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心得體會是對自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結(jié)。寫心得體會時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,吸取其中的寫作技巧和經(jīng)驗。心得體會是個人在學習、工作或生活中的感悟和經(jīng)驗總結(jié),它可以幫助我們更好地反思自己的行動和思考,并從中獲得啟示和提高。寫心得體會時,我們需要注意一些要點和技巧。首先,要明確心得體會的主題和目的,確定自己要表達的核心思想。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)每個人對于同一件事情的心得體會都是不同的,這也正是心得體會的魅力所在。希望大家可以通過寫心得體會來更好地反思自己的成長和經(jīng)歷,并能夠不斷提升自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
學習cad后心得體會怎么寫篇一
在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學習之后,在4月份開始進入cad的學習,時間過的真快,截止到昨天,在xx老師的教學與指導下,xx班將近3周的cad學習拉下落幕,即將開啟3d的學習模式,以下是我對學習cad的心得與體會。
剛開始學習cad時讓大家感到非常迷茫,盡管在學習室內(nèi)設(shè)計時面對軟件的學習時就已經(jīng)做好了萬全的準備,但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了,完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,當然我更是如此,比剛開始接觸素描學習時不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了;頓時心聲疑問:“我當初是怎么想的,為什么要來花這份錢學習這東西”?很快,就在第二天這個疑問從心中消失了,因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范,頓時就感覺:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè),用20分鐘根據(jù)所學到的內(nèi)容,所想到的方法畫出一張簡單戶型圖;20分鐘?簡單?怎么可能?就這樣放學時我們都開始留在教師里去畫戶型圖,結(jié)果還挺算欣慰,可是過程簡直就是痛并快樂著,畫了一遍又一遍,不是那里尺寸不對,就是這里偏移有問題,又或者少東缺西的,就這樣根據(jù)自己剛學的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,整整畫了5個小時,還是不盡理想,但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力;過后總結(jié),在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,還將所學的知識又重溫的很多遍,對快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,就這樣第一周的學習結(jié)束了。
第二周,xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,工具欄,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范,剩下的時間就是自己練習練習再練習,有問題老師當場指導,當然同學們也都很給力,有些有基礎(chǔ)的同學在課下時,也非常愿意幫助我們,對于自己不會的,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個團體,真正的融入到了學習模式中了,有問題一起討論,有錯誤大家一起去修改;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯誤百出)。
第三周,僅剩下最后三天了,也是這三天,在老師的指導下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,老師課上幫忙指導所出現(xiàn)的問題,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了。
回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態(tài),未知的恐懼,都覺得好笑,也才終于體會到萬事開頭難的含義,其實任何事情,只有堅持下來了,才會戰(zhàn)勝一切,才會有令你欣慰的結(jié)果,也許還會有讓你意想不到的新局面,cad更是如此,也覺得其實很簡單,只有你有恒心。
接下來是3d的學習,我們xx班已經(jīng)準備好啦!
學習cad后心得體會怎么寫篇二
這學期學習cad得到了很多,在這個過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途,也在這個過程中得到了鍛煉,這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉,也是對學習能力和合作技能的鍛煉。在這學期學習過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識,而是一些難忘的感悟核對學習技能與方法的深入地認識,很感謝老師的這種特殊的教學方法給我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我對學習過程中用到的技巧和學習之后的心得進行了總結(jié)。使用技巧上的心得總結(jié):
1.圖層的建立:
在繪制一張圖紙時為了防止在以后修改過程中的麻煩,要對不同的內(nèi)容安插在不同的圖層當中,這樣簡單明了,在顯示時也能通過關(guān)閉和打開圖層顯示不同想展示的內(nèi)容。
2.設(shè)置恰當。
在進行繪圖之前要對圖紙的一些功能和參數(shù)進行設(shè)置,這樣可以更加方便的繪制圖紙,也是使用過程更加便捷快速。
3.外部參照和塊的使用。
在繪圖過程中,建立塊可以大大節(jié)省時間,由于在圖紙上有一些圖形是重復的,如果不斷進行重復繪制會大大浪費時間。而對要重復繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效。在這次小組合作中,我們組的熱氣球部分實在每張圖中都有體現(xiàn),而熱氣球正是作為外部參照進行插入的。
4.采用追蹤捕捉工具。
往往進行圖案填充時填充不上去是因為圖形并不閉合,在這時使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整。
心得:
實踐當中,這種自我創(chuàng)作的過程,及提高了我們對cad的興趣,又讓我們對所學的技巧加上想象進行充分地結(jié)合,再通過小組合作,大家將作圖過程中的總結(jié)出的技巧與方法相互交流,相互促進,使所學知識得到了很好的練習。正是這種自主學習的方式,讓我對所學知識掌握得很牢固,也通過交流發(fā)現(xiàn)了很多學習中存的問題,正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多,也學會了很多,雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學習,對其中一些技巧也沒有完全地掌握,仍需要更深入地學習。而且在這次小組合作制圖過程中,從主題的選擇,素材的收集再到分工合作,每個過程都包含了我們的心血。
學習cad后心得體會怎么寫篇三
在經(jīng)過一個學期的學習autocad的這段時間里,我對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談?wù)劇?/p>
一、畫圖的基本常識。
比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時候我就嘗試逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。
在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
三、對各種參數(shù)進行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量。
掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。
四、養(yǎng)成繪圖的良好習慣。
當我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
autiocad的繪圖基本如同以下步驟:
1、繪圖前先建好圖層。
在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。
2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標注樣式。
