心得體會是我們積累知識和經驗的過程，也是我們成長的見證和回憶。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫作經驗和技巧。眾多心得體會的范文中，下面這篇是我個人比較推薦的。

黨員應知應會心得體會簡短篇一

（一）、科學發(fā)展觀的內涵、主要內容和指導意義。

內涵：

科學發(fā)展觀，是對中國共產黨的三代領導集體集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

主要內容：

科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀全面、協調、可持續(xù)

指導意義：

1、科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。

2、科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現。

（二）、“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想、目標要求和主要內容

1、指導思想

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以為主題，創(chuàng)新，在推動高等教育科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織實踐中建功立業(yè)，學生先進黨組織要努力做到“四個示范”：一要成為建設學習型黨組織的示范。學習熱情高，認真學習黨的理論知識和成長成才所需要的各方面知識，積極創(chuàng)新學習方法，生動活潑地開展學習活動。二要成為黨員培養(yǎng)教育的示范。積極做好學生黨員發(fā)展、培養(yǎng)、教育和管理工作，引導學生堅定共產主義信念，將人生價值的實現同黨和人民的事業(yè)緊密相連。三要成為黨建創(chuàng)新的示范。結合學生特點，積極創(chuàng)新形式、創(chuàng)新載體，經常開展豐富多彩、富有成效的組織活動。四要成為發(fā)揮帶動作用的示范。黨員能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用,在學生中具有較高威信；黨支部具有較強的感召力和影響力，能夠團結、帶動廣大學生積極向上，努力成才。堅定理想信念，自覺提高理論修養(yǎng)，帶頭錘煉黨性，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。二是思想過硬。要胸懷祖國、愛校榮校、明禮誠信、樂于奉獻。三是學習過硬。做到要勤于學習，學風端正，積極投身實踐，努力提高自身綜合素質。四是作風過硬。要自覺遵紀守法，帶頭弘揚正氣，努力繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

1

1

黨員應知應會心得體會簡短篇二

黨的性質。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

02。

黨的最高理想和最終目標。

實現共產主義。

03。

黨的宗旨。

全心全意為人民服務。

04。

中國共產黨人的初心和使命。

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

05。

社會主義初級階段基本路線。

領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。

06。

黨的行動指南。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。

07。

中國夢。

實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，稱之為“中國夢”。其具體表現是國家富強、民族振興、人民幸福。

08。

黨的思想路線。

一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

09。

黨的群眾路線。

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

10。

四項基本原則。

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

11。

黨的三大歷史任務。

推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。

12。

習近平新時代中國特色社會主義思想。

習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。

八個明確。

習近平新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國;明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化;明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體;明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。

基本方略：十四個堅持。

一、堅持黨對一切工作的領導。

二、堅持以人民為中心。

三、堅持全面深化改革。

四、堅持新發(fā)展理念。

五、堅持人民當家作主。

六、堅持全面依法治國。

七、堅持社會主義核心價值體系。

八、堅持在發(fā)展中保障和改善民生。

九、堅持人與自然和諧共生。

十、堅持總體國家安全觀。

十一、堅持黨對人民軍隊的絕對領導。

十二、堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一。

十三、堅持推動構建人類命運共同體。

十四、堅持全面從嚴治黨。

13。

中國特色社會主義新時代。

黨的十八大以來，我國發(fā)展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新時代。中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。

中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景;意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。

14。

新時代我國社會主要矛盾。

中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

15。

兩個沒有變。

我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。

16。

四個偉大。

偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。實現偉大夢想，必須建設偉大工程。實現偉大夢想，必須推進偉大事業(yè)。

17。

三步走戰(zhàn)略。

1987年十三大前夕，鄧小平闡述了“三步走”戰(zhàn)略。1987年10月黨的十三大作出的中國經濟建設分三步走的總體戰(zhàn)略部署是：第一步目標，1981年到1990年實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題;第二步目標，1991年到二十世紀末國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平;第三步目標，到二十一世紀中葉人民生活比較富裕，基本實現現代化，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民過上比較富裕的生活。

18。

“兩個階段”戰(zhàn)略安排。

第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。

第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

19。

“五位一體”總體布局。

經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設。

20。

“四個全面”戰(zhàn)略布局。

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

21。

經濟發(fā)展新常態(tài)。

“十三五”時期，我國經濟發(fā)展的顯著特征就是進入新常態(tài)。新常態(tài)下，我國經濟發(fā)展的主要特點是：增長速度要從高速轉向中高速，發(fā)展方式要從規(guī)模速度型轉向質量效率型，經濟結構調整要從增量擴能為主轉向調整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創(chuàng)新驅動。這些變化，是我國經濟向形態(tài)更高級、分工更優(yōu)化、結構更合理的階段演進的必經過程。

22。

五大發(fā)展理念。

創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享。

23。

供給側結構性改革。

供給側結構性改革，重點是解放和發(fā)展社會生產力，用改革的辦法推進結構調整，減少無效和低端供給，擴大有效和中高端供給，增強供給結構對需求變化的適應性和靈活性，提高全要素生產率。供給側結構性改革的根本，是使我國供給能力更好滿足廣大人民日益增長、不斷升級和個性化的物質文化和生態(tài)環(huán)境需要，從而實現社會主義生產目的。

24。

三去一降一補。

去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板。

25。

三大攻堅戰(zhàn)。

按照黨的十九大的要求，今后3年要重點抓好決勝全面建成小康社會的防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)。

26。

高質量發(fā)展。

中國特色社會主義進入了新時代，我國經濟發(fā)展也進入了新時代，基本特征就是我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。推動高質量發(fā)展，是保持經濟持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是適應我國社會主要矛盾變化和全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的必然要求，是遵循經濟規(guī)律發(fā)展的必然要求。推動高質量發(fā)展是當前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求。

27。

“一帶一路”五通。

政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通。

28。

全面深化改革總目標。

完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。

29。

全面推進依法治國總目標。

建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。

30。

新時代黨的建設總要求。

堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。

31。

在全黨開展的主題教育。

不忘初心。

牢記使命。

32。

四大考驗。

執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗。

33。

四大危險。

精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。

34。

黨的建設主線。

加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設。

35。

四自能力。

自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

36。

四個自信。

道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

37。

四個意識。

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

38。

黨的三大作風。

理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。

39。

三嚴三實。

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

40。

兩學一做。

學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。

41。

四講四有。

“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

42。

四個合格。

“四個合格”是政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

43。

合格黨員標準。

踐行“四講四有”，做到“四個合格”，是合格黨員的標準。

44。

四個服從。

黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

45。

黨支部的職責。

《黨章》規(guī)定，黨支部是黨的基礎組織，擔負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。

46。

“三會一課”制度。

支部黨員大會(每季度召開1次)、支部委員會(每個月召開1次)、黨小組會(一般每月召開1-2次)、黨課(每季度上一次黨課)。

47。

民主生活會制度。

黨委(黨組)民主生活會每年召開1次，一般安排在第四季度。因特殊情況需要提前或者延期召開的，應當報上級黨組織同意。

48。

組織生活會制度。

黨支部(黨小組)以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部(黨小組)組織生活會一般每半年召開一次。

49。

民主評議黨員制度。

黨支部按照有關規(guī)定，定期組織黨員開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要在黨委領導下，以支部為單位進行，每年進行一次。

50。

雙重組織生活。

黨員領導干部既要參加所在單位的黨支部、黨小組的組織生活會，又要參加黨員領導干部單獨召開的民主生活會。

51。

三個“一以貫之”

堅持和發(fā)展中國特色社會主義要一以貫之，推進黨的建設新的偉大工程要一以貫之，增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)要一以貫之。

52。

黨建工作責任制。

黨建工作責任制是一項明確地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作責任的制度。這一制度規(guī)定了地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作的總體要求、主要原則、主要責任和工作目標。

53。

意識形態(tài)工作責任制。

按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，各級黨委(黨組)對意識形態(tài)工作負總責，黨組織書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管部門、單位的意識形態(tài)工作。

54。

兩個鞏固。

習近平總書記記指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎?！皟蓚€鞏固”是黨的宣傳思想工作的根本任務。

55。

社會主義核心價值觀。

富強、民主、文明、和諧;。

自由、平等、公正、法治;。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

56。

社會主義核心價值體系。

即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。

57。

習總書記記提出的“五大思維”

戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。

58。

治國理政“八項本領”

學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。

59。

四個“鐵一般”

鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。

60。

心中“四有”

心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

61。

好干部20字標準。

信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

62。

領導干部要做到的“五個過硬”

信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬。

63。

凡提四必。

對擬提拔或進一步使用人選，要做到干部檔案“凡提必審”，個人有關事項報告“凡提必核”，紀檢監(jiān)察機關意見“凡提必聽”，反映違規(guī)違紀問題線索具體、有可查性的信訪舉報“凡提必查”。對發(fā)現問題影響使用的，即時中止選拔任用程序;疑點沒有排除、問題沒有查清的，不得提交會議討論或任用。

