最新學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想(優(yōu)質(zhì)17篇)

通過寫心得體會，我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己的知識結(jié)構(gòu)，加深對所學(xué)知識的理解和掌握。寫心得體會時(shí)，要注意語言簡練，表達(dá)明確，避免空泛和廢話。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會，希望能幫助到大家。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇一

學(xué)了一年多的單片機(jī)，對單片機(jī)也有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了ds18b20、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時(shí)間。單片機(jī)只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一起的話，就得復(fù)用，或著用到擴(kuò)展，但是那個(gè)擴(kuò)展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實(shí)復(fù)用好的話，基本io口都夠用！

學(xué)習(xí)的時(shí)候總是難免碰到一些問題！但是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想！或著講瞎搞！不搞肯定不知道，搞了才會懂！過去的一些問題在現(xiàn)在看來都是小case，什么定時(shí)器賦值啊，定時(shí)器的使用類型(模式0，模式1，模式2)，當(dāng)時(shí)就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！不過后來我懂得了上網(wǎng)找視頻教程！剛開始的時(shí)候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么?，F(xiàn)在懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯！不會的時(shí)候想著，反正會弄懂的，多試試！

要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的時(shí)候，和現(xiàn)在的程度，不是在一個(gè)檔次的！熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開！

我最初開始學(xué)單片機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g編程，我覺得編程是一件樂趣的事！或著說享受技術(shù)帶來的快樂！我現(xiàn)在懂得了有各門各樣的語言，c語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡！它們各有各自的好處和用處！而且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語言！

在學(xué)習(xí)的過程中遇到麻煩或著問題，已經(jīng)習(xí)以為長了！遇到問題也不會焦慮，想的是該怎么解決！水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點(diǎn)體會！其實(shí)初學(xué)單片機(jī)，碰到問題總是新的知識而已，因?yàn)閱纹瑱C(jī)很簡單，也不用很懂電路原理，知道什么時(shí)候給0，什么時(shí)候給1，其它的就交給硬件去處理。

我也不單單只想有關(guān)單片機(jī)的程序單片機(jī)功能簡單，一直寫單片機(jī)也會變得呆板的(這期間就一直寫單片機(jī)的程序，不寫其它思考性的編程)，至少我是這么覺得.因?yàn)閷憜纹瑱C(jī)的程序一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點(diǎn)僵在單片機(jī)的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機(jī)的，是c語言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計(jì)算(類似應(yīng)用題的那種)，寫的時(shí)候卻想的寫單片機(jī)的感覺，有點(diǎn)難以集中到現(xiàn)在要解決的問題！

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇二

做了幾十年技術(shù)工作，自認(rèn)為技術(shù)還算過得去。

在自動化控制方面，我以前用的都是plc編程，現(xiàn)在于年逾五十歲之際，又有了要學(xué)習(xí)單片機(jī)的打算，只是還糾結(jié)于有沒有必要學(xué)習(xí)?有沒有能力學(xué)好的考慮之中。

每個(gè)人都有惰性，要想混下去總是有許多理由的。

從戰(zhàn)略上講，活到老、學(xué)到老是無需爭辯的事情，超越自我、戰(zhàn)勝自我的座右銘更是放之四海而皆準(zhǔn)。

那么學(xué)會了技能是不是真的有用呢?考慮到自己最少還要工作十年以上，如果拿出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)技能，可以用十年以上，無論怎么看都是值得的。

而戰(zhàn)術(shù)上真是問題多多，首先是年齡問題，這個(gè)年紀(jì)了，腦筋是不是給力，而學(xué)習(xí)這個(gè)技能的多是年輕人。

第二個(gè)是時(shí)間問題，自己本身有繁忙的工作，再加上生活瑣事，一大堆的人際關(guān)系，還有電視電腦以及手機(jī)里的新聞和朋友圈的干擾，想一想就讓人泄氣。

其實(shí)，仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢也不少，由于年齡大，自控能力應(yīng)當(dāng)是優(yōu)勢，自己總是教導(dǎo)孩子少玩多學(xué)，要有夢想!就像電影《功夫熊貓》里的主人公阿波!當(dāng)年總是說孩子，現(xiàn)在孩子必然成為無言的監(jiān)督員(看看我是怎么學(xué)習(xí)的)。

更大的優(yōu)勢是搞了多年的硬件，對硬件方面比較精通。

如果別人要學(xué)，光是硬件部分也夠?qū)W一陣子的，更要命的是硬件部分需要理論聯(lián)系實(shí)際，要做到精通是無法速成的(純屬給自己打氣)。

我要學(xué)，只要搞清楚軟件部分就ok。

思想斗爭到此結(jié)束，開弓沒有回頭箭，下定決心，開始學(xué)習(xí)。

物質(zhì)上的準(zhǔn)備，僅一本教材是不夠的。

于是在網(wǎng)上購買了一個(gè)單片機(jī)板子，沒有想到商家竟然還贈送了視頻教程。

有了這個(gè)教程學(xué)習(xí)變得容易了許多，本計(jì)劃每天專心致志的學(xué)習(xí)四十五分鐘，沒想到幾乎每次學(xué)習(xí)都超過這個(gè)時(shí)間。

這主要是學(xué)習(xí)中精神過于投入，經(jīng)常忘了時(shí)間，經(jīng)過了四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，單片機(jī)已經(jīng)盡在掌握，這邁出的一小步，其實(shí)是從維護(hù)到開發(fā)的一大步。

這次的學(xué)習(xí)成功，極大地鼓舞了我生活和工作的熱情，響當(dāng)當(dāng)?shù)氖聦?shí)再一次證明，一切困難都是紙老虎，只要排除干擾靜下心來，那些所謂的困難，根本就是給自己的懶惰找借口而已。

通過這次的學(xué)習(xí)過程，筆者體會到，不靜下心來是不可能成功的，這一點(diǎn)必須提醒大家。

在這次單片機(jī)的學(xué)習(xí)中，心靈上的收獲大于技術(shù)上的收獲。

我準(zhǔn)備把這個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直保持下去!因此特把它寫出來與志同道合的朋友分享，特別是一些年長的朋友。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇三

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。

其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。

最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動起來。

當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。

對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。

在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力，對單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。

二：

熟悉單片機(jī)的人都知道，要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的，一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)(隨便說一下，很多書中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過時(shí)，并且有些程序還是錯誤的)。

如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗(yàn)做簡要介紹。

首先，學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言。

要想成為單片機(jī)高手，建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時(shí)候，轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn)，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會涉及，不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。

c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言，那只是c語言的一部分。

在這里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》，要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計(jì)，這本書寫的不錯，通俗易懂。

