總結(jié)是整理思路和歸納結(jié)論的重要途徑。在寫總結(jié)時，要客觀公正地評價自己的成績和不足，同時也要客觀評價他人的貢獻和幫助。在這里，小編為大家整理了一些實用的總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家提高總結(jié)的寫作能力。

推普周活動總結(jié)9篇篇一

今年的9月11日至17日為第**屆全國推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：***。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校在推普方面做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，調(diào)整小組名單。

為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展，我校成立了以副校長同志為組長，全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，并把4-6年級普通話好的學生也作為了推普小組中的一員，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

二、加強組織學習，提高教師的認識。

在宣傳周期間，我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，營造了以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

三、

利用推普時機，進行大力宣傳。

為了使普通話在我校扎根，我們進行了大力的宣傳。具體做法如下：

1、開展了校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口懸掛有大型的橫幅標語，并在校園內(nèi)設(shè)有推普周宣傳畫和宣傳牌，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、學校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

3、建立學生推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范。

教學。

語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。

4、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實處。

各班都出了一期推普宣傳專欄板報，安排及有關(guān)推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動，學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的.競賽活動。

開展了全體學生的書法比賽，使學生通過書寫，再次深刻認識到寫規(guī)范漢字的重大意義。

總之，本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)9篇篇二

在第21屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，xx鎮(zhèn)小學抓住這一教育契機，成立了專門的領(lǐng)導小組，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動?？偨Y(jié)如下：

一是在周一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。

二是利用教學樓的電子屏幕和展板標語進行宣傳。

三是組織學生在文化櫥窗內(nèi)制作了一期以“推普”為內(nèi)容的宣傳欄。

四是各班主辦一期推普黑板報，召開一次專題班會，開展一次“啄木鳥糾錯”行動。

五是教務(wù)處組織全體教職工開展了一期普通話培訓活動。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

推普周活動總結(jié)9篇篇三

今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，特制定了我校第十六屆推普周活動方案，先將活動進行的情況總結(jié)如下：

一、認真學習市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。

二、在學校推普周活動領(lǐng)導小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”。

三、具體活動是：

1、校學生會和團委學生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。

（1）在教學樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳標語。

（2）在教學樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫。

2、9月16日（周一）國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性。由團委組織走上周圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認真撰寫調(diào)查報告。

3、進一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“我的中國夢”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導師生積極響應(yīng)，認真落實學校推普周的活動。

4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環(huán)境，創(chuàng)建了班級文化。

5、本學期20級所有新生均開設(shè)了普通話課，并計劃在第二學期進行普通話測試，加強了普通話標準教育，落實了普通話課進課堂。

總之，在學校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級結(jié)合實際，精心設(shè)計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。。

推普周活動總結(jié)9篇篇四

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話，圓夢你我他”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：

一、加強宣傳，營造推普氛圍

為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2.班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。

3.學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。

4.各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

6、開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

二、學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

推普周活動總結(jié)9篇篇五

20xx年是第xx屆全國推普周，我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。利用周一升國旗的時機，由黃校長以推普周為主題進行國旗下的講話，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

二、開展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

三、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用課間和周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并以建議書的形式向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。

四、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

推普周活動總結(jié)9篇篇六

在剛剛過去的第十三屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的.熱潮。在“推普周”里，各項推普工作在活動領(lǐng)導小組成員的督導下有條不紊地開展與進行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個新臺階。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

(一)學校領(lǐng)導高度重視。首先學校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，除成立領(lǐng)導組織外學校還派校團委專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

(二)營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)” 、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語，增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由***老師做了《呵護母語，呵護普通話》的國旗下講話。

(三)組織開展“中華誦·20xx詩文誦讀比賽”。學生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學生對祖國語言文字的學習和熱愛。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學生背誦流利、表演投入，使其他學生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細細地欣賞。(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標語，在學校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標牌。 (六)充分利用學校廣播站進行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

(一)普通話發(fā)音不準，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。(二)作業(yè)中錯別字較多。(三)個別教師的教案中有不規(guī)范用字。(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。(五)部分同學在社區(qū)不能使用普通話。

