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通過寫下心得體會,我們可以更好地反思自己在學習、工作和生活中的經(jīng)歷和成長。寫心得體會可以適當融入對他人的感激和對未來的展望。下面是一些優(yōu)秀心得體會的篇章,讓我們一起來欣賞和學習吧。
經(jīng)濟學心得體會實用篇一
一氣讀了兩章,感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學經(jīng)濟學教授。他學生時曾在普林斯頓大學和麻省理工學院學習經(jīng)濟學。當教員時,他講授過各種課程,包括宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和經(jīng)濟學原理。多年前他甚至還在長灘當過一個夏天的帆船運動教練。
曼昆《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟學十大原理。他講的第一個原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費的午餐,魚和熊掌不可兼得,我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西,這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的,我們有不少人是什么都想得到,但實際結(jié)果有可能什么都得不到。比如:時間安排,你既然安排了看電影的時間,那你就得犧牲做其它的時間;還比如:“大炮與黃油”之間的選擇,國家用更多的錢去加強國防,國家用于改善人民生活的錢就少了。等等,這樣的道理非常的多。
今年四月份,在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,我們內(nèi)部發(fā)生了嚴重分歧。因為一直以來,我們的干繭交易都未讓人滿意,它也嚴重影響市場的發(fā)展。但是,大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標準制定的不好。他們認為,按照現(xiàn)行的廣西繭標準進行交易,無疑將廣西以外的繭擋在門外,這樣的做法是錯誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理,但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠期交易是標準化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標準化程度,如果沒有這點保證,它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,它的標準化程度是不高的,比如:山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米,而廣西繭只有600——700米,所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟學上的“權(quán)衡取舍”原理,即:我們又想將交收范圍擴大,但又想將中遠期交易做起來,也就是魚和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,實際的結(jié)果非常令人失望,我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當然,我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標準,但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多,比如:貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等,我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標準化程度不高的商品都能做中遠期交易的話,那什么東西都能做了,比如:石頭。
經(jīng)濟學心得體會實用篇二
學習西方經(jīng)濟學已有一段時間,起初對這門課一無所知,想當然地以為聽起來這么理論學術(shù)的課程名字名字應(yīng)該和西方文學史之類的沒什么區(qū)別,老師講的肯定全是學術(shù)性名詞,不但晦澀難懂,而且在生活中毫無用處。但通過半個學期的學習之后,我發(fā)現(xiàn)西方經(jīng)濟學完全不是我所想象的那么回事。
上第一節(jié)課的時候,老師對我們進行了小小的洗腦,我們接觸,認識了這門課程,我們了解了該如何去學這門課,為什么學習這門課,學習這門課的目的等等一系列問題,讓我們逐漸步入了學習西方經(jīng)濟學的門檻。在老師的講解下我們才了解到,西方經(jīng)濟學并不是那么高深莫測,同時在學習這門課程以后,對于生活中的各種經(jīng)濟現(xiàn)象也會有更深入的領(lǐng)會。
首先,西方經(jīng)濟學的確是具有很大的理論性,它所包括的知識也基本上是比較模式化的,也就是說,相對于政治經(jīng)濟學它聯(lián)系實際的東西并不是特別多,能與實際聯(lián)系起來的地方主要是宏觀部分的財政政策、貨幣政策、通貨膨脹理論、開放經(jīng)濟理論部分等內(nèi)容。