文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。
3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)。
一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45,標注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
我自己總結(jié)的經(jīng)驗和方法:
1、循序漸進。
整個學習過程應(yīng)采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術(shù)。
2、學以致用。
在學習autocad時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨立完成繪圖的能力。
3、熟能生巧。
1、常見問題要弄懂。
(1)同樣畫一張圖,有的同學畫的大小適中,有的同學畫的圖形就很小,甚至看不見,
經(jīng)過學習后了解這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
(2)有時用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
2、有比較,才有鑒別。
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,pide和measure等等。
3、層次要分明。
圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。
4、粗細要清楚。
使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。
5、內(nèi)外有別。
利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。
內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。
6、滴水不漏。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。
7、寫文字要規(guī)范。
文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。
五、學習后感想。
感覺在學習一個學期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用,常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉,加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點,也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識。
學習cad后心得體會怎么寫篇四
從學習到現(xiàn)在,整整花了我好多的時間,真是苦啊,想想以前,剛開始學習時候,什么也不明白,看到自己的同學們個個都是高手,當時心中真是羨慕死了他們,之后。老師開始教我們了。剛開始的時候總是覺得很新奇,總是覺得很喜歡似 ,一直到了好久,終于學完了,學了三維的,也學了建筑的,更是傷腦筋的,都是去學,在學校的時候,同學們總是覺得我學什么都很快,比他們學的好,但是我也覺得我其實沒什么也好的,只是覺得自己比較花了多心思而以,學3d的時候,老師讓我們考試了一次,真是沒有想到,我考到了一差不多的成績,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才發(fā)現(xiàn)自己其實真的學東西挺快的,老師給我們畫cad圖,老師發(fā)的是12張圖紙,我知道很難,但是畫起來的時候覺得也并沒有什么,想不到我竟用一天的時間就搞定了,我的時學們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張,有的同學也畫的很快,但是我知道在學校里的是第一個畫完了的,一直到工作了,走進了社會,才發(fā),原來外面的世界不是我想像的那樣,外面的人,個個都是這行的高手,才知道我其實什么都不行,不過,我還算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。就這樣。
這個階段我們學習了auto cad2007和solidworks課程,從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個優(yōu)秀的.設(shè)計人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次計算機訓練對于我們來說,.為我們將來為從事設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ).
現(xiàn)在談?wù)刢ad的學習.康老師在這門課程開始的幾天給我們講了相關(guān)的操作.以前我們畫工程制圖是手工畫,畫一張完整的a3也得兩個小時,記得機械設(shè)計用了一個月的時間作減速器的設(shè)計,整個過程令大家倍感疲憊。這么長時間圖紙都變的臟了,線條的粗細也受影響.另外由于本人的手寫字原因,字體的美觀也大打受損,整張圖的質(zhì)量可想而知..而學習auto cad和solidworks解決這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當準確,整張圖的質(zhì)量提高不少.在尺寸繪制上在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結(jié)的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,用cad畫,打開對象捕捉就能把切點給抓進來,又快又準.尺寸標注更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設(shè)計好標注格式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標準的國標字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多.粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個地畫了,總之,我對auto cad的感覺,就是快速、準確、美觀..我將繼續(xù)練習使用cad,最好以后能做到把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學習和工作的助手。
學習sw先明白一些概念。草圖:草圖通俗說就是形成3維實體的基本雛形(或者說是3維實體的某個位置上的剖視圖!特征:通俗來講就是草圖形成3維實體所要經(jīng)過的變化,如拉伸等!一個草圖可以有幾種不同的特征!如:你將一個草圖向一個方向進行拉伸后,你可再次選擇這個草圖,向另一個方向進行拉伸切除等!
在sw中,各種零件可由無數(shù)重方法生成,但制作時應(yīng)選擇最簡便,迅速的方法.草圖越簡單越好.因為這樣不僅提高效率,更重要的是減輕計算機的負擔,零件的草圖又多又復雜,等多個零件裝配時會嚴重影響運行速度!提高這方面技能的方法就是多畫圖。學習sw中碰到很多困難的,在此過程有感謝老師和同學的幫助。我對掌握sw還是比較慢。因為以前沒有接觸過,學習基本是何老師和康老師教的,陸續(xù)又借了些相關(guān)的書籍,有點入門后有看了相關(guān)sw中的在線視頻指導,熟習后就開始畫一些簡單的圖形。其中有康老師分發(fā)給我們組的圖紙,直接按圖紙畫,個人認為畫實際的零件更有效果.
何老師在sw和c語言的軸承校核方面做了詳盡的講解.很顯然在使用c語言來對軸校核具有很大的優(yōu)點.我還記得在機械設(shè)計的軸的校核相當?shù)臒┈?計算量很大.但這次訓練的方法是這一過程大大的簡化了.使用c語言可以在程序中對整個過程做出結(jié)果判斷.以前也有這方面的設(shè)想,沒想到這次學習和自己的想法竟一樣,倍感高興.考慮自己的將來的發(fā)展方向,我想以后一定會加強這方面的學習,綜合利用cad,sw,c等先進的設(shè)計工具,設(shè)計更好的產(chǎn)品。
談?wù)勥@次訓練的感觸,認為整個學習過程學習cad和sw認識到一些問題.希望對將來的深入學習提供好的方法.1:堅持,這段時間學下來,盡管每天都要學習,沒有休息日.但是如果學習不連續(xù)下來,學習很難在短期內(nèi)有大的提高.2:平時要有自學能力,許多網(wǎng)上對初學者和提高者及高級專業(yè)人士有相應(yīng)的教學.學起事半功倍了.3:在學solidworks的過程中,要不斷的學習其它相關(guān)聯(lián)的知識,只有這樣做你才能有所進步.看看cad/cam原理方面的書,看了此書,不但solidworks很快上手,就是其它同類軟件也很快上手,因為你有相當?shù)睦碚?,知道它的原理與實質(zhì).4:最后我認為交流對學習很重要.碰到不會的問題,可以請教同學,問老師是最好的方式之一!多看看身邊的人是怎么畫的,這樣一定會有驚喜的收獲,記得取長補短.
