心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長和進(jìn)步的見證,可以見證自己在成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)特性和個(gè)人觀點(diǎn)。如果你想了解一些心得體會(huì)的寫作技巧,以下是一些值得一讀的范文。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇一
今天,我參與了一次具有深遠(yuǎn)教育意義的消防疏散演練。這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,以及疏散過程中的應(yīng)急反應(yīng)能力。
這次演練是在我們學(xué)校組織的。上午10點(diǎn),警報(bào)聲突然響起,全體師生立即起身,按照預(yù)先設(shè)定的疏散路線迅速撤離。我們?cè)跓熿F彌漫的教室、走廊中,有序地疏散到指定的安全區(qū)域。在演練過程中,我保持冷靜,按照平時(shí)所學(xué)的消防知識(shí),用濕毛巾捂住口鼻,避免煙霧的傷害。
在安全到達(dá)指定位置后,我們立即開始進(jìn)行災(zāi)后評(píng)估。評(píng)估的結(jié)果顯示,這次演練達(dá)到了預(yù)期的效果,所有的學(xué)生都安全撤離,沒有發(fā)生任何人員傷亡的情況。這與我們的學(xué)校長期以來注重的消防安全教育是分不開的。
經(jīng)過這次演練,我對(duì)消防安全有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。我了解到火災(zāi)的嚴(yán)重后果,以及如何在緊急情況下采取正確的行動(dòng)。這次演練讓我意識(shí)到,我們必須時(shí)刻保持警覺,不能掉以輕心。同時(shí),我也學(xué)到了如何在緊急情況下保持冷靜,做出正確的判斷。
總的來說,這次演練讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,也提高了我在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。我深信,這些學(xué)到的知識(shí)將在我的未來生活中起到積極的作用。我希望每個(gè)人都能從這次演練中獲得啟示,共同為我們的生活安全做出貢獻(xiàn)。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇二
各位老師、同學(xué):
“三月三,風(fēng)箏飛上天”,在這個(gè)放飛希望的三月,我校迎來了“三月份法制、安全教育活動(dòng)月”。陽光靜美,萬物萌發(fā)。和煦的春風(fēng)卻依然抹不去安全事故帶給我們的傷痛,校園消防事故還是屢有發(fā)生。今天我們?cè)趯W(xué)校各部門的精心安排和組織下,舉行了高一年級(jí)住校生緊急疏散演練,參加活動(dòng)的全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動(dòng),所有參加演習(xí)的學(xué)生在3分07秒內(nèi)安全撤離到指定地點(diǎn),達(dá)到了預(yù)期的效果。
為本次演練活動(dòng)學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全體人員思想認(rèn)識(shí)到位,齊心協(xié)力,高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;各班認(rèn)真宣傳、組織,掌握要求與注意事項(xiàng);各個(gè)崗位的保護(hù)人員職責(zé)明確,措施到位,注重細(xì)節(jié);各位同學(xué)能聽從指揮,認(rèn)真進(jìn)行模擬撤離。
老師們、同學(xué)們,在安全平和的環(huán)境中,我們更要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的安全憂患意識(shí),牢固樹立‘安全責(zé)任重于泰山’的思想,要清醒地看到,學(xué)校是一塊大的消防陣地,更是消防安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),特別是秋冬季節(jié),天高物燥,是火災(zāi)的多發(fā)期,一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的,損失是慘重的。
因此,通過這次消防疏散演練活動(dòng),我相信必將進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí),掌握更多的安全防護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自救能力和自我保護(hù)意識(shí),保障我們校園的健康發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
老師、同學(xué)們!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、熟悉消防知識(shí)和技能中健康、安全地成長!
最后再次祝賀本次消防疏散演練活動(dòng)圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂!謝謝大家!
