當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫一
我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,聞名全世界。未來的地球可以稱得上世外桃源,就連外星大王都說這里是最完美的星球。每天早上,我起來就穿上寬大的發(fā)明萬能衣,這種衣服含有納米纖維,可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)溫。在驕陽似火的夏日,可以讓你感受到陣陣清風(fēng);在寒風(fēng)刺骨的冬天,可以讓你感到濃濃的春意。走到廚房,向智能的廚具們一說,就會(huì)給你制造出世界上營養(yǎng)最高、很好吃的萬能丸。而且百吃不厭,看到它,就會(huì)讓你口水直流三千尺。
我開著我的專屬號(hào)飛船——雨涵號(hào),飛在馬路的上空??吹接芯G油油的小草,就像鋪了一層綠地毯,那爭(zhēng)奇斗艷的花朵,對(duì)著我笑,還有傲然挺立蒼翠欲滴的大樹,(在微風(fēng)中向我招手。)這幾種花香、草味著混合在一起,聞著,令我陶醉了……
我還研制出了廢氣過濾器,把它放在廢氣的排放口,可以凈化為清新的空氣。天空中會(huì)出現(xiàn),絢麗多彩的彩虹。
下一個(gè),我的發(fā)明就是神秘莫測(cè)的垃圾箱。只要你把垃圾放入里面,就會(huì)變出你心里想要的東西。因?yàn)檫@里面有讀心功能,所以能看透你的心在想什么。
我拿著我的神秘莫測(cè)垃圾箱,去給大家做實(shí)驗(yàn)。他們都不信,七嘴八舌地討論著我。一個(gè)小女孩正嚷著媽媽要玩具,于是我把她叫過來,說:“你把你不想玩的玩具拿給我?!彼耠x弦的箭一樣跑回家,又跑回來,手里捧著好幾個(gè)玩具娃娃,放到了那神秘莫測(cè)垃圾箱里,按了一下按鈕,瞬間就變出現(xiàn)了她心里最想要的芭比娃娃,而且是典藏版的呦!觀看的人們發(fā)出雷鳴般的掌聲,還有不斷的贊嘆聲。
自從那次后,我出名了,全世界都知道了我。國家領(lǐng)導(dǎo)人稱我為最偉大的發(fā)明家,還親自登門看望我。還讓我參加發(fā)明大會(huì)。我得了一等獎(jiǎng),手捧金光閃閃的獎(jiǎng)杯,心里無比的自豪。
我們都是行路的人,未來的路還很長(zhǎng),路上的污言碎語,也不必在意,因?yàn)槲覀兠靼住昂<{百川”的道理。我終將會(huì)用我自己小小的臂膀舉起自己的夢(mèng)想之石,為自己的夢(mèng)想,奮斗吧!(通榆縣第二小學(xué)五年三班 王雨涵)
評(píng)語
你的發(fā)明是化為為寶,想象得十分神奇,很符合當(dāng)今社會(huì)提出的綠色環(huán)保理念。文章寫的也很生動(dòng),有故事,有情節(jié),注意了人物動(dòng)作、神態(tài)和語言的描寫。
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫二
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(1)、我的性格特點(diǎn)
我是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的男孩。在需要進(jìn)行交流的時(shí)候,我心中的激情隨之迸發(fā),表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人安靜地思考,表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對(duì)每一件事情都很執(zhí)著,但有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珗?zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心,喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語言表達(dá)能力和人際交往能力還有待提高。對(duì)自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感,不會(huì)因?yàn)樘厥馇闆r而有所耽擱。但常常缺乏管理時(shí)間的能力,有時(shí)空閑,有時(shí)又忙得不可開交,還有許多定下的短期目標(biāo)無法預(yù)期實(shí)現(xiàn)。我對(duì)待生活特別感性,容易被身邊的人和物所影響。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物,認(rèn)為新的事物會(huì)為我的生活帶來鮮活的力量,但我又缺少冒險(xiǎn)精神,以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機(jī)會(huì)。在困難面前,我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己。盡管這樣,我的生活有時(shí)還是會(huì)因?yàn)檫@些困難而變得有點(diǎn)小曲折。
(2)、我的興趣所在
我喜歡在觀眾面前“表演”,喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運(yùn)動(dòng),特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我的興趣也很廣泛,因?yàn)槲液茏⒅刈约壕C合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問題,靜靜地感受生活。
(3)、我的價(jià)值觀
我不是一個(gè)喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力,去創(chuàng)造屬于自己的小財(cái)富,同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我期待自己變成一個(gè)大家都信任的人,并用自己的所得給大家?guī)デ袑?shí)的幫助。我始終相信人性是善良的,人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事,也喜歡在自己喜歡的地方工作,所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時(shí)我希望自己的工作能對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。因?yàn)樵谏钪形沂且粋€(gè)感性的人,所以我要讓我的生活、家庭和工作達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
(4)、我的相關(guān)技能和潛能
☆相關(guān)技能
身體方面:獲得新知識(shí)、新方法的能力,實(shí)際操作能力,做出實(shí)際行動(dòng)的能力,表演能力等。
智力方面:理性思考的能力,解決、分析問題的能力,一定的想象能力,果斷做出決定的能力,引導(dǎo)別人的能力,應(yīng)變能力等。
社會(huì)方面:與人合作的能力,激勵(lì)自己和他人的能力,幫助他人的能力,與人交流的能力,組織能力等。
☆潛能
我是一個(gè)對(duì)新事物很感興趣,充滿激情的人。對(duì)事物具有很強(qiáng)的反應(yīng)能力,對(duì)突發(fā)狀況具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。這些都可以看出我具有一定的可塑性。也就說明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
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(1)我的職業(yè)選擇及決策理由
☆方向一:大學(xué)教師
當(dāng)老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色,是他們讓我了解了這個(gè)世界的精彩與糟粕,讓我知道了做人的道理,讓我明白了如何去面對(duì)我的未來… …我希望自己也能向他們一樣,為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。又加上我對(duì)自己的要求和期望較高,所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。
☆方向二:it企業(yè)
