我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫走廊站崗德育心得體會(huì)如何寫一

盡管剛剛開學(xué)，我們就感受到了那泰山般的壓力，早操課取消了，音樂美術(shù)也離我們而去了，取而代之的是新的課程。生物地理相對(duì)輕松的科目也換成了“令無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的化學(xué)。而新增的寄宿生晚自習(xí)更是學(xué)校為迎接我們“立達(dá)”班同學(xué)們歸來時(shí)的厚禮。

第一天上課，我就感到功課之難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了從前。語文的文言文卷土重來，所謂“虛詞”弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向；英語的單詞又臭又長(zhǎng)，密密麻麻地?cái)D在書上，涌向我們?cè)缫讶麧M的腦袋，然后又被擠出去，無意間聽見初一學(xué)生熟練地念著“is”和“are”，打心底的羨慕；數(shù)學(xué)的“相似三角形”，連老師自己都叫苦，我們更是絞盡腦汁；然而面對(duì)紛亂的圖案，我們最終束手無策，敗下陣來，以前閉上眼睛都滿分的日子一去不復(fù)返了。

放學(xué)后，我無比沮喪地背上書包，想到開學(xué)第一天滿分作文網(wǎng)開始就有如此復(fù)雜的功課，如此小山般的作業(yè)，忍不住為接下來的日子而嘆氣。趴在教室走廊的欄桿上，望見初一、初二的學(xué)生們?cè)缫严抡n，拿著特別耀眼的籃球大顯球場(chǎng)威風(fēng)，此時(shí)，我的心里就像打翻了醋瓶一樣，對(duì)他們無比羨慕。何時(shí)我才有機(jī)會(huì)再次像他們那樣在球場(chǎng)揮灑我激情澎湃的青春呢？

猛然間，我回想起我初一、初二的歡樂。那是我們倒數(shù)著下課鈴聲，偶爾糊弄著作業(yè)……冰涼的欄桿又瞬間警醒了我：現(xiàn)在不行了，我們即將迎來中考，這是我們?nèi)松械囊粓?chǎng)仗，我們務(wù)必將它打好，就算這場(chǎng)仗再艱苦，再困難，我們也不當(dāng)逃兵，一定要將它打完。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)了初三，這是我們不能不選的路，再苦，爬也要爬下去。

迅速離開欄桿，快步奔向食堂，我心里想：再艱苦，不就是為了歡樂？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)艱苦的學(xué)習(xí)換來了碩果累累時(shí)，那還會(huì)后悔嗎？

我慶幸，初三的第一天我走進(jìn)了初三，我相信我們會(huì)灑下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。

描寫走廊站崗德育心得體會(huì)如何寫二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,大家好：

今天我演講的題目是------仰望天空，腳踏實(shí)地

在演講之前,我想對(duì)大家講這樣一個(gè)故事。在去年的秋天,一位很年輕很漂亮的女教師被診斷出得了肺癌,僅半年的時(shí)間,她美麗的容顏就被病魔折磨得只剩皮包骨,在她奄奄一息,生命即將消逝的一刻,她用微弱的聲音說了生命中的最后一句話,你們知道它是什么嗎?那句話是----"同學(xué)們,坐好來。"這個(gè)故事是真實(shí)的,因?yàn)樗桶l(fā)生在我的身邊,她是我的一位師范的同學(xué)。在生命的最后一刻,她腦海里想的,不是她的父母,也不是她的孩子,最讓她放不下的,是她所教的學(xué)生。

這就是我們的人民教師,偉大的人民教師,把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老師。會(huì)愛自己孩子的人是人,能愛別人孩子的人,她一定是神。我想：她就是誕生在我們祖國教壇上的一位美麗的神。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名人民教師。自91年吉安師范畢業(yè)以來，不知不覺,我已在教育這條戰(zhàn)線上干了20來個(gè)春秋。20xx年來，我一直默默地做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。但黨和人民卻給了我許許多多的榮譽(yù)：20xx年被評(píng)為吉安市百名優(yōu)秀教師之一; 20xx年被評(píng)為縣十大杰出青年;20xx年被當(dāng)選為江西省首屆小學(xué)語文學(xué)科帶頭人......

20xx年來，黨和人民給予了我這樣多的榮譽(yù)。其實(shí)我覺得我只是一直在努力實(shí)踐著自己的人生諾言，那就是：

努力做一名好老師!

