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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用一
紙在我們?nèi)粘I钪杏兄鴱V泛的用途,包裝、寫字、打印……我們的生活離不開紙,既然紙那么重要,那紙是怎樣生產(chǎn)出來的呢?在造紙過程中產(chǎn)生的污染問題又是怎樣解決的呢?讓我們帶著這些疑問走進(jìn)造紙廠去看看吧!
二、調(diào)查時間:__年9月17日――__年9月18日。
三、調(diào)查范圍:rw造紙廠、c造紙廠、鄉(xiāng)下個別小紙廠。
四、調(diào)查方法:實地參觀、采訪、拍攝。
五、調(diào)查的基本情況:
在我們調(diào)查的多個造紙廠中,有以木材、竹子為原料的,也有以廢紙為原料的,還有污水處理設(shè)備不完善的小紙廠。
我們首先來到了w造紙廠,跟隨工作人員來到了制漿車間。車間里擺放了許多竹子、樹木,工作人員告訴我們,造紙先得把竹子切成碎片,把碎片放入蒸球,加入白液,封閉蒸球,用蒸汽煮4~5個小時,變成紙漿。用洗漿機洗凈漿液,把黑液分離。漿料里含有渣,所以還得把粗大的漿料挑出來,再次蒸煮才能使用,然后把細(xì)小的漿料送到下一個車間,磨漿,抄紙。然后,我們來到了回收車間,回收車間主要的工作是濃縮黑液,反復(fù)利用,以達(dá)到減少浪費的目的。最后一道工序就是烘干紙,經(jīng)過包裝就能賣出去了。
最后,我們參觀了污水處理系統(tǒng)。造紙廠排出的廢水先經(jīng)過斜網(wǎng),排到集水池,通過氣浮機將部分水回用,然后經(jīng)過生化處理系統(tǒng),處理后放到集水池,最后達(dá)標(biāo)排放。經(jīng)過一個漫長而復(fù)雜的過程,烏黑并且散發(fā)著臭味的水變成了清澈干凈的水。工作人員還告訴我們,近年來,他們廠排出的污水經(jīng)過處理后會再次使用,很少排出廠外,減少了污水對人們生活造成的危害。
近年來,一些小紙廠的污水不達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)重影響了人們的生活。按照政府規(guī)定,要將這些小紙廠嚴(yán)行關(guān)閉。但是政府實施的力度怎樣呢?我們帶著這個疑問去走訪了鄉(xiāng)下的村民。在一些村子的附近,我們能清晰地看到一些小紙廠的影子,但是里面已經(jīng)荒廢很久了。我們還了解到__年9月18日上午,縣政府組織了環(huán)保、經(jīng)貿(mào)、國土、工商、公安、電力等部門200多人,對松山鎮(zhèn)下河村韋某某的小紙廠進(jìn)行了綜合整治,強制拆除了用于生產(chǎn)土紙的部分機械設(shè)備,并由工商部門查扣了兩噸多生產(chǎn)出來的土紙,有效的打擊了小紙廠非法生產(chǎn)經(jīng)營的活動。
之后,我們采訪了環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。他們告訴我們,自從__年7月以來,我縣認(rèn)真按照國務(wù)院關(guān)于節(jié)能減排的要求。多次組織環(huán)保、經(jīng)貿(mào)、國土、工商、公安、電力等部門對我縣400多家小紙廠進(jìn)行了綜合整治,共關(guān)閉了非法生產(chǎn)的小紙廠380多家。公安部門對三家非法生產(chǎn)、情節(jié)嚴(yán)重的三個老板進(jìn)行逮捕。嚴(yán)厲打擊了非法生產(chǎn)經(jīng)營小紙廠的活動,收到了良好的成效。下一步繼續(xù)對死灰復(fù)燃的小紙廠加大打擊力度,決不允許非法生產(chǎn)的小紙廠在我縣存在。
最后,我們來到了c造紙廠,這個紙廠是生產(chǎn)瓦楞紙的,通過回收利用廢紙生產(chǎn)下一批紙。我懷著激動的心情走進(jìn)了創(chuàng)興造紙廠,希望能在這里有更大的收獲。這間造紙廠的造紙原料是回收來的廢紙,工作人員還告訴我們,造紙要先把廢紙打碎,磨成漿,經(jīng)過斜網(wǎng)篩選漿料,抄紙,把紙壓平,烘干,最后反復(fù)卷紙。在創(chuàng)興造紙廠里,污水處理系統(tǒng)也很完善,而且完全沒有聞到臭味。工作人員告訴我們,造紙只有在制漿過程中才會產(chǎn)生臭味,因為創(chuàng)興造紙廠是用廢紙作為原料的,不用蒸煮,所以不會產(chǎn)生臭味。
經(jīng)過這次調(diào)查,我知道了造紙的所有工序﹕備料—蒸煮—洗漿—漂白—打漿—上網(wǎng)—脫水成形—壓平—烘干—卷典—切紙—選取—包裝。
六、調(diào)查結(jié)果分析:
經(jīng)過這次的調(diào)查,我認(rèn)為如果大家發(fā)現(xiàn)有個別的小紙廠排出的污水嚴(yán)重的影響了人們的生活、對人們的生活產(chǎn)生了危害的話,#可以到有關(guān)部門舉報。如果大家都能積極投入到節(jié)能減排的活動中,那么r的天會更藍(lán),山會更綠,水會更清!
七、調(diào)查體會:
水是生命之源,可是紙廠排出的廢水對水源的衛(wèi)生構(gòu)成了很大的威脅。雖然紙廠的污水處理設(shè)備已經(jīng)相當(dāng)完善,但廢水還是對我們的生活造成了一定的影響。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握更多更豐富的知識,讓將來紙廠排出的廢水能被徹底凈化!
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用二