在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,it行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),it行業(yè)正是這個(gè)專業(yè)一個(gè)大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能,這對(duì)進(jìn)入it企業(yè)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
☆方向三:自主創(chuàng)業(yè)
我喜歡挑戰(zhàn),喜歡新事物。對(duì)自己所喜愛的事物會(huì)充滿激情和力量。我覺得人生難得幾次搏,我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn),這樣人生才不會(huì)有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個(gè)選擇。在創(chuàng)業(yè)的過程中,接觸不同的人和事,體驗(yàn)不同的生活,經(jīng)受不同的考驗(yàn)將會(huì)提高我的綜合素質(zhì),豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。
(2)影響職業(yè)決策的因素
1、內(nèi)部因素
☆自身因素:我存在著一些性格上的弱點(diǎn)。比如:對(duì)事物的判別能力較低,抗干擾能力低,很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣。所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來歷練自己。
☆家庭因素:我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村家庭。母親從小對(duì)我的管教就很嚴(yán),很注重我在思想上、行為上的發(fā)展,也就是特別注重我的全面發(fā)展。是她讓我知道,我要做是一個(gè)平凡卻不平庸的人。
2、外部因素
☆社會(huì)環(huán)境因素:要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天脫穎而出,我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會(huì)環(huán)境因素,其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因?yàn)樗鼘⑴c我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān)。
☆人才供求因素:隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,社會(huì)明顯存在供大于求的嚴(yán)峻局面。我們必須跟上社會(huì)發(fā)展的腳步,否則將會(huì)被淘汰。
☆資源因素:我們對(duì)職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源,避免進(jìn)入職業(yè)選擇的誤區(qū)。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源,其次是經(jīng)濟(jì)、信息資源。但我會(huì)加倍努力去擴(kuò)展自己方面的資源。
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我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了?;赝@一年的學(xué)習(xí)和生活,自己的確學(xué)到了不少東西,但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了我的明天,我必須行動(dòng)起來,用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。
☆大二
1、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)課成績(jī)都在80分以上,選修課的成績(jī)都達(dá)優(yōu)。
2、把英語學(xué)好。能熟練運(yùn)用英語語法、詞匯和句子。每天至少花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,同時(shí)注意英語學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行單詞、常用詞組和句型的背誦,并且在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)和歸類。順利通過英語四級(jí)考試。
3、掌握基本的計(jì)算機(jī)技能并對(duì)計(jì)算機(jī)方面的一些領(lǐng)域進(jìn)行初步探索。嘗試考國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。嘗試做一些實(shí)際工作,如自己制作網(wǎng)頁,編一個(gè)操作系統(tǒng)等。
4、保證每周寫一篇文章,訓(xùn)練自己的寫作能力。
5、聽一些對(duì)自己有幫助的講座,積極參加課外活動(dòng)、志愿活動(dòng)。在課余時(shí)間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來做。
6、在學(xué)習(xí)之余,密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料,并對(duì)其進(jìn)行分析。
☆大三
1、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),逐步擴(kuò)展自己的知識(shí)面。找機(jī)會(huì)旁聽本專業(yè)研究生的課,為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個(gè)參考。
2、重點(diǎn)攻克英語口語,能進(jìn)行基本的日??谡Z交流。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,旁聽英語專業(yè)的口語課。順利通過英語六級(jí)考試。
3、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)已成熟,具有計(jì)算機(jī)編程能力,數(shù)據(jù)庫﹑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識(shí)及使用技能。
4、通過收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會(huì)洽談、和相關(guān)企業(yè)對(duì)話、參加社會(huì)實(shí)踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。
☆大四
進(jìn)入大四后,離畢業(yè)的時(shí)間就不遠(yuǎn)了。這個(gè)時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗(yàn)真實(shí)的職場(chǎng)生活。這個(gè)時(shí)候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo),應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。此時(shí)還需根據(jù)具體情況進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
結(jié)語:任何規(guī)劃的有效實(shí)施,都必須靠我們的實(shí)際行動(dòng),否則將沒有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過一點(diǎn)點(diǎn)的努力、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的突破,一定會(huì)創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧,奮斗吧,讓自己從平凡到卓越,讓生命之花永開不敗!