有時(shí)我的腦子里經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問題：什么樣的老師才算得上是好老師呢?是課上得好，班上成績(jī)老得第一的老師就是好老師嗎?我想不一定是這樣的。真正的好老師一定是學(xué)生喜歡的老師，是家長(zhǎng)稱贊的老師，是群眾口碑一直說好的老師。所以，我一直朝著這個(gè)心中既定的目標(biāo)努力著。

昨天是我們縣小考結(jié)束的日子,當(dāng)時(shí)我跑到教室，和我教了六年的學(xué)生交代完一些放假的事情，準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候，我們班一群同學(xué)在走廊上圍著我，大家你一句我一句的說著：“張老師，我們喜歡你，我們都舍不得你，我們會(huì)想念你……”有些女孩子眼睛里還閃著淚花?？吹竭@一切，我的眼淚也不聽使喚的在眼眶里打著轉(zhuǎn)，但是我不太喜歡這種悲傷的離別，所以我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來。但是我知道，我的眼睛里流淌著的是幸福的淚水。

我喜歡看到孩子們甜甜的張張笑臉;我喜歡聽到學(xué)生親熱地聲聲呼喊;我喜歡看見學(xué)生積極努力后的滴滴進(jìn)步.在這三尺講臺(tái)上,我為孩子們傳道解惑,給孩子們噓寒問暖,與孩子們打成一片.....我幸福,因?yàn)槲铱梢杂谜媲槿]灑人生的價(jià)值,去釋放青春的夢(mèng)想,踐行人生的追求。

曾經(jīng)聽一位老師說過這樣一句話：如果你想幸福三天，你就去賺錢吧;如果你想幸福三個(gè)月，你就去結(jié)婚吧，如果你想幸福一輩子，你就去教書吧。我想，我會(huì)一直做一個(gè)幸福的語文老師的,讓生命在教壇這片土壤上綻放出幸福的花朵。

被學(xué)生愛著是一種幸福，但愛是相互的。如果你想被人愛那你首先得付出愛。在20xx年的和學(xué)生相處的日子里，當(dāng)看到班上的留守兒童由于缺乏父母的照顧，大冬天只穿著薄薄的外衣時(shí)，我會(huì)從家里拿件毛衣送給他，要他別凍著;我曾經(jīng)給家里經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生訂《小學(xué)生之友》，讓他們從書里去尋找快樂; 我始終堅(jiān)信：“有時(shí)老師的一句鼓勵(lì)的話語，會(huì)改變孩子的一生”這句話。所以我總在每年的元旦，在教體局給我們老師發(fā)的每張明信片上寫上一句句鼓勵(lì)的話語，然后郵寄給那些已從我手上畢業(yè)，但總讓我放心不下的孩子。我會(huì)給學(xué)困生更多的愛，讓他們走出自卑，永遠(yuǎn)抬起頭走路，讓他們對(duì)生活充滿自信;在我從教的20xx年的時(shí)間里，我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)有些時(shí)候在平行班是沒有得到第一的，有時(shí)也會(huì)第二，或者第三，但我敢說，我班的孩子是最陽光的，他們臉上永遠(yuǎn)充滿著自信。

成功只屬于過去，未來的路還很漫長(zhǎng)。最后，我想引用溫的一對(duì)詞語來作為我今天演講的結(jié)束語，那就是：仰望天空，腳踏實(shí)地，永遠(yuǎn)跟黨走!謝謝大家!

描寫走廊站崗德育心得體會(huì)如何寫三

如果不是同桌在我說到“我們初二學(xué)生”怎么怎么樣時(shí)拍我一下，我都沒反應(yīng)過來，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，在今年，我就要中考了……

一向神經(jīng)大條的我，成績(jī)也沒有特別好，在班上排個(gè)十五名的樣子，可我似乎對(duì)此也沒有什么很不滿意，覺得差不多得了，一副沒什么理想的樣子?？珊孟窬驮谖曳磻?yīng)過來我已經(jīng)走進(jìn)初三了的時(shí)候，我好像有點(diǎn)不滿足于現(xiàn)狀了，我好像想要努力學(xué)習(xí)了。一想到如果我中考考得不好，甚至沒考上高中的話，我要去讀職高，而我的好朋友們都要去重點(diǎn)中學(xué)x中上學(xué)，我和她們自此分道揚(yáng)鑣，說不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了，而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機(jī)會(huì)更少一些……每次在我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，這些思緒就會(huì)飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘，每敲一次我就害怕一次，后來我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來了。

