寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思路,深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。完美的心得體會(huì)應(yīng)該注重思辨和分析,而不僅僅是感性的傾訴。以下是一些成功人士在職場上總結(jié)的心得體會(huì),或許對(duì)你在工作中的發(fā)展有所幫助。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇一
PLC(可編程邏輯控制器)是一種常見的自動(dòng)化控制設(shè)備,廣泛應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域。作為PLC設(shè)計(jì)師,我深深地體會(huì)到了PLC的重要性和魅力。在設(shè)計(jì)PLC的過程中,我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將以五段式的形式,分享我在設(shè)計(jì)PLC方面的心得體會(huì)。
首先,PLC設(shè)計(jì)需要充分理解系統(tǒng)需求和目標(biāo)。在開始設(shè)計(jì)PLC之前,我們需要充分了解所需控制的系統(tǒng)的需求和目標(biāo)。這包括了解系統(tǒng)的功能、性能和操作要求等等。只有充分理解了系統(tǒng)的需求,我們才能夠?yàn)槠湓O(shè)計(jì)出最合適的PLC系統(tǒng)。
其次,PLC的設(shè)計(jì)需要考慮系統(tǒng)的可靠性和可維護(hù)性。在設(shè)計(jì)PLC的過程中,我們必須注重系統(tǒng)的可靠性和可維護(hù)性。可靠性是指系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行和正確響應(yīng)控制指令的能力??删S護(hù)性則是指系統(tǒng)易于維修和調(diào)試的能力。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo),我們需要選擇具有高性能和穩(wěn)定性的PLC設(shè)備,并合理規(guī)劃系統(tǒng)的布線和接線。
第三,PLC的設(shè)計(jì)需要合理規(guī)劃輸入和輸出模塊。在PLC的設(shè)計(jì)中,我們需要充分考慮輸入和輸出模塊的規(guī)劃。輸入模塊用于接收外部信號(hào),輸出模塊則用于控制外部設(shè)備。合理規(guī)劃輸入和輸出模塊是確保PLC正常運(yùn)行和正確響應(yīng)的關(guān)鍵。在規(guī)劃輸入和輸出模塊時(shí),我們需要根據(jù)系統(tǒng)的需求和實(shí)際情況,選擇適當(dāng)?shù)哪K類型和數(shù)量,并合理組織其布局。
第四,PLC的設(shè)計(jì)需要合理編寫程序邏輯。PLC的核心是其程序邏輯,編寫程序是PLC設(shè)計(jì)的重中之重。在編寫程序時(shí),我們需要根據(jù)系統(tǒng)的需求,合理組織程序結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確表達(dá)控制要求。良好的程序結(jié)構(gòu)能夠使程序易于理解和調(diào)試,提高系統(tǒng)的可維護(hù)性和擴(kuò)展性。此外,我們還需要合理使用各種控制指令和功能模塊,以提高程序的效率和可靠性。
最后,PLC的設(shè)計(jì)需要進(jìn)行充分的測試和調(diào)試。在完成PLC的設(shè)計(jì)和編寫程序后,我們必須進(jìn)行充分的測試和調(diào)試。測試和調(diào)試的目的是確保PLC系統(tǒng)正常運(yùn)行和達(dá)到預(yù)期的控制效果。在這個(gè)過程中,我們需要逐一檢查PLC的硬件連接是否正確,程序邏輯是否正確,以及系統(tǒng)的響應(yīng)是否符合預(yù)期。只有在測試和調(diào)試的過程中不斷修正和改進(jìn),才能使PLC系統(tǒng)達(dá)到最佳效果。
綜上所述,PLC的設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的過程。在設(shè)計(jì)PLC時(shí),我們需要充分了解系統(tǒng)的需求和目標(biāo),注重系統(tǒng)的可靠性和可維護(hù)性,合理規(guī)劃輸入輸出模塊,合理編寫程序邏輯,并進(jìn)行充分的測試和調(diào)試。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我相信自己能夠設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀和可靠的PLC系統(tǒng),為自動(dòng)化控制領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇二
通過合作,我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后,很多同學(xué)都沒有過深入的交流,在設(shè)計(jì)的過程中,我們用了分工與合作的方式,每個(gè)人互責(zé)一定的部分,同時(shí)在一定的階段共同討論,以解決分工中個(gè)人不能解決的問題,在交流中大家積極發(fā)言,和提出意見,同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過程中,每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn),積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設(shè),讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。
雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們?cè)谧稣n程設(shè)計(jì)的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會(huì)使自己在做的過程中沒有方向,(自動(dòng)化大四的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.通過課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:有兩次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授,黃焊偉總檢平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo),想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣.這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練。
短短兩周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用.想到這里,我真的心急了,老師卻對(duì)我說,這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲了.老師的親切鼓勵(lì)了我的信心,使我更加自信.最后,我要感謝我的老師們,是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓勵(lì)了我,我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀。
今天我為你們而驕傲,明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始,我對(duì)這個(gè)也不了解;后來,經(jīng)老師講解,安排任務(wù)下來,基本上有了個(gè)大致了解。但到了期末,因個(gè)人事情比較多,周末就沒花時(shí)間去看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè),以致把自己的設(shè)計(jì)進(jìn)程落下了一些。而我時(shí)間是相當(dāng)緊張了,這幾天基本上是在網(wǎng)上查資料,找數(shù)據(jù)。幸好,基本上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請(qǐng)教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點(diǎn)意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng),適當(dāng)?shù)胤乓环?,緩一緩也許會(huì)更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸好有更多地時(shí)間去做自己想做的事了。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇三
【
心得體會(huì)。
導(dǎo)語】為大家提供plc課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)(精選3篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的文章,歡迎借鑒參考。
plc課程設(shè)計(jì)是電氣控制類專業(yè)學(xué)生需要完成的教學(xué)實(shí)踐任務(wù),主要是通過使用plc語言設(shè)計(jì)規(guī)定任務(wù)的電氣控制裝置,是有關(guān)專業(yè)教學(xué)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的plc課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì),僅供參考。
剛接觸課題時(shí)并不知道具體怎么操作,也不懂得plc在此電路中有什么作用。經(jīng)過同組成員的討論,畫出電氣圖及plc外部接線圖時(shí)便都曉得了。在接線的過程中,主電路相當(dāng)?shù)捻樌鴓lc的連接尤其是加入小的中間繼電器,使電路變的有點(diǎn)復(fù)雜。老師的講解,自己的琢磨,plc代替控制電路連到主電路中,plc沒輸出。在同學(xué)的幫助下才知畫的外部接線是常開,實(shí)際用的是常閉,所以在接線時(shí)我們應(yīng)該用常開實(shí)現(xiàn),但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一開始設(shè)計(jì)。
一切改好之后,電動(dòng)機(jī)沒動(dòng)作。當(dāng)時(shí)真是干著急,在老師的幫助下,原因來自小中間繼電器的常開接錯(cuò)了。重新改過之后電動(dòng)機(jī)km無動(dòng)作,一點(diǎn)點(diǎn)找過之后,確定是連接km的中間繼電器接觸不良。幾次動(dòng)作之后,電動(dòng)機(jī)終于轉(zhuǎn)了,真是一波幾折,成功之后的喜悅可想而知。雖然擴(kuò)展部分沒法動(dòng)手操作,但大致的方案老師已經(jīng)審核認(rèn)可。接下來所做plc的設(shè)計(jì),讓我進(jìn)一步對(duì)plc的應(yīng)用及功能做了了解,對(duì)gx軟件梯形圖的應(yīng)用也變的熟練。自動(dòng)門的設(shè)計(jì)主要考慮到當(dāng)開門和關(guān)門時(shí)有人突然來到,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測自動(dòng)開門關(guān)門的控制。在設(shè)計(jì)的過程中,遇到了很多問題,t0時(shí)間范圍內(nèi)有人來,t0不重新計(jì)時(shí),關(guān)門的過程中有人來卻不開門,這些在經(jīng)過一次次測試、認(rèn)真思考和討論的過程中得到了解答。
總之一周的課設(shè),讓我覺得很累,但從中收獲了很多,最終的成功讓我覺得累也是值得的。在此,感謝同學(xué)們的幫助以及老師在此次實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)。
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大四的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古。
名言。
的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
說實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.通過課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:有兩次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授,黃焊偉總檢平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo),想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣.這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.
