建設進入新時期。以黨的十一屆三中全會召開為界線，新中國的歷史可以分為改革開放前的歷史和改革開放后的歷史。我們黨正確總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗，處理好改革開放前和改革開放后兩個歷史時期的關(guān)系，實行改革開放，大踏步地追趕時代潮流，從而開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。

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習近平總書記強調(diào)：“強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。正因為我們黨始終堅持這樣做，才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨?！睆奈覀凕h歷史上實現(xiàn)的自我革命中，我們得到很多深刻的歷史啟示。

第一，必須堅持在學習黨史中領(lǐng)悟。對黨史學習教育學什么、怎么學等重大問題，習近平總書記在動員大會上進行了系統(tǒng)部署，中央、自治區(qū)黨委和市委也提出了目標要求和具體步驟。從總要求來講，就是“努力做到學史明理，學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。從時間來講，貫穿2021年全年。從對象來講，面向全體黨員，以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點。我們要在自學為主的基礎(chǔ)上，采取多種形式，分專題開展學習研討，深入學習領(lǐng)會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話和在黨史學習教育總結(jié)大會上的重要講話精神，重點學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料，同時學習《中國共產(chǎn)黨的一百年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》《中國共產(chǎn)黨廣西歷史(第一、二卷)》《中國共產(chǎn)黨玉林歷史(第一、二卷)》等重要參考材料，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化最新成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第二，必須堅持初心和使命。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?！边@里需要搞清楚為什么近代中國會產(chǎn)生中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是一個什么性質(zhì)的黨的問題。中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生必須具備兩個基本條件：馬克思主義的廣泛傳播，獨立的工人運動的發(fā)生和發(fā)展，二者缺一不可。馬克思列寧主義與中國工人運動相結(jié)合便產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這是我們黨的性質(zhì)。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。我們黨的性質(zhì)和宗旨的表述，其理論根據(jù)來自于馬克思主義。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中強調(diào)，共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個無產(chǎn)階級利益不同的利益”?！斑^去的一切運動都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！逼渌A級都將隨著大工業(yè)的發(fā)展而最終消亡，工人階級會隨著大工業(yè)的發(fā)展而不斷壯大，它是最后一個要被消滅的階級。它的使命是解放全人類，無產(chǎn)階級只有解放了全人類才能最后解放自己。因此，1941年11月6日毛澤東在陜甘寧邊區(qū)參議會的演說中強調(diào)：“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖?！敝袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的政黨，它沒有自己的利益，更沒有自己的特殊利益，它代表的利益就是中國工人階級的利益，就是中國人民和中華民族的利益。因此，我們要始終堅守理想信念，不忘初心、牢記使命，勇于、敢于、善于為人民利益堅持好的，為人民利益改正錯的。要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，強化公仆意識和為民情懷，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，切實解決群眾愁難急盼的實際問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

第三，必須堅持實事求是。實事求是是馬克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的根本要求，是黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導方法。毛澤東思想活的靈魂有三個方面，排在第一位的就是實事求是。什么是實事求是？“實事求是”四個字出自班固的《漢書》?！稘h書·河間獻王劉德》記載，漢景帝劉啟的第三個兒子劉德，“修學好古，實事求是”。毛澤東對“實事求是”這四個字進行了革命的改造，賦予其新的內(nèi)涵，使其成為黨的思想路線的核心內(nèi)容。1941年5月毛澤東在《改造我們的學習》中進行過經(jīng)典闡釋。他說:“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯?。”這實際上涉及一個什么是真理，怎樣獲得真理的問題。真理就是事物的本質(zhì)和規(guī)律性認識，它來自實踐、又指導實踐，受實踐檢驗、又在實踐中發(fā)展。人類不可能窮盡真理。真理永遠是相對的，真理永遠處在循環(huán)往復、以至無窮的歷史過程之中。毛澤東對此特別強調(diào)要處理好理論與實踐、主觀與客觀的關(guān)系，必須善于調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗。1930年毛澤東寫下了著名的《反對本本主義》，他在文中提出了一個著名論斷：沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)。1931年他在《總政治部關(guān)于調(diào)查人口和土地狀況的通知》中，對“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”的論斷作了補充和發(fā)展，提出“我們的口號是：一，不做調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)。二，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)”。他教導我們說：“調(diào)查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’。調(diào)查就是解決問題?！标P(guān)于總結(jié)經(jīng)驗，1941年8月22日毛澤東在給謝覺哉的一封信中寫道：“凡人（包括共產(chǎn)黨員）都只能根據(jù)自己的見聞即經(jīng)驗作為說話、做事、打主意、定計劃的出發(fā)點或方法論，故注意吸收新的經(jīng)驗甚為重要，未見未聞的，連夢也不會作?！薄吧朴诳偨Y(jié)經(jīng)驗，就是領(lǐng)導者的任務?！睔v史證明，只有堅持實事求是，堅持我們黨的這條思想路線，我們才能做到堅持真理，修正錯誤，并在實踐中推進黨的理論創(chuàng)新，堅持和發(fā)展馬克思主義。