其次,我發(fā)現(xiàn)西方經(jīng)濟學與圖形牢牢地結(jié)合在一起,可以這樣理解,這門課程中最重要的,就是圖形。翻遍《西方經(jīng)濟學》這本教材,幾乎每一章、每一節(jié)都有圖形,每一個名詞解釋或是公式解釋旁都有圖形存在??梢赃@么說,要想闡述清楚西方經(jīng)濟學中的一個原理,沒有圖形配合是做不到的。
此外,西方經(jīng)濟學最大的特點就是它與數(shù)學息息相關(guān)?;旧纤械慕?jīng)濟原理的推導過程都伴隨著以數(shù)學公式的推導,看上去十分復(fù)雜難懂,尤其是對我們這種文科出生的學生來說,西方經(jīng)濟學和高數(shù)一樣令人頭疼。
通過這段時間西方經(jīng)濟學的學習,我還是有收獲的。
例如,通過對效用論的學習,我知道了應(yīng)該做個理性的經(jīng)濟人,使利益達到最大化。利用效用論,我可以解釋為什么一個人在手里的錢一定的情況下不會一早上喝三杯最愛喝的可樂,而會去買一份早點一杯可樂。雖然可樂是他的最愛,但只有在他喝第一杯的時候他所獲得的效用即滿足感最大,當他喝第二杯時,根據(jù)效用遞減規(guī)律,他所獲得的效用將會減少,而當他喝第三杯時,他可能會因為喝多了而不想喝了,從而第三杯的效用很小甚至會減少總效用。但他若拿買第二杯、第三杯可樂的錢去買早點的話,由于早點可以填飽肚子,所以一份早點的效用大于他喝第二杯第三杯可樂的效用,所以他會選擇買一份早點一杯可樂,而不是買三杯可樂,從而使他的效用獲得最大,他的利益也達到了最大。
除此以外,我們還可利用生產(chǎn)、成本以及市場等理論去分析解釋一些市場上的經(jīng)濟現(xiàn)象或經(jīng)濟行為。
從個人來說,我認為西方經(jīng)濟學的學習最重要的是學習一種思維方式,一種分析方法,培養(yǎng)個人的經(jīng)濟觸覺,學會利用知識、理論去分析、解釋問題,學會理性的決策。但卻不可以一味地抄書、搬書,要在實際中運用、理解、拓展我們的經(jīng)濟思想。
經(jīng)濟學心得體會實用篇三
在17世紀時期,計量經(jīng)濟學第一次在戴夫南特和金的研究中出現(xiàn),但當時,計量經(jīng)濟學這個專業(yè)術(shù)語并未出現(xiàn),直到挪威的一位名叫弗里希的經(jīng)濟學家在其發(fā)表的論文中提出了計量經(jīng)濟學的概念。計量經(jīng)濟學表示經(jīng)濟學和數(shù)學以及統(tǒng)計學的有機統(tǒng)一。在研究中發(fā)此刻統(tǒng)計學和數(shù)學以及經(jīng)濟學的相互關(guān)系中存在著一種規(guī)律,發(fā)現(xiàn)這個發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)者將其命名為計量經(jīng)濟學。計量經(jīng)濟學是對理論政治以及純經(jīng)濟學的主觀抽象法則進行試驗和數(shù)據(jù)檢驗并由此來將純經(jīng)濟學最大化的成為嚴格好處上的科學。1933年,計量經(jīng)濟學會將計量經(jīng)濟學定義為:透過經(jīng)濟學與數(shù)學以及統(tǒng)計學的有機統(tǒng)一,以實現(xiàn)經(jīng)濟問題理論定量與經(jīng)驗定量相統(tǒng)一的目標。這個定義表現(xiàn)了計量經(jīng)濟學是由統(tǒng)計學數(shù)學以及經(jīng)濟學共同組成的,缺一不可。我們不能簡單地理解為是數(shù)學在經(jīng)濟理論領(lǐng)域的應(yīng)用,也不能籠統(tǒng)得以為是經(jīng)濟理論問題的簡單統(tǒng)計,只有將三者構(gòu)建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。
由于計量經(jīng)濟學的早期目的在于科學化經(jīng)濟理論研究,因此在隨后的經(jīng)濟理論研究方法的不斷拓展完善中,計量經(jīng)濟學的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內(nèi)涵。第一種定義認為:“計量經(jīng)濟學是利用統(tǒng)計學和數(shù)學的方法來分析經(jīng)濟學理論數(shù)據(jù),將經(jīng)濟學的經(jīng)驗理論包含在內(nèi)一齊分析,透過分析來證明經(jīng)濟理論的正確與否?!钡诙N定義認為:“計量經(jīng)濟學的目標是建立經(jīng)濟模型來分析經(jīng)濟學中的變量之間的.相互關(guān)系。透過模型來確定當一個變量發(fā)生變化時對其他變量會造成多大影響。使用數(shù)學和統(tǒng)計學的方法工具來解決發(fā)生在經(jīng)濟和社會中的變量變化問題,并引導人們對此類問題分析和了解并解決。
小結(jié):發(fā)展至今,計量經(jīng)濟學已經(jīng)成為經(jīng)濟學的重要分支學科,但其基礎(chǔ)和目標并未有多大改變。還是將經(jīng)濟學和數(shù)學以及統(tǒng)計學三者合一共同解決和推斷經(jīng)濟理論假設(shè)的實證研究。不管是哪一門學科都可分為理論和應(yīng)用兩個方面。因此,計量經(jīng)濟學也可分為理論計量經(jīng)濟學和應(yīng)用計量經(jīng)濟學。自20xx年爆發(fā)的經(jīng)濟危機,其后果影響至今。作者認為這不必須是計量經(jīng)濟學的理論研究問題,其可歸結(jié)于應(yīng)用計量經(jīng)濟學的問題。由于人們對計量經(jīng)濟學的濫用和理解的不透徹所以才無法從理論計量經(jīng)濟學中找到問題的解決辦法。
