心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用一

寬容讓孩子善待生活

教師不僅是幼兒知識(shí)上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，千方百計(jì)尋找每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。由于遺傳、環(huán)境、教育方法的不同，幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度也各不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子，應(yīng)用包容的目光去看孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行激勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹(shù)立信心。剛剛?cè)雸@的強(qiáng)強(qiáng)小朋友，因?yàn)楸葎e的孩子入園晚，再加上性格比較內(nèi)向，所以對(duì)班里的一切活動(dòng)都不感興趣，什么事情也不做，也不跟小朋友一起游戲。如果老師過(guò)去指導(dǎo)他，他就哭，并且說(shuō)："我不做。"這怎么辦呢?我仔細(xì)觀(guān)察他，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別愛(ài)干凈，尤其是吃飯時(shí)，桌子上從來(lái)不掉飯?；虿巳~，桌面特別干凈。于是我們就此提出了表?yè)P(yáng)，讓孩子們都向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好孩子。幾次表?yè)P(yáng)之后，他的臉上漸漸有了笑容，跟老師也親近了許多。后來(lái)通過(guò)跟家長(zhǎng)了解，知道這個(gè)孩子一直由奶奶照管，什么事情都有奶奶包辦代替，所以自立能力差些，懶于自己動(dòng)手做事，也不敢動(dòng)手去做，生怕做錯(cuò)了、做不好。

據(jù)此情況，我們采取了一系列的方法。如在繪畫(huà)活動(dòng)"小蝌蚪"中，我就走到他的身邊，一起跟他畫(huà)。雖然這幅作品幾乎全程都由我?guī)椭瓿?，可是在評(píng)價(jià)時(shí)，我對(duì)他大加表?yè)P(yáng)："強(qiáng)強(qiáng)小朋友的這幅畫(huà)多漂亮呀，這是他的第一幅作品，畫(huà)得這么棒，大家快給他鼓掌吧。"然后又輕輕地對(duì)他說(shuō)："下次咱們自己動(dòng)手畫(huà)，畫(huà)得還要漂亮。"幾句簡(jiǎn)單的贊揚(yáng)，使孩子增強(qiáng)了自信心。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都看在眼里，及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，不斷地樹(shù)立孩子的自信心。一段時(shí)間后，孩子變得活潑自信了許多，也能積極參加各種集體活動(dòng)了。

期待讓孩子充滿(mǎn)希望

蛋糕是小朋友最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心。一次當(dāng)孩子們都在津津有味地吃蛋糕的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到了一陣"嘻嘻"的笑聲。隨著聲音望去，只見(jiàn)軒軒拿著一塊咬過(guò)的蛋糕笑著說(shuō)："3像耳朵聽(tīng)聲音。"我走近一看，他居然把圓圓的蛋糕咬成了數(shù)字"3"。我剛想責(zé)怪他違反了加餐時(shí)的紀(jì)律，他旁邊的鳴鳴也舉起蛋糕大聲喊道："老師您看，小鴨子!"我扭頭一看，鳴鳴手里的蛋糕被他咬成小鴨子模樣的數(shù)字"2"。

太有趣了，我靈機(jī)一動(dòng)，舉起他們倆的蛋糕說(shuō)："小朋友，你們看軒軒和鳴鳴的小嘴會(huì)'變魔術(shù)'，他們把蛋糕變成了什么啊?"

"3""小鴨子""耳朵""2"……

"那你也想成為'魔術(shù)師'，用你的小嘴巴來(lái)'變魔術(shù)'嗎?"

大家異口同聲地說(shuō)："想!"

"那我們一起用嘴巴來(lái)'變魔術(shù)'吧!"