學習cad后心得體會怎么寫篇五
autocad使用的三個基本方面:
目前設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從工程設(shè)計開始,本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。 我們進行工程設(shè)計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。 有了這個前提,我們就應(yīng)該明白,好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作,但在大學期間和實習時本人畫了大量的施工圖,尤其是在做畢業(yè)設(shè)計的那段時間更是對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談?wù)?,有不成熟的地方請賜教!
比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令,然后逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
掌握了畫圖的'基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。
本來繪圖這應(yīng)該在學cad之前就應(yīng)當強調(diào)的,但由于初學者前期對cad軟件還不太了解,所在放在這里說明,也就是說,當你掌握基本的繪圖命令后,以后的繪圖過程當中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
1、繪圖前先建好圖層
在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。在此特別強調(diào)一點,很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了,習慣不好,0圖層是用來畫快用的,另外還有一個圖層(英文的,不記得了)是專門外部引用用的,在些先不詳述,等有時間再談。
2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標注樣式
文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設(shè)置,如設(shè)置恰當,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改圖,直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。
3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)
一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45,標注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
簡單的這么說一下吧,工作忙沒有時間,也不能具體的說明,只是希望大家看了后有所啟示,這樣我的目的也就達到了。
學習cad后心得體會怎么寫篇六
目前設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從工程設(shè)計開始,本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。我們進行工程設(shè)計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。有了這個前提,我們就應(yīng)該明白,好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x2000,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的.是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作,但在大學期間和實習時本人畫了大量的施工圖,尤其是在做畢業(yè)設(shè)計的那段時間更是對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談?wù)?,有不成熟的地方請賜教!
一、畫圖的基本常識。
比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令,然后逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。
在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
三、對各種參數(shù)進行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量。
掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。
四、養(yǎng)成繪圖的良好習慣。
本來繪圖這應(yīng)該在學cad之前就應(yīng)當強調(diào)的,但由于初學者前期對cad軟件還不太了解,所在放在這里說明,也就是說,當你掌握基本的繪圖命令后,以后的繪圖過程當中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
1、繪圖前先建好圖層。
在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。在此特別強調(diào)一點,很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了,習慣不好,0圖層是用來畫快用的,另外還有一個圖層(英文的,不記得了)是專門外部引用用的,在些先不詳述,等有時間再談。
2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標注樣式。
文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設(shè)置,如設(shè)置恰當,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改圖,直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。
3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)。
一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為。
0.35或0.4或0.45,標注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
簡單的這么說一下吧,工作忙沒有時間,也不能具體的說明,只是希望大家看了后有所啟示,這樣我的目的也就達到了。
學習cad后心得體會怎么寫篇七
枯燥,又能使我們的繪圖學習變得更輕松而高效,并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會對技術(shù)性人員的需求。
學習了autocad這門課程,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,cad是我們專業(yè)所必學的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程、土木施工等等。精密零件、模具、設(shè)備等。還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設(shè)計軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用,autocad是當前最流行的計算機輔助設(shè)計軟件之一,具有強大的繪圖功能。一方面,機械制圖是autocad的基礎(chǔ)。比如設(shè)計圖紙、設(shè)計流程。另一方面,autocad是促進制圖教學的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應(yīng)用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質(zhì)、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領(lǐng)域。