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消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇三
近年來,隨著火災(zāi)事故的不斷發(fā)生,疏散和消防演練成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了增強(qiáng)員工的火災(zāi)逃生意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我所在的單位于近期進(jìn)行了一次疏散消防演練。通過此次演練,我深刻體會(huì)到了火災(zāi)逃生的重要性和必要性,并從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,在演練過程中,我意識(shí)到火災(zāi)逃生的時(shí)機(jī)非常重要?;馂?zāi)的發(fā)生往往是突然和瞬間的,我們必須立即做出反應(yīng),迅速?zèng)Q策和行動(dòng)。在演練中,當(dāng)火災(zāi)警報(bào)響起時(shí),大家紛紛停止工作,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),向指定地點(diǎn)集結(jié),這一點(diǎn)給我留下了深刻的印象。通過這次演練,我更加明確地認(rèn)識(shí)到,火災(zāi)逃生不是喊口號(hào),而是需要每個(gè)人都有平時(shí)的積累和心理準(zhǔn)備,即使在極度緊張的情況下,也能做出正確的判斷和行動(dòng)。
其次,合理規(guī)劃逃生路線是確保疏散順利的關(guān)鍵。在演練中,我們單位對(duì)逃生通道進(jìn)行了詳細(xì)的說明和標(biāo)示,以便每個(gè)人都能清楚地知道該如何逃生。此外,演練前單位進(jìn)行了周密的部署和準(zhǔn)備,確保疏散通道的暢通無阻。通過這次演練,我深刻認(rèn)識(shí)到,合理規(guī)劃逃生路線對(duì)于疏散的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在平時(shí),我們應(yīng)該經(jīng)常檢查和清理逃生通道,確保其暢通,并且熟悉并記住最短的逃生路線,以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速撤離。
第三,滅火器的正確使用是每個(gè)員工必須掌握的知識(shí)。在演練中,我們單位對(duì)火災(zāi)中的滅火器使用進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓員工了解了各種滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作,我們每個(gè)人都親手使用了滅火器,對(duì)滅火器的使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從演練中,我明白了在火災(zāi)發(fā)生時(shí),正確使用滅火器可以有效控制火勢(shì),給逃生爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。因此,每個(gè)員工都應(yīng)該掌握滅火器的使用技能,并加強(qiáng)對(duì)滅火器的定期維護(hù)和檢查。
第四,心理素質(zhì)的重要性不能被忽視。在演練中,火勢(shì)猛烈時(shí),每個(gè)人的表情都顯得緊張而恐懼,但在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們保持冷靜,有條不紊地完成了逃生和滅火的操作。這讓我深深體會(huì)到,火災(zāi)發(fā)生時(shí),冷靜的頭腦和正確的心態(tài)至關(guān)重要。只有在保持冷靜的狀態(tài)下,我們才能做出準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)和決策。
最后,在演練結(jié)束后,單位進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)估。通過反思和討論,我們發(fā)現(xiàn)了演練中的不足之處,也對(duì)以后的工作提出了改進(jìn)建議。這一次演練使我們認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)防控工作的重要性,以及在平時(shí)工作中需要加強(qiáng)的方面。通過不斷地演練和訓(xùn)練,我們相信我們的火災(zāi)逃生和防控能力會(huì)不斷提高。
通過這次疏散消防演練,我深刻體會(huì)到了火災(zāi)逃生的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)逃生需要我們平時(shí)的積累和心理準(zhǔn)備,以及演練中合理規(guī)劃逃生路線、正確使用滅火器、保持冷靜的重要性。希望以后每個(gè)人都能更加重視火災(zāi)防控工作,提高自身的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,為安全生產(chǎn)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇四
為了迎接黨的三中全會(huì)的召開,創(chuàng)建和諧平安校園,根據(jù)上級(jí)安全會(huì)議精神和學(xué)期學(xué)校安全工作的要求,大力普及消防安全常識(shí),人人學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能,特制定“119消防日”疏散演練活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:向守明。
副組長:吳應(yīng)述彭才霞。
成員:袁朝光李牧、張小華、余超、庹煜、李麗、覃志強(qiáng)、各班主任、
教研室成員。
2、演練指揮組。
總指揮:向守明。
副總指揮:彭才霞。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
彭才霞(組長)、覃志強(qiáng)、李園。
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、疏散導(dǎo)護(hù)小組。
覃志強(qiáng)(組長)、李晉、李偉、蘇芹、周玉梅、石美山、李翠蘭職責(zé):當(dāng)警報(bào)拉響時(shí),組織指揮師生按預(yù)設(shè)的順序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
5、滅火救援組。
陳來剛(組長)、王顯述、黃永態(tài)。
職責(zé):撲救初期滅火,救援被困人員。
6、通訊保障組。
庹煜(組長)、張妍。
職責(zé):負(fù)責(zé)與各小組的通訊聯(lián)系,操作廣播室設(shè)備,拉響警報(bào),解除警報(bào)。
7、醫(yī)療救護(hù)組。
姚兵(組長)、丁小燕。
職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)受困人員受傷醫(yī)療救治。
8、安全保障組。
張小華(組長)、王美川、敬晶。
職責(zé):維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,拉起警戒帶。
9、后勤保障組。
李牧(組長)、李榮、彭小軍。
職責(zé):負(fù)責(zé)制作橫幅、購買汽油、鍋、煙霧彈、警戒帶以及演練需要的其它物品。
10、宣傳報(bào)道組。
吳應(yīng)述(組長)、楊秀斌、
職責(zé):負(fù)責(zé)廣播宣傳、活動(dòng)的報(bào)道和攝像錄像。
二、活動(dòng)主題。
消防在我心中。
三、演練預(yù)設(shè)情景與演練內(nèi)容。
1、火情預(yù)設(shè)11月8日下午,九年級(jí)一班、八年級(jí)二班同學(xué)分別在一樓實(shí)驗(yàn)室和五樓多媒體教室上課,突然五樓多媒體教室電線發(fā)生短路起火,發(fā)生火災(zāi)。引燃室內(nèi)可燃物,造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大并向四周蔓延。
燃燒產(chǎn)生的濃煙和驚嚇使師生驚慌失措,現(xiàn)場(chǎng)教師組織人員滅火和疏散學(xué)生-----。
2、演練內(nèi)容。
模擬火情報(bào)警、學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急疏散。
四、演練時(shí)間。
五、參與人員。
1、全體師生(九年級(jí)一班和八年級(jí)二班學(xué)生參與疏散,其他班級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)觀摩)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、疏散地點(diǎn):底樓實(shí)驗(yàn)室和五樓多媒體教室。
2、觀摩地點(diǎn):操場(chǎng)。
七、演練步驟。
1、準(zhǔn)備。