第四，必須堅持民主集中制。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的根本組織制度和領(lǐng)導制度，還是規(guī)范黨內(nèi)政治生活、處理黨內(nèi)關(guān)系的基本準則。這個制度是集中指導下的民主和民主基礎(chǔ)上集中的結(jié)合和統(tǒng)一，是民主和集中的矛盾統(tǒng)一體。民主強調(diào)的是集中全黨的智慧，集中強調(diào)的是凝聚全黨的力量。關(guān)鍵是要把握好度的結(jié)合點，如果把握不好，偏向民主，就會出現(xiàn)“大民主”“極端民主化”“一盤散沙”；偏向集中，就會出現(xiàn)個人專斷、一言堂、家長制。1929年12月，中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會通過的《古田會議決議》，就提出了反對“極端民主化”的問題。在黨的歷史上，我們看到，民主集中制在黨勇于自我革命方面發(fā)揮了重要作用。有重大歷史轉(zhuǎn)折意義的遵義會議、黨的十一屆三中全會之所以開得好、開得成功，民主集中制起了保障作用。試想，當年遵義會議和黨的十一屆三中全會之前的中央工作會議召開時，爭論和思想交鋒非常激烈，如果沒有這個制度起規(guī)范和約束作用，那么，搞不好會使黨、紅軍、國家發(fā)生分裂的。所以，中國共產(chǎn)黨勇于自我革命，我們必須堅持好民主集中制這個制度，在作出重大決策時充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見和建議，做到兼聽則明、防止偏信則暗，做到科學決策、民主決策、依法決策，千萬不要搞“一言堂”、家長制，違背集體決定自作主張、自行其等行為，否則黨的生命力就會被削弱、戰(zhàn)斗力就會被瓦解。

第五，必須堅持批評和自我批評。批評和自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標志。我們黨作為一個政治組織，也會充滿矛盾。正像1937年8月毛澤東在《矛盾論》中所闡述的：“黨內(nèi)不同思想的對立和斗爭是經(jīng)常發(fā)生的，這是社會的階級矛盾和新舊事物的矛盾在黨內(nèi)的反映。黨內(nèi)如果沒有矛盾和解決矛盾的思想斗爭，黨的生命也就停止了?！币虼?，解決黨內(nèi)存在的問題，唯一的途徑和辦法，就是進行批評和自我批評。延安整風是我們黨開展的一次成功的全黨馬克思主義教育運動。改革開放后我們黨進行了整黨和一系列專題集中教育，特別是黨的十八大以來，全黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，在運用批評和自我批評方面都取得了顯著成效。黨的十八大以后，在黨內(nèi)政治生活中，應用批評和自我批評的武器已經(jīng)成為常態(tài)。習近平總書記反復強調(diào)：“批評和自我批評是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器”，是“我們防身治病的武器”。我們要將這個武器磨利擦亮，將這個武器經(jīng)常用、反復用，用好、用活、用足、用夠。按照黨史學習教育安排，我們要在今年6月份召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會，我們必須堅持和發(fā)揚好批評和自我批評這個優(yōu)良作風，積極參加學習討論、交流心得、接受思想教育，確保取得扎實成效。

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我們黨成立以來，無論是新民主主義革命時期的古田會議、延安整風，還是新中國成立后特別是改革開放以來的歷次黨內(nèi)集中教育活動，思想教育、理論武裝都貫穿其中，都帶來了黨的聚力、戰(zhàn)斗力的大提升，都引領(lǐng)了黨和人民事業(yè)的大發(fā)展。習近平總書記指出:“回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。”

習近平新時代中國特色社會主義思想，是從新時代中國特色社會主義全部實踐中產(chǎn)生的理論結(jié)晶，是推動新時代黨和國家事業(yè)不斷向前發(fā)展的科學指南，是引領(lǐng)中國、影響世界的當代中國馬克思主義、二十世紀馬克思主義，是在新的時代背景和實踐條件下創(chuàng)立并不斷發(fā)展的。也正是由于這一思想實踐偉力的充分彰顯，引領(lǐng)中國特色社會主義實現(xiàn)新發(fā)展，推動中華民族偉大復興實現(xiàn)大跨越。今天，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，更好推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍，必須靠科學的理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。

所以，開展黨史學習教育，要始終堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根，切實筑牢全體人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

同志們，征途漫漫，惟有奮斗，百年只是序章，未來必將可期，站在歷史和未來的交匯點上，新的偉大征程正在我們的面前展開，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以更加堅定的決心，更加昂揚的姿態(tài)開啟新征程，奮進新時代，以優(yōu)異的成績慶祝建黨100周年。

宣講就到這里，謝謝大家!