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《有的人》讀后感500字左右(精選15篇)
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  • 小編:GL顧
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結(jié)才
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點
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2023-11-11 21:14:28    小編:GL顧

讀后感是對閱讀一本書后的個人感受和思考的整理和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書籍內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自己的收獲和感悟。讀后感能夠讓我們更深入地思考文學(xué)作品中的主題和人物形象,從而提高我們的思維能力和表達能力。通過寫讀后感,不僅可以記錄自己的記憶,也可以對書籍進行評價和推薦。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。"那么我們應(yīng)該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要先仔細閱讀書籍,理解作者的用意和表達方式;其次,可以通過列出書中的關(guān)鍵觀點和情節(jié)來組織寫作;最后,要提供自己的反思和思考,展示對書籍的獨特理解。"下面是一些讀者對暢銷書的讀后感總結(jié),或許會給你一些關(guān)于購書的新建議和推薦。

《有的人》讀后感500字左右篇一

今天,我們學(xué)習(xí)了有的人這篇課文,老師飽含深情地講,使我們深深被像魯迅這樣的人感動著?;厝ダ蠋熥屛覀兠咳藢懸黄x后感。國人輕輕翻讀著你命運的一頁,懷揣著無比沉重的心情。你留下的阿q的身影,藥的余燼,從百草堂到三味書屋的一路風(fēng)景。你透析了國人的麻木不仁,人民的無助。無奈與無知。你震顫著一個時代。

在裊裊哭泣的'余音中,我感受悲喜與樂痛交錯變換。悲你一路走來孤獨的足跡,尋尋覓覓救世良方,覓覓尋尋醒民之策。喜有你這樣一位痛并掙扎著的勇夫。樂的是中華民族至今傳承著魯迅文化使我有機會得其一二。痛,因失去了你這樣一位擁護。愛戴。崇仰國家的偉大人物。

忠誠與茫茫,即使在痛苦中也叫人難以忘記。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,你的忠誠,國民不會忘記,史冊也會銘記億萬年。茫茫尋程,你棄醫(yī)從文,用筆尖革命,然而國人不懂,你著章起義,用文字召喚,但是人民愚鈍。你走了,人民自覺出了民族有你尚有可為,人民看出這是個半絕望的國家,革命尚未成功,同志仍需努力!不帶著仇恨,懷擁著朋友,你走向了更永恒的世界。于落后的國,愚昧的民,你不恨,你幫助。真誠的臉,熱烈的臉,悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭都是為了你,為你偉岸的靈魂。

《有的人》讀后感500字左右篇二

在今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,這篇課文讓我深有感觸,這篇課文就叫做《有的人》。

這一篇課文是作者用來懷念和紀念英雄的,而在我的眼中,作者說的和抗疫人員非常的像,他們在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中起到了很大的作用。

《有的人》中有這樣一句話:“有的人死了,他還活著?!边@句話不僅僅是獻給魯迅先生的,更是獻給在抗疫期間犧牲的人的,他們穿上厚重的防護服,陪日沒夜的工作著想,他們其中有不少人倒下了,但是他們依然堅持走下去,像這樣的白衣天使,除了中國以外,應(yīng)該沒有國家可以抗衡的了。

其實我們都是普通人,但是我們在這場疫情意識到了醫(yī)生這個職業(yè)的不同之處:醫(yī)生不管在什么時候,都沒有絕對的休息時期,幾乎是隨叫隨到,因為他們知道時間不等人,要想救患者,只能有一個字:快。

抗疫。

人員是祖國的盾牌,把病毒通通都隔離在外,不讓他再進入中國一步,祖國雖然在之前死亡和發(fā)病率很高,但是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的祖國在醫(yī)護上有了改善,使我們可以去呼吸新鮮的空氣了。

《有的人》讀后感500字左右篇三

魯迅先生是我國的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗;他的為人,更是不言而喻。如今,魯迅這個名字已經(jīng)家喻戶曉。

《有的人》是當代著名詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻身精神與舊社會中那些反動統(tǒng)治者的丑態(tài)。

有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上,人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場;有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。

魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點燃了幾代中國人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。

魯迅先生雖然離開了我們,但他那“俯首甘為孺子?!钡目少F精神將會世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣?!所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來做一個像魯迅先生那樣真正的、有價值的人。

《有的人》讀后感500字左右篇四

他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國人上進的心火,他就是魯迅!