短短兩周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用.想到這里,我真的心急了,老師卻對(duì)我說,這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲了.老師的親切鼓勵(lì)了我的信心,使我更加自信.最后,我要感謝我的老師們,是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓勵(lì)了我,我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀.
今天我為你們而驕傲,明天你們?yōu)槲叶院馈傞_始,我對(duì)這個(gè)也不了解;后來,經(jīng)老師講解,安排任務(wù)下來,基本上有了個(gè)大致了解。但到了期末,因個(gè)人事情比較多,周末就沒花時(shí)間去看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè),以致把自己的設(shè)計(jì)進(jìn)程落下了一些。而我時(shí)間是相當(dāng)緊張了,這幾天基本上是在網(wǎng)上查資料,找數(shù)據(jù)。幸好,基本上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請(qǐng)教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點(diǎn)意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng),適當(dāng)?shù)胤乓环牛徱痪徱苍S會(huì)更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸好有更多地時(shí)間去做自己想做的事了。
目前,最重要的事,不管以后是否從事機(jī)械行業(yè),都得首先盡可能把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。這是根本之所在。也是作為大學(xué)生最基本的一項(xiàng)任務(wù)。還是畢業(yè)后找工作的一個(gè)基本硬性指標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野,豐富一下自己的思維,進(jìn)一步發(fā)展自己!加油!其實(shí)正向老師說得一樣,機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
和學(xué)別的學(xué)科一樣,在學(xué)完plc理論課程后我們做了課程設(shè)計(jì),此次設(shè)計(jì)以分組的方式進(jìn)行,每組有一個(gè)題目。我們做的是機(jī)械手臂的plc控制系統(tǒng)。由于平時(shí)大家都是學(xué)理論,沒有過實(shí)際開發(fā)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),拿到的時(shí)候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學(xué)習(xí)。我們基本學(xué)會(huì)了plc設(shè)計(jì)的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學(xué)合作的機(jī)會(huì),提高了與人合作的意識(shí)與能力。
通過這次設(shè)計(jì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了plc的基本編程方法,對(duì)plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對(duì)理論的運(yùn)用中,提高了我們的工程素質(zhì),在沒有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前,我們對(duì)知道的撐握都是思想上的,對(duì)一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序與到plc中的時(shí)候,問題出現(xiàn)了,不是不能運(yùn)行,就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問題,我們對(duì)plc的理解得到加強(qiáng),看到了實(shí)踐與理論的差距。
通過合作,我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后,很多同學(xué)都沒有過深入的交流,在設(shè)計(jì)的過程中,我們用了分工與合作的方式,每個(gè)人互責(zé)一定的部分,同時(shí)在一定的階段共同討論,以解決分工中個(gè)人不能解決的問題,在交流中大家積極發(fā)言,和提出意見,同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過程中,每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn),積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設(shè),讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。
在設(shè)計(jì)的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學(xué)習(xí)的過程中,不是每一個(gè)問題都能自己解決,向老師請(qǐng)教或向同學(xué)討論是一個(gè)很好的方法,不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)一門課程之后總會(huì)想給自己一個(gè)。
總結(jié)。
(一)剛接觸課題時(shí)并不知道具體怎么操作,也不懂得plc在此電路中有什么作用。經(jīng)過同組成員的討論,畫出電氣圖及plc外部接線圖時(shí)便都曉得了。在接線的過程中,主電路相當(dāng)?shù)捻樌鴓lc的連接尤其是加入小的中間繼電器,使電路變的有點(diǎn)復(fù)雜。老師的講解,自己的琢磨,plc代替控制電路連到主電路中,plc沒輸出。在同學(xué)的幫助下才知畫的外部接線是常開,實(shí)際用的是常閉,所以在接線時(shí)我們應(yīng)該用常開實(shí)現(xiàn),但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一切改好之后,電動(dòng)機(jī)沒動(dòng)作。當(dāng)時(shí)真是干著急,在老師的幫助下,原因來自小中間繼電器的常開接錯(cuò)了。重新改過之后電動(dòng)機(jī)km無動(dòng)作,一點(diǎn)點(diǎn)找過之后,確定是連接km的中間繼電器接觸不良。幾次動(dòng)作之后,電動(dòng)機(jī)終于轉(zhuǎn)了,真是一波幾折,成功之后的喜悅可想而知。雖然擴(kuò)展部分沒法動(dòng)手操作,但大致的方案老師已經(jīng)審核認(rèn)可。接下來所做plc的設(shè)計(jì),讓我進(jìn)一步對(duì)plc的應(yīng)用及功能做了了解,對(duì)gx軟件梯形圖的應(yīng)用也變的熟練。自動(dòng)門的設(shè)計(jì)主要考慮到當(dāng)開門和關(guān)門時(shí)有人突然來到,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測自動(dòng)開門關(guān)門的控制。在設(shè)計(jì)的過程中,遇到了很多問題,t0時(shí)間范圍內(nèi)有人來,t0不重新計(jì)時(shí),關(guān)門的過程中有人來卻不開門,這些在經(jīng)過一次次測試、認(rèn)真思考和討論的過程中得到了解答。
總之一周的課設(shè),讓我覺得很累,但從中收獲了很多,最終的成功讓我覺得累也是值得的。在此,感謝同學(xué)們的幫助以及老師在此次實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)。
(二)通過合作,我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后,很多同學(xué)都沒有過深入的交流,在設(shè)計(jì)的過程中,我們用了分工與合作的方式,每個(gè)人互責(zé)一定的部分,同時(shí)在一定的階段共同討論,以解決分工中個(gè)人不能解決的問題,在交流中大家積極發(fā)言,和提出意見,同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過程中,每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn),積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設(shè),讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。
在設(shè)計(jì)的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學(xué)習(xí)的過程中,不是每一個(gè)問題都能自己解決,向老師請(qǐng)教或向同學(xué)討論是一個(gè)很好的方法,不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。
(三)作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大四的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.通過課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:有兩次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授,黃焊偉總檢平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo),想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣.這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練。
短短兩周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用.想到這里,我真的心急了,老師卻對(duì)我說,這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲了.老師的親切鼓勵(lì)了我的信心,使我更加自信.最后,我要感謝我的老師們,是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓勵(lì)了我,我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀。