其次，是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識，它的是怎樣工作的，能干些什么?剛開始時(shí)，也許你看不明白，但這并不要緊，因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易,書籍多。一般來說，mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。

給大家推薦一些參考書，學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書名：《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛;書名：《單片機(jī)原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等;書名：《單片機(jī)高級教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。

然后，是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板，對于初學(xué)者來說一般無力接受，如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓勵大家購買。隨便說一句，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，畢竟，功能齊全的價(jià)格比較高。仿真器對單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟，同時(shí)又有些陌生，這主要是因?yàn)槭袌錾蟼鹘y(tǒng)的仿真器價(jià)格都在千元以上，對經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時(shí)仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不可的，如果你沒有仿真器，遇到程序出錯的時(shí)候，只好苦思冥想，反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下，學(xué)林電子的51tracer仿真器，有興趣的朋友可關(guān)注一下。

有了單片機(jī)教程板以后，先看下指導(dǎo)說明書，熟悉一下學(xué)習(xí)板，開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好，先學(xué)會開發(fā)軟件的使用，然后從最簡單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起，按照你自己的意愿控制流水燈，當(dāng)你完成時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了，你會覺得這不是在學(xué)習(xí)，而是在玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，單片機(jī)能夠按照你編寫的程序工作時(shí)，你會覺得非常興奮，比做什么事情都開心，這樣你會慢慢迷上單片機(jī)，真的。

不少網(wǎng)站上說搞定某個(gè)實(shí)驗(yàn)，就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機(jī)，這有點(diǎn)可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對單片機(jī)有了一定了解和會使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計(jì)出#from http:// end#許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

最后，在熟練掌握和應(yīng)用后，那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終，自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。

時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄，對于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的`朋友來說幫助很大，可以說現(xiàn)在的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的，有網(wǎng)絡(luò)，有書籍，有報(bào)刊雜志，還有視頻教程，元件的采購方面也非常充足，相關(guān)的器材又多有便宜。如果每天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，快的一個(gè)月，慢的三個(gè)月就入門拉。

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。

創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善，成為真己的東西。作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。

在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力，如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺 學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑，不能指望兩三天就學(xué)會,要堅(jiān)持不懈，重在積累單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要多動手，多做實(shí)驗(yàn)。

(4)要學(xué)會參考別人的程序，減少自己琢磨的時(shí)間，迅速提高自己的編程能力。

(5)碰到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對自己有幫助的問題,一定會有所收獲。

無論是理論上還是遇到問題的處理能力上都還有待提高?而且這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

1、不管做什么事,計(jì)劃是很重要的。沒有一個(gè)完好的計(jì)劃，做事情就會沒有一個(gè)好的順序，做事情會比較亂，很難成功。而有一個(gè)好的計(jì)劃，不管做什么事都會事半功倍，做事心中有數(shù)，明確重點(diǎn)和緩急，不會有疏漏。這樣才能提高成功率。

2、做事要多動腦,選出最好的方法。一件事往往有多種解決方法，一個(gè)好的方法，不僅能使事情事半功倍，而且往往決定最后的成與敗，所以做事時(shí)一定要多動一下腦筋，想出最好的方法。

3、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在這次課題中不僅一次得到了印證，特別是在軟件的編程過程中，一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤就會使你整個(gè)程序不能運(yùn)行。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇四

學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)是我在大學(xué)期間最大的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)之一。由于我對電子技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)有著濃厚的興趣，因此我決定學(xué)習(xí)這門讓人充滿好奇心的技術(shù)。然而，一開始接觸到單片機(jī)技術(shù)時(shí)，我卻感到相當(dāng)?shù)睦Щ?。學(xué)習(xí)材料和開發(fā)工具的復(fù)雜性讓我有點(diǎn)望而卻步。然而，我決心克服這些困難，因?yàn)槲蚁嘈耪莆者@門技術(shù)將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

初入單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料和教程通?；逎y懂，缺乏實(shí)際的示例。這使得我很難理解基本概念和原理。其次，編寫程序時(shí)，我經(jīng)常遇到各種各樣的錯誤，導(dǎo)致我花費(fèi)大量的時(shí)間來調(diào)試和修復(fù)程序。然而，通過堅(jiān)持不懈的努力和多次實(shí)踐，我逐步掌握了編程語言和基本電路的原理。漸漸地，我能夠設(shè)計(jì)簡單的電子應(yīng)用，并成功地將它們實(shí)現(xiàn)在單片機(jī)上。

第三段：實(shí)踐中的收獲和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是最重要的。通過與實(shí)際項(xiàng)目的接觸，我能夠?qū)⒆约旱闹R應(yīng)用到實(shí)際中去。例如，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)基于單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)時(shí)，我感到極大的滿足感。這個(gè)系統(tǒng)能夠根據(jù)設(shè)定的溫度范圍控制加熱器的工作。通過這個(gè)項(xiàng)目，我對單片機(jī)的工作原理和編程語言有了更深入的理解。此外，我還通過參加各種電子設(shè)計(jì)競賽和項(xiàng)目來進(jìn)一步提高我的技能。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作，并在項(xiàng)目中承擔(dān)重要角色。

第四段：單片機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和未來的發(fā)展。

隨著對單片機(jī)技術(shù)的掌握，我意識到這個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍非常廣泛，并且具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。單片機(jī)技術(shù)可以應(yīng)用于各種各樣的領(lǐng)域，包括醫(yī)療設(shè)備、家庭自動化、工業(yè)控制等等。由于其靈活性和可編程性，單片機(jī)可以滿足各種不同需求的設(shè)計(jì)要求。未來，我希望能夠深入研究單片機(jī)技術(shù)，并將其應(yīng)用于自己感興趣的領(lǐng)域。

第五段：總結(jié)與展望。

通過學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)，我不僅獲得了有用的技能，還培養(yǎng)了解決問題和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這門技術(shù)讓我對電子工程的深度理解和實(shí)踐產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠取得更大的進(jìn)步，并在職業(yè)生涯中取得更多的成就。同時(shí)，我也希望能夠與其他對單片機(jī)技術(shù)有興趣的人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，共同促進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇五

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程（教學(xué)中選用inter公司的mcs-51），要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動手本事，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。

軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都經(jīng)過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理本事差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在那里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實(shí)驗(yàn)板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。

在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲器、多功能io接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，僅有將這兩方面的知識融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)師不僅僅要掌握單片機(jī)的工作原理，并且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生理解新知識的自學(xué)本事，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇六

很多想學(xué)單片機(jī)的人問我的第一句話就是怎樣才能學(xué)好單片機(jī)?對于這個(gè)問題我今天就我自己是如何開始學(xué)單片機(jī)，如何開始上手，如何開始熟練這個(gè)過程給大家講講。