經(jīng)濟學心得體會實用篇四
隨著低碳經(jīng)濟日漸深入人心,低碳理念已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面。“低碳生活”雖然是個新概念,但卻是著眼于世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,反映出人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。因此,以低碳促品質(zhì),倡導健康生活是每一個公民的義務(wù)和責任。發(fā)展低碳經(jīng)濟不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系,還需要建立低碳消費體系。隨著低碳理念日漸深入人心,低碳理念不僅被納入國家社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,也滲透到城市、社區(qū)和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是,導致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費行為和生產(chǎn)活動。對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費,多運動”。如果用中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,可簡化為“勤、儉”二字?!暗吞忌睢边@一理念著眼于人類未來,順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,漸漸被世界各國所接受,并努力在這一理念上達成共識,共同行動,改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費理念,特別是那種消費至上的“高碳”消費文化,自覺行動起來,以健康的“低碳生活”方式踐行低碳經(jīng)濟,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨。
經(jīng)濟學心得體會實用篇五
土地經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個重要分支,它研究土地在經(jīng)濟活動中的作用及其對經(jīng)濟發(fā)展的影響。通過對土地經(jīng)濟學的學習和研究,我深刻認識到土地在現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要性和作用。以下是我對土地經(jīng)濟學的心得體會。
首先,土地是生產(chǎn)要素和財富的重要來源。土地不僅是建設(shè)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和住宅的基礎(chǔ),也是商業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有土地,人類無法生存和繁衍。土地具有稀缺性和不可再生性,因此其價值和重要性不可估量。在現(xiàn)代社會,土地作為一種稀缺資源,成為所有者獲取收益的重要源泉。土地的擁有者可以通過出租、銷售或開發(fā)土地來獲得經(jīng)濟利益。因此,土地是一種重要的生產(chǎn)要素和財富來源。
其次,土地具有地理位置和市場價值的重要特性。地理位置是土地價值的重要決定因素,地理位置好的土地價值較高。在城市化進程中,土地的地理位置決定了其適宜的用途和價值。市場價值是土地交易中的重要因素,土地的市場價值與供需關(guān)系和投資預(yù)期密切相關(guān)。土地經(jīng)濟學研究了土地市場的運行機制和價值變動規(guī)律,為土地資源的配置提供了理論依據(jù)。在實踐中,我們必須深入了解土地市場的特點和規(guī)律,根據(jù)市場需求和預(yù)期進行科學合理的土地利用規(guī)劃和經(jīng)營決策。
第三,土地的經(jīng)濟價值與社會價值之間存在著緊密關(guān)系。土地的經(jīng)濟價值是指土地作為生產(chǎn)要素所對應(yīng)的市場價值和產(chǎn)出價值,反映著土地直接參與生產(chǎn)活動時的效益。土地的社會價值是指土地對社會發(fā)展和人民生活的重要影響,包括土地對公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護和文化傳承的貢獻等。土地的經(jīng)濟價值和社會價值密不可分,二者相輔相成。正確理解和評估土地的經(jīng)濟價值和社會價值,能夠幫助我們制定合理的政策和規(guī)劃,實現(xiàn)土地的可持續(xù)利用和社會效益最大化。