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人。。。讀著讀著,我蒙了,詩人臧克家為什么說有的人活著,他死了?為什么有的人死了,他還活著?為什么。。。聽了老師的講解以后,我才明白:

有的人肉體還在,還生活在這個世界上,但是他的生命已經(jīng)沒有價值了;有的人肉體已經(jīng)不在了,但他的精神永存。第一種人指的是反動派,整天行尸走肉,使人感到反感、厭惡;第二種人指的是像魯迅這種偉人,我們都禁不住要贊美他,向他學(xué)習(xí)!

橫看冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!說得好??!有的人,騎在人民頭上:呵!我多偉大!有的人,伏下身子給人民作牛馬。為什么人與人之間的差距這么大,其實他倆只有一線之差,這一條線叫做誘惑,有個人做了一件好事,此時,要是他經(jīng)得起誘惑的話,也就是不求回報,他就是偉人,如果那個人被誘惑了,他就會向社會索取回報,還到處宣揚自我有多厲害:呵,我多偉大!

人之初,性本善,在生命的日出,我們,又就應(yīng)怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們就應(yīng)保留那種奉獻自我的忘我精神。這樣,當夕陽西下,我們能問心無愧,我對得起自我,我對得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人魯迅。

《有的人》讀后感500字左右篇五

這本書是斯派克。派克60歲時完成的著作他用他少有的勇氣,擊碎人們心中的幻影,剖析生命的真相。他用智慧與真誠喚起內(nèi)心深處的力量,引領(lǐng)我們?nèi)プ呦虿淮_定的`未來。

這本書告訴我們處在一個焦慮的年代,似乎一切都不確定,一切都令人困惑,人們憂心忡忡,茫然無助之時,斯科特。派克是向?qū)В瑥姆纯共萋屎兔娜胧?,告訴我們我們?nèi)绾卧诓淮_定的中間地帶生存,如何在矛盾中抉擇,以及如何在焦慮中獲得精神成長。

文章分為3大主題,第一主題是反抗草率的思考有3個章節(jié)分別是思考、意識與覺醒、學(xué)習(xí)與成長。第二主題是在復(fù)雜中摔打,在矛盾中抉擇。也有3個章節(jié),分別是個人的生命的抉擇、團體的生命的抉擇、在社會中抉擇。第三主題是前半生追尋自我,后半生放下自我。只有一個章節(jié),生命在焦慮中超越。

在這本書里,我最喜歡章節(jié)是"學(xué)習(xí)與成長"下面我來說一說,這個章節(jié)里給我留下印象的內(nèi)容,以及我的一些感受和啟發(fā)。

有段話我很喜歡:世界是人類學(xué)習(xí)最理想的場所,我們在痛苦中學(xué)習(xí)成長,在面對死亡時w學(xué)會生存,在悲傷中學(xué)會堅強。這就講到了生命的意義究竟是什么?我們來到世上唯一能夠做的,就是通過學(xué)習(xí),竭盡全力成為最好的自己。

作者講到一個觀點,很多研究指出:人對情緒的掌能力,更能夠準確反映人的智力。也就說,能夠掌握情緒的人,往往情商很高這點我比較認同,也深有體會,看那些在某些領(lǐng)域做到極致的人,都是一些能很好控制好自己。無論別人怎么攻擊他們,他們總是一幅風(fēng)輕云淡的樣子,從容不迫。無論遇到多大的事情,他們都能冷靜思考下一步怎么做。不會慌亂走錯了棋。