64。

黨的六大紀律。

政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。

65。

黨風廉政建設“兩個責任”

黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任。

66。

七個有之。

習近平總書記記在十八屆四中全會上指出無視政治紀律和政治規(guī)矩的一些突出問題，即“搞任人唯親、排斥異己的有之;搞團團伙伙、拉幫結派的有之;搞匿名誣告、制造謠言的有之;搞收買人心、拉動選票的有之;搞封官許愿、彈冠相慶的有之;搞自行其是、陽奉陰違的有之;搞尾大不掉、妄議中央的也有之”。

67。

五個必須。

一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。

二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。

三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏。

四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。

五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

68。

黨的政治規(guī)矩。

黨的政治規(guī)矩包括四個方面：第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;第二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;第三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;第四，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

69。

黨內政治生活“四性”

政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

70。

兩個務必。

務必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。

71。

中央八項規(guī)定。

改進調查研究;精簡會議活動;精簡文件簡報;規(guī)范出訪活動;改進警衛(wèi)工作;改進新聞報道;嚴格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。

72。

黨員廉潔自律規(guī)范。

第一條堅持公私分明，先公后私，克己奉公。

第二條堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。

第三條堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

第四條堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。

73。

黨員領導干部廉潔自律規(guī)范。

除帶頭遵守《黨員廉潔自律規(guī)范》外，黨員領導干部還必須做到：

第五條廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。

第六條廉潔用權，自覺維護人民根本利益。

第七條廉潔修身，自覺提升思想道德境界。

第八條廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。

74。

“四風”

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

75。

“四風”新表現。

習近平強調糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。新華社一篇文章反映形式主義、官僚主義在一定程度上仍然存在，如：一些領導干部調研走過場、搞形式主義，調研現場成了“秀場”;一些單位“門好進、臉好看”，就是“事難辦”;一些地方注重打造領導“可視范圍”內的項目工程，“不怕群眾不滿意，就怕領導不注意”;有的地方層層重復開會，用會議落實會議;部分地區(qū)寫材料、制文件機械照抄，出臺制度決策“依葫蘆畫瓢”;一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，把責任往上推;一些地方不重實效重包裝，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政績”;有的領導干部熱衷于將責任下移，“履責”變“推責”;有的干部知情不報、聽之任之，態(tài)度漠然;有的干部說一套做一套、臺上臺下兩個樣。

76。

“三不腐”機制。

構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

77。

一案雙查。

在查辦違紀違法案件的同時，一并調查發(fā)案單位黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任是否落實好到位，做到有錯必究、有責必問。

78。

全面從嚴治黨的“三個不能有”

在全面從嚴治黨這個問題上，我們不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法。

79。

對黨員的五種紀律處分。

警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

80。

監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”

黨內關系要正?；u和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀輕處分和組織處理要成為大多數;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數;而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。

81。

“六有”政治局面。

又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。

82。

三個“區(qū)分開來”

把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來;把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部。

83。

五位一體。

建設中國特色社會主義，總布局是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體。五位一體總布局是一個有機整體，其中經濟建設是根本，政治建設是保證，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態(tài)文明建設是基礎。

84。

專項巡視。

圍繞一件事、一個人、一個下屬單位、一個工程項目、一筆專項經費開展巡視。

85。

四個重要法寶。

堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、堅持黨性原則基礎上的團結。

86。

工匠精神。

是指工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神，和不斷吸收最前沿技術創(chuàng)造出新成果的理念。

87。

精準扶貧。

是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

88。

分享經濟。

利用互聯網等現代信息技術，以使用權分享為主要特征，整合海量、分散化資源，滿足多樣化需求的經濟活動總和。

89。

新型政商關系。

2016年全國兩會期間，習近平總書記記在民建、工商聯委員聯組會上，首次用“親”“清”兩個字定位新型政商關系，不僅讓政商雙方有規(guī)可依、有度可量，更給黨員干部和企業(yè)家之間怎樣打交道，指明了方向，劃出了底線。2017年10月18日，習近平總書記記在黨的十九大報告中提出，構建親清新型政商關系，促進非公有制經濟健康發(fā)展和非公有制經濟人士健康成長。

90。

實現中國夢“三個必須”

實現中國夢必須走中國道路、實現中國夢必須弘揚中國精神、實現中國夢必須凝聚中國力量。

91。

新舊動能轉換“四新四化”

新舊動能轉換的核心，就是通過發(fā)展新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，實現產業(yè)智慧化、智慧產業(yè)化、跨界融合化、品牌高端化。

92。

七大戰(zhàn)略。

科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協調發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略。

93。

五個“更加自覺”

全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行;更加自覺地維護人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺地維護我國主權、安全、發(fā)展利益，堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩(wěn)定的行為;更加自覺地防范各種風險，堅決戰(zhàn)勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰(zhàn)。

94。

入黨誓詞。

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

95。

十九大對黨章做了哪些重大修改。

習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章;中國特色社會主義文化寫入黨章;實現中華民族偉大復興的中國夢寫入黨章;黨章根據我國社會主要矛盾的轉化作出相應修改;推進國家治理體系和治理能力現代化寫入黨章;供給側結構性改革、“綠水青山就是金山銀山”寫入黨章;人類命運共同體、“一帶一路”寫入黨章;全面從嚴治黨、四個意識寫入黨章;“黨是領導一切的”寫入黨章;實現巡視全覆蓋、推進“兩學一做”寫入黨章。

96。

黨組、黨委、黨總支、黨支部、黨工委、黨小組。

(1)黨組?！吨袊伯a黨章程》第48條規(guī)定：“在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織和其他非黨組織的領導機關中，可以成立黨組。黨組發(fā)揮領導核心作用。黨組的任務，主要是負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;加強對本單位黨的建設的領導，履行全面從嚴治黨責任;討論和決定本單位的重大問題;做好干部管理工作;討論和決定基層黨組織設置調整和發(fā)展黨員、處分黨員等重要事項;團結黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務;領導機關和直屬單位黨組織的工作”。黨組的成員，由批準成立黨組的黨組織決定。黨組必須服從批準它成立的黨組織領導。

(2)黨委。一般情況下，黨員人數超過100名的基層單位，經上級黨組織批準，可成立黨的基層委員會。有的基層單位黨員人數雖然不足100名，但因特殊情況和工作需要，經上級黨組織批準，也可以成立黨的基層委員會。

(3)黨總支。黨員人數超過50名的基層單位，經上級黨組織批準，可成立黨的總支部委員會。有的基層單位黨員人數雖然不足50名，但因特殊情況和工作需要，經上級黨組織批準，也可以成立黨總支委員會。

(4)黨支部。正式黨員人數超過3名、不足50名的基層單位，經上級黨組織批準，可成立黨支部。其中，黨員人數超過7名的，應設支部委員會;黨員人數不足7名的，只設書記1人，必要時可設副書記1名。正式黨員人數雖然不足3名的，可以和鄰近單位的黨員成立聯合黨支部。

(5)黨工委。中國共產黨工作委員會的簡稱。黨工委一般存在于各級行政機關中，是中央和各級地方黨委派出的代表機關，受黨委的委托，領導同級黨委機關和國家機關黨的工作。

(6)黨小組。黨小組是黨支部的組成部分，不是黨的一級組織。黨員數量少的黨支部可以不劃分黨小組。黨小組在黨支部的統(tǒng)一領導下，負責對黨員的教育和管理，直接組織和指導每個黨員的日?；顒?，使之發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的路線、方針、政策及各項決議得到貫徹落實。

97。

黨支部七項組織生活制度。

會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度。

98。

新時代。

十九大報告指出，中國發(fā)展新的歷史方位——中國特色社會主義進入了新時代。這是一個重大判斷。

99。

新使命。

十九大報告指出，實現中華民族偉大復興就是新時代中國共產黨的歷史使命，這也是近代以來中華民族最偉大的夢想。

100。

新征程。

十九大報告指出，進入新時代，實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭、建設偉大工程、推薦偉大事業(yè)。

黨員應知應會心得體會簡短篇三

中國共產黨的領導。

2.中國共產黨人的初心和使命是什么?

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

3.“中國夢”具體內容是什么?

實現中華民族偉大復興。

4.“中國夢”的本質是什么?

國家富強、民族振興、人民幸福。

5.主題教育總要求？

守初心、擔使命,找差距、抓落實。

6.“四個意識”具體內容是什么？

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

7.“四個自信”具體內容是什么？

中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

8.“兩個維護”具體內容是什么？

堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

9.黨支部的基本職責是什么？

黨支部擔負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。

10.“三會一課”是指什么？

定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上黨課。

11.“兩學一做”具體內涵是什么？

學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。

12.好干部的“20字”標準是什么?