學習了cad制圖,我也總結(jié)了自己的一些學習經(jīng)驗和方法:首先,我認為基礎(chǔ)很重要,學習cad,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學好《化工制圖》是基礎(chǔ),《化工制圖》學的好的學生cad制圖學起來會輕松容易的多。所以要想學好cad,一定要打好基礎(chǔ)。其次,基礎(chǔ)不是很好的學生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握cad的基礎(chǔ)、技巧和方法;再次,學習的知識要學以致用,這會使自己有很大的進步,不要把主要精力花在各個命令孤立地學習上,要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力。學習是重要的,但也不能死學,在理解的基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學會比較容易混淆的命令,嚴格要求自己規(guī)范作圖,養(yǎng)成良好的習慣。
注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標注甚至比圖形還重要。只有以一定的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己,不怕麻煩,真的做到用心去畫好每一個圖,在有一定時間進行強化記憶和安排學習,勤學多練,理論聯(lián)系實際,并融會貫通—些畫圖的技巧,制作cad圖也就能夠清晰、準確、高效。我相信,cad一定可以學的最好。
學習cad后心得體會怎么寫篇八
各位老師、同學們好:在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學習之后,在4月份開始進入cad的學習,時間過的真快,截止到昨天,在xx老師的教學與指導下,xx班將近3周的cad學習拉下落幕,即將開啟3d的學習模式,以下是我對學習cad的心得與體會。
剛開始學習cad時讓大家感到非常迷茫,盡管在學習室內(nèi)設(shè)計時面對軟件的學習時就已經(jīng)做好了萬全的準備,但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了,完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,當然我更是如此,比剛開始接觸素描學習時不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了;頓時心聲疑問:“我當初是怎么想的,為什么要來花這份錢學習這東西”?很快,就在第二天這個疑問從心中消失了,因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范,頓時就感覺:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè),用20分鐘根據(jù)所學到的.內(nèi)容,所想到的方法畫出一張簡單戶型圖;20分鐘?簡單?怎么可能?就這樣放學時我們都開始留在教師里去畫戶型圖,結(jié)果還挺算欣慰,可是過程簡直就是痛并快樂著,畫了一遍又一遍,不是那里尺寸不對,就是這里偏移有問題,又或者少東缺西的,就這樣根據(jù)自己剛學的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,整整畫了5個小時,還是不盡理想,但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力;過后總結(jié),在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,還將所學的知識又重溫的很多遍,對快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,就這樣第一周的學習結(jié)束了。
第二周,xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,工具欄,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范,剩下的時間就是自己練習練習再練習,有問題老師當場指導,當然同學們也都很給力,有些有基礎(chǔ)的同學在課下時,也非常愿意幫助我們,對于自己不會的,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個團體,真正的融入到了學習模式中了,有問題一起討論,有錯誤大家一起去修改;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯誤百出)。
第三周,僅剩下最后三天了,也是這三天,在老師的指導下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,老師課上幫忙指導所出現(xiàn)的問題,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了。回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態(tài),未知的恐懼,都覺得好笑,也才終于體會到萬事開頭難的含義,其實任何事情,只有堅持下來了,才會戰(zhàn)勝一切,才會有令你欣慰的結(jié)果,也許還會有讓你意想不到的新局面,cad更是如此,也覺得其實很簡單,只有你有恒心。接下來是3d的學習,我們xx班已經(jīng)準備好啦!
學習cad后心得體會怎么寫篇九
前言:
翻過很多cad的教材,覺得如果對照那些教材學習cad的話,確實都能夠在一定程度上掌握這個軟件,如果到設(shè)計院或事務(wù)所,也都能勉勉強強的開始畫圖。但是,我覺得這遠遠不夠,從書本到實戰(zhàn),還有一大段距離。
本人早年畢業(yè)于同濟,目前早已是一級注冊建筑師,在公司里照看著一大堆的小朋友。雖然這些小朋友都能夠完成繪圖和簡單的設(shè)計工作,但我感覺距離真正的掌握和運用cad,還有很多距離。至于公司里的其他專業(yè),更可以用慘不忍睹來形容。
因此,我將連續(xù)編寫有關(guān)cad的一系列的心得體會,將會在我公司的刊物上發(fā)表,同時,我也在這里發(fā)表,以饗大家。
--autocad使用的三個基本方面。
目前,我公司的設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設(shè)計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設(shè)計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。
有了這個前提,我們就應(yīng)該明白,好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
我們在使用cad繪圖時,無時無刻都應(yīng)該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。
圖面要“清晰”、“準確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。
清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義,可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設(shè)置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。
第一次就和大家談這些,關(guān)鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點,大家平常都認識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。在今后,我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中,能夠清晰、準確、高效。
--圖層的設(shè)置。
上次,我們探討了autocad軟件使用的三個最基本的原則,“清晰”、“準確”、“高效”??赡艽蠹矣X得有點虛,從這一次開始,我們就開始來實戰(zhàn)了。
接到一個任務(wù),準備開始畫圖了,不知各位第一步做什么??赡苡泻芏嗳耍苯泳烷_始畫圖,但這不正確。應(yīng)該是進行各種設(shè)置,包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來談?wù)剤D層。可以說,圖層的定義,是整個autocad軟件最為關(guān)鍵的設(shè)置,而我發(fā)現(xiàn),我們公司的員工圖層設(shè)置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的dwg圖紙,一看,幾十個圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至于應(yīng)該在不同的圖層上的在一個圖層上了,應(yīng)該在一個圖層上的又不在一個圖層上,類似的問題比比皆是。
圖層的設(shè)置有哪些原則呢?