甲方(單位):____小區(qū)項目部
乙方(工人):________
身份證號:________
乙方于____年__月__日發(fā)生傷害事故,經(jīng)治療后復(fù)查,現(xiàn)已康復(fù)。為妥善解決乙方受傷事宜,甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則,經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:
自乙方受傷之日起截止本協(xié)議簽訂之日所實際發(fā)生的和其它應(yīng)當(dāng)由甲方支付的醫(yī)療費等各項費用共計人民幣:____元(大寫:________,在本協(xié)議簽訂之前已由甲方全部付清,協(xié)議簽訂之后乙方不得再以任何理由向甲方主張前期間發(fā)生的任何費用。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,甲方再向乙方一次性支付交通費、護(hù)理費及誤工費等其它費用(附明細(xì)),合計人民幣:____元(大寫:________)。
甲乙雙方簽署本協(xié)議后,勞動關(guān)系即行終止。同時乙方承諾不再以任何形式、任何理由向甲方要求其他任何費用或承擔(dān)任何責(zé)任。
本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商的結(jié)果,是雙方真實意思的表示,并且公平、合理。
本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無誤,甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及的后果,甲乙雙方對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。
本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議自甲乙雙方簽字后即發(fā)生法律效力。
本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷,全面切實履行本協(xié)議,不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與甲方無關(guān)。
甲方簽字:
乙方簽字:
時間:
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用三
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(總經(jīng)理) 副組長:xxx
(副總經(jīng)理) 成員:xx
(xx)、xx
(xx)、xx
(xx)
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(霧化噴壺等) 臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時財務(wù)室:資金
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1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
3、嚴(yán)格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
5、保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。 7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進(jìn)行聚會及密集開會。 8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。 9、進(jìn)行開工人員培訓(xùn),確保做好防護(hù)。
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1、當(dāng)公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。
2、疫情上報登記 當(dāng)?shù)卣块T、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等 單位
(蓋章): 時間:
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用四
各中心學(xué)校,局直各學(xué)校(單位),各民辦院校:
今年以來,市教育局在省教育廳、市委、市政府的高度重視和支持下,多措并舉,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到不斷提升。但仍有少數(shù)學(xué)校和教師無視紀(jì)律,心存僥幸,頂風(fēng)違紀(jì),在社會上造成了不良影響?,F(xiàn)將近期查處的兩起案件的處理決定通報如下:
1.彭,女,1969年7月出生,xx市實驗小學(xué)教師;熊,女,1966年8月出生,xx市實驗小學(xué)教師;曾,女,1970年9月出生,xx市實驗小學(xué)教師。