斯科特。派克講到一個人在掌握情緒方面最重要的技巧,就是自我覺察,是一種能夠抽身而出,反觀自己情緒的能力。有了這種能力,不管是憤怒,還是羞辱和悲哀,我們都不會搞沉淪其中,而是能超越出來,站在這些比較容易掌握它們。這種自我覺察的能力非常重要,能夠讓我們有擁有更多自我控制的能力。

我在這本書中學(xué)到很多,其實最受啟發(fā)的是,我們要從自己的經(jīng)驗中去學(xué)習(xí),尤其是從自己生命經(jīng)驗中去沉思。就是抽取一點點的經(jīng)驗,然后榨取其最高的精華。

《有的人》讀后感500字左右篇六

詩分為現(xiàn)代詩和古詩兩種,我異常喜歡具有押韻風(fēng)味的古詩,對現(xiàn)代詩相對冷漠,但僅有一首現(xiàn)代詩例外,它就是——臧克家的《有的人》。

魯迅和反動派,一位在天上,一個在地下,魯迅為了更多的人更好地活著,時刻為人民服務(wù),捍衛(wèi)人民的利益;而反動派卻讓別人不能活,一切為了自我,侵害人民的利益,處處欺壓、迫害人民。

魯迅用他的武器——筆。揭露了反動派種種的罪惡。反動派曾多次威脅他,可他心里永遠沒有退縮,僅有一往無前,令反動派害怕,讓老百姓心安。

之后,人民站起來了,有自我的話言權(quán),魯迅和反動派又怎樣樣了?

反動派對人民如此差,相信不用我講大家也會明白;愛護人民的魯迅則被人民無限崇拜和愛戴。

魯迅,偉大的民族英雄,在那里,我向你致敬。

《有的人》讀后感500字左右篇七

“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著?!倍嗝锤挥姓芾?,耐人尋味的詩句!今天,學(xué)習(xí)了《有的人》這篇課文后,又一次刷新了魯迅先生在我心中的地位,對他的敬佩之情再次由心而生。

《有的人》是臧克家在新中國成立時,為紀念魯迅逝世十三周年而寫的一首詩。該詩運用對比的手法,批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者與壓迫者,熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神,號召人們做一個為祖國無私奉獻的人。

有一種人,只會騎在人民頭上,無窮無盡地向人們索取,在他人面前作威作福;有一種人,始終為人民作貢獻,為人民的幸福而操勞一生。這便是《有的人》當中兩種截然不同的人。而我們,無疑應(yīng)該做這種無私奉獻,為人民作牛馬的人。

“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨。”這是毛澤東主席對魯迅先生的稱贊;“魯迅先生無意做詩人,偶有所做,每臻絕唱?!边@是郭沫若對魯迅先生的評價。魯迅的一生是偉大的一生,是奮斗的一生。在歷史長河中,有許許多多像魯迅先生一樣無私奉獻的人。如“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;“我自橫天向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原;更有“生的光榮,死的偉大”的劉胡蘭,這一個個閃光的名字,怎能不值得我們敬佩呢?他們?yōu)榱巳嗣竦睦?,哪怕犧牲自己的生命也毫不畏懼?/p>

這首詩語言樸素而簡練,但意味濃厚,值得我們認真品味:“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著……”

拜讀完《有的人》,我不禁為之汗顏,更為自己所謂的常掛在嘴邊的“走自己的路,讓別人去說吧”的自以為是而感到自責(zé)與羞愧。和魯迅先生相比,真是自愧弗如!《有的人》如一眼清澈的甘泉,灌溉了我干涸的心田,照亮了未來的路。

《有的人》讀后感500字左右篇八

《有的人》這篇文章寫了兩種截然不同的人,也寫了他們對待人民的態(tài)度,最后寫了人民對他們的看法,態(tài)度和他們的下場。

《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。全文用了對比的手法,先反后正,讓文章更加鮮明生動。而且寫出魯迅和那些為人民而奉獻一生的革命者,他們“寧愿做野草,等著地下的火燒”的品質(zhì)。讓我們佩服不已。

讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到:做人,要真誠懂得為他人奉獻,這樣你會“流芳百世”。如果做自私,欺軟怕硬的人,那你會“遺臭萬年”只要你對他人尊敬,禮讓,那他也會尊重對你的。如果你覺得這樣做很吃虧,很難,那你就永遠體會不到奉獻的快樂,永遠得不到別人看你那堅定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。

你想讓別人在你死后還“惦記”你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時候感到自豪嗎?你想不把名字刻入石頭也“不朽”嗎?那就用你自己最大的力量去幫助他人。

我想這首詩應(yīng)該讓社會上的每個人都看一下,讓那些為了勢力,名譽,地位而失去本質(zhì)的人改過自新。

不要讓自己輕易妥協(xié),真實才是你擁有的最寶貴的財富。

篇二。

《有的人》讀后感500字左右篇九

初讀臧克家《有的人》一詩時,心想:“為什么有的人活著卻如同死了一樣,有的人死了卻活著呢?”后來通過老師的講解才明白,那些騎在人民頭上作威作福的污吏,他們活著百姓就會生活在水深火熱之中,他們活著比行尸走肉還不如,死后也會遺臭萬年。

魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?。他不畏強權(quán),心甘情愿為人民做牛做馬。他激勵了億萬中國人民,增強了人民的雄心壯志,堅持不懈的與黑惡勢力和反動派斗爭。他的筆像尖刀一樣刺入敵人的胸膛,也刺醒那些麻木的民眾,讓他們團結(jié)在一起,為自由而戰(zhàn),為民主而戰(zhàn)。他在人民的心中是偉大而神圣的,他永遠活在人民的心里,雖死猶生。

由此詩也使我聯(lián)想到現(xiàn)在社會上那些唯利是圖的不法商人,他們生產(chǎn)銷售那些偽劣產(chǎn)品傷害了很多人,他們活著的只是軀體,靈魂早已不在。

通過《有的人》這首詩,也使我明白自己該做怎樣的人——奉獻自我、無畏無懼的人。

《有的人》讀后感500字左右篇十

"人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)該保留那種奉獻自己的忘我精神。這樣,當夕陽西下,我們能問心無愧,我對得起自己,我對得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅,讀后感《《有的人》讀后感》。

《有的人》讀后感500字左右篇十一

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

有的人騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當牛馬。

有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人情愿做野草,等著地下的火燒。

有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地生活。

騎在人民頭上的人民把他摔垮;給人民做牛馬的人民永遠記住他。

把名字刻入石頭,名字比尸首爛的更早;只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青春野草。

他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好的活著,群眾把他抬舉很高。

我感悟到了:這首詩篇幅雖短小,但思想內(nèi)涵量大,把兩種人的偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分。道出了人生的真正價值,造福人民者得永生。壓迫、危害人民者速朽。使我們懂得:想活得有意義,要想使自己的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩,就應(yīng)當像魯迅那樣永遠和人民同呼吸,共命運。

《有的人》讀后感500字左右篇十二

有的人。

讀后感。

魯迅先生是我國的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗;他的為人,更是不言而喻。如今,魯迅這個名字已經(jīng)家喻戶曉。

《有的人》是當代著名詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻身精神與舊社會中那些反動統(tǒng)治者的丑態(tài)。

有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上,人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場;有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。

魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保且恢暌安?,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點燃了幾代中國人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。

魯迅先生雖然離開了我們,但他那“俯首甘為孺子?!钡目少F精神將會世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣兀∷?,我們要牢記“魯迅精神”,將來做一個像魯迅先生那樣真正的、有價值的人。

《有的人》讀后感500字左右篇十三

《有的人》,是詩人臧克家紀念魯迅的一首抒情詩,詩歌通過兩種人的對照,表現(xiàn)了詩人對像魯迅一樣“俯首甘為孺子?!钡娜藘A注了無限深情,表達了崇高的敬意;而對高踞人民頭上的人,則無情地揭露,表現(xiàn)出滿腔的憤懣。

有的人為自己而活,有的人為家庭而活,也有的人為大家而活;

有的人為金錢而活,有的人為名利而活,也有的人為平凡而活;