第一,在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。
不管是什么專業(yè),什么階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說,建筑專業(yè)的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說,建筑專業(yè)的平面圖,就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層,然后,在畫圖的時候,分別應(yīng)該在哪個類別的,就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了,那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是,圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說,建筑平面圖上,有門和窗,還有很多臺階、樓梯等的看線,那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話,會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯,雖然不是同一類的東西,但又都屬于看線,那么就可以用同一個圖層來管理。
因此,圖層設(shè)置的第一原則是在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。兩層含義,1、夠用;2、精簡。每個專業(yè)的情況不一樣,大家可以自己琢磨,怎么樣是相對最合理的。
第二,0層的使用。
很多同事喜歡在0層上畫圖,因為0層是默認層,白色是0層的默認色,因此,有時候看上去,顯示屏上白花花一片。這樣做,絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的,那0層是用來做什么的呢?是用來定義塊的。定義塊時,先將所有圖元均設(shè)置為0層(有特殊時除外),然后再定義塊,這樣,在插入塊時,插入時是哪個層,塊就是那個層了。
第三,圖層顏色的定義。
圖層的設(shè)置有很多屬性,除了圖名外,還有顏色、線形、線寬等。我們在設(shè)置圖層時,就要定義好相應(yīng)的顏色、線形、線寬。
現(xiàn)在很多同事在定義圖層的顏色時,都是根據(jù)自己的愛好,喜歡什么顏色就用什么顏色,這樣做并不合理。
圖層的顏色定義要注意兩點,一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做,我們在畫圖時,才能夠在顏色上就很明顯的進行區(qū)分。如果兩個層是同一個顏色,那么在顯示時,就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。
圖層顏色定義的第二點是,顏色的選擇應(yīng)該根據(jù)打印時線寬的粗細來選擇。打印時,線形設(shè)置越寬的,該圖層就應(yīng)該選用越亮的顏色;反之,如果打印時,該線的寬度僅為0.09mm,那么該圖層的顏色就應(yīng)該選用8號或類似的顏色。
為什么要這樣?這樣可以在屏幕上就直觀的反映出線形的粗細。舉個例子,大家看附圖。柱子層(zu)和墻層(wa)打印出來是最粗的,那么一個用黃色,一個用青色,這兩個顏色在autocad中是比較亮的。填充層(h)和家具層(fur)在打印時線寬定義為0.13mm,那么,在選擇顏色時,也用較暗的8號和83號色。這樣做的好處,大家在使用中,慢慢體會。
另外,白色是屬于0層和defpoints層的,我們不要讓其它層使用白色。
第四,線形和線寬的設(shè)置。
在圖層的線形設(shè)置前,先提到ltscale這個命令。一般來說,ltscale的設(shè)置值均應(yīng)設(shè)為1,這樣在進行圖紙交流時,才不會亂套。常用的線形有三種,一是continous連續(xù)線,二是acad_is002w100點劃線,三是acad_is004w100虛線。象以前14版cad時用到的hidden、dot等,不建議大家使用。
線寬的設(shè)置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰,其中重要的一條因素之一,就是是否層次分明。一張圖里,有0.13的細線,有0.25的中等寬度線,有0.35的粗線,這樣就豐富了。打印出來的圖紙,一眼看上去,也就能夠根據(jù)線的粗細來區(qū)分不同類型的圖元,什么地方是墻,什么地方是門窗,什么地方是標注。
因此,我們在線寬設(shè)置時,一定要將粗細明確。如果一張圖,全是一種線寬還能夠用馬馬虎虎看得過去來形容的話,門窗線比墻線還粗就可以說是錯誤了。
另外還有一點,我們要注意。現(xiàn)在我們打圖有兩種規(guī)格,一是按照比例打印,這時候,我們的線寬可以用0.13.25.4這種粗細規(guī)格。如果我們是不按照比例打印a3規(guī)格,這時候線寬設(shè)置要比按比例的小一號0.09.15.3,這樣才能使小圖看上去清晰分明。
圖層設(shè)置時,主要有以上幾方面要注意的地方。另外,在畫圖時,也還有一點要注意,就是所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走。不要這根線是wa層的,顏色卻是黃色,線形又變成了點劃線。盡量保持圖元的屬性和圖層的一致,也就是說盡可能的圖元屬性都是bylayer。這樣,有助于我們圖面的清晰、準確和效率的提高。
--字體、標注的設(shè)置與cad模版文件。
上次,我們探討了autocad軟件中圖層設(shè)置的幾個原則,接下來,我們再探討一下其他幾個我認為需要掌握的'設(shè)置。
字體的設(shè)置(style)。
在autocad軟件中,可以利用的字庫有兩類。一類是存放在autocad目錄下的fonts中,字庫的后綴名為shx,這一類是cad的專有字庫,英語字母和漢字分屬于不同的字庫。第二類是存放在winnt或winxp等(看系統(tǒng)采用何種操作系統(tǒng))的目錄下的fonts中,字庫的后綴名為ttf,這一類是windows系統(tǒng)的通用字庫,除了cad以外,其他,如word、excel等軟件,也都是采用的這個字庫。其中,漢字字庫都已包含了英文字母。
我們在cad中定義字體時,兩種字庫都可以采用,但它們分別有各自的特點,我們要區(qū)別使用。第一類后綴名為shx的字庫,這一類字庫最大的特點就在于占用系統(tǒng)資源少。因此,一般情況下,我都推薦使用這類字庫。、、三個字庫,是漢字字庫,是英文字庫,是帶有常見結(jié)構(gòu)專業(yè)符號的英文字庫。我強烈建議,我公司的圖紙,除特殊情況外,、、這三個字庫文件,這樣,圖紙才能統(tǒng)一化,格式化。
那后綴名為ttf的字庫什么時候采用呢?有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流,這樣,采用宋體、黑體這樣的字庫,可以保證其他公司在打開你的文件時,不會發(fā)生任何問題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時。因為這一類的字庫文件非常多,各種樣式都有,五花八門,而且比較好看。因此,在需要教美觀效果的字樣時,就可以采用這一類字庫。
我們在定義字體時,還有一些要注意。
首先,同樣是在夠用情況下,越少越好的原則。這一點,應(yīng)該適用于cad中所有的設(shè)置。不管什么類型的設(shè)置,都是越多就會造成cad文件越大,在運行軟件時,也可能會給運算速度帶來影響。更為關(guān)鍵的是,設(shè)置越多,越容易在圖元的歸類上發(fā)生錯誤。
我在使用cad時,除了默認的standard字體外,一般只有兩種字體定義。一種是常規(guī)定義,字體寬度為0.75。一般所有的漢字、英文字都采用這種字體。第二種字體定義采用與第一種同樣的字庫,但是字體寬度為0.5。這一種字體,是我在尺寸標注時所采用的專用字體。因為,在大多數(shù)施工圖中,有很多細小的尺寸擠在一起。這時候,采用較窄的字體,標注就會減少很多相互重疊的情況發(fā)生。
標注的設(shè)置(dimstyle)。
標注定義里面的選項多了一點,不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設(shè)置,對于有特殊的情況,我會單獨修改其屬性,然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標注定義的設(shè)置吧(1:100比例出圖)。
直線和箭頭:所有顏色和線寬的選擇均為bylayer,箭頭大小150,其他幾個數(shù)據(jù)一般在100~200。
