心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
最新平安主管培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告一
2、平安夜又是一個(gè)人,說好的一起,你又在哪里呢!
3、平安夜送自己一個(gè)蘋果,一個(gè)人咬一口蘋果,再咬一口,心疼的跟自己說平安夜快樂!
4、一個(gè)人的平安夜,一點(diǎn)也開心不起來。
5、無人陪的平安夜,沒有禮物的傷田,一人街上,看雪花飄遠(yuǎn)。
6、別人的平安夜,我的孤單夜。
7、這一年的平安夜,又是自己一個(gè)人過,什么時(shí)候我才能有個(gè)人一起陪著過!
8、平安夜圣誕節(jié)快到了,有沒有那么一個(gè)人,你想見,卻又見不到,只有一個(gè)人過的平安夜。
9、真希望現(xiàn)在就下場大雪,讓體表的溫度涼到骨子里,比心還涼!呵,一個(gè)人的平安夜??!
10、平安夜的雨,冰冷凄涼,是我一個(gè)人所不能抵擋的。
11、今年的這個(gè)平安夜沒有帶給我多大的歡樂,只有莫名的憂傷。
12、去年的圣誕節(jié),有你的陪伴,真的好開心,可今年我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人過。
13、這個(gè)圣誕節(jié),你要比我幸福,因?yàn)槟闵磉呥€有他陪著。
14、一個(gè)人久了習(xí)慣了什么圣誕節(jié)情人節(jié)平安夜都無所謂了。
15、平安夜,一個(gè)人過,一個(gè)人看電影,一個(gè)人喝酒,一個(gè)人傻笑。
16、去年的今天有你們?cè)?,現(xiàn)在我過一個(gè)人的平安夜,過了半年了你們還好嗎?我好想你們啊。
17、不敢對(duì)你說,雪花飄去我的思念,不能讓你知,有你才有冬日暖陽的眷戀,圣誕節(jié)會(huì)帶給你平安幸運(yùn)的一年!
18、一個(gè)人時(shí)不寂寞,想你的時(shí)候才感覺寂寞。今個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)最最寂寞。
19、習(xí)慣一個(gè)人在深夜,聽音樂流眼淚,祝自己平安夜快樂!
20、平安夜的晚上,誰會(huì)陪我。圣誕節(jié)那天,誰會(huì)陪我。跨年之夜,誰會(huì)陪我。新年的第一天,誰會(huì)陪我。
21、愿你將平安珍藏,與快樂為伴;愿你將平安相傳,與健康為伴;愿你將平安分享,與幸福為伴。平安夜送平安,愿大家平平安安!
22、唱一首歡暢的頌歌,帶給你快樂;嘗一顆甜蜜的糖果,帶給你溫馨;賞一賞璀璨的煙花,帶給你浪漫;咬一口可口的蘋果,帶給你平安;送一聲真摯的祝福,帶給你幸福。平安夜,祝你平安一生,幸福一生!
23、今晚,你平安嗎?今晚,你快樂嗎?今晚,你幸福嗎?今晚,飄雨的夜空再一次燦爛明麗;今晚,祝福你,祝福我,祝福大家;今晚,我們一起唱支快樂的歌幸福的歌平安的歌。
24、雪花因你而唯美,月光因你而皎潔,友誼因你而甜蜜,思念因你而溫馨,問候因你而動(dòng)情,祝福因你而真摯,平安夜因你而浪漫。朋友,平安夜快樂,愿你一生平安,一生幸福!
25、平安夜,信使來。信上說,不管外面風(fēng)雨,不管別人浮沉,我只愿看短信的人:生活平平靜靜,外出平平安安,做事平平穩(wěn)穩(wěn),新年平平順順!
26、用雪一般的絢爛,為你頌贊;用花一般的芬芳,愿你浪漫。盛開了美麗花瓣;迎來了溫馨圣誕。提前祝你:平安夜里平平安,圣誕節(jié)日快快樂!
27、平安夜,祝福你!我的朋友,溫磬平安!歡樂時(shí),我和你一道分享;不開心時(shí),我和你一起承擔(dān)!