20xx年6月12日下午6時許,市紀(jì)委,市教育局巡查組在原建設(shè)銀行辦公樓二樓及單元樓一樓發(fā)現(xiàn)3名教師違規(guī)組織學(xué)生補課,并現(xiàn)場拍攝取證。經(jīng)查,市實驗小學(xué)六(7)班數(shù)學(xué)教師彭和六(6)班語文教師熊,組織22名學(xué)生,分成二個班,在原建設(shè)銀行辦公樓二樓補課。其中15人是彭xx班里學(xué)生、7人是熊xx班里學(xué)生,每生每月收費400元;市實驗小學(xué)六(5)班數(shù)學(xué)教師曾組織7名學(xué)生在原建設(shè)銀行單元樓一樓補課。其中5人是曾xx班里學(xué)生,每生每月收費400元。
彭、熊、曾身為國家教師,違規(guī)組織學(xué)生補課,根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第三條、第四條第九款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予彭、熊、曾三人行政記過處分,扣發(fā)20xx年全年獎勵性績效工資,責(zé)令實驗小學(xué)將該三人20xx年年度考核直接定為不合格,并對市實驗小學(xué)全市通報批評。
2.魯,男,1963年8月出生,大學(xué)文化程度,1982年7月參加工作,xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)教師。
20xx年6月2日,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)三(3)班數(shù)學(xué)教師魯在班上向?qū)W生推薦了三本教輔資料,要求學(xué)生自愿到書店購買。經(jīng)查,至6月9日,三(3)班大部分學(xué)生已經(jīng)購買。魯身為國家教師,其行為違反了教育部、新聞出版總署、國家發(fā)改委、國務(wù)院糾風(fēng)辦《加強中小學(xué)教輔材料使用管理的通知》的規(guī)定。根據(jù)人力資源和社會保障部、教育部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第七款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予魯行政記過處分。
各地各校一定要從上述典型案件中吸取教訓(xùn),引以為戒。要將此通報傳達(dá)到每個教師,同時,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育局“暑期病”專項預(yù)防整治實施方案》,與全體教師簽訂《教師暑期遵規(guī)守紀(jì)承諾書》,認(rèn)真開展師德師風(fēng)整訓(xùn),教育全體教職工遵規(guī)守紀(jì)。今后如發(fā)現(xiàn)類似問題,將對責(zé)任者從嚴(yán)處罰,并實行“一案雙查”,追究所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,切實營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用五
一、實習(xí)目的
透過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并透過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的潛力。認(rèn)知實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并透過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的潛力。
二、實習(xí)時間
20__年7月3日
三、實習(xí)地點
___污水處理廠
四、實習(xí)資料
___污水處理廠位于武漢市洪山區(qū)關(guān)山二路7號。處理來自關(guān)山和中南民族大學(xué)等的生活污水,每一天的處理量約15萬噸。處理后到達(dá)二級或三級水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運用的是a/a/o工藝。
關(guān)鍵字:格柵、水泵、沉淀池、生物處理池、污泥濃縮池、污泥脫水機房
正文:
進(jìn)水→格柵→沉淀池→(缺氧池→厭氧池→好氧池)→二沉池→接觸消毒池→排水
1.格柵
污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機,它用來攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機分粗格柵和細(xì)格柵兩類,形式也多種多樣。但其工作原理都是透過柵條攔截污水中的漂浮物,當(dāng)柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時,啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物,就這樣循環(huán)往復(fù)。
該污水廠的粗格柵:格柵間距25mm,采用皮帶輸送機;細(xì)格柵:格柵間距5mm,采用螺旋輸送機。
2.水泵
設(shè)置水泵的目的主要是為了提高污水的高度,使后面的每個流程部分自高到低構(gòu)成一個水位差,從而更流暢的運作。
該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵,三臺使用中,三臺備用,提升高度17.8米
3.沉淀池