先說說單片機(jī)，一般我們現(xiàn)在用的比較多的的mcs-51的單片機(jī)，它的資料比較多，用的人也很多，市場也很大。

就我個(gè)人的體會怎么樣才能更快的學(xué)會單片機(jī)這門課。

單片機(jī)這門課是一項(xiàng)非常重視動手實(shí)踐的科目，不能總是看書，但是學(xué)習(xí)它首先必須得看書，因?yàn)閺臅心阈枰蟾帕私庖幌拢瑔纹瑱C(jī)的各個(gè)功能寄存器，而說明白點(diǎn)，我們使用單片機(jī)就是用軟件去控制單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器，再說明白點(diǎn)，就是控制單片機(jī)那些管腳的電平什么時(shí)候輸出高，什么時(shí)候輸出低。

由這些高低電平的變化來控制你的系統(tǒng)板，實(shí)現(xiàn)我們需要的各個(gè)功能。

至于看書，只需大概了解單片機(jī)各管腳都是干什么的?能實(shí)現(xiàn)什么樣的功能?第一次，第二次你可能看不明白，但這不要緊，因?yàn)檫€缺少實(shí)際的感觀認(rèn)識。

所以我總是說，學(xué)單片機(jī)看書看兩三天的就夠了，看小說你一天能看五六本，看單片機(jī)你兩三天看兩三遍就夠了，可以不用仔細(xì)的看。

推薦一本書，就這一本就足夠，書名是《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出的的，作者是張毅剛。

大概了解一下書上的內(nèi)容，然后實(shí)踐，這是非常關(guān)鍵的，如果說學(xué)單片機(jī)你不實(shí)踐那是不可能學(xué)會的，關(guān)于實(shí)踐有兩種方法你可以選擇，一種方法：你自己花錢買一塊單片機(jī)的學(xué)習(xí)板，不要求功能太全的，對于初學(xué)者來說你買功能非常多的那種板子，上面有很多東西你這輩子都用不著，我建議有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da(原理一樣)、液晶、蜂鳴器，這就差不多了。

如果上面我提到的這些，你能熟練應(yīng)用，那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。

方法二：你身邊如果有單片機(jī)方面的高手，向他求助，讓他幫你搭個(gè)簡單的最小系統(tǒng)板。

對于高手來說，做個(gè)單片機(jī)的最小系統(tǒng)板只需要一分鐘的時(shí)間，而對于初學(xué)者可就難多了，因?yàn)橹挥袑τ布私饬?，才能熟練運(yùn)用。

而如果你身邊沒有這樣的高手，又找不到可以幫助你的人，那我勸你最好是自己買上一塊，畢竟自己有一塊要方便的多，以后做單片機(jī)類的小實(shí)驗(yàn)時(shí)都能用得上，還省事。

有了單片機(jī)學(xué)習(xí)板之后你就要多練習(xí)，最好是自己有臺電腦，一天少看電影，少打游戲，把學(xué)習(xí)板和電腦連好，打開調(diào)試軟件坐在電腦前，先學(xué)會怎么用調(diào)試軟件，然后從最簡單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起，等你能讓那八個(gè)流水燈按照你的意愿隨意流動時(shí)你已經(jīng)入門了，你會發(fā)現(xiàn)單片機(jī)是多么迷人的東西啊，太好玩了，這不是在學(xué)習(xí)知識，而是在玩，當(dāng)你編寫的程序按你的意愿實(shí)現(xiàn)時(shí)你比做什么事都開心，你會上癮的，真的。

做電子類的人真的會上癮。

然后讓數(shù)碼管亮起來，這兩項(xiàng)會了后，你已經(jīng)不能自拔了，你已經(jīng)開始考慮你這輩子要走哪一行了。

就是要這樣練習(xí)，在寫程序的'時(shí)候你肯定會遇到很多問題，而這時(shí)你再去翻書找，或是問別人，當(dāng)?shù)玫浇獯鸷竽銜涀∫惠呑拥?，知識必須用于現(xiàn)實(shí)生活中，解決實(shí)際問題，這樣才能發(fā)揮它的作用，你自己好好想想，上了這么多年大學(xué)，天天上課，你在課堂上學(xué)到了什么?是不是為了期末考試而忙碌呢?考完得了90分，哈哈哈好高興啊，下學(xué)期開學(xué)回來忘的一干二凈，是不是?你學(xué)到什么了?但是我告訴你單片機(jī)一旦學(xué)會，永遠(yuǎn)不會忘了。

另外我再說說用匯編和c語言編程的問題。

很多同學(xué)大一二就開設(shè)了c語言的課，我也上過，我知道那時(shí)天天就是幾乘幾，幾加幾啊，求個(gè)階乘啊。

學(xué)完了有什么用?讓你用c語言編單片機(jī)的程序你是不是就傻了?書上的東西我們必須要會運(yùn)用。

單片機(jī)編程用c語言或匯編語言都可以，但是我建議用c語言比較好，如果原來有c語言的基礎(chǔ)那學(xué)起來會更好，如果沒有，也可以邊學(xué)單片機(jī)邊學(xué)c語言，c語言也挺簡單，只是一門工具而已，我勸你最好學(xué)會，將來肯定用得著，要不你以后也得學(xué)，你一點(diǎn)匯編都不會根本無所謂，但你一點(diǎn)c語言都不會那你將來會吃苦頭。

匯編寫程序代碼效率高，但相對難度較大，而且很羅嗦，尤其是遇到算法方面的問題時(shí)，根本是麻煩的不得了，現(xiàn)在單片機(jī)的主頻在不斷的提高，我們完全不需要那么高效率的代碼，因?yàn)橛懈哳l率的時(shí)鐘，單片機(jī)的rom也在不斷的提高，足夠裝得下你用c語言寫的任何代碼，c語言的資料又多又好找，將來可移植性非常好，只需要變一個(gè)io口寫個(gè)溫度傳感器的程序在哪里都能用，所以我勸大家用c語言。

總結(jié)上面，只要你有信心，做事能堅(jiān)持到底，有不成功不放棄的強(qiáng)烈意志，那學(xué)個(gè)單片機(jī)來說就是件非常容易的事。

