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撰寫心得體會有助于提高我們的學習和工作效率。寫心得體會時,要注意表達方式的多樣性,利用段落、標題等手段使文章更易讀。這些心得體會范文以真實的經歷和獨特的觀點,為讀者提供了豐富的思考題材。
運動心得體會精選篇一
運動會已經過去了,但是運動員們揮汗如雨、斗志昂揚的場面,曾經讓我感到澎湃的,不止一次的映入我的眼簾。
一年一度的運動會是我們學校歷史上的第37屆。我們班的會徽一次比一次好看,運動員一次比一次熱情。這次真的不知道期待了多久。
我們班的“黑馬”劉帥不得不說。我不喜歡學習,讓人想到“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。沒錯,老師不止一次表揚他。這次他獲獎了,貢獻最大。賽前老師說:“只要有比賽就讓他去。”看來老師是真的喜歡他,信任他。
最鼓舞人心的是接力賽。去年的接力賽,沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事,我也怪我;班長的大力推薦讓我很感動,但我知道自己跑不快,只好想盡辦法逃避。我哭了一會兒,直到我玩。我是個肺活量極小的女生,兩次呼吸就吹了2000多。玩之前跑了一條操場捷徑,沒力氣了。我在場上跑的時候甚至怯場。
這次接力賽,我不開心,想哭。學生們似乎對遺憾非常不滿,并盡了最大努力。我的一個同學,李晨,甚至因為跑得太猛而受傷,但是他咬了咬牙。站起來就往前沖,老師拉不動。
沒有懸念,我們贏了,帶著驕傲贏了!
總結這次運動會,團體操比賽獲得二等獎,整體排名第四。這是大家始料未及的。當我們排練廣播練習時,老師說太糟糕了。這么優(yōu)秀的成績,老師都夸我們用心,想為班級做好。
老師還說學習也要一樣,既然這次能做好,學習一定會很棒!
所以,同學們,加油!老師在最后等我們!
運動心得體會精選篇二
第一段:引入運動的重要性(誘導讀者閱讀興趣)。
如今,隨著社會的不斷進步和人們生活水平的提高,運動在我們的日常生活中扮演著愈發(fā)重要的角色。無論是為了保持身體健康、增強體質、還是為了釋放壓力、放松心情,運動都有著不可替代的作用。吾輩在的多年的運動生涯中,體味到了運動帶給我們的樂趣和好處。
第二段:個人喜愛的運動項目及其體驗。
作為一名熱愛運動的青年,我對各類運動項目都有著濃厚的興趣。然而,足球是我最鐘愛的運動之一。每當踏入球場,我就能夠置身于一個完全不同的世界,實現(xiàn)心靈與肢體的強烈交融。在足球訓練中,我能夠感受到自身的力量和靈活性在不斷增加,技能和戰(zhàn)術的提高也讓我對比賽充滿了信心。而每次在比賽中取得勝利,那種無以言表的喜悅感讓我愈發(fā)熱愛這項運動。
第三段:運動帶來的身體和心理的益處。
除了足球,我還嘗試過很多其他運動項目,無論是籃球、網球還是游泳,每一次的運動都能讓我充滿活力。經常進行運動不僅有助于提高身體素質,也能幫助我保持一個積極向上的心態(tài)。通過運動,我變得更加有耐心和堅持不懈,學會了應對困難和挫折。同時,運動還能有效地減輕壓力和焦慮,增強我對生活的積極態(tài)度。無論是在學業(yè)、工作還是人際關系中遇到挑戰(zhàn),我都能夠更好地應對和解決。
第四段:運動中的團隊合作和社交。
除了個人的成長,運動還能帶給我豐富多樣的社交經歷。無論是在球隊訓練中,還是在比賽中,我都能與隊友們密切合作,相互信任和支持。團隊合作使我學會了如何傾聽和溝通,提高了我的領導能力。在比賽中,與對手的競爭和合作也能給我?guī)頍o限樂趣。通過與他人一同奮斗和努力,我們互相鼓舞和進步,共同實現(xiàn)團隊的目標。
第五段:結語。
總的來說,我對運動的熱愛和不斷追求使我受益匪淺。無論是身心健康的保持,還是與他人建立深厚的關系,運動都讓我體會到了生活的美好。我堅信,運動將始終是我生活中不可或缺的一部分,我將繼續(xù)努力,積極參與各種運動項目,不斷鍛煉自己,為自己的人生增添更多的色彩和精彩!