主持人:同學(xué)們,明天就是119消防宣傳日,我們?cè)谶@里舉行三河學(xué)校消防緊急疏散演練,直接參加疏散演練的班級(jí)有八年級(jí)二班和九年級(jí)一班同學(xué),擔(dān)任今天疏散演練活動(dòng)總指揮的是我校向守明校長。
請(qǐng)各小組人員做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
2、宣布演練開始。
(廣播室拉響消防警報(bào))。
主持人解說:2013年11月8日下午,八年級(jí)二班、九年級(jí)一班。
同學(xué)分別在五樓對(duì)媒體教室和底樓實(shí)驗(yàn)室上課,突然五樓對(duì)媒體教室電線發(fā)生短路發(fā)生火災(zāi)---(放煙人員李正春開啟煙霧彈---)。
3、撲救初期火災(zāi),同時(shí)報(bào)警。
(1)著火層教師馬上組織第一滅火力量,對(duì)明火進(jìn)行撲救;。
(2)(同時(shí))主持人立即撥通119報(bào)警:“消防大隊(duì)嗎,我是三河學(xué)校老師,我校綜合樓五樓多媒體教室發(fā)生火災(zāi),有人員被困,請(qǐng)求支援,三河鄉(xiāng)鐵溪街189號(hào),報(bào)警人康妍菲?!?/p>
4、現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散。
主持人:請(qǐng)全體師生按照疏散預(yù)案,馬上組織學(xué)生疏散。(重復(fù)兩遍,計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí))。
5、匯報(bào)疏散情況。
清點(diǎn)班級(jí)疏散人數(shù)。
唐桂報(bào)告:“報(bào)告總指揮,我校應(yīng)疏散學(xué)生96人,老師2人,全部安全疏散,用時(shí)2分20秒,報(bào)告完畢?!?/p>
吳應(yīng)述點(diǎn)評(píng)。
7、演練結(jié)束,學(xué)生有序回班級(jí)。
八、疏散路線、順序和疏散導(dǎo)護(hù)人員安排。
1、五樓、一樓同時(shí)疏散;。
2、八年級(jí)二班往綜合樓樓梯疏散;九年級(jí)一班往操場(chǎng)疏散;。
3、疏散導(dǎo)護(hù)人員安排。
周玉梅負(fù)責(zé)綜合樓樓道,蘇芹負(fù)責(zé)一樓樓道,李翠蘭負(fù)責(zé)八年級(jí)二班,李偉負(fù)責(zé)九年級(jí)一班。
九、疏散要求與注意事項(xiàng)。
1、班級(jí)要宣傳到位,提高思想認(rèn)識(shí)。
2、基本常識(shí):。
3、各班同學(xué)分成兩列縱隊(duì)從前門走,出教室后切勿擁擠,不推前面同學(xué),如發(fā)生中途有人跌倒,一定要避讓并主動(dòng)扶起跌倒的學(xué)生,甚至可以中止疏散演練。
4、觀摩的班級(jí)要保持安靜,認(rèn)真觀看疏散過程;活動(dòng)結(jié)束后,回到班級(jí)結(jié)合過去自己參與疏散活動(dòng)的實(shí)際情況,好好反思總結(jié)。
十、事先準(zhǔn)備1、開好演練預(yù)備會(huì)議。11月7日召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)演練方案,明確各自崗位及其職責(zé),確保演練準(zhǔn)備工作到位。11月7日下午,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、消防疏散演練路線、順序和紀(jì)律要求。11月8日上午,召開相關(guān)負(fù)責(zé)人員會(huì)議,進(jìn)一步明確責(zé)任,強(qiáng)調(diào)要求。
2、參與演練學(xué)生統(tǒng)一穿校服,備好毛巾。
4、煙霧彈2-3粒、警戒帶2捆。
說明:因天氣原因不能如期演練,演習(xí)時(shí)間另行通知。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇五
1.一心一意愛消防,久而久之家平安。
2.消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。
3.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部門依法監(jiān)管單位全面負(fù)責(zé)公民積極參與。
4.維護(hù)消防安全,保護(hù)消防設(shè)施。
5.加強(qiáng)消防宣傳,提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
6.居安思危,防患未然。
7.消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)。
8.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念,普及消防安全教育知識(shí)。
9.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。
10.全民動(dòng)員學(xué)消防,和諧社會(huì)奔小康。
11.人民消防人民辦。辦好消防為人民。
12.家家防火,戶戶平安。
13.生命至上,平安和諧。
14.消防連著你我他,保障安全靠大家。
15.人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇六
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?,可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議,所謂演習(xí)雖說是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,希望可以借鑒采納。
這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。
2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,在最短的時(shí)間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢(shì),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場(chǎng)處)。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù),在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了。
總結(jié)。
并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
火既能給我們帶來光明,也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí),掌握自救能力,學(xué)校再次開展消防演練。
下午三時(shí)十分,"嗚…嗚…"警鈴響徹校園,消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開了序幕。此時(shí),教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真,學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時(shí)候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進(jìn)鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中,樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí),我們就按順序排好隊(duì),井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短,但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性,知道火災(zāi)后逃離的方法,預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來,學(xué)校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練,無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似的,一旦遇到真正的火災(zāi),那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!
沒有遇到真正的火災(zāi),那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi),不要太過于著急,要冷靜下來,請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候,它就能派上用場(chǎng),讓你從危險(xiǎn)中脫離。
最后,我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)的重要性!因?yàn)榛馂?zāi),多少人因?yàn)槭韬鏊?,失去了自己的親人;多少人因?yàn)槭韬鏊瑩p失了國家的巨大財(cái)產(chǎn)……消防疏散演練心得體會(huì)(四)年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前,來自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。