步驟：

1.找本書大概了解一下單片機(jī)結(jié)構(gòu)，大概了解就行。

不用都看懂，又不讓你出書的。(三天)。

2.找學(xué)習(xí)板練習(xí)編寫程序，學(xué)單片機(jī)就是練編程序，遇到不會的再問人或查書。(二十天)。

3.自己網(wǎng)上找些小電路類的資料練習(xí)設(shè)計(jì)外圍電路。

焊好后自己調(diào)試，熟悉過程。(十天)。

4.自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，。

你已經(jīng)是高手了。

看到了嗎?下功夫一個(gè)多月你就能成為高手，我就講這么多了，學(xué)不學(xué)得會，下不下得了功夫就看你的了。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇七

這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來，我們又怎樣會去在乎那個(gè)先后問題呢，因?yàn)閷ξ襾碚f學(xué)到的不僅僅是那些知識，更多的是團(tuán)隊(duì)和合作。此刻想來，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的好處吧，它不僅僅僅讓我們綜合那些理論知識來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，還讓我們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一齊時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能！

單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初我對這門課并沒有什么興趣，覺得那些程序枯燥乏味，但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對單片機(jī)的興趣也在逐漸增加。

過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是十分需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的這天我已明白課程設(shè)計(jì)對我來說的好處，它不僅僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，提高自己的實(shí)際動手潛力和獨(dú)立思考的潛力，更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多，但我相信我們得到的也會更多！

在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱超多的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家，他們能夠拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而就應(yīng)讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流帶給了方便；在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常德，但我們就應(yīng)將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。

發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐潛力的提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。設(shè)計(jì)過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

我們透過查閱超多有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會及時(shí)請教老師，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。

透過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生用心的影響。

透過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要好處，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有好處的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。

雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法透過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲就應(yīng)說是相當(dāng)大的。覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)過程。小組人員的配合相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇八

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動起來。

當(dāng)然，這其中也有很多問題：

第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。

第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的`完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力，對單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。

今天為止，學(xué)習(xí)單片機(jī)已經(jīng)快一個(gè)月了，感覺還是不太熟練！總體來說，可以歸納為以下幾個(gè)階段：

1、了解階段。這一階段主要是為了熟悉51的基本結(jié)構(gòu)與組成。例如，51中的串口，定時(shí)器，i/o口等等。

2、實(shí)驗(yàn)階段。這一階段的主要工作就是寫程序，不要怕動手，因?yàn)槟悴粍邮值脑?，永遠(yuǎn)也不能發(fā)現(xiàn)你到底學(xué)到了什么，還有什么不曉得的東西。在這一階段，可以編寫一些比較容易的程序，例如，數(shù)碼管動態(tài)顯示與靜態(tài)顯示，串口與上位機(jī)通信，計(jì)算器，點(diǎn)燈等等一些程序。

3、綜合階段。這一階段的主要目的就是將以前的一些零碎的知識結(jié)合起來。那就是將以前編寫的程序綜合起來，統(tǒng)一到一個(gè)程序中來。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇九

很多想學(xué)單片機(jī)的人問我的第一句話就是怎樣才能學(xué)好單片機(jī)?對于這個(gè)問題我今天就我自己是如何開始學(xué)單片機(jī)，如何開始上手，如何開始熟練這個(gè)過程給大家講講。

先說說單片機(jī)，一般我們現(xiàn)在用的比較多的的mcs-51的單片機(jī)，它的資料比較多，用的人也很多，市場也很大。

就我個(gè)人的體會怎么樣才能更快的學(xué)會單片機(jī)這門課。

單片機(jī)這門課是一項(xiàng)非常重視動手實(shí)踐的科目，不能總是看書，但是學(xué)習(xí)它首先必須得看書，因?yàn)閺臅心阈枰蟾帕私庖幌拢瑔纹瑱C(jī)的各個(gè)功能寄存器，而說明白點(diǎn)，我們使用單片機(jī)就是用軟件去控制單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器，再說明白點(diǎn)，就是控制單片機(jī)那些管腳的電平什么時(shí)候輸出高，什么時(shí)候輸出低。

由這些高低電平的變化來控制你的系統(tǒng)板，實(shí)現(xiàn)我們需要的各個(gè)功能。

至于看書，只需大概了解單片機(jī)各管腳都是干什么的?能實(shí)現(xiàn)什么樣的功能?第一次，第二次你可能看不明白，但這不要緊，因?yàn)檫€缺少實(shí)際的感觀認(rèn)識。

所以我總是說，學(xué)單片機(jī)看書看兩三天的就夠了，看小說你一天能看五六本，看單片機(jī)你兩三天看兩三遍就夠了，可以不用仔細(xì)的看。

推薦一本書，就這一本就足夠，書名是《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出的的，作者是張毅剛。

大概了解一下書上的內(nèi)容，然后實(shí)踐，這是非常關(guān)鍵的，如果說學(xué)單片機(jī)你不實(shí)踐那是不可能學(xué)會的.，關(guān)于實(shí)踐有兩種方法你可以選擇，一種方法：你自己花錢買一塊單片機(jī)的學(xué)習(xí)板，不要求功能太全的，對于初學(xué)者來說你買功能非常多的那種板子，上面有很多東西你這輩子都用不著，我建議有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da(原理一樣)、液晶、蜂鳴器，這就差不多了。

如果上面我提到的這些，你能熟練應(yīng)用，那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。

方法二：你身邊如果有單片機(jī)方面的高手，向他求助，讓他幫你搭個(gè)簡單的最小系統(tǒng)板。

對于高手來說，做個(gè)單片機(jī)的最小系統(tǒng)板只需要一分鐘的時(shí)間，而對于初學(xué)者可就難多了，因?yàn)橹挥袑τ布私饬?，才能熟練運(yùn)用。

而如果你身邊沒有這樣的高手，又找不到可以幫助你的人，那我勸你最好是自己買上一塊，畢竟自己有一塊要方便的多，以后做單片機(jī)類的小實(shí)驗(yàn)時(shí)都能用得上，還省事。

有了單片機(jī)學(xué)習(xí)板之后你就要多練習(xí)，最好是自己有臺電腦，一天少看電影，少打游戲，把學(xué)習(xí)板和電腦連好，打開調(diào)試軟件坐在電腦前，先學(xué)會怎么用調(diào)試軟件，然后從最簡單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起，等你能讓那八個(gè)流水燈按照你的意愿隨意流動時(shí)你已經(jīng)入門了，你會發(fā)現(xiàn)單片機(jī)是多么迷人的東西啊，太好玩了，這不是在學(xué)習(xí)知識，而是在玩，當(dāng)你編寫的程序按你的意愿實(shí)現(xiàn)時(shí)你比做什么事都開心，你會上癮的，真的。