頓時(shí)，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，用小嘴巴不停地設(shè)計(jì)著蛋糕形狀，那表情、那神態(tài)煞是可愛(ài)。不一會(huì)孩子們的話(huà)匣子打開(kāi)了。

"老師，我變出來(lái)了一片楓葉。"

"老師，看我的小魚(yú)多可愛(ài)呀。"

"老師，月兒彎彎像小船。"

"老師，送您一顆心。"

圓圓的蛋糕在孩子們的嘴里變成風(fēng)車(chē)、哨子、小鳥(niǎo)、小花……原來(lái)吃也能吃出創(chuàng)意、吃出想象、吃出快樂(lè)的。

在老師的手中，握著無(wú)數(shù)的金種子--那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。當(dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上，在他們的心中都有一塊美麗的園地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，三年后，老師又加入了播種的行列，把金色的種子大把大把地撒向他們的心田。老師的關(guān)愛(ài)，在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子;老師的寬容，在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華，在他們的心中播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待，在他們的心中播下了希望的種子。這希望的種子最后長(zhǎng)成了最燦爛的花朵。于是，老師和家長(zhǎng)笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用二

1、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。

2、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

3、青年是詩(shī)歌豐富的季節(jié)，而老年更適宜哲學(xué)上的收獲?！灞救A

4、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

5、當(dāng)你歡樂(lè)時(shí)，你要想，這歡樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想，這痛苦也不是永恒的。

6、沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，人生道路上布滿(mǎn)荊棘，一次又一次的挫折可能會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)也總會(huì)讓你充滿(mǎn)期望。在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)冷靜地想一想：成功的機(jī)會(huì)就在面前不遠(yuǎn)處等著我！這樣，你才能夠戰(zhàn)勝挫折取得成功。

7、超乎一切之上的一件事，就是堅(jiān)持青春朝氣。表決心的句子

8、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿(mǎn)了期望。

9、付出不必須有收獲，努力了就值得了。

10、某些人，只想念，不聯(lián)系；只關(guān)注，不打擾。

11、災(zāi)要自我消，福要自我造。多造福，就可增無(wú)量的福報(bào)。

12、完美的生命應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)期待驚喜和感激。

13、我們都很擅長(zhǎng)口是心非，可是又都很期望對(duì)方能有所察覺(jué)。

14、如果連自我都不相信自我能夠擁有，那么注定將什么也得不到。

15、生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。

16、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易?！安豢赡堋敝淮嬖陟洞廊说淖值淅?。

17、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志。

18、那些只看到困難的人有一個(gè)致命弱點(diǎn)，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志去驅(qū)除障礙。他沒(méi)有下定決心去完成艱苦工作的意愿。他渴望成功，卻不想付出代價(jià)。他習(xí)慣于隨波逐流，淺嘗輒止，貪圖安樂(lè)，胸?zé)o大志。

19、學(xué)歷是銅牌，本事是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。

20、沒(méi)有燈的小路一樣能夠行走，只要心還在。

21、一個(gè)人在年輕的時(shí)候，沒(méi)有什么能把他搞垮?！獖W尼爾

22、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

23、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；沒(méi)有天生的信心，僅有不斷培養(yǎng)的信心。僅有一條路不能選擇——那就是放下的路；僅有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。態(tài)度決定高度，高度決定命運(yùn)。對(duì)自我要狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，因?yàn)?，你要的比別人多，就必須付出得比別人多…

24、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基

25、踏實(shí)一些不要急，你想要的歲月都會(huì)給你。

26、終有一天你會(huì)感激此刻的自我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做的努力。

27、自信是成功的前提，勤奮是成功的催化劑。

28、你怎樣能夠允許自我這么活著，就這樣毋庸置疑的活著。

29、努力，是成功的一半。人生道路上難免會(huì)遇到挫折，但我們不應(yīng)后退，應(yīng)向夢(mèng)想之路奮勇前進(jìn)。

30、太較真的人，常被感情所傷；太善良的人，常被他人所騙；太執(zhí)著的人，常被現(xiàn)實(shí)所惑……于是，我們時(shí)常感覺(jué)疲憊，這不是身體的勞累，而是在精神的裂縫中迷漫的心靈蒼老，讓我們情無(wú)寄所，心無(wú)歸依。世界就是這個(gè)樣貌，我們無(wú)須螳臂擋車(chē)，看開(kāi)些，看淡些，情在心中，心在世外，一切就會(huì)簡(jiǎn)單得多。

31、不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想到達(dá)的遠(yuǎn)方。

32、我此刻努力認(rèn)真只是我不想讓未來(lái)的我輕視此刻的自我。

33、成功的三寶：第一件那就是雄心，雄心是激發(fā)潛能的第一動(dòng)力，心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。第三件那就是職責(zé)，職責(zé)比本事更重要，沒(méi)有職責(zé)感的人是不可能取得成功的。