第四,土地具有非市場性收益和外部性效應(yīng)。除了直接參與生產(chǎn)活動的經(jīng)濟效益外,土地還存在著一些非市場性的收益。例如,土地的景觀價值、歷史文化價值和生態(tài)價值等,這些價值往往無法通過市場交易實現(xiàn)價值的體現(xiàn)。此外,土地的利用方式和規(guī)模也會產(chǎn)生外部性效應(yīng)。例如,工業(yè)用地的排放污染可能對周邊環(huán)境造成負面影響,而生態(tài)保護區(qū)的建設(shè)則能夠提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù),帶來積極的外部效應(yīng)。因此,在土地利用過程中,我們必須充分考慮非市場性收益和外部性效應(yīng),采取相應(yīng)的政策和措施來促進土地資源的合理利用和維護生態(tài)環(huán)境。
最后,土地經(jīng)濟學的研究對于國家和地方的規(guī)劃和決策具有重要的指導意義。土地資源是有限的,必須進行科學規(guī)劃和有效管理。土地經(jīng)濟學研究土地市場運行機制和價值變動規(guī)律,能夠為土地資源的配置和利用提供理論支持。通過對土地經(jīng)濟學的學習和研究,我們可以了解到土地在經(jīng)濟活動中的作用,認識到土地的重要性和價值,從而制定出合理的土地政策和規(guī)劃,促進社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
總之,土地經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一個重要分支,研究土地在經(jīng)濟活動中的作用和對經(jīng)濟發(fā)展的影響。通過對土地經(jīng)濟學的學習和研究,我們能夠深刻認識到土地作為生產(chǎn)要素和財富來源的重要性,了解土地的地理位置和市場價值特性,認識土地的經(jīng)濟價值與社會價值的關(guān)系,以及領(lǐng)悟土地的非市場性收益和外部性效應(yīng)。在實踐中,我們必須根據(jù)土地經(jīng)濟學的理論和原則,制定合理的土地政策和規(guī)劃,實現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用和社會效益的最大化。
經(jīng)濟學心得體會實用篇六
“最有效的配置稀缺資源來達到既定的管理目標”是《管理經(jīng)濟學》課程中李平教授反復(fù)強調(diào)的觀點,為期四天的學習,也緊緊圍繞著這一宗旨,闡明方法,結(jié)合案例,提綱挈領(lǐng)、有理有據(jù)的論證了管理經(jīng)濟學這一系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法在企業(yè)各項管理決策形成中的重要作用。
企業(yè)的管理,本質(zhì)上來說,是對企業(yè)擁有的內(nèi)外部資源的管理。如何在瞬息萬變的市場環(huán)境中,有效配置資源,合理做出決策,以實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化,是每個企業(yè)管理者都需要思考和面對的核心問題?!吧a(chǎn)什么?生產(chǎn)多少?怎么生產(chǎn)?”,這些聽起來枯燥空洞的問題,在李平教授深入淺出的系統(tǒng)講解下,在全班同學熱烈積極的案例討論中,也變得鮮活起來。
“中關(guān)村e世界綜合服務(wù)費糾紛”案例,通過對各方核心利益的梳理和分析,探討了均衡分析方法在市場經(jīng)營行為中的重要作用。企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境中,往往受到有限的資源、利益相關(guān)方等多種因素的約束,如何在相互制約的條件下,確定各類因素的比例關(guān)系,使企業(yè)得到最有利的發(fā)展,均衡理論為我們在制定價格、明確規(guī)模及確定要素組合上提供了科學的分析方法。
“漫無邊界——《喜羊羊與灰太狼》”案例,通過對廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司的發(fā)展歷程,向我們展示了企業(yè)無邊界運作的巨大魅力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展及全球經(jīng)濟一體化的快速推進,企業(yè)的邊際成本和邊際收益不斷變化,越來越多的企業(yè)走上了無邊界發(fā)展之路,在經(jīng)營層面上:超越產(chǎn)品邊界、超越時間邊界、超越空間邊界、超越運作邊界;在管理層面上:超越垂直邊界、超越水平邊界;在操作層面上:虛擬研發(fā)、虛擬制造、虛擬銷售、虛擬物流。通過對核心能力的復(fù)制,以連鎖或聯(lián)盟的形式在全球價值網(wǎng)絡(luò)中延伸,以其靈活性、合作性、協(xié)同性、有機性,面對內(nèi)外環(huán)境的變化做出快速響應(yīng),是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。如何通過無邊界發(fā)展,打造一個小核心大外圍、小腦袋大軀體的企業(yè),是值得我們每一個企業(yè)管理者認真思考的問題。