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫三
你是不是象我在太陽下,低頭流著汗水默默辛苦的工作,你是不是象我就算受了冷漠,也不放棄自已想要的生活,你是不是象我整天忙著追求,追求一種意想不到溫柔,是不是象我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤?,別人怎么說,我從來沒有忘記過,對(duì)自己的承諾,對(duì)愛的執(zhí)著,我知道我,未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的'過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。
——題記
現(xiàn)在的我過著兩點(diǎn)一線的生活,每天都在印證著兩點(diǎn)之間直線最短的初步理論。我當(dāng)然不喜歡這種生活,可11年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)麻木了,我不想做什么無謂的掙扎,那些只會(huì)讓我遍體鱗傷,我也不想在沉默中死亡或爆發(fā),所以我選擇順其自然,選擇麻木。
高二的生活已經(jīng)開始啦,我告別了厭惡的物理,離開了心愛的化學(xué),義無返顧的奔向了屬于我的政史地,全身心地投入到文科的學(xué)習(xí)中來了。文科的學(xué)習(xí)是輕松的,因?yàn)槊刻於伎梢员е倦s志細(xì)細(xì)品味,不會(huì)有人說你不誤正業(yè),因?yàn)樽魑木褪且粩辔談e人文章的精華、不斷地看、不斷地想、不斷地記。
班上會(huì)詩詞歌賦的人越來越多,才女才子不斷地涌現(xiàn),明天都能欣賞幾篇人間佳作,不由地都心曠神怡了,人也變得輕松許多,漸漸便愛上了這種生活。沒事時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)寫寫作文,發(fā)發(fā)帖子,聊聊天。突然間發(fā)現(xiàn)原來生活還是可以多姿多彩的,總是兩點(diǎn)一線也可以有不同的走法。
當(dāng)然文科也是要做題的,語、數(shù)、外、政、史、地一樣都不能少,雖然不會(huì)像理化那樣實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),但一定數(shù)目的題目是必不可少的,但當(dāng)你真的愛上文科后,你就會(huì)覺得一切都是美好的。
坐在教室里看著高一的學(xué)第學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨時(shí),會(huì)想起去年的那個(gè)夏季,想起永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的軍訓(xùn),想起俊黑的臉膀,一切都?xì)v歷在目,無法忘卻。
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫四
本書展望未來,描繪了作者結(jié)合過去和現(xiàn)在智人的發(fā)展而總結(jié)出的各種未來的可能性,并為我們提出了議題,讓我們?cè)谝院蟮娜兆又锌梢运妓髋c討論。
友情提示,在瀏覽本書前請(qǐng)先閱讀這本書的前作《人類簡(jiǎn)史》。
接下來所說的內(nèi)容,是筆者對(duì)本書的摘錄和思考。
眾所周知,我們?nèi)祟愂窃谶M(jìn)步的。但從前的進(jìn)步都是在人類的可控范圍內(nèi),以后的進(jìn)步卻好像不是這樣。
我們現(xiàn)在的社會(huì)生活已經(jīng)充滿了算法和數(shù)學(xué)。他們潛伏在我們意識(shí)不到的各個(gè)角落。我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí),算法也在進(jìn)步。算法有一天會(huì)超越我們嗎?如果真有那么一天我們智人又該何去何從呢?
以下是本書的抄錄和筆者的理解:
1、治愈與進(jìn)化并沒有明確的界限,醫(yī)學(xué)一開始幾乎總是要拯救那些低于正常下線的人,但同樣的工具和知識(shí)也能用來超越正常的上限。
確實(shí),每一項(xiàng)科技的創(chuàng)新都是在某一個(gè)不起眼的角落,但當(dāng)它真正問世,它的發(fā)展卻并不取決于它自己本身或其作者的意志。就好像愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了質(zhì)能方程,但利用質(zhì)能方程產(chǎn)生的原子彈卻不在他意料之中。同理,許多父母生下了自己的孩子,但其孩子的發(fā)展時(shí)常出乎他們的意料。
2、住在宮殿里的人,心中的重要議題永遠(yuǎn)與住在陋室里的人不同。
我相信這回事亙古不變的真理。前兩天我的哥哥告訴我,這個(gè)世界上無論是上層社會(huì)的精英,還是平民老百姓,都會(huì)考慮同樣的生活問題,比如買房子和娶妻生子。這確實(shí)沒錯(cuò),但我上層社會(huì)生活的中心肯定不會(huì)與平民百姓相同,買房子或許也是他們的生活負(fù)擔(dān),但卻絕不是他們最根本的追求和生活壓力。所以,不同階層的人的議題終將不同。
3、歷史唯一不變的事實(shí),就是一切都會(huì)變化。