信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

13.“四有好老師”是指什么？

有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。

15.十九屆五中全會提出的“四個全面”是什么？

全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

16.十九屆五中全會會議主題是什么？

推動高質量發(fā)展。

17.新發(fā)展理念內容是什么？

創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享。

18.“五位一體“的總體布局是什么？

統(tǒng)籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設。

19.“雙循環(huán)”發(fā)展新格局是什么？

構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。

16.習近平總書記在第36個教師節(jié)上對廣大教師希望？

不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

17.評價學校辦學的根本標準是什么？評價教師的第一標準是什么？

把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準。

18.黨的最高理想和最終目標是什么?

實現共產主義。

19.黨的根本宗旨是什么?

全心全意為人民服務。

20.黨的奮斗目標是什么?

人民對美好生活的向往。

21.中共特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾是什么？

人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

22.黨的三大歷史任務？

推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。

黨員應知應會心得體會簡短篇四

部門應知應會是指在工作中，各個部門及其成員需要了解和掌握的相關知識和技能。這不僅是對個人能力的要求，也是為了保障整個組織的順利運行和高效工作。我在過去的工作中，深刻體會到了部門應知應會的重要性，并通過實際經驗總結出一些心得體會。

第二段：知識的重要性。

在一個部門中，各個成員需要掌握的知識很多。無論是關于產品的知識、市場的知識，還是關于團隊協作和溝通的知識，都對于整個部門的運作至關重要。知識的掌握不僅可以提高個人的工作效率，還能夠在團隊中提供更多的幫助和支持，從而促進整個團隊的發(fā)展。通過不斷學習和積累知識，我發(fā)現自己在工作中越來越得心應手，也更加信心滿滿。

第三段：技能的重要性。

除了知識之外，技能也是部門成員必備的一項素質。無論是專業(yè)的技能還是與工作相關的軟技能，都能夠在整個部門的運作中發(fā)揮作用。專業(yè)技能的掌握可以提高個人的工作質量和效率，而良好的溝通和協作技巧則能夠更好地與他人進行合作，共同完成工作目標。通過不斷學習和實踐，我逐漸提升了自己的技能水平，也為部門的工作貢獻出了更多的力量。

第四段：共享的積極性。

在一個部門中，成員之間的共享是非常重要的。每個成員都應該有一種積極主動的態(tài)度，愿意將自己所掌握的知識和技能與其他人分享。通過互相學習和幫助，可以更好地促進整個部門的發(fā)展，也能夠培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。而且，共享的精神也能夠建立更好的團隊關系，提高整個部門的凝聚力。我在工作中始終保持著開放和分享的態(tài)度，也以此促進了部門的快速發(fā)展。

第五段：持續(xù)學習的態(tài)度。

部門應知應會是一個不斷學習和更新的過程。由于行業(yè)和市場的變化，我們需要時刻關注最新的動態(tài)，不斷學習新知識和技能。同時，也要對自己的知識和技能進行反思和提升，保持適應新環(huán)境的能力。而持續(xù)學習的態(tài)度也是對自己的一種投資，不斷提高自己的素質和能力，為個人職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。我在工作中一直保持著積極進取的態(tài)度，通過學習和實踐，不斷提高自己的能力。

總結：

部門應知應會是每個部門成員都需要了解和掌握的知識和技能。通過學習和實踐，我深刻體會到知識和技能對于工作的重要性。與此同時，共享的精神和持續(xù)學習的態(tài)度也是部門成員應該具備的品質。只有通過不斷學習和提升自己，才能更好地適應工作環(huán)境的變化，并為部門的發(fā)展做出更大的貢獻。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為部門的發(fā)展做出更多更好的貢獻。

黨員應知應會心得體會簡短篇五

到基層工作的責任感和使命感，更加清醒地認識到自身的差距和黨支部工作的不足之處，對今后支部工作開展具有十分重要的指導作用。就此次培訓談談我的幾點體會。

一是培訓。

學習。

及時，對新形勢下從嚴治黨工作增強了責任感、使命感。黨建工作常常被認為是務“虛”，這個“虛”要務得有水平，務出實效，推動實踐，這才是務“虛”的境界。正如陸副廳長在開班動員會上給我們提出了要求，就是要推進林業(yè)系統(tǒng)黨務干部隊伍建設，進一步增強基層黨支部書記落實全面從嚴治黨要求和推動“兩學一做”常態(tài)化制度化建設，提高黨支部書記的素質和能力；此次培訓要做到全覆蓋、堅持問題導向、做到培訓內容重點突出。由此，使我深深感到基層黨建工作確實亟待加強，首先是黨務工作者要責無旁貸，要不斷學習，開拓思路敢為人先，工作要有的放矢；要保持全心全意為人民服務和樂于奉獻的精神?！白ズ命h建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，作為一名黨支部書記這就是自己的責任與擔當，要努力做好本職工作，做一名稱職的合格黨務工作者。

二是學習內容豐富，形式多樣，增加了學習的興趣和知識的更新。本次的培訓的內容十分豐富，學習起點高，主要有黨支部書記應知應會知識閉卷測試，中央黨校教授劉春《全面從嚴治黨的有了抓手--推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化》和中國馬克思主義學院執(zhí)行院長李偉《黨支部書記工作藝術和方法》、《區(qū)直機關“立下愚公志、啃下硬骨頭”迎“七一”扶貧故事匯報會》、電視政論片《將改革進行到底》共四部教學片，還有林業(yè)廳直屬機關工委副書記陽書群的《黨支部工作實務》講座，學員座談交流，調查問卷等，這些都是結合當前全面從嚴治黨，加強黨的建設息息相關的政治內容和相關的黨務知識，在整過學習過程中，二百多名基層黨支部書記都認真聆聽學習和思考，在學習交流中充分認識到只有不斷加強學習，不斷強化理論素養(yǎng)，才能將黨建工作提升到一個新高度，為進一步做好基層支部工作打好基礎。

三是創(chuàng)新永遠是主題，創(chuàng)新黨務工作是當前黨支部工作的重要任務。當前，中國共產黨第十九次全國代表大會勝利閉幕，選出了以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體，把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，作為黨的行動指南。作為中國共產黨最基層的組織，黨支部要義不容辭擔負起貫徹落實黨的十九大精神，緊密團結在以習近平核心的黨中央周圍，增強“四個意識”，堅持“四個自信”，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，使黨的十九大精神成為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器，把黨的十九大提出的各項目標任務落到實處。

的精神堅定不移地貫徹落實到日常工作中去:一是要學習新理論、推動新實踐、促進新發(fā)展。在深入學習的基礎上，要做到知行合一，按照林業(yè)廳黨組和林場黨委的要求，守土有責、把牢底線，圓滿完成年度目標任務，為生態(tài)文明建設做出積極貢獻。二是要切實增強“四個意識”。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，維護黨中央的權威和。

領導。

按照十九大報告提出的“從嚴治黨”要求，從自身做起，從小事做起，立足崗位，轉變“重業(yè)務，輕黨務”的。

工作。

作風，進一步規(guī)范支部黨建工作，加強支部日常管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動黨員干部不斷探索在新機制新機遇下落實各項工作的新方法，取得社會主義建設的新成就。

黨員應知應會心得體會簡短篇六

近年來，隨著社會發(fā)展，對于國家形勢的安全態(tài)勢和全社會的穩(wěn)定都有了更高的要求。為了加強對全社會各方面情況的監(jiān)督和管理，相繼出臺了一系列政策和措施。其中“六查應知應會”體系，作為一種重要的管理手段，對于加強國家治理和維護社會穩(wěn)定具有重要作用。通過我的學習和實踐，我深刻體會到了六查應知應會的重要性和有效性。

“六查應知應會”是指對居民身份信息、居住信息、就業(yè)信息、婚姻信息、教育信息和社保信息的查詢與核實。這種管理模式通過建立統(tǒng)一的信息庫和開發(fā)智能化的查詢平臺，實現了各相關部門之間的信息共享。在很大程度上解決了信息不對稱和信息孤島的問題，提高了工作效率和辦理速度。

三、實踐成果。

在學習和應用“六查應知應會”體系的過程中，我深刻體會到了它的好處和優(yōu)勢。首先，通過系統(tǒng)的查詢與核實，可以極大地減少各類證明材料的提交，節(jié)約了居民的時間和精力。其次，減少了流程環(huán)節(jié)和手續(xù)辦理的復雜性，提高了工作效率和辦事便利性。最重要的是，對于一些底層民眾來說，“六查應知應會”體系還能提供一種安全感和權益保障，促進社會的和諧穩(wěn)定。

四、存在的問題與建議。

然而，“六查應知應會”體系在實踐過程中仍然存在一些問題，如隱私保護的難題、信息共享的限制和信息泄露的風險等。為了進一步提升其效果和使用價值，我認為需要借鑒一些成功的經驗和做法。首先，加強數據保護和隱私保護，確保信息的安全和有效使用。其次，促進信息共享和跨部門協作，打破各個部門之間的壁壘，為居民提供更加便利的服務。最后，加強培訓和宣傳，提高全社會對“六查應知應會”體系的認知度和接受度，使其成為社會公共資源和服務。