“蘋果——基于創(chuàng)新的品牌”案例,通過蘋果公司創(chuàng)新及品牌策略的發(fā)展過程,充分論證了需求理論及影響需求的各類因素。通過不斷創(chuàng)新形成差異化從而引導消費者偏好進而樹立其品牌形象,在當今激烈的市場競爭中尤為重要。新經(jīng)濟時代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力,是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑,是企業(yè)戰(zhàn)略的核心,是企業(yè)在競爭中求生存、求發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等,需要企業(yè)的管理者樹立全方位創(chuàng)新理念,建立創(chuàng)新激勵機制,投入創(chuàng)新研發(fā)成本,提供積極創(chuàng)新氛圍,最終形成企業(yè)的生命力。
“浙江江龍控股集團”案例,通過對江龍集團從鼎盛到?jīng)]落的發(fā)展歷程,論述了生產(chǎn)與成本分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用。
四天的《管理經(jīng)濟學》課程,我們收獲的不僅是專業(yè)知識,更是將理論運用到實踐中的思考方式和分析、解決問題的能力。感謝武漢大學emba的課堂,讓我們學以致用,受益良多。
經(jīng)濟學心得體會實用篇七
這次的實習是我的畢業(yè)實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應(yīng)用,力求適應(yīng)并駕馭書本以外的學問,增長和擴充學問面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
實習的兩個月很快接過去了,回憶實習過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習感受寫出來:在短短的兩個月里,我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題,回校后肯定要仔細總結(jié)為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的安排和支配。詳細的感受如下:1.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,悲觀可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己就了不得了。我終歸還是一個初出茅廬的愣頭青,沒有任何實踐閱歷,比起其他同事來還差得很遠。
要學會個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的改變,學校里成果不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生,而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣變更了角色:老師變成了領(lǐng)導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然,適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的,所以我信任時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)當在步入社會后,接著學習,不斷增長和擴展學問面,才能使自己在社會占有一席之地。2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特殊是在實習過程中,我親眼看到同事們對工作仔細負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在銷售電腦散件的工作中,他們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題,他們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,同事們都能耐性細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的須要,我的.責任”。通過這次實習,同事們的這種工作作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
3.在生活方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不相識的人在這么短的時間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說笑,談?wù)勗趯W校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的同事關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、閑聊等。這次實習對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。4.工作技能方面:實習期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是客服人員的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風,而你的工作看法更會變得努力、仔細,再仔細一些,再努力一點?;蛟S,這就是一個集體的凝合力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”!