今天我為你們而驕傲,明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始,我對(duì)這個(gè)也不了解;后來,經(jīng)老師講解,安排任務(wù)下來,基本上有了個(gè)大致了解。但到了期末,因個(gè)人事情比較多,周末就沒花時(shí)間去看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè),以致把自己的設(shè)計(jì)進(jìn)程落下了一些。而我時(shí)間是相當(dāng)緊張了,這幾天基本上是在網(wǎng)上查資料,找數(shù)據(jù)。幸好,基本上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請(qǐng)教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點(diǎn)意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng),適當(dāng)?shù)胤乓环?,緩一緩也許會(huì)更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸好有更多地時(shí)間去做自己想做的事了。
(四)作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大三的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
作為一名專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,由于本次大作業(yè)要求用autocad制圖,因此要想更加有效率的制圖,我們必須熟練的掌握它。
在看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)。再加上15周還有幾門課程需上,所以,我的設(shè)計(jì)進(jìn)度相當(dāng)緩慢。16周,老師原安排是讓我們著手畫總裝圖,部分同學(xué)能按老師要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。而我前幾天還是在進(jìn)行數(shù)據(jù)的演算。再加上中途因個(gè)人事務(wù),讓自己有種身心俱疲的感覺。17周,應(yīng)該是畫零件圖、寫設(shè)計(jì)說明書。部分同學(xué)能按進(jìn)度設(shè)計(jì)。而我時(shí)間是相當(dāng)緊張了,這幾天基本上是全部在設(shè)計(jì)室里趕畫圖。幸好,基本上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請(qǐng)教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點(diǎn)意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng),適當(dāng)?shù)胤乓环牛徱痪徱苍S會(huì)更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸好有更多地時(shí)間去做自己想做的事了。
目前,最重要的事,不管以后是否從事機(jī)械行業(yè),都得首先盡可能把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。這是根本之所在。也是作為大學(xué)生最基本的一項(xiàng)任務(wù)。還是畢業(yè)后找工作的一個(gè)基本硬性指標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野,豐富一下自己的思維,進(jìn)一步發(fā)展自己!加油!其實(shí)正向老師說得一樣,機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇五
隨著現(xiàn)代高樓的不斷涌現(xiàn),電梯作為現(xiàn)代城市中不可或缺的交通工具,也得到了常見人們的廣泛應(yīng)用。作為電梯配套的PLC控制器,直接決定了電梯的安全性,動(dòng)作的精度和穩(wěn)定性,也因此對(duì)PLC電梯的設(shè)計(jì)和開發(fā)必須非常小心謹(jǐn)慎,下面是本人在PLC電梯設(shè)計(jì)中的心得總結(jié)。
第一段:設(shè)計(jì)需求清楚,確保功能完備。
任何一種電梯的設(shè)計(jì)必須首先考慮用戶的需求,即哪些功能是用戶所需的,然后根據(jù)這些需求設(shè)計(jì)出對(duì)應(yīng)的功能模塊。對(duì)于PLC電梯而言,其的功能模塊是由PLC控制器完成的。PLC控制器的核心是程序,因此在設(shè)計(jì)上,需要對(duì)程序的詳細(xì)性能和功能進(jìn)行分析,從而確保功能模塊的完備性。
第二段:考慮控制器的可靠性。
控制器的可靠性是PLC電梯設(shè)計(jì)中最為關(guān)鍵的一環(huán),因?yàn)槿艨刂破鳠o法正常工作,那么電梯就無法正常運(yùn)行,從而導(dǎo)致安全隱患。因此,在PLC電梯設(shè)計(jì)中,必須考慮控制器的可靠性問題,選用有高度可靠性的控制器,從而確保電梯能夠穩(wěn)定地運(yùn)行。
第三段:注意電梯的安全問題。
PLC電梯的設(shè)計(jì)過程中需要對(duì)電梯運(yùn)行的安全性進(jìn)行深入分析,從而有效保證電梯的運(yùn)行過程不發(fā)生任何的事故或安全隱患。因此,在PLC電梯的設(shè)計(jì)中,必須牢記電梯的安全問題,選擇合適的安全裝置,確保運(yùn)行過程中電梯能夠自我監(jiān)測,提高系統(tǒng)的安全性。
第四段:技術(shù)細(xì)節(jié)的處理。
PLC電梯作為一種高科技產(chǎn)品,在其設(shè)計(jì)過程中,需要考慮許多細(xì)節(jié)方面,如接口設(shè)計(jì)、編程規(guī)范以及程序庫等。在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要根據(jù)設(shè)計(jì)的需求進(jìn)行分析和處理,如此才能確保PLC電梯的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
第五段:節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
隨著全球環(huán)保意識(shí)的不斷提高,節(jié)能環(huán)保已經(jīng)成為了各行各業(yè)關(guān)注的重點(diǎn),對(duì)于PLC電梯的設(shè)計(jì)也不例外。在PLC電梯的設(shè)計(jì)中,也需要注重能源的節(jié)約與環(huán)保,采用環(huán)保材料,采取節(jié)能措施,降低電梯對(duì)環(huán)境的影響,從而創(chuàng)建出一個(gè)更加人性化與環(huán)保的好產(chǎn)品。
綜上所述,PLC電梯設(shè)計(jì)心得體會(huì),需要我們?cè)趯?shí)際的設(shè)計(jì)過程中,很好的把握每個(gè)環(huán)節(jié),保證設(shè)計(jì)質(zhì)量和安全性能的最大化,以創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的電梯產(chǎn)品。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇六
近年來,隨著自動(dòng)化技術(shù)的迅猛發(fā)展,PLC控制技術(shù)在各個(gè)行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。作為一名PLC控制設(shè)計(jì)師,我在工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我對(duì)PLC控制設(shè)計(jì)的體會(huì)和感悟,希望對(duì)讀者們有所啟發(fā)。
首先,在PLC控制設(shè)計(jì)中,合理的程序架構(gòu)是非常重要的。一個(gè)合理的程序結(jié)構(gòu)可以提高控制的可靠性和穩(wěn)定性。在實(shí)際工作中,我通常將PLC的程序分為多個(gè)模塊,每個(gè)模塊負(fù)責(zé)一個(gè)具體的功能。這樣不僅便于程序的編寫和維護(hù),還能降低程序出錯(cuò)的概率。同時(shí),我也會(huì)在程序中合理使用標(biāo)簽和注釋,以便于理解和修改。
其次,在PLC控制設(shè)計(jì)中,需要注意數(shù)據(jù)的傳遞和處理。數(shù)據(jù)的傳遞和處理直接關(guān)系到控制系統(tǒng)的運(yùn)行效果。為了確保數(shù)據(jù)的正確傳遞,我通常會(huì)采用信號(hào)量或者一個(gè)或多個(gè)寄存器作為數(shù)據(jù)傳遞的介質(zhì)。此外,對(duì)于過程中產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù),我會(huì)選擇合適的方式進(jìn)行處理,比如使用濾波算法或者數(shù)據(jù)擬合等方法,以提高數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。
第三,在PLC控制設(shè)計(jì)中,要充分考慮系統(tǒng)的容錯(cuò)能力。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意料之外的故障或者異常情況。為了處理這些情況,我通常會(huì)設(shè)立一些保護(hù)機(jī)制,比如設(shè)置報(bào)警系統(tǒng)來監(jiān)測系統(tǒng)的異常狀態(tài),或者設(shè)置回滾功能來恢復(fù)系統(tǒng)到故障發(fā)生前的狀態(tài)。這樣可以有效地保護(hù)設(shè)備和系統(tǒng)的安全運(yùn)行。
第四,在PLC控制設(shè)計(jì)中,要注重對(duì)設(shè)備的選擇和配置。不同的設(shè)備具有不同的性能和功能,選擇合適的設(shè)備對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行效果起著至關(guān)重要的作用。在選擇設(shè)備時(shí),我通常會(huì)根據(jù)實(shí)際需求來確定設(shè)備的功能要求和性能指標(biāo),并結(jié)合項(xiàng)目的預(yù)算來進(jìn)行綜合考慮。此外,設(shè)備的配置也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。合理的設(shè)備配置可以提高系統(tǒng)的效率和可靠性,減少故障發(fā)生的可能性。
最后,在PLC控制設(shè)計(jì)中,不斷學(xué)習(xí)和提升是非常重要的。自動(dòng)化技術(shù)在不斷發(fā)展和更新,我們的工作也需要與時(shí)俱進(jìn)。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷了解最新的技術(shù)和應(yīng)用。同時(shí),我也善于與同行進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能在PLC控制設(shè)計(jì)領(lǐng)域中保持競爭力。