五、總結。

通過對“六查應知應會”體系的學習和實踐，我深刻認識到了它的重要性和價值。它不僅是一種有效的管理手段，更是社會治理和穩(wěn)定的重要保障。正確地使用和完善這一體系，可以在很大程度上提高居民的生活質量和社會的和諧穩(wěn)定。未來，我們應當不斷地完善這一體系，解決其中存在的問題和難題，使其更好地服務于人民群眾的需求和社會的發(fā)展。

黨員應知應會心得體會簡短篇七

六查應知應會是指針對國內大學生的一項大型綜合素質能力測試，其目的是為了提高大學生的自主學習和自主發(fā)展能力。在參加了六查應知應會的學習過程中，我收獲頗豐，從中體會到了許多重要的人生道理。下面我將以五個方面來歸納總結我的學習心得體會。

第二段：思維能力。

六查應知應會的學習過程注重培養(yǎng)學生的思考和解決問題的能力。我們經歷了大量的實踐活動和案例分析，通過這些活動，我們學會了如何分析、解讀和運用知識。這種思維能力的培養(yǎng)不僅僅是為了應試而存在，更是為了將來能夠在現實生活中遇到各種問題時能夠應對自如。通過六查應知應會的學習，我發(fā)現自己在思維能力上有了巨大的提升。

第三段：自主學習。

六查應知應會的學習過程中，我們大部分時間都是自主學習。老師們只是起到引導和激勵的作用，而我們則需要靠自身的努力去實現學習目標。在自主學習的過程中，我們需要自己制定學習計劃，培養(yǎng)學習興趣，掌握自我管理的能力。通過自主學習，我不僅學到了更多的知識，還掌握了一種有效的學習方法，并且培養(yǎng)了追求知識、持續(xù)學習的好習慣。

第四段：團隊合作。

六查應知應會的學習過程中，我們需要參與各種團隊合作活動。在這些活動中，我們學會了如何與他人合作，如何分工合作，如何充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，如何克服困難和沖突。通過團隊合作，我們不僅學到了如何與他人相處，更學到了如何通過合作來實現共同的目標。這對我們今后的職業(yè)發(fā)展和人際交往都起到了很大的幫助。

第五段：自我認知。

六查應知應會的學習過程也給我們提供了一個反思自我的機會。通過反思，我們可以認識到自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的發(fā)展方向。在學習中，我們不僅能夠體現自己的能力，也能夠了解到自己在其他方面的不足。通過對自身的認識，我們能夠更好地改進自己，提高自己的能力。

結尾段：總結。

通過六查應知應會的學習過程，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了思考、解決問題的能力，培養(yǎng)了自主學習和團隊合作的能力，也認識到了自己的不足和發(fā)展方向。這些經驗將伴隨我一生，并且對我的未來發(fā)展起到了積極的影響。我相信，只要我們不斷學習和成長，我們一定能夠取得更好的成就。

黨員應知應會心得體會簡短篇八

一、單項選擇題（50題，每題1分，共50分）。

1.經中央領導同志同意，（）印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）。（b）。

a.中共中央。

b.中共中央組織部。

c.中共中央辦公廳。

d.中共中央宣傳部。

2.《規(guī)劃》是（）制定的。（a）。

a.根據《中國共產黨章程》和有關黨內法規(guī)。

b.根據《中國共產黨章程》。

c.根據有關黨內法規(guī)。

d.根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。

3.在黨員教育培訓工作總體要求中提出的首要政治任務是（）。（c）。

a.學習貫徹馬克思主義基本原理。

b.學習貫徹科學發(fā)展觀。

c.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

d.學習貫徹新時代黨的建設總要求。

4.在黨員教育培訓工作總體要求中提出的培訓重點是（）。（a）。

a.堅定信仰、增強黨性、提高素質。

b.增強黨性、提高素質。

c.堅定信仰、增強黨性。

d.堅定信仰、提高素質。

5.在黨員教育培訓工作總體要求中提出的五個堅持是（）。（d）。

6.黨員教育培訓工作要不斷增強針對性和有效性，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力建設（）的黨員隊伍。（a）。

a.政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

b.政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

c.政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

d.政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

7.《規(guī)劃》要求，從2019年開始，用（）年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓（）遍。（a）。

a.5一。

b.5二。

c.3一。

d.1一。

8.各級黨組織要將習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓（）位置。（a）。

a.最突出。

b.突出。

c.重要。

d.最重要。

9.縣級以上黨委（）制定學習計劃，列出（），明確學習要求。（a）。

a.每年必讀書目和篇目。

b.每年必讀書目。

c.每年篇目。

d.每半年必讀書目和篇目。

10.基層黨組織要結合黨員（）管理認真抓好落實。（a）。

a.日常教育。

b.經常教育。

c.長期教育。

d.年度教育。

11.黨員教育培訓機構要將習近平新時代中國特色社會主義思想作為（），全面納入（）。（a）。

a.主課教學計劃和教學布局。

b.選課教學計劃和教學布局。

c.主課教學計劃。

d.主課教學布局。

12.黨員要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為（），讀原著、學原文、悟原理，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學真懂真信真用。

a.必修課。

b.選修課。

c.自修課。

d.自學課。

13.以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容，建立（）。（a）。

a.較為完備的課程體系。

b.課程體系。

c.完備的課程體系。

d.健全課程體系。

14.加強理論教育特點和規(guī)律的研究，（）一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的（）。（b）。

a.研發(fā)教學案例和現場教學點。

b.開發(fā)教學案例和現場教學點。

c.開發(fā)教學案例。

d.開發(fā)現場教學點。

15.通過（）等多種形式進行深入淺出的解讀闡述，領導干部要結合分管領域、分管工作帶頭宣講。（d）。

a.專題講座。

b.專題講座、報告會。

c.專題講座、學習論壇。

d.專題講座、報告會、學習論壇。

16.發(fā)揮（）優(yōu)勢，組織黨員在線學習。（b）。

a.“兩微一端”等媒體。

b.“兩微一端”等新媒體。

c.“兩微一端”

d.“兩微一端”等。

17.注重發(fā)揮（）的作用，落實“三會一課”等制度，對黨員開展經常性教育。（a）。

a.黨支部直接教育黨員。

b.黨委直接教育黨員。

c.黨總支部直接教育黨員。

d.黨組織直接教育黨員。

18.健全（）制度，采取有效措施激發(fā)黨員學習熱情，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。（a）。

a.理論學習考核評估。

b.理論學習檢查評估。

c.理論學習測評考核。

d.理論學習檢查考核。

19.弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，引導黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照習近平新時代中國特色社會主義思想（），做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。（a）。

a.檢視思想言行。

b.檢視理想信念。

c.檢視服務宗旨。

d.檢視黨性觀念。

20.引導黨員結合崗位職責，認真學習貫徹習近平總書記關于本部門本行業(yè)本領域工作的重要論述和重要指示批示精神，提高運用（）能力，更好推動事業(yè)發(fā)展。（c）。

a.科學理論解決棘手問題。

b.科學理論解決突出問題。

c.科學理論解決實際問題。

d.科學理論解決困難問題。

21.大力選樹和宣傳的先進典型，引導黨員自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。（d）。

a.篤學篤信篤行。

b.學深弄通做實。

c.學透弄通做實。

d.學懂弄通做實。

22.黨員領導干部應當堅持更高標準、更嚴要求，（）習近平新時代中國特色社會主義思想。（b）。

a.帶頭實踐。

b.帶頭學習實踐。

c.帶頭學習。

d.學習實踐。

23.圍繞中心工作開展黨員教育培訓，要著眼（），有針對性地進行。（d）。

24.圍繞中心工作開展黨員教育培訓，要結合“。

不忘初心。

牢記使命”