運動心得體會精選篇三
在此次全國大眾冰雪季啟動儀式舉辦地湖北,不僅大眾冰雪活動,冰雪進校園近年來也開展得如火如荼。在湖北神農架地區(qū),體教兩家通力配合,多方攜手,近年來通過開展冰雪運動進校園活動,積極推動冰雪項目體教融合,加快完善體教融合體系,不斷鞏固青少年體育基礎。神農架林區(qū)實驗初級中學初二年級學生高蘇煜告訴記者:“我們學校的冰雪進校園活動,起先是以理論知識為主,充分利用已有旱雪輪滑器材進行訓練,同學們都開始培養(yǎng)起了滑雪方面的興趣愛好。最近學校組織到滑雪場進行研學活動,讓我們與滑雪進行了親密接觸,同學們充分感受到滑雪運動的.巨大魅力,也掌握了滑雪的基本動作和技巧。”
這樣的形式也得到了家長的認可。很多學生家長表示:“通過孩子們親身體驗冰雪運動,可以更加近距離地領略冰和雪的魅力。體教融合活動讓孩子對冰雪運動有了新的認識,作為家長,今后也要更加主動地支持孩子進行冰雪運動,提高孩子的體育和人文素養(yǎng),拓展視野,并通過讓孩子參與冰雪運動來達到不同層次的自我提升。”
運動心得體會精選篇四
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后,同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
青年強則國強,青年有望則國家有望。書記在20__年的五四青年節(jié)上,對青年人提出四點希望:“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?!边@次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收獲,將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質,朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。
通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
運動心得體會精選篇五
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂的風光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
運動心得體會精選篇六
五四運動以后,在中國共產黨的領導下,中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史,是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
_年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現(xiàn)在我們應該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創(chuàng)造,刻苦學習馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完美人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學生,就應該做到刻苦學習,做一個學生應該做的。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學習,努力進取,讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。
青年朋友們,傳承五四精神,貢獻我們的青春、智慧和力量,這是新時代的青年人所應該做的,讓我們都行動起來吧!
運動心得體會精選篇七
截至今天下午,我校為期一個月的校園文化藝術節(jié)趣味運動會園滿結束。
雖然有點累,但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得,以便把我班學生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質用在學習上,進而形成一種合力,促進我班每個學生能力的最大發(fā)揮,進一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位,內容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會(趣味運動會又分三項:臺風中心,千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長,又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒有免費的午餐,要想收獲必須付出。
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng),節(jié)奏感要強,語速要把握到位,語調要抑揚頓挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小,二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”,老師著急的訓了男生訓女生,學生更是畏首畏尾,一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學生說“老師,別練這個了?!笨吹綄W生的畏難情緒,我靜下心來想了想失敗的原因:一個是學生精神不集中也就是不專注,另一個是不看老師的手勢。問題的癥結找到了,我就對癥下藥,把應該注意的問題又強調了一遍。最后心平氣和的說:咱們遇到一點問題就退縮,以后咱們三班還參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人,在全體師生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學們的是:只要你是一個人,只要你活著,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,面對生活和學習上的困難和挫折,我們既不能產生畏難情緒,更不能消級退縮,只有積極想辦法,以樂觀的態(tài)度去應對,以頑強的意志去克服自己的懦弱,眼前一定會“柳暗花明”的!