這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過去早上賴床的壞習(xí)慣，每天早早的就自然醒過來，醒過來了立馬把昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在腦海里過一遍，然后再起床洗漱吃早餐，連爸爸都表揚(yáng)我起得越來越早了。我現(xiàn)在去到學(xué)校都是班級(jí)里面來得最早的那一個(gè)，在別人還沒來的時(shí)間里，我就已經(jīng)開始了新的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。上課也不再貪玩說小話或者望著窗外發(fā)呆，只在下課后出去上個(gè)洗手間回來和好朋友們聊幾句，晚上下了課走的也比以前晚了一些，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)把作業(yè)在學(xué)校就做完，這樣晚上回家了之后就有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前的知識(shí)了。

就是這樣，在一種恐懼中我自覺發(fā)奮起來，真正的成為一個(gè)初三的學(xué)生，走進(jìn)了初三。

又過了一個(gè)仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢(mèng)想。

太陽東升西落，天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來。

知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內(nèi)的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長(zhǎng)大，從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年，明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的談話和請(qǐng)教，每個(gè)人都開始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重，壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”，鼓足了勁兒，準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標(biāo)，沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。

堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的后盾。說實(shí)在的，很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了，我真的感覺兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅(jiān)持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語，不是么?這讓我孤獨(dú)的心找到了溫暖，讓我徘徊的心了下來。

樹葉瑟瑟地抖了起來，花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽，胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量，準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對(duì)自己說：“加油!”

人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己!

我時(shí)常站在窗臺(tái)邊，望著藍(lán)的透徹的天空發(fā)呆，天空中的藍(lán)由淺入深，在幽深道歉，有事心靈竟然會(huì)進(jìn)入一種無雜念的境界。我想，我就會(huì)像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

迷茫的初三

慢慢的走進(jìn)初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去，以后是無法把握人生的。

理想的初三

年紀(jì)的升高，年齡的增長(zhǎng)，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己?！安粌H歷風(fēng)雨這能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐搿Ｎ蚁嘈?，只要用心呵護(hù)我們的理想就一定能夠成功。

信念的初三

各個(gè)同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗，學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變，還有情感方面的改變，生病時(shí)天哦國學(xué)的一聲問候，如三月的春風(fēng)，溫暖宜人;迷茫時(shí)老師的幫助，是黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下，都會(huì)使你變得不再孤單。

初三的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放松，預(yù)約自我，在忙碌中體味成功，衣服是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：初三是你長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了!

光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn)，一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的，有的人還來不及準(zhǔn)備，但是，無論如何，我們都該自信的對(duì)自己說：我來了。

時(shí)光如流水般飛逝，一去不復(fù)返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中三年級(jí)，開始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了，回想那時(shí)的生活，無憂無慮無煩惱，輕松有快樂?？勺詮倪M(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活，使我感到很壓抑。有時(shí)，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)與閱歷也不斷加深，我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了，我有自己的責(zé)任與義務(wù)，我不能總停留在過去，我領(lǐng)悟到：人生其實(shí)很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當(dāng)沙粒漏完時(shí)，就只剩下回憶。到那時(shí)，一切都已成為往事。因此，我應(yīng)該打起精神，為即將到來的中考奮力一搏!

以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)超越自我，從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂!

初三的我，將不會(huì)再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會(huì)很辛苦，但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活，在每一個(gè)清晨，向天邊的第一縷陽光;在今年的春天，面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn)，遙望也許還看不見的地平線!……

初三的我，是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放

描寫走廊站崗德育心得體會(huì)如何寫四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,大家好：

今天我演講的題目是------仰望天空，腳踏實(shí)地。

在演講之前,我想對(duì)大家講這樣一個(gè)故事。在去年的秋天,一位很年輕很漂亮的女教師被診斷出得了肺癌,僅半年的時(shí)間,她美麗的容顏就被病魔折磨得只剩皮包骨,在她奄奄一息,生命即將消逝的一刻,她用微弱的聲音說了生命中的最后一句話,你們知道它是什么嗎?那句話是----"同學(xué)們,坐好來。"這個(gè)故事是真實(shí)的,因?yàn)樗桶l(fā)生在我的身邊,她是我的一位師范的同學(xué)。在生命的最后一刻,她腦海里想的,不是她的父母,也不是她的孩子,最讓她放不下的,是她所教的學(xué)生。

這就是我們的人民教師,偉大的人民教師,把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老師。會(huì)愛自己孩子的人是人,能愛別人孩子的人,她一定是神。我想：她就是誕生在我們祖國教壇上的一位美麗的神。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名人民教師。自91年吉安師范畢業(yè)以來，不知不覺,我已在教育這條戰(zhàn)線上干了20來個(gè)春秋。20年來，我一直默默地做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。但黨和人民卻給了我許許多多的榮譽(yù)：2001年被評(píng)為吉安市百名優(yōu)秀教師之一; 05年被評(píng)為縣十大杰出青年;2008年被當(dāng)選為江西省首屆小學(xué)語文學(xué)科帶頭人......