主題教育。

重點加強（）等教育培訓。（c）。

a.黨的創(chuàng)新理論、理想信念。

b.理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩。

c.黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩。

d.黨的創(chuàng)新理論、政治紀律和政治規(guī)矩。

25.圍繞中心工作開展黨員教育培訓，要圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、實施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅戰(zhàn)等，重點加強（）等教育培訓。（c）。

a.世情國情黨情、總體國家安全觀。

b.黨的路線方針政策、總體國家安全觀。

c.黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀。

d.黨的路線方針政策、世情國情黨情。

26.聚焦全面建成小康社會、中國共產黨成立100周年，重點加強（）等教育培訓，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時代大潮中建功立業(yè)。（a）。

a.黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義。

b.黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會主義核心價值觀、愛國主義。

c.黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀。

d.黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會主義核心價值觀、愛國主義。

27.對下崗失業(yè)人員中的黨員，要將（）結合起來，幫助他們增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。（a）。

a.黨的理論教育和黨性教育與開展政策學習和技能培訓。

b.黨的理論教育與開展政策學習。

c.黨的理論教育和黨性教育與技能培訓。

d.黨性教育與開展政策學習和技能培訓。

28.中央組織部要會同有關部門（）舉辦全國黨員教育培訓示范班。（d）。

a.每兩年。

b.每三年。

c.每四年。

d.每年。

29.堅持（）相結合，探索適應信息化發(fā)展趨勢和受眾特點的教育培訓有效方式，注重運用大數據對黨員學習情況進行動態(tài)分析，精準推送教育內容，引導黨員主動學網用網。（a）。

a.線上線下。

b.課堂與實踐。

c.自學與集體學。

d.走出學與引進來教。

30.中央組織部要研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見，統(tǒng)籌推進（）教育，提高黨員教育培訓現代化水平。（a）。

a.遠程教育、電化教育、網絡新媒體平臺。

b.電化教育、網絡新媒體平臺。

c.遠程教育、電化教育。

d.遠程教育、基地教學。

31.健全培訓制度包括（）。（b）。

a.堅持集中輪訓制度、落實學時制度。

b.完善需求調研制度、堅持集中輪訓制度、落實學時制度。

c.完善需求調研制度、堅持集中輪訓制度。

d.完善需求調研制度、落實學時制度。

32.完善需求調研制度，通過（）等方式，精準掌握黨員學習需求和參訓意愿。（a）。

a.問卷調查、談心談話、走訪調研、大數據分析。

b.問卷調查。

c.大數據分析。

d.談心談話。

33.《規(guī)劃》規(guī)定，組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓。（a）。

a.1。

b.2。

c.3。

d.4。

34.《規(guī)劃》規(guī)定，對新任基層黨組織書記一般應在（）內進行任職培訓。（a）。

a.半年。

b.一年。

d.一個季度。

35.《規(guī)劃》規(guī)定，預備黨員在預備期內和轉正后（）年內一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓。（b）。

a.半。

b.1。

c.2。

d.3。

36.《規(guī)劃》規(guī)定，黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于（）學時。（c）。

a.24。

b.30。

c.32。

d.20。

37.《規(guī)劃》規(guī)定，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于（）學時、至少參加1次集中培訓。

a.32。

b.24。

c.60。

d.56。

38.《規(guī)劃》規(guī)定，各級黨委（黨組）要認真履行黨建（）責任。（b）。

a.主要。

b.主體。

c.職能。

d.直接。

39.《規(guī)劃》規(guī)定，黨委（黨組）書記要履行（）責任人職責。（c）。

a.主要。

b.主體。

c.第一。

d.領導。

40.《規(guī)劃》規(guī)定，黨支部要落實抓黨員日常教育工作的（）責任。（a）。

a.直接。

b.主體。

c.主要。

d.第一。

41.《規(guī)劃》規(guī)定，各級黨員教育管理工作協調機構要落實黨員教育培訓聯席會議制度。（b）。

a.定期。

b.聯席。

c.分管領導。

d.主要領導。

42.落實黨員教育講師聘任制，（）選聘一批政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高的黨員教育講師，實行動態(tài)管理，注重發(fā)揮黨員教育講師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。（b）。

a.

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

級以上黨委。

b.縣級以上黨委。

c.地市級以上黨委。

d.省級以上黨委。

43.充分發(fā)揮各級黨校（行政學院）在黨員教育培訓中的（）作用，縣級黨校（行政學校）要將黨員集中培訓作為重要任務。（a）。

a.主渠道、主陣地。

b.主渠道。

c.主陣地。

d.主要。

44.下列加強學風建設，表述不正確的是（）。（d）。

b.防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節(jié)、空洞說教。

c.防止不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調訓、重復培訓、長期不訓。

d.防止檢查過少、不能全方位全程留痕。

45.要將黨員教育培訓工作作為（）抓基層黨建工作述職評議考核的重要內容。（a）。

a.黨委（黨組）。

書記。

b.組織委員。

c.分管負責人。

d.黨務工作者。

46.結合組織生活會、民主評議黨員等，組織（）。（b）。

a.黨員檢查考核。

b.黨員述學評學。

c.黨員測評考核。

d.評議打分。

47.將黨員教育培訓考核結果，作為（）的重要依據。（a）。

a.黨組織和黨員評先評優(yōu)。

b.黨組織評先評優(yōu)。

c.黨員評先評優(yōu)。

d.黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。

48.中央組織部要對本規(guī)劃實施情況開展（）總結評估工作。（a）。

a.中期和5年。

b.中期和四年。

c.中期和三年。

d.中期和二年。

49.黨員教育培訓機構要堅持（）。（b）。

a.從嚴治校、從嚴治教。

b.從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學。

c.從嚴治教、從嚴治學。

d.從嚴治校、從嚴治學。

50.黨員領導干部要（）作用。（a）。

a.先學一步、學深一層，發(fā)揮示范表率。

b.先學一步、學深一層，發(fā)揮骨干。

c.先學一步、學深一層，發(fā)揮示范。

d.先學一步、學深一層，發(fā)揮表率。

二、多項選擇題（30題，每題1分，共30分）。

51.《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）制定的有關背景是（）。（abcd）。

a.習近平總書記和黨中央高度重視黨員教育培訓工作，作出一系列重要論斷、重大部署，指出“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習”，強調“增強黨員教育管理針對性和有效性”。

b.中共中央辦公廳2009年、2014年先后印發(fā)兩輪五年規(guī)劃，部署推進全國黨員教育培訓工作，各地區(qū)各部門各單位持續(xù)大規(guī)模培訓黨員，全黨重教育抓培訓的氛圍日益濃厚。

c.今年5月6日，中共中央印發(fā)《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，為加強新時代黨員教育培訓工作提供了基本遵循。

d.為更好貫徹落實黨中央關于黨員教育培訓工作部署要求，適應新形勢新任務和黨員隊伍新情況，與上兩輪規(guī)劃相銜接，制定實施新一輪規(guī)劃，以推動黨員教育培訓事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

52.《規(guī)劃》）制定的重要意義是（）。（abcd）。

a.《規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實新時代黨的建設總要求，總結吸收實踐經驗，明確了今后5年黨員教育培訓工作的任務書、時間表、路線圖。

b.提高黨員教育培訓工作質量，加強黨員隊伍建設，具有十分重要的意義。

c.保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

d.夯實黨長期執(zhí)政基礎，實現黨偉大執(zhí)政使命。

53.《規(guī)劃》包括（）、組織領導和基礎保障5個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。（abcd）。

a.總體要求。

b.習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓。

c.黨員教育培訓主要內容。

d.黨員教育培訓方式方法。

54.《規(guī)劃》有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓需要實現的工作目標包括（）。（abc）。

a.習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致向前進。

b.教育培訓效果更加顯著，廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。

c.新時代黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。

d.建立健全新時代黨員教育培訓的長效機制。

55.如何進行習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓?以下表述正確的是（）。（abd）。

a.把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。

b.建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制。

c.把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務。

d.引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。

56.《規(guī)劃》的主要特點是（）。（abcd）。

a.以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，突出習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

b.堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。

c.注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。

d.與黨內其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協調性。

57.黨員教育培訓的主要內容包括（）。（abc）。

a.聚焦基本任務。

b.圍繞中心工作。

c.體現不同領域和群體特點。

d.改革開放穩(wěn)定。

58.開展黨員教育培訓，需要抓好的基本任務包括（）。（abcd）。

a.政治理論教育、政治教育和政治訓練。

b.黨章黨規(guī)黨紀教育。

c.黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育。

d.形勢政策教育、知識技能教育。

59.在農村，重點圍繞貫徹落實（）開展黨員教育培訓。（abcd）。

a.習近平總書記關于“三農”工作的重要論述。

b.打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

c.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

d.推進農業(yè)農村現代化。

60.在街道社區(qū)，重點圍繞鞏固（）開展黨員教育培訓。（abcd）。

a.黨在城市執(zhí)政基礎。

b.加強城市治理。

c.服務社區(qū)群眾。

d.建設美好家園。

61.在機關，重點圍繞建設（）的模范機關開展黨員教育培訓。（ac）。

a.讓黨中央放心。

b.讓領導滿意。

c.讓人民群眾滿意。

d.讓主要負責人放心。

62.在事業(yè)單位，重點圍繞（）開展黨員教育培訓。（abc）。

a.深化改革、、

b.提高績效。

c.促進事業(yè)發(fā)展。

d.推動工作。

63.在學校，重點圍繞（）開展黨員教育培訓。（abc）。

a.堅持馬克思主義指導地位。

b.落實立德樹人根本任務。

c.培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。

d.培養(yǎng)改革開放人才。

64.在國有企業(yè)，重點圍繞（）開展黨員教育培訓。（abc）。

a.加強黨對國有企業(yè)的領導。

b.深化國有企業(yè)改革。

c.實現國有資產保值增值。

d.推動企業(yè)生產經營。

65.在非公有制經濟組織，重點圍繞開展黨員教育培訓。

a.貫徹黨的方針政策、嚴格遵守國家法律法規(guī)。

b.團結凝聚職工群眾。

c.維護各方合法權益。

d.促進企業(yè)健康發(fā)展。

66.在社會組織，重點圍繞（）開展黨員教育培訓。（abcd）。

a.堅持正確政治方向。

b.有序參與社會治理。

c.提供公共服務。

d.承擔社會責任。

67.民族地區(qū)要重點圍繞（）等教育培訓。（ab）。

a.貫徹黨的民族政策、做好民族工作，

c.信訪穩(wěn)定。

d.促進開放。

68.對基層黨組織書記，重點開展（）等教育培訓，努力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。（abcd）。