沉淀池透過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進(jìn)周出、周進(jìn)中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同,還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以十分慢的速度連續(xù)運行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時候要排泥,每次排泥持續(xù)多長時間。
該污水廠沉淀池中的渦流量很大,我們在上面聽到了很大的水流聲。粗砂透過水流的螺旋運動而沉淀下來,之后污水被進(jìn)一步送到初沉池中,池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走,污水則透過初沉池外圍的三角堰流出。
4.生物處理池
生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理帶給場所和條件。
在本次參觀的a/a/o處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,透過這些不同的功能組合,到達(dá)除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)能夠去除一部分bod、cod,但好氧區(qū)的去除潛力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少,對有機污染物的降解作用進(jìn)行得不充分,處理效果當(dāng)然不會好;數(shù)量偏大時,好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大,造成能源的浪費。了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個適宜的范圍內(nèi),對生產(chǎn)管理者而言是一個重要的問題?;钚晕勰嗍且环N絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計是十分必要的。它不僅僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長狀況,也為回流污泥量的確定帶給了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進(jìn)行的一個重要反應(yīng)—硝化反應(yīng)的方程式看:nh4++2o2→no3-+2h++h2o+能量,好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。透過在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀,生產(chǎn)管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)
供氧量使之持續(xù)在一個合理范圍內(nèi)。理論上,厭氧區(qū)溶解氧值應(yīng)持續(xù)為零,缺氧區(qū)溶解氧應(yīng)≤0.2mg/l,好氧區(qū)則在0.2至0.5mg/l之間。在生物處理池的進(jìn)水和出水處設(shè)置bod、cod、nh等儀表,可直接觀察其處理效果。
5.污泥濃縮池
作用:透過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備:橋式濃縮機2臺
工藝參數(shù):進(jìn)水含水率7%,出水含水率:92%,污泥固體負(fù)荷85.20kg/.d
6.污泥脫水機房
作用:用離心式脫水機使固液分開,使污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。
設(shè)備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù):進(jìn)泥量:200t/天,進(jìn)泥含水率:92%,出泥含水率:80%
7.其它部分儀表
進(jìn)水處需要測量的參數(shù)一般有:ss、do、ph、水溫、流量等。檢測儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測量的參數(shù)一般有:ss、do、余氯等。
五、實習(xí)體會:
透過這次參觀學(xué)習(xí),我們對污水處理過程有了進(jìn)一步的認(rèn)識,有利于把課本知識與實踐相結(jié)合,為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提,而人類的生產(chǎn)生活活動對環(huán)境造成的影響是無所不在也是舉足輕重的,所以身為一個地球人,我們就應(yīng)盡自己所能來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)人類自己,要做一名合格的環(huán)保工作者更要認(rèn)識到環(huán)境的重要性,要意識到自己肩上的職責(zé)是多么重大,我們有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,并透過不斷的實踐來磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識能夠融會貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工作者!