28、平安夜,我只想靜靜地抱著你,因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的圣誕禮物。
29、平安夜里說平安,平安短信送平安,平安圍繞你身邊,一年四季都平安。平安人有平安愿,平安短信轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),四面八方都轉(zhuǎn)發(fā),親朋好友都平安。
30、平安夜,信使來。不管外面風(fēng)雨,不管別人浮沉,我只愿看短信的人:生活平平靜靜,外出平平安安,做事平平穩(wěn)穩(wěn),新年平平順順!圣誕快樂!
最新平安主管培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告二
女:夜色闌珊、流光溢彩
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:平安夜喜相逢,平安之夜歡樂多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)舊友,二來結(jié)識(shí)新朋。
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為晚會(huì)致開幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:平安夜歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始&mdas
最新平安主管培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告三
一、活動(dòng)主題
冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;
2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝圣誕節(jié)
四、活動(dòng)意義
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強(qiáng)化企業(yè)知名度。
五、活動(dòng)內(nèi)容
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動(dòng),放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng),各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動(dòng)形式
1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼,顧客在用餐時(shí),由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼,抽到哪個(gè)送哪個(gè);
2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽,標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作);
3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,可相當(dāng)消費(fèi)券;
4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張);
5、圣誕訂位;
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛;
7、在餐廳做簡單的布置,加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺;
8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
七、備注
圣誕期間可播放的曲目:
1、《平安夜》
2、《普世歡騰,救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》
5、《美哉小城,小伯利恒》
6、《牧人聞信》
7、《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》
8、《榮耀天軍》
9、《聽啊,天使唱高聲》
10、《圣誕鐘聲》等等
其中以《平安夜》最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,公司企劃負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單的制作和印刷,由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負(fù)責(zé)禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。
最新平安主管培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告四
認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神和各級(jí)教育部門的有關(guān)要求,始終把師生安全放在我園工作的首要位置,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),動(dòng)員和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。一年來,我校未發(fā)生過安全事故,維護(hù)了校園穩(wěn)定,促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在創(chuàng)建平安校問題上,我們高度重視這個(gè)問題,特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理,是校園平安和安全教育的亮點(diǎn),我園積極創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組分別由園長和副園長任正、副組長,各班級(jí)教師、后勤等部門為成員園長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會(huì)議專題研究這個(gè)問題,清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,把安全放在第一位,真正去實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求,切實(shí)開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生”主題的校園文化建設(shè),學(xué)校采取不同方式對(duì)教師進(jìn)行崗位責(zé)任的督導(dǎo),向幼兒進(jìn)行文明守紀(jì)教育,學(xué)生自覺做到在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》,認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院的《若干意見》指示精神,加強(qiáng)的幼兒思想道德建設(shè)工作。
二、規(guī)范管理明確職責(zé)
認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)是創(chuàng)建“平安校園”的重要前提加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全、確保正常的教學(xué)秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度,并與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
三、完善崗位責(zé)任制
每日由園長或副園長做總值,和值日教師一起來維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀,教師對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤,這樣使制度具體落實(shí),不留于形式。我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同,他們同我們一起來關(guān)注的健康,這正是由于我們盡心去工作,盡心去關(guān)愛孩子,所以,我校無一例類似的事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育,我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育幼兒認(rèn)識(shí)防火、防盜、防水的一些常識(shí)。我校根據(jù)本校實(shí)際每學(xué)期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動(dòng)。并做到有預(yù)案、有計(jì)劃、有記錄增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識(shí)。比如,在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動(dòng)。提高了自我防控能力,效果非常好。
除此之外,我們對(duì)門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀,并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查,層層落實(shí),各部門落實(shí),使責(zé)任到人頭,門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊,對(duì)一切外來人員不得進(jìn)入教學(xué)樓,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作,門衛(wèi)都要事先與園長取得聯(lián)系,同意后,方可放入。并對(duì)來校者進(jìn)行登記,加強(qiáng)了安全防范工作。