當(dāng)我們回顧過去時(shí)是如此的輕松和簡(jiǎn)單,可以隨意的去對(duì)過去評(píng)頭論足,但預(yù)測(cè)未來卻顯得如此艱難,哪怕是歷史上的諸位偉人,他們所預(yù)測(cè)的未來都與我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活有所偏差。這正是因?yàn)闅v史是在變化的。所以,對(duì)于筆者來說,如果不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)未來,至少要努力的跟上現(xiàn)在。
4、研究歷史的意義:
歷史學(xué)家研究過去不是為了重復(fù)過去,而是為了從中獲得解放。研究歷史,就是為了掙脫過去的桎梏,讓我們能看向不同的方向,并開始注意到千人無法想象或過去不希望我們想象到的可能性。觀察讓我們走到現(xiàn)在的一連串意外事件。就能了解人類的每個(gè)念頭和夢(mèng)想是如何變成現(xiàn)實(shí)的,然后我們就能開始以不同的方式思考并編織出不同的夢(mèng)想。研究歷史并不能告訴我們應(yīng)該如何選擇,但至少給我們提供更多的選項(xiàng)。
5、現(xiàn)在的狀況既非自然而然,也不會(huì)永恒不變。過去曾經(jīng)是另一個(gè)樣子,只是有了一連串的偶然事件,才創(chuàng)造出現(xiàn)在這個(gè)不公平的世界。只要我們采取明智的行動(dòng),就能改變并創(chuàng)造更好的世界。
依筆者之見,現(xiàn)在的世界已經(jīng)成年,無論如何,其都會(huì)向前發(fā)展,而不會(huì)自尋死路。
6、如果你想發(fā)動(dòng)一場(chǎng)革命,不要問:“有多少人會(huì)支持我的想法?”而是要問:“我有多少支持者能夠有效合作?!?/p>
烏合之眾不可靠,可靠的是能在社會(huì)萬象中明辨是非的人。只有找到這樣的支持者,其合作才能向好的方向發(fā)展。
7、太過扭曲現(xiàn)實(shí),力量就會(huì)被削弱,讓你敵不過那些能看清現(xiàn)實(shí)的對(duì)手;但想要有效的壯大組織的力量,仍然得依靠那些虛構(gòu)的神話。如果堅(jiān)持一切都要百分之百的現(xiàn)實(shí),絕不加入任何虛構(gòu),追隨者肯定也不會(huì)太多。
8、虛構(gòu)故事是人類社會(huì)的基礎(chǔ)和支柱。但遺憾的是,盲目相信這些故事,也就意味著人類往往為某些虛構(gòu)實(shí)體(例如神或國家)的`榮譽(yù)而努力,而不是讓真正擁有感受的生命過的更好。
9、與“現(xiàn)代的契約”——人類同意放棄意義換取力量。
筆者對(duì)此感觸極深,筆者自己就可以說是一個(gè)放棄意義的人,至少到目前為止,我的日常生活和工作好像都沒有在追求意義,現(xiàn)在在做的大多數(shù)事情都是在為了獲取力量。不過,我寫這篇書評(píng),卻是可以說是少數(shù)的自認(rèn)為在做的有意義的事。
10、人文主義的分裂:自由人文主義,社會(huì)人文主義,進(jìn)化人文主義。
11、丹尼爾??崧鲞^一項(xiàng)開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,人體至少有兩種自我:體驗(yàn)自我及敘事自我,體驗(yàn)自我決定當(dāng)下,而敘事自我則顧全大局。
我們的人生是在敘事自我控制下的,敘事自我決定著我們的人生目標(biāo)和方向。
12、活在幻想里是一個(gè)更為輕松的選項(xiàng),唯有這樣,才能讓一切痛苦都有意義。
不僅僅是痛苦,其他感覺在幻想中仿佛也更有意義。這就好像《黑客帝國》。但至少現(xiàn)在,生活在當(dāng)今社會(huì)的我們還是不能僅僅活在幻想之中。有時(shí),我們會(huì)為了逃避現(xiàn)實(shí)而躲進(jìn)幻想之中。但也有另一種選擇方式,我們何不勇敢面對(duì),讓幻想變成現(xiàn)實(shí)呢?
13、我們的敘事自我寧可在未來繼續(xù)痛苦,也不想承認(rèn)過去的痛苦完全沒有意義。最后,如果我們想把過去的錯(cuò)誤一筆勾銷,敘事自我就一定得在清潔中安排某個(gè)轉(zhuǎn)折,為錯(cuò)誤注入意義。
敘事自我使我們的痛苦可以平均,但有時(shí)我們也需要相信體驗(yàn)自我的感覺并牢記它,而不是總是讓敘事麻痹我們的意志,本書從多個(gè)方面討論了人類的現(xiàn)狀和未來。
其中有一個(gè)重要的議題是人類是否真的有意志,如果我們?nèi)祟愔皇歉鞣N化合物的堆疊和組合,我們意志只是各種電流和信號(hào),那意志本身又從何談起呢?同樣的,以化合物為基礎(chǔ)構(gòu)建的計(jì)算機(jī)能不能變得和我們相同呢?如果他們可以和我們相同,那是不是也存在著超越我們的可能呢。
作者并沒有再次給出具體的答案,而是廣開大門任我們想象。
筆者認(rèn)為,我們?nèi)祟惔_實(shí)是由各種化學(xué)物質(zhì)堆疊組成,但我們也同樣存在意志。就好像哲學(xué)和物理同時(shí)存在一樣,化學(xué)物質(zhì)和意志也不沖突。無論最后人類會(huì)走向何方,都不可否認(rèn)人類在每一步中都摻雜著其意志。
畢竟,父母無法決定孩子的成長(zhǎng),但每個(gè)孩子的成長(zhǎng)中不也都飽含著父母的意志嗎?,F(xiàn)在,讓我們回歸到那個(gè)為題。算法有一天會(huì)超越我們嗎?如果真有那么一天我們智人該何去何從呢?
讓我們拭目以待吧。
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫五
感謝你的力量,如果你還活著!
在這個(gè)雜亂骯臟的世界里,你繼續(xù)狂奔,尋找,努力工作,最后死去。不知道目的的繼續(xù)下去,會(huì)活的像只鸚鵡,躲也躲不掉,含著淚支撐。如果你還活著!