做電子類的人真的會上癮。

然后讓數(shù)碼管亮起來，這兩項(xiàng)會了后，你已經(jīng)不能自拔了，你已經(jīng)開始考慮你這輩子要走哪一行了。

就是要這樣練習(xí)，在寫程序的時(shí)候你肯定會遇到很多問題，而這時(shí)你再去翻書找，或是問別人，當(dāng)?shù)玫浇獯鸷竽銜涀∫惠呑拥?，知識必須用于現(xiàn)實(shí)生活中，解決實(shí)際問題，這樣才能發(fā)揮它的作用，你自己好好想想，上了這么多年大學(xué)，天天上課，你在課堂上學(xué)到了什么?是不是為了期末考試而忙碌呢?考完得了90分，哈哈哈好高興啊，下學(xué)期開學(xué)回來忘的一干二凈，是不是?你學(xué)到什么了?但是我告訴你單片機(jī)一旦學(xué)會，永遠(yuǎn)不會忘了。

另外我再說說用匯編和c語言編程的問題。

很多同學(xué)大一二就開設(shè)了c語言的課，我也上過，我知道那時(shí)天天就是幾乘幾，幾加幾啊，求個(gè)階乘啊。

學(xué)完了有什么用?讓你用c語言編單片機(jī)的程序你是不是就傻了?書上的東西我們必須要會運(yùn)用。

單片機(jī)編程用c語言或匯編語言都可以，但是我建議用c語言比較好，如果原來有c語言的基礎(chǔ)那學(xué)起來會更好，如果沒有，也可以邊學(xué)單片機(jī)邊學(xué)c語言，c語言也挺簡單，只是一門工具而已，我勸你最好學(xué)會，將來肯定用得著，要不你以后也得學(xué)，你一點(diǎn)匯編都不會根本無所謂，但你一點(diǎn)c語言都不會那你將來會吃苦頭。

匯編寫程序代碼效率高，但相對難度較大，而且很羅嗦，尤其是遇到算法方面的問題時(shí)，根本是麻煩的不得了，現(xiàn)在單片機(jī)的主頻在不斷的提高，我們完全不需要那么高效率的代碼，因?yàn)橛懈哳l率的時(shí)鐘，單片機(jī)的rom也在不斷的提高，足夠裝得下你用c語言寫的任何代碼，c語言的資料又多又好找，將來可移植性非常好，只需要變一個(gè)io口寫個(gè)溫度傳感器的程序在哪里都能用，所以我勸大家用c語言。

總結(jié)上面，只要你有信心，做事能堅(jiān)持到底，有不成功不放棄的強(qiáng)烈意志，那學(xué)個(gè)單片機(jī)來說就是件非常容易的事。

步驟：

1.找本書大概了解一下單片機(jī)結(jié)構(gòu)，大概了解就行。

不用都看懂，又不讓你出書的。(三天)

2.找學(xué)習(xí)板練習(xí)編寫程序，學(xué)單片機(jī)就是練編程序，遇到不會的再問人或查書。(二十天)

3.自己網(wǎng)上找些小電路類的資料練習(xí)設(shè)計(jì)外圍電路。

焊好后自己調(diào)試，熟悉過程。(十天)

4.自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，。

你已經(jīng)是高手了。

看到了嗎?下功夫一個(gè)多月你就能成為高手，我就講這么多了，學(xué)不學(xué)得會，下不下得了功夫就看你的了。

做了幾十年技術(shù)工作，自認(rèn)為技術(shù)還算過得去。

在自動化控制方面，我以前用的都是plc編程，現(xiàn)在于年逾五十歲之際，又有了要學(xué)習(xí)單片機(jī)的打算，只是還糾結(jié)于有沒有必要學(xué)習(xí)?有沒有能力學(xué)好的考慮之中。

每個(gè)人都有惰性，要想混下去總是有許多理由的。

從戰(zhàn)略上講，活到老、學(xué)到老是無需爭辯的事情，超越自我、戰(zhàn)勝自我的座右銘更是放之四海而皆準(zhǔn)。

那么學(xué)會了技能是不是真的有用呢?考慮到自己最少還要工作十年以上，如果拿出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)技能，可以用十年以上，無論怎么看都是值得的。

而戰(zhàn)術(shù)上真是問題多多，首先是年齡問題，這個(gè)年紀(jì)了，腦筋是不是給力，而學(xué)習(xí)這個(gè)技能的多是年輕人。

第二個(gè)是時(shí)間問題，自己本身有繁忙的工作，再加上生活瑣事，一大堆的人際關(guān)系，還有電視電腦以及手機(jī)里的新聞和朋友圈的干擾，想一想就讓人泄氣。

其實(shí)，仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢也不少，由于年齡大，自控能力應(yīng)當(dāng)是優(yōu)勢，自己總是教導(dǎo)孩子少玩多學(xué)，要有夢想!就像電影《功夫熊貓》里的主人公阿波!當(dāng)年總是說孩子，現(xiàn)在孩子必然成為無言的監(jiān)督員(看看我是怎么學(xué)習(xí)的)。

更大的優(yōu)勢是搞了多年的硬件，對硬件方面比較精通。

如果別人要學(xué)，光是硬件部分也夠?qū)W一陣子的，更要命的是硬件部分需要理論聯(lián)系實(shí)際，要做到精通是無法速成的(純屬給自己打氣)。

我要學(xué)，只要搞清楚軟件部分就ok。

思想斗爭到此結(jié)束，開弓沒有回頭箭，下定決心，開始學(xué)習(xí)。

物質(zhì)上的準(zhǔn)備，僅一本教材是不夠的。

于是在網(wǎng)上購買了一個(gè)單片機(jī)板子，沒有想到商家竟然還贈送了視頻教程。

有了這個(gè)教程學(xué)習(xí)變得容易了許多，本計(jì)劃每天專心致志的學(xué)習(xí)四十五分鐘，沒想到幾乎每次學(xué)習(xí)都超過這個(gè)時(shí)間。

這主要是學(xué)習(xí)中精神過于投入，經(jīng)常忘了時(shí)間，經(jīng)過了四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，單片機(jī)已經(jīng)盡在掌握，這邁出的一小步，其實(shí)是從維護(hù)到開發(fā)的一大步。

這次的學(xué)習(xí)成功，極大地鼓舞了我生活和工作的熱情，響當(dāng)當(dāng)?shù)氖聦?shí)再一次證明，一切困難都是紙老虎，只要排除干擾靜下心來，那些所謂的困難，根本就是給自己的懶惰找借口而已。

通過這次的學(xué)習(xí)過程，筆者體會到，不靜下心來是不可能成功的，這一點(diǎn)必須提醒大家。

在這次單片機(jī)的學(xué)習(xí)中，心靈上的收獲大于技術(shù)上的收獲。

我準(zhǔn)備把這個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直保持下去!因此特把它寫出來與志同道合的朋友分享，特別是一些年長的朋友。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十