文字:文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體,顏色仍舊是bylayer,文字高度350,文字位置垂直為上方,水平為置中,從尺寸線偏移60,文字與尺寸線對齊。
其它一些選項根據(jù)需要調(diào)整,無需注意地方。
單位的設(shè)置(units)。
單位設(shè)置的選項中,我發(fā)現(xiàn)有人喜歡在長度的精度選項上選用0,即是以個位來作為單位。對這點,我建議改為小數(shù)點后3~4位。在最開始的篇章里,我強調(diào)過準確是autocad使用的三大基本點之一。如果我們把長度精度定義為個位,那將會忽略掉許多微小的錯誤,比如1000的線段,實際上卻被畫成了999.97。
在每次畫圖之前都進行以上的定義,比較麻煩,所以autocad公司給我們提供了一個非常好的辦法,就是dwt模版。每次在新建一張圖紙的時候,cad軟件都會讓我們打開一張dwt模版文件,。而我們在創(chuàng)建好自己的一套習慣設(shè)置后,就可以建立自己的模版文件,以保存所有的設(shè)置和定義。我的dwt模版是我花了幾個小時,精心選擇的一些圖,包括有簡單的平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯大樣各一張,常用的圖塊幾十個(當然是歸類整理好的)。這樣,我在每次新做一個項目時,就可以打開這張模塊,開始工作了。可能會有人問道如何創(chuàng)建dwt文件,很簡單,在保存文件時,選擇另存為,然后在文件類型中選擇dwt就可以了。
講完了autocad中的各項設(shè)置,最后再講一下purge這個命令。purge這個命令可以清除掉圖中所有的沒有用到的設(shè)置、圖塊等信息,建議大家多多使用,我是幾乎每次存盤前都要purge一下的。
最后總結(jié)一下,autocad中的各項清晰條理的設(shè)置,是達到cad軟件使用中“清晰、準確、高效”三個基本點的基石。因此,我強烈呼吁公司的各個部室專業(yè),都盡快建立起適用于本部門本專業(yè)的一套標準設(shè)置,并加以落實。如果能過做到每個專業(yè)都條例化、標準化,那不但對于專業(yè)內(nèi)部,在各專業(yè)的銜接,資料的提交上,一定可以提高不少的效率。
--常用命令與快捷鍵設(shè)置原則。
autocad軟件中有非常多的命令,如何才能掌握主要的一些命令,并且合理的運用呢?我常和別人探討,在cad中,要繪制或者編輯某一個圖元,一般來說都有好幾種方法,作為一個合格的cad-drawer,應(yīng)該合理的運用最為恰當?shù)姆椒ā?/p>
我們先來看看cad中有哪些命令?我們可以把它們分為幾類。一類是繪圖類,二類是編輯類,三類是設(shè)置類,四類是其它類,包括標注、視圖等。我們一類一類分析。
第一類,繪圖類。常用的命令有:
line直線。
xline構(gòu)造線(用來畫輔助線)。
mline雙線(在畫墻線時常用到,也可自己定義使用其它線型)。
pline多義線(大部分由線段組成的圖元,能夠定義為多義線的就定義為多義線,這樣在選擇時比較方便)。
rectang矩形(實際上就是四段圍合的多義線)。
arc圓弧。
circle圓。
hatch填充(要注意圖案的比例)。
boundary邊界(在計算面積、填充等情況會用到)。
block定義塊(需將準備用于定義塊的所有圖元放到0層,其它所有屬性均改為bylayer)。
插入快(與-相比較,一個會調(diào)出對話框,一個不會)。
第二類,編輯類。常用的命令有:
matchprop特性匹配(相當于word中的格式刷,常用于將正在操作的圖元刷成。
學習cad后心得體會怎么寫篇十
1、繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一——只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設(shè)計師的創(chuàng)作理念。
2、要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設(shè)計和面料、圖案設(shè)計中,也是日常設(shè)計工作中的需要。拓寬你的設(shè)計表現(xiàn)方式、更好的表達你的設(shè)計作品。
3、一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義?!芏嘈鲁鰜淼脑O(shè)計師的通病就是不知道自己在做什么。
4、設(shè)計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行,準確地把握公司品牌的定位和風格。
5、要經(jīng)常的與同行業(yè)的工作者交流和學習了解行業(yè)情況,分析行業(yè)概況?!@樣你的設(shè)計產(chǎn)品時會考慮公司概況,才能更符合本廠的利益。
6、要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設(shè)計理念?!ê芏嗬显O(shè)計師都會犯這樣的錯誤,不知道自己的設(shè)計理念是什么!單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費人群這樣很失敗,只會別牽著鼻子走。
7、要學會分析和創(chuàng)造流行。----設(shè)計師就是要走在別人的前面,要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。
8、要記住你是為公司創(chuàng)造利益,要在滿足公司要求的基礎(chǔ)上加入自己的東西?!@樣才能不斷的摸索和探究,最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設(shè)計作品。
9、在設(shè)計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的“3w”屬性。——who什么人穿?when什么時候穿?where什么場合穿?大部分設(shè)計知道這項,但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。
10、不斷的吸收新鮮知識和總結(jié)工作經(jīng)驗。——一個好的服裝設(shè)計師是要不斷進步的,人們的審美在進步設(shè)計師的審美更要高于別人,只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗來提高自己和壯大自己。
學習cad后心得體會怎么寫篇十一
年下學期第13周,在祝春華老師的指導下,我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓,實訓主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。實訓的第一天,老師首先給我們講了這周實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內(nèi)容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓,從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司digital的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用cad的人多半是設(shè)計師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”。可是我們現(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”computeraideddrafting。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴大,不局限于設(shè)計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”computeraideddesigndrafting,cadd名詞來強調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應(yīng)用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當我們要去學習或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學習一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的'歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務(wù)!總之,在本周的cad實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!