a.黨的創(chuàng)新理論。

b.黨建工作實務。

c.群眾工作。

d.基層治理。

69.對新黨員，重點開展（）等教育培訓，強化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。（cbd）。

a.發(fā)展黨員程序。

b.黨的基本知識。

c.黨性黨風黨紀。

d.黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

70.對青年黨員，要進行系統(tǒng)理論教育和嚴格黨性鍛煉，引導他們（）。（acd）。

a.傳承紅色基因。

b.發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

c.培養(yǎng)奮斗精神。

d.練就過硬本領。

71.對老年黨員，重點開展（）等教育培訓，引導他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。（ad）。

a.黨的創(chuàng)新理論。

b.艱苦奮斗。

c.自力更生。

d.形勢政策。

72.對流動黨員，重點開展（）等教育培訓，引導他們主動接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。（bcd）。

a.黨性觀念。

b.黨員意識。

c.組織觀念。

d.紀律規(guī)矩。

73.黨員教育培訓方式方法包括（）。（abcd）。

a.完善組織形式。

b.豐富教學方式。

c.創(chuàng)新運用信息化手段。

d.健全培訓制度。

74.堅持（）有機結合，增強黨員教育培訓工作的規(guī)范性、針對性、系統(tǒng)性。（abcd）。

a.集中培訓。

b.集體學習。

c.個人自學和組織生活。

d.實踐鍛煉。

75.要結合實際，研究確定重點項目、對象和專題，采?。ǎ┑男问?，開展黨員集中培訓。（abcd）。

a.省級示范培訓。

b.市級重點培訓。

c.縣級普遍培訓。

d.基層黨委兜底培訓。

76.各級黨組織要通過（）等，抓實集體學習。（bcd）。

a.民主生活會。

b.理論學習中心組學習。

c.“三會一課”

d.主題黨日。

77.堅持（）等制度，認真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。（abc）。

a.民主生活會和組織生活會。

b.民主評議黨員。

c.談心談話。

d.高質量發(fā)展。

78.靈活運用（）等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。（abcd）。

a.講授式。

b.研討式。

c.模擬式、互動式。

d.觀摩式、體驗式。

79.用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨是黨的十九大提出的重大政治任務，《中國共產黨黨員教育管理工作條例》對此專章作了規(guī)定，《規(guī)劃》的具體貫徹落實措施是（）。（abc）。

a.一是強調把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，對各級黨組織、黨員教育培訓機構、黨員提出明確要求。

b.二是提出建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制，通過完善課程體系、開發(fā)教學案例和現場教學點、發(fā)揮“兩微一端”等新媒體優(yōu)勢、健全理論學習考核評估制度等，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

c.三是引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者，同時強調黨員領導干部應當堅持更高標準、更嚴要求，帶頭學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想。

d.四是繼續(xù)擴大對外開放。

80.貫徹落實《規(guī)劃》的具體要求包括（）。（bcd）。

a.全面從嚴治黨。

b.落實領導責任。

c.加強學風建設。

d.嚴格考核評估。

三、判斷題（20題，每題1分，共20分）。

81.黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。（a）。

a.對b.錯。

82.黨員領導干部要定期為基層黨員講黨課。（a）。

a.對b.錯。

83.引導黨員根據自身實際和工作需要，利用業(yè)余時間開展自學。（a）。

a.對b.錯。

84.通過設崗定責、承諾踐諾，引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。（a）。

a.對b.錯。

85.鼓勵和引導黨員參與結對幫扶、志愿服務等，為黨員搭建實踐鍛煉平臺。（a）。

a.對b.錯。

86.注重心理疏導和人文關懷，幫助解決實際問題，增強黨員政治榮譽感、組織歸屬感。（a）。

a.對b.錯。

87.加強案例培訓，選好用好各條戰(zhàn)線各個領域各個行業(yè)的生動鮮活案例。（a）。

a.對b.錯。

88.開展典型教育，引導黨員學習重大先進典型和身邊榜樣，運用反面教材加強警示教育。（a）。

a.對b.錯。

89.組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”。（a）。

a.對b.錯。

90.推動黨員教育現代化平臺一體化建設，完善學用功能，構建更為便捷高效的網絡學習陣地。（b）。

a.對b.錯。

正確：推動黨員教育信息化平臺一體化建設，完善學用功能，構建更為便捷高效的網絡學習陣地。

91.建設全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網上平臺，發(fā)揮全國黨建網站聯盟作用，用好“共產黨員”教育平臺、“學習強國”學習平臺等載體。（a）。

a.對b.錯。

92.依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學習電子檔案。注重黨員教育高端化建設整體設計，避免重復建設。（b）。

a.對b.錯。

正確：依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學習電子檔案。注重黨員教育信息化建設整體設計，避免重復建設。

93.各級黨委（黨組）每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分期分批組織實施。（a）。

a.對b.錯。

94.《規(guī)劃》規(guī)定，大力實施農村黨員春訓冬訓。（a）。

a.對b.錯。

95.黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。（a）。

a.對b.錯。

96.組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關職能部門要密切配合，形成工作合力。（a）。

a.對b.錯。

97.各級組織部門要建立開放式黨員教育培訓師資庫。（b）。

a.對b.錯。

正確：各級組織部門和黨員教育培訓機構要建立開放式黨員教育培訓師資庫。

98.鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。（a）。

a.對b.錯。

99.加強和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層黨校和黨員教育培訓基地、現場教學點建設。（a）。

a.對b.錯。

100.利用黨員活動室、黨群服務中心、遠程教育站點、新時代文明實踐中心等開展黨員日常教育培訓。（a）。

a.對b.錯。

黨員應知應會心得體會簡短篇九

應知應會是指一個人必須具備的基本知識和技能。這些知識和技能，既有理論的學習，也有實踐的運用。在職場、生活中，應知應會是每個人都必須掌握的，因為它關系到一個人未來的發(fā)展和職業(yè)生涯。應知應會能夠幫助我們更好地面對工作和生活中的問題，更加自信地與人交往，讓我們在職場和生活上出類拔萃。

應知應會的學習并不是一蹴而就的，需要我們有積極的態(tài)度和不斷的努力。首先，需要對自己的職業(yè)方向和未來的發(fā)展有明確的規(guī)劃。其次，需要在學習中始終保持興趣和熱情，不斷地探索新知識和技能。同時，對于工作和生活中需要應用的技能，也需要不斷地實踐和運用，逐漸提升自己的能力水平。

應知應會不僅能夠讓我們更好地完成工作和生活中的任務，還能夠提升自己的個人價值和競爭力。我們擁有更多的知識和技能，能夠更好地適應不同的環(huán)境和變化。同時，應知應會也能夠讓我們更加自信，讓我們在面對工作和生活中的困難時更加從容和堅定。

應知應會并不是一次性學習，需要我們始終保持學習的態(tài)度和努力。同時，在學習中應該注重理論和實踐的結合，不能只是紙上談兵。在實踐中還應該注重反思和總結，掌握好自己的優(yōu)缺點和不足，以便更好地提升個人能力和素質。

5.總結。

應知應會是每個人都必須掌握的基本素質，無論在工作或是生活中，都能夠得到很大的幫助。我們需要始終保持學習的態(tài)度與熱情，注重理論和實踐的學習，不斷地探索新的知識和技能。只有這樣，我們才能更好地適應不同的工作和生活環(huán)境，實現自己的人生價值。

黨員應知應會心得體會簡短篇十

1、習近平總書記6月29日在中共中央政治局第六次集體學習時強調，加強黨的政治建設，必須以_____的堅定和執(zhí)著，堅決把反腐敗斗爭進行到底，使我們黨永不變質、永不變色。

答案：永遠在路上。

2、習近平總書記6月29日在中共中央政治局第六次集體學習時強調，領導干部特別是高級干部要_____、_____、_____，做廉潔自律、廉潔用權、廉潔齊家的模范。

答案：明大德、守公德、嚴私德。

3、習近平總書記出席7月3日至4日在北京召開的全國組織工作會議時強調，每個黨員特別是領導干部都要強化黨的意識和組織觀念，自覺做到思想上_____、政治上_____、工作上_____、感情上_____。

答案：認同組織、依靠組織、服從組織、信賴組織。

4、習近平總書記出席7月3日至4日在北京召開的全國組織工作會議時強調，加強黨的基層組織建設，關鍵是從嚴抓好_____。要以提升組織力為重點，突出政治功能，健全基層組織，優(yōu)化組織設置，理順隸屬關系，創(chuàng)新活動方式，擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋。

答案：落實。

5、做好干部培育、選拔、管理、使用工作需要建立哪些體系?