自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動開始以后，我認(rèn)真聆聽了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課，深深體會到：

1、快樂是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。

2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn)，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應(yīng)該通過數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識，更要通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來接受數(shù)學(xué)精神，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。

3、高效是方法：只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所悟。

脫離“高效”，一切教學(xué)都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。

所以，打造高效的語文課堂應(yīng)該是語文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。

反思自己過去的教學(xué)：在教學(xué)過程中，學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。

學(xué)生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。

上周六在聽完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后，李志民老師在點(diǎn)評課中說的一個(gè)觀點(diǎn)，給我留下了深深的印象：“學(xué)會”與“會學(xué)”，“學(xué)會”與“會學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。

所以我覺得處理好“學(xué)會”與“會學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。

課堂教學(xué)的每個(gè)行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會什么為目標(biāo)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，感知、理解、運(yùn)用、深化，指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學(xué)生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在教學(xué)策略的指導(dǎo)下，教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng)，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等，學(xué)生應(yīng)積極主動地參與，配合協(xié)調(diào)，在長期的自我實(shí)踐和鍛煉中，學(xué)會了思考，學(xué)會了應(yīng)用，如此長期的培養(yǎng)。

學(xué)生的自學(xué)能力會逐步提高，會逐步掌握獨(dú)立獲取知識的方法，最終由“學(xué)會”變成“會學(xué)”。

并且我還覺得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動為主，教師要做到適時(shí)調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

學(xué)生的能力是在自我活動和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，任何高明的教師也無法代替。

為此，教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情，精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生智慧，啟發(fā)學(xué)生思維，給以足夠的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時(shí)反饋信息、及時(shí)調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。

其次，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。

人才的教育不是知識的灌輸，把學(xué)生當(dāng)作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。

為此，在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材，從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)過程，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境，讓所有的學(xué)生都能“動”起來，創(chuàng)造一個(gè)愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學(xué)生提高興奮度，增強(qiáng)求知欲，讓學(xué)生積極思考，主動探索，實(shí)驗(yàn)研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感，從而興趣盎然的學(xué)，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。

其次，要不時(shí)地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”，從內(nèi)心體會到學(xué)習(xí)的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。

一節(jié)課的成功之處在于，設(shè)置一個(gè)個(gè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯恿?，整個(gè)學(xué)習(xí)過程充滿了生機(jī)和活力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十一

這世界似乎總是很喜歡和人開著玩笑，原本對電子方面并不是很感興趣的我在大學(xué)里卻選擇了電子信息科學(xué)與技術(shù)這一個(gè)對自己來說相對陌生的專業(yè)，開始慢慢接觸各種各樣電子方面的知識，開始慢慢的了解它。

單片機(jī)課程是我們專業(yè)十分重要的課程，單片機(jī)方面的很多知識都應(yīng)用在電子信息中，因此努力學(xué)好單片機(jī)成為了自己的一個(gè)主要的任務(wù)。單片機(jī)比專用處理器更適合應(yīng)用于嵌入式系統(tǒng)，因此它得到了最多的應(yīng)用。事實(shí)上單片機(jī)是世界上數(shù)量最多的計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)代人類生活中所用的幾乎每件電子和機(jī)械產(chǎn)品中都會集成有單片機(jī)。手機(jī)、電話、計(jì)算器、家用電器、電子玩具、掌上電腦以及鼠標(biāo)等電腦配件中都配有1-2部單片機(jī)。而個(gè)人電腦中也會有為數(shù)不少的單片機(jī)在工作。汽車上一般配備40多部單片機(jī)，復(fù)雜的工業(yè)控制系統(tǒng)上甚至可能有數(shù)百臺單片機(jī)在同時(shí)工作！單片機(jī)的數(shù)量不僅遠(yuǎn)超過pc機(jī)和其他計(jì)算的綜合，甚至比人類的數(shù)量還要多。因此如果自己能夠很好的掌握單片機(jī)方面的有關(guān)知識，對于自己將來的發(fā)展有十分大的幫助，因此我開始了自己的單片機(jī)學(xué)習(xí)之路。

剛開始接觸單片機(jī)是陌生的，里面的很多指令往往讓自己感到厭煩，面對一些冗長的匯編程序，往往不用看到最后就已經(jīng)失去興趣了，甚至瞌睡連綿了，自己也很難想像一些小小的單片機(jī)竟然在自己的生活中發(fā)揮著那么多的作用。似乎起初學(xué)習(xí)的記憶往往是那么的苦澀，把書翻閱了幾遍幾乎沒有什么感覺，雖然開始了解單片機(jī)編程的一些指令，但對于如何編寫單片機(jī)相關(guān)的程序仍然沒有任何眉目。自己請教很多師兄和老師都告訴自己對于單片機(jī)的學(xué)習(xí)一定要手腦并用，只是看書并不能很好的'掌握它，因此我選擇了在實(shí)驗(yàn)中去練習(xí)一些書本上簡單的程序，慢慢的開始對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感。漸漸的我發(fā)現(xiàn)通過在實(shí)驗(yàn)中演練所學(xué)的單片機(jī)程序，并且自己嘗試著編寫單片機(jī)程序，能夠很好的掌握單片機(jī)方面的知識，只有很好掌握了基礎(chǔ)的知識才能幫助自己進(jìn)行進(jìn)一步的單片機(jī)研發(fā)，幫助自己在未來的人生道路上有更好的發(fā)展。

雖然起初的單片機(jī)學(xué)習(xí)是清澀的，但只要堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的信心，再付之以持之以恒的努力，我相信自己能夠進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)！

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十二

學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)是我作為電子工程專業(yè)學(xué)生發(fā)展自身實(shí)力和技能的一部分，也是我對這門專業(yè)的熱愛和追求。單片機(jī)技術(shù)作為現(xiàn)代電子技術(shù)的核心之一，不僅在工業(yè)控制、通訊系統(tǒng)和消費(fèi)電子領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，而且對于培養(yǎng)我們的邏輯思維、創(chuàng)新意識和動手能力也有著重要意義。在學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的過程中，我不斷感受到了自身的成長和進(jìn)步，同時(shí)也積累了一些心得和體會。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困惑。

學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)并不是一帆風(fēng)順的，我在學(xué)習(xí)過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，單片機(jī)技術(shù)本身比較復(fù)雜，掌握起來并不容易。不僅需要了解單片機(jī)的工作原理和硬件結(jié)構(gòu)，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的編程語言和應(yīng)用開發(fā)。其次，由于單片機(jī)技術(shù)的應(yīng)用場景非常廣泛，學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)也比較廣泛，時(shí)間不夠用成為了我學(xué)習(xí)的另一個(gè)困擾。此外，缺乏實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會，也讓我感到一些無從下手。

