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追夢路上一直有你作文600字(優(yōu)質(zhì)9篇)

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追夢路上一直有你作文600字(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 21:42:35    小編:GL顧

每個人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠懷念??偨Y(jié)時應避免重復和啰嗦,要言之有物,抓住重點。在這里,小編為大家準備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

追夢路上一直有你作文600字篇一

八年級,是初中的關(guān)鍵時期,學科知識越來越難,又新增了物理學科。我是一個聰明的男生,之前輕松地學一學就能取得很優(yōu)異的成績,因此我仍像原來一樣漫不經(jīng)心。

沒過多久,命運就狠狠地向我潑了幾盆冷水——月考、期中考,成績一落千丈。班主任和各科老師接二連三地把我叫到辦公室批評一頓后,不厭其煩地給我做思想工作。從小優(yōu)秀的我,還沒受過這樣的“待遇”,心里很不是滋味,但也只能獨自咀嚼悲傷。

面對我的退步,你非但沒有批評,反而開始檢討自己——“都怪我這段時間太忙了,工作事務多,你妹妹還這么小……”我心里更加難過了,這分明是我自己的問題??!我靜下心來反思自己:聽課時總是心不在焉,注意力很不集中,常常出現(xiàn)被老師點到名字時,自己卻不知道該回答什么問題,這時同學們也常常笑我。課后作業(yè)經(jīng)常是不能保質(zhì)保量完成,總是想著怎樣能少寫一點,哪個老師可能不檢查作業(yè)就不寫,哪科作業(yè)選擇填空題多就偷偷看看別人的'……唉,真是聰明反被聰明誤,學習可是我自己的事情啊!我懊悔不已。

你給我的總是會心的微笑和滿是關(guān)心的安慰鼓勵——。

“星光不問趕路人,時光不負有心人。學習雖不是唯一的出路,但學習可以讓你多一條出路。我的兒子這么聰明,只要學習態(tài)度端正,努力一把就上去了,但若是懈怠就會落入萬丈深淵……”

你的諄諄教誨與陪伴讓我明白:若不能劃出一道完美的弧線,未來的彼岸即便是大路通天,我也只能微笑著輕嘆。我想讓歲月作成詩,讓流年凝固,留下追夢的年華。

自此,我開始覺醒。上課專心聽講,積極回答問題,有不懂的就虛心向老師和同學請教,節(jié)假日在家依然早起,每天嚴格按照制定的學習計劃學習每一個知識點……為了讓英語“脫貧”,你和我一起做學習計劃表,把英語單詞貼在家里每個角落,在我學習時也會陪著我一起學……晚上不論多晚,你也總能驅(qū)走身子的疲倦,強打精神,陪我完成作業(yè)。清晨醒來,你又早已把飯菜準備好擺放到我的面前……我才發(fā)現(xiàn),媽媽的愛和陪伴其實從未遠離我。

我在努力,你也在陪我努力,你早已把它當成了我們共同的夢。

陪伴是最長情的告白,漫漫追夢路,因為有你的陪伴,這條路便少了許多坎坷。追夢路上,感謝一直有你!媽媽,我愛您!

追夢路上一直有你作文600字篇二

每個人的心中都有一顆夢,它們或童真或現(xiàn)實或偉大,都是一顆夢。每個人都會去向著這個目標去奮斗,去努力,遇到困難時會感到悲傷,但是稍過不久,一定會站起來向前沖。

我的夢很樸實無華,我以為我在通往夢想的路上“陽光”會一直陪伴這我們,可是越往前走迎來的是一片迷霧和邊地的荊棘,我被眼前的這一幕所畏懼,我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步,我只能無奈得向前走去,只能感到陣陣的疼痛和麻木,突然間,眼前一片黑暗,我昏倒在旁邊的.灌木叢上,我腥紅著雙眼,心里怒吼:難道我就這樣放棄嗎?不!我不甘心!突然一縷陽光照射到我的臉上,打破了這片黎明,驅(qū)散走迷霧,照亮的荊棘,大步向前走去。

在幼兒園時,簡易的課程讓我每天過得充實、快樂,但我仍哭著鬧著不想上學,想一直躺在媽媽的懷抱里,到了幼兒園門口,我哭著鬧著抱著媽媽的腿,媽媽卻是一聲聲訓斥,讓我自己走向教室,我回頭時媽媽早已躲起來,不想讓我看見她讓我形成依賴,我用余光撇向媽媽,滑過一行淚水。