34、年輕時(shí)躺在玫瑰上，年老時(shí)就會(huì)躺在荊棘上。

35、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)！

36、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，三個(gè)因素，眼光胸懷和實(shí)力。

37、人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)名譽(yù)權(quán)利。然而對(duì)人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì)，而是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的，但挫折卻得使人獲得真知，性格堅(jiān)韌，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。

38、你能夠不聰明，但不能夠不細(xì)心。

39、一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。很多取得必須成就的人，在職業(yè)生涯初期都是從零開(kāi)始。不要讓過(guò)去成為此刻的包袱，輕裝上陣才能走得更遠(yuǎn)。人的心靈就像一個(gè)容器，時(shí)間長(zhǎng)了里面難免會(huì)有沉渣，要時(shí)時(shí)清空心靈的沉渣，該放手時(shí)就放手，該忘記的要忘記。人生需要?dú)w零，要將過(guò)去清零，讓自我重新開(kāi)始。

40、凡事不要說(shuō)“我不會(huì)”或“不可能”，因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做！

41、工作，退一步海闊天空；感情，退一步人去樓空。表決心的句子精選

42、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

43、應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。

44、請(qǐng)不要為自我相貌或者身高過(guò)分擔(dān)心和自卑。人是動(dòng)物，可是區(qū)別于動(dòng)物。先天條件并不是阻擋你好好生活的借口。人的心靈遠(yuǎn)勝于相貌，請(qǐng)相信這點(diǎn)。如果有人以相貌取人，那么你也沒(méi)必要太在意。因?yàn)樗麄儔焊鶝](méi)有看到你的價(jià)值所在，人家是凡夫俗子罷了。

45、僅有明白了什么是不變的，才能找到自我哪些是需要改變的。

46、你就招了吧，我明白你已經(jīng)跟歡樂(lè)勾搭上了，好運(yùn)也跟你眉來(lái)眼去，甚至于成功都在和你玩曖昧。其實(shí)招了也沒(méi)啥，反正幸福原諒你了，會(huì)陪你一向到老。

47、不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣?，僅有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，期望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

48、人生，最重要的是定力。向高山學(xué)習(xí)，不管有沒(méi)有贊譽(yù)，在那里堅(jiān)定地站立，堅(jiān)定地抵擋風(fēng)雨。向甘泉學(xué)習(xí)，不管有沒(méi)有贊頌，在那里堅(jiān)定地流淌，堅(jiān)定地供給清泉。向小草學(xué)習(xí)，不管有沒(méi)有贊唱，在那里堅(jiān)定地生長(zhǎng)，堅(jiān)定地展現(xiàn)綠色。向太陽(yáng)學(xué)習(xí)，不管有沒(méi)有贊美，在那里堅(jiān)定地發(fā)光，堅(jiān)定地奉獻(xiàn)溫暖。

49、這個(gè)您放心，我保證給您辦妥！

50、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今日少幾小時(shí)的麻煩。

51、性格決定命運(yùn)，選擇大于努力。經(jīng)典表決心的句子

52、最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持。

53、兒童的魅力好像音樂(lè)；它比我們演奏的音樂(lè)更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見(jiàn)了它也會(huì)變溫存，自我也成了孩子，暫時(shí)會(huì)忘了他的驕傲和他的地位。——羅曼？羅蘭

54、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

55、時(shí)時(shí)提醒自我，不斷改變自我，調(diào)整自我，以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)所有的一切，這樣，才能在愉快地生活中不斷提升自我，才能抓往機(jī)會(huì)，展示自我，發(fā)展自我。

56、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。

57、真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的主角中。

58、得失如云煙，轉(zhuǎn)眼風(fēng)吹散。人生百年，轉(zhuǎn)眼成空。生不帶來(lái)，死不帶去。一切邂逅，悲歡喜舍皆由心定?？吹猛福诺瞄_(kāi)，則一切如鏡中花，水中月，雖然賞心悅目，卻非永恒。不如開(kāi)開(kāi)心心，坦坦蕩蕩，不讓自我在悲傷中度過(guò)，別讓自我在徘徊中漫步，隨緣起止，生活以開(kāi)心為準(zhǔn)則。人生一世，其實(shí)活在一回心境。