最新平安主管培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告五
一直以來,我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的精神,全面貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,樹立育人為本和注重實(shí)效的觀念,緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,以活動(dòng)為載體深化教育。我們認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。為學(xué)校深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營造一個(gè)安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境,使師生安全得到進(jìn)一步得到落實(shí)。
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學(xué)校的安全文明是學(xué)生得以健康成長的根本保證,為此,我校切實(shí)要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程,針對(duì)校園安全文明的各個(gè)環(huán)節(jié),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)崗位責(zé)任,學(xué)校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由黨支部書記、本校法制副校長、總務(wù)主任、德育處、校醫(yī)等組成,建立由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級(jí)組長、班主任門衛(wèi)為骨干的學(xué)校管理隊(duì)伍。李榮三校長作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,全面部署學(xué)校安全防范工作。
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學(xué)校修訂和完善了各種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核,做到獎(jiǎng)罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室、消防等處進(jìn)行安全檢查,政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查教育,總務(wù)處建立檢查臺(tái)帳,記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間,使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)
學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作,每天的晨會(huì)都要講安全工作,班級(jí)黑板報(bào)常以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校還利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級(jí)、大隊(duì)部多種渠道向?qū)W生講述安全知識(shí),利用周月班主任例會(huì),首先培訓(xùn)班主任,再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、依法管理,活動(dòng)育人
學(xué)生正處于形成正確思想意識(shí)和法制觀念的關(guān)鍵時(shí)期。為此,要加強(qiáng)教育管理,用系列化的活動(dòng)全方面塑造學(xué)生健康的身心,做到“兩個(gè)安全”、“三個(gè)禁止”和“四個(gè)結(jié)合”。兩個(gè)安全:外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學(xué)生參加大型活動(dòng)或到校外參加勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的詳細(xì)方案和應(yīng)急機(jī)制;經(jīng)常深入學(xué)校食堂了解情況,把安全衛(wèi)生意識(shí)擺在一切工作的首位。三個(gè)禁止:禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意的情況下在外留宿。四個(gè)結(jié)合:將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合,每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、文明意識(shí)、主體意識(shí),使師生的安全意識(shí)不斷增強(qiáng);將法紀(jì)知識(shí)與自律意識(shí)相結(jié)合,以隊(duì)會(huì)課為載體,要求學(xué)生“樹個(gè)人形象,為班級(jí)爭光”“樹班級(jí)形象,為一小增光”;將校園文化活動(dòng)與安全教育相結(jié)合;將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合,學(xué)校以“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”指導(dǎo)思想,讓每一個(gè)學(xué)生接受同等且充分的教育,每學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作交流,使教育的春風(fēng)沐浴每一顆成長的心靈。堅(jiān)持每學(xué)期兩到三次的防火、防震安全演習(xí),讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時(shí)如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護(hù),提高師生的應(yīng)變能力。
為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)建積極性和實(shí)效性,學(xué)校德育部和大隊(duì)部開展把安全教育與雛鷹爭章活動(dòng)相結(jié)合。我們從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ),合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》,把《生命與安全》中的有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容融入到班隊(duì)會(huì)課中,開展一系列的雛鷹爭章活動(dòng),以爭章促進(jìn)安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實(shí)開展。如608中隊(duì)舉辦“安全伴我成長”主題隊(duì)會(huì),動(dòng)員學(xué)生通過調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料,把知道的安全防護(hù)知識(shí),在班上與同學(xué)交流,讓學(xué)生學(xué)到更加豐富的安全知識(shí),并在此過程中爭得雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢顒?dòng)氣氛活躍,學(xué)生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關(guān)注”的主題班會(huì)以校園安全為重點(diǎn),教育學(xué)生在學(xué)校如何平安而又快樂地學(xué)習(xí),課堂上,學(xué)生們還巧動(dòng)腦筋,想出了很多安全小點(diǎn)子,很好地讓把安全意識(shí)、安全方法融入到日常的學(xué)校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓(xùn)課程在全區(qū)亮相,受到專家和各班主任的高度評(píng)價(jià)。德育部和大隊(duì)部還舉行安全知識(shí)大賽,各班推選出了優(yōu)秀的學(xué)生,代表班級(jí)參加學(xué)校比賽,以筆答、搶答的形式,讓學(xué)生記住許多安全小知識(shí)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,有力促進(jìn)了學(xué)生安全意識(shí)的形成。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念
創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作,學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,聘請(qǐng)西樵派出所馮志勇同志為法制副校長,定期到校舉辦法制報(bào)告,開展安全教育、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。并及時(shí)下發(fā)新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),開展系列活動(dòng)如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。