總之,PLC控制設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性強(qiáng)、技術(shù)含量高的領(lǐng)域。在實(shí)際工作中,我通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),逐漸形成了一套自己的設(shè)計(jì)方法和思路。合理的程序架構(gòu)、科學(xué)的數(shù)據(jù)處理方法、良好的容錯(cuò)能力、合適的設(shè)備選擇和配置以及不斷學(xué)習(xí)和提升,這些都是我在PLC控制設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。希望通過這篇文章的分享,能夠?qū)ψx者們?cè)赑LC控制設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所啟發(fā)和幫助。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇七
設(shè)計(jì)PLC是在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)技術(shù)。PLC(可編程邏輯控制器)是一種專門用于控制工業(yè)設(shè)備和生產(chǎn)過程的數(shù)字計(jì)算機(jī)。它能根據(jù)預(yù)設(shè)的程序自動(dòng)完成各種操作,實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化控制。然而,要設(shè)計(jì)和編程一個(gè)高效可靠的PLC系統(tǒng)并不容易,需要深入理解PLC的原理和結(jié)構(gòu),掌握相應(yīng)的編程技巧。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐設(shè)計(jì)PLC的過程中,積累了一些心得體會(huì)。
第二段:探索設(shè)計(jì)PLC的方法和策略。
在設(shè)計(jì)PLC時(shí),首先需要明確項(xiàng)目的需求和目標(biāo),確定所需的輸入輸出信號(hào)和功能要求。其次,可以采用分層設(shè)計(jì)的方法,將PLC系統(tǒng)劃分為各個(gè)模塊,進(jìn)行逐一設(shè)計(jì)與測試?!肮δ?、可靠性、可維護(hù)性”是設(shè)計(jì)PLC系統(tǒng)時(shí)的基本原則,因此需要合理的編程結(jié)構(gòu),將程序分塊,模塊化,提高代碼的復(fù)用性和可維護(hù)性。另外,理清各個(gè)模塊的數(shù)據(jù)流動(dòng)和控制邏輯,合理使用定時(shí)器和計(jì)數(shù)器,可以提高PLC系統(tǒng)的效率和性能。
第三段:應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)PLC中的常見問題和挑戰(zhàn)。
在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些常見的問題和挑戰(zhàn)。例如,當(dāng)一個(gè)輸入信號(hào)同時(shí)使用于多個(gè)不同任務(wù)時(shí),需要合理設(shè)置優(yōu)先級(jí)和控制策略,以確保PLC系統(tǒng)的正常工作。此外,針對(duì)復(fù)雜的邏輯條件,如多種輸入信號(hào)組合的判斷和控制,可以使用多級(jí)門電路和狀態(tài)機(jī)等方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。在處理傳感器和執(zhí)行器故障時(shí),需要認(rèn)真考慮系統(tǒng)的安全和可靠性,合理設(shè)置故障檢測與處理機(jī)制。這些問題的解決對(duì)于設(shè)計(jì)高效可靠的PLC系統(tǒng)至關(guān)重要。
第四段:不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。
設(shè)計(jì)PLC是一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際案例加深對(duì)PLC原理和編程技巧的理解。通過多次實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn)只有深入理解每個(gè)控制器指令的作用和使用方法,才能更好地應(yīng)用于實(shí)際工程中。同時(shí),積極參與PLC相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),了解最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢,才能跟上行業(yè)的發(fā)展速度,不斷提高自己的專業(yè)水平。
通過設(shè)計(jì)PLC的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅對(duì)PLC的工作原理和編程方法有了更深入的理解,更加意識(shí)到了PLC在工業(yè)自動(dòng)化中的重要性以及其對(duì)提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量的巨大作用。設(shè)計(jì)PLC是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,需要綜合運(yùn)用控制理論、電路設(shè)計(jì)和編程技巧等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過與團(tuán)隊(duì)合作,我也學(xué)會(huì)了與他人有效溝通和協(xié)作,提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。相信未來在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域,設(shè)計(jì)PLC的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助我成為一名優(yōu)秀的自動(dòng)化工程師。
通過以上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)設(shè)計(jì)PLC有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和深入的理解。我相信,只要積極努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的技能和能力,就一定能夠設(shè)計(jì)出高效可靠的PLC系統(tǒng),為工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇八
PLC(ProgrammableLogicController)是一種應(yīng)用廣泛的控制器設(shè)備,常用于工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)中。在我參與PLC設(shè)計(jì)工作的過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將分享一些PLC設(shè)計(jì)心得。
第一段:介紹PLC設(shè)計(jì)的背景和重要性。
工業(yè)自動(dòng)化已經(jīng)成為現(xiàn)代化制造過程中的重要組成部分,而PLC則是工業(yè)自動(dòng)化控制的核心。PLC的設(shè)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,提高生產(chǎn)效率,減少操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,并且可以提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性和控制精度。因此,PLC設(shè)計(jì)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一項(xiàng)技術(shù)。
第二段:強(qiáng)調(diào)PLC設(shè)計(jì)中的重要因素。
在PLC設(shè)計(jì)過程中,有幾個(gè)關(guān)鍵因素需要特別考慮。首先是硬件選型,選擇合適的PLC型號(hào)和外圍設(shè)備,滿足系統(tǒng)需求。其次是軟件編程,編寫清晰、簡潔、易于維護(hù)的程序代碼。此外,還需要考慮系統(tǒng)的可靠性、安全性和擴(kuò)展性。
第三段:闡述PLC設(shè)計(jì)的具體步驟和流程。
PLC設(shè)計(jì)的過程包括需求分析、硬件選型、軟件編程、系統(tǒng)調(diào)試和上線運(yùn)行。首先,需求分析是明確系統(tǒng)功能和性能要求的重要步驟。然后,根據(jù)需求分析的結(jié)果選擇合適的PLC型號(hào)和外圍設(shè)備。接下來是軟件編程,根據(jù)需求編寫程序代碼,并進(jìn)行測試和優(yōu)化。最后,進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試,并將其投入生產(chǎn)運(yùn)行。
第四段:歸納PLC設(shè)計(jì)中容易犯的錯(cuò)誤和應(yīng)對(duì)策略。
在PLC設(shè)計(jì)過程中,常常會(huì)出現(xiàn)以下幾個(gè)容易犯的錯(cuò)誤:硬件選型不合理、程序代碼冗長復(fù)雜、邏輯錯(cuò)誤、通信故障等。為了避免這些錯(cuò)誤,我們需要合理選型,根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇。同時(shí),在編寫程序代碼時(shí),要保持簡潔、高效,遵循規(guī)范的編程習(xí)慣。此外,還需要加強(qiáng)系統(tǒng)調(diào)試和測試工作,確保系統(tǒng)穩(wěn)定性和可靠性。
第五段:總結(jié)PLC設(shè)計(jì)的意義和啟示。
PLC設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的技術(shù)工作,它在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中起到了至關(guān)重要的作用。通過參與PLC設(shè)計(jì)工作,我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),還提高了解決問題的能力和協(xié)作能力??偨Y(jié)這些經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為PLC設(shè)計(jì)需要注重細(xì)節(jié)、扎實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)各種工作中的挑戰(zhàn)。
以上是關(guān)于PLC設(shè)計(jì)心得體會(huì)的五段式連貫的文章。通過總結(jié)PLC設(shè)計(jì)的重要因素、具體步驟和流程以及容易犯的錯(cuò)誤和解決策略,可以幫助讀者更好地理解和掌握PLC設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)。同時(shí),通過對(duì)PLC設(shè)計(jì)意義和啟示的總結(jié),激發(fā)讀者對(duì)于不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇九