59、生命的意義在于和別人的不一樣之處。

60、心有多大，舞臺(tái)就有多大！僅有想不到的，沒(méi)有做不到的！

61、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也能夠發(fā)光。

62、你應(yīng)對(duì)最難問(wèn)題可能就是成就你人生課題。

63、感情是一個(gè)消磨彼此熱情，卻增長(zhǎng)互相包容的過(guò)程。熱戀的溫度會(huì)漸漸退卻，問(wèn)題會(huì)漸漸出現(xiàn)。如果此刻都還在懷疑愛(ài)或者不愛(ài)，那么你們很難會(huì)走到你們所設(shè)想的所謂的未來(lái)。

64、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我必須不負(fù)重望！

65、把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。

66、我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，或多或少，或深或淺，但都會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)，我們僅有朝著我們的閃光為出發(fā)點(diǎn)，去深度的鞏固，那也許連你自我都會(huì)感到驚訝！

67、享受生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楫?dāng)你回首往事時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原先那些所謂的小事是多么的重要。

68、打破沉默，到達(dá)世界的盡頭，堅(jiān)強(qiáng)的，有尊嚴(yán)的活著，為了自我的夢(mèng)想和追求，敢于解開(kāi)捆住手腳的軟弱和無(wú)知，趕走懦弱，活出你的精彩，活出你堅(jiān)強(qiáng)的人生，絕對(duì)不是奢求，堅(jiān)強(qiáng)的活著已經(jīng)成為一種習(xí)慣，并且要持之以恒。

69、很顯然，杜麗這幾天對(duì)自我進(jìn)行了迅速而有效的調(diào)整，使得自我擺脫了失敗后的懊悔與消極，在僅僅是她副項(xiàng)的×的步槍三姿比賽中重新展現(xiàn)了自我的強(qiáng)大實(shí)力。

70、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用三

還記得幾年前的一個(gè)快樂(lè)的夏天，我和兩個(gè)朋友在英華上課。負(fù)責(zé)和我們邊玩邊學(xué)的是一位來(lái)自澳大利亞的中老年的女士。她有個(gè)正宗歐洲人高高的翹翹的鼻梁，一對(duì)藍(lán)藍(lán)的眼睛向下凹，有一頭棕紅并略微彎曲的短發(fā)，她的臉頰很瘦，不過(guò)身體很胖，她常常穿紅色的上衣和黑色的中腿褲。

她平時(shí)的表情很豐富，每次來(lái)的時(shí)候都會(huì)問(wèn)我們“are you happy today?”然后由我們的回答開(kāi)始今天的游戲。

教室里坐著不到十個(gè)人，她說(shuō)我們不用像在學(xué)校上課那樣緊張的站起來(lái)回答問(wèn)題，也不用舉手，上課很輕松，也充滿(mǎn)激情。

記得又一次，課間和朋友到走廊參觀(guān)了一下別的班級(jí)。很突然，鈴聲響了，把我們輕松的心情懸了起來(lái)，我們從遠(yuǎn)處急沖沖趕往教室。我最后一個(gè)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備走到座位坐下。她輕輕的把我攔下，要我關(guān)上門(mén)。我立即關(guān)上門(mén)然后去坐下。

第二天的同一場(chǎng)合，我又忘了隨手關(guān)門(mén)，她再次提醒我，我慚愧的關(guān)上了門(mén)。

這只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，可是我以前沒(méi)有注意到，當(dāng)然之后我再也不會(huì)忘了隨手關(guān)門(mén)，甚至應(yīng)該更加留心細(xì)節(jié)。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)應(yīng)聘者因?yàn)榕e手之勞把倒在門(mén)口的一把掃帚移到旁邊而被錄用。這不正是說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要性嗎?