也許那個(gè)時(shí)候,一切都不再那么美好,所有的愿望終究還是愿望,所有的財(cái)產(chǎn)都不再是私人的,所有的損失都將永遠(yuǎn)失去…
可能那時(shí)候有些人繼續(xù)爭(zhēng)恥,有些人繼續(xù)搶無法,有些人繼續(xù)偷,有些人繼續(xù)嘆氣,有些人繼續(xù)按部就班的活著,但有些人繼續(xù)慢慢的死去。請(qǐng)不要為此難過,不要太在意,也不要太擔(dān)心,因?yàn)檫@就是生活。如果你還活著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都很幸福!
你要學(xué)會(huì)習(xí)慣,習(xí)慣在垃圾堆里打架,習(xí)慣在五顏六色的是非場(chǎng)上顛簸,習(xí)慣在陌生而孤獨(dú)的墳地里生活,習(xí)慣在狂野而沒有情欲的激情場(chǎng)上死去,這很好!如果你還活著!
去年的今天,我得到了太多,但那時(shí)候,我總是不知所措。
去年的今天,我失去了太多,但那時(shí)候我總是很迷茫。
去年,今天,我贏了太多,但那時(shí)候,我一直在做夢(mèng)。
去年的今天,我放棄了太多,但那時(shí)候我一直在天堂。
繁華天堂是現(xiàn)實(shí)。不要想著不勞而獲。死亡的理想是現(xiàn)在。不要什么都想。燈籠垂死的世界是靈魂。不要想著完美。毀滅的世界就是未來。不要想著出類拔萃。
請(qǐng)收起那幾滴眼淚,那幾滴眼淚會(huì)燃燒你的理想,淌過愛你的人的心里。你在流淚,但他們?cè)诘窝?/p>
請(qǐng)卷起你自以為是的謊言,它會(huì)燃燒你的思想,點(diǎn)燃愛你的人的傷口。你說謊,但他們?nèi)淌芡纯唷?/p>
請(qǐng)隱藏你目中無人的不屑。它會(huì)打破你的夢(mèng)想,打破愛你的人的痛苦。你哼著曲子,他們卻在憋著氣。
望著世間繁華瘡痍的世界,請(qǐng)不要流連,請(qǐng)不要東張西望,請(qǐng)不要自大,請(qǐng)不要來去匆匆。
看著街景,破敗的世界,請(qǐng)不要著急,請(qǐng)不要隨波逐流,請(qǐng)不要自怨自艾,請(qǐng)不要嘆息。
聽聽春花秋月,擁擠的世界,請(qǐng)不要聽天由命,請(qǐng)不要自以為是,請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間…
請(qǐng)不要貪圖享樂,請(qǐng)不要投機(jī)取巧,請(qǐng)不要斬?fù)Q,請(qǐng)不要茍延殘喘。
人生可能很漫長(zhǎng),要經(jīng)歷的事情很多。人生也許不長(zhǎng),但只有一些事情要經(jīng)歷。不知道還能活多久。只希望自己一年后堅(jiān)強(qiáng),善良,努力,真誠,希望,良心,朋友,人,人。
現(xiàn)在我有錢了,現(xiàn)在我快樂了,現(xiàn)在我勇敢了,現(xiàn)在我滿足了。我現(xiàn)在也很積極
在死亡的……
如果一年后的自己還活著,現(xiàn)在的我衷心祝福明年今日的自己,繼續(xù)著我的'繼續(xù)!
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫六
小時(shí)侯,不曾想過自己20歲時(shí)的樣子,就這樣稀里糊涂地度過了20年的時(shí)光,自己走過歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難免有些缺憾,不禁有些慚愧。
曾經(jīng)夢(mèng)想著過陶淵明式的田園詩般的生活,做李白式桀驁不訓(xùn)的文人,想過要在一所理想的大學(xué)讀中文專業(yè),度過安靜、與世無爭(zhēng)的大學(xué)四年。
然而,事實(shí)是殘酷的,我選擇了這里,選擇了另一個(gè)被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè)。對(duì)于我的大學(xué)生活,我并不是很滿意。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘,平日里難免有些倦怠,懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)Wⅰ?/p>
即將結(jié)束我大專三年的時(shí)光,可是,我并不再抱怨!既來之,則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實(shí)際些。放下心中所有的疑慮和后悔,終于決定一個(gè)人好好地思考一下自己的未來。
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究竟將怎樣去走前面的路?