4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)平安行動(dòng)
學(xué)校成立了“陽光小屋”心理咨詢室,并開設(shè)了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動(dòng)的年度計(jì)劃,有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料,有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開課情況資料,有學(xué)生心理檔案;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
學(xué)校大隊(duì)部、德育處和心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座,使學(xué)生始終保持健康、樂觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀,學(xué)校積極開展德育研究——小學(xué)生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育; 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等等方面,開展了多維廣角的探索,以此推動(dòng)平安行動(dòng),推進(jìn)平安校園建設(shè)。
7、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢(shì),并建立家校聯(lián)系本,向家長宣傳家校配合的重要意義,及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。并充分利用各個(gè)社區(qū),特別是東碧社區(qū),這一國家級(jí)示范社區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),形成社會(huì)共管網(wǎng)絡(luò)。
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學(xué)校的穩(wěn)定是學(xué)生得以健康成長的必要保證,為此,我校切實(shí)地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,并做到制度上墻,責(zé)任到人,考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。將安全責(zé)任目標(biāo)分解到各個(gè)部門和責(zé)任人。各司其職,密切配合,形成齊抓共管的工作合力,增強(qiáng)整體安全責(zé)任感,著力做好如下幾項(xiàng)工作:
(1)門衛(wèi)值班。學(xué)校增設(shè)四個(gè)門衛(wèi),兩邊校區(qū)各兩個(gè),分日夜班輪值,實(shí)行24小時(shí)值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護(hù)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視,確保假期校產(chǎn)安全;出入實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度。
(2)常規(guī)檢查。定期對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內(nèi)不擺灘設(shè)點(diǎn),并經(jīng)常教育學(xué)生不買零食,不亂花錢。對(duì)中午不愿意在學(xué)校搭食,而在校外無牌私設(shè)學(xué)生飯?zhí)玫模苷f服家長的盡量讓孩子在學(xué)校搭食,也讓其寫責(zé)任書。
(3)活動(dòng)安全。學(xué)校在出操集隊(duì)、上下樓等活動(dòng)中,統(tǒng)一具體要求,學(xué)生的課間活動(dòng)以及午休實(shí)行教師值日巡查制度,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生上課、午休情況登記表,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,立即追蹤。學(xué)生郊游、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),能嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制度,一律選擇安全性能好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營資格的運(yùn)輸單位。
(4)消防安全。校內(nèi)消防設(shè)備齊全,設(shè)清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對(duì)消防知識(shí)的了解,還請(qǐng)了佛山消防指導(dǎo)中心的指導(dǎo)員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識(shí)講解。今年6月,西樵鎮(zhèn)安全委員會(huì)的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的家居安全知識(shí)課,使師生收益非淺。
(5)飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生,與蔬菜肉類販簽定合同書,每天留食物樣本,并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全,炊事人員持健康證上崗,確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。
(6)交通安全。堅(jiān)決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學(xué)校,對(duì)已滿12歲堅(jiān)持騎自行車的學(xué)生,讓其家長寫申請(qǐng)書,并嚴(yán)格要求騎車時(shí),一人一車,不準(zhǔn)搭載別人,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。學(xué)校門口交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。
(7)學(xué)校財(cái)物保管。實(shí)驗(yàn)儀器有專人保管,并做好記錄,逐步形成學(xué)校安全工作管理系統(tǒng)。
(8)加強(qiáng)安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報(bào)、法制講座等向師生宣傳安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)。
(9)校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報(bào)校園周邊的情況,共同商議學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通疏導(dǎo)的辦法,借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所、攤點(diǎn),凈化校園周邊環(huán)境。
強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘,一分收獲,顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來,我校三千多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校20xx—20xx學(xué)年被評(píng)為xx市安全文明學(xué)校、禁毒教育先進(jìn)基地,20xx—20xx學(xué)年被評(píng)為xx市心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校,20xx—20xx學(xué)年被評(píng)為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校、西樵鎮(zhèn)中小學(xué)安全教育月系列作品評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20xx—20xx學(xué)年被評(píng)為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學(xué)校。
創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程,我們還要拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,推進(jìn)少年兒童平安行動(dòng),推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,努力構(gòu)建和諧校園,形成“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的校風(fēng)。
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