以前一個(gè)老師也常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。讓我們多多關(guān)心身邊的小事，留意常被忽略而又不能被忽略的細(xì)節(jié)。做一個(gè)細(xì)心的人。

做事要細(xì)心的作文高三模板2

“呀，我的鑰匙忘記拿了，墨雨，你等我一下，我一會(huì)兒就下來(lái)?！笔滞熘笥训母觳惨呀?jīng)走到停車(chē)場(chǎng)，我忽然大叫。一旁的朋友用一個(gè)無(wú)奈的眼神看著我以10秒100米的速度向教學(xué)樓沖去。在身后沖著我的背影墨雨叫道“你作為一個(gè)女孩子怎么這么不細(xì)心呀!”我回頭沖她一笑。這樣的場(chǎng)景早已習(xí)以為常。

別人都說(shuō)女孩子比男孩細(xì)心，可在我身上并沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)。每天丟三落四的性格讓自己都覺(jué)得無(wú)地自容。

窗外的天空已鍍上一層黑金，望著眼前近在咫尺的家門(mén)，我卻只能望而止步。將身上的口袋翻了個(gè)遍，仍然沒(méi)有鑰匙的下落。頓時(shí)不好的預(yù)感涌向大腦。有一種要暈倒的沖動(dòng)。3月的6點(diǎn)說(shuō)早不早，說(shuō)晚不晚天已經(jīng)漸黑。隔壁人家早已吃著晚飯，飯香死我的饑餓加重了。此時(shí)就希望父母能早點(diǎn)下班回家給我開(kāi)門(mén)，心中充滿(mǎn)了后悔，只怪放學(xué)的時(shí)候走的太急將鑰匙落在了學(xué)校。

老天仿佛對(duì)我還有些公允，走道上有一絲燈光。依靠著這一絲燈光我在寫(xiě)字中等到了老媽?？吹轿业木骄澄覌層蟹N哭笑不得的表情?！白鳛橐粋€(gè)女孩子你就不能細(xì)心一點(diǎn)嗎?”因?yàn)樽约和鼛ц€匙在先，我只得低頭聽(tīng)著老媽的訓(xùn)斥。

幾日前，老師給我們出了一張?jiān)嚲碜屛覀冏?。試卷并不難我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。而當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，本以為可以考滿(mǎn)分的我卻只考了90分!難道那題最難的題目我寫(xiě)錯(cuò)了?急忙找到那難題下面一個(gè)對(duì)號(hào)，滿(mǎn)分!沒(méi)錯(cuò)這題我做出來(lái)了，而且還做對(duì)了?？墒悄莿e的我還有什么可以做錯(cuò)的呢?前面都是基礎(chǔ)題呀。這時(shí)老師走到我的身旁“你呀別人都說(shuō)這個(gè)題目難你做出來(lái)了，而別人都說(shuō)前面幾題容易，你卻出錯(cuò)了?？纯茨阕约哄e(cuò)的地方，作為一個(gè)女孩子你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)呀!”按照老師所說(shuō)我朝近前看去?？刹?，幾個(gè)計(jì)算題一個(gè)寫(xiě)著寫(xiě)著號(hào)沒(méi)了負(fù)號(hào);一個(gè)寫(xiě)著寫(xiě)著少寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字，而另一個(gè)卻只是想著正確答案填錯(cuò)了!頓時(shí)羞愧涌上心頭。

生活中出現(xiàn)已經(jīng)成了我的代名詞，同學(xué)、父母、老師都曾對(duì)我說(shuō)：作為一個(gè)女孩子不能細(xì)心點(diǎn)嗎?細(xì)節(jié)決定成敗。往日因?yàn)樵S多次的`粗心，我干了許多錯(cuò)事。因此，我下定決心，從明天起，我要做一個(gè)細(xì)心的人。

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用四

腦海里充滿(mǎn)了對(duì)軍人的崇敬和軍旅生活的各種向往;學(xué)生時(shí)，軍訓(xùn)因種種原因與自己擦肩而過(guò);然而，心中的橄欖綠一直不曾褪色。

在百花爭(zhēng)艷的五月里，組織給了我們這次機(jī)會(huì)，不但圓了我幼時(shí)的軍營(yíng)夢(mèng)，填補(bǔ)多年的遺憾，還使我的人生路上多了一份淡定和從容。