在此,我想告誡同學們的是:咱們班是一個整體,你要時時把我們班放在心中,要有團隊精神,牢牢豎起“班榮我榮,班恥我恥”這一觀念。須知:如果把班級是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班級,你才不會干涸;如果把集體比作藍天,你就是翱翔于藍天的一只飛鳥,只有置身三班這個班集體,你的翅膀才能變得越來越堅實有力。
運動心得體會精選篇八
活動目的:
為了弘揚民族精神,宣傳五四文化,提高同學們的愛國主義熱情,同時也為了豐富同學們的業(yè)余生活并鍛煉同學們對語言的運用能力,我院特舉辦了“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽。
活動內容及特色:
活動于5月14日晚在東校區(qū)大學生活動中心舉行,第三屆“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽冠軍張艷婷、文法學院柴__老師等五人擔任了本場比賽的評委。來自全校800余名老師和學生觀看了本次比賽。
在這次活動中,同學們踴躍報名,一共有來自不同院系的160位同學參加了比賽。在經過初賽和復賽共有3個組合、7個個人組共18名同學憑借實力挺進決賽。
眾多的選手,或自創(chuàng)詩歌,或名家經典之作;或單人朗誦,或多人合誦;迷人的聲音,豐富的情感,靈活的形式使得這次詩歌朗誦賽顯得新穎別致而又具有較高水平。才藝展示,或雙節(jié)棍表演,或快速作畫,節(jié)目精彩紛呈,充分展現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗誦結束時,柴__老師還做了精彩的點評,使同學們大開眼界,再一次把晚會推向了高潮。
最終,經過評委們客觀公正的評判,來自__學院的王__以《青春中國》和才藝展示《快速作畫》摘得了本次比賽的桂冠。來自職業(yè)技術學院學院的張高、文法學院的楊雅娜、外國語學院的包偉麗分別獲得二、三名以及最佳人氣獎。
值得一提的是,本次活動采用了短信報名,網上報名與現(xiàn)場報名相結合的報名方式,同時充分利用了大學生活動中心的各項設備,擴大了本次活動的影響力。
活動意義:
該活動不僅響應了校團委“情系校慶,華彩燕圓”的號召,而且具有高雅的藝術情趣,既符合學校弘揚中國古典文化,提高校園文化品味的宗旨,又具有濃郁的文學的特色;既可以弘揚民族精神,宣傳五四文化,又能夠提高同學們的愛國主義熱情;可在激發(fā)同學們創(chuàng)新精神的同時,激勵同學們展現(xiàn)自我。
活動目的:
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑夜。_年前——1_9年5月4日,北京的青年學生率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學”的精神火炬,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。為了在大學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感,努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作,特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,綻放青春光芒”的大型學習交流會。
活動內容及特色:
主題班會于5月21日晚7:00準時開始,一句“我們的五四”拉開了主題班會的序幕,主持人就五四的歷史人物、事件等進行講解,同學們在接下來的五四知識競賽、英雄人物大討論中積極踴躍、暢所欲言,發(fā)表自已對五四精神的理解,他們的感言都深深地感動著其他的每一個人,也鼓舞著自己。
另外在各班自主表演節(jié)目中,集體的詩歌朗誦、精彩的話劇表演……大家在表演中、在朗誦中、在歡笑中體會五四、感受五四。各班同學積極發(fā)言,積極討論,在實際行動中對五四有了更進一步的認識。
本次活動采用直接向大家介紹五四精神的方式,讓同學們對五四有了更清晰的認識,改善了許多同學只知道五四辦各種活動,卻對五四精神沒有深層理解的現(xiàn)狀。
活動意義:
該活動不僅響應了校團委“情系校慶,華彩燕圓”的號召,而且加深了同學們對“五四”的認識,在大學生中弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感,使同學們傳承了“五四”精神,綻放了青春光芒。
總結:
在貫徹“情系校慶,華彩燕圓”的主旨下,我院通過舉辦“五四文化藝術節(jié)系列活動”,不僅讓同學們體驗到活動的精彩刺激,感受到大學生活的豐富多彩,更從精神生活上得到了升華,充分體現(xiàn)了舉辦活動的意義。同時我院學生會也從五四文化藝術節(jié)中收獲頗豐,不僅使學生會成員得到磨練,也加強了與兄弟學院之間的合作。在此也感謝各位督導員,他們不辭辛勞為我們在前期準備工作中提出許多寶貴的指導意見、建議,為活動的成功舉辦起到重要的作用。
五四運動已經過去_周年了,但是五四運動所代表的愛國精神薪火相傳,已經成為中華民族復興富強的巨大精神動力。我們要牢記使命,把五四精神與自己的實際生活、學習結合起來,和自己的理想、前途結合起來,為繁榮校園文化而奮斗,為創(chuàng)建一個文明、和諧的校園而努力!