目前,我公司的設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設(shè)計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設(shè)計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。
有了這個前提,我們就應(yīng)該明白,好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
我們在使用cad繪圖時,無時無刻都應(yīng)該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。
圖面要“清晰”、“準確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。
清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義,可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設(shè)置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。
第一次就和大家談這些,關(guān)鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點,大家平常都認識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。在今后,我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中,能夠清晰、準確、高效。
圖層的設(shè)置。
上次,我們探討了autocad軟件使用的三個最基本的原則,“清晰”、“準確”、“高效”??赡艽蠹矣X得有點虛,從這一次開始,我們就開始來實戰(zhàn)了。
接到一個任務(wù),準備開始畫圖了,不知各位第一步做什么??赡苡泻芏嗳耍苯泳烷_始畫圖,但這不正確。應(yīng)該是進行各種設(shè)置,包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來談?wù)剤D層??梢哉f,圖層的定義,是整個a。
學習cad后心得體會怎么寫篇十二
這次實習被分配到生產(chǎn)部門里面工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與生產(chǎn)部門的相關(guān)工作,采用了做、看、問等方式,對該公司生產(chǎn)部門的樣品組,裁床部,車縫部門,總檢組,后整包裝的運作進行分析,把書本上學到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實際工作,以理論知識加深對實際工作的認識,深切體會“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習時間短暫,又只在生產(chǎn)部門,沒機會到外貿(mào)部,客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習,很可惜只能聽人講,從文件上看這些部門如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料,盡可能多看生產(chǎn)部門所擁有的文件,及多動手,從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的能力?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是前提。
同時服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計也是制衣的基礎(chǔ),即使衣服經(jīng)由設(shè)計師之手,設(shè)計得再完美,但如果沒有精確的結(jié)構(gòu)制圖,再好的衣服也沒辦法體現(xiàn),所以服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板需要耗費許多的時間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了,一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上,有時累到直不起腰來,腿腳僵硬得走不動路,或眼睛酸澀,都依然無法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美?;蛟S你無法想象我心理上對結(jié)構(gòu)設(shè)計的想法的質(zhì)的飛躍,對于結(jié)構(gòu)設(shè)計,我從剛開始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來的滿心期待更多的學習,到之后開始喜歡上線線框框所構(gòu)架的圖,到最后的沉浸其中,我發(fā)現(xiàn)制圖是有趣的,盡管它真的很累。
二、是考驗也是鍛煉。
這次的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計實習對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認真,嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,也使我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了重新的認識,和對自己的重新審視。
三、團隊協(xié)作是第一位的。
我們一定要好好珍惜在這的實習時間多學一些服裝的操作工藝是我們發(fā)展的基礎(chǔ)。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標,人應(yīng)該把目標和要求定在自己的能力范圍之內(nèi),懂得欣賞自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有發(fā)展的,成功的機遇會向我們招手,相信自己一定會成功的。更為重要的是,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,但是科學技術(shù)發(fā)展很快,競爭也日益激烈,也使我感到壓力很大,還需要不但學習才能跟上時代步伐。
現(xiàn)在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績但這還不算社么不能驕傲還要繼續(xù)加油、繼續(xù)努力勇往直前為了自己的目標和事業(yè)前進。我從來不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境,在有潛力的逆境中成長才是最好的發(fā)展之道。今后,我將進一步加強學習,從基礎(chǔ)做起,虛心請教,扎實工作,不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實習經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
這次實習是一次理論與實習的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實習豐富理論的體驗,同時也鞏固了專業(yè)技能,積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這里面就意味著我們開始看了社會生活因為我們已經(jīng)長大了要開始自己的生活了。在工藝規(guī)范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學生來學習和體會。這是我第一次與社會接軌,剛踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣,從學校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。所以我們要學會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實習的重要性,沒有好的實習是學不到什么東西的。
通過這次實習,我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),而且也認識到學得多還不如學得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車工,工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰手?機會總是為有準備的人留著。這次實習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應(yīng)該努力的方向。但對于我來說體味良多。之前對于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計僅是限于皮毛上的認識,光是想象它的過程,即使期間有制圖,但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時心理有些設(shè)計上的想法但不知道是否可行,但通過這次的親自實習,我們深入地了解了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的具體流程,同時也解決了一直困擾著我們的問題,實習充分地讓我們在實習中檢驗真理和認識真理。