這十天，我們體驗(yàn)著部隊(duì)生活的“五味齋”：酸的是刻板的訓(xùn)練和不可商榷的時(shí)間表。早起，走隊(duì)列，站軍姿，集合吃飯，跑步鍛煉，統(tǒng)一熄燈……我們一次又一次體驗(yàn)著疲憊和酸痛。甜的是集體生活的互助友愛(ài)和樹(shù)蔭下不經(jīng)意的笑聲。同學(xué)們的一句“累了吧，還行嗎?”象興`奮劑一樣趕走了一身的疲憊;班長(zhǎng)有所保留的眼神象抓住偷吃奶糖的孩子一樣抓住了一時(shí)的走神;偶爾一句“你實(shí)在太有才了”不時(shí)地從樹(shù)蔭下傳來(lái)陣陣歡笑……我們一次又一次體驗(yàn)著友愛(ài)和歡樂(lè)。

苦的是每天的早起和越來(lái)越久的定型。五點(diǎn)半哨聲一起，瞇著眼睛、拖著鞋子，迅速到齊;遠(yuǎn)望小值離去，我等郁悶把型定，一分二分，慢吞吞;吱吱嗡嗡，肚咕?！覀円淮斡忠淮误w驗(yàn)著痛苦和困倦。辣的是格斗術(shù)的威武和射擊的刺激。盡管我們的格斗術(shù)多少有些花拳繡腿，但一聲“ha”頓時(shí)感覺(jué)自己就是除暴安良的豪杰和保疆衛(wèi)家的英雄。

盡管天公不作美，沒(méi)來(lái)得及練習(xí)射擊就直接考核，但莫名其妙中靶的感覺(jué)卻讓人興奮不已……我們一次又一次體驗(yàn)著火辣和激情。澀的是別離時(shí)的不舍和軍營(yíng)生活的永訣。班長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)厲的教導(dǎo)和生活中細(xì)心的關(guān)照，司務(wù)長(zhǎng)充滿(mǎn)疑惑又可愛(ài)又稚氣的表情，炊事班小弟們每天勤勞默默地為我們燒水煮飯……成了腦海中永不褪色的底片，閑暇時(shí)我們會(huì)一次又一次地拿出來(lái)放映和回味。

十天的部隊(duì)生活象夢(mèng)一樣地飛逝，然而早晨的口哨聲，行軍中的口號(hào)依然在腦中回蕩，在夕陽(yáng)柔美灑落下的這個(gè)美麗軍營(yíng)我?guī)Р蛔撸鼌s給了我太多的感想、感悟和感動(dòng)：

一是令行禁止，整齊劃一。只有有令行禁止的意識(shí)，才有整齊劃一的高標(biāo)準(zhǔn)。軍營(yíng)的第一堂課就使我們明白兩者的深刻意義。令行禁止才能使我們?cè)谏?、工作中保持良好的秩序與紀(jì)律。整齊劃一才能讓我們認(rèn)準(zhǔn)同一個(gè)目標(biāo)，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)，充分體現(xiàn)自我價(jià)值。

二是快速反應(yīng)，永爭(zhēng)第一。服從是軍人的天職，快速反應(yīng)則是軍人必備的素質(zhì)。這次軍營(yíng)生活，我們經(jīng)常需要接受真正軍人一樣的快速反應(yīng)訓(xùn)練，這將使我們?cè)谖磥?lái)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，領(lǐng)先一步，站立國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的潮頭。

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用五

教師師德師風(fēng)演講稿：愛(ài)心與責(zé)任

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好，今天我演講的題目是《愛(ài)心，責(zé)任》!

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問(wèn);“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛(ài)!”

愛(ài)，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛(ài)的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。

有人說(shuō)：“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說(shuō)：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。”在每個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說(shuō)，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話(huà)：“老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂(lè)?它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂(lè)的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿(mǎn)足。

除了師德，我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話(huà)的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛(ài)，教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái)，教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng)，人們常說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的人生是平庸的”。

教師職業(yè)，有其苦，也有其樂(lè)，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類(lèi)靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!謝謝!我的演講完畢。