PLC(可編程邏輯控制器)是現(xiàn)代自動(dòng)化控制領(lǐng)域中的重要設(shè)備,它廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的自動(dòng)控制系統(tǒng)中,如電力、機(jī)械、冶金、化工、交通等。作為一名自動(dòng)化控制技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)中深刻領(lǐng)悟了PLC的重要性和實(shí)用性。本文將從PLC的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)心得角度來談?wù)勛约旱捏w會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
PLC的學(xué)習(xí)需要從最基礎(chǔ)的硬件組成、程序基礎(chǔ)語言學(xué)習(xí)開始,逐步掌握PLC的操作和編程技能。這個(gè)過程中我逐漸體會(huì)到了PLC的穩(wěn)定性和可靠性,它不僅能夠完成單一任務(wù),而且能夠完成多個(gè)任務(wù)的協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)編程時(shí),憑借機(jī)器強(qiáng)大的計(jì)算能力和革新的編程語言,PLC能夠很快地解析互聯(lián)設(shè)備的信息,進(jìn)行有效的控制和數(shù)據(jù)處理,從而極大地提高了生產(chǎn)效率。
第三段:從設(shè)計(jì)角度談PLC的實(shí)用性。
PLC作為一種自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用,更多地被用于工業(yè)設(shè)備和機(jī)器人控制系統(tǒng)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)PLC控制系統(tǒng)時(shí),需要根據(jù)實(shí)際需求和要求,進(jìn)行系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)和方案循環(huán)測試。在此過程中,我也感受到了PLC的設(shè)計(jì)靈活性和便利性。PLC作為一種模塊化設(shè)計(jì)的自動(dòng)化產(chǎn)品,可以為我們提供很高的可擴(kuò)展性和安裝靈活性,具備更多的工程應(yīng)用和系統(tǒng)配置功能。
第四段:PLC設(shè)計(jì)遇到的問題及解決方法。
在PLC的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)過程中,也會(huì)遇到一些困難和問題。我在學(xué)習(xí)過程中也遇到了一些編程問題,以及系統(tǒng)配置出現(xiàn)一些小問題,其實(shí)這些問題并不難解決。我們只需要充分利用資料和市面上的PLC軟件,注重多學(xué)和多實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中更好地掌握PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和維護(hù)技術(shù)。
第五段:總結(jié)。
總體來說,PLC作為一種自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用,具有很高的實(shí)用性和廣泛的應(yīng)用范圍。通過PLC的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì),我們對(duì)自動(dòng)化控制技術(shù)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),并能夠在工業(yè)和機(jī)器人控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案中更好地掌握PLC技術(shù),提高自己的工程能力和競爭力。因此,PLC的學(xué)習(xí)和應(yīng)用對(duì)我們來說,具有極頭重要的意義和作用。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十
在楊老師和張老師耐心的指導(dǎo)下,經(jīng)歷反復(fù)查閱資料,詢問同學(xué),我終于完成了這次課程設(shè)計(jì)。本次的設(shè)計(jì)使我從中學(xué)到了很多東西,不管是將我所學(xué)到的知識(shí)利用到我以后的工作中去,還是通過一些學(xué)習(xí)手段更好的健全知識(shí),總的來說,我受益匪淺。本設(shè)計(jì)主要闡述液體混料罐的自動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)液體混料全過程:即進(jìn)料、混料、出料的自動(dòng)控制。其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,運(yùn)行穩(wěn)定可靠。盡管畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種繼電器的安裝方式,我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷了解并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我掌握的知識(shí)不再是紙上談兵,而是學(xué)以致用。與老師的交流溝通也使我從各種角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自身明確提出了新的要求。
此次課程設(shè)計(jì)也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。同時(shí),這次課程設(shè)計(jì)讓我感受到了我對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多么的不熟練,在設(shè)計(jì)過程中總是需要翻書,還總是會(huì)出現(xiàn)問題,同時(shí)這些問題也提醒了我那些地方?jīng)]學(xué)好,加深了對(duì)這部分知識(shí)的印象。
經(jīng)過設(shè)計(jì)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真、專心,更有毅力的`做一件事情,這樣我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪胁拍芙?jīng)得起實(shí)踐和時(shí)間的考驗(yàn),我們才能走的更遠(yuǎn)!
意見和不足:
1.由于軟件的某些功能還不夠健全,例如難以實(shí)現(xiàn)多開關(guān)同時(shí)觸發(fā),讓我的設(shè)計(jì)程序過程煞費(fèi)苦心。但最終通過老師的幫助和尋找其他設(shè)計(jì)途徑,我成功的完成了設(shè)計(jì)要求的項(xiàng)目功能。
2.由于客觀條件的限制,在本設(shè)計(jì)中沒有對(duì)硬件系統(tǒng)進(jìn)行安裝、對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試和安裝運(yùn)行都無法完成?,F(xiàn)場的控制也只是理論,沒有完成plc與液位傳感器之間的通訊。若以后條件允許,可以對(duì)以上設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步健全。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。
PLC(可編程邏輯控制器)作為現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中重要的控制裝置,其設(shè)計(jì)和應(yīng)用已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。在我個(gè)人的工作中,我也有幸參與了幾個(gè)PLC控制設(shè)計(jì)項(xiàng)目,這些經(jīng)歷讓我受益匪淺,并且讓我對(duì)PLC控制設(shè)計(jì)有著更深刻的理解。通過這篇文章,我將分享一些我在PLC控制設(shè)計(jì)中的心得和體會(huì)。
第二段:合適的PLC選擇(字?jǐn)?shù):200)。
在進(jìn)行PLC控制設(shè)計(jì)之前,選擇合適的PLC設(shè)備顯得十分重要。不同的PLC產(chǎn)品具有不同的性能和功能,這些特點(diǎn)會(huì)直接影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。因此,在選擇PLC時(shí),需要綜合考慮控制要求、預(yù)算、可靠性以及后期維護(hù)等因素。當(dāng)然,也要根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目需求,選擇支持相應(yīng)通信協(xié)議和接口的PLC設(shè)備,以便更好地與其他設(shè)備進(jìn)行集成。
第三段:良好的程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(字?jǐn)?shù):250)。
PLC控制程序的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)于系統(tǒng)的穩(wěn)定性和易維護(hù)性有著重要的影響。在設(shè)計(jì)PLC程序時(shí),需要考慮到結(jié)構(gòu)清晰、邏輯合理和層次分明等因素。首先,采用模塊化設(shè)計(jì)方法,將程序分為不同的模塊,每個(gè)模塊負(fù)責(zé)特定的功能,便于后期維護(hù)和故障排除。其次,應(yīng)考慮采用狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì),通過有限狀態(tài)機(jī)模型來描述系統(tǒng)的各種狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換,使程序邏輯更加清晰明了。此外,合理使用注釋和命名規(guī)范可以提高程序的可讀性和理解性,便于后續(xù)開發(fā)和維護(hù)。
第四段:充分的測試與調(diào)試(字?jǐn)?shù):250)。
PLC控制設(shè)計(jì)完成后,進(jìn)行充分的測試與調(diào)試是確保系統(tǒng)正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。首先,通過仿真軟件進(jìn)行虛擬測試,驗(yàn)證程序的邏輯正確性。然后,進(jìn)行硬件設(shè)備與PLC的連接測試,確保信號(hào)的正確傳輸和接收。在實(shí)際運(yùn)行測試中,逐步調(diào)試每個(gè)功能模塊,發(fā)現(xiàn)潛在的問題并及時(shí)修復(fù)。此外,也應(yīng)注意對(duì)異常情況和邊界條件進(jìn)行充分的測試,以確保系統(tǒng)在各種情況下都能夠正常工作。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和迭代改進(jìn)(字?jǐn)?shù):200)。