小學時,課程漸漸的增多,我開始自己上學,但仍不缺少媽媽的陪伴,準時準點做好可口的飯菜,面對我的抱怨一直忍耐理解,面對一道道難題,一遍遍地給我講,知道我會為止。

到了初中,壓力逐漸上升,正臨青春期,我變得煩躁,面對難題,我感到一絲絲無力,媽媽也變得無奈并不能像小學一樣去講題,后來面對我不堪的成績,漸漸失去了耐心,每天非打即罵,但仍少不了每日準時的一日三餐,一直在背后默默的陪伴著我。

感謝您,在追夢的道路上一成不變的陪伴我。

追夢路上一直有你作文600字篇三

初一下學期,我心血來潮,突然萌發(fā)了學吉他的念頭,四處詢問,得到的回答都是“馬上升初二了,初二是最關(guān)鍵的一年,若再分心去做其它的事,成績怎么辦?”沒有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學時就一直交好的`朋友支持我。

“我相信你能平衡得了學習和興趣,若你真心喜歡吉他,培養(yǎng)一個愛好也不是不可以?。 蔽蚁嘈拍?!在多次詢問碰壁后,連我自己都開始懷疑自己能不能兼顧,她卻十分支持并相信我!我的信心重新燃起,向父母提出了我的想法,經(jīng)過十幾天的死纏爛打,我心心念念的吉他到手了。

好的朋友,不會一味支持你,也不會一味否定你追夢路上,她會一直鼓勵你,鞭策你!

追夢路上一直有你作文600字篇四

在人生追夢的道路上,都會伴隨著坎坷和挫折,但無論是狂風暴雨還是風平浪靜,我們都要勇敢去面對它戰(zhàn)勝它只有這樣我們才能到達成功的彼岸。

那天,我這頭頂像是頂著一朵大大的烏云。仿佛雨神姐姐也知道了我的心事,天也漸漸下起了小雨。

那天,正是我們公布期中考試的成績我們同學每一個人心里面都是十分的緊張,恐怕自己考不好。叮鈴鈴~~那最領人恐懼班會課來了,老師手里面拿著試卷臉色非常凝重,走進了教室。狠狠地把試卷摔在了講臺上,同學們被嚇的像一樁樁木頭一樣,一動都不敢動。說:看你們這次考的都是什么狗屁都不是。接著老師讓一個個同學上去領試卷。我看著同學一個個被叫上去領試卷,看到試卷時的那個表情,我更緊張了仿佛心都要跳出來似的。這時手心里開始冒汗,終于老師念到我名字的時候。我心里頓時慌了我慢慢的走上講臺那一刻仿佛過了幾百萬年之久,那如此的慢。我看了一眼老師那個眼神仿佛能殺死任何人一樣,是如此的兇惡。隨后老師把卷子狠狠的摔到了我的懷里。我拿著試卷遲吃不敢看分數(shù),我緩緩了走回了座位。當我鼓起勇氣打開卷子的那一刻,我整個人愣在了座位上。那一個個叉號就像一把把刀一樣插在了我的心里。

那天下午在去食堂的路上突然,天空中吹來一陣風風把我的視線拉到了旁邊石縫中仍然堅強成長的一朵小花。我心想這么一顆弱小的生命還能在如此艱苦的環(huán)境中茁壯的成長。我還是自然界中的高級動物就因為這一次考試失利而垂頭喪氣我豈不是連一朵小花都不如。

在那之后,我跑回了教室,把我那滿是叉號的卷子拿了出來然后認認真真的把我的卷子分析了一遍。隨后把自己不會的問題去找老師解決。

就這樣經(jīng)過我一個月這樣努力的學習迎來了下一次的考試,我的努力全部將會在這一次考試中呈現(xiàn)出來。三天之后又是同樣的地點、同樣的時間、同樣的班會課就連老師都沒有變。這時,老師拿著卷子。臉上帶著微笑的表情走了進來,說孩子們你們這次考的不錯,有很大的進步,下次繼續(xù)努力。還是同樣的步驟,老師念同學上去領試卷。當念到我的時候,我還是慢慢的走上講臺,害怕這一個月的努力全部荒廢掉當我拿到試卷做回位置上時,我打開試卷看到滿滿的對號。