20年來，黨和人民給予了我這樣多的榮譽(yù)。其實(shí)我覺得我只是一直在努力實(shí)踐著自己的人生諾言，那就是：

努力做一名好老師!

有時(shí)我的腦子里經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問題：什么樣的老師才算得上是好老師呢?是課上得好，班上成績(jī)老得第一的老師就是好老師嗎?我想不一定是這樣的。真正的好老師一定是學(xué)生喜歡的老師，是家長(zhǎng)稱贊的老師，是群眾口碑一直說好的老師。所以，我一直朝著這個(gè)心中既定的目標(biāo)努力著。

昨天是我們縣小考結(jié)束的日子,當(dāng)時(shí)我跑到教室，和我教了六年的學(xué)生交代完一些放假的事情，準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候，我們班一群同學(xué)在走廊上圍著我，大家你一句我一句的說著：“張老師，我們喜歡你，我們都舍不得你，我們會(huì)想念你……”有些女孩子眼睛里還閃著淚花?？吹竭@一切，我的眼淚也不聽使喚的在眼眶里打著轉(zhuǎn)，但是我不太喜歡這種悲傷的離別，所以我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來。但是我知道，我的眼睛里流淌著的是幸福的淚水。

我喜歡看到孩子們甜甜的張張笑臉;我喜歡聽到學(xué)生親熱地聲聲呼喊;我喜歡看見學(xué)生積極努力后的滴滴進(jìn)步.在這三尺講臺(tái)上,我為孩子們傳道解惑,給孩子們噓寒問暖,與孩子們打成一片.....我幸福,因?yàn)槲铱梢杂谜媲槿]灑人生的價(jià)值,去釋放青春的夢(mèng)想,踐行人生的追求。

曾經(jīng)聽一位老師說過這樣一句話：如果你想幸福三天，你就去賺錢吧;如果你想幸福三個(gè)月，你就去結(jié)婚吧，如果你想幸福一輩子，你就去教書吧。我想，我會(huì)一直做一個(gè)幸福的語文老師的,讓生命在教壇這片土壤上綻放出幸福的花朵。

被學(xué)生愛著是一種幸福，但愛是相互的。如果你想被人愛那你首先得付出愛。在20年的和學(xué)生相處的日子里，當(dāng)看到班上的留守兒童由于缺乏父母的照顧，大冬天只穿著薄薄的外衣時(shí)，我會(huì)從家里拿件毛衣送給他，要他別凍著;我曾經(jīng)給家里經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生訂《小學(xué)生之友》，讓他們從書里去尋找快樂; 我始終堅(jiān)信：“有時(shí)老師的一句鼓勵(lì)的話語，會(huì)改變孩子的一生”這句話。所以我總在每年的元旦，在教體局給我們老師發(fā)的每張明信片上寫上一句句鼓勵(lì)的話語，然后郵寄給那些已從我手上畢業(yè)，但總讓我放心不下的孩子。我會(huì)給學(xué)困生更多的愛，讓他們走出自卑，永遠(yuǎn)抬起頭走路，讓他們對(duì)生活充滿自信;在我從教的20年的時(shí)間里，我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)有些時(shí)候在平行班是沒有得到第一的，有時(shí)也會(huì)第二，或者第三，但我敢說，我班的孩子是最陽光的，他們臉上永遠(yuǎn)充滿著自信。

成功只屬于過去，未來的路還很漫長(zhǎng)。最后，我想引用溫家寶總理的一對(duì)詞語來作為我今天演講的結(jié)束語，那就是：仰望天空，腳踏實(shí)地，永遠(yuǎn)跟黨走!謝謝大家!