我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)十年職業(yè)規(guī)劃,十年就是一個(gè)高度,我希望通過職業(yè)規(guī)劃,給自己一個(gè)方向,在十年中朝著它不斷前行,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
我的目標(biāo):用十年的時(shí)間爬升到管理層的位置,在物流領(lǐng)域做一個(gè)成功的管理人才。
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優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,動(dòng)手能力較強(qiáng),勤于思考,考慮問題周全。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí),為人誠實(shí),磊落。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和身體基礎(chǔ)好,相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。
缺點(diǎn):性格內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛拖拉,太細(xì)心,過于追求完美。不善于人際往來,學(xué)習(xí)比較漂浮。在日后學(xué)習(xí)工作中,應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來的管理意識(shí)。
自己興趣愛好:讀書,聽音樂,寫作等。
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信,激揚(yáng),少一份沉默,怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),老師,朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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一、大學(xué)最后12個(gè)月目標(biāo)(20xx.05-20xx.07):
1.取得英語四級(jí)證,畢業(yè)證書。
2.盡可能多看一點(diǎn)相關(guān)專業(yè)書籍,了解市場(chǎng)行情。
3.觀察、學(xué)習(xí)名人和周圍的優(yōu)秀人士,努力提升個(gè)人修養(yǎng)方面,人際交流等等。
4.好好利用實(shí)習(xí),為以后畢業(yè)、工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)一些東西。
二、3年內(nèi)目標(biāo)(20xx.05--20xx.07):
1.根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的興趣愛好和已有的社會(huì)資源,充分確定自己的未來的職業(yè)具體是什么??赡苁亲鰝}庫,可能是做采購。
2.工作之余學(xué)習(xí)英語。英語作為當(dāng)今社會(huì)最有效的通行證無論何時(shí)何地都不可以放棄,隨著時(shí)代的發(fā)展和自我意識(shí)的改變,不單只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是真正對(duì)自己有用的工具。利用它,并喜歡它。
3.通過工作來提升自己的能力,完善自己的職業(yè)目標(biāo)。無論做倉儲(chǔ)還是采購,對(duì)于初到社會(huì)的我,最寶貴的財(cái)富就是年輕,因?yàn)槟贻p我的未來有許多未知因素,猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以,要盡可能爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),利用各種資源嘗試不同的工作,體驗(yàn)不同的人生。在與不同的人交往中,在不同的經(jīng)歷中,不斷地發(fā)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,完善自我。從而,確定自己喜歡什么,找到適合自己的位置。
4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用,大膽創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識(shí)。
三、5年目標(biāo)(20xx.05--20xx.07)
1.在確定自己的具體職業(yè)之后,充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來,通過充電,向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面,同時(shí)也更加充分地了解自己的性格,完善自己的人格,看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識(shí)人才,然后再可能補(bǔ)充管理知識(shí)。通過前面學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),可以換家大點(diǎn)的企業(yè)。從中級(jí)管理做起,慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力。
2.完成工作之余,多多學(xué)習(xí)東西。
四、后期目標(biāo)(20xx.7--20xx.12以后)
1.這段時(shí)間把自己的專業(yè)知識(shí)完善后,同時(shí)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉工作流程,然后爭(zhēng)取向管理階段靠攏,爭(zhēng)取做到主管或是部門負(fù)責(zé)人的位置。作為管理人員,除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能,還需要有一定的管理技能。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù),學(xué)習(xí)高級(jí)管理技能。
2.有了一定的資金和技能,也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。
3.運(yùn)用所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)把自己的事業(yè)做大做強(qiáng),如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。
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一:差距:
1.就專業(yè)知識(shí)而言,沒有掌握足夠深的基礎(chǔ)知識(shí)理論;沒有形成知識(shí)體系和管理能力;不能站在一個(gè)高度分析行情。
2.相關(guān)要求尚未達(dá)到,比如英語。
二:解決實(shí)施方案:
1.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì);
2.正確對(duì)待實(shí)習(xí),以在此過程中加強(qiáng)自身修養(yǎng);
3.學(xué)好外語,為日后工作、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);
4.參加大型場(chǎng)合,鍛煉自己的交際能力。
5.學(xué)會(huì)淡然,微笑面對(duì)每一個(gè)人和每一件事。
6.腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不追求最好,只希望這一次不比上一次差,下一次比這一次好。
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以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)初步設(shè)想,成功與否全依靠自己的努力,但不管如何,我都回一如既往的堅(jiān)持我的夢(mèng)想。對(duì)與錯(cuò),有則改之,無則加冕。努力使自己達(dá)到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風(fēng)采,有如夏花之絢爛。
今年,我21歲,十年之后,我31歲。人生才剛剛開始,用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累,確立自己的人生坐標(biāo);用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進(jìn)、蛻變中成長(zhǎng)。
相信自己,有計(jì)劃的人生一定會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的高度!
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫七
這不是一封簡(jiǎn)單的信!這是一個(gè)對(duì)未來自己的寄語!它是一個(gè)隨筆,也是一個(gè)祝愿。
你好呀!多年后親愛的自己!我想用這樣的詞匯稱呼你,這是一種身份的對(duì)等,也是一種內(nèi)心的認(rèn)同。光陰似箭,日月如梭,臉上的稚嫩已漸褪去,從及笄之年直到心智漸全,我的初心從未改變,我前進(jìn)的腳步也從未停止。
此刻的你,過得怎樣樣?能不能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由?哦,對(duì)了,這是我聽爸媽說的名詞,簡(jiǎn)單來講,就是有沒有養(yǎng)活自己的本事?有沒有實(shí)現(xiàn)自己環(huán)游世界的夢(mèng)想?有沒有滿足自己吃遍天下美食的愿望?有沒有養(yǎng)幾只可愛的布偶貓?