答案：習近平總書記在全國組織工作會議上指出，貫徹新時代黨的組織路線，建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍是關鍵，重點是要做好干部培育、選拔、管理、使用工作。要建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質培養(yǎng)體系，教育引導干部加強黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基，加強政德修養(yǎng)、打牢從政之基，嚴守紀律規(guī)矩、夯實廉政之基，健全基本知識體系、強化能力之基，增強干部素質培養(yǎng)的系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性。要建立日?？己?、分類考核、近距離考核的知事識人體系，強化分類考核，近距離接觸干部，使選出來的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣。要建立以德為先、任人唯賢、人事相宜的選拔任用體系，堅持好干部標準，把政治標準放在第一位，堅持五湖四海、任人唯賢，廣開進賢之路，堅持事業(yè)為上，以事擇人、人崗相適。要建立管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理體系，加強全方位管理，加強黨內監(jiān)督，管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事、管在關鍵時，特別是要把一把手管住管好。要建立崇尚實干、帶動擔當、加油鼓勁的正向激勵體系，樹立體現講擔當、重擔當的鮮明導向。要真情關愛干部，幫助解決實際困難，關注身心健康，對基層干部特別是困難艱苦地區(qū)和奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的干部要給予更多理解和支持。

黨員應知應會心得體會簡短篇十一

為進一步提升黨員干部的整體素質，轉變工作作風，加強黨務知識的學習，1月27日村黨支部組織黨員同志們開展了“應知應會”知識學習活動，共有38名黨員參加學習，以集體授課、分組討論的形式進行學習，學習中黨員們進一步了解黨的基本知識、習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等相關知識，以及市委市政府公文常見詞語等相關內容。通過深入學習，提高黨員們的認識，受益頗深，認真領會，今后會以科學的方法找準問題和差距，要牢固樹立宗旨意識，強化群眾觀點。切實改善工作和風，密切聯系群眾，求真務實，創(chuàng)新思路，獻計獻策，切實把相關精神內容與實際工作相結合，努力提升思想政治覺悟和政策理論水平。

黨員應知應會心得體會簡短篇十二

刑法是一門非常重要的法律學科，涉及到社會穩(wěn)定和公平正義的維護。學習刑法并不僅僅是法律專業(yè)學生的任務，每一個公民都應該具備一定的刑法知識，以便更好地保護自己的權益和避免違法犯罪行為。本次筆者通過學習和體會刑法應知應會，分享自己關于刑法在現實中的應用和價值的一些心得體會。

刑法應知應會包含罪與刑的基本概念、刑罰種類、量刑準則、犯罪的構成要件和犯罪的辯護等。對于每一個人來說，理解什么是罪，什么是刑罰，不同的刑罰種類以及如何量刑等基本概念都是必須要掌握的。同時，了解犯罪構成要件則能幫助人們更好地識別和避免犯罪行為，并明確自己是否犯罪。在需要律師進行辯護時，了解辯護的基本原則和方法也能起到事半功倍的作用。

刑法不僅僅是針對違法犯罪行為的一種法律制度，更是日常生活中維護個人權利的基礎。例如，了解刑法對于個人的人身安全、財產安全、名譽權等權益的保護，可以幫助個人更好地避免這些方面的侵害，保護自己的利益。同時，了解刑法也可以幫助人們作為社會公民，更好地發(fā)揮自己的社會責任，維護公共秩序與安全。

刑法應知應會對于涉及到法律的職業(yè)來說尤其重要。無論是從事律師、法官、法務人員等法律職業(yè)，還是在金融、醫(yī)療、教育等其他行業(yè)，都需要明確了解并遵守刑法相關規(guī)定。同時，具備刑法知識也能夠更好地提升職業(yè)素養(yǎng)和工作效率，減少由于違反刑法造成的損失和糾紛，并為職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的空間。

第五段：結語。

刑法知識是我們每個人生活、工作中不可或缺的一部分。刑法應知應會，不僅需要我們具備一定的知識儲備，更需要我們將刑法精神與社會生活緊密結合，做到寓法于生活、勇于維權、擔當社會責任，為維護社會秩序和公平正義貢獻一份力量。

黨員應知應會心得體會簡短篇十三

第一段：引言（150字）。

法院是維護社會公平正義、保障人民權益的重要機構，作為法院工作人員，黨員更是其中的骨干力量。作為一名法院黨員，我們應當肩負起黨章、黨紀的使命，嚴守紀律，不斷提高自身素質和業(yè)務水平。在日常工作中，我們要時刻牢記黨的宗旨，自覺遵守黨的紀律，在各個方面做到知行合一，發(fā)揮好黨員的表率作用，用實際行動展示法院黨員的擔當與奉獻。

第二段：理論學習（250字）。

作為法院黨員，我們首先要加強理論學習，深入了解黨的基本理論、方針政策和各項黨紀黨規(guī)。只有對黨的理論有較深入的認識，才能準確理解黨的要求，做到知行合一。我們要經常學習黨的各項政策和法律法規(guī)，在實際工作中正確運用，做到充分發(fā)揮黨員的積極作用。同時，還要不斷提高自身業(yè)務水平，增強自己的專業(yè)能力，以更好地為司法公正服務。

第三段：廉潔自律（250字）。

作為法院黨員，廉潔自律是必不可少的。在法院工作中，我們常常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，必須時刻保持清醒的頭腦，堅守底線，不受任何腐敗行為侵蝕。我們要自覺防止個人主義、宗派主義等消極心態(tài)的滋生，始終堅持為人民群眾服務的宗旨，時刻保持忠誠、干凈、擔當的精神風貌。只有真正做到廉潔自律，我們才能有效地推動法院工作的發(fā)展。

第四段：服務群眾（250字）。

作為法院黨員，我們要始終將為人民群眾服務作為首要任務。在辦理案件過程中，我們要注重手續(xù)的規(guī)范、程序的公正，確保每一個公民的合法權益得到保障。在與當事人的接觸中，我們要做到平等公正，盡職盡責，嚴守司法廉潔底線。同時，還要積極參與社會公益活動，為社會做出自己的貢獻，傳播正能量。

第五段：示范引領（300字）。

作為法院黨員，我們要起到積極的示范引領作用，在工作中積極帶頭落實黨的方針政策，在工作待準按時足額繳納黨費，爭當模范遵紀守法的法官。同時，我們要勇于擔當，敢于斗爭，堅決維護黨的中心工作，為法院的發(fā)展貢獻自己的力量。在生活中，我們要延續(xù)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺維護法院黨員的形象，做到普法宣傳、團結合作，以黨員的形象激勵身邊的人。

總結（200字）。

作為法院黨員，我們應當時刻保持黨的宗旨在心中，時刻遵守黨的紀律，在理論學習、廉潔自律、服務群眾、示范引領等方面做出榜樣。只有做到知行合一，發(fā)揮好黨員的模范作用，才能真正為人民群眾服務，推動法院工作的不斷發(fā)展。我們要永遠保持對黨忠誠，做到清正廉潔、執(zhí)法公正，為人民群眾提供更加優(yōu)質的司法服務。讓法院工作更加深入人心，讓黨的旗幟在法庭上高高飄揚。

黨員應知應會心得體會簡短篇十四

隨著社會的進步和發(fā)展，刑法日益成為人們生活中不可缺少的一部分。因此，學習和了解刑法已經成為我們每個人必不可少的素養(yǎng)。在此，我將分享我對刑法應知應會的心得體會，旨在幫助更多人認識和了解刑法。

第一段：刑法之重要性。

刑法是法律中的一部分，它是用來規(guī)范和維護社會秩序和正義的法律制度。在社會中，刑法不僅是保護人民利益和權益的法律保障，也是糾正違法行為的重要手段。因此，我們每個人都應當學習和了解刑法，遵守法律法規(guī)，維護社會穩(wěn)定與公正。

第二段：罪刑法定原則。

刑法的核心原則之一便是“罪刑法定原則”。它確保被懲罰的行為必須是法律所禁止的行為，并且刑罰必須在法律規(guī)定的范圍內。因此，在社會中，我們不能隨意犯罪，否則將受到法律的懲處和制裁。

第三段：犯罪構成要件。

刑法是需要掌握的復雜法律知識，其構成要件是犯罪的重要組成部分。分別是犯罪主體、客體、行為、結果、因果關系等五大要素。對于普通人來說，雖然我們不需要完全掌握每一條法律，但了解和遵守其中的要點是非常必要的。