經(jīng)濟學心得體會實用篇八
今年5月13日,我們進行了為期一周的經(jīng)濟學專業(yè)認知實習。
對經(jīng)濟學有了全新的認知,如下是我對經(jīng)濟學專業(yè)新的認知:經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立的學科,研究的是一個社會如何利用西游的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù),并將它們在不同的人中間進行分配,經(jīng)濟學主要進行三點考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟學分析的前提,選擇行為時經(jīng)濟學分析的對象,資源的有效配置是經(jīng)濟學分析的中心目標,其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個方面。
經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟活動規(guī)律的科學,也就是說,經(jīng)濟學是有系統(tǒng)地探索財富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學科,財富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財富的創(chuàng)造、財富的消費、財富傳遞等過程,經(jīng)濟學的核心就是經(jīng)濟規(guī)律,即價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律。
經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論,比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域擴展論述的能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析,預(yù)測規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級人才。
《會計學》、《統(tǒng)計學》、《計量經(jīng)濟學》、《貨幣銀行學》、《財政學》、《政治經(jīng)濟學》、《西方經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟學說史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》、《國際經(jīng)濟學》、《發(fā)展經(jīng)濟學》、《企業(yè)管理》、《國際金融》、《國際貿(mào)易》,而最能體現(xiàn)經(jīng)濟學特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟學說史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》。
1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學,當代西方經(jīng)濟學的基本理論和分析方法。
2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法個計算機應(yīng)用技能。
3.具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。
4.掌握中外經(jīng)濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的經(jīng)濟研究能力和實際工作恩呢管理。
5.熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)。
6.了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展。
7.具有較強的文字和口頭表達能力及一定的社會交際能力,能熟悉掌握一門外語。
1.亞當·斯密(英國)《國富論》,此書是現(xiàn)代經(jīng)濟學的奠基之作,也是最偉大的經(jīng)濟學著作。他提出勞動價值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟效率之源的理論。
2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國)《政治經(jīng)濟學與賦稅原理》,本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。
3.馬克思(德國)《資本論》,馬克思的剩余價值理論影響巨大。
4.瓦爾拉斯(法國)《純粹經(jīng)濟學要義》,現(xiàn)代經(jīng)濟學的主觀價值論、邊際革命、經(jīng)濟學數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。
5.費雪(美國)《利息理論》,提出放棄當前消費而承擔未來的不確定性的風險的報酬。
6.凱恩斯(英國)《就業(yè)、利息和貨幣通論》。
7.馬歇爾(英國)《經(jīng)濟學院里》。
8.薩繆爾遜(美國)《經(jīng)濟學》,把經(jīng)濟學知識標準化、體系化,改變經(jīng)濟學知識的傳播和復(fù)制方式。
9.布坎南(美國)《同量的計算》,開創(chuàng)“公共選擇理論”。
10.劉德(中國)《財富論》,闡述了財富規(guī)律,財富規(guī)律是經(jīng)濟學的客觀規(guī)律。
如果閱讀了以上十本經(jīng)濟學著作,對于我們進一步了解經(jīng)濟學會有很大的幫助。
我們之所以讀書,是為了畢業(yè)后能找到一個好的工作,實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造生活的精彩。當我們隊經(jīng)濟有了一定的認識,我們也要了解經(jīng)濟學專業(yè)的就業(yè)方向及前景。
就業(yè)方向包括考公務(wù)員,當然了,就目前形勢而言,其難度是很大的,除此之外,可以進入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險公司、保險經(jīng)紀公司、證券公司、大型企業(yè)、財富公司、財政、審計、海關(guān)部門等。
就業(yè)前景不容樂觀,從大方向來說,經(jīng)濟學就業(yè)很難,主要是經(jīng)濟學太宏觀,不實用,公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經(jīng)濟的一般都會去搞研究、讀博,然后在大學里做教授。
1.去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟學專業(yè)有關(guān)的書籍,夯實和拓展專業(yè)知識。
2.通過英語四六級考試。
3.考取會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。
4.準備出擊會計師和理財規(guī)劃師的考試。
5.積極加入中國共產(chǎn)黨。
6.做兼職,鍛煉自己的實踐能力,參加一些志愿者活動,培養(yǎng)交際能力和社會責任感。
7.爭取進入相關(guān)單位學習,將理論運用到實際之中,大致了解有關(guān)經(jīng)濟學專業(yè)工作的基本狀況。
目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴重,如果不努力,溫飽都有可能是問題,經(jīng)濟學專業(yè)的學生如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面就會廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。
不論目前就業(yè)形勢有多嚴峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應(yīng)該勇往向前,不論付出多少汗水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,只要不斷努力,豐富自己,改變自己,使自己褪變,在壓力中奮斗,在艱難中堅持不懈。我相信,憑著一股韌勁,我們終會取得成功。
當然了,我們也不能蠻干,應(yīng)該掌握一些技巧:首先,我們應(yīng)該知道大學生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,主要有兩個,其一,有些畢業(yè)生要求太高,自身條件不過關(guān);其二,整個社會用人的不合理,學生在大學期間,就應(yīng)該多多了解社會、接觸社會,知道社會需要什么樣的人才,另外大學學習若非很緊張的話,自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會經(jīng)驗,多懂些東西。
雖然我剛讀完大一,但大學四年時光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,對于我這樣沒有家庭背景的孩子,自己應(yīng)當皂皂地做好打算。
現(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位,定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準確定位。問自己五個問題:
1.我要去那里?