描寫走廊站崗德育心得體會(huì)如何寫五

開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--

跟你是在初一認(rèn)識(shí)的，你那短短的頭發(fā)精煉而有致，頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對(duì)我的一切都特別好奇，我對(duì)你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。

你是我從初一以來第一個(gè)朋友，我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒，我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你，你總是那么耐心，總是那么關(guān)照我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。

你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦。”我也是出于好奇心牽著你的手去人群里看看。定眼一看，原來是一個(gè)老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個(gè)生命!”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天，醫(yī)生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實(shí)的你，善良的你。

升入了初二，幸運(yùn)的是，我們們倆還在一個(gè)班。開學(xué)那會(huì)兒，看見新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個(gè)大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無助想要哭泣時(shí)，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。

但是，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....

開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長(zhǎng)大，但在這成長(zhǎng)的旅途中，那些你與我的一切，都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記!

你，陪我走過了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時(shí)光荏苒，改變的是我們的個(gè)頭;歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹!

陽春三月，繁花似錦，細(xì)雨如絲，但是，花香鳥語草長(zhǎng)鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的酣睡。一直到四月中旬，他才會(huì)睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。

金秋時(shí)節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì)在棗樹下找來很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語。

它不僅能給予我美麗給予我美味，還會(huì)分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時(shí)，就會(huì)獨(dú)自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后，我會(huì)輕松很多，因?yàn)槲抑浪麜?huì)給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時(shí)，我會(huì)叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”?，F(xiàn)在上初中了，住校了，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起它，想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。

它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過美好，走過堅(jiān)強(qiáng)，還將會(huì)走向永遠(yuǎn)……

翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^的日子。

初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠?，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。

——題記

你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。

如果要我來評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時(shí)間啦!看看教室后面的黑板，距中考只有幾天了。是啊!中考越來越近了，你也是。對(duì)，你比我要忙的多吧!

不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯，無數(shù)次的經(jīng)過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時(shí)光。

愿再見時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。

描寫走廊站崗德育心得體會(huì)如何寫六

建筑承包單位(甲方)：

建筑施工單位(乙方)：

為明確甲乙雙方在施工過程中的權(quán)利和義務(wù)，促使雙方互惠互利，搞好配合，按時(shí)保質(zhì)保量的完成工程任務(wù)，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本意向協(xié)議書。

一、 工程名稱：東營經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)高科走廊

二、 工程地點(diǎn)：東五路以東，汾河路以北

三、 施工承包方式：

① 承包范圍：設(shè)計(jì)圖紙范圍內(nèi)土建工程及安裝工程(甩項(xiàng)項(xiàng)目見總承包合同)

② 承包方式：包工包料(甲方供應(yīng)商砼)

四、 工程造價(jià)：本意向協(xié)議書全部工程建筑面積約為35000平方米，施工圖預(yù)算造價(jià)人民幣約：4900萬元。

五、 工程款結(jié)算以施工圖紙預(yù)算加增減變更預(yù)算進(jìn)行結(jié)算。

六、 計(jì)價(jià)方式：計(jì)價(jià)依據(jù)《山東省建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)則》、《山東省建筑安裝工程消耗量定額》、《東營市工程結(jié)算資料匯編》、執(zhí)行20xx年價(jià)目表及東營市匯編，人工費(fèi)執(zhí)行50元/工日，材料費(fèi)按現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)目經(jīng)甲乙雙方共同確認(rèn)后調(diào)整，機(jī)械費(fèi)不予調(diào)整，結(jié)算時(shí)根據(jù)正式施工圖及變更洽商，現(xiàn)場(chǎng)簽證計(jì)算的工程量及甲乙雙方確認(rèn)的單價(jià)、費(fèi)率據(jù)實(shí)確定結(jié)算總價(jià)，該工程為iii類取費(fèi)。

七、 付款方式：

按工程預(yù)算作為計(jì)價(jià)基礎(chǔ)，據(jù)實(shí)結(jié)算每一單體樓正負(fù)零完工付已完成工程量的80%，主體完工付已完工程量的80%，竣工驗(yàn)收交付使用付至已完工程量的80%，工程結(jié)算完成后，按照結(jié)算報(bào)告付至總造價(jià)額的95%，(兩個(gè)月內(nèi)審計(jì)必須完成)余款保修期滿7日內(nèi)一次性付清。(再調(diào)整)

八、 該工程特點(diǎn)：該工程為三樓框架，一次性投資很大。

九、 如果甲方到合同約定付款日期未能及時(shí)付款，乙方有權(quán)停工，如十日內(nèi)還未能付款，甲方承擔(dān)乙方所有費(fèi)用。

十、 本協(xié)議未盡事宜可執(zhí)行總承包合同和招標(biāo)文件。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日