(一)在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。(二) 在班級內(nèi)利用學習園地、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全班學生對普通話的認識。(三)要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。(五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學生的語言表達能力。 結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開的。當然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)9篇篇七

今年的推普周主題是：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。的`確，推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎(chǔ)，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。

在開學的第三周，我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周，我們認真組織和開展了形式多樣的活動，我們的做法是：

1、升旗儀式上領(lǐng)導講話，進行全園推普總動員，闡述了推普工作的重要性。

2、各班教師在家園欄中，向家長宣傳推普周活動，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

3、我們將普通話的宣傳標牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況，告訴家長說普通話的作用，鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。

4、園內(nèi)檢字隊行動，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。

5、結(jié)合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽。活動前夕，教師們積極投入準備階段，尋找自選兒歌，動員家長教會幼兒，并在班中進行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。

本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)9篇篇八

20xx年9月8日至14日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

學校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質(zhì)量，讓學生真正地動起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。

我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動總結(jié)9篇篇九

有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。

在秋風送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國第xx屆普通話推廣周（9月14日――9月20日）。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”，深州市西街小學在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。

9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識，增強推普力度。

在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會；一次以“學說普通話，學寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報；一期以“說普通話，做文明學生”為主題的手抄報；傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

學高為師，身正為范，教師一直是學生的榜樣，結(jié)合第36個教師節(jié)慶?；顒樱鹘中W開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪！

通過“推普周”活動，西街小學每位學生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，在推廣普通話和學習普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果！

推普周活動總結(jié)9篇篇十

金秋送爽，九月的第三周，我校精心策劃并認真開展了以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

升旗儀式上，校級領(lǐng)導做了專題講話，大力宣傳推廣普通話和規(guī)范字的重要意義。

校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌，希望他們以身作則，做好推廣普通話的工作。推普員代表韓思宇同學宣讀了倡議書，號召隊員們從自身做起進行推普宣傳。

校園內(nèi)處處洋溢著推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學樓的走廊上，推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。

本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀，尚美育人” 的主題為契機，分年級開展學寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、吟誦經(jīng)典篇目等活動。隊活動課上，隊員們在老師的指導下學習推普知識、法律法規(guī)；學校對推普員進行開會培訓，并對校園環(huán)境中的用字，各班黑板報、學習園地、拼音角等用字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字可以及時糾正。搭建了良好的學習語言文字平臺、營造了濃郁的推廣普通話氛圍。

校園外，“啄木鳥”在行動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭，在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯別字和不規(guī)范字，并向商家送上了修改意見書，受到了大家的歡迎。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深刻的認識，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

推普周活動總結(jié)9篇篇十一

20xx年9月15日至9月21日是第xx屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

1、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。“推普”活動領(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

2、我校按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了我校語言文字工作的順利開展。

3、利用國旗下講話，開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：

1、在學校門口書寫推普宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

4、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午（9月15日）的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

7、開展了主題黑板報評比活動，各年級以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題出一期黑板報，在校進行集中評比。

8、組織全校學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣中小學生規(guī)范漢字書寫比賽。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)9篇篇十二

20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

(一)宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

學校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以 “我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質(zhì)量，讓學生真正地動起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。

我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與 “溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進一步加強學生的寫字教學。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動總結(jié)9篇篇十三

20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學校實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導，學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成。

本次活動分為如下幾個階段：

(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作：

1、學校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳。

2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動中。

3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項資料，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

(三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析，認真總結(jié)。

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報。

2、學校利用周一的升旗儀式，透過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。

3、學校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學生自覺講普通話。透過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

4、利用綜合實踐活動課，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。構(gòu)成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學生推普學普的用心性。

做好活動周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、群眾活動中務(wù)必使用普通話，教師、學生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。

2、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內(nèi)構(gòu)成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)9篇篇十四

9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導

為了使“推普活動”深入開展，學校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

三、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。

四、開展豐富多彩的主題活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。

學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

五、 活動反饋

1、校園語言現(xiàn)狀

近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學考錄進入教師隊伍，教師的整體素質(zhì)在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學校的推普工作難度加大，這給學校的推普工作提出了新的要求。