有的人為得到而活,有的人為給予而活,也有的人為享受而活;

有的人為小愛而活,有的人為大愛而活,也有的人不知道愛卻活著;

有的人活著感到希望,有的人活著感到絕望,也有的人活著感到迷茫;

有的人活著感到孤獨,有的人活著感到溫暖,也有的人活著感到自由;

有的人說活著是痛苦,有的人說活著就是幸福,也有的人說活著純粹就是反反復(fù)復(fù);

有的人活著是為了實現(xiàn)自我價值,有的人活著是為了得過且過,有的人活著僅僅是因為還活著。

浮生不若夢,孤影照驚鴻;白駒之過隙,大夢一場空。人的一生三萬多天,從娃娃墜地到牙牙學(xué)語,從書聲瑯瑯到初入社會,從成家立業(yè)到退休養(yǎng)老,有的人把三萬多天“活”成了“一天”,而有的人則把三萬多天活成了有意義的每一天。我們每個人都應(yīng)該選擇有意義的活著,而不是明明“活著”卻已經(jīng)“死了”!

《有的人》讀后感500字左右篇十四

《有的人》這篇文章寫了兩種截然不同的人,也寫了他們對待人民的態(tài)度,最后寫了人民對他們的看法,態(tài)度和他們的下場。

《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。全文用了對比的手法,先反后正,讓文章更加鮮明生動。而且寫出魯迅和那些為人民而奉獻一生的革命者,他們“寧愿做野草,等著地下的火燒”的品質(zhì)。讓我們佩服不已。

讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到:做人,要真誠懂得為他人奉獻,這樣你會“流芳百世”。如果做自私,欺軟怕硬的人,那你會“遺臭萬年”只要你對他人尊敬,禮讓,那他也會尊重對你的。如果你覺得這樣做很吃虧,很難,那你就永遠體會不到奉獻的快樂,永遠得不到別人看你那堅定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。

你想讓別人在你死后還“惦記”你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時候感到自豪嗎?你想不把名字刻入石頭也“不朽”嗎?那就用你自己最大的力量去幫助他人。

我想這首詩應(yīng)該讓社會上的每個人都看一下,讓那些為了勢力,名譽,地位而失去本質(zhì)的人改過自新。

不要讓自己輕易妥協(xié),真實才是你擁有的最寶貴的財富。

《有的人》讀后感500字左右篇十五

魯迅先生的崇高精神,和反動派進行了鮮明的比較,告訴了我們騎在人民頭上的人,把名字刻入石頭的人,他活著別人就不能活的人,是多么地可恥。誰會愿意做這種人呢?這種雖生猶死的人我們痛恨,那種雖死猶生的人我們贊美,他們的精神會使我們永遠不忘,流傳一代又一代。他,就是以魯迅先生為代表的人們,我們熱愛他,贊美他,感謝他,他們的精神我們要學(xué)習(xí),使我們也能夠做一個像魯迅一樣雖死猶生的人,使人民也時時刻刻為我們而想。

《有的人》全詩通俗易懂,篇幅短小而容量極大,把人生的.偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分;全詩又是那么瀟灑曠達,毫不留情地道出了人生真諦:人生的價值和好處全然取決于對人民的態(tài)度,造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。

作者大膽借鑒古詩用典的手法,在詩中運用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細節(jié)和比喻。如“有的人俯下身子給人當牛馬”,使讀者聯(lián)想起魯迅“俯首甘為孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等著地下的火燒”,會使我們聯(lián)想起白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”詩句的意境。雖然是政治抒情,然而卻運用形象思維,詩句優(yōu)美,瑯瑯上口,使人過目難忘。

一切優(yōu)秀的文藝作品總是具有永恒的魅力和巨大的影響力。在市場經(jīng)濟條件下,人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化。但不論怎樣變,真與假,善與惡,美與丑,好與壞,光榮與羞恥,偉大與渺小,永遠是不會顛倒的。人們要想活得有好處,要想使自我的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩,那就應(yīng)當永遠和人民群眾同呼吸、共命運。

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