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用六

1994年9月1日，我?guī)е活w感恩之心，掀開(kāi)了我教師生涯的第一頁(yè)!從小就對(duì)教師這份職業(yè)有著一種莫名的崇敬與熱愛(ài)，我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)谖疫€不能正確定位人生方向時(shí)，是他們?yōu)槲抑敢诉@盞明燈;我感謝我的老師對(duì)我的悉心栽培，為我在步入這個(gè)神圣的崗位前打下堅(jiān)實(shí)的礎(chǔ);我更加感謝我的領(lǐng)導(dǎo)付與我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，使我站在了教育的最前線(xiàn)，去面對(duì)一群天真無(wú)邪的孩子們，完成我應(yīng)有的使命。因此，我?guī)е@份感恩將其化作愛(ài)心與責(zé)任播撒到孩子們身上，這也就是我今天演講的主題：《愛(ài)心與責(zé)任》。

每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體膚”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩(shī)句中，我們看見(jiàn)了天下兒女對(duì)母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛(ài)心與責(zé)任”。

長(zhǎng)久以來(lái)，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師，多么神圣的職業(yè)，教師，多么崇高的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái)，理論、發(fā)明，學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，無(wú)不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者，英雄、豪杰，哪一個(gè)少得了教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖，先在教師的心中描繪，知識(shí)的積累，是從老師的跟前起步……

教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛(ài)，這種愛(ài)在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。

當(dāng)孩子們?yōu)殡x開(kāi)媽媽而哭泣時(shí)我們會(huì)輕輕的擁他入懷，告訴他“孩子，老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)你!”，可是他卻不會(huì)因此而立刻停止哭聲，他會(huì)蹭著你，緊緊的抱著你，生怕失去，“玩具、游戲、歌聲、故事、糖、……”終于小家伙笑了、乖了、!當(dāng)孩子因?yàn)檎也坏脚笥延粲艄褮g，無(wú)助的看著我時(shí)，你終于發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是總跟著你的“小屁蟲(chóng)”了，孩子你真的長(zhǎng)大了，會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友而苦惱了來(lái)，別怕!也許你不懂的堅(jiān)強(qiáng)的真正含義，但只要你站起來(lái)，主動(dòng)的走過(guò)去，接近小伙伴，說(shuō)出你的需求，真誠(chéng)的相待，他們會(huì)接納你、喜歡你!你會(huì)快樂(lè)的!

校園里工作的我們，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)的理由也很簡(jiǎn)單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛(ài)、燦爛的笑臉，在活動(dòng)場(chǎng)地奔跑閃動(dòng)的身影，主動(dòng)熱情的與你打招呼、親近你，自信、大方的展示著他的自信與驕傲……我們會(huì)覺(jué)得這樣的生活真的很好，感恩生活，謝謝你賦予我這個(gè)神圣職業(yè)。

我們的愛(ài)是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷。

我們的愛(ài)是無(wú)聲的，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢(mèng)中。

我們的愛(ài)是無(wú)求的，全力的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，只為孩子們健康的成長(zhǎng)。

我們猶如人類(lèi)靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。

我們的責(zé)任在愛(ài)中體現(xiàn)，以我們的愛(ài)心換取學(xué)生的真心，用我們責(zé)任心換取學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

我們的愛(ài)是因?yàn)槲覀冇袗?ài)的責(zé)任。愛(ài)心與責(zé)任，一個(gè)教師永恒的話(huà)題。一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話(huà)題。我們只能用愛(ài)用去延續(xù)這個(gè)話(huà)題。

讓我們奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，一起去創(chuàng)造無(wú)比美好的明天。

只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話(huà)詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘愿當(dāng)綠葉，為了讓綠色帶給人間帶給大地，我甘愿當(dāng)小草，為了那無(wú)悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻(xiàn)自己，永無(wú)止境!

孩子們,當(dāng)你們長(zhǎng)大了，揮起你們金色的翅膀飛到更廣闊的天空中去時(shí),在你需要停息的時(shí)候，別忘了還有我在這里守望著你們!

那時(shí)“我是誰(shuí)?”已不重要，你只需要知道我是你曾經(jīng)的啟蒙老師!

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子!!