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用六
申請人:xx鎮(zhèn)xx村桃坪組。
代表人:劉c、劉x
被申請人:xx鎮(zhèn)xx村甲村組
代表人:劉、劉x
申請人xx鎮(zhèn)xx村桃坪組與被申請人xx鎮(zhèn)xx村甲村組因地名為“一碗水”的土地權(quán)屬爭議申確認(rèn)所有權(quán),現(xiàn)本案已審查終結(jié)。
申請人稱:x年落實縣林改登記時,地名“一碗水”,林地面積約80畝左右,剛填到這塊林地時,被申請人(代表)劉x出面到林業(yè)站向勾圖人員打招呼,阻擋不予填表,稱此林地有爭議。此后,申請人多次向林業(yè)站反映要求填證,都因劉x出面于預(yù)未果。x年12月21日又向xx鎮(zhèn)人民政府提出申請,x年3月10日,鎮(zhèn)人民政府指派鎮(zhèn)林業(yè)站、司法所、綜治辦等單位,組成聯(lián)合調(diào)查組,對該綜林地進(jìn)行實地調(diào)查。我組村民劉太林、劉太坤等12戶村民均出示了x年5月在土地承包到戶時,由正安縣人民政府頒發(fā)的《土地承包明細(xì)登記》證原件及《耕地承包登記表》,《山林(荒山)承包使用權(quán)證》。所爭議林地的荒山,棄耕地共計面積約80畝左右應(yīng)歸屬于我桃坪組。
被申請人劉,村委會主任(代表劉x:村民無授權(quán)委托書)除在調(diào)查中口頭聲稱該爭議林地屬于甲村組外,無書面證據(jù)提供。
調(diào)查取證情況:
x年4月21日,縣法制辦、縣林改辦、xx鎮(zhèn)司法所、林業(yè)站組成聯(lián)合調(diào)查組,對所爭議的林地地名:“一碗水”進(jìn)行再次實地調(diào)查發(fā)現(xiàn):
一、申請人桃坪村民組村民:等11戶村民均提供了x年由正安縣人民政府頒發(fā)的《耕地、荒山、水域承包使用權(quán)證》。由劉安軒提供的正安縣人民政府1952年頒發(fā)給當(dāng)時的村民劉慶光《土地房產(chǎn)所以權(quán)證》。該證中明確將荒山“一碗水”改給村民劉慶光。在調(diào)查中,被調(diào)查人原退休干部鄭周華以書面形式陳述了該爭議林地在x年3月承包過程中的具體經(jīng)過,認(rèn)定該林地、荒山、棄耕地屬桃坪組村民集體所有。
二、被申請人在調(diào)查中,沒有能證明該林地、荒地及棄耕地屬于被申請人的書面證據(jù),而該組村民代表徐世文認(rèn)為;該爭議林地系解放初期屬于謝壩區(qū),但無證據(jù)證明;村民代表(組長)劉認(rèn)為:爭議地74年——79年全部棄荒就沒有人管了,83年沒有分到戶,也沒有人管,成了放牛山,面積約700畝;村民代表劉太培認(rèn)為:我們“沒有土地證,入社證據(jù)我們不清楚(具體是誰的我們不了解)。
綜上所述,本府任為,根據(jù)林業(yè)部《林木林地權(quán)屬爭議處理辦法》第七條第一款“土地改革時期,人民政府依法頒發(fā)的土地證”;貴州省《林木林地管理條例》第二十條第一款“爭議各方只有一方持有有效證據(jù)的爭議的林地,應(yīng)當(dāng)明確給保持有效證據(jù)的一方,證據(jù)中面積以四至不相符的以四至為準(zhǔn)”及中華人民共和國《森林法》十四條之規(guī)定,對該爭議林地作如下處理:
一、爭議林地地名:“一碗水”。
二、爭議林地面積及四至界畔:以調(diào)查組現(xiàn)場所勾草圖,爭議雙方及在場人簽字認(rèn)定的四至界畔為準(zhǔn)。
三、爭議地內(nèi)的林地、荒山、棄耕地歸申請人集體所有。
四、當(dāng)事人對本處理決定不服的,可以在接到本決定之日起一個月內(nèi),向正安縣人民法院起訴。
五、本決定一式 八 份,送雙方當(dāng)事人各一份,縣林業(yè)局、林改辦、xx鎮(zhèn)人民政府、xx村委會、存檔二份
x年五月十五日
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用七