在追夢的道路上,有時一馬平川,有時披荊斬棘,我們都要勇敢的去面對他在追夢的道路上感謝你——挫折。

追夢路上一直有你作文600字篇五

我的進步,有你的幫助;我的快樂,有你的祝福;我的痛苦,有你的分擔;追夢路上,一直有你。

太陽像大火球,散發(fā)著白花花的光,落滿了校園。教室里只有我一個人皺著眉頭解題,不知什么時候,你來到我身旁,拿起了一根筆直著題說:“我來幫你解析?!蹦愕难劬ιl(fā)著光芒,仿佛能把人的心里融化。“太難了!不學英語了?!薄澳阃四愕膲粝雴??翻譯家怎么能不會英語?”我鼓勵自己,你則不厭其煩地一次次講著。

風溫柔地刮在臉上,掀起我的劉海。操場上,一片生機勃勃的景象?!凹佑?!加油!”同學們大喊著,手揮著,還沒開始比賽,我的手心已經(jīng)出汗,腿腳不停地發(fā)抖,如果輸了該多么丟臉??!不出意料,第一場比賽因為緊張沒有得到球分,壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上,我努力支撐著。你看我情況不對,跑了過來微笑著說:“沒事的,這只是上半場,我們還有一次機會,你就當身邊沒有任何人,做自己就好。”你拍了拍我肩膀,轉(zhuǎn)身離去,留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場中,我成功反轉(zhuǎn)?!罢姘?!”你的眼神里滿是喜悅。

天空烏蒙蒙地,太陽公公躲在了云朵里,“唰一”天空下起了大雨。本來想著去閱讀書籍呢!這下好了,計劃全被打亂了。我心情煩悶,你滿臉疑惑地看著我,平時可都是雞飛狗跳的`呀!你眼球往上翻,吐了吐紅撲撲的舌頭,“怎么了?”我捂住嘴偷笑起來?!拔乙タ磿?,可沒有帶傘?!薄皼]事,我有傘,走吧!”兩個人依靠在一起,“啪,啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

追夢路上,一直有你,我的世界才不再孤單,不再寂寞;追夢路上,一直有你,我的世界才春暖花開,星光閃爍。

追夢路上一直有你作文600字篇六

在我的追夢路上,總會有很多人的來往,很多人都來去匆匆,也有人中途離去,但我的追夢路上一直有你。

記得在小學時的一次數(shù)學考試,我考了一個很不滿意的成績,因為當時承受力并不很強,這道成績的那一刻,我的心情就仿佛從懸崖墜入谷底,此后便一發(fā)不可收拾。無盡的黑霧籠罩著我,鼻子一酸,眼睛也隨之模糊起來。

周一時的我不僅垂頭喪氣,還會刻意躲避數(shù)學老師的目光,甚至很少和同學交談,也不知道自己在害怕著什么,是同學們的冷嘲熱諷,還是老師的另眼相待?周一要升國旗,我沒有站在本該我站在的位置,而是站在了末尾,因為這樣老師在前面便不會看見我了。是福不是禍,是禍躲不過數(shù)學老師像是專門針對我似的',徑直朝我走來。似乎時間靜止,我能聽見老師高跟鞋的“噠噠”聲,那聲音越來越近,我的腦子里一片空白。“小雪。”數(shù)學老師的聲音把我拉了出來,她接著又說:“這次數(shù)學考試考的不理想嗎?”我抬起頭看向她,“嗯?!眱H管這樣,我還是無法直視老師的眼睛,便急忙目光閃躲到其它地方??衫蠋熅拖袷且谎劭创┝宋业膬?nèi)心,“小雪啊,不要因為一次成績而一蹶不振,往后的路還很長,你總會遇到很多困難與挫折,所以你要更加堅強勇敢地去面對這些困難?!边@些話就像是一道光,刺穿了我身邊的黑霧,讓我豁然開朗起來,我眼前一亮,立刻挺直腰板,直視著老師的眼睛說道:“嗯!”老師的眼神不是嚴厲,而是溫柔、鼓勵和寬容。