2.我在哪里?
3.我有什么?
4.我的差距在哪里?
5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個問題,并且付諸行動,那么我的未來也許會柳暗花明。
雖然經(jīng)濟學專業(yè)很寬泛,不精細,但我會找到適合自己的一點,通過對經(jīng)濟學認知實習,我了解了自己所選擇的專業(yè),這對我以后的學習有了很大的幫助,我會把自己像商品一樣推銷出去。
在經(jīng)濟學浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,雖然它很亮、很廣,但我會精干一面,挖掘其根源,學出精彩的自己。
經(jīng)濟學心得體會實用篇九
作為一名經(jīng)濟學家,每年我都會回顧自己的工作和生活,總結(jié)一下一年的心得體會。今年也不例外,通過反思和總結(jié),我對于經(jīng)濟學的認識又更加深入了一步。
第二段:經(jīng)濟全球化。
經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為當今世界經(jīng)濟的主題。自從中國實行改革開放以來,特別是加入世界貿(mào)易組織之后,中國的經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大的突破。全球化帶來了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn),它的影響已經(jīng)深入到我們的生活中。在全球化的趨勢下,國與國之間的貿(mào)易和往來越來越頻繁,人們的生活方式和習慣也產(chǎn)生了巨大的變化。同時,全球化也帶來了問題,貧富差距的增大,環(huán)境問題和文化沖突的激化,這讓我們與全球化面臨的問題直接相關(guān),在尋求解決問題的道路上不斷前行。
第三段:數(shù)字化經(jīng)濟。
數(shù)字經(jīng)濟是以新技術(shù)和新業(yè)態(tài)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟形態(tài),是21世紀的新興經(jīng)濟形態(tài)。它的核心是融合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),將信息技術(shù)延伸到所有領(lǐng)域,從而讓人們的生產(chǎn)和生活更加高效和便捷。數(shù)字經(jīng)濟的興起使得很多行業(yè)迎來了新的機遇,同時也激發(fā)了人們對于數(shù)字經(jīng)濟的探索和創(chuàng)新。數(shù)字化時代的到來,不僅為我們打開了全新的經(jīng)濟發(fā)展的方向,還為適應(yīng)數(shù)字時代經(jīng)濟模式的企業(yè)提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。
第四段:綠色經(jīng)濟。
隨著人們環(huán)保意識的不斷提高,以及環(huán)境問題的日益嚴重,綠色經(jīng)濟的理念也得到了廣泛的認同。綠色經(jīng)濟的核心理念就是發(fā)展可持續(xù)的經(jīng)濟,推廣清潔生產(chǎn)和清潔技術(shù),利用自然資源實現(xiàn)環(huán)境、經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。綠色經(jīng)濟的發(fā)展將為社會提供更多的發(fā)展機會和增長點,還可以加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。
第五段:結(jié)論。
作為一名經(jīng)濟學家,我深刻認識到,經(jīng)濟的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟問題,更是與社會、環(huán)境、文化等眾多因素密切相關(guān)。我們需要將經(jīng)濟發(fā)展與整體發(fā)展思路相結(jié)合,加強研究和探索新的經(jīng)濟形態(tài),與時俱進,走在時代前沿,共同開創(chuàng)繁榮發(fā)展的未來。
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