學習cad后心得體會怎么寫篇十三
(1)同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整,繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
(2)有人用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的',也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置的太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值即可。
以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,作為初學者徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
2、有比較,才有鑒別。
3、層次要分明。
圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,有的人圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好習慣,受益匪淺。
4、粗線要清楚。
能夠顯示實體的線寬是autocad的新工程。使用線寬,可是用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為初學者,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。
5、內(nèi)外有別。
利用autocad2002的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。外部圖塊將“塊”以文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這時候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。
6、滴水不漏。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。初學者一定要學會如何查找“漏洞”,修復錯誤。
學習五提工作心得體會檔案管理工作心得體會大學生在基層工作的心得體會。
學習cad后心得體會怎么寫篇十四
通過四周的學習,我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學習過程,讓我們在掌握基礎(chǔ)同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。
一,過程。
二,心得。
給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
5、熟能生巧,相信通過不斷的練習,我們會完全掌握這門技術(shù)。
6、不依規(guī)矩,不成方圓。
7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。
三.總結(jié)。
服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
學習cad后心得體會怎么寫篇十五
獨占性、排他性、擴張性,是權(quán)力的突出特點。孟德斯鳩在"論法的精神"中得出結(jié)論:凡有權(quán)力者都易濫用權(quán)力,這是萬古不易的經(jīng)驗。從古至今,人類一直在尋求各種可以馴服權(quán)力的方法,最終發(fā)現(xiàn),只有制度的鐵籠扎緊扎密,權(quán)力才不會為所欲為,腐敗才不會越演越烈。
對權(quán)力而言,沒有監(jiān)督的制度,是乏力的制度;沒有制度的監(jiān)督,是疲軟的監(jiān)督。我省出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式腐敗,令人震驚、痛心和警醒,同時也讓人清醒地意識到,冰凍三尺并非一日之寒。其中之關(guān)鍵,一是權(quán)力沒有被關(guān)進制度的籠子,二是關(guān)權(quán)力的制度籠子沒有織密扎緊。呂梁、高平、交通廳等窩案、串案說明,在一些資源集中、權(quán)力特殊、資金密集的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要崗位,有的制度缺陷大、漏洞多,有的制度掛空擋、成空轉(zhuǎn)。而監(jiān)督權(quán)力的制度不是缺失,就是不到位,甚至成擺設(shè)。由此導致,一權(quán)獨大,一人獨攬,失去控制,最終使一些位高權(quán)重的領(lǐng)導干部走上不歸路。
六權(quán)治本心得體會心得體會,學習心得。
善除害者察其本,善理疾者絕其源。深入開展學習討論落實活動,就是要立足當前、著眼長遠,按照依法確定權(quán)力、科學配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴懲濫用權(quán)力的"六權(quán)治本"思路,以制度建設(shè)為重點,強化對權(quán)力運行的管理和監(jiān)督,著力形成不敢腐、不想腐、不能腐的長效機制,堅決鏟除滋生腐敗的土壤和條件。
依法確定權(quán)力,就是按照"職權(quán)法定"原則和"權(quán)責一致"要求,以法律法規(guī)為依據(jù),對權(quán)力加以規(guī)范和確認,確保權(quán)力來源合法;科學配置權(quán)力,就是按照權(quán)力制衡原則,對決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)科學分解,形成既相互制約又相互協(xié)調(diào)的架構(gòu),防止權(quán)力過分集中;制度約束權(quán)力,就是按照"全面覆蓋、全程到位、制度束權(quán)"要求,建立健全各項規(guī)章制度,解決制度缺失和"牛欄關(guān)貓"問題;陽光行使權(quán)力,就是最大限度地解決公開透明問題,真正實現(xiàn)權(quán)力在陽光下運行;合力監(jiān)督權(quán)力,就是健全和落實黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督制度,實現(xiàn)對權(quán)力運行的全方位、全過程監(jiān)督;嚴懲濫用權(quán)力,就是對以權(quán)謀私、失職瀆職等行為嚴查嚴懲,堅決防止把權(quán)力變成謀私工具,把制度和黨紀國法變成"稻草人".
實施"六權(quán)治本",是學習討論落實活動非常重要的一個內(nèi)容。要邊學習、邊討論、邊落實,全面理解、準確把握"六權(quán)治本"的內(nèi)涵,因時因地制定相關(guān)規(guī)則和程序,規(guī)范權(quán)的運行、規(guī)范人的行為,確保各項任務(wù)落到實處。既要杜絕規(guī)章制度大而化之、人云亦云,或輕描淡寫、避重就輕等傾向,更要杜絕制度"上墻不上心"等現(xiàn)象,從源頭上防止權(quán)力失控,確保權(quán)力始終沿著法治化、規(guī)范化、公開化軌道運行。
實施"六權(quán)治本",必須強化法治精神和法治思維。要信仰法律、尊重制度、敬畏權(quán)利,提高運用法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平。"法律如果推不開特權(quán)的門,也一定跨不進人民的心".實踐中,一些領(lǐng)導干部根本不學黨規(guī)黨紀,不知法律法規(guī),沒有底線、紅線、高壓線意識,致使以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的事情一再發(fā)生。實施"六權(quán)治本",各級領(lǐng)導干部必須身體力行、以上率下,惡補法律知識,深化法治認識,樹立法治理念,提高法治素養(yǎng)。
"六權(quán)治本",是解決山西突出問題的重大舉措,具有很強的科學性、系統(tǒng)性和針對性。各級黨委和領(lǐng)導干部都要重視起來,真正把"六權(quán)治本"抓在手上、落到實處,努力開創(chuàng)干部清正、政府清廉、政治清明的新局面。
學習cad后心得體會怎么寫篇十六
給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的'問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
5、熟能生巧,相信通過不斷的練習,我們會完全掌握這門技術(shù)。
6、不依規(guī)矩,不成方圓。
7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。
服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
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