有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了"防患于未然"的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇七
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議,所謂演習(xí)雖說是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,希望可以借鑒采納。
范文一。
火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的1。
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世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢(shì),星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì)不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
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工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達(dá)到安全自救的目的。
范文二。
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于x月xx日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
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煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
范文三。
俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí),是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí),星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個(gè)人,低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘,我們便跑出了。
教學(xué)。
樓,在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來不幸,更會(huì)給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十。
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分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學(xué)過的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識(shí)常駐我們心中。
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消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇八
1.保護(hù)消防設(shè)施,維護(hù)消防安全。
2.加強(qiáng)消防安全教育,提高全民消防安全意識(shí)。
3.消防安全是一種責(zé)任,為己為家為他人。
4.防火常識(shí)進(jìn)校園,自防自救保安全。
5.消防宣傳進(jìn)萬家,平安相伴你我他。
6.普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí)。
7.政府主導(dǎo),齊抓共管,落實(shí)政府部門消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”。
8.消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家。
9.火不留情要人命,預(yù)防在先最要緊。
10.增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)。
11.安全能聚千家財(cái),火災(zāi)可焚萬戶心。
12.人人參與消防,家家幸福安康。
13.火災(zāi)面前莫驚慌,報(bào)警逃生兩不忘。
14.家財(cái)萬貫毀于一旦,全民消防重于泰山。
15.積極撲救火災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇九
在我們的日常生活中,安全是非常重要的。因此,我們必須在面對(duì)緊急情況時(shí),有一個(gè)清晰的安全逃生計(jì)劃。這次消防疏散演練,讓我們更加熟悉了緊急情況下的逃生路徑。
首先,我們需要在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),保持冷靜并迅速制定逃生計(jì)劃。了解我們的建筑物或公寓的結(jié)構(gòu),以及緊急出口的位置,是非常重要的。同時(shí),我們也需要熟悉如何使用應(yīng)急照明,以及如何通過樓梯或電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)。
其次,對(duì)于我們的家庭或工作場(chǎng)所,我們需要確保消防設(shè)施和報(bào)警器是完好且有效的。這些設(shè)備可以幫助我們?cè)诨馂?zāi)或其他緊急情況下,及時(shí)得到警報(bào)并采取行動(dòng)。同時(shí),我們也需要定期進(jìn)行演練,以確保我們能夠正確使用這些設(shè)備。
最后,我們也需要提高我們的安全意識(shí)。這包括了解如何預(yù)防火災(zāi),如使用安全的電器設(shè)備,以及如何處理易燃物品等。同時(shí),我們也需要了解在火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí),如何保護(hù)自己和他人的安全。
總的來說,這次消防疏散演練讓我們更加熟悉了緊急情況下的逃生路徑,并提高了我們的安全意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,并積極參與到這些安全教育中,以確保我們的生命安全。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇十
3月11日下午的校會(huì)課上,我1們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,開展消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
記得去年的今天,我們還在讀一年的時(shí)候,我們是在大操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加演習(xí)。今天,我們也要加入到演習(xí)的`隊(duì)伍中,真的是既興奮又緊張。
校會(huì)課上,老師讓我們邊聽廣播邊看ppt上的演示,讓我們耳腦并用,全面學(xué)習(xí)消防知識(shí),并對(duì)即將舉行的消防演習(xí)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。隨后,我們?cè)谶吚蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了逃生路線、逃生技能及撤離過程中的注意事項(xiàng),為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點(diǎn),一聲令下,正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕,捂著鼻子,俯著身子,依照撤離路線快速有序地離開教室,來到在操場(chǎng)上集合,前后用時(shí)總共不到3分鐘。
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分,老師走進(jìn)了教室,然后開始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,“嗚……嗚……”,報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí),操場(chǎng)上,一位老師拿著一個(gè)大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識(shí),那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。
消防疏散演練心得體會(huì)及感悟篇十一
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