運動心得體會精選篇九
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運動__周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。
1919年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。
然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。
愛國與進步,是五四精神的基礎和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下,作為技師學院的學子,作為支撐建設20__制造業(yè)大國的中堅力量,我們更應該懂得愛國的意義,進步的作用。
民主和科學,是五四運動的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序,健康發(fā)展的條件??茖W則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學生,一定要踏實學習文化專業(yè)知識,打好基礎,成為新時代的技術能手。
當然,繼承和發(fā)揚五四精神光喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語,與同學們共勉:
“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>
希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!
運動心得體會精選篇十
快樂的時光總是過得很快,一個學期快過去了,我的一半的大三也就過去了,離找工作也不遠了,而我們這學期的定向越野也即將結束了。我時常在想,當有一天我離開校園,走入社會,每天為生活忙忙碌碌,工作占據了我的大部分生活,而我也不再有時間鍛煉。我是否會回想起那天今天我們在這個美麗的校園一起奔跑,一起尋標呢?是否會羨慕這健康、益智的課程呢?是否會憧憬這種激情、快樂的日子的?我想會的,這是必然的,因為這類日子是多么稀少,而一旦我們踏出校園就會不復存在,而我們也再難找到一群對定向越野充滿興趣的朋友!
回想到學期初,事實上我對定向越野并不熟悉,甚至可以說完全沒有概念。當初選擇這門課程,一是因為我的同學向我極力推薦這門課程,他們都說這門課程很有趣,也能認識很多朋友,又能鍛煉身體;二是因為我的體育課已經結束,我覺得在大學中保持一個良好的體魄就如同保持積極向上的人生態(tài)度一樣重要,所以我選擇了這門課程。隨著對這門課的深入,我對定向越野更加了解了,也學到了許多東西,下面我就和老師分享一下。就個人而言,我覺得定向越野課程有以下優(yōu)點:
1、通過定向越野課程,我們了解了定向越野的規(guī)則,掌握了這類知識。定向越野是一種時尚大氣的運動,在未來必定會成為運動界的一種潮流。在平時的理論課上,老師給我們講解了定向越野歷史發(fā)展,規(guī)則;也給我們講了常用的圖標說明以及一些實戰(zhàn)的經驗等等;在平時的實踐課中,老師也給我們示范了玩法,以及在每次課結束后的總結等等。這些,讓我們定向越野的水平越來越高,讓我們對定向越野不再陌生。定向越野是一種時尚的運動,作為一個大學生,應當與時俱進,不能落伍,認識掌握這種運動是應該的。而定向越野課程就是讓我們掌握了這方面的知識、技巧。
2、定向越野課程提高了我們的團隊協(xié)作能力、分析問題等多種能力。就比如有一周是由我們小組進行設表、繪圖、組織同學們進行比賽,在這個過程中,我們要怎么分工、要怎么設置放標點、要怎么有序地組織比賽等等,在這過程中,我們也不斷遇到一些問題,但是我們也能通過團隊順利解決,這過程考驗了我們的團隊,但同時也提升了我們的綜合能力。另外,在平時的實踐課,我們有時是兩個人一組,這也是在鍛煉我們的協(xié)作能力。在奔跑的過程中,我們也要靈活的處理各種問題,比如如何選擇奔跑路線等等。相信各位同學的能力也得到了一定的提升。
當然,我覺得定向越野課還是有些缺點的,以下是我的一些看法和建議:
1、實踐課時分組的形式可以更豐富一些,可以加強他們的交流。有時候是一男一女一個組,有時候是兩女或兩男一組,但是這里面都有個共同點,每位同學都喜歡找自己認識的同學。這樣就不能更好的鍛煉同學們的合作能力,也不利于同學們之間的相互認識。針對這點,我們可以先讓同學們自由組隊,然后老師再將每兩個個小組相互交換搭檔,這樣一般情況下他們不認識,比賽也更具考驗性了。
2、上課的安全性還是存在一些問題的。首先,校園人流量比較大,我們在校園里面快速地奔跑是一件危險的事情。有些同學非常重視比賽,在比賽過程中就有些行為太過了,就比如車在不遠處也不顧就沖到對面馬路去了,有些同學為了節(jié)省時間翻墻翻欄桿等等,其實這些都很危險的。其次,校園的一些區(qū)里老人小孩還是挺多的,在尋標過程中,我們容易忘我,很有可能會撞到老人、小孩,而這種事情真的也是很可能發(fā)生的。安全性這個問題,我們真的要考慮考慮,畢竟誰也不愿意看到事故的發(fā)生。總而言之,定向越野課真的是一門很好的課程,我在想怎么不把這門課程納入到體育中去呢?如果能實現(xiàn),我想這肯定是最受學生歡迎的體育課之一了!不知不覺,我的課程心得也到了尾聲。我從這門課中獲益匪淺,雖不說對我的人生有多大影響,但至少對我現(xiàn)在的生活、學習起到了積極的作用。而這段奔跑的日子也會成為我腦海中深深的回憶!人生的下一個標,在哪里呢?讓我們放開腳步去尋找吧!