盡管老師中途離開,但那句話卻永遠存在于我心間,我也會帶著那句話去追逐夢想。

追夢路上一直有你作文600字篇七

人生路上有風有雨,到處都是困難與挫折,只要我們?nèi)^斗去拼搏,就一定會有呼聲和掌聲在等待著我們。在路途中也會有一個陪你一起度過各種難關(guān)的人。

還記得七年級剛見面的時候,班里誰也不認識,坐在自己的座位上,低著頭,就好像老師要點名背書一樣,不敢注視對方,每個人都沉默寡言。老師深知,剛組建成的班級,而且各位同學還都來自四面八方,肯定會有沉悶的氣氛。為了解決這個問題,老師總會在課上講故事,散發(fā)出善良的`微笑,拉進了我們與老師之間的關(guān)系。

到了八年級,學習壓力增大,學習的科目從七門增加到了八門,每天都會有寫不完的作業(yè)。老師一定也很心疼自己的學生,為我們而擔心。特別是在疫情的特殊時期用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)上課時,老師更是大費心思。每天都面對著一塊電腦屏幕,看著每一周“優(yōu)異”的考試成績,竟不知是喜還是悲。還好在開學之后老師也終于把我們丟下的全部補了回來。

如今的九年級,進入了全面的復習狀態(tài),正是我們需要腳踏實地,埋頭苦學的最佳時刻。老師則是拉著我們一起向前走的那個人,沒有人會在這里輕言放棄,就算老師也一樣??匆娪腥说絷?,就趕緊把他拉上來??匆娪腥双@得好成績,也會送來鼓勵和贊美。我在校從早上5點半學習到10點,老師也陪我們一起這樣學。感謝老師這三年的陪伴,我的追夢路上一直有你們,我很幸運可以遇見您。

“乘風破浪會有時,直觀云帆濟滄海”因為我的追夢路上一直有您發(fā)陪伴,才讓我變得如此優(yōu)秀,感謝您!我親愛的老師。

追夢路上一直有你作文600字篇八

初逢。

相識。

您站在講臺上眼觀六路,猶如一位久經(jīng)沙場的大將,您鼓勵我們:“不要害怕,上來試試。”同學們一個個把頭深深地埋在桌子里,我也不例外。雖然昨天晚上為了這次演講(為了能看到您的藏書)我準備了一夜的稿子,但我的手心還是不斷沁出汗水,我不停地摩拳擦掌。心躍躍欲試,但內(nèi)里的緊張依然充斥在我身體的角角落落。

我抬頭偷偷瞄您一眼,只見您笑靨如花,正注視著我,眼眸像海一樣深不可測。您好像看穿了我的心思,和顏悅色地說:“既然都準備好了,為什么不來試試呢?”我深吸了一口氣,猛地站起來,說了一聲“我來!”便顫顫地來到講臺中央,您滿意地點了點頭,我也開始了忘情地演講。

追夢路上一直有你作文600字篇九

——題記。

記得在中考地理生物前,我的目標、夢想就是考好地理生物,但是我的地理生物成績一直不好,盡管我是地理課代表但是我的地理成績?nèi)匀徊缓?,也因此總是遭到同學的嘲諷,讓我失去了考好的信心,但是我卻很主動。每天接老師,可我跟其他地理課代表不一樣,他們遇到不會的題就邊接老師邊問,并且還一起討論地理難題,我靜靜的站在一旁不知所措。因為我在地理背的不夠熟練所以他們討論的題我都不會,老師貌似看出了這一點,就在我又一節(jié)地理課去接老師的時候,老師給我說:“孩子現(xiàn)在不晚不要氣餒呀,你是一個很聰明的孩子,你要多背,同事也要學其他課代表不會的問我,咱們每天都見面有什么不好意思的??!”我聽了瞬間感到舒暢。便下定決心好好學習,在中考前努力學。

最后地理生物中考了,那天我很緊張首先充滿了汗心里想,我真的可以嗎這段話在我腦海里徘徊了很長時間,但是一想到追夢路上的老師的陪伴我就充滿了自信,那些題自然都是每天練習的基礎題,我很快就打完了并將卷子認真檢查了一遍??纪暝囍罄蠋熯€不停地問問我考的怎么樣,我當然是很自信滿滿的對老師說:“非常好!”我也老師彼此之間笑了。到了出成績那一天我的地理生物成績進步了很大,雖然沒有趕上優(yōu)秀的同學,但是我已經(jīng)心滿意足了,因為這段努力的時間沒有浪費。同時也多虧了老師在我追夢路上一直陪著我。

汪老師您就是我追夢路上的一直陪著我的人,感謝您的培養(yǎng),追夢路上有你真好!

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