PLC控制設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和迭代改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的進(jìn)步和工作經(jīng)驗(yàn)的增加,我們需要不斷學(xué)習(xí)新的控制技術(shù)和PLC產(chǎn)品。在實(shí)際項(xiàng)目中,遇到的問題和挑戰(zhàn)也是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和優(yōu)化PLC控制設(shè)計(jì)方法和流程,提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn),參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì),也能夠不斷拓寬自己的知識(shí)面,為更高水平的PLC控制設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
結(jié)尾(字?jǐn)?shù):100)。
通過多次PLC控制設(shè)計(jì)項(xiàng)目的參與與實(shí)踐,我從選擇PLC設(shè)備到程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、測試調(diào)試和持續(xù)改進(jìn)中不斷提高了PLC控制設(shè)計(jì)技能。PLC控制設(shè)計(jì)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和樂趣的工作,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十二
近年來,程序可編程控制器(PLC)在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。作為一名工程師,我有幸參與了幾個(gè)PLC項(xiàng)目,通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我對(duì)PLC的設(shè)計(jì)有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)并希望對(duì)其他工程師有所幫助。
首先,對(duì)于PLC的設(shè)計(jì)來說,合理的架構(gòu)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的架構(gòu)可以提高PLC的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)將PLC程序分成多個(gè)模塊是非常有幫助的。每個(gè)模塊負(fù)責(zé)處理不同的功能,例如輸入輸出處理、邏輯判斷等。模塊化設(shè)計(jì)不僅使得程序的編寫更加簡潔,而且在日后的維護(hù)和調(diào)試中,我們可以更容易地找到和解決問題。此外,根據(jù)項(xiàng)目需求,我們還需要選擇合適的編程語言,如LadderDiagram(梯形圖)、StructuredText(結(jié)構(gòu)化文本)等。合理的架構(gòu)和選擇適當(dāng)?shù)木幊陶Z言可以為PLC的設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,為了保證PLC的可靠性和穩(wěn)定性,我們需要進(jìn)行充分的測試。在PLC設(shè)計(jì)過程中,我們應(yīng)該盡可能地模擬實(shí)際的工作環(huán)境和工況。通過測試,我們可以驗(yàn)證PLC的各種功能是否正常工作,并排除潛在的問題。此外,我們還應(yīng)該進(jìn)行邊界條件的測試,例如輸入信號(hào)的極限電壓是否能被正常檢測,輸出信號(hào)的負(fù)載能否正常驅(qū)動(dòng)等。通過充分的測試,我們可以提前發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行修復(fù),從而提高PLC的可靠性。
另外,良好的文檔記錄對(duì)于PLC設(shè)計(jì)來說也是非常重要的。我們應(yīng)該編寫清晰、詳細(xì)的設(shè)計(jì)文檔,包括PLC的結(jié)構(gòu)圖、輸入輸出列表、程序流程圖等。這些文檔可以幫助我們更好地理解和掌握整個(gè)PLC系統(tǒng)。當(dāng)需要對(duì)PLC進(jìn)行維護(hù)、修改或升級(jí)時(shí),我們可以通過文檔快速了解整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作方式。另外,文檔還可以用來培訓(xùn)新的操作人員,傳遞設(shè)計(jì)思路和要點(diǎn),提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。
此外,我們還應(yīng)注重PLC的可擴(kuò)展性。在設(shè)計(jì)過程中,我們應(yīng)該考慮到未來可能的變化和擴(kuò)展。指定合適的輸入輸出數(shù)量,留有余量以應(yīng)對(duì)可能的升級(jí);選擇可以擴(kuò)展的硬件接口,方便添加新的功能模塊;設(shè)計(jì)靈活的程序結(jié)構(gòu),使得系統(tǒng)可以方便地支持新的控制邏輯等。通過考慮擴(kuò)展性,我們可以節(jié)省后期的維護(hù)成本并提高PLC系統(tǒng)的可用性。
最后,對(duì)于PLC設(shè)計(jì)來說,不斷學(xué)習(xí)和研究是必要的。工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的技術(shù)在不斷發(fā)展,新的控制算法、新的硬件設(shè)備不斷涌現(xiàn)。作為工程師,我們應(yīng)該保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注,并學(xué)習(xí)如何將其應(yīng)用于PLC設(shè)計(jì)中。此外,我們還可以通過參加行業(yè)展覽、技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng),與同行交流經(jīng)驗(yàn),探討新的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和研究,我們才能不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平,并設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)、高效的PLC系統(tǒng)。
總之,設(shè)計(jì)PLC需要合理的架構(gòu)、充分的測試、良好的文檔記錄、關(guān)注可擴(kuò)展性,并且需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和研究。通過我的實(shí)踐和總結(jié),我相信這些心得體會(huì)對(duì)于其他工程師在PLC設(shè)計(jì)中能夠起到一定的指導(dǎo)作用。我希望未來能夠繼續(xù)在PLC設(shè)計(jì)領(lǐng)域深耕,并為工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十三
在如今的社會(huì)中,隨著城市化進(jìn)程的不斷加速,電梯的運(yùn)用越來越廣泛。其中,PLC電梯作為一種高端定制化電梯,在使用過程中能夠更好地提升用戶的使用體驗(yàn)。本文旨在根據(jù)個(gè)人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),從PLC選型、設(shè)計(jì)方案、安全機(jī)制、電梯控制、用戶體驗(yàn)等方面進(jìn)行分析與總結(jié),以期為后來者的設(shè)計(jì)實(shí)踐提供有價(jià)值的參考。
第二段:PLC選型。
PLC選型是PLC電梯設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一環(huán)。在進(jìn)行選型時(shí),要充分考慮電梯的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境,并根據(jù)不同電梯所面臨的安全威脅確定PLC的安全等級(jí)。例如,在高層建筑中使用的PLC電梯,其環(huán)境較為復(fù)雜,面臨著諸多危險(xiǎn)因素,因此需要選擇具有高安全等級(jí)的PLC。此外,在選型時(shí)也要深入了解不同PLC的性能特點(diǎn),以確保PLC的可靠性與穩(wěn)定性,最終保障電梯的安全性。
第三段:設(shè)計(jì)方案。
在確定好PLC的選型后,接下來便需要制定PLC電梯的設(shè)計(jì)方案。在進(jìn)行設(shè)計(jì)方案時(shí),需要考慮電梯的規(guī)格、行程、停靠樓層情況等因素,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃。同時(shí),還需要向PLC內(nèi)部添加各種安全措施,例如安全模塊、密碼控制、安全記錄等,以確保在電梯運(yùn)行過程中不會(huì)發(fā)生任何危險(xiǎn)。
第四段:安全機(jī)制。
安全機(jī)制是PLC電梯設(shè)計(jì)過程中不可或缺的一部分。在確定好PLC的選型與設(shè)計(jì)方案后,接下來需要設(shè)計(jì)不同的安全機(jī)制,以確保電梯的正常運(yùn)行。例如,在電梯運(yùn)行過程中,需要加入制動(dòng)器、限位器、超速保護(hù)等安全裝置,以防止電梯的不必要的運(yùn)行,控制電梯的速度等。此外,還需要對(duì)各種安全機(jī)制進(jìn)行反復(fù)檢查與測試,確保這些安全機(jī)制在電梯使用過程中能夠正常運(yùn)行。
第五段:用戶體驗(yàn)。
PLC電梯的設(shè)計(jì)不僅需要考慮安全問題,還需要考慮用戶體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過程中,需要充分考慮電梯乘客的觀感與使用方式,從而設(shè)計(jì)出用戶體驗(yàn)更佳的電梯。例如,在電梯內(nèi)加入電子屏幕,顯示當(dāng)前樓層、天氣狀況等實(shí)用信息,提高電梯的人性化體驗(yàn)。此外,在電梯的按鍵設(shè)計(jì)上也需要加入合理的人性化設(shè)定,進(jìn)一步提高用戶使用體驗(yàn)。
第六段:結(jié)論。
總之,在PLC電梯的設(shè)計(jì)中,除了要關(guān)注電梯的安全性之外,還要注重用戶的使用體驗(yàn)。在選擇PLC、設(shè)計(jì)方案、安全機(jī)制以及行車控制等方面,都要充分考慮電梯的實(shí)際情況與用戶需求。只有在設(shè)計(jì)過程中注重細(xì)節(jié),始終保持高度警惕,才能夠最大程度地確保PLC電梯的質(zhì)量和安全,達(dá)到完美的用戶體驗(yàn)。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十四