謝謝老師,謝謝這門課程!
運動心得體會精選篇十一
__年前的今天,北平的學生為了捍衛(wèi)民族的尊嚴,拋頭顱,灑熱血,用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天,我們能做的,只是用滿腔的愛國熱情和報國之志銘記歷史,緬懷先烈,祭奠我們民族的脊梁。
一百年前的今天,正式世紀之交,那時槍口正對準你的胸膛,列強的刺刀正刺傷你的肌膚,還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣,幾多哎怒,幾多痛苦,比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,處處扼咽喉,天涯何處是神州,堂堂中華,竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒,你抗爭,你崛起,你騰飛。
凄涼讀盡知那史,幾個男兒非牛馬,面對著山河破碎,國幾不國,災民流離,哀鴻遍野的現(xiàn)實,多少愛國志士夢昧不安,行愁坐嘆。我以我血薦軒轅,是魯迅生命的吶喊;再造青春之中華,是李大釗畢生的追求;外爭國權,內懲國賊,是一二_九學生發(fā)自心底的呼喚。
中國人民不會忘記,一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。
中國人民不會忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
中國人民不會忘記,有多少志士仁人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。
中國人民不會忘記,這__年的點點滴滴,從年初的暴雪之災,到__的瘋狂叫囂,再到汶川的地震,上天一次次考驗著這個古老民族的極限,世界的目光都在關注著這個東方的國度。但是,風雪吹不垮我們民族的傲骨,挑釁撼動不了我們堅定的信念,地震壓不垮我們民族的脊梁!東方的巨人不會在苦難中膽怯,他在風雪中屹立不倒,在容忍中大局為重,在廢墟中重新站起。一切的苦難,都是為了讓我們更加強大。
一路走來,滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。強國之路便是我們不畏艱辛的毅力,眾志成城的力量,和永不放棄的信念。
少年興則國興,少年強則國強。每一個炎黃子孫都要牢記:我們是龍的傳人;每一個華夏兒女都應該時刻提醒自己:我們是祖國的希望,是未來的掌舵者。我們可以沒有傲氣,但不可以沒有傲骨。新時代的強國之路將由我們來鋪就,千年歷史的重擔將由我們尚且稚嫩的肩膀來承擔,幾代人為之鞠躬盡瘁的理想將由我們來實現(xiàn)!
一唱雄雞天下白,一百年后的今天,又是世紀之交,改革開放的中國已走過了世紀的交匯點,你是聯(lián)合國大廳里正義的宣言,你是金融危機面前看莊嚴的承諾,你是香港、澳門回歸后的喜悅,也是中國臺灣思想夢里的期盼,你更是__會議上慷慨的陳詞!
曾經,無數的共產黨員用血肉之軀把我們多難的民族帶出了地獄之苦,送入了幸福的大地;無數的革命先烈用圈圈赤子之心讓祖國母親重新微笑。如今,__的中國世界矚目,這是我們的民族向世界開放的大展臺。我們的歷史,我們的成就,我們的努力,我們的奮斗,會在這塊站臺上向全世界的人們彰顯:東方的雄獅已經醒來,發(fā)展的趨勢已勢不可擋。他以大國的風范歡迎著來自全世界的朋友,以大國的責任莊嚴的宣布:中國和中國人民有能力辦好這屆奧運會,有能力讓全世界的人們?yōu)榇藲g呼。
歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。江山代有才人出,各領風騷數百年,我們人才輩出的祖先早已走進歷史,人才濟濟的父輩正兩鬢髯霜,歷史,已不容推脫的把重擔落在了我們的肩上,時代在召喚,人民在期待,我們要用自己的言行來回答。讓我們邁開步伐,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章。
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