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為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,x月x日我校開展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
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離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺(tái)上,最后被-迫跳-樓,結(jié)果無一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問題令人深思。
今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
天已漸黑,但我的思緒還未盡火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚慌。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:“火”既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。
另外,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳-樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:“拔插銷、對(duì)火源、壓把手”。這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來,用知識(shí)守護(hù)生命!
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火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星,隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所,都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在,它就會(huì)肆無忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切,個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí),也會(huì)被燒傷,甚至燒死。
今年月9日,我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)個(gè)性大,天氣也很冷,同學(xué)們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊(duì),消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威,不可侵犯的樣貌,把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍,里面的陳設(shè)十分的簡(jiǎn)單:一人一張床,兩人一個(gè)床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場(chǎng)上,觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中,只見消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng),能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作,不時(shí)迎來了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲??吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服,連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用,真是讓我們受益非淺阿!
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去,我十分幸運(yùn)的被老師挑中了,我懷著激動(dòng)、緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍,他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷,壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說的要領(lǐng)記在腦子里,前面幾位同學(xué)都做的十分順利,該輪到我做了,剛剛平靜的情緒又緊張了起來,我照消防隊(duì)員的樣貌滅火,并按照要領(lǐng)一步一步的做,我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動(dòng)我的收獲很大,這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,可能丟一個(gè)火柴頭,就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂,如果不懂自救知識(shí),是很危險(xiǎn)的,有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí),在遇到火災(zāi)的時(shí)候,是很有用處的。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山?!边@句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò),我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患,這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),處處注意防火,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀,我的收獲很大,學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí),這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。
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為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理,分廠于20_年09月20日上午11:00d11:30舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過程,共歷時(shí)30小時(shí),參加人員55人左右。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí),同時(shí)還掌握了干粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的.各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。張廠長作為消防演練總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。
安委會(huì)各小組成員對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,參與演練方案的討論和修訂工作,各車間員工也積極參與這次活動(dòng)。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)安環(huán)部的要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“公司消防演練方案”。安環(huán)部針對(duì)本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于20_年9月20日上午11:00到11:30進(jìn)行。首先,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各班組清點(diǎn)人數(shù),消防演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容,并邀請(qǐng)_安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
四、通過演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
通過消防演練,員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
2.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3.安委會(huì)小組成員的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
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