2022細(xì)心栽培幼苗心得體會(huì)實(shí)用七

我們公司是一個(gè)很注重道德品質(zhì)的地方，這讓我感受到自己很幸運(yùn)能在一個(gè)這么好的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)，為此我知道要學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人應(yīng)從基本的道德要求做起，自覺(jué)去培養(yǎng)道德情感和道德意志。培養(yǎng)自己的道德觀(guān)念必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一，不能只講動(dòng)機(jī)而不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡;要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，提高行動(dòng)的自覺(jué)性，應(yīng)注意實(shí)際行為的鍛煉，要在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力，自覺(jué)尊遵守行為規(guī)范、服從紀(jì)律，使自己成為有理想、有道德的一代新人，不管是為人處事都要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我會(huì)牢記這些話(huà)，為此，在工作中，我會(huì)遵守職業(yè)道德，不泄露公司機(jī)密，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事建立默契的工作環(huán)境。

會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心，一份耐心，一份責(zé)任心，人生價(jià)值的詮釋。工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為財(cái)務(wù)工作人員，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處多留心、多多注意，做到積極主動(dòng)。這是我的第一份工作，我會(huì)好好珍惜，同時(shí)我也希望我的不足之處，大家能夠幫我指正，我曾經(jīng)對(duì)伶俐說(shuō)過(guò)，如果我有什么地方做的不對(duì)，可以直接說(shuō)出來(lái)，我不會(huì)介意。一個(gè)人犯了錯(cuò)就要勇于改正，而且大家對(duì)我說(shuō)出來(lái)也是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，是幫助了我。家人也一直告誡我要虛心向別人學(xué)習(xí)，眼勤一點(diǎn)，手腳勤一點(diǎn)，話(huà)少說(shuō)一點(diǎn)，事多做一點(diǎn)，別人說(shuō)你也是為你好。工作中我不會(huì)去計(jì)較太多，也不會(huì)說(shuō)事情多而不去做或者是反感之類(lèi)的舉動(dòng)，我也會(huì)盡快把工作效率也提上去，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何主動(dòng)去安排自己的工作。

我會(huì)好好記住這段時(shí)間來(lái)大家對(duì)我的建議以及對(duì)我工作錯(cuò)誤的糾正意見(jiàn)。我們要微笑著對(duì)待每一天，也會(huì)牢牢的記住我們之間的話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”加油!

<><>

時(shí)光荏苒，不覺(jué)工作已是兩周有余，個(gè)中滋味，自己體會(huì)。

坦白說(shuō)，看到自己被分到__建設(shè)機(jī)關(guān)還是有點(diǎn)意料之外的，因?yàn)橹奥?tīng)到的消息是項(xiàng)目比較需要男財(cái)務(wù)，所以我已經(jīng)做好在項(xiàng)目上和同志們共甘苦的長(zhǎng)期作戰(zhàn)準(zhǔn)備。當(dāng)然，既來(lái)之則安之，我想起了__董事長(zhǎng)人生格局決定人生高度的論斷，男子漢的格局應(yīng)該是志在四方，我想無(wú)論在哪里，我要做的都是勤奮工作，奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

來(lái)到公司，師傅讓我先看看憑證，項(xiàng)目的和公司的，對(duì)自己要做的工作有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解，看到實(shí)務(wù)中的賬，才知理論和實(shí)踐的差距，實(shí)務(wù)中，要根據(jù)公司的特點(diǎn)做自己的賬，不是懂點(diǎn)理論就能勝任財(cái)務(wù)工作的，看的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，師傅和前輩們都很熱心地幫我解答各種問(wèn)題，即使是一些很簡(jiǎn)單的東西，他們也會(huì)不厭其煩，讓我頗受感動(dòng)。

生活中，大家對(duì)我們新人也很是照顧，聚餐、平時(shí)的小福利，一個(gè)都不會(huì)少，像一家人一樣，非常和諧友愛(ài)，我正期待通過(guò)好好學(xué)習(xí)，能盡快幫他們分擔(dān)一點(diǎn)工作。

初入職場(chǎng)，要學(xué)的東西很多，我現(xiàn)在真是感覺(jué)自己像一塊海綿一樣，不僅要深入學(xué)習(xí)信和文化、公司戰(zhàn)略、三化融合等理論知識(shí)，更要通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)其他部門(mén)的相關(guān)知識(shí)，我的目標(biāo)是把自己打造成專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的綜合人才，為五局的未來(lái)發(fā)展添磚加瓦。

千里之行始于足下，五局給了我們很好地實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，我相信，通過(guò)不斷的努力，小會(huì)計(jì)也會(huì)有春天，屌絲也會(huì)完成逆襲的。