最重要的是——你有沒有變得更加自信堅(jiān)強(qiáng)?我期望那時(shí)的你,也就是我自己,能夠丟掉一切“我不可能行”的想法和害怕、畏懼的心理,相信“我行,我能行”。因?yàn)榇丝痰奈疫€不足夠自信,有時(shí)候會(huì)膽怯,會(huì)畏懼,不能舒展開自己,所以,我期望未來的自己能夠坦然、自信,陽光而努力。
盡管我不夠自信,但我敢于幻想,敢于付出努力,敢于實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這是我留給未來的你珍貴的財(cái)富。我不期望未來的自己消退那份活力。在人生的漫漫旅途中,還有許多挑戰(zhàn)在等著我們,在應(yīng)對(duì)這些困難時(shí),你能否挺過風(fēng)雨,看見暴風(fēng)雨后的那道彩虹?
我期望未來的自己,不忘初心,砥礪前行。我明白付出努力并不代表著必須會(huì)獲得回報(bào),但卻能夠從失敗中吸取教訓(xùn),或者領(lǐng)悟人生。失敗并不代表著無能,而是你在認(rèn)知自己上更上一個(gè)臺(tái)階,俗話說失敗是成功之母,沒有人能隨隨便便成功??v使生活不如意,也不要?dú)怵H,不要抱怨,不要驚慌,這是自己要走的路,怨天尤人無益,自暴自棄更無濟(jì)于事。應(yīng)當(dāng)樂觀,進(jìn)取地應(yīng)對(duì)自己和遇到的問題。
看過的風(fēng)景,應(yīng)當(dāng)好好珍惜,未來的自己,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持著一顆感恩的心,感激父母,他們一向默默站在你的身后,看著你,支持你;感激挫折,讓你變得堅(jiān)強(qiáng);感激勇氣,讓你勇于挑戰(zhàn)自己;感激朋友,帶給你珍貴的友誼。
太陽總會(huì)東升西落,月亮總有陰晴圓缺,只要堅(jiān)持初心,做更好的自己,再濃的霧也會(huì)被風(fēng)吹散,陽光終將會(huì)灑向大地......
尚未配妥劍,轉(zhuǎn)眼便江湖。愿歷盡千帆,歸來仍少年!
愿十年后的我,青春無悔!
過去的你
20xx年xx月xx日
對(duì)于未來能源心得體會(huì)如何寫八
致未來的自己:
未來的我,你是什么模樣?
你是美麗還是丑陋?是有了一份好工作?還是隨波逐流?未來的那個(gè)你是堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱?是不是與現(xiàn)在的你一樣?還是已經(jīng)變成了另外一副模樣?
現(xiàn)在的你自己都不知她的內(nèi)心是什么模樣,現(xiàn)在的你希望未來的那個(gè)你能夠找的真真正正的自己。不要繼續(xù)在原地徘徊,繼續(xù)懦弱!現(xiàn)在的你是一個(gè)假的人,只有一副只會(huì)裝瘋賣傻的軀殼,許許多多的人都在誤會(huì)著你,而現(xiàn)在的你也在這個(gè)不斷誤會(huì)的環(huán)境中習(xí)慣了。
現(xiàn)在的你僅僅就是希望未來的你能夠改變現(xiàn)在的自己,散發(fā)出自己不一樣的星輝。哪怕只是微不足道的一點(diǎn)光芒也值得我們?nèi)ヅ?,因?yàn)槟鞘莾H僅屬于我們的光芒,我們心中的目標(biāo)。
未來的你也不知是否會(huì)遇見那個(gè)與你有緣分的他,但是,就怕你與他有緣無分。我知道這句話在文章中寫出來太過冒昧,但是這不就是我們每個(gè)的人生中都會(huì)發(fā)生的一件事嗎?所以,不要害羞,勇敢地奔向美好的未來,勇敢的與他攜手奔向幸福生活的彼岸。
未來的我呀!也不知你是否會(huì)性情大變,變得與現(xiàn)在的你南轅北轍。也不知你是否早已失去了那前行的方向,在這茫茫的人生路上已然迷路。
對(duì)呀!也許未來的我早已變得不一樣,也許早已不記得現(xiàn)在她想說的話,以及她現(xiàn)在所說過的話和為她自己所做過的事。
那時(shí),她也許會(huì)厭惡全世界,憎恨全世界;那時(shí),她也許會(huì)愛惜全世界,保護(hù)全世界,為這個(gè)世界努力獻(xiàn)出自己的一份力。
但是,我僅僅想未來的我記得,現(xiàn)在還有一個(gè)純潔的自己在過去看著她,鼓勵(lì)著她。
只愿她不要忘了自己最初的誓言,不要后悔青春路上的選擇。
20__年7月13日星期四
寫信人:現(xiàn)在的自己
這是未來的你作文初三2“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)。”這是我最喜歡的一句話,也是我一直以來用以勉勵(lì)自己努力的名言。所以,無論做什么事情,我都會(huì)全力以赴。
在最近的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選中,我盡了我最大的努力去準(zhǔn)備,得益于大家對(duì)我的信賴,我競(jìng)選上了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻,我感覺自己“身份”又發(fā)生了變化:我的肩上有了新的責(zé)任,我也將面臨新的挑戰(zhàn),在未來的一年生活中,我會(huì)遇到更多也會(huì)成長(zhǎng)更多。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),在媽媽的幫助和引導(dǎo)下,我為自己的未來做了清晰的規(guī)劃,并把我的目標(biāo)分化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo):我要去更多的地方探索,見識(shí)世界的美麗;我要認(rèn)識(shí)更多的人,去感受人間的美好;我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),得到真正的成長(zhǎng)……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不積跬步無以至千里,相信在我的堅(jiān)持下,千里之行就在我的腳下!