第三段：如何克服困難和提高學(xué)習(xí)效果。

在面對這些挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我采取了一些措施來克服困難和提高學(xué)習(xí)效果。首先，我從理論學(xué)習(xí)入手，通過閱讀相關(guān)的教材和參考書籍，對單片機(jī)技術(shù)的基本知識和理論有了比較全面的了解。其次，我注重實(shí)踐，通過做一些小項(xiàng)目來鞏固所學(xué)知識，并將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。此外，我還積極參加相關(guān)的培訓(xùn)班和講座，通過與同學(xué)、老師和業(yè)界專家的交流和互動，不斷擴(kuò)大自己的技術(shù)視野。

通過不斷的努力和實(shí)踐，我在學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)方面取得了很大的收獲。首先，我掌握了單片機(jī)的基本原理和工作方式，了解了單片機(jī)與其他電子元器件之間的關(guān)系，對電子電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試有了更深入的認(rèn)識。其次，我學(xué)會了如何使用常見的單片機(jī)開發(fā)工具和軟件，能夠獨(dú)立完成一些簡單的單片機(jī)應(yīng)用程序和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。此外，學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)也培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)新意識，使我對電子工程專業(yè)有著更深的理解和感悟。

第五段：未來的展望和總結(jié)。

學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)是我電子工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的一段美好回憶，也是我未來發(fā)展的一個(gè)重要支撐。通過學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)，我不僅掌握了一門實(shí)用的技能，也培養(yǎng)了自身的邏輯思維和創(chuàng)新能力。未來，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用單片機(jī)技術(shù)，不斷提升自身的能力水平，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也鼓勵更多的同學(xué)們加入到學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的行列中，體會其中的樂趣和挑戰(zhàn)，共同為推動電子技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十三

在過去的二十多天里，我通過自學(xué)的方式，在哈爾濱工程大學(xué)郭天祥老師的視頻為輔導(dǎo)下。自己借了同學(xué)的一塊單片機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)板，從單片機(jī)最基礎(chǔ)的部分學(xué)起，感覺收獲不少，現(xiàn)將我最近的學(xué)習(xí)心得分享給大家，也希望那些在單片機(jī)外面迷茫的同學(xué)們能夠快速入門。以獲得更高的知識儲備。

以前的我對單片機(jī)不知迷茫，甚至恐懼。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)喜歡上了單片機(jī)。單片機(jī)用途太廣泛了，我才發(fā)現(xiàn)基本上沒有哪個(gè)領(lǐng)域能離開單片機(jī)了。單片機(jī)非常好玩，真的能讓人上癮。本著不想虛度大學(xué)生活的想法，我試著開始接觸單片機(jī)，現(xiàn)在感覺已不能自拔。郭天翔老師的單片機(jī)教學(xué)視頻非常的棒，真的。很感謝郭老師能把這么好的學(xué)習(xí)方法和大家分享。在這個(gè)視頻的輔助下，我基本上已經(jīng)對單片機(jī)入門了。從點(diǎn)亮第一個(gè)led燈開始，到現(xiàn)在對液晶的熟練使用。一點(diǎn)一點(diǎn)剖析單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。就像郭老師說的一樣，實(shí)踐真的很重要，有理論沒實(shí)踐的摸索，很困難，而且很枯燥，很難有毅力堅(jiān)持下去。經(jīng)濟(jì)能力許可的話最好買一個(gè)單片機(jī)快速開發(fā)板或者自己做一個(gè)都行。把每一個(gè)理論從單片機(jī)上顯示出來。你就會越學(xué)越想學(xué)，越來越感覺自己會的東西太少了，你就會像餓狼一樣不停的去咀嚼每一個(gè)知識點(diǎn)。越學(xué)越有意思。

單片機(jī)外圍電路的實(shí)驗(yàn)，可以通過proteus或altium—design去仿真實(shí)現(xiàn)，這些軟件非常好用，也非常好學(xué)。更進(jìn)一步的話，如果學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件許可的話，也可以去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，在這里回收的更多，里面的牛人很多的。因?yàn)橹皡R編學(xué)的不是太好，我現(xiàn)在直接用的c語言去編寫程序。緊湊程度，方便閱讀，可移植性都是其他語言不能比擬的，而且對幫助快速入門單片機(jī)很有幫助。編譯器是keil51。可編程，也可軟件仿真。

單片機(jī)真的不是太難，但是要學(xué)的東西真是太多了。也希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)順利，獲得更高的知識儲備。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十四

首先，學(xué)習(xí)單片機(jī)要有必須的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，個(gè)性是數(shù)字電路；編程語言要求匯編語言或c語言。要想成為單片機(jī)高手，推薦初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時(shí)候，轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，可是較c語言具有目標(biāo)代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn)，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會涉及，不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。c語言是一門學(xué)問，有很多專業(yè)書籍來講解，并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處，所以要深入學(xué)習(xí)，千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言，那只是c語言的一部分。在那里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》，要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言，推薦學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計(jì)，這本書寫的不錯，通俗易懂。

其次，是單片機(jī)教材選取。單片機(jī)是一門十分重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有必須地了解和感官認(rèn)識，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開始時(shí)，也許你看不明白，但這并不要緊，因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此刻單片機(jī)應(yīng)用廣泛，所以各個(gè)廠家分別推出了自我的單片機(jī)，按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)！因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有必須的相似，只要學(xué)精通一款就ok了！尤其是用c語言編程，就幾乎不用分什么派系，可是我們要選取一款有代表性的知識范圍廣，并且入門容易，書籍多。一般來說，mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書，學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書名：《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛；書名：《單片機(jī)原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書名：《單片機(jī)高級教程：應(yīng)用與設(shè)計(jì)》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。

定某個(gè)實(shí)驗(yàn)，就恭維的告訴你一聲”恭喜你，學(xué)會了”自我學(xué)會了單片機(jī)，這有點(diǎn)可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對單片機(jī)有了必須了解和會使用它了?？墒菃纹瑱C(jī)能完成的功能太多了，尤其是對外圍器件的控制，綜合起來能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品。所以除了入門外，精通可千萬別輕易說出口。

最終，在熟練掌握和應(yīng)用后，那能夠說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自我練習(xí)設(shè)計(jì)電路，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終，自我完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄，對于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來說幫忙很大，能夠說此刻的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的，有網(wǎng)絡(luò)，有書籍，有報(bào)刊雜志，還有視頻教程，元件的采購方面也十分充足，相關(guān)的器材又多有便宜。如果每一天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，快的一個(gè)月，慢的三個(gè)月就入門拉。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十五