電梯是現(xiàn)代建筑中不可或缺的交通工具,其安全性和舒適度都是設(shè)計(jì)中需要重點(diǎn)考慮的因素。而通過PLC(可編程邏輯控制器)的設(shè)計(jì),可以使電梯更加智能化和高效化。在我參與的一次PLC電梯設(shè)計(jì)中,我學(xué)到了很多心得和體會(huì)。
第一段:PLC電梯設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)知識(shí)。
在PLC電梯設(shè)計(jì)之前,了解基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。首先,需要明確電梯的類型和控制方式是什么,以此來確定PLC的種類和規(guī)格。其次,需要考慮電梯在運(yùn)行過程中可能會(huì)面臨的問題,例如緊急停車和斷電恢復(fù)等情況。最后,設(shè)計(jì)需要符合國家的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),以保證電梯的安全和可靠性。
第二段:PLC電梯設(shè)計(jì)過程中的思考方式。
在PLC電梯設(shè)計(jì)過程中,需要持續(xù)思考和反思。首先,需要分析每個(gè)步驟對(duì)電梯的影響,并尋求最佳的解決方案。其次,需要考慮電梯的使用目的和情景,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。最后,需要持續(xù)進(jìn)行測試和檢驗(yàn),以保證電梯的運(yùn)行狀態(tài)良好。
第三段:PLC電梯設(shè)計(jì)中的技術(shù)難點(diǎn)。
PLC電梯設(shè)計(jì)中會(huì)遇到許多技術(shù)難點(diǎn),如何克服這些難點(diǎn)成為了設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。例如,如何在電梯運(yùn)行時(shí)保證安全性和舒適度?如何在基礎(chǔ)系統(tǒng)上添加更多可操作的功能?如何減少故障率和維修成本?這些都需要在設(shè)計(jì)過程中加以考慮和解決。
第四段:PLC電梯設(shè)計(jì)中的提高效率運(yùn)用。
PLC電梯設(shè)計(jì)可以有效提高電梯的運(yùn)行效率,并減少人工管理的需求。通過PLC的運(yùn)用,我們可以自動(dòng)化管理電梯的運(yùn)行狀態(tài),包括控制電梯的上下行、停靠、門的開關(guān)等。在電梯故障或緊急情況下,PLC能夠自動(dòng)執(zhí)行建議的疏散或保護(hù)操作,并且能夠自動(dòng)將故障和異常信息上報(bào)至數(shù)據(jù)中心。
第五段:PLC電梯設(shè)計(jì)對(duì)未來的影響。
PLC電梯設(shè)計(jì)是一種未來趨勢,它將深度影響電梯的管理方式和使用場景。通過PLC電梯設(shè)計(jì),我們可以實(shí)現(xiàn)充分的智能化和自動(dòng)化管理,提高電梯的質(zhì)量和服務(wù)水平。同時(shí),PLC的運(yùn)用還可以降低人工成本和維修成本,減少電梯事故的發(fā)生率,從而為未來的電梯業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
總結(jié):
PLC電梯設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而且具有挑戰(zhàn)性的工程,但是它將電梯帶入了數(shù)字化時(shí)代,提升了電梯的安全性、舒適度和效率。在未來的發(fā)展過程中,我們需要持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展,以滿足市場需求和技術(shù)進(jìn)步的要求。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十五
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大三的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
作為一名專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,由于本次大作業(yè)要求用autocad制圖,因此要想更加有效率的制圖,我們必須熟練的掌握它。
在看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)。再加上15周還有幾門課程需上,所以,我的設(shè)計(jì)進(jìn)度相當(dāng)緩慢。16周,老師原安排是讓我們著手畫總裝圖,部分同學(xué)能按老師要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。而我前幾天還是在進(jìn)行數(shù)據(jù)的演算。再加上中途因個(gè)人事務(wù),讓自己有種身心俱疲的感覺。17周,應(yīng)該是畫零件圖、寫設(shè)計(jì)說明書。部分同學(xué)能按進(jìn)度設(shè)計(jì)。而我時(shí)間是相當(dāng)緊張了,這幾天基本上是全部在設(shè)計(jì)室里趕畫圖。幸好,基本上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請(qǐng)教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點(diǎn)意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng),適當(dāng)?shù)胤乓环?,緩一緩也許會(huì)更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸好有更多地時(shí)間去做自己想做的事了。
目前,最重要的事,不管以后是否從事機(jī)械行業(yè),都得首先盡可能把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。這是根本之所在。也是作為大學(xué)生最基本的一項(xiàng)任務(wù)。還是畢業(yè)后找工作的一個(gè)基本硬性指標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野,豐富一下自己的思維,進(jìn)一步發(fā)展自己!加油!其實(shí)正向老師說得一樣,機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
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設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十六
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大三的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
作為一名專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,由于本次大作業(yè)要求用autocad制圖,因此要想更加有效率的制圖,我們必須熟練的掌握它。
在看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)。再加上15周還有幾門課程需上,所以,我的設(shè)計(jì)進(jìn)度相當(dāng)緩慢。16周,老師原安排是讓我們著手畫總裝圖,部分同學(xué)能按老師要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。而我前幾天還是在進(jìn)行數(shù)據(jù)的演算。再加上中途因個(gè)人事務(wù),讓自己有種身心俱疲的感覺。17周,應(yīng)該是畫零件圖、寫設(shè)計(jì)說明書。部分同學(xué)能按進(jìn)度設(shè)計(jì)。而我時(shí)間是相當(dāng)緊張了,這幾天基本上是全部在設(shè)計(jì)室里趕畫圖。幸好,基本上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請(qǐng)教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點(diǎn)意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng),適當(dāng)?shù)胤乓环?,緩一緩也許會(huì)更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸好有更多地時(shí)間去做自己想做的事了。
目前,最重要的事,不管以后是否從事機(jī)械行業(yè),都得首先盡可能把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。這是根本之所在。也是作為大學(xué)生最基本的一項(xiàng)任務(wù)。還是畢業(yè)后找工作的一個(gè)基本硬性指標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野,豐富一下自己的思維,進(jìn)一步發(fā)展自己!加油!其實(shí)正向老師說得一樣,機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
設(shè)計(jì)plc心得體會(huì)篇十七
剛接觸課題時(shí)并非明白具體怎么操作,也不知道plc在此電路中有什么作用。通過同組成員的討論,畫出電氣圖及plc外部接線圖時(shí)便都知道了。在接線的進(jìn)程中,主電路相當(dāng)?shù)捻樌?,而plc的連接尤其是加入小的中間繼電器,使電路變的有點(diǎn)復(fù)雜。教師的講解,自己的琢磨,plc代替操縱電路連到主電路中,plc沒輸出。在同窗的幫忙下才知畫的外部接線是常開,實(shí)際用的是常閉,因此在接線時(shí)咱們應(yīng)該用常開實(shí)現(xiàn),但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一切改好以后,電動(dòng)機(jī)沒動(dòng)作。那時(shí)真是干著急,在教師的幫忙下,緣故來自小中間繼電器的常開接錯(cuò)了。從頭悔改以后電動(dòng)機(jī)km無動(dòng)作,一點(diǎn)點(diǎn)找過以后,確信是連接km的中間繼電器接觸不良。幾回動(dòng)作以后,電動(dòng)機(jī)終于轉(zhuǎn)了,真是一波幾折,成功以后的喜悅可想而知。盡管擴(kuò)展部份無法動(dòng)手操作,但大致的方案教師已經(jīng)審核認(rèn)可。接下來所做plc的設(shè)計(jì),讓我進(jìn)一步對(duì)plc的應(yīng)用及功能做了了解,對(duì)gx軟件梯形圖的應(yīng)用也變的熟練。自動(dòng)門的設(shè)計(jì)要緊考慮到當(dāng)開門和關(guān)門時(shí)有人突然來到,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測自動(dòng)開門關(guān)門的操縱。在設(shè)計(jì)的進(jìn)程中,碰到了很多問題,t0時(shí)刻范圍內(nèi)有人來,t0不從頭計(jì)時(shí),關(guān)門的進(jìn)程中有人來卻不開門,這些在通過一次次測試、認(rèn)真試探和討論的進(jìn)程中取得了解答。