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在談判實踐中,有些談判者會脫離客觀實際,盲目地堅持自己的主觀立場,甚至忘記了自己的出發(fā)點是什么;由此而引發(fā)的矛盾,當(dāng)激化到一定程度的時候即形成了僵局。談判者在處理僵局時,要能防止和克服過激情緒所帶來的干擾。一名優(yōu)秀的談判者必須具備頭腦冷靜、心平氣和的談判素養(yǎng)。只有這樣才能面對僵局而不慌亂。只有冷靜思考,才能理清頭緒,正確分析問題。這時,應(yīng)設(shè)法建立一項客觀的準(zhǔn)則,即讓雙方都認(rèn)為是公平的、又易于實行的辦事原則、程序或衡量事物的標(biāo)準(zhǔn),充分考慮到雙方潛在的利益到底是什么,從而理智地克服一味地希望通過堅持自己的立場來“贏”得談判的做法。這樣才能有效地解決問題,打破僵局;相反,靠拍桌子、踢椅子來處理僵局是于事無補的,反而會帶來負(fù)面效應(yīng)。
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當(dāng)雙方在同一問題上發(fā)生尖銳對立,并且各自理由充足,均既無法說服對方,又不能接受對方的條件,從而使談判陷入僵局時,應(yīng)認(rèn)真分析雙方的利益所在,只有平衡好雙方的利益才有可能打破僵局。讓雙方從各自的目前利益和長遠(yuǎn)利益兩個方面來看問題,使雙方的目前利益、長遠(yuǎn)利益做出調(diào)整,尋找雙方都能接受的平衡點,最終達(dá)成談判協(xié)議。因為如果都追求目前利益,可能都失去長遠(yuǎn)利益,這對雙方都是不利的。只有雙方都做出讓步,以協(xié)調(diào)
雙方的關(guān)系,才能保證雙方的利益都得到實現(xiàn)。
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不同意見,既是談判順利進(jìn)行的障礙,也是一種信號。它表明實質(zhì)性的談判已開始。如果談判雙方就不同意見互相溝通,最終達(dá)成一致意見,談判就會成功在望。因此,作為一名談判人員,不應(yīng)對不同意見持拒絕和反對的態(tài)度;而應(yīng)持歡迎和尊重的態(tài)度。這種態(tài)度會使我們能更加平心靜氣地傾聽對方的意見,從而掌握更多的信息和資料,也體現(xiàn)了一名談判者的寬廣胸懷。
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爭吵無助于矛盾的解決,只能使矛盾激化。如果談判雙方出現(xiàn)爭吵,就會使雙方對立情緒加重,從而很難打破僵局達(dá)成協(xié)議。即使一方在爭吵中獲勝,另一方無論從感情上還是心理上都很難持相同的意見,談判仍有重重障礙。所以一名談判高手是通過據(jù)理力爭,而不是和別人大吵大嚷來解決問題的。
有關(guān)處理群毆事件心得體會實用八
中共××局紀(jì)律:
根據(jù)紀(jì)委××××年××月××日關(guān)于對×××同志違紀(jì)建私房問題進(jìn)行立案檢查的決定,現(xiàn)已查清
×××同志的全部錯誤事實?,F(xiàn)將其錯誤事實及處理意見請示如下:
基本情況(略)
×××同志在建私房中的主要錯誤(略)
×××同志身為黨委副書記,利用職權(quán)侵占公款公物建私房,在黨內(nèi)外造成了不良影響。但鑒于××
×同志在其問題被揭露后,積極退賠所侵占的18000元建筑材料款,其挪用的120xx元公款也已如數(shù)歸還,
本著經(jīng)濟(jì)退賠從嚴(yán)、組織處理恰當(dāng)?shù)脑瓌t,經(jīng)分局黨委××××年××月××日討論決定,給予×××同
志撤銷分局黨委副書記的處分。
當(dāng)否,請批示。
中共×××局委員會(章)
××××年××月××日
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