第四段：刑事程序。

在刑事訴訟程序中，很多人對法官、檢察官、辯護律師之間的關系和工作職責都不清楚。然而，作為合法公民，我們必須了解這些基本規(guī)則和程序，以確保自己的權益能夠得到充分保障。在此，您應學會如何讀懂法律文書，如何維權，如何訴訟等。

第五段：普法宣傳的重要性。

鑒于刑法的重要性和復雜性，開展普法宣傳至關重要。這種宣傳教育有助于人們普及刑法知識，增進公眾的法律概念和法律意識，減少人們的違法行為。因此，政府和社會組織應全力推進普法宣傳教育，使更多公民積極參與普法活動，增強人們的法輪意識和合法權益。

綜上所述，刑法應知應會對我們每個人的生活至關重要。我們必須通過各種方式學習和了解它，強化我們的法律意識和法律素養(yǎng)，從而成為一個遵紀守法的好公民，為建設一個法制文明的社會做出自己的貢獻。

黨員應知應會心得體會簡短篇十五

評價作為一種價值判斷活動，是一種有目的的活動。在教育教學活動中，是教師、教育管理者經常進行的一項活動。作為教師，需要經常評價學生學習的進展，評價自己的教學效果；作為教育管理者，需要經常評價學生的學業(yè)成就，評價教師的教育質量。學生評價是對學生個體學習進步和發(fā)展變化的評價。作為教育評價的基本內容，學生評價隨著教育評價的變革而發(fā)展。現代學生評價在評價理念、評價目的、評價內容和評價方式等方面都發(fā)生了顯著變化。下面就以上幾個方面，結合我的自學感受向大家作個匯報。

學生評價理念的轉向。

傳統(tǒng)的評價：傳統(tǒng)的評價觀是靜態(tài)的、功利的。其目的主要側重于甑別和選拔，并且將這一功能推向了極端。師德：雙重標準，厚班干部薄后進生；對學生評價有結論性歧視；功能：功利化傾向；過分關注成績、業(yè)績和升學率；你這次考了多少分，你看別人……教師以考試分數在學生群體中分層分等，導致一部分成績不好的學生在學習過程中從沒有獲得過成功的體驗，他們逐漸失去了對學習的興趣和信心，造成了學生厭學、輟學人數增加。這種評價取向的結果是，只關注了少部分學生的發(fā)展，而忽視了大多數學生的發(fā)展要求。

現代的評價（學生發(fā)展性評價）：現代學生評價的功能已轉向為，通過提供教與學狀況的準確信息，促進教學，并最終促進學生的和諧發(fā)展。

《數學課程標準》指出，評價的主要目的是為了全面了解學生的數學學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學；應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的'評價要關注學生學習的結果，也要關注他們的學習過程；既要關注學生學習的水平，也要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立自信。

認識：學生發(fā)展性評價與傳統(tǒng)評價理念的主要區(qū)別在于：

傳統(tǒng)的學生評價，只重視學生的學習結果，而現代的學生評價，既要求重視學生的學習結果，同時也要求重視學生的知識學習過程，以及在學習過程中的情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展與變化。

對于學生而言，一方面通過評價為學生提供反饋信息，促進學生的學習。教師要通過評價發(fā)現學生在學習中的不足，幫助他們補缺補差，謀求進步。

另一方面，對學生的學業(yè)成就和進步進行評價，使學生了解自身在學習中的優(yōu)勢、劣勢，自己在各級學習群體中的位置和相對表現。通過這些信息，學生就可以清楚地了解自己的學習狀況，并為此調整學習計劃和方法為后繼學習做好準備，以獲得進一步的發(fā)展。這里要單獨指出的是，強調學生自己和自己比，目的在于適應個別差異，因材施教。

思考：針對上述學生評價理念的轉變，我們一線教師在設計學生作業(yè)評價、學習過程的階段性評價（單元檢測等）時，要根據知識間的內在聯系與關系合理設計評價內容，不要安排機械、重復的無意義的內容，那樣的安排，只會使學生喪失學習興趣，產生厭學心理。

促進學生發(fā)展的評價應體現民主、平等、協商的人文精神。

傳統(tǒng)評價的主體是以教師及教育管理者為主，忽略了被評價對象的存在。

現代評價（學生發(fā)展性評價）：改變了單一評價主體的現象，加強了自評、互評，使評價成為教師、教育管理者、學生家長共同積極參與的交流活動。

《數學課程標準》指出，第一學段的學生評價“應把教師評價與同伴互評和家長評價相結合”；第二學段，“學生的自主性和獨立性方面比第一學段相對加強，應讓學生開展自評和互評”。

我們知道，學生是學習的主體，那么作為促進學生發(fā)展的評價當然應該把學生視為評價者之一。學生成為評價主體，也有利于提高學生的主體地位，發(fā)揮自我評價、自我反思、自我教育的功能，促進學生健康成長與發(fā)展。

傳統(tǒng)評價，通常發(fā)生在學生經過一段時間的學習后，以此反映學生在接受評價之前這段時間的學習效果。這種評價一般指為靜態(tài)評價。它對教學的作用主要體現在對已經發(fā)生的學習過程的信息反饋。使教師和學生都能從評價結果中獲得教與學的成果。它在一定程度上也能反映學生所具有的學習潛能，但它非常有利于學生已有的知識背景，先前知識背景較好的學生在靜態(tài)評價上的成就通常優(yōu)于知識背景較差的學生，因此，靜態(tài)評價的結果對學習潛能的描述就不太準確。

黨員應知應會心得體會簡短篇十六

作為一名學生，我們每天都需要閱讀各種各樣的資料和書籍。有些是課本上的內容，有些是課外的知識。為了更好地理解和掌握這些知識，我們需要有專門的方法和技巧。在閱讀過程中，我總結出了一些讀應知應會的心得體會。

首先，為了讀應知應會，我們要有一個良好的閱讀習慣。閱讀是一個需要大量時間和精力的活動，所以我們需要合理安排時間。我通常在每天早上醒來后的第一件事就是閱讀一些新聞和文章。早晨的空氣清新，大腦也更加清醒，這樣有助于提高我的閱讀效率。此外，我也把閱讀當作一種娛樂活動，每晚睡覺前快速讀幾頁書，可以幫助我放松身心，進入睡眠狀態(tài)。良好的閱讀習慣不僅能夠提高學習效果，還有助于培養(yǎng)我們的興趣愛好。

其次，為了讀應知應會，我們需要提高閱讀速度和閱讀理解能力。閱讀速度和理解能力是相輔相成的，只有兩者兼?zhèn)洌覀儾拍苷嬲I略到作者的意圖和主題。為了提高閱讀速度，我經常進行一些速讀訓練。速度閱讀是一種很好的鍛煉方法，它可以幫助我快速瀏覽文章的主要內容，并從中提取出重要的信息。另外，我也嘗試用不同的閱讀技巧來提高閱讀理解能力，比如掃讀、略讀、歸納總結等。通過不斷練習，我的閱讀能力有了明顯的提高，我可以更快地理解和吸收閱讀材料。

第三，為了讀應知應會，我們要善于提問和思考。在閱讀的過程中，我們不能只是機械地讀下來，而是要主動思考，積極提問。對于不懂的內容，我會通過查閱詞典或其他參考資料來理解。同時，我還學會了總結和歸納，以便更好地掌握所讀材料。除此之外，我還會將自己的思考和觀點記錄下來，這樣不僅可以加深理解，還可以提供參考。

第四，為了讀應知應會，我們要有適合自己的閱讀方法。閱讀方法因人而異，每個人都有自己的習慣和偏好。通過不斷嘗試和總結，我發(fā)現對于較長的文章，我更喜歡先瀏覽整個結構，再選擇性地閱讀感興趣的部分。對于較難理解的內容，我會反復閱讀，進行多次思考和解釋。此外，我還會嘗試不同的讀書方式，比如電子書、紙質書、有聲讀物等，以找到適合自己的方式。

最后，為了讀應知應會，我們要持之以恒。閱讀是一個需要持續(xù)學習和不斷提高的過程，只靠一蹴而就是不夠的。我經常和同學們一起交流閱讀心得，互相學習和提高。此外，我會定期制定閱讀計劃，包括讀什么書、讀多少時間等，以保證自己的閱讀量。通過堅持不懈地努力，我相信自己一定能夠達到讀應知應會的目標。

總而言之，讀應知應會是一種閱讀的品質和能力，它需要良好的閱讀習慣、提高閱讀速度和理解能力、善于提問和思考、選擇適合自己的閱讀方法，并持之以恒。通過不斷努力和練習，我們可以在學習中更好地掌握和應用所讀材料，提高自己的學習效果和能力。讀應知應會不僅是提高個人素質的重要途徑，也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨立思考能力的有效方法。希望通過我的努力和實踐，能夠幫助更多的人讀應知應會，成為更優(yōu)秀的個體。