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)最終順利完成了，其中包含著歡樂，也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)題目是“數(shù)字溫度計(jì)”，大家都覺得這個(gè)題目是比較簡單的。其實(shí)不然，做了之后，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電路雖然簡單，但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì)，可是在我們同心努力下最終完成了。

我們剛選該題目時(shí)，真的是一頭霧水，硬件電路不知如何下手，更何談解決程序那塊，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識，應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少?？墒牵覀?nèi)艘矝]偷下懶，迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書，上網(wǎng)找一些相關(guān)資料，并且請教指導(dǎo)教師。經(jīng)過不斷努力，最終把數(shù)字溫度計(jì)的思路和模型定了下來并開始分一個(gè)人去焊接硬件電路，剩下的去整理和修改程序。

經(jīng)過一番整理和修改后，在電腦上進(jìn)行仿真，仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中，我們首先對硬件電路進(jìn)行布局，然后確認(rèn)無誤后，在電路板上進(jìn)行焊接，這個(gè)過程我們覺得是做得比較快的，以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯誤。

焊接電路板完工，細(xì)心檢查后，進(jìn)行通電測試。結(jié)果液晶lcd沒有顯示，經(jīng)過檢查，原先是lcd壞了，在換了塊新的后，能顯示顯示值。但還有個(gè)問題是，當(dāng)報(bào)警電路不會報(bào)警，在請教教師后，發(fā)現(xiàn)走動蜂鳴器的電壓太低了，是因?yàn)榇恿艘粋€(gè)太大的電阻。然后，我們換了一個(gè)小電阻，但這時(shí)蜂鳴器卻一向在叫，停不下來，可是，在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下，原先是在放大電路的一端虛焊了，這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后，數(shù)字溫度電路最終成功實(shí)現(xiàn)功能，當(dāng)時(shí)我們的心境都是無比興奮和歡樂的，因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾]有白費(fèi)。

在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后，我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足，所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以至于還有一些功能不能被動完成。但經(jīng)過學(xué)習(xí)這一次實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的動手本事，提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識，特別是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，并讓我們認(rèn)識到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十六

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好c語言程序這門課程，不僅僅要認(rèn)真閱讀課本知識，更重要的是要經(jīng)過上機(jī)實(shí)踐才能增強(qiáng)和鞏固我的知識。特別是作為高職生，更要注重實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，僅有這樣我們才能成為合格的計(jì)算機(jī)人材。

整個(gè)設(shè)計(jì)經(jīng)過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫忙。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有必須的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，并且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新本事，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。所以在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上頭的。很多子程序是能夠借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。所以能夠說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生進(jìn)取的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，僅有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)教師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫忙，使我們獲益匪淺。所以十分感激教師的教導(dǎo)。經(jīng)過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法經(jīng)過自身去理解，可是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)當(dāng)說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，可是畢竟是參考書，做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法到達(dá)預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最終還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)、教師上課的舉例、書本上的知識以及教師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫忙下最終完成了。應(yīng)當(dāng)說這是經(jīng)過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然資料并不是很復(fù)雜，可是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，可是更遠(yuǎn)一點(diǎn)能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)過程。小組人員的配合、相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。

學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會和感想篇十七

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。

本次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間，它主要是培養(yǎng)我們通過把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，并且這一次課程設(shè)計(jì)采用的萬用板搭建電路，想要焊接出來的電路板看起來整潔美觀，我們便需要從全局入手，要有全局統(tǒng)籌局部的思維，這樣才能更快捷設(shè)計(jì)出整齊美觀的電路板。

剛開始時(shí)，由于自己的專業(yè)基礎(chǔ)不足，對課題設(shè)計(jì)有一些恐懼。剛開始只是對照電路圖一個(gè)個(gè)元件進(jìn)行焊接，沒有對整個(gè)電路結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提醒我，如果繼續(xù)這樣下去，最后有些電路根本無法焊接上去。有了這種意識之后，我立即決定停止焊接，在同學(xué)的幫助下開始對整個(gè)電路圖進(jìn)行合理的排列，根據(jù)不同的電路部分的不同的特殊要求來安排位置，以達(dá)到最佳。最優(yōu)的效果。在進(jìn)行焊接的過程中慢慢的對此次課程越來越感興趣。

然而在用程序?qū)τ布M(jìn)行調(diào)試的時(shí)候卻出現(xiàn)了一些問題。整體焊接完畢后還是不能實(shí)現(xiàn)功能，通過一步一步的測量調(diào)試，檢查出多處漏焊、虛焊的現(xiàn)象，修改后還是有很多的問題，用萬用表不斷的測試也找不到問題所在，而且用盡了各種方法檢查了很久之后，任然沒有有這樣一個(gè)想法，但是沒有做出來心里實(shí)在是很不甘心，因此我還是向基礎(chǔ)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)請教，鼓勵自己做下去。在他們的幫助下，發(fā)現(xiàn)有的電線上的絕緣膠皮由于焊接時(shí)，溫度過熱有部分破損，導(dǎo)致部分短路。一些殘留的錫使得有些鍵盤與鍵盤之間連接了起來，卻又很難被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過多次修改和調(diào)整后，終于能基本實(shí)現(xiàn)功能。

問題得以圓滿的解決，課題設(shè)計(jì)圓滿結(jié)束，在此過程學(xué)到的細(xì)心，堅(jiān)持不懈，不畏困難將使我受益終身。這其中除了自己的努力，更多的是感謝我們的課題設(shè)計(jì)老師段正華教授的幫助。由于對電路原理的不熟，對匯編語言的不精通我對課程設(shè)計(jì)很懼怕，但是段正華教授一方面在理論課上教育我們要對自己有信心，要爭做一流的學(xué)者，并很詳細(xì)很專業(yè)的為我們講解了本次課程設(shè)計(jì)的理論知識，讓我對此有了宏觀上了解，并能夠掌握這些理論知識，為以后的實(shí)際操作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面在實(shí)際操作時(shí)，也給我們很多技術(shù)上的指導(dǎo)，讓我們能在此過程中，學(xué)到更多的操作技能。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵我，即使最后出不來東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。

在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點(diǎn)灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備答辯吧。我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時(shí)請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時(shí)間再多一些，或者我能早點(diǎn)做好，要是不只是我一個(gè)人動手……算了吧，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。

最后，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī)，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了。汗?？磥硪啾３致?lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊。

回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說三極管pnp管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對單片機(jī)匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在次我表示感謝！同時(shí)，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師再次表示忠心的感謝！

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