20__已經(jīng)逐漸走向了年的尾巴,回首過去的日子,我的生活很精彩:腳步從未停下,廈門留下了我的歌聲,沙漠記得我的身影,在田野,在橋邊,在路上,在課堂,一段段動(dòng)人的故事組成了我的20__。未來的你,請(qǐng)?jiān)?019等我!
這是未來的你作文初三3腦子里一片的空白,什么也沒有,整個(gè)人好像只剩下空殼似的,只有頭腦暈暈的在保持著那一分的清醒,我相信堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持那就是勝利;就算是輸了,也輸?shù)眯母是樵傅?,滿腦子的思緒,滿腦子的彷徨,唯有那一分的清醒再堅(jiān)持著,有時(shí)候我問問自己到底是怎么了,其實(shí)我也不知道,我也在想著,以一個(gè)正常人的思維來想,可是結(jié)果一樣,有必要嗎,沒必要了,真的后來我覺得沒必要了。
當(dāng)你看著那慢慢墮落的靈魂,那漸漸消失的身影,你就會(huì)知道那是什么樣的感覺了,一個(gè)人的成敗在于自己,只要你肯踏出第一步,你就贏了,接下來的那一步還是要你自己去走,人生路,總是那么的孤獨(dú),那么的無助,堅(jiān)強(qiáng)了,你就能看到未來了
或許當(dāng)你跌倒了,你會(huì)覺得那是世界末日,其不然,你要覺得那是一個(gè)重新的開始,這樣的人生才會(huì)充滿希望,充滿誘惑;有這樣的一句話,跌倒了就爬起來,從哪里跌倒就從哪里爬起來;是啊,人生沒有絕路,只有想走絕路的人,一個(gè)不完美的人,在要求著別人的完美,那是不可能的,簡(jiǎn)直就是異想天開,一個(gè)人的執(zhí)著要用在該用的地方,不要一味的追求,要懂得轉(zhuǎn)彎,否則這樣的后果會(huì)很嚴(yán)重的,我雖然是一個(gè)執(zhí)著的人,但是我會(huì)想,這個(gè)時(shí)候的我該不該去執(zhí)著呢,有些時(shí)候是不用的,也不該的。
崎嶇的人生路會(huì)讓你更懂得去珍惜,太陽下山了,但是總會(huì)升起來的,一切的一切將會(huì)過去,你的未來不是夢(mèng),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng),我們就要加把勁,只有不斷的奔跑才會(huì)不斷的前進(jìn),這樣我們的路才會(huì)更有趣,更豐富,就讓我們肩并肩,手牽手度過難關(guān)吧。
這是未來的你作文初三4六月的天,孩兒的臉,喜怒無常。變化多端。剛才還是晴空萬里,眨眼間,烏云四起。轟-隆隆一聲巨響,雨點(diǎn)便一擁而下,‘噼里啪啦’落在紅色的瓦礫上;落在肥沃的土壤中;落在花兒嬌內(nèi)的粉唇上
一會(huì)兒,雨點(diǎn)愈來愈大,好似侵盆而下的洪水,沖刷這__的每一寸土地。窗外幼小的翠竹,在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的掙扎著,被孩子折的稀零的枝葉在狂風(fēng)暴雨中以淚洗面柔內(nèi)的腰肢好似纖細(xì)的茅草在風(fēng)中搖擺。一股狂暴的風(fēng)迎面撲來,它最終倒下了倔強(qiáng)的身軀。癱倒在血泊中奄奄一息的它,仍搖擺著它弱小的枝丫,倔強(qiáng)的反抗著暴風(fēng)雨的欺辱。
窗臺(tái)邊,玻璃內(nèi),一株蘭花高傲地舒展著枝,蔑視著窗外的一切,一副天不怕地不怕的樣子。
三天后,蘭花被主人抱到庭院內(nèi)放在那棵竹子旁。她依舊高傲地向上看,不愿低下他那高貴的頭顱。但這一次,他看到的不再是藍(lán)天白云,而是一株翠綠的竹子。陽光透過竹子濃密的枝葉撒在蘭花的臉頰上,斑斑駁駁好似一幅有趣的拼圖。蘭花羞愧的第一次低下了頭。
暴風(fēng)雨兇猛但抵擋不住奮進(jìn)的決心,只有用巖漿澆灌的花朵,才算得上真正美麗的玫瑰。人生道路漫長(zhǎng),不要怨恨自己的境遇困苦,因?yàn)樯系蹖?duì)待每一位生靈都是平等的,及于了你良好的環(huán)境就會(huì)讓你失去向上的動(dòng)力;讓你身陷沼澤,便會(huì)使你明白奮斗的含義。世界上沒有十全十美的的人,也不會(huì)有人可以一帆風(fēng)順地走過一生。
出生的貧賤不能決定,真正的英雄是在后天的困苦中長(zhǎng)大的。人生的路在你腳下,怎么走只有你能決定,將會(huì)到達(dá)怎樣的終點(diǎn),唯有你可以決定。你的未來你掌控。
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