總之一周的課設(shè),讓我感覺很累,但從中收成了很多,最終的成功讓我感覺累也是值得的。在此,感激同窗們的幫忙和教師在這次實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)。
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大四的學(xué)生,我感覺能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分成心義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)刻里咱們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。咱們?cè)谡n堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉咱們的實(shí)踐面?如何把咱們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為咱們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的進(jìn)程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)加倍完善,加倍符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。咱們是在作設(shè)計(jì),但咱們不是藝術(shù)家。他們能夠拋開實(shí)際,盡情在空想的世界里翱翔,咱們是工程師,一切都要有據(jù)可依。有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)思永久只能是構(gòu)思,永久無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
課程設(shè)計(jì)是咱們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是咱們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必很多的進(jìn)程?!鼻Ю镏惺加谧阆隆?,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,確實(shí)是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。但是,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)功效,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。盡管這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人一輩子的一點(diǎn)小小的成功,但是它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。通過課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必需耐心,細(xì)致。課程設(shè)計(jì)進(jìn)程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:有兩次因?yàn)椴痪栉矣?jì)算犯錯(cuò),只能毫不情義地重來。但一想起周偉平教授,黃焊偉總檢平常對(duì)咱們耐心的教誨,想到爾后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而顯現(xiàn)的令世人非常震驚的事故,我不由時(shí)刻提示自己,必然呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好適應(yīng)。這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上取得了一次寶貴的考驗(yàn)。短短兩周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)覺了自己所把握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才明白自己并非會(huì)用。想到那個(gè)地址,我真的心急了,教師卻對(duì)我說,這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收成了。教師的親切鼓舞了我的信心,使我加倍自信。最后,我要感激我的教師們,是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓舞了我,我感激教師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀。
今天我為你們而自豪,明天你們?yōu)槲叶院馈傞_始,我對(duì)那個(gè)也不了解;后來,經(jīng)教師講解,安排任務(wù)下來,大體上有了個(gè)大致了解。但到了期末,因個(gè)人情形比較多,周末就沒花時(shí)刻去看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè),以致把自己的設(shè)計(jì)進(jìn)程落下了一些。而我時(shí)刻是相當(dāng)緊張了,這幾天大體上是在網(wǎng)上查資料,找數(shù)據(jù)。幸虧,大體上按時(shí)完成了設(shè)計(jì)。此刻回憶一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向他人請(qǐng)教才能略知一二。只是,在翻閱的進(jìn)程中,的確有點(diǎn)意外的收成!二是有些情形安排的不夠妥當(dāng),適本地放一放,緩一緩或許會(huì)更好些。遇事當(dāng)即尋求解決,未必是上上策。新的一年即將開始,幸虧有更多地時(shí)刻去做自己想做的事了。
目前,最重要的事,不管以后是不是從事機(jī)械行業(yè),都得第一盡可能把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。這是全然之所在。也是作為大學(xué)生最大體的一項(xiàng)任務(wù)。仍是畢業(yè)后找工作的一個(gè)大體硬性指標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野,豐碩一下自己的思維,進(jìn)一步進(jìn)展自己!加油!其實(shí)正向教師說得一樣,機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡單,你想copy或你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙教師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。另外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必需通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)覺是兩碼事,因此我以為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
和學(xué)別的學(xué)科一樣,在學(xué)完plc理論課程后咱們做了課程設(shè)計(jì),這次設(shè)計(jì)以分組的方式進(jìn)行,每組有一個(gè)題目。咱們做的是機(jī)械手臂的plc操縱系統(tǒng)。由于平常大伙兒都是學(xué)理論,沒有過實(shí)際開發(fā)設(shè)計(jì)的體會(huì),拿到的時(shí)候都不明白怎么做。但通過各方面的查資料并學(xué)習(xí)。咱們大體學(xué)會(huì)了plc設(shè)計(jì)的步聚和大體方式。分組工作的方式給了我與同窗合作的機(jī)遇,提高了與人合作的意識(shí)與能力。
通過這次設(shè)計(jì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了plc的大體編程方式,對(duì)plc的工作原理和利用方式也有了更深刻的明白得。在對(duì)理論的運(yùn)用中,提高了咱們的工程素養(yǎng),在沒有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前,咱們對(duì)明白的撐握都是思想上的.,對(duì)一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)咱們把自己想出來的程序與到plc中的時(shí)候,問題顯現(xiàn)了,不是不能運(yùn)行,確實(shí)是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中顯現(xiàn)的問題,咱們對(duì)plc的明白得取得增強(qiáng),看到了實(shí)踐與理論的差距。
通過合作,咱們的合作意識(shí)取得增強(qiáng)。合作能力取得提高。上大學(xué)后,很多同窗都沒有過深切的交流,在設(shè)計(jì)的進(jìn)程中,咱們用了分工與合作的方式,每一個(gè)人互責(zé)必然的部份,同時(shí)在必然的時(shí)期一起討論,以解決分工中個(gè)人不能解決的問題,在交流中大伙兒踴躍發(fā)言,和提出意見,同時(shí)咱們還向別的同窗請(qǐng)教。在此進(jìn)程中,每一個(gè)人都想自己的方案取得實(shí)現(xiàn),踴躍向同窗說明自己的方式。能過比較選出最好的方案。在這進(jìn)程也提高了咱們的表過能力。
通過這次課設(shè),讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方式。盡管本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,可是,彼此仍是離開不了集體的力量,碰到問題和同窗相互討論交流。多和同窗討論。咱們?cè)谧稣n程設(shè)計(jì)的進(jìn)程中要不斷的討論問題,如此,咱們能夠盡可能的統(tǒng)一思想,如此就可不能使自己在做的進(jìn)程中沒有方向,而且如此也是為了方便最后設(shè)計(jì)和在一路。討論不僅是一些思想的問題,還能夠深切的討論一些技術(shù)上的問題,如此能夠使自己的處置問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方式,在設(shè)計(jì)的進(jìn)程中最好要不斷的改善自己解決問題的方式,如此能夠方便自己解決問題在設(shè)計(jì)的進(jìn)程中咱們還取得了教師的幫忙與意見。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,不是每一個(gè)問題都能自己解決,向教師請(qǐng)教或向同窗討論是一個(gè)專門好的方式,不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。
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