2、活動小結(jié)

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

璧山區(qū)八塘初級中學校

推普周活動總結(jié)9篇篇十五

在剛剛過去的第十六屆全國推普周期間，我校開展了形式多樣的推普宣傳活動。

在學校大門、教學樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，“寫好規(guī)范字，講好普通話”、“我是中國娃，要說普通話?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

1．圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”開展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。

2.利用國旗下講話的有利機會，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。

3．結(jié)合“我們的節(jié)日”舉行“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報比賽活動，同學們認真構(gòu)思，精心制作，做到圖文并茂，既展現(xiàn)書寫功底，又提高學生語言文字的運用能力。

4．舉行詩歌朗誦會。利用午練時間開展了全校性的“經(jīng)典誦讀”活動，并舉行詩歌朗誦會，通進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的'學習和熱愛。

5．舉行硬筆書法比賽。三六年級的鋼筆字比賽，一、二年級的鉛筆字評比活動，進一步檢驗全體學生寫規(guī)范字的落實情況。并辦好第二屆“東風”杯書法展。

6．利用家長會的機會，開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

推普周活動總結(jié)9篇篇十六

今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十二屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人?！薄拔沂侵袊?，要說普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

三、組織全校的宣傳工作以“普通話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進行了推普活動的黑板報比賽，取得滿意的效果。

四、周五的班隊活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳，全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。

通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作，那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化，共做文明人！

推普周活動總結(jié)9篇篇十七

在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，霧渡河鎮(zhèn)中心小學抓住這一教育契機，成立了專門的領(lǐng)導小組，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。

二是建立推普監(jiān)督小組，每天由當家學生監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促同學在公共場合說普通話。

二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

三是以班級為單位舉行“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽；四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時，根據(jù)活動各班評選出3名“推普之星”。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

推普周活動總結(jié)9篇篇十八

秋風送爽，丹桂飄香，在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了第二十屆全國普通話推廣周，我校為了抓住這一教育契機，成立了專門的領(lǐng)導小組，努力創(chuàng)設(shè)氛圍，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“講好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

首先，在學校門口電子屏幕顯示第二十屆推普主題橫幅：“說好普通話，方便你我他”。對學校全體師生、家長進行簡明扼要的推普宣傳教育。在校內(nèi)公共活動場所張貼推普標語和宣傳畫等。

我校9月12日舉行推普專題升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

其次，我校在9月13日利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。激勵全校師生 ：齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。另外，我校還在二至四年級進行了主題為“說普通話，寫規(guī)范字的”寫字比賽和手抄報比賽。五六年級進行了經(jīng)典誦讀展示活動。

再次組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境。今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，真正將推普活動深入到每個師生的內(nèi)心深處。

推普周活動總結(jié)9篇篇十九

20xx年9月10日——16日是第22屆全國推廣普通話周，根據(jù)上級文件精神和安排，中學統(tǒng)一安排部署，我北河莊中學各小學、幼兒園都結(jié)合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動，并取得了很好的效果。

北河莊中學在學校內(nèi)外懸掛本次推普周的主題標語“說好普通話，邁進新時代”、做推廣普通話主題板報、通過電子屏顯示推廣普通話標語、國旗下講話等活動，營造推廣普通話推行規(guī)范漢字的氛圍，增強全體師生及家長的語言規(guī)范意識和推廣普通話、說普通話的意識。

在本次活動中，我中學統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料，分發(fā)給廣大學生及家長，給學生和家長講解推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要性，并由學生做小小宣傳員，給家長們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)

各學校根據(jù)本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話，推行規(guī)范漢字的活動：教學設(shè)計評比展覽、手抄報比賽、主題班會、朗誦等活動。

通過本次“推普周”活動，增強了北河莊中學全體師生語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。

推普周活動總結(jié)9篇篇二十

20xx年x月xx日至xx日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

學校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)h單位反映。

2、開展綠色讀書活動

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”;qq書報亭好書義賣;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以 “我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質(zhì)量，讓學生真正地動起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。

我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與 “溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進一步加強學生的寫字教學。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。